社会实践心得体会范文垃圾分类初中 初中垃圾分类心得体会范文大全4篇
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社会实践心得体会垃圾分类初中篇1
心得体会
导语为大家提供社会实践心得体会垃圾分类，如果你有这方面的写作需求，相信本文内容能为你起到参考作用。当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写1篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。到底应如何写心得体会呢？以下是网友帮大家分享的“社会实践心得体会范文垃圾分类初中 初中垃圾分类心得体会范文大全4篇”，供大家阅读参考。在我们的生活里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。
那我们如何做到准确无误的把一大堆垃圾分开呢?就我们来学习一下吧!
当然，把可回收垃圾投“错”了家——不可回收垃圾，那可不行。这种垃圾桶就与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说：香蕉皮、纸巾、陶瓷、尘土……这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣!
最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上的那句话和老人的举动中能感受到——垃圾分类，从我做起!
当下，垃圾分类是最时尚的话题，大家都说“垃圾分一分，生活美十分”!我也要加入垃圾分类行动中来。
我们将各类垃圾分袋装好，来到了小区垃圾分类智能投放点。一见这排高大上的设备我就异常激动，现在的分类垃圾箱可真高级呀，而且非常干净，应该是清洁工阿姨们每日擦拭的功劳。走近一瞧，我就发现垃圾桶上有字，分别是“纸质投放口”“塑料投放口”“金属投放口”“玻璃投放口”，右边还有一个是红色垃圾桶，有各种有害垃圾投放口，分得真细啊!左边还有一台售货机，里面放着许多垃圾袋和饮料，妈妈说可以用积分兑换，想不到垃圾分类还有这么好的福利，真是太棒了!
投放正式开始了，妈妈拿出了玻璃瓶交给我，我当然毫不犹豫地选择“玻璃投放口”。刷卡成功，我刚想把瓶扔进去，妈妈却阻止了我，说：“别急，你仔细看看上面的要求，塑料盖应该投在塑料投放口，里面的水应该倒掉再投。”原来垃圾分类有这么多具体规则。我打开瓶盖，再倒了倒里面的水，最后轻轻地把玻璃瓶放进了垃圾桶。下一个，文件夹和塑料瓶盖，应该投进塑料回收桶。最后是大boss垃圾——纸，刷好卡，只见门“咔吱咔吱”地艰难地开了，原来里面已经塞满了纸。我用尽全力往里塞，手中的报纸才勉强进去了，又想塞纸，结果门“吱呀吱呀”地关上了，连忙把手缩回来。加油，再来一次!我再次把卡放在刷卡区，“吱呀吱呀”门开了后，我和妈妈把剩下的纸拼命地全塞了进去，“耶!”我高兴地尖叫起来。不过，有害垃圾——水彩笔应该投在哪里呢，这里的有害垃圾桶只能投灯管、电池和过期药品，咦?怎么没有投水彩笔的地方呢?还是去小区里找其他有害垃圾桶吧。可是我们在整个小区都找遍了，也没有找到，哎，只好又把水彩笔带回家。
让我们一起进行垃圾分类吧，我们德清一定会越来越美!
今年7月1日起，上海开始实行垃圾分类投放。这一消息如同平地一声雷，炸得市民们晕头转向。
刚开始时，我仍旧保持着原先的习惯，垃圾不分类就随便扔。结果，总是被妈妈批评：“又错了，这是湿垃圾，应该扔在湿垃圾桶里!”我这才恍然大悟，只得将之捡起来，重新投放到对应的垃圾桶里。
不仅如此，就连大小骨头也有分别。有一次，下课期间，我和一同学吐糟自己和妈妈经常记不清垃圾的分类。同学悠悠地来了一句：“这算什么?我妈妈更加糟糕，理所当然地认为，大骨头小骨头都是湿垃圾，全混一起了，结果下楼扔垃圾时还得重新分类。”我十分惊奇：“啊，大小骨头不是同一种垃圾?”同学告诉我：“大骨头是干垃圾，小骨头是湿垃圾。”“这是什么分类方法?”我简直无法理解。这时，另一个同学解答了我的疑惑：“一般的厨余垃圾都是湿垃圾，小排骨鸡鸭鱼的骨头也是湿垃圾。大骨头难腐蚀，且质地坚硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾’，类似的还有榴莲壳、椰子壳等。”原来如此，想不到看似简单的垃圾分类还有这么多的学问!
垃圾分类好处多多。比如，去掉可回收、不易降解的物质，减少垃圾数量，可以减少占地;回收废纸再造新纸，可以少砍伐树木;有害垃圾合理处置，可以减少环境污染……由此可见，实行垃圾分类已是当务之急。
懂得关于垃圾分类的这么多知识后，我们一定要改正以前随意丢弃垃圾的坏习惯，正确分类投放垃圾。相信不久之后，垃圾分类一定会推广到全国范围内，大家一定要积极行动起来，保护我们生活的环境，让它变得更加环保美好!
自从我们喊出第一声哭声的时候，便来到了这个美丽的世界，头顶一片湛蓝的天空，脚踩一片肥沃的土地，清新的空气，温暖的阳光，这是共同属于我们的美好家园。
可是现如今，地球母亲真在哭泣，向人们发出微弱的求助信号。各种自然灾害向人们扑过来，不说远的，就说近年我国云南遭遇百年难遇的全省性特大旱灾。楚雄市尤为严重，20余万农村人口缺水。严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。20__年小麦播种面积3700万亩，受灾面积达3148万亩，占已播种面积的85%。水，如今已经被他们视为最珍贵的东西了。云南一向是有山有水的地方，怎么会弄到如此地步?引起自然灾害的最终原因，一部分是人为所造成的。因为人们过度的砍伐树木，导致水土流，人们为了谋求利益，种下大量的桉树，桉树被称为“抽水机”，顾名思义桉树生长需要大量的水分和养分，只要被桉树种植过的土壤，都会变得枯竭，完全没有一点水分。
人们都知道，只有尊重别人，别人才会尊重你，对待我们这片赖以生存的土地上的植物又何尝不是这样的?我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。
每当看见青蛙伸出长长的舌头吃蚊子时，我想：在大街上，都会看见这样的情形：“果皮、垃圾袋随地乱扔弄得到处都有苍蝇在乱飞。在这样的生活环境下生存，迟早会生病的。所以我想发明一种小巧玲珑的“环保垃圾桶”。
它的外形是一只青蛙，颜色绿白相间，上面还标着许多环保的标语，旁边还有一些可爱的图案，时时提醒我们要保护好环境。
与众不同的是它的“舌头”。每当有人乱扔垃圾时，它的眼睛就会发出红色的光，然后用“舌头”捡起垃圾，最后把垃圾放进它的“肚子”里。当它的“肚子”有许多垃圾后，它就会把垃圾分成两部分，一部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好类后，它就会把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾变成可以用的东西。然后它还会伸出一个盘子，最后把可以用的东西放在盘子里，供人们使用。
在污水横流的地方，“环保垃圾桶”的用处就大啦!把它放在离水较近的地方，插上一条往水里的管子，顿时，就像神奇的魔术师一样，把脏水转化成纯净水。那时，人们就再也不用担心脏水到处流动了。
有了“环保垃圾桶”，人们再也不用为垃圾和污水而烦恼了。看，路上到处鲜花盛开，绿树成荫。再也没有垃圾了，再也见不到飞扬的蚊虫了，再也闻不到刺骨的臭味，人们就不用再捂着鼻子，皱着眉毛了。
当然，这只是幻想，但是等我长大之后，我一定会让它成为现实。
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社会实践心得体会垃圾分类初中篇2
青春有限，岁月无价！暑假本来属于那些整天忙碌在知识海洋的莘莘学子，可以调节紧张的神经！但学校却牵起"三下乡"的热潮，一个将"科技、文化、卫生"带进农村的社会服务团队！当我得知"三下乡"的真正意义之后，我也赶紧报名了。
经过前期大量的准备工作之后，我们出发了！我们的目的地是一所农村小学。经过几个小时的颠簸，我们迎来了一大群小同学和许多的村民！他们热烈的掌声和热情的笑容让我们异常感动，骄傲的同时也有几分的担忧——害怕自己辜负他们的期望。从此感觉自己肩上的担子很重，也暗下决心：无论什么困难，也要想办法克服，坚持到最后！
作为一个宣策组的负责人，当然要在开始的时候做好充分的宣传工作！为了让更多的村民和同学知道和了解我们"三下乡"服务队，我和手工组的同学到周围人群聚集的地方粘贴了红纸，主要介绍我们服务队来这里的主要目的和我们的雄厚的师资力量！加上去年师兄师姐在此创造的影响力和学校在前一段时间的宣传，以致我们在下午招生的时候，都快忙不过来了！
有的父母还亲自带自己的孩子来，我们很感动。为了让小同学们和家长清楚地知道他们怎样做才能更快而且又准确地合适的科目，我用一个牌子写上我们开设的具体科目，而且在老师座位上写上具体科目。这样大家都自觉有序地排起队来，队伍是那样的整齐。我们有的负责各年级的，有负责兴趣班的，大家都忙个不停。当然，看到那么多小同学，虽然有点累，但我们感觉很开心、也很欣慰！
但接下来，好像没什么做了。这让我很头疼！在窗外看见我们这些小老师正用心地给小同学们上课，自己感觉很失落！很愧对那些小朋友！原来没事做也有烦恼！看见操场那里还有一些小同学，就过去和他们打招呼，问他们为什么没去上课呀？没想到那些小同学想看见平时的老师一样，害怕地走开了。我一下子觉得挺尴尬的，我才明白是我的沟通有问题。几经周折，我才了解到有几个小女孩原来想学舞蹈的。于是我带她们去找了我们的舞蹈老师。还有几个他们再说他们的家乡话，我听不懂，只好尴尬的走开了。原来如何和小同学很好地沟通也挺讲究的！
当我正烦着没事做的时候，我开始着手于队员们在上课是需要用到的材料和工具！因为我总觉得做点事才舒服，于是收集了队员们还有什么需要，我能帮上的尽量满足他们的需求！也许这就是我心里的一点安慰吧！于是我从早上坐车回校了，不过花在坐车和等车的时间已经去了八个小时！害得我头晕晕的，有种想吐的感觉。买东西也花去了两个小时！好像时间就从我身边悄悄的溜走。遗憾的是答应了一个队员的还有一件事还没做——找竹竿！
忙完一天下来，感觉很累但很开心。本来现在晚上和大家分享一下和做一点总结！但一直没机会没机会，心里很纳闷。但不知是冲动还是不懂事，那晚竟然对队员发脾气。他们以为我干活太累了，还说以后就不要让太多活我做了。我想不让我帮忙，那就等于杀了我呀！那时我更伤心！我想了很久，他们也是关心我呀！觉得很对不起他们！很想对她们说：对不起！是我不好！iamsorry！但请你们让我帮忙吧！不然看到那些孩子我会很内疚的！
如果这就觉得累的话，那接下来的将会更考验我们的毅力。有一天下午，我们大部分老师上完课了，队长就通知我们去帮农民收割稻谷。有些同学问：稻谷是怎么样子的？吓得我不知该说什么好。不过也难怪他们，因为有些同学在城市长大，有些同学是从外省来的。在稻田里，同学们收割稻谷的方式可是五花八门，可把大家逗乐了！对于我们来说，说实话，干这样的农活确实是很累，连走路都想趴下！不过听说今天加菜（村们给我们送了两只鸭），我们可高兴了！
记得最深刻的活动就是家访了。家访的第一天，烈日高空，我们依然顶着烈日，骑着借来的单车去学生家做家访。去家访之前我们的家纺队长和我们可是做了大量的准备！可惜我没参加，我是临时决定去的，因为我有些是还没忙完。不过在到学生家里的时候，我可是认真地看了家访队长准备的详细资料。因为他是心理专业的，还有她认为家访不能盲目，而且不能耽误家长太多时间，讲究效率，最重要的是和家长谈话要有针对性，围绕当地和现在社会普遍的家庭问题。记得家访的第一个家庭，儿子在父亲面前亲自认错，并承诺以后一定会努力学习，感动得父亲蹲在墙角一边沉思。还有一个家庭，家里的墙壁上有一个漂亮的学习园地。家庭不是很富裕，但他们对孩子的教育的可是相当的重视。家长也很热情，家里有什么一些特产也拿出来说给我们尝尝。很多家长还主动要求我们一定要我们去他们家做家访。但因为时间有限，我们只做了一部分学生的家访。为了争取时间和家访的效果，我们队员在晚上打着手电筒、在下雨天打着雨伞去拜访学生家长。在当地掀翻了家访的热潮！
如果说三下乡一次实践，那我会认为它是我们人生的一个很重要课题！它也是我们人生的中很重要的旅行！我们带去知识的同时也收获了知识、经验与感动！孩子的笑声就是最好的见证！
最后，我们在孩子和村民的欢送中默默离去。我们感动了，是孩子的泪花，是孩子的真诚，是村民的热情。我们慢慢远去，伴随着我们的是绿色的山村、美丽的山村！我深情地爱上这里！
社会实践心得体会垃圾分类初中篇3
垃圾分类是一项常常被提及的重要环保行动。为了培养我们的环保意识和行动习惯，我们学校从初中开始，对学生进行垃圾分类教育，让我们认识到垃圾分类对环境保护的重要性。通过这段时间的学习和实践，我深深地体会到了垃圾分类的必要性和重要性。在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，垃圾分类教育让我认识到了什么是真正的环保。在过去，我总是以为只要不乱扔垃圾就是环保的，但通过学习，我才意识到原来还有更多需要做的。垃圾分类教育告诉我，不同的垃圾有不同的处理方法，仅仅是将垃圾扔进垃圾桶是远远不够的。例如，有些垃圾需要回收利用，有些垃圾可以进一步处理，甚至还有一些垃圾可以变废为宝。只有通过正确分类和处理垃圾，我们才能真正实现环保的目标。
其次，垃圾分类教育让我明白了每个人都有保护环境的责任。我们每个人都是地球的公民，都应该为保护环境尽自己的一份力量。垃圾分类教育教会了我们如何正确分类垃圾，让我们明白只有我们每个人都积极参与，才能让垃圾分类成为一种习惯。如果每个人都能按照分类要求进行垃圾分类，那么我们将能够大大减少垃圾的危害，保护环境的目标才能够实现。
再次，垃圾分类教育引导我改变了对垃圾的态度和行为。以前，我将一切垃圾都看作一种负担，想尽办法减少自己接触垃圾的机会。但通过垃圾分类教育，我了解到垃圾也可以有价值，可以成为资源的再利用。我开始更加仔细地观察和分辨垃圾的种类，将可回收垃圾放进相应的分类桶，并认识到这样做是为了环境做出贡献。现在，我愿意主动参与垃圾分类，成为垃圾分类行动的积极参与者。
最后，垃圾分类教育让我从小事做起，学会关注微观环境。垃圾分类是环境保护的一种具体行动，通过实践，我发现只有从小事做起，才能够影响到大环境。之前，我常常忽略一些看似微不足道的举动，但通过垃圾分类教育，我明白到每一次正确处理垃圾都是在为保护环境做贡献。现在，我会主动清理桌面垃圾，减少纸巾的使用，勤打水，从细微的事情做起，用实际行动保护环境。
总结起来，垃圾分类教育改变了我的环保观念，让我认识到保护环境的重要性和每个人都应该承担的责任。同时，垃圾分类教育也引导我改变了对垃圾的态度和行为，从一个垃圾懒惰者转变为垃圾分类的积极参与者。通过垃圾分类教育，我明白从小事做起，关注微观环境，也是在为保护大环境做贡献。只有每个人的努力和行动，才能让我们的环境更加美好，我们也能更加健康地生活在这个美丽的地球上。
社会实践心得体会垃圾分类初中篇4
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8月24日，我们来到了__区，听_大队长关于垃圾分类进行的相关讲座。
“没有健康的大自然，就没有人类”，这是在开讲前，宣传片给我留下最深刻的一句话，带着对这句话的疑惑，_大队长的讲座开始了。在明年一月份，我们青岛市就将全面展开垃圾分类，对城市垃圾进行有效的分类处理,既可以改善环境卫生,又能提高垃圾的资源化率,有利于建设“资源节约型、环境友好型”社会。而现在人们垃圾分类的意识依然没有明显提高，我们该如何进行垃圾分类，这就是难题所在了。
我们将分为四种垃圾类型，可回收垃圾(蓝色桶)，厨余垃圾(绿色桶)，有害垃圾(红色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何区分呢?这些问题_大队长提出了简单易懂的方法：猪能不能吃呢?猪能吃的是厨余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了会死的是有害垃圾，卖了可以买猪的是可回收垃圾。真不愧是一种好方法。
做好垃圾分类不仅对于社会有所帮助，对于我们小中学生也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养成良好的生活习惯。但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，生活在城市里，我们有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让垃圾能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样对我们的生活既造成不了负担，同时也能让垃圾再利用，为我们的环保助力。垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果，让我们从自身做起，养成垃圾分类投放的生活习惯，助推垃圾分类成为城市新“时尚”。
作为新一代的年轻人，我们更需要以身作则，做好垃圾分类，为地球的美丽做一份贡献，节能减排，让我们生活的环境好一点!
社会实践心得体会垃圾分类初中篇5
随着环境保护意识的增强，垃圾分类成为了人们日常生活中的热门话题。作为初中生，我也积极参与到垃圾分类运动中来。在这一年的时间里，我对垃圾分类有了更深入的了解，并从中收获了许多心得和体会。下面，我将用五段式文章来分享一下我的思考和体会。
首先，我认识到垃圾分类的重要性。垃圾分类不仅是为了保护环境，还能够有效地节约资源。通过垃圾分类，可回收物可以进行再利用，进而减少了对自然资源的消耗。同时，将厨余垃圾转化为有机肥料，可以促进农作物的生长，提高农田的土壤质量。垃圾分类不仅能够改善环境，还有助于建设可持续发展的社会。这让我更加坚定了坚持垃圾分类的信念。
其次，我明白了垃圾分类的方法和技巧。根据垃圾的属性和处理方式，垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四个类别。可回收物指的是可以回收再利用的废纸张、塑料瓶、金属罐等物品；厨余垃圾则包括餐厨废弃物和过期食品等；有害垃圾一般指电池、灯管等具有毒性的废物；其他垃圾则是指不能归类到以上三类垃圾的废弃物。掌握了这些基本知识，我们就能够正确地将垃圾分到相应的垃圾桶中，做到准确分类。同时，对于一些难以区分的垃圾，我们还可以通过参考相关的标识牌、公告等来进行判断。这些技巧的掌握使我能够更加游刃有余地进行垃圾分类。
第三，我发现垃圾分类能够培养我的社会责任感。作为一个公民，我应该积极地参与到社会事务中来。垃圾分类就是一项关乎整个社会的大事，而我能够参与其中，为环境保护尽一份力量。通过垃圾分类，我能够了解到环境的脆弱性，更加珍惜环境资源。我还能够传播垃圾分类的知识，教育他人，让更多的人加入到垃圾分类行动中。通过这样的参与和教育，我逐渐培养了自己的社会责任感，成为一个为环保贡献力量的一员。
然后，垃圾分类让我对环境问题有了更深刻的认识。我们身边的环境问题日益严重，垃圾是其中的一大问题。通过垃圾分类，我能够亲身感受到垃圾分类对环境的改善。有一次，我们学校举办了一次垃圾分类运动，大家一起清理了学校周围的垃圾。经过不断的关注和参与，我们发现，垃圾分类之后，学校的环境变得更加整洁和舒适，大家的意识也变得更加健康和积极。这让我更加明白了垃圾分类对环境的改善和保护是如此重要。
最后，我感受到垃圾分类带给我的成就感和幸福感。通过垃圾分类，我能够感受到自己的努力和付出是有意义的。每一次将垃圾正确投放到相应的垃圾桶里，我都会感到自豪和满足。通过我的努力，垃圾分类的意识也逐渐在我周围的人中传播开来。看到越来越多的人开始重视垃圾分类，我会觉得自己的努力没有白费，同时也会感到一种成就感和幸福感。这种幸福感和成就感让我更加坚定了垃圾分类的决心。
总体来说，初中垃圾分类给我带来了许多心得和体会。我认识到垃圾分类的重要性，学会了垃圾分类的方法和技巧，培养了我的社会责任感，让我对环境问题有了更深刻的认识，同时也给我带来了成就感和幸福感。在未来，在我继续参与垃圾分类的过程中，我将更加努力，为环保事业做出更大的贡献。同样，我也期待更多的人能够加入到垃圾分类的行动中来，共同为美丽的地球做出自己的努力。
社会实践心得体会垃圾分类初中篇6
最近几年，我们国家对环境保护和资源的合理利用开始重视了，我们增城和国内的许多城市一样，也开始大力推行垃圾分类。垃圾分类，应该是一项很有意义的事业，我本以为应该会得到大家的支持，但事实好像并不是如此。垃圾分类，不得不承认，它是一项比较麻烦的事情，现在的人忙着这忙着那，虽然生活在这个文明的城市，却总还是能看到一些不文明的现象，随手乱丢垃圾，那何谈垃圾分类呢？很多人可能受家庭的影响，没有从小养成好的习惯，所以对环保的新政策不以为意，但我们还是看到很多的人正在为这项事业努力着。
目前，在我们生活的城市“分类垃圾箱”存在感很低。大多数马路、街道上都有标有“可回收”和“不可回收”的分类垃圾箱，但却很少有人按照标志投放。大部分人在扔垃圾的时候都没有去看上面“可回收”“不可回收”字样，有怕脏的还直接将垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映，他们在扔垃圾的时候，都不太注意是不是分类垃圾箱，能把垃圾扔进垃圾箱就已经不错了。同时也看到，环卫工人在清理分类垃圾箱内垃圾的时候，都是一股脑儿装在垃圾车上，并没按“可回收”、“不可回收”对垃圾分开收集。环卫工说，因为大家扔的时候都没什么区分，他们清理的时候也就无法分了。垃圾分类是人们文明程度提高的表现。对城市垃圾进行有效的分类处理，既可以改善环境卫生，又能提高垃圾的资源化率，有利于建设“资源节约型、环境友好型”社会。而现在人们垃圾分类的意识依然没有明显的提升。我想，主要原因有以下几个：一是垃圾分类过于笼统。与发达国家复杂的分类方法不同，我们仅将垃圾分为“可回收”“不可回收”，这直接导致垃圾处理上的困难。发达国家的垃圾分类细化程度令人目眩，如废弃的唇膏和口红内的物质要放到可燃烧物品里，当唇膏用完时，唇膏和口红的外管，就要归入“塑料制品”或“小型金属”。这样的分类虽然看起来比较烦琐，却为更好地回收利用打下了基础。
二是缺少完备的垃圾回收产业体系。分类的目的是处理再利用，如果没有后续的产业支持，垃圾回收很难真正落实，环保就只能停留在口号阶段。最明显的是例子就是废电池，在回收提炼技术不成熟的情况下，全国每年几十亿节废电池至今找不到归宿。
三是环保宣传和服务还远远不够。牛奶盒是可回收垃圾还是其他垃圾，瓜子壳应该扔在哪个桶里，一把破烂不堪的雨伞是否属于可回收物？我们每人每天都会扔出许多垃圾，但我们大多数人不知道这些垃圾怎么分类。
四是市民的环保意识有待加强。养不成好习惯，在家用不同垃圾袋把垃圾进行分类就已经很困难，大多数居民并没有对分类标准形成准确的认识，环保意识还没有跟上，特别是一些生活垃圾，居民很难将其进行准确的分类。
所以，我们要真正把垃圾分类落实好，首先政府部门要发挥牵头协调作用，充分发挥街道、居委会、小区物业的管理功能，可以建立由区市容局负责协调、监督，建委、规划、房地、街道办事处等相关部门齐抓共管的市容环境卫生管理模式，形成纵横交错，上下贯通的综合管理机制。其次是有关部门应认真研究制定生活垃圾分类管理的规定，并开展宣传和专业培训工作，让大家能够将垃圾进行准确的分类；可以制定生活垃圾收费政策，建立减量减费机制，逐步实现利用经济杠杆促进垃圾分类；同时，政府还要适当增加财政投入，提高垃圾分类管理的科技含量；要择址办一个大型的垃圾分类收集、处理厂，对不同性质的垃圾进行分类、预处理；配备分类收集设施设备，居住区的生活垃圾收集投放点，应配置相应的分类容器；做好垃圾源头分类后收集、运输的后期工作，利用专项资金为分类单位和作业单位配置分类收集工具和分类运输车辆。最后是要加大社会参与的宣传力度，普及生态环境知识。在立法方面要为垃圾分类提供法律保障，齐心协力改变居民将垃圾倒进垃圾箱了事的习惯。
垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。只有这样才可以让我们的社会更加美丽。
社会实践心得体会垃圾分类初中篇7
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我国现在开始逐步实施垃圾分类政策，今天我们也学习了有关垃圾分类的理论知识。在学习理论知识之前，我本以为垃圾分类是一件非常简单的事情，但是学完之后，不得不承认这是令人头大的一件事情，但这更是一件有意义的事情。
垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的发展障碍，新能源新技术的开发已经不是像前些年那样是一个时髦话题了，垃圾分类取而代之成为了人们最关注的话题。其实，在我们的日常生活中，有许多的资源无形之中被我们浪费，比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等很多东西都是可以回收利用的。所以，采取分类式的垃圾桶可以方便我们将可以回收利用的资源再次收集起来，既有利于环境的保护，又有助于资源的合理利用，实现垃圾分类的良性循环。
“你知不知道垃圾要焚烧彻底，才可以分解会致癌物质，非常恶心，所以湿垃圾和干垃圾要分分清，可回收物变废为宝，不是垃圾，包括废玻璃金属塑料废纸和旧的衣服床上用品;有害垃圾，不分类就会污染环境……”就像歌曲里唱的，在许多国家，关于垃圾的去向仍然是以焚烧处理为主;然而，经过高温焚化后的垃圾虽然不会占据大量的土地，但它不仅耗费大量的财力、物力、人力，并且会增加二次污染的风险——产生二恶英，二恶英这种的剧毒致癌物质，是垃圾焚烧后产生的气体的主要成分之一。所以，在垃圾分类回收的问题上，我们要学会垃圾分类，将垃圾回收再利用，对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理，只有这样，才能实现垃圾真正地循环利用和可持续发展。
垃圾分类看起来是一件非常不起眼的小事，但是当你真正的行动起来的时候就会发现他给我们带来了很多很多我们之前没有发现的好处，所以我们要从现在开始，学好垃圾分类，自觉主动地做好垃圾分类，减少环境的污染。
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社会实践心得体会垃圾分类初中篇8
随着人口的增加和生活水平的提高，垃圾问题日益严重。为了解决这一问题，我校决定将垃圾分类教育纳入初中课程。在接受垃圾分类教育的过程中，我有了一些心得体会。下面我将从认识垃圾分类的意义、垃圾分类的具体方法、垃圾分类的困惑与挑战以及垃圾分类对未来的影响等方面，与大家分享我在垃圾分类方面的体会。
首先，我认识到垃圾分类的意义。通过垃圾分类，我们能够将不同种类的垃圾进行有效的分离和处理，使可回收物得到二次利用，有害垃圾得到妥善处理，减少对环境以及人的健康的负面影响。垃圾分类的意义不仅体现在环境保护方面，还能促进资源的有效利用，减少能源和物质的浪费。通过垃圾分类，我们能够培养起我们的责任感和社会意识，为创建绿色、环保的社会贡献自己的一份力量。
其次，我学到了垃圾分类的具体方法。根据教师的指导和课堂学习，我了解到常见的垃圾可以分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四大类。可回收物主要包括废纸、废塑料、废金属、废玻璃等；有害垃圾主要包括电池、荧光灯管、废油漆等；湿垃圾主要是指厨余垃圾，如食物残渣、果皮等；干垃圾主要包括砖瓦、木材等。我们在日常生活中，可以将这些垃圾放在不同的垃圾桶中进行分类。垃圾分类的方法虽然简单，但要做到严格执行却不容易。为了更好地推行垃圾分类，我们还需要加强对垃圾分类知识的宣传和教育。
然而，在垃圾分类的过程中，我也遇到了一些困惑与挑战。首先，部分同学对垃圾分类的重要性认识不到位，缺乏自觉性。他们在处理垃圾时，依然随便扔，不加区分。其次，一些同学在面对纷繁复杂的垃圾分类标识时，无法准确判断垃圾属于哪一类，导致分类错误。另外，学校垃圾桶的设置也存在问题，有时候一个垃圾桶里混杂了不同类别的垃圾，增加了垃圾分类的难度。这些问题的存在使得垃圾分类的效果不尽如人意。针对这些困惑与挑战，我认为我们应加强垃圾分类教育，提高同学们对垃圾分类的认识，并与家庭共同推行垃圾分类，形成垃圾分类的良好氛围。
最后，垃圾分类对未来的影响是巨大的。随着垃圾问题的日益严重，垃圾分类更加紧迫。垃圾分类可以有效减少资源的浪费，推动可持续发展，减轻环境的污染。如果每个人都能从小事做起，养成垃圾分类的好习惯，那么我们的家园必定会变得更美好。同时，垃圾分类也将成为未来社会发展的重要课题，相关企业和产业也将得到更多发展机遇和市场前景。
通过垃圾分类的学习和实践，我意识到垃圾分类是一项重要的任务，也是每个人肩负的责任。我将会继续坚持垃圾分类的好习惯，积极参与垃圾分类的推行，并将这一意识传递给身边的人，共同努力为环境的改善和社会的发展做出贡献。我相信，只要每个人都能融入到垃圾分类的大潮中，一个更美好、更环保的未来必将到来。