家长陪孩子去学校的心得体会范文（最新8篇）
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家长陪孩子去学校的心得体会【第一篇】
照照已经快4岁了，到现在只是上着创意宝贝的课，每周一次，每次一个小时，以手工为主，基本就是玩。照照挺喜欢，尤其是最近开始上沙雕课，自己动手做城堡，非常投入。爷爷送过几次，回来就说：“这个课不要上了，一点用都没有！”我就当没听见。
其实我也知道，跟照照差不多大的孩子，英语、钢琴、讲故事、跳舞、画画……都已经学起来了，有的还学了很久，而且“初见成效”。我一直都不为所动。
其实不是扛不扛得住的问题。我有自己的打算。
我并不是不想让孩子多学习一些东西，特别是运动方面和美的感知方面。我希望通过某些课程的学习（或者在玩耍中学习），孩子更健康、有好心态、热爱生活、懂得欣赏美。如果可以，能够有一技之长，并能从中获得乐趣就更好了。所以我更倾向于足球、游泳、画画、钢琴、围棋等；但是最终的选择必要的两个条件就是照照自己喜欢，而且找到一个好的老师。
我们一直在观察，看孩子的性格特点、感兴趣的事情；也在跟孩子沟通，让他自己主动去发现各种事情的有趣之处。在充分尊重孩子个人意愿的基础上合理引导。现在上的创意宝贝的课，也是他自己试听后觉得有意思，要求妈妈报名，并一直坚持的。后来又试听过科学实验课（一个朋友强烈推荐的，他儿子特别喜欢），回来照照就说：妈妈，我们不要报这个课吧！于是果断放弃（其实这个课还蛮有趣，也许那时候孩子太小了，不能理解）。
前段时间同事说我们小区里有个学画画的地方，还不错。我想着靠的近，方便，就想去试一试。结果说了好几次，小朋友不为所动。其实他还蛮喜欢乱涂乱画的，但就是不愿意去。那天我又提起，刚好他心情好，满口答应了。到了周五吃完晚饭，我说我们去看小姐姐画画吧。他又开始磨叽。我知道他想反悔了。我说，照照你跟妈妈说好的，今天去的，不能反悔哦！再说我们就去玩玩，又不要报名，玩玩就回来。他勉强同意。拖拖拉拉换了衣服穿好鞋。刚出门，说：我要大便——惯用的手法。又回去大便。弄完了和阿姨一起下楼，阿姨去跳舞。跟照照说：你们结束了来找我啊！照照说：阿姨你等我，我很快就会来找你的。我记不得在哪一家了，带着他去门卫打听。他很紧张，满脸严肃地盯着保安叔叔。从门卫走过去100米有的样子，一路他一直紧紧握着我的手，我能感觉到他手心都出汗了。到了楼下，有门禁。他紧张地问：妈妈，门开在哪里？我们怎么进去？人家不开门怎么办？他跟我上了电梯。我看他这么紧张，蹲下想安慰几句，他赶紧推我站起来，一直盯着跳动的数字。我就随他去了。进去以后看到一些孩子在玩，房间布置的也充满童趣，照照放松了一些。我跟他登记体验课，老师问我们幼儿园哪个班的；后来一看，照照居然有四个同班同学在这边上课。一听说有班上的同学在，照照马上笑开花，直点头愿意上体验课。后来就很放松了，跟同事和他女儿聊天，跟老师高兴地拜拜。
上周五，照照跟爷爷去上了一节体验课。下了课给我打电话的时候就说：妈妈，那个很好，我喜欢，你快报名吧！回家见了我也说：妈妈我喜欢那个画画你报名吧！
可是晚上我们聊完天准备睡觉了，他突然说：妈妈，那个画画我不喜欢，你不要报了吧！你还没报吧？我说：为什么啊？你刚才不是还说喜欢的吗？他说我现在又不喜欢了。我说这样吧，你再考虑考虑，不着急跟妈妈说。也许你过两天又想去了呢？照照沉默了一会儿，说：好吧！
我知道照照在纠结什么，我不说破，也不强迫他，给他时间让他自己权衡。
不知道这个画画班会不会报名，不报也没关系。我会很有耐心地等照照慢慢长大。
家长陪孩子去学校的心得体会【第二篇】
家长陪读孩子是近年来受到广泛关注的教育话题。随着社会的发展，家长越来越重视孩子的教育，许多父母选择陪读孩子，以期能更好地照看和引导他们的成长。在和孩子共同度过这段时光的过程中，家长们不仅深刻意识到自己的责任与担当，也收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：陪读时间的重要性。
家长陪读孩子的过程中，首先要重视时间的分配。这段时间对孩子来说是非常珍贵的，他们在学校的时间已经很长了，与父母共处的时间相对较少。因此，家长陪读要合理安排时间，保证与孩子沟通和交流的时间，以满足他们的需求。只有花足够的时间与孩子在一起，家长才能真正了解到孩子的需要和问题，并能够给予适当的指导和帮助。
第三段：陪读内容的多样性。
家长应该关注陪读内容的多样性。陪读不仅仅是陪着孩子做作业，还包括参与孩子的学习和生活。在家长的陪同下，可以一起上图书馆、参观博物馆、参加亲子活动等等，拓宽孩子的视野和知识面。此外，家长还可以与孩子一起做一些手工活动，或者一起看看电影、玩一些益智游戏等。这样的陪伴活动不仅有助于培养孩子的兴趣，还可以增进家长与孩子之间的感情。
第四段：陪读的引导与启发。
家长陪读孩子的过程中，要注重引导与启发。陪读并不是家长替代孩子去完成学习任务，而是在孩子遇到困难时，给予必要的帮助和指导，让孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主学习能力。家长可以通过提问和讨论的方式，激发孩子的思维和创造力，并鼓励他们勇于表达自己的想法和见解。同时，家长还要注重培养孩子的好习惯和学习方法，帮助他们树立正确的学习目标和态度。
第五段：一起成长的机会。
家长陪读孩子不仅是为了孩子的成长，也是为了家庭的成长。在与孩子的共同度过的时光中，家长们不仅了解到了孩子的思想和需求，也认识到了自己的不足和不足之处。这种相互理解和体谅的亲子关系，促使家庭成员之间建立了更加和谐的相处模式。家长们通过陪读孩子，自己也得到了心灵的满足和成长，更加明确了自己在家庭教育中的角色和责任。
总结：
家长陪读孩子是一种与孩子共同成长的机会，也是一种家庭和谐的体现。通过注重时间的分配，关注内容的多样性，注重引导与启发，家长们可以在陪读中获得更多的心得体会。同时，孩子的成长也离不开家长的陪伴和指导。让我们一起陪读孩子，见证他们的成长，共同创造更美好的明天。
家长陪孩子去学校的心得体会【第三篇】
钢琴作为一种音乐表达形式，受到越来越多家长和孩子的青睐。对于正在学习钢琴的孩子而言，家长的陪伴非常重要。这不仅是为了监督孩子的练习情况，更是为了促进家庭关系和提高孩子的音乐素养。在我跟孩子练钢琴的过程中，我深刻地体会到了家长陪伴孩子练钢琴的重要性和优点。
第二段：耐心地陪伴孩子。
学习钢琴需要花费大量的时间和精力。孩子在练习中难免会遇到困难和挫折，如果家长能够耐心地陪伴在孩子身边，帮助孩子克服这些困难，会让孩子对音乐更加热爱，而且也能够促进亲子关系的发展。在我陪伴孩子练琴的过程中，我会特别关注孩子的学习状态，关注孩子的情绪和心理状态。如果孩子觉得累了或者遇到了困难，我会先帮助他调整心态，然后一起跟他过一遍曲子，帮他找到问题所在，并且引导他找到解决办法。
第三段：跟孩子一起学习。
如果家长懂得音乐，而且也在学习钢琴，那么更应该抓住机会跟孩子一起学习。在拥有相同的兴趣爱好的前提下，家长和孩子会感觉到更加亲近和相互理解。而且，学习钢琴的过程其实也可以成为亲子交流的一种方式。我和孩子都在学习钢琴，我们会相互询问彼此的学习情况，分享钢琴演奏的心得和体会，这种互动也增强了我们之间的感情。
第四段：更好的理解孩子。
钢琴作为一种艺术形式，不仅能为孩子提供音乐素养，更可以培养孩子的音乐感觉和审美能力。同时，在家长陪同下，钢琴学习也能够让家长更好地了解孩子的情况。在孩子练琴的过程中，我可以通过观察孩子的表情、手势和动作，了解他的内心世界和学习状态。通过这些了解，我可以更好地与孩子沟通，为他提供更具体的帮助和指导。
第五段：总结。
在陪伴孩子练琴的过程中，我深刻地体会到家长的陪伴对孩子的教育和成长而言非常重要。除了监督孩子的练习情况，更重要的是能够耐心地守护在孩子身旁，给孩子提供必要的支撑和鼓励。同时，学习钢琴不只是培养孩子的音乐素养而已，更是促进家庭关系和加强亲子沟通的一种方式。我相信，在相互鼓励和支持的情况下，孩子一定能够成长为一名优秀的钢琴演奏者。
家长陪孩子去学校的心得体会【第四篇】
陪伴是爱的最好表达方式，但相信很多家长都会面对忙碌的工作和生活，无法陪伴孩子一起玩耍。然而，家长与孩子一起玩耍是一种非常重要的亲子交流方式，可以增强孩子的安全感、自信心和社交能力。在我与孩子一起玩耍的过程中，我收获了很多，下面就分享我的心得体会。
第一段：选择适合孩子的玩具。
孩子们对于新鲜的事物总是充满好奇，我们可以从孩子感兴趣的领域入手，为孩子选择适合他们年龄、性别、兴趣的玩具。例如，5岁的女儿喜欢模拟购物，因此我经常与她去超市选购食物，并在家里做出一个小超市，让她在里面自由选择，学习了解生活中的基本常识和计算能力。此外，我也要注意玩具的安全因素，选择合格的玩具加以消毒和处理，确保孩子的健康安全。
第二段：主动与孩子沟通。
孩子们是天真无邪，他们对世界充满着好奇和疑问，而我们需要做的就是与他们进行交流。在玩耍时我会主动与孩子沟通，问询他们的感受和意见，倾听孩子的想法和需要，尊重他们的意见。这样不仅能够让孩子感觉到被关注和重视，更能够提高孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。
第三段：鼓励孩子创造和探索。
孩子们对于未知事物总是有着极大的好奇心，因此我们应该鼓励他们去探索和创造。在我们的玩耍中，我总是尽量给孩子创造一个感性和理性并存的环境，让孩子尝试新事物，教导他们发现生活中的美好和精彩。例如，带孩子去大自然中观察植物和动物，或者一起手工制作。
第四段：给孩子充分的自由度。
与孩子一起玩耍最重要的是：在游戏中给予孩子充分的自由度，让他们在安全的环境下自由自在地游玩。在我与孩子一起玩耍时，我始终注重孩子的意愿，如果孩子想玩什么我就让他们玩什么，力求满足他们的需求。这样不仅能够使孩子感到快乐和开心，更能促进他们的创造力，让他们积极参与其中，收获自信和成长。
第五段：让陪伴成为习惯。
陪伴孩子是家长的责任，但是陪伴也可以成为家长的习惯。在孩子感到孤独或沮丧的时候，家长就成为了他们最好的伙伴。因此，我们需要在日常生活中将陪伴孩子这一行为变成习惯，不断沉淀和实践。例如，晚上与孩子一起玩耍或者读书，让孩子感受到爱与关怀，养成家长与孩子共同参与和享受生活的美好习惯。
陪伴是一件非常幸福和美好的事情，因此在忙碌的生活中，我仍然努力保持与孩子一起玩耍的习惯。在陪伴孩子的过程中，我不仅收获了孩子的笑声和成长，也收获了自己的满足感和幸福感。希望更多的家长都能够重视孩子的陪伴，让陪伴成为一种美好的习惯。
家长陪孩子去学校的心得体会【第五篇】
童年是快乐的，童年是幸福的，童年是难忘的，童年是……而高尔基的童年却是悲惨、不幸的，让人不敢回忆。
《童年》是高尔基写的第一部小说。故事讲述他在弥漫着仇恨、令人窒息、充斥着野蛮的外祖父家中经历的那段阴暗的岁月，但他非但没有堕落，反而在正直、善良、平凡的人们的关爱下成长为一个坚强、勇敢、正直的少年。它以父亲去世为开头，又以母亲去世及被外祖父赶出家门为结尾，整个故事沉寂在悲惨当中。脾气暴燥的外祖父，凶恶的继父，两个不正直的舅舅，就连最疼爱他的外祖母也离开了人世。
与高尔基相比，我的童年显然是幸福了几十倍。家里，我衣来伸手，饭来张口，偶尔才帮父母干干家务活，怪难为情的。学校里，我学习知识，与同学们玩耍、交流，还能得到老师的关爱。
在我的童年里，种种趣事都能成为美好的回忆，而高尔基的童年回忆却像恐怖篇般播放在他的脑海里。
童年是人生的早晨，一个人在这个时期所获得的最新新鲜的印象，对于他的感情世界，即他的爱好、情绪倾向的形成了，都有着重要的意义，因此，我们要珍惜幸福的童年生活。
家长陪孩子去学校的心得体会【第六篇】
随着时间的推移，中考已经渐渐临近。这一关对于孩子和家长们来说都是非常重要的一关，毕竟，女儿、儿子可都是下一个从这里踏出人生巅峰的人。作为家长，陪伴孩子走过中考这个重要的阶段应该是家长身上极其重要的责任。因为中考不仅仅是对孩子学科能力的考验，同时是对孩子身心健康的全面检查。在陪孩子走过中考这段旅程中，家长们可以根据自己的实际情况选择适当的方式进行陪伴。但无论是怎样的方式，家长们都可以注意以下几个方面的问题，也许能让陪伴孩子这一段路走得更加顺畅。
第二段：保持心态平和。
面对即将到来的考试，孩子肯定会感到很紧张，这时候，家长的心态是非常关键的。家长们一定要保持心态平和，不要给孩子施加过大的压力和负担，更不能因为孩子考不好而责备和批评。毕竟，中考不是孩子一次性考试成功与否的全部，很多因素都会影响孩子的考试发挥。家长们可以给孩子洒脱一些，安慰孩子，让他们感受到家长的支持和世界的美好。
第三段：照顾好孩子的生活。
在孩子参加中考的这段时间里，很多家长都会因为各种原因忽略了孩子的日常生活。但是我们都知道，不良的生活习惯不仅会影响到孩子的身体健康，同时也会对孩子的情绪和考试发挥带来极大的影响。家长们要注意调整孩子的饮食和作息时间，以保证孩子能够正常地进食和睡眠。同时，给孩子一些适当的娱乐时间，让孩子身心放松，也能预防一些情绪波动。
第四段：提高孩子的考试技巧。
准备中考的孩子不仅需要掌握一定的考试内容，同时还需要学习考试技巧。因为考试不仅要求孩子有较好的知识储备，还需要具备较强的应试能力。家长可以根据孩子的实际情况，教给孩子一些考试技巧和方法，在考试中更好地发挥自己的实力。
第五段：加强交流和沟通。
在这个阶段，孩子会面临种种疑惑和挑战，这时候，家长们要始终关注孩子的学习状态，倾听孩子的想法，及时解答孩子的疑问，关怀孩子的身心健康。家长们可以与孩子进行心理沟通，帮助孩子排解压力，调整不良情绪。同时家长们也要时常与老师沟通，了解孩子的情况和进展，更好的为孩子提供支持。加强交流和沟通，才有助于陪伴孩子走过成功的中考旅程。
总结：
陪伴孩子走过中考这一段旅程，不仅是一份责任，同时也是一份幸福。家长们通过心态平和、注重生活、提高考试技巧和加强交流等一系列方法，能够更好的陪伴孩子，和孩子一同迎接中考的挑战。最终，无论考试结果如何，孩子都能够感受到家长的关爱、支持，更在这个过程中感受到了成长的道路上真正的意义。
家长陪孩子去学校的心得体会【第七篇】
金秋十月，天气不冷不热，正是外出游玩的好时候，而且国庆节假期家长不用上班，学生不用上学，可以一起出去旅游一番。形容带孩子出游的心情说说就会出现在在朋友圈中，内容也十分有趣。
每一次旅行，每一次出游，都是想拓宽孩子和自己的眼界，见的多了视野就很宽，不管去哪里，都完全体验当地的风土人情，感受当地的文化底蕴。
现在是带孩子出游的最美季节!是一个人带俩娃过来的，有点儿佩服自己，累并快乐着。
现在带孩子出去玩，轻松多了，大的不需要照顾了，还成了照顾小的主力，小的也不再叫着让人抱了，撒欢的跑。很好。
第一次自己带孩子出去玩，以后会有好多的第一次。
今天带孩子出去玩，这家伙自己走好远啊，本来挺高兴，今天可以锻炼一下这小家伙的运动能力，结果，回了走不动了，直接接睡觉了，这还的大老远的抱回家的。
以前的家长觉得太早带孩子出去玩长大也不记得很不划算，但现在的家长不那么想了，小时候去过不代表再也不去了，可以反反复复去好多次，建立富有层次的回忆。
陪孩子玩了一天，宝贝累的已经呼呼觉觉去了，我也要休息啦，好累呀。
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家长陪孩子去学校的心得体会【第八篇】
其实整本书我都很喜欢，朴素但充满智慧的语言处处皆是：
1、无所谓的小事，视而不见，不让孩子为难。爱孩子离不开对他心里的体贴，多余的提醒和安慰只是满足了家长，却给了孩子不信任和羞辱。（慢点，小心点是糟糕的口头禅）。
2、生命一直是流动的，一直是变化的，思想也是一样。思想的成熟就像是吃馒头一样，当我迟到第四个感觉很撑的时候，绝不能说前面三个没什么用，任何一个阶段的思考和探索都是有价值的，最高的价值不在于哪一种思想完全正确，而是我们作为某个社会或家庭的角色，一直在用心的寻找着更美好的方案，更适合自己的道路。（放手的分寸怎么拿捏？）。
3、没有一种深刻的相处可以凭技巧完成，对某一局部关系的修复会暂时带来另一局部关系的变化，但这种变化不会恒定和长久。所有关系的轴心—你自己—如果不改变，围绕着你的一切人和事都不会改变。（妈妈的强势是弥散在家中的甲醛）。
4、我说这个事想让你放下批判，既不在意婆婆事什么样的人，也不在意婆婆嘴里的你是什么样的人，你们一定都是正常人，有优点也有缺点。你们有一个关系，共同爱着一个男人，但是你们是分属于2个家庭的2个女人，本来就不应该搅合在一起，如果双方都喜欢对方介入到自己的是，彼此协助，这是最理想的，如果双方都看对方不顺眼，各过各的`日子是好的。（坚定的把婆婆打发走）最后引用她自己的话作为结束：
对于孩子心灵的工作其实不仅仅是教育，它是无边界的，涉及父母的做人方式，行为准则，道德规范和心理健康程度。
让我们成为更好的父母，进化成更好的人。