弘扬五四精神学习心得精彩10篇

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弘扬五四精神学习心得【第一篇】

弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想。

_年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。

五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。八十五年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。八十多年后的今天，我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年，责无旁贷，必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，弘扬五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。

作为当代南汇青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战，我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更加美好的现代化新南汇，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，书写下绚丽的青春。为此，广大团员青年要努力做到：

一、勤于学习，打牢成长根基。学习是时代发展的要求，是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期，学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识，提高工作技能，增强服务本领，在激烈的市场和人才竞争中始终保持领先，牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。

二、善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。

三、甘于奉献，实现人生价值。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。当前，南汇的现代化建设进入了关键时期，改革、发展、稳定的任务更加艰巨，建设“两港一城”，基本实现现代化，需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量，奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召，服从大局需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春在奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。

五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，我们要继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，开拓创新。为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一力量。

弘扬五四精神学习心得【第二篇】

_年前的五四运动，是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动成为中国旧民主主义的转折点。

五四运动以后，在中国共产党的领导下，中国人民争取进步和推动历史前进的斗争，一代又一代青年站在时代的前列，不屈不饶奋斗，历尽艰辛求索，创造了令人赞叹的业绩。五四运动以来的中国青年运动史，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史，也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。

_年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。

现在我们应该弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众，投身实践，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野;就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完美人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者，就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬优良传统。

现在的我们作为一名学生，就应该做到刻苦学习，做一个学生应该做的。_曾对青年人这样说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的，青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳，我们学习多方面的知识，不论自己在什么岗位工作，都应做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予是使命。

五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动，用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。

所有的朋友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义伟大旗帜，勤奋工作、刻苦学习，努力进取，让中华人民共和国成为更强大的国家。

作为当代青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春。青年朋友些贡献我们的青春、智慧和力量是我们当代青年应该做的。

弘扬五四精神学习心得【第三篇】

五四青年节的设立，是为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动，一场以热血青年为主力军的伟大运动。想到这些，他不由自主的觉得自己作为当代青年，已然有愧于五四精神的受教，愧于一天天的无所事事而抱怨生活无趣，受到一点点挫折而郁郁寡欢。大学的自由时间如此之多，作为当代大学生还会因课程忙碌而抱怨……总之，就是感觉一切不如意，一切都该抱怨。然而当知道今年是纪念五四运动一百周年的日子时，他心头一颤。

历史的长河经久不息，青年作为新时代的后备力量，郁郁葱葱，在伟大共产主义的领导下，创造出了一番辉煌的事业，这一百年的历史证明，沉睡的雄狮日渐清醒，如今已然成为世界舞台上一股不容小觑的力量，从苦难深重一步步变成世界强国，历史为证，青年为证!好儿女志在四方，奋斗者青春无悔。一百年前，一批先进青年登上历史的舞台，一百年后的青年，也应不负众望，砥砺前行。今天的中国站在了历史的新起点上，必将接受着更大的历史挑战，历史的车轮滚滚向前，时代的潮流浩浩荡荡，百年召唤，需要青年力量奋勇向前。

思绪飘到20__年3月30日，四川凉山发生火灾，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联，4月1日18时，30名扑火人员牺牲。他强制管住自己颤抖的双手，打开了牺牲人员名单，里面大部分都是跟他一般年龄的人啊，他致敬这些英雄，向自己发出深深的反思，以五四青年为榜样，努力向上，争做优良。

4月6号，学校门口昔日嘈杂的街道变得如此静穆，沿路整齐划一的人群和条幅整整等了一天，大家都怀着沉痛的悼念接英雄回家。山火欲焚天，逆火而行的年轻生命，定格在了那个瞬间。烈士的忠诚和热血，都已经化作永恒。岁月静好，是因为有人负重前行。阳光普照，是因为有人尽忠尽职。

历史的钟声敲响，五四运动，是以一批青年与先进知识分子为先锋，广大人民群众参加的反帝反封建的爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动，一场空前的思想解放运动，一场新文化运动。青年不仅仅是社会的主力军，革命的主力军，还是那五月的朝阳，他们以五四为先锋，燃出自己的生命与活力，不负这晨起的太阳!百年的召唤，历史的使命，梁公之少年强则中国强,回响耳畔，而今肩负百年使命，不负五四晨光，你我，正当行!

此刻的窗外,学子们来来往往。大家肩上的责任沉重，眼里看去满是希望与热情。在这百花齐放的春天,新青年浑身散发着朝气与活力,仿佛早晨八九点钟的太阳,在百年五四的舞台上闪耀着最美的青春之光。“我们是五月的花海，用青春拥抱未来…”他的耳畔仿佛又响彻起这首五四之歌，发聋振聩。

弘扬五四精神学习心得【第四篇】

一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。82年来的历史已经证明，“五四”已物化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。而当这火种传到我们的手中时，我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”

我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段，我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业，我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念，就不会有坚忍不拔的奋斗精神，就不会有勇于进取的持久动力，最终也就难以成就我们的伟大事业。

我们还要发愤学习，用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代，学习已成为人生第一要义。在校园里，我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识，当我们走出校园踏入社会后，我们还要学会自我教育，活到老、学到老。只有不断学习，才能跟上时代步伐，否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华，忘我学习科学文化知识，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。

我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统，又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。就像同志所说的“摸着石头过河”。因为没有以往的经验可供借鉴，所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧，墨守成规，而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来，创新的希望和重任就落在我们的肩上，这也是我们光荣而神圣的历史使命。

最后我们还要勇于实践，在假日和课余走出象牙塔，去接触社会，了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践，同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”不经历大自然的风雨，小树不会成材;不接触社会、不进行实践，我们就不会长大。只有通过亲身实践，了解国情，经受锻炼，我们才能增长才干，运用我们学到的知识去开创新事业，为社会造福，为我们的宏伟事业加砖添瓦。

弘扬五四精神学习心得【第五篇】

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

弘扬五四精神学习心得【第六篇】

青年的理想信念关乎国家未来，青年理想远大、信念坚定，就能激发无限的奋进潜力。青年坚定了理想信念，站位就高了、心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向。要用理想信念指引人生航向，明辨大是大非、站稳政治立场，要有“检身若不及”的自觉，勇于自我批评和虚心接受批评，始终保持自重、自省、自警、自励。近年来，一大批有本领有知识，思维活跃、勇于创新的青年在脱贫攻坚战场上奋斗、在深化改革深水区探索、在田间地头奔忙，向祖国和人民展现了赤子之心。新时代的青年拥有广阔舞台，在为国为民担当中历练，要积极向杰出青年代表学习，充分发挥自身才能，投身中华民族伟大复兴的壮阔事业。

奋斗是青春最亮丽的底色，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。青年的成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。新时代，青年承担着伟大的时代使命，要赓续永远奋斗的好传统，发扬斗争精神，增强斗争本领，善于经一事长一智，由此及彼、举一反三，练就真本领、真功夫。要始终保持蓬勃朝气和昂扬锐气，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球……前进道路上必定会有许多困难和险阻，青年要有迎难而上、挺身而出的开拓精神、担当精神，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险。

青年是国家的未来、民族的希望。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，新时代广大青年要厚植爱国情怀，坚定理想信念，崇尚奋斗实干，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

弘扬五四精神学习心得【第七篇】

五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动，是救亡与启蒙并举的革命行动。

第一次世界大战结束后，19_年_月至_月，中国作为战胜国派代表参加了在法国巴黎召开的“和平会议”，中国代表向大会提出了取消帝国主义在华的一切特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正义要求，竟被无情拒绝，还无理的将大战前德国强占山东的特权交给日本。消息传到国内，积压在中国人民心中的怒火，像火山一样爆发了!

19_年5月4日，北京大学等校学生三千多人聚集在天安门前，喊出了“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、“誓死力争”、“还我青岛”等口号。各地学生，工人罢工，反对军阀政府的倒行逆施。

“星星之火，可以燎原。”大江南北，长城内外，群起响应，正义凛然，不畏强暴的爱国主义斗争从星星之火到燎原之势。

五四运动促进了中国人民的觉醒，先进青年更加清楚的看到国家的命运，岌岌可危，他们以救国救民为己任，积极探索拯救中国的道路。直至1949年新中国成立，人民才真正成为中国的主人。

五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动，是救亡与启蒙并举的革命行动。五四运动最大的成果，就是人民选择了马克思主义，中国人民的思想终于获得了解放。

我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四，而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和文化运动。

要弘扬五四精神，就要树立理想，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来;努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学、文化和业务知识;积极参加改革开放和社会主义现代化建设，宣传、执行党的基本路线、方针和政策，在工作中起模范作用;自觉遵守国家法律，为人民服务，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争;接受国防教育，保卫祖国;虚心向人民群众学习，帮助青年进步，及时反映青年意见和要求;开展批评与自我批评，维护团结。

_年前的五月四日，一批爱国青年在祖国生死的存亡关头，谱写了一章章可歌可泣的赞歌，转瞬间，_年过去了，昔日饱受欺负的中华民族，曾经满目疮痍的华夏大地，现在各方面飞速发展，傲然领先在世界发展的前锋。我们应该传承五四精神，为祖国再创辉煌。

弘扬五四精神学习心得【第八篇】

众所周知，“五四运动”是一场彻底的反帝反封建爱国主义运动，是一场伟大的思想解放运动和新文化运动，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了基础，拉开了中国新民主主义革命的序幕。

1919年5月4日爆发的“五四运动”，是第一次在全国范围内开展反帝反封建的爱国主义运动，它所带来的“五四精神”的核心内容是爱国、进步、民主、科学，概括地讲，就是彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神。这是一股追求民主，追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思潮在中国的传播，为后来马克思主义在中国的传播奠定了基础。同时，“五四运动”伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人，无疑对社会是有着重大意义的。

“五四运动”的发生距现在已有一百年的历史了，也许有许多人会说“五四运动”离我们已经太久远了，很多人也都认为“五四精神”只是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。但是我认为“五四精神”是与每一个炎黄子孙血肉相融的民族精神，我们很有必要重新认识这种意识形态，有必要在新的时代下重新认识爱国主义精神并将之努力传承和发扬下去。

时至今日，回想起当年屈辱的历史，我还会心头一颤：是“五四运动”为我们带来的先进思想，使我们不再如以前一样迷茫;是“五四运动”为我们社会带来了新兴的活力，使我们不再甘于被压迫;也是“五四运动”为我们带来了变革的精神，使我们不再一生不变地尘封于世;更是“五四运动”为我们社会带来了福者，为广大人民带来了活力，为国家永葆生机，带来了不可磨灭的功绩。

“五四运动”的精神乘着时代的春风随之涌来，作为一名新世纪的青年，亲眼见证了在党的领导下，我们的社会一步一步走向了现代化发展建设的变革历程，亲身感受到了党对我们青年的关怀、重视与栽培。我们更应该为了国家的繁荣和富强，英勇奋斗，积极进取，勤奋学习。

“五四精神”让我印象最为深刻的便是爱国主义精神，它是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，所有中华儿女都应万分珍视，珍惜这笔宝贵的精神财富。

“五四精神”时刻提醒着我们，爱国的思想应该时时记在心中，发扬“五四精神”，与时俱进，同时树立远大的理想和信念，始终坚持正确的前进方向，勇敢地肩负起时代所赋予的责任，开拓进取，勇于创新，抢抓机遇，应对挑战。

弘扬五四精神学习心得【第九篇】

光阴似箭，岁月如梭，弹指一挥间，“五四”运动距今快满一百年了。百年风云激荡中，很多曾经搅动时局的重大事件，或者曾经显赫一时的历史人物，终归敌不过时间的碾压，在短暂的掀起阵阵波澜或些微涟漪后，最后都逐渐消逝在历史进程的的无尽长河中。然而在其中，有一些精神或价值的传承，却是不能也不应该忘却的。笔者个人观点，在近代中国百年历史进程中，最不能忘记，最应该坚守和弘扬的价值观，首推“五四”精神。而对“五四”精神的认知和解读，永远是一个见仁见智的命题，很多真知灼见是我辈普通人所望尘莫及的。笔者仅尝试从一个曾经在共青团战线奋斗过的老共青团员的视角，将个人一些碎片化的肤浅认识，和大家作一些共享。

坚持和弘扬“五四”精神，对国家和民族的担当意识是一条永续传承的主线。五四运动发生于1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次--、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。五四运动的发生，有其深厚的社会现实因素和历史文化土壤，一般认为，广义的五四运动，是辛亥革命使民主共和的观念深入人心之后，在1915年中日签订《二十一条》至1926年北伐战争之间，中国知识界和青年学生反思中国传统文化，追随“德先生”(民主)与“赛先生”(科学)，探索强国之路的新文化运动的继续和发展。当时最的一句口号——“外争国权(对抗列强侵权)，内除国贼(惩除媚日官员)”，真切地道出了那个时代有良知、有觉悟的中国人，对国家自主独立、民族自信自强的迫切愿望。

正因为五四运动开启了声势浩大的近代中国的思想解放运动，为马克思主义在中国的传播奠定了基础，直接为中国共产党的成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件，最终促进了民族的独立、国家的强盛和人民的富足，中华民族一洗近代以来百年屈辱，真正重新屹立于世界优秀民族之林。当下，在以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体的坚强领导下，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，抚今追昔，我们更应该倍加珍惜这来之不易的幸福生活，在对“五四”精神的坚守和弘扬中，将对国家和民族的担当意识，代代因袭、永续传承下去。

坚守和弘扬“五四”精神，必须坚守引导青年、团结青年、服务青年的主旨。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。正是由于以青年学生为主体的五四运动对中国近现代历史走向产生的巨大而深远的影响，中国共产党自成立以来，对进步的青年运动采取了关心、支持和引导的态度，使广大青年作为革命和建设时期党的重要助手和后备军的作用得到充分发挥。但由于形势的发展和变化，共青团组织近些年来在服务青年的方式、手段和效果上，也出现一些不尽如人意地方，特别是今年2月2日中央第二巡视组向团中央反馈专项巡视情况提到的，共青团“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”倾向依然存在，“只当后备军、不干群团活”的观念误区在部分团干部中依然有市场。如何解决这些一针见血、直指要害的问题，既要有破釜沉舟、壮士断腕的勇气，又要靠对“五四”精神所涵盖的引导青年、团结青年、服务青年的主旨的坚持和传承，无论何时何处，共青团的干部都要能沉到基层、到一线去摔打磨砺，这样才能从根源上克服团干部只当青年官，不当青年友、不能为青年提供实在有效服务的弊端，使共青团的工作永远充满生机和活力，真正做到党放心、青年满意、社会认可。

弘扬五四精神学习心得【第十篇】

瞧!我们的运动场上，多激烈呵，五四几精神仍在，五四与我们同在!多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。

“呀——”一声，陈蔡博一声怒吼，如猎豹般往前冲，风驰电掣，尽显“短跑王”的风姿;张桢扬在四百米决赛中，出其不意，将对手击败，博得阵阵喝彩;“假小子”吴欣桐在二百米短跑中英姿飒爽、遥遥领先，丝毫不亚于男生，真是“巾帼不让须眉”

操场上，秋季运动会正在如火如荼地举行着，每一场比赛都是那样精彩。正在比赛的运动员们都尽全力发挥出自己的最佳水平，竭力想为自己的班级争得荣誉;等待比赛的运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，做着热身运动;旁边的啦啦队举着小旗，高喊着班级的运动口号，为本班的运动员呐喊助威

最激动人心的比赛还属四百米决赛了。随着裁判员尖锐的口哨声和有力的甩旗声，“常胜将军”张桢扬如脱缰的野马奔驰而去。众所周知，长跑比赛拼的是耐力，一开始就全力爆发的人最容易在最后因体力不足而被击垮。而张桢扬作为一名老运动员，今天这是怎么啦?我们班的同学不禁都为他捏了一把汗，小顾同学急得直跺脚，大喊：“张桢扬，保持耐力啊!”可张桢扬丝毫不理会。再看对手陈苏伟，面带微笑，两臂用力甩动，脚步不紧不慢，一副胸有成竹的样子。他们班的拉拉队也得意洋洋，金嗓子喊得更亮了：“陈苏伟，冠军!陈苏伟，冠军”“哎，看来这次张桢扬的冠军宝座就要易主了!”我们班的同学哀叹着

眼看赛程已经过半了，遥遥领先的张桢扬却突然慢了下来。“哎，张桢扬肯定是跑不动了，耐力直线下降啊!”蔡老师也急了，连忙带动全班高喊：“张桢扬，加油!张桢扬，加油”陈苏伟看着张桢扬的样子，骄傲写满了脸。他也认为张桢扬耐力不够了，输定了。于是他趁机把先前储备的力量爆发，双臂狂甩，拼命向前追赶。

就在陈苏伟即将追上张桢扬之际，张桢扬顿时又精神抖擞起来，双脚像踏上风火轮一样直往前冲，显然是刚才慢下来时积蓄的能量又释放出来了。陈苏伟被张桢扬的气势压倒了，怎么追也追不上。张桢扬如旋风般飞过了终点，陈苏伟想获第一的梦如影子般破灭了，只得屈居第二。

这时，大家才回过神来，原来张桢扬是换了一种长跑方式，将对手KO了。顿时，全场沸腾了!掌声、喝彩声不绝于耳。看来不管做什么事，都不要千篇1律地去循规蹈矩，也许换一种思路，换一种方法，离成功更近、更快。

瞧，同学们个个面带笑容，伐精神抖擞，意气风发。