最热交通劝导活动体会【精编8篇】

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最热交通劝导活动体会【第一篇】

随着创建文明城市工作的'全面开展，为进一步提升广大交通参与者的交通法治和文明交通意识，动员社会各界和广大市民共同践行文明交通，助力文明城市创建，寮步志愿者协会文明交通劝导活动继续深入进行，6月16日上午9:30—11:30，寮步志协在寮步嘉荣岗亭、悦莱路口、鸿图广场路口开展“文明交通劝导”志愿服务活动。

寮步志愿者协会的的志愿者们通过手势、言语劝导等方式，对行人不走人行道、横穿马路，不走斑马线、不按指示灯行走及闯红灯等，非机动车不走机动车道、逆向行驶、闯红灯、乱停放等，机动车乱停放等交通违法行为进行劝阻和引导。

每一次活动的开展，对于提高寮城市民的道德素质和社会文明程度都有提升。扎实开展文明交通劝导活动，让家园更文明有序，生活更和谐美好。

最热交通劝导活动体会【第二篇】

安全出行，文明礼让，做文明宜昌人。二、组织领导组长:马惠平鞠宾。

副组长:韦亚丽马小茂李铁峰杨才运。

环午小北三路北二路路路路四、活动安排组长组员。

一组黄江陈龙刘敏葛永山二组刘伯杰张逸刘媛媛冯占军三组马芳田杨阳于娟谢翼飞五、活动任务1、向市民宣传文明交通常识。

2、对非机动车闯红灯、逆向行驶、上快车道、带人、乱停乱放等不文明行为进行劝阻。

3、对行人过马路不走人行横道、翻越隔离栏、闯红灯等不文明行为进行劝阻。

4、对过马路有困难的行人(如孕妇、老人等)，要帮助他们安全过路口。5、有行人问路，如有知道可直接告知对方，若不知应热情引导其询问交警或其他人。

六、相关要求。

1、加强组织领导:按照活动部署准时前往指定区域，开展志愿者服务活动，不能提前结束。各班认真学习方案，按照实施方案要求组织本次志愿者活动各班对志愿者进行组织和培训。

2、保障活动安全:在活动开展前要组织开展安全防范教育;在往返途中加强组织管理，注意交通安全;在责任区域开展活动时，师生只在人行道上活动，不得进入机动车道;注意防暑等。

3、志愿者要求:(1)所有志愿者佩戴志愿者标识(团市委配发的小红帽)。(2)志愿者服务活动期间，请讲普通话，严禁使用不文明的语言，严禁出现乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

(3)志愿者服务式要注意文明礼仪规范。

最热交通劝导活动体会【第三篇】

1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。

2、增强幼儿与同伴合作的.游戏的意识，体验游戏的快乐。

1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》。

2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。

一、听音乐"手拉手"歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。

二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。

1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。

2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。

3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。

4、幼儿跟着老师唱一遍。

三、组织游戏。

1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。

2、教师介绍游戏规则3、教师和能力强的幼儿示范游戏4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。

四、鼓励幼儿自由结伴游戏。

为进一步增强我园的交通安全宣传工作，增强我园广大师生、家长的交通安全意识，在本周我园开展了一系列的交通安全宣传教育活动：

1.积极鼓励全园家长完成安全教育平台的校车安全专题作业，提高家长、幼儿的交通安全意识。

2.各班级根据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通安全主题教育活动，提高幼儿的道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为习惯。

3.与家长签订交通安全承诺书，增强家长对幼儿的安全监管责任感，彻底杜绝各类交通安全事故的发生。

4.在幼儿园的校园及周边环境张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提高家长自觉遵守交通规则的行为习惯。

5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频，培养幼儿牢固树立遵守交通规则的好习惯。

交通安全宣传教育工作是不容忽视的安全工作。我园将定期开展宣传教育活动，通过各种形式的交通安全宣传教育，打造和谐、文明的平安校园环境。

最热交通劝导活动体会【第四篇】

文明交通是我们每个人都应该积极参与的公民责任，而文明交通劝导活动则是一种提高公众交通意识的有效方式。近期，我参与了一次文明交通劝导活动，让我深刻认识到了文明交通的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。

首先，我意识到文明交通对于社会的重要性。在这次活动中，我看到了许多行人闯红灯、车辆乱停乱放的现象。这些行为不仅给自己和他人的生命安全带来威胁，也造成了交通拥堵和社会秩序的混乱。我们作为每个公民都应该积极提倡文明交通，从我做起，改变身边的交通环境。

其次，我明白了文明交通劝导活动的重要性。通过劝导行人和驾驶员遵守交通规则，我们可以有效地减少交通事故发生的概率，并且改善路面交通秩序。在活动过程中，我们利用标语牌、宣传单等形式向行人和驾驶员宣传文明交通的重要性。通过与他们的交流，我觉得我的口才和沟通能力得到了提高。

第三，我体会到了与群众沟通的难点和技巧。在活动中，我发现有些行人和驾驶员对于我们的劝导抱有抵触心理，并未真正理解我们劝导的意义和使命。针对这种情况，我们时刻保持耐心和礼貌，用简单明了的语言为他们解释交通规则的重要性、遵守交通规则的好处。通过耐心的劝导，我收获了一些行人和驾驶员的理解和支持。

第四，参与文明交通劝导活动让我感受到了大家的团队合作精神。在活动中，每个人都积极地发挥自己的专长，有的同学负责宣传单的发放，有的同学负责劝导行人，有的同学负责记录交通违规行为等等。大家互相协作、互相配合，形成了一个紧密的团队。通过这次合作，我学会了团队合作的重要性和团队协作的技巧。

最后，文明交通劝导活动让我深刻认识到了自己的责任和使命。我明白了作为一个公民，我有义务为创建文明交通环境贡献自己的力量。无论是遵守交通规则，还是劝导他人遵守交通规则，我都要尽到自己的责任。只有每个人都积极参与文明交通的活动，才能真正改善交通环境，提高出行质量。

通过这次文明交通劝导活动，我深刻体会到了文明交通的重要性，并且获取了一些宝贵的心得体会。文明交通是每个人的责任，我们要积极参与到文明交通活动中去，改善交通环境，提高出行质量。希望未来有更多的人能够关注交通问题，积极参与到文明交通劝导活动中，共同为创造和谐文明的交通环境贡献自己的力量。

最热交通劝导活动体会【第五篇】

三、宣传、引导机动车行经斑马线应减速避让，劝阻不文明驾驶行为;。

四、使用照相机、摄像机对以上违法行为人或车辆进行录拍，记录违法行为;。

五、扶助老、幼、残疾人安全文明行路，热情为外地驾驶人、游客提供咨询服务;。

六、劝导员必须做到举止文明、礼貌待人，自觉遵守各项法律法规，听从指挥、坚守岗位、尽职尽责，不得有越权行为。

学校交通安全劝导员均由各校遴选出的行政管理人员和骨干老师担任，具体职责是：一是配合协助学校法制辅导员进行交通安全宣传教育，积极开展经常化文明交通宣传教育活动;二是定期开展学校周边交通安全隐患排查，逐级上报并配合相关部门整改落实;三是警示、劝导和举报社会接送学生车辆交通违法行为，教育和纠正学校师生不良交通行为方式;四是积极参加文明交通志愿服务活动，积极配合辖区交警中队定期开展学校门前及周边交通秩序整治;五是协助学校对学校门前及周边交通环境规划管理，大力营造文明交通进校园宣传文化氛围。

最热交通劝导活动体会【第六篇】

为深入贯彻落实榆中县人民政府关于“校车”工作有关会议精神和县教育局安排，扎实推进我校交通安全宣传教育工作，切实保障周末接送学生专线车安全运行，结合我校目前工作开展的实际情况，特制定以下实施方案：

认真落实科学发展观，以实施交通安全宣传教育为载体，通过构建校园交通安全宣传网络，大力开展交通安全宣传教育活动，使交通安全宣传进课堂、进班级、进家庭，进一步提高全体师生交通法制意识、交通安全意识和交通文明意识，为“平安校园”的创建工作打造安全、畅通、和谐的交通环境。

我校交通安全宣传教育以“文明出行”为主题，具体实施步骤为：

（一）20xx年11月，以“文明接送，平安出行”为主题，广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动。

（二）20xx年12月，以“畅通清中，文明出行”为主题，开展文明交通实践、文明交通各类比赛活动，加强文明交通的宣传教育。

（三）20xx年1月，以“遵纪守法，安全出行”为主题，开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。

（四）20xx年2月—6月，以“文明礼让，和谐出行”为主题，开展不文明交通行为宣传、劝阻活动，以点带面，共同维护全社会的出行环境。

（一）建立健全工作机制，完善交通安全宣传网络。成立“畅通清中，文明交通”宣传教育领导小组。

（二）坚持上好每周一的安全教育课，突出交通安全这一主题。

（三）坚持每天上、放学期间校门口交通秩序的维护与督导、周末学生接送专线车安全运行，值班领导及教师全部到位。

为全面落实交通安全宣传教育，各班级责任人（班主任）要做到“四认真”。

（一）认真落实好交通安全教育进课堂、进班级、进家庭活动。各班级要充分利用课堂教学、主题班会和集体活动，通过知识竞赛、黑板报等多种形式认真开展学生交通安全教育。

（二）认真做好“安全出行”养成教育工作。各班级要经常性地教育学生不在马路上嬉笑打闹，不骑车追逐，过马路走人行横道线等，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。尤其要有针对性地对学生进行“安全走路、安全骑车”的养成教育。特别要教育学生拒乘三无车、农用车、超载车、摩托车等。

（三）认真开展“我是小交警”活动。通过向交警观摩学习、实地访谈、自我纠正、相互督促等活动，着力提高学生的自我约束能力和控制能力。

（四）认真建立交通安全教育长效机制——每天放学前，要提醒学生注意道路交通安全；——每学期放假前、开学后集中开展一次交通安全教育活动；——每学期要举行一次交通安全主题班会。

第一阶段：20xx年11月。

联系公安交警部门，开展交通安全知识宣传活动。

（二）组织开展交通安全主题班会活动。

开展“小手拉大手，文明交通行”活动，通过致家长一封信、家长会、校信通等形式，广泛宣传。

第三阶段：20xx年1—3月。

（一）开展“交通安全宣传月”活动。

学期初，组织以“关爱生命，文明出行”为主题的宣传月活动，利用一个月的时间组织开展交通安全宣传教育活动。充分利用宣传版面、宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地，通过课堂教学、升国旗、召开主题班会、专题讲座、组织知识竞答、征文或演讲比赛等形式，大力宣传交通法律、法规和交通安全基本知识，了解常见的交通违法现象的处理办法；通过集中宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识，增强师生文明交通素养。

（二）开展“文明交通”进课堂大宣讲活动。

把交通安全教育纳入校教育的课时计划，与公安交警部门联系，邀请交通安全辅导员走进学校、走进课堂，由教师为学生讲授交通安全知识，开展宣讲活动。

第四阶段：20xx年4月—7月。

（一）开展“交通安全手抄报”比赛活动。

以“交通安全，保护生命”为主题，在全校开展“交通安全手抄报”比赛活动。

（二）交通安全宣传教育工作全年总结。

最热交通劝导活动体会【第七篇】

交通安全是社会稳定和人民生命财产安全的基石，我们每个人都需要加强对交通安全的重视，并努力传递安全行车的理念。在过去的几年中，我通过亲身经历逐渐领悟到交通安全的重要性，并获得一些宝贵的心得。在此，我将分享我的体会，以便给更多的人提供参考。

首先，我认识到交通规则的重要性。尽管我们在上路之前都应该对交通规则进行学习和了解，但在现实生活中，很多人都没有严格遵守这些规则。而我亲身经历的一场事故使我意识到了这一点的重要性。那天，我在快速道路上看到前方一辆车突然减速，而我正好也快速行驶，没有及时减速避让。结果，我和前车发生了追尾事故，造成了财产的损失和一些人的轻微伤害。从那一刻起，我深刻地懂得，只有遵守交通规则，才能保证自己和他人的安全。

其次，我明白了沉着应对交通状况的重要性。在城市交通拥堵的情况下，很容易被其他车辆的挤压和焦躁的情绪所影响。然而，我通过观察那些能够从容面对拥堵的司机，学会了保持冷静和耐心的重要性。当车辆拥堵时，我尽量不抱怨或加剧紧张的氛围。相反，我会用音乐放松自己，并寻找其他可以利用时间的方式，例如听书和思考问题。这不仅能够缓解我的不安情绪，还能为我创造一段宝贵的学习时间。

此外，我还发现了互相体谅的重要性。在交通中，人们总是面临着与其他车辆的沟通和交流。而急躁和冲突只会造成更多的问题和危险。因此，我努力保持友善和耐心的态度。当有车辆遇到困难或需要帮助时，我会主动停车并伸出援手。我相信通过互相帮助和理解，我们可以营造一个更和谐、更安全的交通环境。

最后，我还意识到了安全驾驶的重要性。严酷的天气条件和恶劣的路况可能给驾驶带来额外的挑战，因此我必须保持高度警惕。我学会了在行驶前检查车辆的状况，如汽车刹车、轮胎、灯光等，以确保行驶安全。同时，我要保持安全的速度，遵循制定的线路，不超车和闯红灯。这些看似简单的小举措，但却是确保我和他人安全的基础。

通过这些实际的体验和体会，我坚信每个人都应该以诚实和责任心面对交通安全问题。我们需要遵守交通规则、沉着应对交通状况、互相体谅并保持安全驾驶。只有通过这些行为，我们才能够为创造一个更加安全和谐的交通环境做出贡献。我相信，只要每个人都能从自身做起，交通安全问题必将得到改善，我们的生活质量也会因此而提升。让我们携手努力，共同营造一个安全文明的交通环境！

最热交通劝导活动体会【第八篇】

活动当天天气阴沉，不过这对于早已习惯的我们来说并不算什么，每个人都有火热的激情参加这次活动。下午四点半我们准时在学校集合，怀着期待的心情发开始我们的志愿者服务。

四点四十左右我们到达目的地，此时的人群以开始慢慢增加。我们马上按照我们事先的安排开始活动，每个人迅速进入自己的始自己的工作。大冬天的下午，尤其是在成都这块宝地上，零上的温度也足以让你感受到寒冷，开始指挥时大家都感到了手脚冰凉。但是大家都没有说什么，继续坚持在自己的岗位上，以自己的热情来抵御着看似温柔的寒冷。

因为大家都是第一次当交通劝道员，所以开始时大家都有些生涩。有时红灯亮了没有及时的举起红旗示意行人，有时有行人闯红灯过马路却未及时劝阻。

不过随着时间的推移大家也就越来越娴熟，行人们在同学们的指挥下，井然有序的通过马路。红灯时自觉地在路边等候，等到绿灯时再过马路。这过程中不断有行人来问我们哪里的志愿者，问我们有些地方怎么走。同学们都一一详细的给行人们解答。过往的行人也主动拿起我们的倡议书认真的看起来，有些疑问也仔细向我们询问。整个过程志愿者都认真积极的指挥发挥自己的作用。大家中途都没有休息，一直坚持在自己的岗位上。

下午六点我们的活动结束，虽然大家都有些累。但是大家的感触很多，

大家对这次的活动经历都很珍惜。