思修课心得体会范文（精编5篇）
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思修心得体会1
思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。学习了思修，我知道了什么时候“为”，什么时候“不为”。知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。)可要可不要~~~
我希望中国人都能抬起头来做人。没有委屈，没有耻辱，没有自卑，没有彷徨。我们是有尊严的中国人，骄傲的中国人。我希望尽微薄之力，指一条路。尽管也许我无法在有生之年达成，我亦将往，无怨无悔。看到生命的短暂和无常，更让我明白了抓紧时间的重要性。
我是谁？我怎样如何做人？我能干什么？我做得怎样？我要到哪里去？在茫茫的人生旅途，我们必须时时问问自己，叮嘱自己，给自己亮起一盏心灯，磨砺自己，这样才能把人做好，把事做好。
这学期我们学习了<思想道德修养与法律建设>这门课程，从中我收益良多。也许有人会认为这门课程并不重要，但实则不然。随着社会生产力水平的提高，人们的生活水平也在不断提高，对思想道德修养的要求也在不断提升。一个高度发达的社会不在于它拥有多少生产力，而在于它全面发展的程度。社会越完善就越需要物质文明和精神文明协调发展。而精神文明发展的关键就在于社会成员的思想素质。这就需要我们通过<思想道德修养与法律建设>这门课程来提升。
思修包涵的范围很广，我想分部分说一下我的理解
一。追求远大理想，坚定崇高信念
众所周知，理想是一个人的奋斗目标，是一个人得以支撑下去的精神动力，没有理想的人是可怕的。我们在大学生活四年为的不是碌碌无为。一事无成，而是向着一个目标不断努力，并最终实现自己的理想。只有确立了马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义的共同理想，才能在实践中化理想为现实，从而实现我们的人生目标。
二。继承爱国传统，弘扬民族精神
中华民族五千年的光辉历史为我们积淀下了深厚的文化底蕴，同时也留下了许多优良传统，爱国主义作为其中的一个重要组成部分从未由于时间的推移而失去色彩。相反，在新时代越发的彰显出它强大的生命力。一个民族的凝聚力和向心力不在于它数量的多寡而在于它的民族精神，它是一个民族的精髓所在。只有继承和弘扬优秀的民族精神，才能使中华民族永远屹立于世界民族之林
三。领悟人生真谛，创造人生价值世界观和人生观是人们对于外界事物的根本观点和看法。只有树立科学的世界观和人生观，才能获得积极进取的人生态度。不因失败而垂头丧气，也不因成功而沾沾自喜，才能用高尚的人生观指引人生，创造有价值的人生，让我们的人生变得更加丰富多彩
四。加强道德修养，锤炼道德品质
如果说能力是一个人在社会生存的硬件设施的话，那么道德品质便是软件设施。能力固然重要，但没有道德做后盾的能力只是一种盲目的付出。一个人，只有遵守道德才能规范自己的行为，使社会生活有秩序的进行。而大学时期是人生道德意识形成。发展和成熟的一个重要阶段。只有牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，才能做一个全面发展。健康成长的大学生
五。遵守社会公德，维护公共秩序
俗话说的好，"无规矩不成方圆"，社会就是一个由人与人组成的大家庭。如果每个人都只按自己的意愿行事，而不顾及他人的感受，那么这个社会便会成为一盘散沙，一片混乱。社会公德和公共秩序就是要求人们在公共生活中知荣明耻，自觉履行社会公德和法律义务。它是锤炼人的思想品德，提升人生境界的重要途径，也是促进社会和谐的必然要求
六。培养职业精神，树立家庭美德
处于大学阶段的我们马上就要进入社会，在我们步入职场之前学习有关职业精神的知识，可以让我们提前做好准备。树立良好的职业道德，规范自己的职业行为，为我们将来在职场走的更远做好铺垫。社会大家庭是由一个个小家庭组成的，只有保证一个良好的家庭环境，才能确保社会成员的心理素质，从而使社会协调发展
七。增强法律意识，弘扬法制精神
改革开放后党和国家奋斗目标中有一项非常特殊，那就是建设社会主义法制国家。法律制度的完善被提到日习议程上来。我国现阶段生产力还不是很发达。国民素质有待于进一步提高的情况下，只靠社会道德来约束是远远不够的，必须充分利用法律武器，将法制与人治结合起来，才能达到最佳效果
八。了解法律制度，自觉遵守法律
我们只有认真领会社会主义法律精神，树立社会主义法制观念，增强国家安全意识，加强法律修养，才能在社会主义法制国家与和谐社会建设中，做一个知法。懂法。守法的合格公民
我通过思修（思想品德修养）课的学习体会最深的是人生观的树立，我觉得作为新世纪的大学生应该有正确的定位，也就是要能有正确的人生观。有无正确的人生观，不仅决定着一个人品格的高下和人生的方向，而且影响着整个社会精神状态和道德风貌。
下面就是我的思修感想（思想品德修养感想）。
树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个大学生来说，都是很重要的问题。
我不禁反思何为人生观？我想人生观是看待人生的根本看法和态度
，也就是对人生的目的、价值、道路等重大问题所形成的根本看法、信念和态度，是人生的“总开关”和“方向盘”。
思修课心得体会2
刚接触思修课时，我并不了解这门课程的意义。经历了高考的洗礼，每天都在大量的题海中奋笔疾书，对于我来说早已经习惯了这样乏味枯燥的课程学习，所以并不了解《思想道德修养》这门课程。后来我发现这门学科不仅仅关系到我们大一新生的思想道德这些问题并且还关系到我们的大学四年时光如何度过、自己以后的人生如何才有意义的问题。通过思修课的学习，我有以下认识。
一。完善自我，充实自己，使自己变得更优秀。《思想道德修养》课程是一门以马克思主
义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。刚进入大学生获得我们是很迷茫的，在新的陌生的环境，我们憧憬着未知的一切却又渴望着未知的一切，通过四修课的学习我了解到要培养自己的道德修养，努力做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。树立了理想就不会在为未知中迷失方向，并且可以更好的威力理想而奋斗，充实自己的生活，让生活变得有意义的同时自己也变得更优秀。《思想道德修养》就像是一盏指路灯，给我正确的指引，让我找到方向，在人生这条路上少点头破血流的悲怆，添些目标明确的激昂。
二。做正确的自己，与人为善。还记得在思修课上老师让我们看的清华大学才女朱令的视
频，让我感慨万千。朱令成绩优秀，多才多艺，以优异的成绩考入清华大学，可谓才艺兼备，十分优秀。然而她却先后两次被人投毒，导致其终身残疾，智力低下。多年之后一封从洛杉矶寄来的信上说当年对朱令投毒的是寝室其她几个人，原因竟然是因为朱令不懂得准重他人，素质低下并且看不起外地的人，所以激起了民愤，她们在朱令的生活用品里投了化学元素铊，导致朱令铊中毒。朱令的事情让我明白在提高这些修养和完善人格方面，我们要做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统；
培养完善的人格和良好的心理素质。这也充分说明了“德”是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献。
三。增强了解自我的能力，正确定位自己。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的，
这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的；反观那些从不自我定位，从不思索自己以后人生的，不得不说是一个悲哀，因为他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。
总之，思修课教会了我很多东西，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
思修心得体会3
读孩子与水仙花《灵之舞》序
一个儿童在花园里拣到一枚被遗弃了的水仙花球茎。他把这个椭圆形如鸡蛋似的东西捧在小小的手心里，注视着那白玉般光洁的表皮，心中升起一服强烈的好奇。那冰凉宜人的感觉，那蕴含着某种生命力的神秘色泽，诱使他用柔嫩的指甲去剥开球茎的外层．窥探其中的奥秘，他惊喜地发现，在他的指甲底下；显露出一个更加品莹、更加洁白无理的层次，不一会儿，他就有了一个较小的、但却纯粹得多的实体，像一颗宝石一熠熠生辉。
但过了几分钟，他又发现他心爱的宝物的缺陷了。这宝物的表面还带有些许几乎看不出来的污迹、也许是他的脏手带给它的，但也许是从球茎的外层污染上的。他继续剥下去，希望能得到一个绝对纯净的生命体。虽然这回他预先洗净了双手，又工作得小心冀翼，但他的惊喜仍没有持续多久：那珍珠色的球茎逐渐失去了它的润泽，因空气的氧化和水分的蒸发而变得晦暗。于是他只好不断地剥，一直剥下去。
结果可想而知。那可怜的孩子失去了他的宝物，两手空空地站起来，茫然若失地看着眼前一大堆残破的水仙花球茎鳞片。”
我想 （），在那一刻，那个剥水仙花球茎的孩子的手里把持着的，是一个鲜活的生命，却因为好奇，一个本可以挽回的生命 便在幼嫩的手指间走向生命的尽头，随之显露出生命结束的最后一幕——死亡。
曾几何时，我也是一个小孩子，一个内心充满欢愉和乐趣的纯真孩童，却因为时间的无情蔓延，一切都变成过往云烟，只有在记忆的匣子里可以摸索到一点点痕迹。孩童时代，我们用微笑抒写着一个又一个的欢乐，带着好奇心，开始毫无顾忌的“闯关”，做着一些在大人眼里再幼稚不过的事情，不管是对是错，好像都无需承担什么责任，只因为我们是孩童。孩童时代的那片天，永远都是蓝的，不曾有一片乌云。无忧无虑便是孩童时代的不老容颜。
从来没有想过，人生会会过得如此仓促，还来不及去准备，便已消磨掉了二十个年华。有谁可以想象，时间是如何残忍的把孩童提拉到成年的；又有谁会清清楚楚的记得，二十年里我们走过的每一步。也许根本没有人可以做到。而我，就是被时间'拉"到 二十岁，回首过往却发现二十年耳朵时光里镶嵌了些许空白的一个人，即可笑又可怜，因为二十岁的年华
里，我没有很好的把握生命的每一分每一秒。但当我静心深思的时候，我又发现好像不是这么回事，因为有很多的事情让我刻骨铭心，让我感悟到了另一种生命之美。
如果，生命可以洗刷，我会洗掉身上的所有污点，但是生活没有彩排，从来都是现场直播，这也就是生命一去不复返的缘故吧。以前，总是天真的认为生命会遥远得像一条河，无法看到起点，也看不到句点，从来都没有形容过生命可以脆弱到连呼吸的力气也没有，就连轻如羽毛的阳光也承受不起，总以为生命没有脆弱点，因为从来都没有亲眼目睹过生命走向凋零的那个过程，殊不知，生命有很多个微弱点。我对于生命的真正认识，要从我父亲得肺癌的那一刻开始。我的父亲——一个地地道道偶的农民。可以说，父亲是一个苦命的人（他也总是这样说自己)，他五岁的时候就没有爸爸，独自一个人凭借着双手，盖房成家，撑起高家的家业。就在2008年5月，我的父亲被检查出得了肺癌，从那一刻开始，他的生命被死神紧紧地抓在了手里。对于那时18岁的我来说，这是一个极大的打击，那时，我总在深夜里独自掉泪，抱怨上天的不公，抱怨病的人为什么是父亲而不是我，也就是从那一刻开始，我不再相信“好人一生平安”。终于，父亲在2010年10月8日中午三点左右，离开了只剩下三个女人的家庭。除了妈妈、姐姐和我，没有其他的人知道我的父亲是怎样度过这“两年”的，很多人都说父亲在被判“死刑”后还能活两年，是一个生命的奇迹，而我听到这些话语后却只能黯然落泪，因为他们根本不知道，我的父亲经历了多少苦难，这两年里他是用一种一意志来延续生命，用一种想要保护儿女的心态来抒写一个父亲的情怀，这一点，被我深深的记在了心里，知道永远。没有知道，一个癌症病人两年里所要承受的痛苦会是多少，但绝对会比他之前承受的所有痛苦还要多得多。我的老父亲，在生命的最后一刻，热泪盈眶的对我们姐妹俩说：“我不是一个好父亲，我没有尽到一个父亲应尽的责任（他主要指的是我们姐妹俩都还没有成家）。”这种生命的告别仪式，在我的心里永远的沉淀下来。
我眼睁睁地看着一个生命的凋零，看着我的老父亲在病魔的手掌中失去呼吸的权力，却无能为力，我是一个无能的人，当我失去那个曾经答应我的要一直陪我渡过难关的老父亲的时候，泪水洗刷掉的是我的懦弱，换来的是坚强与坦然。在失去一个生命的同时，另一个生命开始懂得如何珍爱生命。
苏格拉底曾说过，生命中最有价值的事，莫过于生命本身了。在生命旅程中，我们可能会遇到很多艰难困苦、风雨坎坷，甚至在遭到无数次打击之后，我们对生命丧失了信心。但是，我们要记住，即使我们一无所有了，我们还拥有人生最珍贵的财富——生命。生命不息、奋斗不止，在跌倒之后，勇敢的爬起来。生命若在，梦就会在。珍惜生命，善待生命，纵使没有奇迹，我们也会活得精彩。生命是宝贵的，但在意想不到的灾难面前，生命竟然如此弱不禁风，不堪一击。原来，在生者和死者之间，在幸运的人与不幸的人之间，横比仅仅是一场偶然的灾难。在灾难面前，每一个人都会有求生本能，更能感知到生命的珍贵。但是，在突如其来的灾难面前，有的人却用自己的生命保护了他人的生命，捍卫了生命神圣的责任和价值，演绎了一首首荡气回肠的生命赞歌。
然而，生命不可能一帆风顺，总会遇到很多的困难、挫折，甚至还会遭受病魔的折磨，脆弱的生命从此不再有欢笑与快乐。生命旅程不可能总是阳光，还会有阴霾，甚至是风雪，灿烂的生命从此失去了精彩。然而，这一切，都不是生命的累赘，而是生命的代价与生命的轨迹。在生命失落时，我们要学会安慰自己；在生命困顿时，我们要学会解脱；在生命遇到打击时，我们要学会坚强。用生命的激情点燃生活的希翼，用生命的意志谱写生命的辉煌篇章。有很多这样的平凡人，就是用他们的生命意志为我们树立了良好的榜样。身残志坚的海伦·凯勒就是这样一个平凡而又伟大的榜样，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的我们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
海伦·凯勒是美国20 世纪著名的盲聋女作家和演讲家、作家、教育家，晚年还是社会活动家。一岁半时因病失明和失聪且失声。7岁时她的“良师益友”安妮·莎莉文为她打开了生活的窗户。她凭借着坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人，曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一。被授予“总统自由奖章”。1946年她获得了最高荣誉“美国总统勋章”。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，获得2003年度全国优秀畅销书奖。
生命，在不断的进取中变得精彩。杰克·伦敦的《热爱生命》讲述的是这样一个故事：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在
流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。这部小说以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，让主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中，在生与死的抉择中，充分展现出人性深处的某些闪光的东西，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼人心魄的力量！
当生命赋予我们富有或者高贵时，我们不要娇贵，更不要像温室的花朵，经不起风浪的打击，而要像高傲的海燕一样在暴风雨来临时，在海面上自由地翱翔。要有一颗公德心，做公益事业，尽自己所能，帮助那些需要帮助的人，让生命活得精彩。
当生命赋予我们贫穷或者低贱时，我们既不怨天，也不气馁，依靠自己的双手，勤劳致富，创造财富，创造美好的未来，活得有傲骨，像雪中梅花傲雪绽放，生命才有尊严。当生命赋予我们权力和地位时，我们要不骄不躁，要知道为人民谋幸福，造福一方是生命赋予你的重任。不管道路有多曲折，路上有几多坎坷，我们应不畏权贵，排除阻碍，永往直前，心中装着群众，百姓的事无小事，人民才会相信你、拥护你，生命才更赋有意义。
然而，一个最基本的问题却被人类忽略了。那就是‘我们所最珍贵的生命的意义是什么’。或许世上没有几人能够回答这个问题。
其实生命的意义就沉淀于平凡的岁月中，因人而异。有些人整天浪费时间，做些毫无意义的事，那么他的生命就没有意义。有些人懂得利用时间，把时间用在十分有意义的事上，那么他的生命就会多姿多彩，他自己也会快乐的，这样利人利己的事，我们应多做才是。
其实领悟生命并不难，难的是不能用一颗平静的心去对待它。正因为如此，真正懂得生命的又有几人呢？有人说，生命短暂，何不趁着青春年少，尽情玩耍，于是天天贪图玩耍，不问学习。也有人说，生命易逝，怎能蹉跎岁月，白白地将生命作践，于是少年壮志不言愁，哪管茶凉室陋。前一种人他忘记了，生命的真谛不是享受，待他满头白发时，也许会明白，自己酿造的原是手中的苦酒。我们是大学生，更应该按后者所说的。趁着年少，正在学习阶段，要不断提高自己，永远也不要满足自己的知识。因为学无止境，我们应多读课外书，不要认为仅学课本上的知识就够了。我们可以在生活中寻找知识。为将来起‘高楼大厦’打好基础，不要浪费时间，要学会利用时间。懂得把握时间的人才是聪明人，将来才会有成就。
有人说，活着何必太苦，安于现状岂不舒服？于是他逃离了奋斗的艰苦放慢了拼搏的脚步。也有人说，生活本来就很残酷，你懈怠了，而它就会来报复，于是他甘愿走一条旁人不愿走的路，跌倒了也不哭。前一种人他忽视了，生命的意境应该是海，不是湖，等别人获得了应得的财富，你又怎么好意思嫉妒？是啊！现在的社会是多么的残忍，处处都有激烈的竞争。输的人就要被社会淘汰，而赢的人就要同另一个赢的人进行竞争。竞争无处不在，不管干什么都有竞争。所以我们一定要把基础打好，才会在竞争中取得胜利，不会被社会淘汰。
有人说，生命害怕孤单，需要旁人喝彩，于是，他在旁人的议论中犹豫又犹豫，徘徊复徘徊。也有人说，生命的路要自己走，怎能为别人随意更改，于是，他迈着坚定的脚步走了，也许当初会走的扭扭歪歪。前一种人他怎么会明白，那独行的滋味除了苦涩，还应有豪迈，那些胆小怯懦的人有谁敢一剑惊天，独往独来？一个人没有主见，就会成为被动。那么等待他的将是失败。没错，我们有些时候是应该听取一下别人的意见，但不是没有自己的主见。很多人都理解成完全采纳别人的建议，而自己的主见却没有了。有人说，人生苦短，亏了自己的事情我决不干，于是想收获却不肯流汗，让他帮忙比摘星还难。也有人说，他人有难，我怎能袖手旁观，于是他甘愿将别人的苦难一肩承担，再苦再累从不喊怨。前一种人他不明白，生命的目的不在索求而在奉献，其实有时候帮助别人很简单，但在这平凡中，生命便升华成一句格言。是的，他们都说的很对，我却认为，生命是一种创造奇迹的神奇力量；是一条小河，不怕岩石的阻挡；我们应该珍惜生命，用正确的眼光去看待生命。或许，生命不是随便就被解读的，这也许会需要我们很久的时间，甚至是一生。这需要我们去慢慢体会，去了解生命。有些人也许一辈子也没能知道生命的意义，那这人活的太失败了。
生命给予每个人只有一次，但是不同的生命存在演绎着许多个不相同的人生：残缺的生命使不同的生命遗憾焕发出光芒，平凡的生命在不断地演绎着辉煌，普通的人生时刻在
积淀和描绘着美丽。所有的生命都是美的，所有的生命都是沉思和睿智的结晶，所以，生命才美。
生命是这个世界上最伟大的奇迹，只要我们坚定生命的意志，生命的价值就会实现，生命的过程也就会绚烂多彩。当代大学生在面对生命困顿的时候，不要自暴自弃，更不要走上极端，而是要勇敢的接受现实，用年轻的生命，用生命的激情，超越生命的阻碍，开创属于自己的一片天空，编织出生命的美景。
思修课心得4
思修是一门组织形式相对轻松，内容涵概广，重在自我认识与塑造的学科。如今，课结束了，但留给自己的思考却是永远的。
以前总觉得思修课没有专业课重要，但经过了一学期的学习才明白，思想品德是人的灵魂，语文学得再好，如果品德不好，只能是有害于社会和人民的人。思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。
思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。学习了思修，我知道了什么时候“为”，什么时候“不为”。知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。
这学期我们学习了这门课程，从中我收益良多。也许有人会认为这门课程并不重要，但实则不然。随着社会生产力水平的提高，人们的生活水平也在不断提高，对思想道德修养的要求也在不断提升。一个高度发达的社会不在于它拥有多少生产力，而在于它全面发展的程度。社会越完善就越需要物质文明和精神文明协调发展。而精神文明发展的关键就在于社会成员的思想素质。这就需要我们通过这门课程来提升。
思修包涵的范围很广，我想分部分说一下我的理解
一。追求远大理想，坚定崇高信念 众所周知，理想是一个人的奋斗目标，是一个人得以支撑下去的精神动力，没有理想的人是可怕的。我们在大学生活四年为的不是碌碌无为。一事无成，而是向着一个目标不断努力，并最终实现自己的理想。只有确立了马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义的共同理想，才能在实践中化理想为现实，从而实现我们的人生目标。
二。继承爱国传统，弘扬民族精神 中华民族五千年的光辉历史为我们积淀下了深厚的文化底蕴，同时也留下了许多优良传统，爱国主义作为其中的一个重要组成部分从未由于时间的推移而失去色彩。相反，在新时代越发的彰显出它强大的生命力。一个民族的凝聚力和向心力不在于它数量的多寡而在于它的民族精神，它是一个民族的精髓所在。只有继承和弘扬优秀的民族精神，才能使中华民族永远屹立于世界民族之林。
三。领悟人生真谛，创造人生价值
世界观和人生观是人们对于外界事物的根本观点和看法。只有树立科学的世界观和人生观，才能获得积极进取的人生态度。不因失败而垂头丧气，也不因成功而沾沾自喜，才能用高尚的人生观指引人生，创造有价值的人生，让我们的人生变得更加丰富多彩。
四。加强道德修养，锤炼道德品质 如果说能力是一个人在社会生存的硬件设施的话，那么道德品质便是软件设施。能力固然重要，但没有道德做后盾的能力只是一种盲目的付出。一个人，只有遵守道德才能规范自己的行为，使社会生活有秩序的进行。而大学时期是人生道德意识形成。发展和成熟的一个重要阶段。只有牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，才能做一个全面发展。健康成长的大学生。
我通过思修（思想品德修养）课的学习体会最深的是人生观的树立，我觉得作为新世纪的大学生应该有正确的定位，也就是要能有正确的人生观。有无正确的人生观，不仅决定着一个人品格的高下和人生的方向，而且影响着整个社会精神状态和道德风貌。
学习思修课的心得体会5
《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的课程，设计内容十分广泛，现实性、针对性都很强。对于当代大学生而言，学习这门课程意义重大。它不仅能帮助我们认识立志、树德和做人的道理，从而选择正确的成才之路；还能使我们摆正"德"与"才"的位置，做到德才兼备，全面发展；更能为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
通过这门课程，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。
思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。学习了思修，我知道了什么时候"为"，什么时候"不为"。知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。
以前总觉得思修课没有专业课重要，但学习之后才明白，思想品德是人的灵魂，良好的思想品德是一个人立足于社会的基础。思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。