小学生家务心得体会范文优质8篇

网友 分享 时间:

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“小学生家务心得体会范文优质8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

小学生家务心得体会【第一篇】

上学的时候每天享受着爸爸妈妈的照看,饭来张口,衣来身手,从今日开头,我要做十天家务活,减轻妈妈的负担。

首先,我用水把布子摆湿,我观察茶机上有很多的灰,就一点一点的擦洁净,再把布子摆一次,就开头了擦桌子,桌子擦完了,我累的满头大汗,气喘吁吁,一不作,二不休,我又开头了擦窗台,这窗台的灰可真多呀!

我又把学习桌上的`书本整理得整整齐齐。最终,我又开头了扫地,地下的灰更多,我差不多扫地用了二非常钟,扫不了的地方就用拖布拖,一个地方一个地方的拖,拖了好一阵子,最终拖得干洁净净了。看着这明晃晃的地板,我心里乐开了花。想到妈妈都要做这些家务,今日我最终体验到了妈妈的辛苦。

妈妈看到这明晃晃的地板,心情一下子快乐起来,妈妈对我说:“儿子长大了,可以帮妈妈分担一些家务活了,真棒。”我听了更快乐了。

我以后肯定要多干些家务活,虽然自己满头大汗,但能帮妈妈分担家务劳动,换来了妈妈的夸奖,我特别快乐。

父母的爱是宏大的,他们始终在为我操劳。以前是我们小,还不懂得孝敬父母,可现在,我们应当孝敬父母,报答他们为我们所做的一切。“可怜天下父母心啊”我这做儿子的心里乐开了一朵争奇斗艳的花。

小学生家务心得体会【第二篇】

下厨真有趣,这时,我的肚子早已唱起了“空城计”了,我三步并作两步走回家,一心只想着吃。

今天,爸爸妈妈不在家,我决定展示我的厨艺。

我先把好的米给洗了一遍,又细心地把沙子给挑了出来,把米放在锅里,开始煮饭喽!我又把土豆给切成丝,我切的丝不分大小,有点难看,然后在切点青椒,倒点油放在锅里爆炒,哇!香气扑鼻,一定很好吃吧!把土豆丝给盛了起来。然后我又把西红柿切了点,放在锅里炒,在打几个鸡蛋放在里面,好咯!西红柿炒鸡蛋也好了,可以盛起来了,我把菜放在饭桌上,把米饭也放在了饭桌上。等着爸爸妈妈的`到来,爸爸妈妈来了!他们一进来就闻到了香味,他们抱着我,夸我真乖。他们把饭吃的一粒不剩。

嘿嘿!第一次做饭!第一次帮妈妈做家务的感觉真好!

小学生家务心得体会【第三篇】

小学生家务已经不再是一件新鲜的事情。现在,越来越多的家长开始让自己的孩子参与家务,从而培养孩子担当家庭责任的意识。此时,小学生应该如何去做呢?今天,我们就来聊一聊小学生家务心得体会。

第二段:家务之前思考。

在做家务之前,小学生需要思考以下几个问题:

1.这项家务是我的责任吗?

2.我需要什么样的技能来完成这个家务任务?

3.我是否已经分配完所有的任务?

通过思考以上问题,小学生可以更好地理解家务是什么和家务的重要性。同时,也能够避免自己做不该做的事情,或者做不好而浪费时间和精力。

第三段:家务操作技能。

当小学生担任了一个家务任务之后,需要掌握如下技能:

1.首先,要学会如何安排好时间。确保充足的时间,避免出现因为时间不足而做不完或无法完成家务任务导致冲突的情况。

2.其次,要学会使用家具的清洁方法。在使用清洁剂之前,需要先了解清洁剂的用途和注意事项。

3.最后,一定要注意自身的安全,不要使用过于危险的家用电器。

通过自己的实践和不断学习,小学生可以逐渐掌握家务操作技能,让自己的家庭更加整洁和有序。

第四段:合作与责任心。

做家务并不一定是孤军奋战的事情。小学生可以和父母、兄弟姐妹一起合作完成。这不仅可以提高家务完成的效率,还可以培养小学生的团队协作意识和责任心。

通过合理分工,每个人都能有自己的任务,彼此之间互相配合,便可完成一项家务任务。家长也可以通过与小学生的交流引导孩子学会承担责任、主动做事等良好的品质。

第五段:总结。

小学生家务心得体会,需要思考、技能、合作和责任心。当孩子对家务有一定的认识和掌握后,能够让自己担任家庭中更多的责任,尽情展示自己的成长。他们也不仅可以对家庭负责,还可以培养出自己的自理能力,提高自己的综合素质,为未来的成长打下扎实基础。

小学生家务心得体会【第四篇】

近年来,随着家庭经济状况的改善和家庭教育观念的更新,越来越多的中小学生开始参与到家庭中的各种家务活动中。他们通过干家务,体会到了许多宝贵的东西,也收获了满满的成长与自信。下面将结合自己的经历和感受,分析家务对中小学生的意义以及心得体会。

首先,干家务可以帮助我们培养良好的生活习惯和责任感。每个家庭都有自己的规矩和要求,中小学生通过参与家务,逐渐养成了按时、按量完成任务的好习惯。比如,我每天下午放学后都要整理书包、摆放鞋子,晚上回家后要自己收拾房间、整理自己的物品。这些小事看似微不足道,但却培养了我讲究整洁、井井有条的好习惯。同时,干家务也让我明白了自己在家庭中的责任,在家中尽自己的一份力量,让家人感受到我的关爱和付出。

其次,干家务可以提高我们的动手能力和生活技能。在干家务的过程中,中小学生会遇到各种各样的问题并尝试解决,从而提高了动手能力和解决问题的能力。比如,刚开始我不懂得如何把被子叠得整整齐齐,但通过多次的实践和观察,逐渐掌握了正确的叠被子的方法。在做饭的时候,我也学会了切菜、炒菜等基本的烹饪技巧,这不仅让我在学校里的“厨艺大比拼”中获得了好成绩,还使我在生活中更加独立、自信。

再次,干家务可以培养我们的爱心和分享精神。在干家务的过程中,中小学生可以体会到家人给予自己的辛劳和付出,进而懂得珍惜他们的辛苦。每当我看到妈妈疲惫的样子,我就会主动帮她洗碗、扫地、擦桌子等等,让她能够少操一点心,多休息一会儿。我也会在每次完成家务后,主动与家人分享我的心得和体会,让他们感受到我的成长和进步。在干家务过程中,我收获了亲情的温暖,也学会了与人分享的重要性。

最后,干家务可以加强家庭的凝聚力和团结意识。中小学生参与到家务活动中后,不仅能够与父母、兄弟姐妹之间建立更加紧密的联系,还能够促进家庭成员之间的交流和互助。当全家人一起干家务时,困难共享、快乐倍增。每一次一起完成家务的过程都成为了美好的回忆,让我们更加感受到家庭的温馨和幸福。同时,干家务也有助于培养我们的团队合作精神,通过合理分工和互相帮助,每个人发挥自己的优势,共同完成家庭的任务。

总之,干家务对于中小学生来说具有重要的意义。通过干家务,我们不仅可以培养良好的生活习惯和责任感,提高动手能力和生活技能,还可以培养爱心和分享精神,加强家庭凝聚力和团结意识。希望更多的中小学生能够主动参与到家务中来,体会到家务中的快乐和收获,为自己的成长积累更多的宝贵经验。

小学生家务心得体会【第五篇】

说起做家务,我就有数不尽的酸辛、数不尽的痛。在家成天无所事事,只知道“追剧”,找电影看,找音乐听,宅在家里。而且吃的也好,我又吃也许多,也没有精力去运动,难免渐渐得长胖了一点点、一点点。可是这对我来说,不亚于晴天霹雳。妈妈就建议我,多做家务,也可以帮妈妈减轻负担,也可以减肥。听到可以减肥,我就欣然答应了。当然,在我的脑海中,最简洁的莫过于拖地了,可是,妈妈说,拖地要用抹布擦,不用全部都擦,看看哪脏,就蹲下来擦。原来这么简洁,不用全部都擦,没多问,我就跑去拿抹布了。

刚到门口,就懵了,从哪擦呢?想了想,就从门口擦起吧。刚蹲下,就感到脊椎噼里啪啦的响,吓了一跳,不过也不疼,只是胸口挤得闷闷的,反而有一阵阵温温的`感觉,有股说不出得暖和,自上而下地游遍了全身,想想看,应当是太久没动了吧。可是,怎么看地板有没有脏呢,都是大理石板,上面闪着余光。左看右看,上看下看,怎么看都一样。实在没方法,只好去问妈妈。妈妈说,要面对阳光,找个角度,就可以看清拉。

根据妈妈说的方法,最终在夕阳落山前,把地擦完了,可是,腰却僵硬了,而且两只手臂都酸的不得了,好不简单站了起来,骨头又是噼里啪啦一阵响。不过,却有一股满意感,看看这一尘不染的地板,我由心的笑了。不过又心里一酸,母亲可是每天擦啊,这要有多辛苦,有多累啊,想想前不久,我还和她吵架,多不应当啊。所以,从今,我要好好学习,每天向上,报效祖国,孝敬父母。

小学生家务心得体会【第六篇】

随着社会的变迁,家庭的责任越来越多地落在父母的身上。但是在传统中式文化中,家长需要从小教育孩子如何承担家务,这也让我在成长的过程中养成了家务习惯。本篇文章主要介绍小学时期在家中承担家务的心得和体会。

2.参与家务的意义。

作为家庭成员,我们不能只享受父母的呵护和关爱,而应该承担一定的家务责任。相较于家庭成员的数量,家务的分担比例确实可以很轻松地分配。但我们参与家务不仅仅是为了家里的长治久安,更是对父母的一种负责,一种感恩。另外,在日常家务中,我们接触到的许多小事情都能够增强我们的生活能力和独立性。

在家务中,我学习到了很多东西。帮妈妈洗衣服和打扫房间时,我学会了分类收纳,收拾整理空间的技巧。在帮父亲到菜市场购物散步时,我学到了如何写小清单,如何品尝水果的方法,了解基本的计价方式和技能等。

此外,我在参与家务时也锻炼了自己的耐心和毅力。在切菜、擦洗餐具时,可能会出现意外或颓废。但是家务的每一个环节,都需要我们耐心持之以恒,不断尝试和调整。这种负责任和坚持不懈的态度,让我受益良多。

4.家务对人格的培养。

在参与家务的过程中,我们也能够关注到人格培养的重要性。家务需要我们责任心、自觉性和创造力等美德。例如,我们需要保持家务区域的整洁,懂得独立思考和创新办法来管理空间和时间。需要多次尝试后才能成功,并且需要不断改进,这需要我们锻炼毅力和创造力。这些美德和品质不仅使我们在家庭生活中表现出色,还可以在实现个人梦想和事业发展中得到贯彻。

5.结论。

在采访中,许多家长反映养成好的家务习惯有益于培养孩子的自立能力,提高孩子的生活购买能力,增强孩子的社交能力。因此,从小家务教育就变得尤为重要。总的来说,参与家务增强了我自己的生活能力和尊重父母的责任感。因此,我们应当更加主动地承担家务,尤其是在小学时期,大胆尝试,参与进去,让我们成长为更好的个人。

小学生家务心得体会【第七篇】

今年寒假,我最大的收获就是帮忙我的父母做了很多的家务。

每一天早晨,吃过早饭,我和母亲就分工,起先了一天的家务。母亲整理厨房,我整理房间。将整个房间打扫一遍,直到没有灰尘。有时候我们也换主角,每一天都这样感觉很是快乐,也很充溢。

放假这段时间下了多次雪,由于父亲上班,因此扫雪的重任就落在了我和母亲的身上。终归母亲已经五十岁的人了,体力明显不如以前,扫雪的时候,我让母亲用锹,而我则是将雪从院子里运到外面。这样母亲能够省许多的力气。从这些小事上方我也看出了,母亲老了,头上也有了很多白发,不再是当年的'那个浑身气力的母亲了。看着母亲的皱纹,我的心酸了,多想此刻就能给母亲最好的生活,不再让她受苦了,为了我上学。母亲没有买过新衣服,更没有说想吃什么就买什么,她将钱都攒了起来,就是能让我在学校不用那么惊慌。我想也只有父母会为儿女想得如此周到吧。我还有一年的时间就要工作了,这也意味着,母亲不用再为我操劳了。

当我放假回家的第一件事就是把我得的证书和奖状都拿给母亲,母亲看了,笑了。我明白这个笑代表着她的女儿没有给她丢脸。我没有让她操劳。剩余的这一年,我会努力的学习,将自我变得更能适应这个社会,也为了我母亲和父亲,我会让他们过上欢乐的生活!

小学生家务心得体会【第八篇】

我有一个双胞胎姐姐,我们已经是四年级的小学生了,应该要学会做家务。

周二下午,爸爸妈妈有事出去了,于是,我们马上行动起来。我帮忙提来了一个小水桶,把抹布泡在水里,然后姐姐把抹布拿出来,使劲一扭,就开始擦了。可不到一会儿,她就不想做了,但想起了今天是她来干活,因为我们家的家务活是轮流来做的,今天是轮到姐姐来做。于是,她又干劲十足,擦完了玻璃,又擦起了书桌、书架,它们都被姐姐洗的干干净净的。瞧,它们都咧开了小嘴,开心的笑呢?似乎在笑说:“主人,主人谢谢你,你给我洗了一个舒舒服服的澡呢!”我站在房间门口,放眼望去,发现书架上的书乱七八糟地摆放在一起,一点规律也没有,左一本,右一本,看起来好不整齐。于是,我叫姐姐把所有的书都拿了出来,摆在地上,一本一本地整理起来,累得她满天大汗。我看不下去,也过去帮忙了。大约过了半个小时,我们终于整完了:绿的'紧挨着蓝的,红的贴在粉的左边,白色和黑色形成了鲜明对比......

接着我们又把小夹子,小卡片,笔芯等零零碎碎的小物件放进了箱子,收纳箱里,房间里立刻变得不那么凌乱了,拿东西也方便了许多。

最后,我们环顾了一下四周,哇!真干净。这下,我们终于体会到了妈妈的辛苦。我们好像听见妈妈爸爸的表扬声,虽然我们很累,但心里依然美滋滋的。

39 2409396
");