教育工作者的公民道德建设心得体会范文【推荐8篇】
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教育工作者的公民道德建设心得体会【第一篇】
“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”可见，加强公民道德建设势在必行。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。
目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。
中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实把依法治国同以德治国结合起来的重大举措。《纲要》明确规定公民的基本道德，规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。
首先，公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。
其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。
再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。
人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的`一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。让我们从我做起，从现在做起吧。
教育工作者的公民道德建设心得体会【第二篇】
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
建立道德规范一直便是社会建设的重中之重。新时代对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。进入新时代，党员干部要带头加强公民道德建设、不断提升社会文明程度，努力在道德建设中作表率、走在前。
作表率、走在前，要带头讲道德、尊道德、守道德。公民道德建设是精神文明建设的内核，也是城市文明程度的决定性因素。要大力推进公民道德建设，引导公民向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，在全社会营造崇德向善的浓厚氛围。要倡导讲道德、尊道德、守道德，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。坚持以德育人，持续开展“扣好人生第一粒扣子”活动，积极培养向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
作表率、走在前，要带头崇英雄、尊模范、学先进。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。时代呼唤英雄，英雄光耀时代。要大力宣传献身国防科技事业杰出科学家林俊德、逐梦海天的强军先锋张超，宣传几十年如一日的守岛英雄王继才等新时代英雄模范，树起新时代奋斗者最美的样子。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，向英模先进学习，不断提升个人品德，以其作为价值标杆，引领社会风尚。唱响新时代英雄赞歌，培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。
作表率、走在前，要带头适应新时代新要求。《新时代公民道德建设实施纲要》紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，对加强公民道德建设提出了新时代的新要求。新时代加强公民道德建设贵在解决问题。2001年来，尽管我国社会主义精神文明建设取得了显著成绩，但一些地方、一些领域依然存在道德失范现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍然比较突出；一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、唯利是图，损人利己、损公肥私；造假欺诈、不讲信用的现象久治不绝。道德建设既要靠教育倡导，也要靠有效治理。采取综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等手段，有力惩治失德败德、突破道德底线的行为，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气，持之以恒、久久为功，推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。
信仰灯塔指引前行，道德修养追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建设重在抓小抓细抓实。新时代的党员干部要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一，进一步加大工作力度，坚定理想信念，爱岗敬业履职，持之以恒、久久为功，让崇德向善修养蔚然成风，成为时尚追求，不断推动全社会道德素质和文明程度达到一个新高度。
教育工作者的公民道德建设心得体会【第三篇】
随着我国综合国力和国际地位的不断提升，中国前所未有地走近世界舞台中央，在国际上的影响力越来越大，成为推动世界和平发展的参与者、建设者和引领者。作为努力追梦的每一位追梦者，要知道，在自身梦想实现的过程中，还应有道德修养的提升。
近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，其中强调，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。可见，中华民族伟大复兴，除了有显性的指标，还有隐性的指标。具体而言，在国民层面，整体的道德水准就是中华民族伟大复兴的隐性指标，同时也是硬杠杠。
社会整体的道德水准，是由具体的一位位社会成员所遵循并践行的道德观念汇聚而成的。因此加强道德建设，把符合中国特色社会主义现代化建设实践的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的更加完善，将隐性指标外显，进而加以强化，是非常有必要的。
我们面临的世情国情党情发生了很大变化，特别是中国特色社会主义已经进入新时代，对新时代公民道德建设提出了新的更高要求。个人要将培养高尚的道德情操，践行社会主义道德观念内化为自身恪守的道德准则，外化为言行举止的自觉行动，在每位努力奔跑的追梦人实现自身梦想的过程中，提升整体的道德水准。同时，也要重视对败德违法者的惩治机制，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。
教育工作者的公民道德建设心得体会【第四篇】
近年来，我国公民道德建设工程不断推进，为社会文明进步、和谐发展发挥了重要作用。作为一名普通公民，我也积极参与其中，并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将围绕公民道德工程建设的意义、影响、推动因素、方法和展望进行探讨。
首先，公民道德工程建设的意义不容忽视。道德是社会文明的基石，是人与人之间相互关系的基础。公民的道德素质直接影响着社会的和谐与稳定。只有每个公民建立起良好的道德观念和行为习惯，才能共同构建一个美好的社会。公民道德工程将广泛宣传道德标准、弘扬道德典范，引导人们树立正确的价值观和行为准则，推动社会向更加文明、有序的方向发展。
其次，公民道德工程的建设影响深远。道德行为是公民的品质外化，直接关系到社会和个人的形象。公民道德素质提升，意味着社会公德、家庭美德和个人品德的整体提升。这将有利于增强社会凝聚力、促进公平正义、改善社会文明程度，同时也能提高人们的生活质量和幸福感。公民道德建设的影响不仅表现在社会层面，也体现在个人层面，能够帮助每个公民发展成为一个道德品质过硬的人。
再次，公民道德工程建设的推动因素多种多样。首先，法律法规的规范促使了公民道德素质提升。法律的制定和实施使人们明确了行为的底线和规范要求，形成了一套行为准则。其次，舆论的引导对公民道德工程建设起到了重要作用。媒体的宣传教育、网络的传播力量等，都能够引导公民形成正确的价值取向。此外，家庭、学校、社区等基层单位也是公民道德建设的推动力量，这些单位通过开展各种活动、教育课程等方式，引导公民树立良好的道德观念和行为习惯。
如何开展公民道德工程建设是一个重要的问题。首先，要加强道德教育。在教育体系中注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。其次，要加强宣传和引导。利用各种宣传媒体广泛传播道德典范和先进事迹，让社会上卓越的道德典型广泛为人们所熟知，形成潜移默化的正能量。此外，通过设立奖励制度，激励和引导公民形成良好的行为习惯。
展望未来，我坚信公民道德工程建设将继续取得进步。随着我国社会的发展，人们的道德素质也将得到增强。未来的道德建设工作将更加注重创新和差异化，使道德教育更加符合时代特点和需求。同时，利用互联网和新媒体的力量，将推动社会的价值观更加饱满和多元。只有在全社会共同努力下，公民道德工程建设才能不断向纵深推进，为我们的社会进步作出更大的贡献。
综上所述，公民道德工程建设对社会发展具有重要作用，影响深远。其推动因素多种多样，包括法律法规的规范、舆论的引导以及基层单位的努力。为了推动公民道德工程的顺利开展，我们需要加强道德教育，加强宣传和引导。展望未来，公民道德工程建设将继续取得进步，为社会和个人的发展带来更多的利益。
教育工作者的公民道德建设心得体会【第五篇】
《立德铸魂：新时代公民道德建设》是2020年2月由东方出版社出版的图书，本书的作者是张治江。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于公民道德建设重要论述精神为指导，以中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》为基础，对新时代公民道德建设的基础、价值、路径选择进行深度解读的图书，也是学习贯彻《纲要》精神的重要参考书。
中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务；是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要；是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。以主流价值建构道德规范，强化道德认同，指引道德实践，引导人们明大德、守公德、严私德，以此确立新时代公民伦理道德的根基，加强新时代公民道德建设的价值指引，是必要的路径和方法。在此基础上加快推进道德治理，推进公民道德建设也必将会造福中华民族，谋福世界人类。
坚持和发展中国特色社会主义，需要物质文明和精神文明全面发展，人民物质生活和精神生活水平全面提升。正如习近平总书记所言：“国无德不兴，人无德不立。加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量是新时代加强公民道德的重中之重，也是新时代思想政治教育铸魂立德的精神支柱。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。
同时，我们也要看到加强公民道德建设既是一项长期而紧迫的任务，也是一项艰巨而复杂的任务。当前的中国正经历着严峻的国际国内考验，外来思想意识的渗透，逐利损义的不良风气，负能量价值观的冲击，侵害着中国公民，特别是新一代成长起来的青少年。面对复杂的社会现实，加强新时代公民道德建设，提升全社会道德水平，加快社会主义文化强国建设，增强我国的国际话语权，显得刻不容缓。人民群众是历史的创造者，是从事这一伟大实践的担当者。加强新时代公民道德建设必须适应这一伟大实践的需要，必须充分发挥人民群众的内在力量，坚定不移地把培养担当民族复兴大任的时代新人作为鲜明坚定的目标导向。
作为新时代的公民，我们有幸生活在这个伟大的时代，有幸站在新时代的肩膀上开拓新的征程。跟上新时代的步伐，逐梦新时代，应该是我们每一个中国公民的共同心愿，每一个中国公民也必然应该成为新时代道德的践行者，成为构筑中国精神、中国价值、中国力量的一份子，成为担当民族复兴大任的时代新人。
教育工作者的公民道德建设心得体会【第六篇】
奏响新时代文明和声，需要时代新人传承。时代新人，是国家的希望、民族的未来。习近平总书记强调，担当民族复兴大任的时代新人，必须是在思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、精神状态等方面同新时代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、学习先进是一种传承；团结一致、奋发昂扬、增强民族自信心是一种传承；弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想是一种传承。在思想上，时代新人必须破除“事不关己，高高挂起”
教育工作者的公民道德建设心得体会【第七篇】
公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。
其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。
同时，作为一名党员，我要发扬爱国主义精神，拥护党的政策，提高民族自尊心．自信心和自豪感，从热爱祖国．报效人民为最大的光荣。更重要的是，要用科学知识武装自己，学习科学思想．科学精神．科学方法，坚决消除封建迷信及非法宗教活动。只有这样，努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。
教育工作者的公民道德建设心得体会【第八篇】
“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，开展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”可见，加强公民道德建立势在必行。加强社会主义思想道德建立，是开展先进文化的重要内容和中心环节。在新世纪全面建立小康社会，加快改革开放和现代化建立的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建立和道德建立，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建立的不断深化，逐步形成与开展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项根底性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风气，促进两个文明的协调开展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。
目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建立的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
针对这种情况，精神文明建立必须从以社会公德为核心的根底文明建立抓起。不仅要重视社会道德建立中的.认识功能，更要重视道德的实践功能。
中共中央公布的《公民道德建立实施纲要》是贯彻落实把依法治国同以德治国结合起来的重大举措。《纲要》明确规定公民的根本道德，标准即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德标准付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的标准变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。
首先，公民道德建立必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成局部和根底，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建立必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建立，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建立奠定了坚决的根底。
其次，社会公德建立必须重视公约、行为准则等制度化建立和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前开展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度那么是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者那么是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。
再次，社会公德建立必须注重加强道德监视，道德监视的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵抗不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，到达理想境界。公民道德建立正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建立的速度。道德建立是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。让我们从我做起，从现在做起吧。