赋能培训心得（优推8篇）

通过赋能培训，提升了团队协作能力和创新思维，激发了潜力，明确了目标，促进了个人与组织的共同成长，未来的挑战如何应对？下面是小编为您整理的赋能培训心得（优推8篇）范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

职业健康达人简要事迹 【第一篇】

xxxxx，xx，xx岁，中共党员，硕士研究生，国家三级心理咨询师，学生思想政治教育讲师。于XXXX年X月到学院担任专职辅导员，曾任学院心理专干，XXXXX年以来任院学办主任，XXXX年XX月通过国家心理咨询师（三级）的考试，成为学校心理健康教育中心的兼职心理咨询老师，并长期担任心理健康教育课、职业规划教育等课程的教学，一直奋战在大学生思政工作教育、教学和科研的第一线。多年以来，尽职尽责，切实关爱学生。她以敬业奉献的工作态度、勤勉务实的工作作风和勇于创新的科学精神，在大学生心理健康教育理论研究和实践中均取得了较好的成绩，得到了学校各级领导的充分肯定。经我校心理健康教育中心推荐，特申报湖南省心理健康教育先进个人，现将个人先进事迹总结如下：

一、立足本职工作，在心理健康教育的实践中努力探索新方法，注重针对性和实效性

自担任辅导员以来，时刻牢记以心理健康教育� 深知，伴随着改革开放事业的深入发展，高校环境日益多样和复杂，这些都对大学生的价值取向产生了直接的影响，他们思想活动的独立性、选择性、多样性和差异性也不断增强。她担任辅导员的学院是全校学生人数最多也是男女比例严重失衡的工科学院，她针对学院学生的'实际特点，重视心理健康教育特色活动的开展，组织了一系列丰富多彩的心理健康教育活动：女生节三行情书活动、心理剧场、十佳心理委员评选活动、心理健康教育系列活动等。通过活动的组织和参与，提高了大学生自我心理维护的意识，促进了大学生心理素质的提高。

二、长期坚持心理健康教育课程的一线教学和心理咨询室的值班工作，为学生排忧解难，深受学生的喜爱

任职院心理专干和学办主任以来，她承担了每年该学院600余名新生《心理健康教育》课程的一线教学，教学效果良好。她能够按照国家有关文件精神，制定教学大纲，选用优秀教材，编写教案和讲义，收集大量教学案例和视频，亲自制作课件，上研讨课，听优质课，承担了大量的教学任务，在学校课程教育教学中发挥了骨干作用。

自获得心理咨询师的从业资格后，她对学生的心理咨询工作亲力亲为，坚持每周在学校心理咨询室值班，为学生耐心解答疑问，排忧解难。由于坚持在一线进行个体咨询，她积累了较为丰富的心理咨询经验，学生们也总是愿意在她咨询的时间段专门来访。

三、重视心理健康教育的研究，着力提高自身心理教育科研水平，在课题研究和论文发表上成果颇丰

她以心理健康教育作为自己思想政治研究工作的切入点，围绕此工作，展开了深入的理论研究和实践探索，用科学、系统的方法去思考和研究心理健康教育中的实际问题，不断总结和提炼。

近年来，结合学生工作的实际，她积极主动地承担省、市和校级各类心理健康教育的科研课题任务。xxxx年，参与思想政治教育课题《xxxxx》；xxxx年指导学生科技创新课题《xxxx》立项并于次年结题；xxx年主要参与省教育科学重点资助课题《xxxx》；xxx年作为第一指导老师指导学生湖南省德育实践项目《xxxxx》立项并于xxxxx年顺利结题；她在各级各类期刊以第一作者发表了思想政治教育论文xxx篇：《xxxx》。

四、落实心理预警机制，加强心理危机干预，多年来学院没有出现因心理问题引发的重大安全事故。

从事心理健康教育与咨询工作以来，积极落实学校心理危机预警机制。她严格按照学校五级心理危机信息预警与干预机制“主管校领导-专兼职心理教师-学院心理专干-班级心理委员-寝室联络员”来指导和开展学院的心理干预工作。坚持开展每周一次的全院心理危机排查工作，每周日晚详细审核掌握学院心理危机排查汇总表上的学生情况，按时将排查情况上报院领导和上级部门领导。自工作以来，她所在的学院成功化解了多起心理危机事件，没有发生一例因心理问题而引发的自杀等重大安全事故。

赋能培训心得 【第二篇】

作为一名刚走出象牙塔的大学毕业生，有幸可以参与到集团的新员工入职培训。xx月8日，我们相聚在xx，领取了公司为我们准备的生活用品和培训资料，并得知整个培训为期12天，前三天是素质拓展训练，剩下九天是课程培训。

xx月9日，我们乘车来到xx区的xx展开素质拓展训练。我们一行被分成四个组，在教练的指导下，我们进行了许多趣味活动，不仅加强了彼此之间的认识，还从中感悟到许多职场经验。其中的背摔活动让我感受到工作中与同事的信任必不可少，背转身体，克服恐惧，把自己交给队友，纵身后仰，迎接队友的支持，原来信任如此简单，信任的果实也很香甜，甚至渴望再来一次，当然，信任也是相互的，站台下的队友必须尽最大的努力接住队友，为此要承受巨大的。冲击力，但是，团队之间唯有信任才能取得成功。最让我印象深刻的还属海难逃生墙活动，可能因为我既在墙下做过支撑，又在墙上拉过小伙伴，所以切身体会到坚持的重要性，整个过程劳心费力，但是丝毫不敢放松，这关乎小伙伴的安全，关乎整个团队的荣耀，果然坚持就是胜利，最后我们迅速完成了这项任务。当然，这是属于团队的胜利，一个人是无论如何都无法翻越逃生墙的，可谓团结就是力量，这也是整个素质拓展培训最大的感悟。

x月12日，我们首先举行了充满仪式感的拜师活动，为各自的师父敬茶，无论在学校还是职场，尊师重道，始终是要摆在第一位的。之后，我们相继就公司的产品，发展历程，文化制度，商务礼仪等课程展开了学习，印象深刻的当属多总对集团发展历程的讲述，虽然多总的语气平和，但无不透露着的创业的艰辛以及公司日益壮大的自豪，我们也了解到公司如何从一个瓦楞厂发展为钢结构行业的领先品牌，同时深感荣幸可以在xx集团中工作和成长。中国乃礼仪之邦，在商务活动必然也有着各种礼仪礼规，张总在讲授这节课时，总结性的告诉我们，尊重是所有礼仪的根本，是啊，抛去繁琐的礼仪形式，不论在工作还是生活中，发自内心的尊重他人，一定是最文明的心态。

x月20日，我们顺利通过培训结业考试，整个入职培训开始落入尾声。下午，在张总的组织下，我们每个小组尽情欢唱，并挨个重新自我介绍，讲述自己的培训感受，每个人都有些许不舍，又对未来充满了希望，而我觉得更应该学会的是感恩。感谢志勇哥，陪伴了我们整个培训过程，生性直爽的他却又心思细腻地管理着我们的学习和生活，将我们照顾的无微不至。最后，特别感谢集团为我们组织这次培训，让我们不仅结识了许多有趣的同事，还加深了对公司的认识，为我们日后顺利开展工作奠定了坚实的基础。

职业健康达人简要事迹 【第三篇】

为了满足旅游企业对高素质员工的需求，为了吸引用人单位每年在学校多招毕业生。海口旅游职业学校不断扩大办学规模，根据市场需求不断开设新专业、调整原有专业，使用人单位来到学校就能选到企业所需要的合格人才。2002年，学校招生800人，2003年招生1000人，2004年招生1200人，在校生从办校之初300人猛增到3000人。

建校十年，在校生人数翻了十倍。生源旺、就业旺，海口旅校已经形成中等职业教育的品牌效应。1996年，海口旅游职业学校被认定为首批国家级重点职业高中；2000年，学校再次被认定为国家级重点职业高中；同年，学校被教育部评为“全国德育工作先进集体”；2002年，学校被教育部等三部委评为“全国职业教育先进单位”。这一切的取得，都离不开学校的带头人——张曼年校长。而她本人也因此多次荣获“师德标兵”、“先进教育工作者”、“优秀党员”、“师德先进个人”、“巾帼建功标兵”等省市级荣誉称号；2004年，张曼年校长被评为“全国先进教育工作者”；同年，�

一、辛勤耕耘，甘当孺子牛

1994年，张曼年校长刚调入海口旅游职业学校担任副校长，那时学校正全力以赴地准备迎接省级重点校的评估，学校的工作千头万绪，众多未达标的指标需要在短时间里通过艰苦细致地努力才能完成。为此，张校长与领导班子成员一道身先士卒、日以继夜地工作，她以勤勉的工作作风，无私的奉献精神带领教职工圆满地完成各项迎检任务。特别是她在主管学校德育工作期间，不断地完善了政教处的各项制度，使学校的德育工作走上了规范化、科学化轨道；加强了班主任队伍建设，培养了一批思想好，业务精，管理能力强的班主任；高度重视政教处人员的思想和组织建设，带出了一批思想品质好，工作作风严谨，爱岗敬业的德育工作者；精心组织了多次学生活动，在各项活动中学生以良好的精神风貌，得到社会各界的广泛赞誉。1995年至1996学年度，为了迎接国家级重点校的评估，学校安排她主管教学工作，而教学工作是学校在迎接评估中任务最繁重、最多的工作。面对繁重的教学管理工作，她团结教学处全体管理人员，充分调动广大教师的积极性，深入教学第一线，了解各专业教学特点，通过狠抓教学常规管理，抓教研组建设，抓实验室建设和管理，抓专业教师培训等一系列措施，使学校的教学工作在短时期里就取得了显著的成果，被评为市教研先进校，为学校顺利通过国家级重点校评估作了突出的贡献。1996年，上级任命�

张曼年校长深知“创业难，守业更难，在守业中谋求发展更是难上加难”的道理。学校要发展不能只靠校长一个人，更要靠全体教职员工团结一致共同奋斗。只有这样，学校才能发展，才能做大做强。为了统一标准着装，张曼年校长以身作则，率先垂范，每天早早穿好校服，在校门口迎候老师。一段时间后，老师和学生们都能够自觉地按照要求去做。如今，海口旅校全体师生的着装已成为学校对外展示的一道亮丽的风景线，体现了旅校人的精神风貌。

作为一个校长，张曼年深知给教职员工创造一个宽松的工作环境和良好的人际氛围是办好学校的基础。在学校里，张曼年既是校长也是大姐。在做好学校日常工作的同时，她十分关注老师的学习、生活，尽自己的最大努力为他们做一些力所能及的事情。在政治上帮助教师们成长进步；在业务上鼓励老师们不断学习、勇于进取；在生活上关心教师并尽力帮助他们解决各种困难，如教职工孩子的入学、入园、就业，大龄教师的婚姻、生病教师的治疗等。一分耕耘，一分收获。张曼年校长的工作得到了大家的认可，受到大家的尊敬，学校呈现出团结奋进、不断进取、欣欣向荣的新气象。

二、开拓创新，明珠放异彩

职业教育的性质和特点要求职业教育要面向市场办学、要服务经济、要以就业为导向。张曼年认为，职业学校校长就要有创新意识，要学会紧跟市场，学会经营学校。因此，多年来为了提高学校的办学质量，她不仅重视学生的职业道德教育，行为习惯的养成教育，也重视专业技能的训练，更特别重视培养师资力量。根据旅游行业的需要，张曼年校长下大力抓英语教师的培训。为此，她多次亲自跑外事部门，请来外教；积极与外事部门建立良好关系，争取指标送英语教师出国培训，先后派出4名青年教师前往新加坡、加拿大、德国留学深造；与国家教育部联系，派遣2名优秀教师参加国家级骨干教师的培训；随后，又派出2名专业教师参加在广州开办的中国厨师技能教学培训等等。如今，这些学成归来的优秀教师都在教学第一线挑大梁。同时，学校先后将所有教师分批派往北京、上海、重庆、浙江、南京、四川等地参观学习，开眼界、长见识，从而极大地提升了学校教师的整体素质。

为了学生持证上岗，张曼年校长多次跑省市劳动部门，为学校取得了九个工种的技能鉴定资格，为学生的就业，持证上岗提供了良好的条件；为了学校的发展，张曼年校长主动与省市旅游行政部门建立了良好关系，争取行

业领导给予政策支持，经他们的举荐，学校加入了酒店管理协会、旅行社协会和烹饪协会，参加行业活动及时了解行业发展情况，掌握旅游市场人力资源储备情况，为海口旅职校的教育教学培养社会急需人才奠定了坚实的基础；为了解决学生的就业问题，张曼年校长主动与企业加强联系，多次上门拜访企业老总了解学生实习情况，了解企业的需求并及时地提供支持，主动服务企业，取得了良好信誉和品牌效应。许多企业愿意和海口旅校联合办班，如学校与新加坡文华大酒店联办旅游管理与服务班，与海航美兰机场对口办了航空服务班，与三亚渡假村酒店合作，由酒店出资代款为贫困学生办了酒店管理与服务职高班等。

三、居安思危，奋斗无止境

在不断发展的大好形势下，在国家关于做好农村扶贫和农村劳动力转移的号召下，张曼年校长居安思危，在扩展学校发展空间的同时，积极扶持农村贫困地区的职业教育，帮助贫困学生脱贫致富。近三年来，本着“培养一名学生，扶助一个家庭，服务整个社会”的宗旨，学校先后在临高、儋州、东方、保亭、琼中、文昌等六个贫困市县的职业学校，挂起了海口旅职校分校的牌子，生源来自于农村及贫困山区。为了帮助各市县分校的发展，减轻贫困学生家庭经济负担，扩大海口旅校的品牌宣传，张曼年校长率先在省里提出分段办学的设想并付于了实施：即农村学校办两年职高，第一年在当地学习，第二年在旅校强化训练，由海口总校通过严格地考核，综合素质达标后，将这些学生送往高星级酒店实习，并派老师跟班配合酒店对实习生的管理。学校每年免费培训各市县分校的教师，逐步在全省建立旅游中职教育网络，实现了海口旅校社会效益、经济效益的双赢，促进了农村职业教育的发展、农村劳动力的转移和贫困学生的脱贫致富。

2004年初，海口市委、市政府为了扩大学校的办学规模，力争再次通过国家教育部对国家级重点校的复评，作出了关于将琼山职业技术学校合并入海口旅游职业学校的决定。为了把合并校工作做好，张曼年校长提出了“平稳过渡、整体打造、提高质量、持续发展、创建品牌”的方针。为此，她亲力亲为，使两校合并工作很快进入轨道，实现了高速、平稳的过渡。从校园环境的改造到教学楼内设施设备的建设，从学生的合班上课到老师的走班学习，从行政管理的融合到逐步的改制，每一步骤、每个环节无不凝聚着张曼年校长的心血和汗水。

看到张曼年校长工作得这么辛苦，一些关心她身体的同事劝说道：从事教育工作32年，如今岁数也不小了，不用这么拼命了吧！应该好好休息一下了。但是，为了实现海口旅游职业学校做大做强的目标，为了使海口旅� 用她自己的话来说就是：再过几年就退休了，我愿意为教育事业冲锋陷阵，站好最后一班岗，为海口旅游职业学校可持续发展做出自己应有的贡献。

从事教育工作32年来，张曼年校长认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规和规章制度，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行职责，无私奉献，师德高尚，群众威望高，在各项工作中取得了优异的成绩，赢得了上级领导的肯定和广大教职工的拥护。

职业健康达人简要事迹 【第四篇】

我家位于荆门市东宝区马河镇三里岗村三组，相对于马河镇的二千多户家庭来说，只是一个普通的不能再普通的家庭，家庭人口现有8人，双亲俱在且身体健康，兄弟姐妹四人，我排行老大，两个妹妹均已出嫁多年，现在有双亲和弟弟一家与我同住。一直以来，我家生活幸福、生产和工作都取得了较大的成功，得到了全体村民的一致认可，是公认的幸福健康家庭，着重表现在以下几个方面：

一、艰苦奋斗、白手起家

二十五年以前，我的家还在马河镇易畈村一个偏僻的大山深处，通向外界的只有一条羊肠小道，祖辈世代务农，从未见过大山外面的世界，可想而知，当时的生活条件是多么的差，缺衣少食是经常的事。一九八七年，一个偶然的机会让我们有了搬出大山深处的可能，可是父辈们由于传统思想的缚束，再加上割舍不下对老家几十年的情感，在是否离开老家的态度上犹豫不决，在这个时候，年仅十九岁的我提出了坚决搬家的要求，不久即顺利的在现在居住的地方安顿下来。当时，虽然离开了大山深处来到了与马河集镇毗邻的地方，但我们家里依然是一穷二白。现实逼迫我想方设法去挣钱、去创业。利用帮助镇上一家单位焊接走廊栏杆挣的一百多元钱，我报名参加了荆门的一个摩托车维修培训班，学成后在马河镇街道开了一家摩托车维修店，此后赶上了我们国家摩托车产业大提升的机会，积累了一笔创业基金。2000年前后，开始在贵州投资煤炭，此举让我的资产有了质的飞跃。

二、致富后不忘回报乡亲父老，热心公益事业。

作为一名先富起来的农村人，我了解农村人民的生活疾苦，当我拥有了一定数量的财富后，我把眼光投向了农村的公益事业。与我同住在一条河边的几户百姓长年依靠一条小路和外界来往，生产生活极为不便，2009年，我拿出2万多元的资金，请挖掘机修通了一条长达1000的大路，百姓再也不为打米、运输发愁了，有几户百姓还建起了新房。为解决吃水困难的问题，我投资近一万元接通了集镇自来水的组管道，使一方百姓吃上了干净卫生的自来水，得到了群众的一致好评。在我的影响下，弟弟一家也奋发图强，经过努力，取得了“钱江”摩托马河专卖的资格，在城区购买了商品房。

三、相互尊重、健康和谐。

相互尊重是家庭和谐的基础，是家庭幸福的源泉，是家庭欢乐的表现。1993年我和爱人结婚，我爱人是当地人，有农村人特有的淳厚心灵，我们夫妻俩在生活中相互照顾，做饭、打扫家庭卫生，从不计较谁多干活，谁少干活。我们俩相互信任。在当今花花世界里从不猜疑谁有什么时候么外遇等。在工作中相互理解相互支持。我有时候很晚才回家，妻子从不埋怨。我们相互取长补短，遇到困难困惑时相互开导、相互帮助。我俩恩爱和睦有时双方有怨气时。另一方就忍让，不说话，使对方就无话可说了。结婚20年没有大吵大闹过，虽然我们俩工作性质不同，父母和我们住在一起。农村老人一般很勤劳，两位老人都60多岁了，他们还在田里劳作，我们也再三要求他们歇下来，我们兄弟来养活，可是老人们都习惯了，说要是真的歇下来，保不定会生什么大病也不一定的，只好由他们了。平时我们用不同的途径，不同的方法孝敬他们。说实在话，尊老爱幼，对双方老人都十分尊敬和孝顺。比如我外出考察或开会，在外买好吃的食物、好衣服，都给双方老人拿去，逢年过节给老人送上礼物。父母虽然文化不多，但我们遇到不懂的事情，就向他们请教，听取他们的意见。我们一大家人，从没出现矛盾冲突，大家能相互凉解。尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互关爱幸福和谐的家庭。

四、少生优生、善育重教。

我们夫妻俩不管多忙，都抽时间教育孩子。我们只有一个独生女孩，为了使孩子能够更加健康成长，我俩一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先为孩子作榜样。在生活上追求谈泊，不真赶新潮、不摆阔气、从不浪费，提倡节约、精打细算。经常教育孩子只要一菜一饭能吃饱。美好的生活是来之不易的。我们全家统一思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识又教导他做人。首先我们就给他创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境。为了让孩子从小孝敬老人，尊敬长辈，对人有礼貌，我们夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜意默化地感染他。在生活中发现孩子对人不礼貌的行为及时教育、引导使他学会辩明是非，改正缺点。从小就培养她独立生活能力，尽量给机会做力所能力的事，孩子现在已经读大学了，在校能尊敬师长、团结同学，回家能做到尊敬长辈，团结邻里。得到了亲朋好友及邻居的好评。

五、遵纪守法、家庭和睦相处、健康快乐。

我们一家人都喜欢看书报，努力提高自身的修养，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信、严格遵纪守法。我们夫妻及家人都没有参加黄、赌、毒等违法活动。模范执行计划生育政策。当我的女儿满五周岁后，有镇计生办的工作人员主动把生二胎的指标送到我家里的时候，我婉言谢绝了。我希望通过我的带动作用，把计生政策宣传到家家户户，使我村计划生育、村民自治工作和计生协会工作能更上一层楼。在工作和生活中，我们全家人特别注重搞好邻里团结，相互帮助。

六、相信科学，不搞封建迷信活动。

我们一家不管是过去艰难的时光还是好过的现在，从来都不相信封建迷信，在这一点上我都为我父母自豪。多少次有人上门游说家人参加什么耶稣教、天主教等宗教活动，即使我不在家，父母一概回绝，因为他们通过这些年的认识，知道幸福是靠自己拼来的，不是菩萨给的，是共产党的好政策给的。

七、随着生活水平的提高，我的家人们也越来越注重生活品质。

老人

赋能培训心得 【第五篇】

帘外新凉惊节换，夜阑离绪总魂销。8月15日至29日，我们在广东外语外贸大学新闻与传播学院聆听了25场讲座，完成了为期半个月的培训。我们就像炙热的羊城，急需一场甘霖滋润。面对广州教育的千重“稻菽”，我们104名“英雄”忙于收割。学习内容涉及管理、课程、干部素养、舆情、德育、专业成长、校园文化、心理、校园突发事件处理办法和廉政等内容。往来龙虎皆元气，嘘是青云啸是风。专家的精彩演绎，让我们104人受益匪浅。

做一个会思考的校长。作为一校之长，有几个问题必须深思：“学校要有学校样”（什么样？），“一所学校一个样”（这个“样”指什么？），“学校都有自己样”（做到了吗？引擎是什么？）。搞清楚学校的办学历史，提炼出自己的校园文化。既要遵循规律，又要开拓创新；思考如何形成淳厚的校风、严谨的教风和活泼的学风。秉承传统、不断创新，在探索和研究中办学，在办学中探索和研究，生机勃勃，活力十足，前景令人期待；思考怎样营造良好的校园文化，打造书香校园，充分调动师生学习文化知识的积极性和主动性，使师生在潜移默化中得到熏陶，从而丰富师生的精神世界，提升师生的思想道德修养。学文和力行并重，不违天道，不违仁道，不违人道，必然可以成就大事；思考如何为优秀人才提供空间，营造条件，和县内一流医院、一流幼儿园、一流中小学校搞好关系，解决教师家人医疗和就读的后顾之忧；激励大于追责，同事间的默契决定了底线，晋升机会判断决定了顶线，追责机制只能影响履职顺序。

大方一中作为一所百年老校，曾经几度辉煌。走进新时代，在优质生源流往私立学校的教育背景下，在对公立学校的管控越收越紧的前提下，我们要打造一所什么文化、什么特色、什么目标的学校，是每一个一中人亟需思考的问题。

做一个开放包容的校长。把事情做对，把对的做好，把做好的宣传出去。整合各项资源，引领教师成长。比如对于校训，短短的八个字，是几代人辛苦办学汗水的凝结，我们不能轻易更改，否则，既割断了历史，又是对前辈们的不尊重。但我们可以� 以期走很更稳、更远、更好。

做一个有故事的校长。沧海横流，方显英雄本色。 1993年8月，陈莲老师开始了自己的教育生涯，踪迹北到新疆，碾转浙江，最后落脚南方广东，先后做过班主任、备课组长、年级组长、德育主任、校长助理，20xx年任广外增城实验学校校长。她的每一次选择、每一个脚步都充满传奇。“我们想办一所有生长故事的学校，学校的发展史就是孩子的成长史。”陈莲老师如是说。

办一所家长放心、学生开心、教师安心，充满诗意的学校。用敬畏之心虔诚之心办学校办教育，这样的学校应该是：在这样一所亲自参与打造的充满诗意氛围的校园里，在这样一所拥有先进办学理念指引的校园里，工作生活、生长发展，全体教职员工、学生包括校长，能够感觉到是畅快的走在透明的蓝天下，愉快的走在坚实的大地上，能够感受到协同创意、彼此成就、善于内驱的。工作文化带来的价值！

育大批具有国际视野的学生。教育的目的是生命，生活，生长。生命是最珍贵的，教育要让生命得以舒展。教育的内容源自生活，教育的过程基于社会生活，教育是为了更好地生活。通过教育，我们能让学生身体生长、知识丰富、心灵成长、精神丰盈、能力提升。我们要秉承积淀，创新思路，从学生的心灵出发，从生命的拔节着手，立足新时代发展之事，确立“美好教育，教育美好，美好教育”（张锦庭）的办学思想，着力以美好的教育引领达成一流的教育愿景。新时代的学生要具备悦纳自我、尊重他人、融入社会、热爱祖国、敬畏生命、关怀人类的基本素养，充满朝气、灵气、锐气、正气、勇气和大气。

打造一群上进用心的教师。上好课是最崇高的师德，能上好从教这门课、上好从教每节课的老师，就是有崇高师德的教师。上好学生人生第一课。做学生喜欢的老师应是我们的追求。“不怕无策，就怕无心。”这个心是事业心、责任心，把工作当成事业干，就能心无旁骛、干出名堂。这个心也是卓越之心、精品之心，干工作不仅要完成，更要完美。坚定信念，成功属于践行者，成功属于坚守者。教师成长路上必须“四个坚持”：坚持勤于学习，丰富理论修养；坚持勇于探索，积累实践经验；坚持善于思考，提升教育智慧；坚持勤于笔耕，积淀人生财富。我们任何时候都应把工作做到极致。保持强烈的事业心责任感，脚踏实地把本职工作做好，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的成就。

人间尽误佳期了，更有佳期莫恨遥。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”，培训告馨，我们踏上回程之路。在追赶新时代教育的路上，我们还有很长的路要走；和先进发达地方的教育相比，我们还有很多的沟坎需要跨越；社会转型带来对教育的异化，毕节教育特别是公立学校，还需要政府经费、政策上的大力支撑。新时代意味着一段新征程的开始，毕节教育再出发的号角已经吹响。实现毕节教育奋斗目标，谱写毕节教育的壮丽篇章，需要的不是三分钟的热情，而是决心和豪情，更是只争朝夕、撸起袖子加油干的行动力。走进新时代，奋斗正当时！