教师暑假生活体验【通用10篇】

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教师暑假生活体验【第一篇】

在我的生涯里,只知道生活是甜的。那是,父母为我撑起一片蔚蓝的天空,我才可以像一只自由自在的小鸟一样飞翔。前天,我和爸爸妈妈去义乌发货,才真正体验到了生活中的“苦”。

天刚刚亮,妈妈就把我叫醒了,我十二分不情愿地起床,坐上车,由于睡眠不足,我又在车上沉沉地睡了起来。经过三个多小时的跋涉,终于到达了目的地——义乌。

爸爸把车停在一个窗户前,妈妈推来一辆推车,与我们随行的一个搬运工把后车厢的门打开,变开始工作了。爸爸和搬运工把一箱又一箱的货搬到推车上。妈妈突然叫爸爸看一下商标错了,爸爸不以为然地说:“没关系的,我改一下就可以了。”“不行,海关检查很严的,被查出来退货就更麻烦了,我还是把商标复印一下,咱们重新贴。”妈妈急匆匆地走了。

少了一个人,就少了一个帮手,我赶紧跳到车里,抱住那一箱比我的个儿还大的货物,用力往上一提,可我用尽了吃奶的力气,那箱货居然纹丝不动,最后还是那个搬运工帮了我的忙,两人合力,才把货箱搬下,我喘着粗气,站在一边。

十多分钟后,妈妈回来了,她见我没事干,就说:“锴波,你有事干了。你撕下一张商标,递给你爸爸,让你爸爸贴在货箱上。”我喜滋滋地说:“没问题!”我对付不了这货箱,难道还对付不了这小小的商标?我撕下一张商标,递给爸爸,这工作太轻松了,乐得我不得了。我一会儿跳到货箱上,一会儿蹦到地面上,我爸爸不满意了:“你的精力也太旺盛了,不要越帮越忙,你再这样,我就罚你搬箱子!”“搬就搬,谁怕谁。”我吐吐舌头,冲爸爸办了一个鬼脸。我知道爸爸对我是“刀子嘴,豆腐心”。他才不会让我干重活呢!经过两个多小时的努力,所有的货都被我们办搬完了。

教师暑假生活体验【第二篇】

这个暑假我过得很有意义。下面是网友为您推荐关于暑假生活体验的范文:

暑假,我们告别了清幽的校园,回到了各自的家。

其时,家乡正赶收稻子,带着夏日的激情,带着少年的冲劲,带着尝试的心情,我们也像大人一样,脱去鞋,挑起箩筐,顶着骄阳,出门去体会真正的生活。

不知天高地厚,我们便夸下海口:“这天气,我能行。”大人们抿嘴笑笑:“精钢还是得火炼呢!”

微笑着挥动禾镰,我们顶着烈日跟着大人甩动着膀子,一片片稻子躺下了,铺成金黄色的地毯。“赶上啊。”大叔头擦了把汗,对着我们微笑。

地里,数不清的脚印被烤的焦白了,打谷机跟蝉一道呻吟着,有气无力的,满地的人群,满的汗水,满地的欢笑……满地的激情!

太阳已经偏西了,该回家的。一担担谷子挑上路了。“你也挑点吧,试试肩。”爹向我微笑着说。

挑着两个晃悠悠的箩筐,真佝挑着两上跳动的音符,踏上被烈日烤烫的路面,甩开肩膀,迈开步,绕着棋盘似的田埂小路和,直向家中走啊,走啊,头顶的汗流向眼睛又流进口中。

舞着两个摇摆不定的流星锤,摇过了小河,摇过了高低不齐的小路,好不容易才摇到了家,缷下千个重似的担子,全身顿时轻松无比。一阵凉风送爽。

这个暑假过的真有意义。

暑假的一天,是一个社区活动的日子。我吃过早饭,早早的来到了社区的活动室。

不一会儿,社区活动的老师拿了沉甸甸的一捆报纸走进活动室。我们疑惑不解,难道这次是让我们来看报纸的吗?这时老师笑容可掬地说:“小朋友们,今天让你们体验一下邮递员的工作,把这些‘北蔡家园’的报纸发到社区每家每户的邮箱里。”说完,老师分发给每人一叠报纸。

我和我的同学吴雨萌结伴同行发报纸,我们挨个挨个的寻找每个单元的收信箱,然后跑过去小心翼翼的把报纸放到每家的收信箱里。再看看男生们,好像在和我们抢信箱似的,都手忙脚乱的把报纸塞进信箱里,有的报纸都皱巴巴的了,好像在说:“哎呀,别争了,把我都弄疼了。”

刚发到一半,我们就已经满头大汗了,想想邮递员叔叔每天骑着车,带着几大包的报纸和邮件,而且这些邮件都是全国各地的,他们每天要跑多少路,是多么的不容易啊,比起他们我们是微不足道的,于是我打起了十二分得精神,又开始去发了。这时一位踩着三轮车收废品的阿姨,看见我们手里一叠一叠的报纸,满脸堆笑的说:“小朋友,把你手里的报纸给我吧,我给你们钱去买根冷饮解解暑。”我心里犹豫不决,给吧,她肯定把报纸当废纸卖掉,社区的人就看不到了,这样就体现不出宣传的作用。最后我还是咬了咬牙,慢条斯理的说:“对不起阿姨,我不能给您。”。说完我们又冒着炎炎的烈日坚持不懈寻找收信箱。树上的鸟儿看着我们“叽叽喳喳”的好像在说:“你做得对。”一张、两张、三张……终于发完了。

通过今天的体验,我才明白邮递员是多么的辛苦,他们持之以恒的精神是值得我们学习的。

终于放暑假了,啊!真好!结束了一学期的辛苦学习生活后,我又开始了我的暑假生活了。

第一部曲——学习之歌到了暑假,我以为可以轻松一下,可妈妈却给我报了英语补习班,于是我每天都得上这个英语补习班,都给我烦死了。到了补英语的学校后,老师给我们发了书后,我们就开始学习第一课hi,english.当我读不到英语单词时,老师就叫了我们一个方法——把英文当成中文比如:change,这个单词,老师就叫我们把chang叫做嫦,e叫做娥,这样就会读了。渐渐的,我就爱上英语这门功课了。第二部曲——玩耍之歌在暑假里,也不能光学习,也要出去玩一下呀,于是,我,妈妈,爸爸,就一起回到了家乡——万和。到了万和后,已经是十一点多了,我们就在舅母家吃了饭,吃了饭过后,爸爸就把钓鱼竿背起来去钓鱼,我也跟去了。爸爸在湖里钓鱼,我就在湖旁边的池塘里摘莲花,扯荷叶,我把荷叶中间的荷杆拔掉,然后我钻进去,这样一来,荷叶就成了我的裙子了。第三部曲——预习之歌妈妈说:“把六年级上册的书借来看看吧,早点预习早点懂。”于是,我就向比我大的朋友借来了六年级上册的书,我在家看呐看呐,终于看懂了一点,但有的还不会,我就上网去查题目......过了十几天后,我终于把一本书预习完了,这是我的暑假生活也快结束了。

现在的我,渴望上学。

今年暑假,我又体会到了一种新的感受——卖报纸的感受。

7月23号上午,我和我的朋友去卖报纸。当我领到报纸后,我激动地想着:我也当了回卖报的小孩了,早听说有小孩放假来卖报!我和他一起走到燕泉路卖报,他在那头卖,我在这头卖,以免抢生意。我和他卖报方式差别很大:他热情无比,主动上前去问行人要不要报纸;而我却只是站在路旁小声叫嚷着:卖报了,一元一份!结果不一会儿,他就卖出了两份报纸了!不行!我也要加油了!不能做落后分子!我非卖出去一份不可!说干就干!迎面正好走来一位大叔,我大踏步走了过去,心里有种说不出的紧张,终于我走到了大叔面前紧张地说:“叔叔,要不要报纸?一元一份。”叔叔温柔地回答:“给我看看。”我急忙把报纸递给叔叔,叔叔接过报纸看了看说:“行!卖我一张吧!”我心里顿时充满了阳光,只见叔叔左掏右掏,终于掏出了一大把钱,找了找,说:“没有零钱。”我当时像被泼了一盆凉水,刚刚还开在心底的花立马就凋谢了,哎!我的命真苦啊!还没等我把没关系说出口,叔叔就给了我一元钱,拿着报纸走了。霎那间,我心里暖暖的,对叔叔充满了感激!我终于卖出第一份报纸了!有了第一次就有第二次,于是我又一次次的上前问着:“要不要报纸?一元一份”结果不出一小时就报纸就被我卖光了!我摸着兜里的十块钱,感觉无比充实。

第二天,我又用同样的手法卖光了所有报纸,啊,又赚了八元钱(报纸2毛一份)。第三天,不知道是不是因为过了周末,我们又要10点多才领报纸,所以没有什么人来买的原因,我只卖了2份,我的朋友也一样,才卖了两份,不过也保本了,没有亏钱。第四天,今天或许时来运转了,人又多了起来,我足足卖了八份,差点卖完了报纸,我那朋友也是卖了八份。第五天,也是我卖报的最后一天,我卖了六份,我的朋友卖了7份,啊,也不错了!算起来,我也足足赚了37元钱呢!数着钱,我感受到钱的来之不易。

通过这次卖报纸,我体会到了挣钱的不容易,理解了父母的辛苦,体会到陌生人带给我的感动,也锻炼了自己!我会永远记得这次的卖报纸体验!

教师暑假生活体验【第三篇】

放暑假了,我独自回了老家,正好赶上了收获玉米的季节。所以,我放弃了放假来游玩的机会,陪我六叔干起了农活“收割玉米”!

干农活,别提我有多高兴了!既能帮助他人,又能锻炼身体增强体质。

那天我和六叔大约早晨七点起床,吃了早饭以后,便拿起了镰刀,走向了玉米地,开始收割起来。我们开始了十分有意义的收割竞赛,除了一人一把镰刀,还有一辆推车来运载收割下的玉米。

开始收割了!我冲向早已划分好的玉米地开始收割起来,这时六叔也收割起来了。我是把玉米现在了下来扔到推车里,然后再把玉米秆一棵一棵的用镰刀砍倒运回家。

当我割到一半时,六叔也快跟上我,我赶紧扭过头又开始割了起来。割到了大约到了饭点我首先割完了,我看了看六叔还没有割完,我就帮忙把六叔剩下的玉米都割了下来,然后我把割下来的玉米一棵棵扔到了推车上,然后我把推车上的.缰绳挎到肩上和六叔把玉米推回家里。那推车的过程太幸苦了,我就不详说了。

我回去推车时,六叔已经把剩下的玉米全扔到了推车上,我又帮着六叔把另一辆车推回家了。到家后我喝了一口水对六叔说:“你别干了,我去干,再说我也是一个大小伙子了,你多休息一会让我去干”。六叔说:“你在别干了,干多了容易累着”。“别了,我去干,再说了多干活对身体有百益而无害”。我说。说完我有推着推车走向了玉米地,直到全部干完那片地就到两点了,我干累了躺在床上看着电视,我找六叔可是找不着,直到后来才知道六叔出去买冰红茶了。找不着人我就在床上躺了几分钟,只见六叔拿着一瓶冒着丝丝凉气的冰红茶递给了我,说这是奖励。我说:“今天你我一块比赛割玉米,平局!我们理应一人一半,要和一起喝,喝完我们一起睡觉去休息休息。

什么是快乐,对于爱干农活的我,这就是快乐,无与伦比的快乐!

唉,我多想回老家在体验体验农活带来的快乐啊!

教师暑假生活体验【第四篇】

生活的磨练是让你更快的去成长,而不是让你继续放纵自己,去浪费年华,去糟蹋爱你的人对你的包容。你已经没有那个美国时间,也没有那个金钱,更没有资本去逃避,去彷徨。不是你不够自信,而是你的一次次逃避只会让你越来越迷失,越来越陷入黑暗。生活不是你去改变环境,而是要你去改变自己从而适应环境。

一样的是生活,不一样的是生活的方式。不管你想怎样,生活环境不会因为你的想法去改变什么的,没有行动的理想只会是空想,永远不会变成现实。怎样的生活,不是靠你整天的抱怨就能改变什么的,也不是因为你的说说笑笑就会变得理想化。如果你真的想要得到一些不一样的生活,最好最直接最有效的方式就是改变自己,改变一切不适应的因素,也只有让自己更加的强大,才能使自己的生活轻松自在,与理想中的更接近一些。

没有目标的生活是不可取的,迷茫的前行是不会有终点的。人生需要设定一个目标,需要给自己找一个前进的方向,不管途中会出现怎样的风景,只有经历了,不管是好是坏,我依然会欣然接受的。

教师暑假生活体验【第五篇】

假期里逛书店,看到了余秋雨老师的《极端之美》,一眼看到这本书的名字便被吸引了,什么会被余老师称之为极端之美,翻开书便看到极端之美的副标题是“举世独有的三项文化”余秋雨老师把“书法、昆曲、普洱茶”选为“文化极品”。这三者都是我的欢喜,但我对它们了解却不多。

茶,最早我是没有感觉得,但是随着年龄的增长,对茶越来是越喜欢,每每闻着茶香,我都心旷神怡。老公也非常喜欢茶,家里存放了各种的茶,我也就试着了解各式茶来:西湖的龙井,信阳的毛尖等属于绿茶,武夷山的大红袍,属于乌龙茶,长在武夷山的`岩石上……普洱茶呢,我喝过几次,泛红的茶汤,有点干树叶的味道,细细咂舌,有种回甘。据说,熟茶养胃,生茶减肥,但我依然不是很喜欢,总觉得熟普洱味道过于浓郁,生普洱有些烟熏味。这次带着好奇,我翻开了《品鉴普洱茶》。余秋雨老师是普洱老茶品鉴专家,在这里,我像是在听一个关于茶的讲座,从茶的分类,到普洱茶的独特,从普洱茶的历史,到普洱茶的排名,余秋雨老师一一道来,如数家珍。我又像是在品普洱茶,感受着普洱茶的味道:三分甘草、三分沉香,两分当归、两分冬枣用文火熬了半个时辰后在一箭之遥闻到的药香,或是松香的气息回味无穷,顿时便想泡上一壶,去品尝感受普洱的独特茶香。

我对戏曲了解不多。印象中的京剧,婉转流畅似行云流水、或沉静悲凉、或轻快热烈的唱腔。评剧唱腔中白派的低回婉转,新派的清新甜润,刘派的高亢脆亮,听起来美不胜收。黄梅戏曲调朴实明快,唱腔优美动听,韵味丰富,偶尔听一折昆曲。最初听昆曲《浣纱女》的时候,觉得它的念白和京剧差不多,以为是京剧,听到唱腔,有一种袅袅婷婷,余音绕梁之感,与京剧不同,回味它的唱词,如诗似词,很华美。当时就觉得昆曲和京剧一定有着渊源。读了《昆曲纵论》,了解了一些知识,用“流丽悠远”形容昆曲是最恰当的。魏良辅闭门雕缕,虎丘山中秋曲会上,那种“通国若狂”的浩荡景观,使我看到了“东方剧诗”曾经的魅力。如今昆曲已没有了往日的风采,与这个多元的时代有关。

上大学时,接触了一点儿书法知识,当时的书法老师的大楷似鹤舞鸡鸣,小楷如清泉穿岩,漂亮极了,可我一点也没有领会其中的蕴意。我练了几年的柳体,也没成样子。现在作为一名教师更知道写好书法多么重要,每次给学生示范写字时总是不满意,可以有没有时间耐下性子写,要想写好是需要一种悟性和敏锐的观察力,需要摒心静气,需要持之以恒的练习。我写不好,就做个欣赏书法的人,就从读《极端之美》开始吧。

教师暑假生活体验【第六篇】

五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。

小桥。

桥是江南水乡停住的梦,桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇妙的身姿是飞虹在涧边饮水,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。它那娇小而又伟大的身躯,承载了多少的明艳欢笑,国恨家仇。烟雨蒙蒙,杨柳依依,掩映着那片青房黛瓦;点点醉阳,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥,船悠悠地在下穿行,人轻轻地在上行走,一如在画。

流水。

江南的流水流进了白居易的《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话是小启朱唇,走路是金莲晃动。后来河水在入海时开阔起来,小家碧玉也逐渐成了风姿绰约的妇人,举手投足间将风韵流传,流水就这样将一抹紫色表现出来,不卑不亢,没有故作姿态也没有故意卖弄。

人家。

江南在唐诗宋词中吟唱了多少章,在历史画卷中灵秀了多少回?我希望生活在江南,因为这里如一杯充满茶韵的低语美酒。

教师暑假生活体验【第七篇】

愉快而轻松的假期已经过去,工作已恢复如常,但心中时不时还能泛起假期里度过的时光的影子,借此机会,将假期生活总结如下:

放假伊始,我们全家人就选择去威海度假,一直玩了一个月。在那儿赏蓝天白云,沐清风徐徐,观波浪滔滔,和孩子们其乐融融。大宝贝在海边欢快地奔跑,认真地寻找寄居蟹,离开时又恋恋不舍把辛苦寻得的寄居蟹再放生。她特别喜欢在海边被一波波的海浪冲到身上的感觉,一旦浪来了,她就惊喜的欢呼,似乎每一次都是第一次感受浪的抚摸。小宝贝则坐在沙滩上,边看姐姐在疯玩,边自己用手在大人不注意时吃着沙子,等你发现时,满嘴都是沙,若她会说话,真想问她,好吃吗?不咸吗?可爱的孩子们。我婆婆则更有趣,离海边远远的,说是怕被海浪冲走。老公在沙滩上作画,画龙,画荷花,栩栩如生,连经过的人都驻足观望。很喜欢这种惬意的感觉,很多来度假的人说,不行了,这里太美了,都让人堕落了,不想回到现实中去了。还有人说,在这里,会氧中毒的。可见,这里多美!

八月份回家,除了回老家,我还静心看了一本书《孩子,你慢慢来》,读后感触很大,写来分享一下。这本书是大作家龙应台记录她的两个孩子—华安和华飞的成长经历。

书中每一个小故事都能体现出一位母亲对她的孩子们的尊重。令我印象最深的,就是华安和一个同伴的盗窃行为。华安的同学弗瑞第进了一家超市,趁售货员小姐不注意,藏了一包糖,就溜出这家超市,找到了华安,请他一起吃糖果。华安当然不问糖果是怎么来的,就与他一起分享了。超市的老板眼睁睁地看着这一切,等他“欣赏”完这一切后,第一时间把华安的母亲找来。这位母亲来后,并没用骂他们俩是小偷,而是温柔而严肃地问了弗瑞第当时的情况,并告诉他乱“拿”东西是不对的,从弗瑞第的口中还了解到华安是他的“共犯”。当然,这位母亲也还是用同种语气告诉了华安“共犯”是什么,并让他写检讨。

从这件事中,就可以感受到这位母亲对孩子的尊重;假若她当时直接就骂那两个孩子“小偷”,那么就不知道他们将来会不会因为这句话而去偷更大的东西了?对孩子的尊重真的很重要。

爱自己的孩子,是一个母亲的本能,给孩子尊严,却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。这些家长应该学学向龙应台这样的母亲,尝试和孩子像朋友般聊天,耐心倾听才能更好的理解他们。

有些孩子一下子周末就要上一天半的课,这样忙碌的孩子,又让他们怎么慢慢来呢?为了不甘人后的家长们陪着孩子们学这学那,美其名曰“为了孩子们的未来”,那样的想当然,可是,可曾想过孩子是否真的喜欢呢?还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。

这就是我的假期总结。愉快而充实,感谢有假期!

教师暑假生活体验【第八篇】

一个人跟别人的聊天总会说,这有什么啊,接着讲自己小格局下了解的关于主题的负面信息,开始别人听了以后会觉得,原来是这样啊..但时间久了,大家都不太喜欢跟这样的人一起聊天。因为不管聊什么,在这样的人看来都好腹黑,好无趣,好黑暗,这个世界在她眼里充满了各种阴暗,一点值得别人学习和赞赏的地方都没有,聊什么都特别沮丧。

也许很多人都会在不远处变成这样。年轻的时候,没有多少钱,但因为见识少,看见什么都好玩得不行,去哪儿都晒,啥都不懂,啥也没见过,看什么都恨不得记在心里,想要拥有。内心广阔,海纳百川,恨不得把全世界都抢来放心里。当自己有点小能力的时候,看谁都不如自己,看什么都是垃圾,看什么书都觉得作者写的太烂了,出去吃个饭都恨不得能吵一架。生活压力大,心中充满了戾气,以及自以为是的快感,以为自己早就拥有了全世界,看到别人比自己强总想背后吐槽,开始坐在自己的小世界里兜兜转转,固守着自己的价值观,自怨自艾,油盐不进,嘴上口口声声说着兼容并包,内心比谁都故步自封。突然有一天,我们发现自己失去了发现有趣的眼睛......

越来越便捷的生活,慢慢变多的收入,解放了双手,腾出了更多的时间,用钱可以买来一切服务的生活方式,渐渐让人失去了探索和发现生活的眼睛,也失去了那份看到更大世界的机会和心情。故步自封,自以为是只能让生活永远停滞不前。

这个夏天,放下浮躁的心情,试着用双手和眼睛去发现世界,让它慢慢变得有趣,有趣的生活,有趣的你,有趣的家人和朋友在身边.....

教师暑假生活体验【第九篇】

凡事预则立,不预则废!经过一个暑假的休整,为帮助教师更好地适应新学期的工作和学习,济渎路学校开展了为期3天的教师培训活动,安排合理、内容充实,受益匪浅。“莫为浮云遮望眼、风物长宜放眼量”!经过培训,用心做一名有理想信念、道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好教师,已经成为我校教师的共同追求。

满怀信心展未来。

自信是成功的基石。作为教师,首先要树立信心,对自己要有信心,对学生要有信心,对学校要有信心,只有这样,你才能敢于创新、敢于担当,也才能干好教育。培训会上,孔校长就学校过去一年的工作做了题为《转变作风,提升素养,牢记使命》的报告。她首先对过去一年里的取得的荣誉和成就做了总结,然后就学校还存在的问题进行了鞭辟入里地分析和反思,最后针对新学期如何开展工作提出了具体建议。感受最为深刻的是学校各项工作蒸蒸日上,硕果累累,作为济渎路学校的一员,感到无比的自豪。

在过去的一年取得的一系列成绩,尤其是中招考试的重大突破,离不开学校领导的正确领导和全体教职工的共同努力。虽然学校还存在诸多问题,但我们相信,困难是暂时的,只要我们团结一致,敢于担当,努力把自己的职业理想与济渎路学校的发展相结合,继续发扬“拼搏、奉献、包容、求真”的济渎精神,做一个有理想信念的教师,我们济渎路学校的明天一定会更加美好。

立下决心淬师德。

师德师风问题是教师发展的核心问题,也是影响学生成长的主要因素。孔校长针对师德师风问题作专题培训,并就人际交往艺术具体指导。“善”文化博大精深,我们要将其“至柔至善”的精髓运用到工作和生活中去,说文明话,办文明事,为自己的工作和生活构建良好的人际交往环境,快乐工作,幸福生活!

培训会上,济源名师李春艳、邓小伟就如何做一名优秀教师作了报告了诠释。他们的共同特点是热爱阅读和研究,立足课堂,不断提高自己的教学艺术和管理水平,在帮助学生成长的过程中,也成就了自己。我们要以他们为榜样,立足课堂阵地,潜心钻研,提高能力。

培养耐心提素养。

有人说:一个人掌控自己情绪的能力决定他成功的速度。培训会上,教育局副局长许钰兰为我们做了“情绪管理”主题讲座。许局长娓娓道来,用大量鲜活的例子告诉我们情绪的产生的原因以及调节的方法。感受最为深刻的是abc情绪管理法。有时,我们总认为当老师就要有脾气、要厉害点儿,却忽略了这种方式对学生成长的不利方面。所以,调控自己的情绪,教会学生解决问题,而不是通过压制的办法让学生不犯错误,做到严中有爱,在爱中严,在严中爱,非常重要,且有意义。

教师暑假生活体验【第十篇】

放假了!这天我们来到了美丽的沙湖。沙湖,不明思议是有沙有湖的,这里也是鸟的天堂。

来到售票口,就发现沙湖的大门和别处的不同。沙湖这个地方的鸟很多,所以大门的形状是模仿白天鹅的。但仔细一看,白天鹅的三根羽毛非常像“沙”字中的三点水,而两只眼睛和长长的鹅颈作为“沙”字中的“少”,而售票口的整体形状是模仿“湖”字的。这就是简单而又赋有沙湖中许多元素的大门。为了纪念这独特的大门,我们一家在这里合了影。

沙湖的湖是聚集鸟最多的地方。湖中的芦苇呈翠绿色,芦苇丛中有许多鸟儿筑巢在这儿生活。呀!那里有一只黑天鹅。它全身羽毛亮黑,但鲜红的嘴巴又异常夺目。它是那么的优雅,悠然自得。我拔下离我最近这从芦苇的叶子。学者天鹅的叫声,让它注意到我,然后把新鲜的芦苇叶投到水里喂它。它津津有味的吃了起来。然后仰起头来看着我。它真是可爱极了。我手脚并用,像猴子一样费了牛劲爬到岸边,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,没想到它却很快的游走了。原来黑天鹅也是有警惕心理的呀!可是我费了九牛二虎之力才来到岸边,只是有点遗憾没有触摸到它那光滑的羽毛。

沙湖的沙子虽然不及响沙湾的沙子那么细腻,那么柔滑。但它有自己的独特。因为沙湖的沙子是四面环水的,就像金黄色的奶油面包似的。我还在这里买了一幅美丽的沙画留做纪念。

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