[1000字]青马工程培训心得体会范文3篇
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青马工程培训心得体会1000字篇1
20_年3月,我有幸被推荐为宝鸡文理学院第三期青年马克思主义培训工程的学员,和来自各系的代表共同学习,转眼间,一学期的课程已基本结束,在这一学期里,我懂了的很多,也明白了很多,更加深刻的知道了什么是奉献,什么是责任。课程一开始,班主任党建波老师就请到许多学院领导老师为我们做专题报告,让我们很好的提高思想觉悟和扩充自己的知识,其中我比较感兴趣的就是96401部队的周宝宏同志,他讲述了自己的学习历程,军人体会,以及一些心态,我很喜欢一句话就是:年轻人要有上进心,面对那些讽刺和疑惑,我把泪水当微笑,低调的隐蔽,把微笑当泪水,尽情的挥洒,他让我明白并且寻找自己身边的青春榜样,并向其看齐,不断努力,前进,我也会明白越是艰苦的环境越能磨砺人的品质,因为在以后的学习生活中,我会正确面对困难和挫折,温和的坚持并且微笑的一步一步的走下去。
还记得思想政治理论教学科研部主任何振鹏为我们讲述了中国共产党的四种品格塑造了一个大写的人,他从四方面讲述了中共党人的四种品格,何老师用生动幽默的语言形象的为我们描述,课堂气氛相当融洽,通过深刻学习,我明白了在以后的学习生活中要尽量学会独立,靠自己的努力和奋斗去完成,也懂了如何成长,如何成为一个自己幸福,别人因我而快乐的人,如何让自己过的有意义、过的精彩,这堂课的核心是让我懂得了“利人,胜己”,这是每个人在人生成长过程中孜孜以求的人生价值、目的,是我们追求的一种人生美好的状态,也是我们培养、塑造自己独立品格的最高取向。
心中铭记的还是那次素质拓展,团队精神的重要性体现的淋漓尽致,感觉从未有过的团队集体意识,我们雪豹队的全部成员,在一个项目中,由于种种原因,我们失败了,但是我们没有气馁,我们没有放弃,我们每一个人挥洒着自己的汗水,只为一个目标——胜利,最终凭借着强大的集体凝聚力和向心力,我们团队在落后的情况下反超对手成为第一名,这让队员们都深深的被触动了,“战士过桥”,一些同学自告奋勇的争当桥墩,不论忍受多大的痛苦,他们没有抱怨,他们没有责怪,有的只是极为可贵的奉献精神,深深的震撼着我,同时也让我找到自身的不足和差距,激励我奋勇向前。那一次,许多同学流泪了,或许是因为痛过,或许是因为激动,再或许是因为震惊了,如此艰巨的任务,我们完成了,我们在齐心协力下做到了,难道没有理由震撼吗?
青马班任何一个回忆都是珍贵的,都是独一无二的,社会实践又在我记忆深处埋下了根,我很高兴能够作为宝鸡文理学院赴延安学习实践小分队的一位队员,进行为期6天的实践学习作。为新世纪的大学生,我们肩负继承优秀革命传统,弘扬红色经典文化的使命,曾记否,当年的革命先驱,不畏强暴,坚忍不拔,曾记否,当年的红军,艰苦奋斗,英勇无畏,曾经否,当年的老区人民,无私奉献,默默无闻,这都让我感受到了肩上的重大责任。我们是新世纪的脊梁、是新时代的支柱,我们要铭记历史,铭记过去,要学会感恩,学会回报。六天的学习,感受了革命党人的艰辛,体会了延安精神的深邃,感悟了现今生活的不易;短暂的六天,身体的放松,灵魂的洗礼、思想的深化,精神的升华。感谢六天来一直照顾我的带队老师,感谢所有成员对我的帮助,谢谢你们!延安之旅结束了,延安精神仍旧铭记,它让我感悟生命,感悟未来,它让我珍惜生活,珍惜现在,它让我更好的学习,更好的生活,它敦促着我前进的步伐,勿忘历史且为美好的未来奋斗。
很快,我们这一期的全部内容就要结束了,心中有万分不舍,在这个大集体中生活了这么久,我为我能在这个集体而感到骄傲,在这里,有我共同学习的伙伴,在这里,有我们共同竞争的对手,在这里,有我最为珍贵的友谊,在这里,收获颇多,实在不忍心说再见,不舍得说离开,感谢青马第三期全部成员带给我的所有感动,所有震撼,感谢各位老师对我们的无微不至的关心,我相信,无论走到哪里,我都会铭记,我是青年马克思主义培训学校第三期学员。
青马工程培训心得体会1000字篇2
那天中午我们参加了学校组织的青马班第四期开幕仪式,在我校的图书馆的国内报告厅隆重举行。会上,老师和学长为我们讲解了青年马克思的基本知识,使我们对青马班有了更加深入的了解。为此,我有一些心德在这里阐述。
“青年马克思主义者培养工程”暨“校团学组织学生干部后备人才培训班”,简称“青马班”。
“青马工程”是团中央前几年在经过大量调研的基础上推出的一个项目,也是在新形式下对高校的学生骨干培养的更高要求,开展“青年马克思主义思想教育”的目的,是要求全体学员要加强政治理论学习,充分认识理论学习对自身成长成才的重大意义,要用学得的理论指导实践,树立正确的政治方向,增强明辨是非的能力,要围绕理论学习,加强自身的理想和信念教育,树立共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义伟大国家的必胜信念;是让大学生骨干、团干部、青年知识分子通过对马克思主义的学习,进一步加强政治修养,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。
作为一名共青团员和入党积极分子, 就应当对共产党与时俱 进的理论思想有真正意义
上的了解、学习和吸收,只有强化了自身的理论修养,才能有扎实 的思想基础成为一名真正的共产党员, 听从党的号召, 为实现共产主义贡献自身的所有才能。 自觉加强课外理论修养是时代的需要,同时对个人和社会的发展也都有重要的意义。
在国内报告厅中,各个班级的班委和团委都参加了这场开幕仪式,我们亲爱的导员金老师也出席了现场。作为学生干部,我一直在思考应该如何更好的做好自己的工作,起好带头作用。我们要在工作中不断累积经验,不断提升自己,学会向他人学习,时刻以高标准要求自己,起好作为一名学生干部应起到的带头作用。
中国在国际上地位的日趋稳固和提高,说明了共产主义在中国是行得通的。中国共产党与时俱进,在不同时期分别提出了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表。在中国,马列主义不再是本本主义,而是不断进化发 展的适合国情需要的理论基础。 作为一名共青团员和入党积极分子, 就应当对共产党与时俱进的理论思想有真正意义上的了解、学习和吸收,只有强化
了自身的理论修养,才能有扎实 的思想基础成为一名真正的共产党员,听从党的号召,为实现共产主义贡献自身的所有才能。自觉加强课外理论修养是时代的需要,同时对个人和社会的发展也都有重要的意义。
通过这次青年马克思主义学习使我再一次接受到了爱国主义先进性教育和励志教育,学习收获颇丰,感谢校团委为我们提供了这次机会,同时也希望更多的同学也可以参加到青马培训班中来,在培训班中学习提高自己。
青马工程培训心得体会1000字篇3
作为学生干部,我一直在思考应该如何更好的做好自己的工作,起好带头作用,而本次“青马”班的培训就为我解答了这个问题。此次培训课让我认识到了两点,其一是作为学生干部,我们在学习理论知识的同时,要将理论与实际相结合,把理论知识运用到自己的工作当中,这样才能更好的完成学校和老师交给我们的任务,另一方面就是我们在工作中,要积极与其他人合作,搞好工作团队内部的团结,在团结这个大前提下,我们才能将工作完成得更加出色。
其实无论是我们在平时的思想政治上还是党课或者“青马”工程培训中,我们更多的都是在学习一些理论知识,大至毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”主要思想,小到诚实守信、团结协作,这些理论知识听起来或许有些枯燥,甚至有些人会觉得我们学习这些理论知识根本就没有什么实质的作用,但这种想法是错误的,之所以会觉得没有用处,是因为根本就没有想到要去运用这些理论知识,其实作为学生干部,我们在完成学校老师交给我们的任务的时候如果学会运用我们所学习到的理论知识,那我们的工作完成起来会容易很多,结果也会让人更加满意。毛泽东思想、邓小平理论等等一些伟人提出的思想虽然更多的是运用在国家发展之上的,但是其中的很多理论其实都是我们可以借鉴到学校活动中来的,这就需要我们认真地学习相关的理论知识并且学会灵活运用,在单纯的字与字之间寻找与自身所处环境相适应的方法来处理工作中所遇到的问题,至于诚实守信、团结协作这些无论在什么情况之下都要牢牢记住且认真做到的理论知识,更是与实际结合得非常紧密,也只有在实际生活中才能真正的体现出这些理论知识的重要性。所以无论是理论知识也好,实际工作也好,都是彼此依存的,如果完全不学习理论知识,那么想要把学生工作做好,那是非常困难的,学习了理论知识,又不与实际的工作相结合,那么所有的理论知识都只是空谈,所以,作为一名学生干部,我想我要更加认真地学习理论知识,并且学着将所学的理论与自己的工作相结合起来,那样,我应该能把工作做得更好。
除了要学会理论结合现实,作为学生干部,我们还要意识到团结的重要性,因为无论我们处在什么环境中,担任的是什么职位,我们都要与人合作,而我们所处的这些大大小小的集体,如果有一种团结氛围,那么我们就能更轻松地完成任务,对于我们学生干部来说,无论是学生会这个大集体还是自己所在班级这个小集体,我们在日常工作中都是要与其他同学一起协作,在我们互相协作的时候,团结就成了我们能够完成任务的重要因素之一了。作为学生干部,我们不能以自我为中心,而是要学会与人合作,在合作的过程中,难免会因为意见不和而产生分歧,这个时候我们就要提醒自己我们是一个集体,不能因为个人意见而影响了集体的团结。为了集体的荣誉,为了能更好的完成学校和老师交给我们的任务,我们学会站在对方的角度去思考问题,大家把精力集中到一点上,将集体里的每一位成员团结起来,这样就能在一种和谐愉快的氛围下完成工作,同时也能让自己更多的体会到自己的价值与自己对于整个集体来说的重要性,更能激发我们工作激情。
其实作为一名学生干部并不是仅仅只需用做到以上两点,还有很多方面需我们去注意,我们要在工作中不断累积经验不断提升自己,学会向他人学习,时刻以高标准要求自己,起好作为一名学生干部应起到的带头作用。
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