小学减负心得体会范文家长经验分享（通用5篇）

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小学减负心得体会家长经验分享【第一篇】

家长与学校的沟通是儿童教育中必不可少的一个环节，一方面是帮助学校更好地了解学生的情况，提供更加个性化的教育服务；另一方面则是帮助家长更加全面地了解学生的学习、成长和发展状况，进而关注和引导孩子。然而，由于沟通的不畅、信息的不对等等原因，很多时候家长未必能够收获正确、有效的信息。因此，在这篇文章中，我们将主要从我的个人体验中出发，分享一些家长沟通的实践技巧和体会。

第二段：做好沟通前的准备。

在与学校和老师沟通前，家长首先要做好自己的准备工作。首先，要充分了解学生的一些个人信息，如成长经历、性格特点、兴趣爱好等等。其次，要紧密贴近孩子的生活，了解他们的学习和生活情况，掌握动态信息，为沟通提供更多参考。最后，家长自己也需要进行必要的知识和技能的提升，自我反思，确保自己是在有备而来的状态下进行沟通的。

第三段：建立良好的沟通渠道。

建立良好的沟通渠道是保证家校沟通取得好结果的重要保障。学校应该主动出击，及时地向家长传达学校的一些进展和发展情况，建立一个公开、透明、有效的沟通平台，让家长可以随时向学校了解孩子的情况。同时，家长也应该与老师建立良好的联系，定期了解孩子的学习情况，及时沟通解决问题。如果有需要，则可以通过电话、邮件、微信等各种渠道与老师进行交流。

第四段：掌握沟通技巧。

了解沟通技巧也是家长沟通的关键之一。首先，家长要学会正确地表达自己的想法和意见，合理地陈述自己的观点和建议，又不失礼貌和尊重。其次，要学会倾听和理解他人的意见，关注老师的话语，观察学生的表现，寻找共同点，找到解决问题的最好方法。此外，家长还要学会控制自己的情绪和态度，保持平和的心态和良好的情绪状态。

第五段：总结体会。

从我个人的体验中，我认为家长沟通最重要的是建立起相互支持、相互了解、相互尊重的沟通氛围，让各方的声音都被听到，问题都得到解决。当然，这需要大家的共同努力和配合，家长和学校都需要做好自己的工作，通过良好的沟通和合作，让每个学生都能够得到最优秀的教育。

小学减负心得体会家长经验分享【第二篇】

首先要按时完成作业，查缺补漏。如果哪门课程哪种单项练习错的多，就有针对性的多做哪一方面的练习。练习册其实选择哪一种都可以，都差不多的。不需要每种都做，只要做一种就可以。做题的目的是把不擅长的弄懂练会，不要押题。我们应该关注过程，长期规划，眼光放长远，不要太在意一次考试的结果。如果可能的话，发展兴趣，适当加深。很多家长的专业化程度比我高，我就浅显地谈一下我们家的教法和我自己的一点体会。

语文要多看书，从泛泛看到精读。如果内容难，可以寻找提高兴趣的方法。比如我家看西游记，先看动画片、连环画、有了兴趣之后给她两个出版社的缩写版西游记，让她比较两本书有什么差别，哪些地方省略掉了，哪本书更好。之后我们听了喜马拉雅里的了就读书，21个西游记讲解。非常的搞笑，明年打算再重新看另一个版本的西游记和西游记全本。作文方面想要提高，除了读书之外，要多体验生活。有感悟才有素材。这张照片是我们中秋节到苏伦场夜市摆摊卖东西。她本来说要长大开个超市，想吃什么零食都有。但是卖东西根本卖不出去，所以体验以后再也不提这个理想了。语文需要长期积累，我们家因为时间有限所以还做得很不够，听说许致远同学读了很多书也背了很多古诗文，我们也要多多学习。

关于数学，吴书晗同学的妈妈应该更有经验。我觉得主要是多思考解题的思路和方法。我们的数学刘老师已经是第三年陪伴我们班了，她是非常有经验的苏州市名师，她非常负责任地给孩子们做了很多练习，讲解也很充分，所以在家主要是把在学校做错的题分析一下，搞清楚做错的原因。如果学有余力，可以做一点奥数锻炼一下思维。

小学减负心得体会家长经验分享【第三篇】

第一段：引入题目，说明主题和重要性（200字）。

小学减负问题一直是关注的焦点，对于家长来说更是一个重要的话题。减负不仅关系到孩子的身心发展，也关系到家庭和社会的和谐稳定。在这个拼搏的时代，家长们都希望能够给孩子提供一个轻松愉快的学习环境。我作为一名家长，结合自己的体验和理解，总结出了一些小学减负心得和体会，希望能够与大家分享，以期对更多的家庭起到启示和借鉴的作用。

第二段：合理安排时间，分清主次（200字）。

孩子在小学阶段，学业负担逐渐加重，很容易因为学习任务过多而压力过大。作为家长，我们应该合理安排孩子的时间，分清主次。我们可以为孩子制定学习计划并监督其执行情况，确保孩子每天都有充足的休息和娱乐时间。在家长和孩子共同安排下，可以有效减轻孩子的学业压力，让他们更好地发展自己的兴趣爱好。

第三段：培养独立性，促进自主学习（200字）。

小学生在学习过程中，我们不能事事为他们安排好，而是要培养他们的独立性和自主学习能力。我们可以给予孩子一些适当的指导和启发，让他们学会独立思考和解决问题。在孩子有困难的时候，我们可以先鼓励他们自己尝试解决，再进行适当的帮助。这样不仅可以增强孩子的自信心，还可以提高他们的学习效果。

第四段：丰富活动，拓宽知识面（200字）。

孩子在学习之余，也应该有适当的活动。我们可以带孩子参加一些兴趣班，让他们学习一些非学业相关的知识和技能。同时，也要注重培养孩子的艺术修养和审美能力，可以带孩子去参加一些音乐会、画展等文化活动。通过这样的方式，我们可以丰富孩子的视野，拓宽他们的知识面，让他们全面发展。

第五段：与孩子建立良好的沟通和信任（200字）。

家长和孩子之间的沟通十分重要，只有信任和理解的沟通才能产生良好的效果。我们要给孩子提供一个宽松和开放的环境，听取他们的意见和建议。同时，也要关心孩子的学习和成长，在他们遇到困难和挫折时给予支持和鼓励。良好的家庭教育氛围可以帮助孩子更好地面对学习和生活中的种种困难，激发他们的学习热情和积极性。

总结（200字）。

小学减负是一个综合问题，需要家长、学校和社会的共同努力。家长作为孩子的第一任教师，肩负着重要的责任。通过合理安排时间、培养独立性、丰富活动和建立良好沟通，我们可以帮助孩子减轻学业压力，提高学习效果，并促进其全面发展。让我们共同努力，为孩子的健康成长和美好未来而不懈奋斗！

小学减负心得体会家长经验分享【第四篇】

一、对孩子的要求要符合实际。

我们每个家长都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无望实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。也许因为自己是老师的原因，我班上的学生有的聪明好学，有的人缘好，有的心胸开阔，有的性格开朗，于是希望自己的孩子具有所有的优点，所以不知不觉就对孩子的要求过高了，结果让孩子觉得自己什么都做不好，失去自信。发现这一点后，我也在反思自己，以后不论做什么事情，只要孩子努力去做了，就要给予认可。

二、要给孩子养成良好的习惯。

1、帮助孩子养成读书的习惯，这会使孩子终生受益。

在儿子小的时候，我就给她订阅了幼儿智力世界，上学后给她买了很多书，也订了很多书。孩子喜欢看书，我想可能有两个原因，一是书里的内容确实吸引她，另一个原因可能是我们大人看书的时间比较多，对她也有一定的影响。

2、帮助孩子养成做作业的习惯。

因为现在实行新课改，全面开设课程，学生学习的内容更丰富了，语文、数学的上课时间相对减少了，课间学生要开展体育活动，锻炼身体。利用上课时间学习新课的时间都很紧张，没时间做练习，家庭作业能够对所学知识进行巩固，如果学生的家庭作业完不成，就起不到巩固的作用，在学校里完不成也根本没时间补，老师也只能干着急，没办法。

3、帮助孩子养成整理和爱护学习用品的习惯。

有些孩子有很好的自理能力，不论做什么都非常有条理，桌上的书整整齐齐，作业本干干净净，有的孩子桌面上、书包里一团糟，上课了不是找不到本子就是找不到笔，本子和书的角都卷起来了，而且皮面已经很脏了。如果养成了整理和爱护学习用品的习惯，这些事情就不会发生了。我的孩子在这一点上做得还不错。

4、帮助孩子养成合理安排时间的习惯。

合理安排时间能让孩子更轻松，不至于要睡觉了，还有一大堆的事情没有做完。我的孩子在这一点上做的不是很好，她是个急脾气，特别是星期天，如果老师布置了作业，有几件事要同时做，她就急的不行了，什么都顾不上了，闷着头在那干，心情还很急躁，这就是因为不能合理安排时间的原因。

三、看到了孩子的进步，一定要说出来。

我们中国人是比较含蓄的，不善于语言表达内心的想法。我不知道各位家长有没有我这样的感受，反正我有时是这样，如果孩子表现的不如意，我们会对孩子进行呵斥，如果孩子有了好的表现，只是心里暗自高兴，却不会说出来让孩子知道，其实我们应该把心里的话说出来，对孩子也是一个很好的鼓励，让她知道自己该怎样做，对自己也更有信心。

四、是要以身作则，言传身教。

家长是孩子的第一任教师，我们教育孩子，不在于你怎么说，而在于你怎么做。这就要教育好自己的孩子，就为孩子树立榜样，要求孩子做到的，家长要先做到。有时我们说过的事没有做到，孩子指出来后，我们马上向孩子承认错误，并立刻改正。另外，父母对孩子的要求要一致，要合理，切不可一个严，一个松；一个管，一个护；不要过分溺爱，也不要过于严格。所以，我和孩子爸爸在教育小孩的问题上事先形成共识，如果一人教育孩子，另一人绝不干涉，即使做得不合理，也觉不当着孩子的面反对，而是背后提醒，这一点他做得很好，倒是我有时沉不住气。

五、多和任课老师联系，掌握孩子在学校的表现。

我的孩子有时对学习放松的时候，从她平时的表现中就能感受的出来，有时太贪玩，什么都顾不上，找老师一问，在课上也是注意力不集中，学习劲头不足，我就提醒她一下。孩子知道我们对他的学习很关注，所以常常是“报喜不报忧”，在家里，有大人的管束，表现得倒也听话。但是脱离了我们的视线说不定就象一匹脱僵的“小马”。另外一点，在孩子面前一定要给老师树立威信，老师也是个普通人，做事有时也有考虑不周的地方，或者对老师有什么误会，有些话一定不要当着孩子的面说，亲其师才能信其道，如果孩子对老师印象不好了，老师安排的事情她就不会认真去做，自然老师教的课程也就不会感兴趣，自然也就学不好。

看着孩子一天天的变化，作为母亲，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。孩子毕竟是孩子，有时管不住自己。只要我们平时多注意观察孩子的变化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，适当引导，我们的孩子会健康快乐地成长。

小学减负心得体会家长经验分享【第五篇】

美术是一门让人们可以尽情表达想法和情感的艺术形式，它在小学教育中的重要性不可忽视。在我六年的小学生活中，我积累了许多美术的经验，收获了许多心得和体会。在这篇文章中，我将分享我在小学美术学习中的所思所感，希望能给其他小朋友一些启发和帮助。

第二段：兴趣的重要性。

在小学美术学习的开始，我对画画的兴趣并不高。每次上美术课，我总是心不在焉地按照老师的要求完成作业，没有真正去思考和尝试。然而，随着时间的推移，我发现只有对美术保持浓厚的兴趣，才能真正发挥自己的潜力。于是乎，我开始主动观察、思考和欣赏身边的艺术作品，不断尝试新的材料和技巧来表达自己的想法。慢慢地，画画成为我生活中不可或缺的一部分，也使我在美术学习中获得更大的成就感。

第三段：勇于创造的重要性。

在小学美术学习中，我发现勇于创造非常重要。美术并不仅仅是复制和模仿，更是要让作品展现自己的创造力和独特性。在每一次作业中，我都试图用不一样的角度去理解题目，并通过自己的方式来展示。有时候，我的作品会得到更多赞赏和鼓励，也有时候会被人误解或批评。但我从中明白，不拘泥于成见和刻板印象，勇于尝试和创造才能使自己脱颖而出。因此，在小学美术学习中，我始终保持着勇于创造和表达的心态。

第四段：耐心和毅力的重要性。

美术是一个需要耐心和毅力的过程。在小学美术学习中，我经历了无数次失败和挫折，但从中我也学到了许多。有一次，我想要画一幅逼真的风景画，可是我一开始的几次尝试都不尽人意。然而，我没有放弃，我继续尝试，不断调整和改进。经过多次努力，我画出了一幅令我自豪的作品。这个过程让我明白，耐心和毅力是取得美术进步的关键。只有坚持不懈地付出努力，才能达到更高的成就。

第五段：独立思考能力的培养。

在小学美术学习中，我逐渐培养了独立思考的能力。美术作品的创作过程中，要求我们用自己的想法和感悟来完成作品。在这个过程中，我学会了自主思考和判断，不再盲目地跟随他人，而是主动思考问题，并通过实践来验证。通过这种方式，我逐渐找到了属于自己的美术创作方法和风格，也培养了自信和独立的人格。

结论。

在小学美术学习中，通过培养兴趣、勇于创造、耐心和毅力以及独立思考能力，我取得了很大的进步。这些经验和体会不仅在美术学习中有所帮助，也对我整个成长过程有着积极的影响。我相信，只要保持兴趣和热爱，勇于创造和表达，坚持不懈地付出努力，每个小朋友都可以在美术学习中取得好的成绩和经验，并受益于美术带来的乐趣和启发。