小学六年级写暑假积累(通用8篇)

网友 分享 时间:

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“小学六年级写暑假积累(通用8篇)”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

小学六年级写暑假积累【第一篇】

1942年3月,希特勒下令搜捕德国所有的犹太人,68岁的贾迪·波德默召集全家商讨对策,最后想出一个没有办法的办法:向德国的非犹太人求助,争取他们的保护。办法定下来之后,接下来是选择求生的对象。两个儿子认为,应该向银行家金·奥尼尔求助,因为他一直把波德默家族视为他的恩人。在不同的场合,他也曾多次表示,如果有什么需要帮助的,尽管找他。

68岁的老人却不是这种意见,他认为应该向木材商本内特求助,波德默家族的人是跟他打工起家的,后来是经过他的资助,波德默才有了今天的家业。现在虽然很少往来,但心理上从没断绝过感激和思念。

最后,老人说,你们还是去求助本内特先生吧!虽然我们欠他的很多。

第二天一早,两个儿子出发了。在路上,二儿子说,我们不能去本内特先生那儿,上次我见他时,他还提那700吨木材的事。要去,你去吧!我要去求奥尼尔。最后,二儿子去了银行家那儿,大儿子去了木材商的家。

小学六年级写暑假积累【第二篇】

晚上,爸爸带我们去金鹰玩,在快回家的时候,爸爸看见在前面有卖20_北京奥运会的吉祥物,爸爸就去买了。

爸爸先看中了一个上面写着“北京欢迎你”的一个盒子,共有纪念章六枚,铜质镀金,直径35毫米。其中一枚图案正面为29届奥林匹克运动会会徽,背面为天坛,另5个是吉祥物5个福娃和繁荣、欢乐、激情、健康、好运的中英文文字。

爸爸还买了上面有16款运动项目是上一届中国队所获得金牌、银牌的运动项目,用福娃来代替的。

爸爸还给我们买了福娃的日记本姐姐是贝贝,我是晶晶。这本日记本非常好看,正面是晶晶,上面还有个晶晶的挂件。里面还有一张精美的福娃贴花纸。

爸爸说:“买些东西鼓励我和姐姐学习进步。”晚上我还梦见爸爸还在买东西呢!

小学六年级写暑假积累【第三篇】

昨天晚上,我在楼下的平台上玩球,玩了十多分钟后,但是,我一不小心,我就把球给打到了平台下面的树丛中,我没办法,只好下去拿球,于是,我的“救援行动”就拉开了序幕。

我先跨过小树丛来到一个宽大约只有二三十厘米的地方,在向下一看,饿(我)的神啊,这么高啊,有2米到3米那么高,我跳下去的话轻至磨伤膝盖,重的话我甭想上来了(骨折)。哎,这该如何是好?这时,我发现了两个台阶,一个台阶下面还有一根竹竿,这真是太好了,天助我也,于是,我跳了下去,来到了那个巨型台阶上,到了上头后,我开始拿竹竿了。

但是,那个巨型台阶旁边长满了许许多多各种各样颜色的月季,这些月季的枝头上长满了刺,我每走一步我的胳膊和大腿都会被刺到,我只好忍着疼,走了三步。终于,我伸出手,够到了那跟竹竿,并拿到了那跟竹竿。

拿到了那根竹竿后,我先把竹竿扔了上去,自己也走了上去。

上去后,我看了看下头,看了一会儿,发现我的那个球,那个球就在那个台阶右边不远处的地方,在右边就是另一个台阶,于是,我又跳了下去了,并又将竹竿架在对面的另一个台阶上,我打算过独木“竹竿”去取球。我开始了,我边扶上头的水泥地,边踩在竹竿走,走了两步,啪的一声,竹竿断了一点,再走了两步,又断了一点,我看了一下还有二十厘米路和半米高。我便跳了过去,捡起了球,把球扔了上去。自己则踩着竹竿,一蹬,用双手撑这上头的水泥地,上去了。

这次捡球真是太惊险了。

小学六年级写暑假积累【第四篇】

当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天到了。夏天是许多人最喜欢的季节,而它也是名副其实的,在夏天,我们不仅仅可以吃到美味的水果,又可以去游泳、打水仗,所以说,夏天作为人们最喜欢的季节是当之无愧的。而夏天当中最开心的当然就是暑假了!下面就看看我是怎么度过这个暑假的吧!

在暑假,我们可以一个人窝在家里,开着空调,看着电视;我们也可以和朋友一起去游泳,一起打水仗;我们还可以和家人一起去轻轻松松的旅一次游而我则是和家人一起回了一趟老家,在这里,度过了快乐的三天。

第一天。

我们6:30就已经出发了,到达姑姑家时都已经8:00。刚刚下车,扑面而来的新鲜空气迎了过来,这可是大自然的气息啊!在这里,我们玩儿了一小会,便赶往我的大姨家赶去了。在那里,我有了大收获:我在外面玩儿的时候,发现了一根木头,上面附着上了一些像木耳一样的菌类,我不敢随便摘,担心着万一有毒怎么办呢?于是,我找来了我妈妈,妈妈可是这方面的专家啊,妈妈刚刚看了一眼就知道了,说:这是野生的木耳,不仅没有毒,而且还新鲜健康呢!一听这话,我们立马就来劲了,都毫无顾忌的摘起了木耳,而我则也加入了这个阵营,我手里拿着塑料袋,里面装着乌黑油亮的新鲜木耳,不一会儿功夫,那些木耳就被我们洗劫一空了!回到家,我赶紧把木耳放到水桶里洗干净,洗好之后,我就把他们放在了房顶上,让它们被晒干、消毒。剩下的整个下午我都在大姨家度过了,到了晚上,这愉快的一天就被画上了句号。

第二天。

我睡了一个懒觉,起来时,都已经8点多了。突然,妈妈提议说:要不我们到你姑姑家吧?我一听,高兴地说:当然可以呀!什么时候去啊?吃完午饭吧。于是,吃过午饭之后我便和妈妈出发了。等到我们到达时,都已经4点多了,但是姑姑下地干活还是没有回来。于是,我就先洗了个澡,又看了一会的电视。很快,姑姑就回来了。姑姑看到我,喜出望外,忙着招待我。吃过晚饭后,我便和姐姐一起去找蝉蛹,我早就听说蝉蛹可以炸着吃,而且味道还很不赖呢!当然,我们也做了充分的准备了:手电筒、小桶,细棍等等。到了那座土丘那里,我和姐姐便开始分头找了起来,很快,姐姐就发现了一个洞,洞口大概直径1厘米,姐姐把小木棒伸入那个小洞里,不一会儿,便有了动静,好像是有什么东西夹住了,姐姐使劲一提,一个蝉蛹便出来了,它的那六只小脚在摆动,它那棕色的,亮晶晶的外壳在光的照射下闪闪发亮,我赶紧将它放进了小桶里,继续寻找了起来。不一会儿,阳光,我也找到了一个洞口,我学着姐姐的样子,把小木棍放进那个小洞里,果然,不一会儿里面就有了动静,我使劲一抽,一只蝉蛹就出来了,抓到第一只过后,我们更有干劲了,一连捉了好几只,一个小时下来,都十多只了呢!到了晚上,手电筒可派上大用处了。在小树林里,用手电筒照着杨树、桐树、榆树的树根向上看,有时可以看到两只蝉蛹,正准备爬上去蜕皮,这时,我们就可以轻轻松松的捉到蝉蛹了。

第三天。

第三天并没有什么特别的事情。对了,在这一天,我还领了我的身份证了,从今往后,我就是一个有身份证的人了!

小学六年级写暑假积累【第五篇】

4形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜。

5形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎。

6形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓。

7形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪。

8形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼。

9形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高。

10类似“穷途末路”:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋。

11以“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外。

14表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死。

16描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕。

19含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽。

20表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗。

23描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨。

24描写医术高明的成语:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手。

25表示杰出、不一般的成语:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群。

26不是四字的成语:伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人。

27形容数量少的成语:绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双。

28形容人很多的成语:人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座。

30描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立。

31描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷。

32描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色。

34描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比。

36描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

38三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行。

39a风b雨式的成语:春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨。

45形容事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观。

47描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳。

48含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、

49含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死。

51来源于寓言故事:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢。

52来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海。

53来源于历史故事:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵。

56描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃。

57与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书。

59含有两个“看”:高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、

60形容书的内容精彩:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌。

61运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓。

62“专心致志”的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用。

63表示精神永久的:永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青。

64做事情有把握的:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、

65形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

66形容关心他人的:无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、

67描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面。

69表示悔过自新的:幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善。

70描写花的成语:万紫千红、姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇。

有眼如盲如火如荼。

小学六年级写暑假积累【第六篇】

次,爱面子的兔子在拔萝卜的时候,没把萝卜拔出来,自己倒摔了一大跤,摔得全身都是泥。

他的同伴们惊讶地看着他,他却笑着说:“我是看这萝卜太小,想等它大一点了再拔。”

还有一次,兔子在走路的时候,不小心掉到泥坑里面,同伴们过来拉他。

他却笑了笑,说:“最近身上长了跳蚤,用这方法治它,准灵。”

最后一次,他在河边玩耍,不慎掉进了水里。

他的同伴正要去救他的时候,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不!我是在游泳……”话还没说完,他就沉到水底去了。

“走吧。”一个伙伴说,“他大概又在表演潜水了。”

爱面子的兔子就这么死了。

我们都是希望在大家面前表现出最好的一面,人嘛,多多少少会爱面子,不过像故事里的兔子一样,就爱面子过头咯!所以才有了最后悲惨的结局。

这个故事告诉我们,不要太去在意别人的眼光,最重要的就是你心里所想。有了错就勇于承认,没有人会笑话你的。

小学六年级写暑假积累【第七篇】

巴布·阿里自11岁开始,就在西孟加拉邦摩希达巴市郊外的一个小村落经营自己的学校,将他白天付费上学所获得的知识传递给清贫子弟。他创办这所免费学校的缘由是,在这个由种植黄麻的农民居住的村落,1000卢比的学费看似不贵,但对当地很多家庭来说却是一笔庞大的负担,为了能让这些儿童获取知识,少年巴布在11岁的时候决定自己创办学校,免费教导村里的孩童。目前,校内已经有10名不支薪的义务教师和650名学生。

学校兴办之初是露天上课,现在已有两间以竹、砖和瓦片搭建的茅屋教室,80个人编为一班的学生轮流在室内和室外上课,所有的书本与桌椅都由好心人资助。

巴布的起居作息会令其他国家的学生们咋舌:他清晨5时起床晨祷并做家务,然后搭公车前往3英里外的一个村落学校上学。从上午10时到下午4时,他专心接受教育,放学后则赶回所居村落,在下午5时迎接自己的学生来上课。他负责教授公立学校的课程至晚上8时,课程内容与一般的正式学校相同,包括英语、孟加拉语、历史和数学,并监督其他教师授课——这些教师多为他的同学,年龄介于16至19岁间。这样紧张的作息并未使他厌倦,他说:“我从不感到疲累,事实上这使我更有活力。”

不久前,巴布因降低了所在地区的文盲率而获得西孟加拉邦首席部长巴塔查雅的表扬。在此之前,印度政府和国际救援机构曾设法解决当地孩子入学问题,但均未取得成功。而巴布开办的学校却成功吸引了众多学生,办学成效优良,使当地文盲率有所降低。作为对巴布工作的肯定,当地教育部门已承认巴布的校长身份。

小学六年级写暑假积累【第八篇】

转眼间,暑假又到了。天气闷热闷热的,就跟待在火炉里一样。我多么渴望下一场大雨啊!这么闷人的`天气,雷公和电母难道就不觉得热吗?我想他们也热,只是没有接到玉帝的圣旨,不敢下雨。爸爸在外打工,只有我和妈妈在家。

像往常一样,屋子里开了空调,十分凉爽。我在客厅里做暑假作业,妈妈在看电视。我心里想:我要快点做,做完了妈妈就要兑现她的承诺——让我看电视。几十分钟后,我终于做完了作业,便要跟妈妈抢电视看。我首先大声地宣布:“妈,我的作业做完了,电视归我了。”妈妈耐心地说:“别急,等这集看完了,就让你看。”此时此刻,我就知道,妈妈看电视正入迷的时候是不会让我看电视的,我和妈妈不得不来一场抢电视大战了,我心里已经做好了应战的准备。我努力让自己鼓起勇气,说:“别以为我不知道,这集刚到没几分钟。”妈妈还是耐心地说:“马上就让你看。”真危险,没有被妈妈批评。我心里默默地想。可是,我等不及了,我开始急躁起来:“不行,我们刚刚说好了的,等我做完了作业,你就让我看电视,你难道要做一个不守承诺的妈妈吗?”妈妈并没有把遥控器给我,也没有被我说的话给击倒,她反而说:“你难道要做一个不孝顺的孩子吗?”噢,我的天!我反而被妈妈的话给击倒了!

我回到自己的房间,委屈的不得了,心想:我这次要长记性,吸取教训,下次就一定不会输给妈妈了。我拿起作文书,看了起来,突然发现,书比电视还要好看,它就像电视,讲述着一个个有趣的故事。就这样,刚才受的委屈也烟消云散了。我走进了我的世界。

午饭后,妈妈告诉我,可以看一会电视了,我欣喜若狂。而妈妈呢?当然又是看她的手机了。

整个暑假就是这样过的,虽然没有新意。有时也很无聊。但是,整个暑假和妈妈在一起的日子还是很有趣的,特别是抢电视大战,希望下一个暑假,抢电视大战我能胜出。我多么喜欢和妈妈在一起的暑假啊!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

39 2152788
");