呼吸科心得体会【优质15篇】
呼吸科的学习使人深刻理解呼吸系统的重要性，掌握了多种疾病的诊断与治疗方法，增强了对患者关怀的意识，是否能更好地服务于患者？以下小编整理的呼吸科心得体会相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。
呼吸科心得体会 篇1
第一段：介绍呼吸ICU的特点和工作内容（约200字）。
呼吸ICU是医院中专门负责呼吸系统疾病的重症监护室，主要职责是提供高水平的医疗护理，有效应对各种呼吸系统疾病的急危重症患者。在呼吸ICU工作，我深感责任重大、工作繁忙。病房内常年处于高度危险环境，需要及时、准确的监护和处理，因此我深入总结了在呼吸ICU工作的体会。
第二段：表达对呼吸ICU工作的心态和态度（约200字）。
在呼吸ICU工作中，我始终保持一种积极、乐观的心态。这份工作需要我们随时面对重症病人的突发情况，做出迅速的决策，给予相应的护理。我深知，病人的生命拨千斤，每一次救治都星火燎原。因此，我努力提高自身的专业素养，保持清醒的头脑和镇定的情绪，时刻保持对生命的敬畏之心。
第三段：总结在呼吸ICU工作中需要具备的技能和知识（约300字）。
在呼吸ICU工作中，需要具备熟练掌握呼吸支持技术、气道管理技术、呼吸机操作技术等呼吸重症护理技能。此外，还需要掌握心肺复苏技术、疼痛管理、血液动力学监测等专业知识。此外，对于呼吸ICU患者常见的疾病和治疗方案，我们也要有所了解，以便在护理中提供相应的措施和支持。同时，还需要善于团队合作，与医生、护士、病人及家属有效沟通，减少疑虑和医疗纠纷。
第四段：分享在呼吸ICU工作中的感悟和体验（约300字）。
在呼吸ICU工作，我亲眼见证了无数个奇迹的诞生。虽然工作繁忙，压力大，但当一个个危重病人恢复健康、顺利出院时，内心的喜悦是无法言表的。那一刻，我感受到了生命的脆弱与坚韧，自己站在医疗事业的最前线，为患者争取生命的翻盘。
同时，我也认识到了工作中的一些不足。由于工作紧张，往往无法给予每位患者充分的'关心和慰问，一些理解能力不强的患者甚至对我们表现出不满。在此，我反思自己，决心提高沟通技巧和人际交往能力，以提供更全面、人性化的护理服务。
第五段：展望未来并总结全文（约200字）。
在以后的工作中，我将更加努力地学习和实践，积累更多的临床经验，提高技术水平。同时，我也将更加注重与患者和家属的良好沟通，理解患者的心理需求，提供更周到的照顾。我期望通过自己的努力，不断完善自身，为每位患者带来更好的护理体验。
总之，呼吸ICU工作是一项重要而充实的工作，需要我们时刻保持专业素养和敬畏之心。通过不断学习和总结，不断提高自己的护理能力，我们能够做好每一个患者的护理工作，为医疗事业做出更大的贡献。
呼吸科心得体会 篇2
重症儿科是医学领域中的一个重要分支，负责针对病情危重的儿童提供专业的医疗服务。在这个领域工作多年以来，我积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在重症儿科工作中的心得体会。
第二段：了解病情和护理策略
首先，在处理重症儿科病情时，了解病情的严重性和儿童的特殊需求至关重要。我们经常接触到的疾病包括呼吸困难、严重感染和创伤等。了解疾病的病理生理变化和合理的护理策略是我们有效抢救儿童的基础。通过不断学习和参与病例讨论，我们可以更好地理解不同病例的差异，从而提供更好的医疗服务。
第三段：团队合作和沟通
心得体会的第二点是团队合作和沟通在重症儿科中的'重要性。在处理重症病例时，我们常常需要和其他专业人士，如麻醉师、外科医生和其他重症儿科医生紧密合作。在紧急情况下，良好的沟通技巧和高效的团队合作是成功抢救的关键。在这个过程中，我们必须保持冷静、有序地指导工作，确保每个步骤都得到妥善执行。而且，与家属的沟通也是至关重要的。我们要耐心倾听他们的关切和问题，并向他们解释病情、治疗计划以及可能面临的风险。
第四段：人文关怀和医患关系
在重症儿科中，我们要关注的不只是患儿的身体健康，还包括对他们的人文关怀。儿童是非常敏感和脆弱的。我们要为他们提供安全、温暖和舒适的环境，以减轻他们的痛苦和不适。同时，我们还需要建立良好的医患关系。与儿童及其家庭建立信任和共同合作的关系，能够帮助我们更好地了解他们的需要，并使治疗过程更顺利。
第五段：持续学习和更新知识
在这个快速发展的医学领域中，持续学习和更新知识是至关重要的。重症儿科也不例外。新的治疗方法、技术和研究成果不断涌现。我们需要通过参加学术会议、病例讨论和阅读最新的医学文献等途径，不断学习和提高自己的专业水平。只有这样，我们才能为病情危急的儿童提供最优质的医疗服务。
呼吸科心得体会 篇3
不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用！
第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低！测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一次感觉到有点成功感！
让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨，像个快乐的大家庭一样，个个老师都很年轻，很好人，对我们这些学生也很耐心的去教，放心让我们去做事情！还有她们经常请我们喝东西，呵呵，好爽！带我的少坤老师，很和蔼友善，她耐心的教我每一样操作，放心的`放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢？才一个星期，我告诉自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要坚强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依赖别人了，生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会，适应社会的，学会生存！长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照顾自己！
呼吸内科，我将停留八个星期，希望以后的学习，自己能很快适应，能熟练掌握护理操作技巧，好好努力加油！
呼吸科心得体会 篇4
第一段：引出呼吸的重要性和在生活中的应用（150字）
呼吸是人类生命活动的基本过程之一，也是我们日常生活中的各种情绪和感受的表达方式。从呼吸顺畅到呼吸困难，我们可以感受到身体的变化，更能体验到呼吸对心灵的影响。在我自己的生活中，我对呼吸这一过程有着深刻的体会，并获得了许多有益的心得。接下来我将从呼吸与身体的关系、呼吸与情绪的关系、呼吸与专注力的关系、呼吸与养生的关系以及呼吸与冥想的关系五个方面来谈谈我的心得体会。
第二段：讲述呼吸与身体的关系（250字）
我们经常会忽略呼吸对身体的重要性，忙碌的工作与生活使我们忽视自己的呼吸状况。然而，对呼吸的关注与调节可以帮助我们更好地掌控身体的状态。通过深呼吸，我可以感受到空气进入肺部和氧气的滋养，就像给自己的身体注入了一股清新的力量。而且，当我感到疲惫或焦虑时，通过调整呼吸的节奏和深度，能够令身体得到放松和平静。我相信，通过不断关注和调整呼吸，身体的健康状况会得到极大的`改善。
第三段：探讨呼吸与情绪的关系（250字）
呼吸与情绪之间有着微妙而重要的联系。当我遭遇压力或者情绪波动时，我会通过深呼吸来保持冷静和平衡。只需将注意力集中在呼吸上，我能够感受到心情的变化，并且有助于调整情绪。无论是愤怒、焦虑还是悲伤，通过调整呼吸，我能够将自己从负面情绪中解脱出来，保持内心的平静。呼吸作为调节情绪的工具，帮助我处理了许多情绪上的困扰，使我更加平和和自信。
第四段：谈论呼吸与专注力的关系（250字）
呼吸和专注力之间存在着非常紧密的联系。在进行需要高度专注力的任务时，我会有意识地调节呼吸并使其平稳。这个过程使我内心平静下来，可以更好地集中精力，提高注意力的持久性。只有当我的呼吸节奏稳定时，我才能发挥出最佳的专注力，高效地完成工作。同时，我也发现通过冥想和调整呼吸，我能够提高创造力，更好地应对挑战和解决问题。
第五段：讲述呼吸与养生的关系以及呼吸与冥想的关系（300字）
呼吸不止带给我们身体和心灵上的益处，它还与养生和冥想息息相关。通过呼吸训练，我不仅调整了自己的身体状态，也提升了养生意识。我学会了正确的吸气和呼气方法，以及如何利用呼吸来恢复健康和治疗一些身体不适。此外，呼吸也是冥想的重要一环。当我安静下来，专注于呼吸，并将注意力从外界转向内心的时候，我可以体验到内心的宁静和平衡。呼吸为我提供了一种冥想的深度和内省的机会，使我更加平衡、更有内在的力量。
总结：再次强调呼吸的重要性（100字）
通过对呼吸的理解和实践，我深刻地认识到呼吸在身体和心灵中的重要作用。我清楚地感受到呼吸如何影响着我的身体、情绪、思维和养生。我希望每个人都能意识到呼吸的重要性，并通过日常的练习和调整，将呼吸纳入生活的每一个方面，让呼吸成为我们人生的良师益友。
呼吸科心得体会 篇5
在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他(她)们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。每次操作老师都对我们说的`一句话：对好姓名、床号……(三查七对)。有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗?”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”……
这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!
在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的!
呼吸科心得体会 篇6
这三周过的算是有点繁忙了吧，至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多，也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少，失踪才12个左右，出入院又不多，学姐学长又特能干，导致我。没什么好忙的。
三周了，居然没有亲手收过一个病人，悲哀啊！她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会，可是我呢，来的真不是时候，病人少，需要抽血气的病人也少，想抽血气的人又多。结果，我在呼吸科3周，只抽了3次血气，抽中了1次！还没悟出什么道道来，就出科了。
让我比较欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况，基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例，大家一起讨论，马上翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则，书本上的知识落伍了，立刻上网找最新的文献，虽然他们讨论、探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴，但能被这种钻研的氛围所感染，也是一种快乐。
洪主任不愧是科主任，真的好强，好厉害，跟他汇报病人的情况，有时甚至都还没看到过病人，他就看过病人的CT、检查报告单等资料，就能指出整个治疗方案中的不足或错误，真的好让人佩服啊！印象最最深刻的'是洪主任的一句话，在一位重症病人的床边，瞪着他那双圆圆的大眼睛，很严肃的跟我们说：“临床医生是怎么成长的？临床经验怎么积累？就是要在病人的床边学习、成长。”是啊，最为一名初出茅庐的临床医生，真的应该多花些时间在病房里，密切观察病人病情的变化，才能学到更多的知识，不单单是课本上的。洪主任就常常在下班之后，还会到病房看看一些重病号，真的很值得我们学习。
在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个，是一个20多岁年轻少妇，在我入科前刚住进来不久，第一天查房查到这个病人，带教老师就跟我们说，这个病人的症状、体征、胸片、肺部ct、检查报告怎么怎么滴，是个很典型的大叶性肺炎，治疗上，怎么怎么使用抗生素。查房结束后，我也认真看了她的病例，大叶性肺炎嘛，对我们来说真的很熟悉，学过好多遍，这个病人有寒战，发热，咳嗽，双肺处于实变期，没有啰音，后消散期，出现啰音，ct报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。
结果过了几天，洪主任查房，一翻这个病人的化验单，突然很严肃的质问身边的主治、住院，这个病人的crp、pct这么高，为什么血象一点都不高，白细胞居然还是正常的？查了二三次了都是这种情况，为什么没有引起注意，是不是要考虑细菌合并病毒感染，抗病毒要立刻要上，否则后果很麻烦！一语惊醒梦中人，书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高，我居然给忘了……大家都忘了。
第二个，是我管的一个依伯，80多岁了，aecopd，这是主要的，还有其他一堆的病。我接手时，他喘的好厉害，躺在床上不能动，经过2个多礼拜的治疗，好转了很多，依伯居然会在走廊上走走路，去护士站看着忙碌的护士飞奔来飞奔去，我还很开心的跟他聊天，说他这两天好很多了，快出院了，依伯也好开心。
谁知才过了没两天，依伯感冒了一下，又aecopd了，无语，依伯又躺在床上呼呼的喘个不停，不能动弹，不能坐起来，又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书……老师也是很无奈说，这种copd后期的病人很难搞，激素都上这么多了，好不容易控制住了，又来了，激素从新调整，从头来过……依伯躺在床上，费力的问他的护工，用福州话问的，我居然听懂了，他说：“我女儿呢，怎么还不来啊，再不来我就死掉了！”
真的觉得好无语，其实医院里很多这样无奈的老人家的，人生病时，总是希望有人关心，有人照顾，有爱，尤其是自己的亲人，至亲至爱的人的关怀，比什么良药还管用的，可是现代人真的好忙，太忙了，忙的忘记身边的亲人，不禁让人觉得一阵寒……在我们小的时候，有个感冒、发烧、咳嗽，父母都是那么的紧张，上医院，吊瓶、吃药，无微不至的关怀和照顾，试问，他们有请护工来帮忙照顾他们的小孩吗？
当他们渐渐老去，行动不便，疾病缠身时，我们理所应当也该给予他们无微不至的关怀、照顾，而不是花点钱，请个护工，工作之余有空再去看看。千万别到了“子欲养而亲不待”的地步，那就不好了。
呼吸科心得体会 篇7
呼吸内科护士工作体会护理工作在病人整个治疗过程中发挥着不可或缺的重要作用，护理学又是一门涉及面广、更新快的学科。因此，我不满足于在学校掌握的那点知识，把多数的业余时间都用在自学上。1991年起参加省内首届护理专业自学考试，用了五年多的时间相继获得哈医大护理专科和本科学历。我不是为了拿到文凭而走过场，从基础理论到每个问题都要弄个明明白白、记得滚瓜烂熟。遇到难题上班时把写着问题的纸条带上，向资深的主任和医生请教。教科书的空格里写满了注解，笔记记了十几本，当时的状态用如饥似渴、废寝忘食来形容毫不过分。我就是用这种扎扎实实地劲头，把专业知识录进自己的脑海里，为日后临床护理工作奠定了丰厚的理论基础
我把所学到的.知识与临床护理紧密结合起来，做到用理论指导工作，用实践升华理论，使护理工作质量、效率大幅度提高，先后在省级和国家级刊物上发表二十多篇论文和技术创新。为了提高工作效率和护理文件书写作规范性，我发明并制作了体温
脉搏绘画笔，在本院和周边医院使用了多年，为此获得“黑龙江农垦职工技术创新优秀科技成果奖”和“黑龙江省职工合理化建议优秀成果奖”。化疗药物外渗是治疗肿瘤患者经常遇到的问题，一旦处理不当就会给病人造成皮肤溃烂，带来很大的痛苦。我通过潜心研究，查阅 药理、参考大医院的护理经验，撰写了“治疗化疗药物外渗的新方法”和“莫菲氏滴壶冲入化疗药物的护理体会”，用于指导临床护理工作取得很好的效果，并获“黑龙江农垦职工技术创新优秀科技成果奖”。在小儿内科，每当护士给患儿扎头皮针时，经常看到患儿家长用心痛的表情、焦虑的目光注视着，护士则是在紧张、责备的氛围中进行操作。为了提高穿刺成功率，降低患儿的痛苦，我潜心摸索总结穿刺成功的方法，收集、归纳、借鉴了大量国内外经验，撰写了“小儿头皮针静脉穿刺的操作技巧”用于指导护士操作，使患儿家长满意度大幅度提高。为了解决内科卧床病人易发压疮的难题，我相继编写了“压疮的治疗与护理综述”“压疮的治疗与护理新方法”指导性论文。对预防、治疗、护理压疮归纳总结了多项灵活、适用、便利、见效的操作方法，为攻克压疮这一护理上的难题作出了贡献。
我每调到一个新科室，所做的第一件事就是率先掌握，专科护理理论与操作。持之以恒的学习使我得到了丰厚知识的储备，工作中不论遇到任何难题，我都会处理的得心应手。活学活用、立竿见影的学风，成为我更好的做好护理工作的给力资源。为此，我被评为垦区“职工读书自学成才者”和“群众性经济技术创新能手”。
打铁还需自身硬，为了应对超负荷的护理工作，每天我早出晚归，工作在12小时以上，科室内的各项业务操作自己首先做到熟练、精通，关键时刻冲得上做得好，在科室管理上自己始终本着正人先正己，集大家的智慧来管科，集集体的力量来攻克一道又一道难关，打造一支拉得出、叫得响、冲得上、富有凝聚力的战斗集体。在不懈地努力之下科室面貌焕然一新，在全院护理行业中甩掉了落后的帽子，几登台阶位居前列。
呼吸科心得体会 篇8
时间过得很快，实习的第三个科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特别要注意自我保护，每天带着12层的口罩穿梭于病房，大多数病人是哮喘，肺结核，肺癌的病人，他们很可怜的。实习的三周不仅扎针输液的技术有了质的飞跃，更重要的是我在这里学会了微笑，虽然带着厚厚的口罩，但是一句关怀亲切的微笑，唠一句家常不仅能够使病人得到少许安慰，更重要的是也缓解了自己给病人输液扎针时的紧张，在一个融融洽和谐的氛围中更能一针见血，即使扎不上病人一般也不会刻意为难你。这就是人与人之间的沟通吧！
还有就是一些专科知识，例如呼吸机的.使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺结核病人的护理，临终病人的护理。记得进科室的第二天就亲眼目睹了一个病人从抢救到死亡的过程，那位老人只剩下了一把骨头，像一具骷髅。很奇怪的是，第一次在临床面对死亡并没有想象中的那么害怕，人从出生到死亡就是一个生命过程，怎么样把这个过程过的充实精彩是我们生的人必须思考的问题，在病床奄奄一息时无憾此生，足已。
在呼吸内科实习期间和病人一同过的中秋节，那天正好我是小夜班，吃着病人送来的月饼和水果，听着病房传来的电视晚会的声音，想家的感觉更浓了。十一又要加班，回不了家了。长大了，该独自承受一些东西了，包括孤独！
明天就是国庆节了，祝各位好朋友节日快乐！
呼吸科心得体会 篇9
在每个人的工作、学习、生活之中，往往会面临到各种各样的压力和挑战。而在比赛中，则是以队伍为单位，通过统一行动，迎接挑战。其中，重症组是比赛组别之一，要求各队伍通过严格的训练和技巧，尽可能地减少比赛中的失误和时间，争取最好的成绩。在过去的几年时间，我参加了多场重症组比赛，虽然经历了不少困难和挫折，但从中获得了不少体会和收获。
第二段：分析重症组的技巧和要求
在重症组比赛之中，最显著的特点就是“高强度、高难度、高风险”。其中，技巧要求相当地高，要求团队成员之间相互合作、相互信任，最大程度地提高效率，尽可能地缩短比赛时间。无论是准备工作，还是比赛过程中，都要反复拿捏各种细节，追求完美，以取得最终胜利。
第三段：总结个人在重症组的经历
在我个人的体验中，通过团队配合和领导者的指引，使得我们在比赛中的表现非常出色。我也在比赛中收获了人际交往方面的经验，不仅仅是技巧，更是领导者领导和团队成员合作中所教会的信任，合作和承担责任等重要品质。
第四段：在个人职业生涯中的应用思考
通过参加重症组，我更是明白了团队中领导者的重要性，他不仅要在团队之中发挥带头作用，还要运用智慧和技巧胜任领导角色，对于团队成员有自信心，了解伙伴特点并提供所需的资源和工具，在工作中扮演了重要的角色。此外，对于自身所处于的职业领域，参加重症组也是很有帮助的，因为他要求我们了解所处于的工作环境，更具体地协调各个团队之间的合作。
第五段：结束语
通过参加重症组等比赛活动，有效提高了团队成员之间的相互协作和人际关系等重要素质，是很有帮助的.一种经验。而沉淀下来的承诺精神和责任意识，更加强了我们立足于工作之中，为业务环境的发展贡献己力的信念，也使得我们更加深刻地理解到，作为一名业务从业者，所拥有的职业能力不仅仅只是技术水平，领导力、敬业精神、信任合作等方面的素质也是重要的。
呼吸科心得体会 篇10
作为一名优秀的护士，需要具备丰富的专业知识和技能，同时也需要有优秀的工作态度和心得体会。以下是我在多年的临床工作中总结出来的一些心得体会。
首先，作为护士必须时刻保持专业的工作态度。在临床工作中，护士负责协助医生进行各种医疗操作和护理工作，因此必须要时刻保持专业。这就要求护士要具备扎实的专业知识和技能，能够对病情进行准确判断和处理。同时，护士还要保持敬业精神，时刻认真对待每一位患者，做到尽心、尽责、尽职。只有具备了这样的专业态度，才能够更好地履行自己的护理职责，为病人提供更好的护理服务。
其次，作为护士要注重与患者的沟通和关系建立。护士是病人和医生之间的桥梁和纽带，因此护士要具备良好的沟通能力。护士应该主动与患者交流，了解他们的需求和担忧，并给予及时的关怀和安慰。同时，护士还应与患者建立良好的.关系，让患者感受到医护人员的温暖和关爱。通过良好的沟通和关系建立，可以建立起护士与患者之间的信任和合作，为患者提供更好的护理服务。
第三，护士需要具备灵活应变和快速反应的能力。在临床工作中，护士常常面对一些突发状况和紧急情况。在这些情况下，护士需要迅速做出判断和应对，保护患者的安全和健康。为了做好这方面的工作，护士需要不断学习和训练，提高自己的应变和反应能力。同时，护士还要保持冷静和沉着的心态，不被突发情况和压力所影响，做出正确的决策和处理。
第四，作为护士，要不断提高自己的专业素质和综合能力。随着医学的发展和科学的进步，护理工作也在不断改进和提高。因此，护士要不断学习和积累新知识，提高自己的专业能力和水平。在工作中，护士还需要具备团队合作和协调能力，与医生、其他护士和患者家属等进行密切合作，共同完成护理工作。通过专业素质和综合能力的提高，护士可以更好地履行自己的职责，为患者提供更优质的护理服务。
最后，作为护士，要时刻保持正向的心态和情绪。在临床工作中，护士常常面对一些困难和压力，如果情绪低落或消极，就很难做好工作。因此，护士要学会调节自己的心态和情绪，并保持积极向上的态度。同时，护士还要自我保护，避免过度疲劳和情绪波动，注意身心健康。只有保持良好的心态和情绪，护士才能更好地工作，为患者提供更好的护理服务。
总之，作为一名优秀的护士，需要时刻保持专业的工作态度，注重与患者的沟通和关系建立，具备灵活应变和快速反应的能力，不断提高自己的专业素质和综合能力，保持正向的心态和情绪。只有这样，才能够更好地履行自己的职责，为患者提供更优质的护理服务。我相信，只要我们持之以恒地去努力，我们一定能够成为一名优秀的护士，给患者带去温暖和希望。
呼吸科心得体会 篇11
在终身学习、建设学习型社会的今天，作为一名教师必须坚持学习。最近，我读了一本教育专著——《为了自由呼吸的教育》，在这本书里，作者回忆往昔的工作，没有自诩和矫情的夸夸其谈;探索历程的评价，没有文过饰非的不实之辞;体验感悟的归纳，没有哗众取宠的惊人之语。有的只是平实的叙述，客观的评判和真诚的自勉自励，从而使任何一个翻阅此书的人，都会有一种恬淡幽远的儒雅之风扑面而来的感觉;掩卷沉思之后，又都会被书中从平实的字里行间涌动出的一股股挚爱事业的真诚、改革创新的勇气、遇挫弥坚的恒心和憧憬未来的豪情，所深深地打动和激荡，从而生发出只争朝夕、献身事业、开拓创新、奋发有为的冲动和欲望，也许这正是此书真正的魅力和价值吧。
前苏联作家高尔基说过：“凡是我所有的好东西，都要归功于书。”我国也自古就有“读书改变命运”的说法，李希贵老师的人生历程或许能作为这些话的应证。
他在文中写道：“像多数文学爱好者一样，我搜寻着所有可以找到的名著，急切地、贪婪地阅读，我恍若置身另一个世界，时而犹豫，时而彷徨，时而沉思，时而激昂……这种高度痴迷、全身心投入的大容量阅读，为我的精神世界储蓄了一笔丰厚的财富，随着岁月的`流逝，年龄的增长，这笔财富不断生息、增值，实实在在地滋养着我的心灵，影响着我的价值取向，为我的生命打上了浓厚的底色。毫无疑问，在此后的人生道路上，我将幸福地享用这笔财富的‘利息’。” 他说：“我真正的学习是从读书开始的，我真正的教育人生也是从读书开始的。读书使我顿悟了教育，教育，使我顿悟了人生。” “教育是与读书连在一起的，书是最重要的教育资源。健全人格、高尚道德情操的养成，民族素质的提高，乃至学习型社会的构建，都离不开书。一个人在他相应的年龄阶段，如果没有读过适合他的书，那将是终生无法弥补的缺憾。”
李老师之所以能从教师---校长---局长---教育家一路走过来，跟他通过读书进行的大量的阅读积累及对这种阅读积累进行的思考和利用是分不开的。他走到哪里，就把读书的种子播撒到哪里。他以自身和专家、大师的成长经历，告诉每一个孩子和每一位家长：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
今天倡导教师多读书活动，其实更多的是要求教师要处在真正的“读书状态”。做一个善于读书，知识渊博，视野广阔的读书人，而不是只在原有知识水平上，作低质量的重复。当今这个正在发生巨大的、深刻变化的时代，新学科、新知识迎面而来，只有学习，才能丰富自己，才不会落后，不会被时代淘汰，新的教育环境，刻不容缓的教育改革，逼人的教育形式---我们没有时间再去重复，去等待，去观望。人生是一条奔腾不息的河流，它不会停留在一个地方，也不会停止在某一阶段，它需要不断超越，但不是超越所有的人，而是要超越自己，超越自己的过去。
呼吸科心得体会 篇12
呼吸，这是我们每个人在出生后就开始做的生命行为。然而，我们往往忽视了这个简单而又重要的动作对我们身心健康的影响。通过长时间的呼吸练习和体会，我认识到了呼吸的重要性，并深刻体会到了呼吸的奇妙之处。在这篇文章中，我将分享我关于呼吸的心得体会。
首先，呼吸是我们与外界的桥梁，是我们与生命之源的联系。人的一生中呼吸的次数可谓数不胜数，我们每一次的呼吸都是在吸取空气中的阳气和能量，释放体内的浊气和不需要的负面情感。当我们深吸一口气时，我们可以感到整个身体得到了滋养和充盈，脑袋也清晰了许多。在练习瑜伽或冥想时，我们往往会通过慢而深的呼吸，增加自身能量，并与宇宙连接，感受到一种无比祥和的'状态。
其次，呼吸是调节情绪和减压的有效方法。我们都曾有过繁忙和紧张的时刻，这时呼吸绝对是我们最好的救命稻草。在这种情况下，我们也可以感受到因长时间紧张造成的浅而快的呼吸，而这对身心健康是非常不利的。然而，当我们有意识地调整呼吸，放慢节奏，深吸一口气时，我们会发现压力和紧张感逐渐消散，情绪也随之变得平静和稳定。通过长时间的练习，我发现呼吸可以帮助我管理情绪，从而让我更好地应对生活中的各种挑战。
第三，呼吸是连接身体和思维的桥梁。经常有人说，身体感受到的每一种情绪和感觉都有对应的呼吸方式。当我们害怕时，我们往往会变得浅而快的呼吸。而当我们放松时，呼吸会变得更深更慢。通过观察呼吸，并与其保持联系，我们可以更深入地了解自己的身体和思维之间的关系。通过这种观察，我发现当我的思维紧张或焦虑时，我会感到我的呼吸更浅，而当我专注于呼吸时，我的思维也会逐渐变得平静和稳定。
第四，呼吸是培养意识的有效途径。现代人往往忙于外界的事务，忽略了对自己内心世界的观察和认知。然而，通过呼吸练习，我们可以逐渐把注意力转移到自己的内在体验上。当我们在专注于呼吸时，我们可以感受到呼吸的每一个细微变化，以及它对我们思维和情绪的影响。这种专注和觉察的状态有助于我们建立对自己和外界的更深层次的认识。通过呼吸的练习，我逐渐学会了如何在繁忙的生活中保持意识的清醒，并从中受益。
最后，呼吸是我们身体健康的基础。现代社会的生活方式往往让我们陷入浅表的呼吸模式，这不仅会影响到我们的思维和情绪，也会对我们的身体健康造成长期的不良影响。通过呼吸练习，我们可以让肺部和整个呼吸系统得到锻炼和强化，增加氧气的吸收量，提高身体的免疫力。同时，深呼吸也有助于增加气体交换，改善肺功能，缓解肺部疾病。长时间的呼吸练习使我感到更有活力和健康。
总而言之，呼吸不仅是我们生命中最重要的行为之一，也是让我们与自己和外界连接的桥梁。通过呼吸的练习，我们可以提高身心健康，提升情绪稳定，增强自我的觉察，并保持身体的健康与活力。因此，我强烈推荐每个人都要重视呼吸的重要性，并将其作为生活中的重要一环。让我们深呼吸，感受呼吸带给我们的平静和力量。
呼吸科心得体会 篇13
“八月十一日晨交班，病区总人数……”
八月十一日，是我们在呼吸科1区实习最后一周的周一了，不知道为什么，晨交班听到这个日期的时候，有种莫名的怅然，望着眼前麻利不失节奏的熟悉身影，鼻尖却袭来一丝酸楚。
对于一个刚进临床的实习生来说，第一个科室的学习对于他将来的实习生活起着不言而喻的重要作用，我很庆幸，我的第一个科室是充满责任与幸福感的呼吸科。这里的带教老师从第一次接触到最后一周给我的印象都是一丝不苟和极具亲和力的，这使得我的实习氛围非常的严谨但又不失温暖。每天上班，所有的护士都相互帮助，再多的事情也处理的迅速，再乱的工作，分工明确也处理的井井有条，这使得护士原本繁琐的工作都变得容易解决，大家团结一心，所有的劲儿都往一处使，关系处的都十分的融洽，每天工作在这样的团队我真心觉得很幸福。
在实习短短的两个月时间里，带教老师给了我们太多的感动，她们从来不会嫌弃我们笨手笨脚，总是鼓励我们一次次的尝试；为了顾及我们的面子，从来不会在病人面前直接指出我们的'错误（非大原则性的），总在事后给我们敲响警钟；她们总耐心细心的给我们讲解疾病以及药物知识，无论我们再怎么重复询问，没有任何一个带教老师会拒绝，反而耐心回答。正是老师带教的尽心尽责，推动着我们更加努力的学习。使得我从开始什么都不敢碰不敢上手的“同学”到了现在几乎可以独自做各项操作的“小孙”。每天重复的工作，我几乎感觉不到我的成长，但当我在从容的接患者到抽完血，输完液合上病历夹的那一刻，我才发现，我已经不是以前那个我了，我切实的感觉到了我的进步，我想，这也是我们能做到让老师感到欣慰的事了吧！
时间都去哪儿了，还记得入科第二周参加的呼吸科表演的诗朗诵吧。甜甜的微笑，袒露你火热的心肠，你用生命的爱，实践着南丁格尔的诺言。时间都去哪儿了，还没好好回报呼吸科老师的付出就要走了；用心承诺实习期，绝对成为让每个科室都称赞的呼吸科走出的孩子。
“123…”“茄子”一张单薄的集体留影照片，却承载着我们与呼吸1区护士站所有带教老师之间满满的爱与深深的缘分，随着时间的推移，那张照片会蒙上一层淡淡的黄色，但是那张照片上每个人的笑脸一定会折射出一束光，那束光叫做，幸福。
呼吸科心得体会 篇14
这三周过的算是有点繁忙了吧，至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多，也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少，失踪才12个左右，出入院又不多，学姐学长又特能干，导致我……没什么好忙的。
三周了，居然没有亲手收过一个病人，悲哀啊！她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会，可是我呢，来的真不是时候，病人少，需要抽血气的病人也少，想抽血气的人又多。结果，我在呼吸科3周，只抽了3次血气，抽中了1次！嗨……还没悟出什么道道来，就出科了。
让我比较欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况，基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例，大家一起讨论，马上翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则，书本上的知识落伍了，立刻上网找最新的文献，虽然他们讨论、探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴，但能被这种钻研的氛围所感染，也是一种快乐。洪主任不愧是科主任，真的好强，好厉害，跟他汇报病人的情况，有时甚至都还没看到过病人，他就看过病人的ct、检查报告单等资料，就能指出整个治疗方案中的不足或错误，真的好让人佩服啊！印象最最深刻的是洪主任的一句话，在一位重症病人的床边，瞪着他那双圆圆的大眼睛，很严肃的跟我们说：“临床医生是怎么成长的？临床经验怎么积累？就是要在病人的床边学习、成长。”是啊，最为一名初出茅庐的临床医生，真的应该多花些时间在病房里，密切观察病人病情的变化，才能学到更多的知识，不单单是课本上的。洪主任就常常在下班之后，还会到病房看看一些重病号，真的很值得我们学习。
在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个，是一个20多岁年轻少妇，在我入科前刚住进来不久，第一天查房查到这个病人，带教老师就跟我们说，这个病人的症状、体征、胸片、肺部ct、检查报告怎么怎么滴，是个很典型的大叶性肺炎，治疗上，怎么怎么使用抗生素。查房结束后，我也认真看了她的病例，大叶性肺炎嘛，对我们来说真的很熟悉，学过好多遍，这个病人有寒战，发热（自己吃过药，所以没有高热）咳嗽，双肺处于实变期，没有啰音，后消散期，出现啰音，ct报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。结果过了几天，洪主任查房，一翻这个病人的化验单，突然很严肃的质问身边的主治、住院，这个病人的crp、pct（都是炎症指标）这么高，为什么血象一点都不高，白细胞居然还是正常的？查了二三次了都是这种情况，为什么没有引起注意，是不是要考虑细菌合并病毒感染，抗病毒要立刻要上，否则后果很麻烦！一语惊醒梦中人，书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高，我居然给忘了……大家都忘了。
第二个，是我管的一个依伯，80多岁了，aecopd，这是主要的，还有其他一堆的病。我接手时，他喘的好厉害，躺在床上不能动，经过2个多礼拜的治疗，好转了很多，依伯居然会在走廊上走走路，去护士站看着忙碌的护士飞奔来飞奔去，我还很开心的跟他聊天，说他这两天好很多了，快出院了，依伯也好开心。谁知才过了没两天，依伯感冒了一下，又aecopd了，无语，依伯又躺在床上呼呼的喘个不停，不能动弹，不能坐起来，又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书……嗨……老师也是很无奈说，这种copd后期的.病人很难搞，激素都上这么多了，好不容易控制住了，又来了，激素从新调整，从头来过……
依伯躺在床上，费力的问他的护工，用福州话问的，我居然听懂了，他说：“我女儿呢，怎么还不来啊，再不来我就死掉了！”嗨……真的觉得好无语，其实医院里很多这样无奈的老人家的，人生病时，总是希望有人关心，有人照顾，有爱，尤其是自己的亲人，至亲至爱的人的关怀，比什么良药还管用的，可是现代人真的好忙，太忙了，忙的忘记身边的亲人，不禁让人觉得一阵寒……在我们小的时候，有个感冒、发烧、咳嗽，父母都是那么的紧张，上医院，吊瓶、吃药，无微不至的关怀和照顾，试问，他们有请护工来帮忙照顾他们的小孩吗？
当他们渐渐老去，行动不便，疾病缠身时，我们理所应当也该给予他们无微不至的关怀、照顾，而不是花点钱，请个护工，工作之余有空再去看看……千万别到了“子欲养而亲不待”的地步，那就不好了。
呼吸科心得体会 篇15
呼吸灯是一种可以控制灯光呼吸状态的装置，近年来越来越受到人们的欢迎。我也在不久前购买了一盏呼吸灯，用了一段时间后体会颇多。在这篇文章中，我将分享一些我个人使用呼吸灯的体会和经验。
第一段：初始体验
初次接触呼吸灯时，我非常着迷于它的漂亮外观和柔和的灯光，但我并不能理解为什么这盏灯会被称为“呼吸灯”。我开始试着把它绑架到智能家居系统中，让它随着音乐或电影的节奏改变灯光的亮度和颜色，这样你就可以更加投入到这些娱乐活动中。同时，令我惊喜的.是，它可以通过手机APP来远程控制，让我可以在外面时随时随地地开开关关它。
第二段：深入使用
随着时间的推移，我开始逐渐理解呼吸灯的设计理念。它的灯光可以呼吸，就像人一样，呼吸着节奏和节奏，自然而然地让人感到舒适和愉悦。当我在日常工作或睡觉时，我会调整它的亮度和颜色为更加柔和的状态，这样可以使我感到更加放松和轻松。让几个灯同时呼吸也会使房间充满温暖和温馨。
第三段：探索进阶用法
通过在线社区，我开始了解到关于呼吸灯更加智能的使用方法。一些技巧，比如根据天气预报或时间表，自动调整灯光的颜色和亮度，使它与当地的天气、时间和环境一致。另外，还有一些有趣的作用，比如把灯光设置为某些音乐的节奏，甚至夜光闹钟等。我也感觉到呼吸灯不仅仅是一盏漂亮的灯而已，更是一个可以让人们与环境互动的有趣工具。
第四段：总结
总的来说，我对呼吸灯的体验十分愉悦和乐趣。不仅因为它可以协调调节房间的光线来达到更好的心理体验，而且也因为它可以提高房间的智能性、增加趣味性。我推荐每个人都应该尝试一下呼吸灯，用不同的方式探究更多灯光的化学反应，感受它的魅力和美妙。最后，我相信这款智能呼吸灯将会越来越受到欢迎，并将成为智能家居领域中的一个重要的发展方向。