晏子使楚读书心得优秀5篇
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晏子使楚读书心得【第一篇】
晏子是孔子的弟子,他以聪明智慧著称。春秋战国时期,他担任了晋国的外交官。他被认为是中国古代最伟大的外交家之一。晏子曾派遣天下名医华佗前往秦国,也曾与楚国大将军何忌交流,使得战争中的敌人变为朋友。在此次的“晏子使楚何捷课”中,晏子向何忌传授了一些成功的外交技巧。接下来我将介绍我的学习笔记和个人心得体会。
第一段:授人以鱼不如授人以渔。
晏子首先告诉何忌,与其只给别人好处,不如让别人明白如何取得这个好处。这些技巧和思考方式可以帮助别人更好地理解如何达成共同的目标。这种思考方式也可以让人们学会如何更好地处理复杂的外交问题。我们不应该想当然地认为我们可以达成协议,而是要了解协议的本质。只有理解本质,才可以达成协议,并维持长期的友谊。
第二段:相互理解是成功的关键。
在与何忌交流时,晏子告诉何忌,相互理解是成功的关键。要想让对方相信你,就必须让对方了解自己。理解对方的文化和背景也是关键。这种相互理解可以帮助各国之间形成合作。合作产生的关系是双赢的,对于政治和经济关系都有积极的影响。
第三段:巧利是制胜的关键。
晏子和何忌讨论了如何在对敌人的进攻中获得优势。晏子提出的方法是利用敌人所不知道的信息,巧妙地利用敌人的弱点。这种巧利的行为可以让部分利益进入自己的手中,同时给别人留下深刻印象。巧利是制胜的关键,可以让你与你的对手进行良好的合作。
第四段:准确判断情况是成功的关键。
在谈判中,你要做的最重要的事情是准确判断情况。了解对方的利益和想法可以让你更好的处理问题。也要了解对手的态度和理念,这可以帮助你了解对手希望达到的目标。只有这样才能找到一个合适的协议来达成目的。
第五段:总结与结论。
在“晏子使楚何捷课”中,晏子向我们揭示了外交学习的许多技巧。要想真正理解这些技巧,我们必须运用它们在自己的实践中。总结这些技巧后,我们需要知道这些技巧可以帮助我们掌控整个谈判,并达成共同的目标。在谈判中,我们必须时刻了解自己的利益和对手的利益。我们应该准确判断情况,理解对手的文化,巧妙地利用对手的弱点,例如设计协议,打造长期的关系。外交可以帮助我们建立成功的国际关系,而这些技巧也可以应用于我们的日常工作中,让我们更好地处理事情。
晏子使楚读书心得【第二篇】
教学过程:
一、由语言训练导入新课。
指导学生用“子”组词:子孙、子女、子弹;孩子、果子、燕子;晏子、孔子、孟子、老子等(经教师归类整理为三类)。
生:男性、对有学问、有贡献的人的尊称。
师:(启发)对有贡献的袁隆平能称“袁子”吗?
生:(有所感悟)是古时候对有知识有贡献的人的尊称。
二、学生自读课文,交流读书的.收获。
学生概述晏子出使楚国经历的三件事情,并以课文的最后一句话“从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。”作结。
师:从这以后,楚王为什么不敢不尊重晏子?
生:是晏子的聪明机智使楚王不敢不尊重晏子……。
师:(启发)是晏子与楚王两人之间的争斗吗?
再读课文,看看晏子使楚发生了哪些事情。
假如你是晏子,不让走城门让你钻狗洞,你会怎么想?
(经过老师多次启发,学生仍然不能感悟课文的深层含义,于是教师改变原来的教学设计,在熟读课文的基础上,由学生分角色表演晏子与楚王的对话,创设情境体验当时晏子是怎样想的。)。
在教师的启发下,通过学生的表演体验,逐渐使学生感悟到晏子出使楚国,是代表国家的利益,而不是与楚王个人之间的争斗,既要让他们打开城门,又不能失掉齐国的国威,做到了不卑不亢,有理有节。
三、四段仍采用以上方法,通过读书、表演、讨论,感悟课文的深刻含义。
三、教师小结,布置作业。
课后查资料,写有关晏子的小故事。
板书:晏子使楚――――维护国家尊严。
钻洞只好。
无人只好。
囚犯只好。
从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
晏子使楚读书心得【第三篇】
《晏子使楚》这篇课文中的晏子,他的智力到了天下无敌的境界了,短文中写了晏子的其中的.几点聪明之处。
有一回,齐国国王让晏子去访问楚国,楚国以大欺小,以强欺弱,楚王知道晏子矮小,就让卫士在城墙边开了一个五尺来高的洞,让晏子从这个洞里过去,晏子就对接待的人说:“这个洞是个狗洞,我是来拜访楚国,而不是来访问狗国的,你先进去问一问,你们这个国家到底是什么国家?”还有一回,楚国见了晏子,冷笑一声说:“难道你们齐国没有人了吗?”晏子把楚王说:“那为什么要派你来呢?”晏子以自己的聪明才智说:“上等的国家派上等人去,下等国家就派下等的人去,我最不中用,所以就派到这来了……”
从这里可以看出,晏子聪明、有才智、有能耐,仅仅一个大夫,就可以难倒楚国成千上万的大臣和楚王,他们也都是有才能的人,可是,他们这么多的人都难不倒晏子一个人,这可以说明晏子的才能是无人能敌的。
这就是我的感受。
晏子使楚读书心得【第四篇】
故事的大意是这样的:晏子出使楚国,第一次楚王挖五尺高的洞,叫侍卫让他从门洞进入。晏子对侍卫说:“我访问的不是狗国,只有狗国才有这样的洞。”楚王只得让他从大门进入。第二次楚王一见晏子便嘲笑说:“难道齐国没有人了吗?”晏子说:“我们国家有规定,上等人访问上等国,下等人访问下等国。我最不中用,所以派的这儿来了。”还故意笑了笑。第三次楚王嘲笑齐国的人做贼没出息,结果也被晏子化险为夷了。读完这篇课文,我体会到晏子聪明机智、能言善辩,维护了国家的尊严。使楚王不得不尊重他。晏子表现出来的机智和才干不得不令人佩服。
晏子使楚读书心得【第五篇】
读了《晏子使楚》,我深切地感受到晏子高贵的品质和精妙的语言艺术。他凭着自己铮铮铁骨,面对楚王的讽刺,或义正辞严,或嘲弄戏耍,或诙谐反问,充满了机智勇敢的爱国情怀,不仅令楚王连连败阵只得认输,也让我们后人啧啧称奇。
我们平时说话,也要注意突显汉语言独特的魅力,继承和发扬古人高超的语言艺术。
今天爸爸给我讲了一个故事,故事的名字叫《晏子使楚》。内容讲的是齐王派晏子去楚国,楚王想趁机侮辱齐国,就让人在城门旁开了一个小门,请晏子进城。晏子说:如果我出使的是狗国,自当要从狗洞进。楚王只好开城门迎接晏子。
这个故事告诉我们人与人之间应该以礼相待以诚相见,不应该以貌取人,更不应该恶语伤人。否则,不但得不到别人的尊重,而且会暴露出自己毫无教养。
前几天,我们学了1篇课文叫《晏子使楚》。
从前期国有一个官员叫晏子,有一次,齐王派晏子去访问楚国,楚王仗着自己国势强大,想侮辱燕子,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在在城门边上开了一个狗洞,但被晏子巧妙的语言侮辱了楚国,在楚王侮辱燕子的时候,每一次都被燕子侮辱了。
从这个故事中我感受到了,燕子很聪明,也很机智,我们要学习燕子的精神,要爱国,古代有一句话叫,以牙还牙,以血还血。