实用道德讲座心得体会范文(通用5篇)
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道德讲座心得体会【第一篇】
今天,我们一家人和妈妈的同事一起来到审批中心的会议室参加“弘扬中华传统文化,做有道德的人”道德讲堂。
当我们走上四楼的会议室时,每层的义工老师们都对我们鞠九十度的躬,问候我们:老师,早上好!我感到特别的惭愧,匆匆走进了会议室。到场的听众有近200人,有老有少。
首先,几位义工发给我们每人一本《弟子规》,并带领我们诵读。接下来,来自海城的主持人王了缘介绍来宾、活动的主办与协办单位。她领着我们齐唱国歌,义工老师为我们带来了手语舞《国家》,一天的论坛就开始了。
我们观看了在耶鲁大学、温在剑桥大学的讲话视频。文明办的刘主任告诉我们如何才能变得有道德,为什么道德的光芒甚至比阳光还灿烂。
铁岭市传统文化中72岁的阚奎武老师和我们谈了学习传统文化的体会,“铁能十大孝子”之一安勇向我们报告了他对母亲、舅丈尽孝,因孝得福,得了二十多年的高血压三个月就好了,他说“孝心一开,百善皆来”。
接下来,铁岭市一中的董柯老师也讲了她的经历和她学习传统文化后的感受,她告诉我们要有“金元宝一样的嘴,一张招财的脸”。她还说:上行的爱和下行的爱不能等价。
对于他们的精彩汇报,我们给予了雷鸣般的掌声。
中午,我们边吃“黄海渔村”提供的免费午餐,边欣赏德音雅乐,还观看了《水知道答案》的视频。下午,传统文化中心的老师讲了圣贤教育改变命运,我们要学习传统文化,补上道德一课,改变命运。主持人见我们听了一天的讲座,腰酸背痛,号召大家互相给对方捶背,我们十分感动。
最后,一位讲师给我们简要讲解了《孝经》,他说“知识永远不等于智慧,我们要先学儒家,再学道家,后学佛,归于禅”。
论坛接近尾声时,主持带领50多名义工老师上台向我们鞠躬致谢,又给我们带来手语舞《中华民族》,给到场的观众发放了礼品。一天的论坛就这样结束了。虽然很累,但是收获很大。我们十分感谢为我们服务一天的义工老师们!
观看了论坛,我深有感触,我也要学习传统文化,做有道德的人!
道德讲座心得体会【第二篇】
我听了__的《中小学教师职业道德规范》专题讲座,收获颇多。我对中小学教师职业有了深刻的认识,体会如下:
一、教师要有三心
爱岗之心。教师要热爱自我的岗位,既然选择了这份职业,就要脚踏实地,扎扎实实地投入到工作岗位中。爱岗之心表此刻以下几个方面:(1)教师虽然已经在岗位上了,但教师还要有远大的梦想、拼搏进取的精神,仅有这样,教师才能适应时代的发展,顺应社会的潮流,把新生的事物介绍给学生。(2)人生的价值在于奉献。人仅有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足于社会的需要,而培养人才需要花很多的心血和汗水。这就需要教师有奉献精神。(3)对工作高度负责,要认真备课,认真上课,认真批改作业,上课时不接打手机。
爱生之心。教师对学生的爱必须是无私的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表此刻关心爱护全体学生,对学生一视同仁,不能后此薄彼,按成绩区别对待。对待学生要有“爱心、耐心和细心”。无论在生活上还是在学习上,更加关爱那些学困生、问题生和有特殊家庭的学生。对学生要有耐心,善于发现学生的闪光点,并多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养学生的学习兴趣。另外,教师要保护学生的安全,把学生的安全放在第一位,当学生的生命受到威胁,受到伤害时,教师应当挺身而出,保护学生的人身安全和财产安全。
二、教师要为人师表
教师要注意语言规范、举止礼貌。因为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。所以,教师必须时时处处为学生做榜样。教师要严于律己,以身作则,才能让学生,把教师当成良师益友。
总之,我要严格按照《中小学教师职业道德规范》去做,履行自我的职责,做一名称职的教师。
道德讲座心得体会【第三篇】
作为一名学生,道德素养的培养是不可或缺的。而在道德讲堂讲座中,我学到了很多关于道德与人生道路的道理和积极的价值观。在此,我想分享一些我的心得体会。
第一段:道德素质的意义
道德素质不仅仅局限于在学校如何做人,更是一种及时提醒和提高我们个人修养和社会责任感的重要内容。在讲座中,主讲人引用了许多例子来说明恶劣的道德行为所带来的不良后果。这让我进一步意识到道德的值荒。
第二段:成为一个公民的义务
道德不仅是个人修养,也是成为一个公民的一种义务。在讲座中,主讲人举例说明了公民应该如何履行自己的义务并为社会做出贡献。作为公民,我们应该始终遵守法律和社会规范,充分发挥自己在社会中的积极作用,传播正确的道德观念和价值观念。
第三段:人性弱点的不利影响
讲座中强调了人性弱点对我们的不利影响。其中,诸如贪婪、嫉妒和懒惰等负面习惯往往会阻碍我们实现个人成功。同时,这些不良情绪也会荼毒我们的心灵,影响我们的人际关系和社会生活。因此,我们应该尽可能纠正这些习惯,并逐渐摆脱它们带给我们的阻碍和困扰。
第四段:培养良好的习惯
为了免除不好习惯所带来的后果,讲座中介绍了一些有益的建议,包括保持健康、健康的生活方式和积极的人际关系等。此外,定期参加健康运动和学习等能助我们培养良好的生活习惯,促进全面的健康发展。
第五段:结论
道德讲堂讲座的体验让我从多个方面意识到了道德素质的重要性,以及正确的道德观念和价值观念。通过积极的思考和积极的实践,我们能够更好地成长、拥有可信赖的品格,为社会的繁荣和美好未来做出贡献。这在更广阔的层面上体现出了我们在社会中的价值。
道德讲座心得体会【第四篇】
作为一个中国人,我一直对孝道有着特殊的情感和认同。孝道作为中国传统文化的重要组成部分,一直以来都给我们带来了深刻的影响。为了更好地理解和传承这一伟大的传统美德,我参加了一场关于孝道德讲座,并从中获得了许多宝贵的启示和体会。
首先,在讲座上,我了解到孝道的核心内涵是对父母的尊重、关爱和奉养。孝道不仅表现在物质上供养父母,更重要的是心灵上的关怀和陪伴。当代社会中,快节奏的生活和工作压力让我们往往忽视了与父母的交流和陪伴,甚至有时连一个电话或一封短信都很难时间。而在讲座中,我深刻地意识到,孝道追求的不仅是物质上的供养,更是心灵的相互关怀和交心。因此,我决定要更加努力地与父母保持良好的沟通,并关注他们的心理需求,用自己的行动来表达对他们的爱。
其次,讲座又提到孝道与家庭的和睦关系密切相关。在一个和谐的家庭中,家人们相互尊重、关怀、宽容,共同面对生活的挑战。孝道可以帮助我们建立起这样一个温暖和谐的家庭环境。家庭是一个孩子成长的摇篮,也是人们回归的港湾。然而,现实生活中,很多家庭因为矛盾纠纷而分崩离析。通过听讲座,我认识到孝道可以在化解矛盾、增进家庭和睦上发挥重要的作用。比如,面对家庭中的冲突和争吵,我们应该更加理性和冷静地处理问题,用宽容和感恩的态度去对待家人的缺点与不足。只有大家都以孝道心态去对待家庭问题,才能凝聚起家庭的力量,实现和谐共处。
第三,在这场讲座上我还了解到孝道的实践不拘泥于时间和地点,只要有一颗孝顺的心,我们就可以在日常生活中随时随地去践行。在讲座中,我听到了许多关于如何行孝的实用建议,比如陪伴父母多一些时间,关心他们的身体健康,多与他们聊家常等。这些见解深深触动着我,我决定从现在开始,用自己的行动积极践行孝道,让父母感受到我无时无刻的关心与关爱。
第四,讲座上还对孝道在社会中的重要作用做了详细的阐述。孝道不仅仅是个人行为,更是社会道德的基石。一个弘扬孝道的社会将会是一个充满温情和力量的社会。而现实中,我们常常听到一些不孝的行为,让人感到痛心和心寒。回顾历史,我们国家的繁荣和富强源于对孝道的弘扬和重视。因此,我们每个人都应该担负起弘扬孝道的责任,用自己的行动去传递孝道的力量,让我们的社会更加和谐、文明。
最后,通过这场讲座,我意识到孝道是我们作为中国人的一种文化自觉和道德担当。作为新时代的青年,我们应该以全新的视野、更高的境界去诠释和传承孝道。我们应该把孝道融入到日常生活中的方方面面,用我们的行动去回报父母的养育之恩,用我们的行为去影响和带动身边的人。只有这样,我们才能真正传承和发扬孝道的光荣传统,为建设我们的国家和社会做出我们的贡献。
综上所述,在这场孝道德讲座中,我深入了解到了孝道的内涵和重要性。它不仅像一盏明灯照亮了我的心灵,更像是一面旗帜鼓舞着我前进。孝道的实践可以让我成为一个更好的儿女,它可以让我们的家庭更加和睦,社会更加和谐。我相信,只要我们用心去践行孝道,用行动去弘扬孝道,我们一定能够让孝道的光芒在新时代继续闪耀。
道德讲座心得体会【第五篇】
爱岗之心。教师要热爱自己的岗位,既然选择了这份职业,就要脚踏实地,扎扎实实地投入到工作岗位中。爱岗之心表现在以下几个方面:
(1)教师虽然已经在岗位上了,但教师还要有远大的理想、拼搏进取的精神,只有这样,教师才能适应时代的发展,顺应社会的潮流,把新生的事物介绍给学生。
(2)人生的价值在于奉献。人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足于社会的需要,而培养人才需要花大量的心血和汗水。这就需要教师有奉献精神。
(3)对工作高度负责,要认真备课,认真上课,认真批改作业,上课时不接打手机。
爱生之心。教师对学生的爱必须是无私的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在关心爱护全体学生,对学生一视同仁,不能后此薄彼,按成绩区别对待。对待学生要有“爱心、耐心和细心”。无论在生活上还是在学习上,更加关爱那些学困生、问题生和有特殊家庭的学生。对学生要有耐心,善于发现学生的闪光点,并多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养学生的学习兴趣。另外,教师要保护学生的安全,把学生的安全放在第一位,当学生的生命受到威胁,受到伤害时,教师应该挺身而出,保护学生的人身安全和财产安全。
教师要注意语言规范、举止文明。因为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。因此,教师一定时时处处为学生做榜样。教师要严于律己,以身作则,才能让学生,把教师当成良师益友。
总之,我要严格按照《中小学教师职业道德规范》去做,履行自己的职责,做一名称职的教师。