妇女节 妇妇女节心得体会范文精彩4篇
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妇女节【第一篇】
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。
二、活动准备
事先让幼儿回家观察妈妈。
请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。
三、活动过程
（一）介绍节日：
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？
4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
（二）我的好妈妈：
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。
四、活动结束
小朋友们想想，今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。
妇女节【第二篇】
教学设想
《三八妇女节》是《国标本(苏)语文》一年级下册练习2中的一项综合性练习。该练习通过让学生“做”：做一张贺卡；“写”：写一句祝贺的话；“问”：不会写的字问老师。使学生动脑、动手、动口，充分发挥学生的能动性和创造性，目的是培养学生的综合实践能力，提高学生综合素质，让学生在生活实践中学语文。
综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展，书本学习和实践活动的紧密结合。根据教材的特点和学生实际，可制定以下几个教学目标 ：让学生知道3月8日是妈妈的节日；指导学生做一张贺卡，并写上一句祝贺的话送给妈妈；激发学生活动的兴趣和热爱妈妈的思想感情。
一、解放学生的嘴巴，让学生想说、能说
《语文课程标准》指出要培养低年级学生具有初步的听说读写能力，重视听说能力的培养。因此，教师在教学中应留给学生足够多的时间去说，教学时，主动为学生创设一种情境，让学生想说，学生不会说的，教师要引导着让学生能说，更要用激励性的语言如“夸一夸”、“比一比”、“赛一赛”等培植学生的自信，让学生争着说。
二、解放学生的双手，培养学生的刨新能力
苏霍姆林斯基指出：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的世界中，这种需要特别强烈。”因此，在制作贺卡时，教师应大胆放手，让学生自己设计贺卡，并写上自己想说的话，相信每一个学生活动的潜能，为他们的创新提供足够的空间，充分培养学生的主体性和创造性，用双手感受语文学习的快乐。
三、解放学生的眼睛，培养学生的审美情趣
学生认识事物需要经历一个从外部表象到内部行为的过程，才能从感性认识一步步上升为理性认识，因此，在教学时，我们要遵循这个规律，引导学生先观察各种精美的贺卡，产生美的初步体验，帮助学生形成自我内驱力，产生“我也要做一张漂亮贺卡”的愿望，促使学生主动制作。制作完成后，组织展评，比比谁的贺卡最美，让学生用眼睛欣赏美，评价美，在潜移默化中培养学生的审美情趣。
教学前，布置学生带好彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等，教师也要准备一些漂亮的贺卡，去搜集有关贺卡的录像资料，为了创设轻松愉快的氛围，还可准备一些旋律轻快的音乐。
教学过程
一、创设情境，主体参与
1在《世上只有妈妈好》的音乐声中，请小朋友夸夸自己的妈妈。
3老师有个好主意：今天，用我们自己灵巧的双手制作一张漂亮的贺卡，并且带大家去参加“小能人”电视台举办的“贺卡制作大奖赛”。
二、自主探究，小组合作
1师：走，让我们先去礼品店逛逛。
(多媒体出示)各种各样不同形状和不同种类的贺卡。
2说说你见过的贺卡是怎么样的?悄悄地告诉你的同桌你最喜欢什么样的贺卡。
3(播放音乐)学生拿出彩纸、剪刀等工具自己动手制作贺卡，有困难的小组成员互相帮助。
4师巡视，随机指导。表扬自主探究、善于合作的小朋友。
三、引导启发，写祝贺语
1同桌讨论说说你想在贺卡上写上什么祝贺的话。
2把想好的话写下来，不会写的字问老师，看谁的字写得又端正又漂亮。
3把你写好的祝贺的话读给小组里的同学听，再互相评价一下，评一评谁的句子最美。
4教师引导：在贺卡上装扮一下，画一画，涂一涂，贴一贴，剪一剪，使它更漂亮。
四、组织展评，评奖激励
1学生将贺卡贴在黑板上，参加“贺卡制作大奖赛”评选。
2向大家夸夸自己的贺卡。
3师生共同欣赏评议，让学生当评委，选出“亲情温馨奖”、“漂亮可爱奖”、“最佳创意奖”、“心灵手巧奖”等奖项。
4表扬认真制作，富有创意的小朋友。
五、课外延伸，走向生活
师：小朋友还想再做贺卡吗?请大家这个星期天在家再做一张贺卡送给你喜欢的老师或亲密的小伙伴。
妇女节【第三篇】
3月8日是国际劳动妇女节，这是一个具有重要意义的节日，它展示了女性过去取得的成就和未来的不断努力。在这个特别的日子里，许多女性都会反思自己所做出的成就和提高自己的意识。在此，我想分享一下我的妇女节心得体会。
第一段：追求平等与自由
过去的社会，男女在法律和社会地位上存在巨大差异。妇女的社会地位被压制和忽视，她们被认为是男性的附属品。但是，通过多年来不断的斗争和努力，妇女们终于获得了法律保护和平等的社会地位。在今天，我们要继续努力，尝试改变那些还存在的不公平待遇，进一步追求平等和自由。
第二段：关爱自身和他人
我们都知道，妇女节不仅仅是有关推动妇女权益问题的节日，更重要的是它强调了爱与关怀。妇女们通常面临更多的压力和挑战，因为她们不仅在职场上、生活中要承担更多责任，而且还需要照顾家人。因此，在这一天，我们要善待自己，也要尊重他人，给予关爱和支持。
第三段：提高自我
提高我们自己的技能和知识是我们生活中非常重要的一环。我们需要不断努力学习并适应新的挑战。在妇女节，我们应该集中精力提高我们的职业技能，尝试新的事物，因为这是我们自我提高的重要一环。如果我们能够在自我提高方面取得进步，那么我们将成为更强大的女性，鼓舞并赢得别人的尊重。
第四段：重温妇女成就
妇女节是纪念妇女在追求平等权利、就业和参与政治方面所取得的进步的日子。这是一个展示妇女们在过去取得的成就的好机会。我们要看到那些努力奋斗的女性提醒我们在今后的挑战中历经千辛万苦也要追求自己的梦想。
第五段：继续努力
妇女节是一个我们重新审视自己的日子，我们需要对过去所取得的成就感到骄傲，同时也向着未来迈进。在未来的日子里，我们需要更加强大，不断努力和奋斗。我们应该不断获得成就，拥有自己的自由和权益，以有更光明的未来。
总结：
在妇女节，每一位女性都需要重新提醒自己的责任和义务，并反思自己在过去所做出的成绩。同时，我们也需要为自己设立新的目标，为家庭社会和职场中做出更大的贡献。让我们在妇女节这一天追求平等、付出爱和关怀，展示我们的直接和毅力，努力成为自己心中的女性英雄。
妇女节【第四篇】
妇女节是一个极具纪念意义的节日，它旨在嘉奖和赞颂女性在家庭和社会中的贡献。今年，我有幸参加了一个举办妇女节活动的座谈会，与众多优秀的女性分享了她们的故事和心得体会。通过这次座谈会，我对妇女节的意义有了更深刻的理解，也收获了一些宝贵的体会。
首先，在座谈会上，我听到了许多来自各行各业的杰出女性的故事。有的是在企业中担任高管的成功女性，有的是在科研领域取得重大突破的科学家，还有的是在教育界为学生默默耕耘的教师。她们中的每一个人都展现出了巨大的毅力和勇气，克服了重重困难，在自己的领域中取得了卓越成就。这些故事告诉我，妇女在各个方面都有着相当的潜力和能力，她们可以在家庭和事业上兼顾，并且做出杰出的成绩。
其次，座谈会中，我也了解到了妇女节的背后有着丰富的历史和文化内涵。妇女节起源于20世纪初的国际妇女权益运动，是为了庆祝并呼吁妇女的平等权益而设立的。正因为过去妇女的地位相对较低，所以妇女节对于加强妇女权益的争取有着重要的意义。通过了解妇女节的历史，我明白了妇女节不仅是一个庆祝女性成就的节日，更是提醒人们重视妇女权益和平等的重要时刻。
第三，座谈会让我重新审视了妇女在家庭中的角色和地位。在过去，妇女往往被局限在家务劳动中，她们为家庭付出了许多辛勤劳动，却没有得到应有的社会认可。而现在的妇女不仅在家庭中扮演着重要的角色，还在社会各个领域发挥着重要作用。座谈会中，我看到了许多妇女在家庭和事业之间艰难平衡的努力，她们的付出得到了社会的认可和尊重。这也让我认识到，妇女的贡献应该在家庭和社会中得到平等的对待和赞颂。
第四，座谈会中，我还了解到了妇女在经济发展中的重要作用。现在的女性不仅在劳动市场中占据了一席之地，还自主创业，成为企业家和领导者。她们带来了新的思维和方式，推动了经济的创新和发展。座谈会上的一位企业家分享了她的创业故事，与我们讨论了女性在经济领域中的优势和挑战。她的经历告诉我，现在的女性有着广阔的发展空间，在经济中拥有丰富的机遇和挑战，只要勇于追求，就能取得成功。
最后，座谈会让我体会到了团结和互助的力量。来自各个领域的女性在座谈会上分享了她们的经验和智慧，相互鼓励和支持。通过与她们交流，我深刻地感受到了女性之间的亲密友谊和共同奋斗的精神。这也启示我，只有女性们团结一心，互相激励和支持，才能为自己争取更多的权益和发展机会。
总结起来，参加妇女节座谈会是一个富有意义和收获的经历。通过与杰出女性的交流和分享，我更加深入地了解了妇女节的意义和历史，并对妇女在家庭和社会中的角色有了更多的认识。今后，我将更加珍惜自己的权益和机会，努力为自己和其他妇女争取更多的平等和尊重。同时，我也会将这些宝贵的体会与更多的人分享，以期启发更多的女性走出自己的舒适区，为自己的梦想而奋斗。让我们一起庆祝妇女节，为妇女的平等权益而努力！