考研英语经验分享心得体会范文【优秀4篇】

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考研英语经验分享心得体会【第一篇】

作为一个去年参加过考研的师兄，首先我想告诉大家：考研的英语和数学一样，是特别难的，英语虽然不像数学拉分那样容易，但是考研英语的要害在于它是最容易不过国家线或者校线的。

我当时周围就有好几天同学因为没上45分的985线，只能调剂去了别的学校。所以大家对于英语一定要重视，因为英语成绩不止影响初试，复试选导师的时候，很多老师也也优先找英语成绩比较高的学生。

考研英语虽然难，但是有一定的方法，考个60+还是很有希望的，我本人考研的时候英语一考了69分，在当时就是很高的分数了。开始复习的时候我的英语基础也是很差，我的四六级都是在考研复习的那一年过的。

考研的英语复习也是应该分为基础，强化和冲刺三个部分，具体的时间节点我并没有很详细的划分，我当时在到七月份之前都是处在基础复习阶段，因为英语的基础复习及其重要，所以时间跨度也比价长，这篇文章我就来分享一下自己的英语基础复习的一些经验，只是希望大家能少走弯路。

英语想要考到60+，那么前期复习一定要做到以下：

考试中心规定六级大纲单词在6000个左右，考研大纲单词在5500左右，由于各种原因，真正需要我们记忆的要比5500少的多，也比六级单词少的多，为什么考研难但是单词量却要求少呢，那是因为考研单词的重点不止在量，更重要的在于词义和词性的理解与拓展。

拿一个简单的单词叫agent来说，六级考的意思是"代理人，代理商"，但是考研考的意思是"原因，因素，动因"，这样的例子其实很多的，不论大伙之前对于英语六级单词记得怎么样，在这里我给大家提个醒，记忆考研单词的时候一定要先关注一下这个单词在这数十年里边最常考的是哪一个意思，再关注最常考的是哪一个词性，最后再关注这个单词怎么拼写。

知道了记忆重点还需要有一个科学的记忆方法，我当时是师兄推荐的词根记忆法，词根记忆法具体是什么样的这里我就不多讲了，相信大家都有所耳闻或者都已经系统的学习过了，我当时是报了陈正康老师的基础班，里边有系统的讲解词根记忆法，在这里我还是给大家推荐一下这个陈老师，他现在在考研帮教考研英语，在网上一搜就搜得到，很有人气的一位老师。

还有对于单词书我当时是买了星火的巧记速记考研书，蓝皮的，排版很科学的一本书，将有相同的词根的单词放在一起去记忆，而且还标有每个单词的被考频率和常考意思，大家可以参考一下。

记单词可以准备一个小本，把一遍没记住的单词都整理出来，没事睡觉前或者吃饭时候都可以看看，加深记忆，效果特别的好。还有单词一定要反复的记忆，每天都要记忆，要保持一种状态，记完第一遍就紧接着记忆第二遍，反复好几遍之后你就会发现看见单词就能想起所有的意思。

还有单词的记忆是应该贯穿于整个考研期间的，后期不用天天看，但是起码隔一段时间就必须过一遍，保持状态。

单词是阅读的基础，但是要真正攻克阅读那么就不能绕过长难句。如果从现在开始记单词的话，到四月底应该至少能记忆三遍以上。长难句就可以在记完一两遍单词之后就开始准备了。

对于这一块我还是建议大家能在自己周围找一个英语大神，一有不会的句子就去请教，或者直接报一个考研班，因为长难句分析是很依靠方法的，或者说是格外需要技术的，闭门造车是很难有所斩获的，这是一个漫长的过程。

考研英语经验分享心得体会【第二篇】

1参考书目

张剑阅读理解150篇

张剑考研英语真题(97-03、04-12、13-15)

张剑最后预测五套卷

王江涛考研作文、长难句理解

2复习计划

复习开始-六月底：单词书1遍

七月初-八月底：单词书1遍

九月初-十月初：张剑历年真题解析(97-03)+单词书1遍+张剑真题单词总结

十月初-十一月中旬：张剑历年真题解析(04-12)+单词书1遍+张剑真题单词总结

十一月中旬-十一月底：张剑历年真题第二遍+张剑阅读理解150篇+单词书1遍+长难句

十二月初-考前：张剑历年真题第三遍+王江涛考研作文+张剑最后预测五套卷+单词书

3经验感悟

关于英语单词，早中晚我都会背诵，一次记一百来个，把英文、中文、发音誊写在白纸上，滚动式记忆，先由英文对照中文，然后中文联想英文，反反复复,重要的是坚持。

按照人类大脑记忆曲线，在背诵今天的单词前，我会先看昨天的，往前数第三天的，第七天的，第二十一天的，所以任务其实还比较重，考研期间英语高频词汇大概记了八遍。

下午复习黄皮书英语，第一遍每天做两篇阅读真题，做得比较慢，正确率也不高，第一遍的工作是，把英文阅读文章逐句逐句翻译成中文，遇到里面不认识的短语和词汇挑出来，摘抄在笔记本上，题目做不对不用在乎，经常翻看。

翻译完后再与书本给的翻译对照，死磕阅读中的长难句，做完后要花一个多小时分析自己错误的原因，在完全弄得的基础上背下来。通过这个过程，训练自己的英语思维。

第二遍是做试卷版真题，除了作文和大翻译不做，严格按照考试规定时间进行训练，七八分钟1篇，做完后要反复研读，按照字词句仔细分析，总结题目及选项的规律性，早上可适当读一些或背诵一些句子、段落或篇章。

第三遍主要是分析文章的结构层次，段落大意，中心思想，找到阅读的主线。

关于考研作文，最好的办法就是背诵往年优秀作文，小作文主要考察一些通用性的通知和信件的书写，讲究格式的规范和意思表达的明确，对写作的语句要求不是很高，因此只要意思表达清楚，格式完整就行。

这个需要自己多看范文，整理各种类型问题的书写格式和写作规律，多加练习，达到什么类型的东西都能有思路写出来，可以适当的写写自己的模板。

大作文可以多看看往年考研英语范文，摘录一些好的句子和写作思路，来给自己的文章加分，总结出写某些类型文章的模板，来套各种类型的文章。

其实有些句子是什么地方都能套用的，可以多提炼出这样的句子，多运用这些句子在文章写作中，这样能提高自己的写作能力和分数。关于完形填空、新题型、翻译，可后期抽时间训练，时间上完全来得及，重头戏还是阅读。

考研英语经验分享心得体会【第三篇】

距离16年考研初试还有几十天的时间，大家基本上在考试内容的复习上都已接近尾声，最后这几十天的关键是回归基础，复习之前复习的成果，下面分享考研英语备考经验。

在考前的这几十天里，跟之前一样把重点放在历年真题上，熟悉试题，重点精读。对于阅读理解题，现在应该进行分类重点解读。首先按题材分类进行共性规律归纳。找出这些文章在出题思路、用词表达等方面的规律。其次要根据题型的不同进行归纳总结，了解常见题型。比如主旨题、推理题等。

时间分配对考研英语来说是最关键的，复习的再好，题没做完也是白瞎。最后阶段大家可以适当做几套模拟题，从中把握时间分配。

把握考研时间要注意的一个问题是做题顺序，好的做题顺序可以让自己更好的发挥自己的正常水平。如果按照考研的出题顺序做题，相信大家还没有做完阅读，头就开始大了，我记得我当年的做题顺序好像是阅读、作文、新题型、英译汉、完型填空。阅读，作文分值高拿快，我当年英语复习也主要是这两部分，所以我优先做这两部分。翻译和和完型有难分值又低，本身提升就很困难，放到最后做。各题型时间分配可以参考下面的时间分配：阅读(60-70分钟左右，一般不能超过80分钟)、作文(40-50分钟左右，一般不能超过60分钟)新题型(20分钟左右)、英译汉(25分钟左右)、完型填空(15分钟左右)。

阅读和作文可以适当的增加点时间，翻译和完型相对来说牺牲点时间这对考试成绩影响都不是很大，就算你最后没时间做完型了，还可以蒙题，一流水的b或者c，至少能对1/4，自己花时间做也不一定能做对2/3，当然这种做法不提倡，但是大家考试时出现了突发情况，可以采用此方法进行最大限度的拿分。

当然时间分配这个问题要还是要根据你的做题习惯来说，大家可以针对自己的做题习惯来制定合适自己的时间安排。

还有一点做题策略要给大家说，做阅读时肯定会有个别难题一时不能确定答案，不要耗费太长时间，可以先在试卷上做个记号，等做完同1篇的其他问题时或检查时再确定答案。

说了半天阅读，考研还有一项最重要的那就是涂卡了，一定要保持卷面整洁。特别是翻译和作文部分，大家书写时一定要做到清楚整洁，字体大小要合适。为了达到这一目的，应该注意下列几点：考试时可以选用蓝黑色的笔，字不要写太大，作文和翻译的时候可以先列个提纲，然后列出主要的关键词，以免写作时涂改太多，影响卷面，万一出现书写错误，千万不要使劲涂抹，涂黑，只需要用一些划线划掉即可。

考研英语经验分享心得体会【第四篇】

第一：单词

(1)最初我也是按照很多学长学姐的经验从每天刷恋练有词开始，我刷的比较快，搭配视频2倍速一天一个章节，到去考场那天我还在想说好像当初刷这个对于我自己而言并没有太大的意义，去看经验帖大家都会建议说要刷恋练有词，但是我从自己整个复习过程来说，刷恋练有词这个环节对于基础好的同学其实作用不大，但是对于基础可能稍微有点薄弱的同学刷刷这个还是很有帮助的。

(2)刷完恋练有词之后我的单词背诵就转到了使用墨墨背单词这个app，我每天定的单词量是200个，直到上考场之前的每一天都会坚持把当天的任务量完成没有间断，所以单词打好基础真的很重要很重要。

第二：阅读

英语复习另一个重要的部分就是做真题，真题包括选词填空、阅读、新题型、翻译和作文五部分。最初做真题我主要做的是阅读，购买了张剑的黄皮书。

(1)第一遍从98年的真题一直到17年真题，18、19年是留着到最后阶段再做，做的时候要认认真真把每篇文章中的生词记下来，记录方式例如(15年text1)。遇到对答案也不理解的题目我会看唐迟老师讲解真题的视频。

(2)第一遍做完就开始了第二遍。第二遍是从10年的真题开始做的，其实很多同学会觉得已经记住了答案就没必要做了，但是你做了会发现没理解的还是没理解，该错的还是错。这时候就要开始有针对性地思考这些题的出题逻辑，同时要对文章中的单词查漏补缺我还会在阅读的真题中找到觉得不错的句式摘录下来留作写作文的时候用

(3)第二遍结束，继续第三遍，我身边也有同学做完第二遍就不做了，会去做英语二的真题。但是我从始至终没做过英语二的真题，我还是继续做英语一的真题，这一遍我会对文章进行逐字逐句地翻译，但是！请注意！不是那种整篇整篇地一字不落地把翻译写下来，而是对于自己口头或者在脑海里就能读懂的那些句子不写下来，只针对比较难懂的例如长难句那种，才会进行重点分析。（此处需要说明，我从小学习英语就没搞懂过什么宾语从句后置定语这种很官方化的定义，所以我复习的时候也没去搞这些，很多同学也会觉得搞懂这些对英语学习有帮助，这个因人而异吧，而且我买过长难句的学习资料，但是因为不想去搞那些定义所以书基本没翻过，哈哈）

(4)最后剩了18,19年的真题，本来是想说考试之前再写，但是因为前面进程是一天写一年的阅读真题，所以有点快，到18,19年真题写完距离考试还有很长时间，所以无奈我又购买了两套别的老师自己出的模拟卷，其实老老实实把真题吃透就足够了，如果有同学进程比较快，三遍写完了还有很长时间，买一些模拟卷写写我个人觉得也没什么坏处吧，权当增加词汇量。会有很多人觉得模拟卷和真题出题思维不一致，所以不建议写模拟卷，我觉得大家视自己情况而定吧。

第三：除了阅读之外的其他题型

(1)选词填空:20题，每题分，性价比真的不高，也拉不开什么大差距，所以我是在做第二遍阅读的时候也顺便做了一下，我会对于其中不懂的单词摘录出来进行记忆，考试时候也是一遍做完没去检查。

(2)新题型：新题型分为选标题、七选五以及排序，我个人认为难度从大到小分别是排序>七选五>选标题

①排序：我说一些我做题的一点小心得吧，例如当文章中出现某个人名时，对于含有人名全称的段落，必然在有人名简称的段落之前，再比如文章上一段中说到某个词，那么如果看到下段也有这个词，这个时候你就可以考虑一下他们是不是前后挨着的。

②七选五：就是文章中挖出五个句子，给你七个选项让你去从中七选五。做这种题呢主要也是抓前后某些词的契合吧。

③选标题：这个比较简单就不说了。（20年我们考的就是选标题，我个人觉得挺简单，所以也是考场上一遍过没检查）

(3)翻译：我是从阅读做第二遍开始做的翻译，一般来说，我做翻译是先把文章开头大致浏览一些，争取弄懂它大概讲个啥，然后直接看句子开始翻译，但是有些时候如果遇到例如it，he这种词的话就需要往前看一看这些词代指的是什么，然后把它翻译出来，还要说的是为什么一再强调背单词呢，对于做翻译来说背单词也是很重要的，就比如20年英语一翻译中出现的 renaissance文艺复兴这个单词，我就是在墨墨背单词里见过几次，所以我第一眼看到就想起了这个单词的意思。

(4)作文

复习作文有同学会去背老师给的几10篇范文，也有同学会看老师的作文课跟着老师写作文，我的复习主要是看黄皮书里参考答案给出的别人的范文，然后总结小作文和大作文一般每段写什么内容，例如大作文我写作模式主要是第一段介绍图片并借用中心词(如 habit)点出文章中心意思，第二段是写这个东西为什么重要，第三段就是怎么做，我在第三遍做阅读的时候，也顺便练了作文，前前后后一共自己写了有几10篇作文吧，一定要自己写，哪怕你开始的时候构思比较慢也没关系，自己写出来之后你的构思会越来越清晰的，至于作文内容句式怎么丰富主要是参考别人范文中的好句式并时刻想着记录下来，每次写作的时候要记着用，不要光摘抄不知道用，当然，好的句式不需要掌握很多，掌握三四个可以在1篇作文中不重复地用就行。另外是字体，字体也很重要，给改卷老师第一印象好的话，肯定是有好处的，我是从高中开始就被老师要求写衡水字体，所以字体写得还不错，前期复习大家也可以有空练练字体。

写在最后就是给大家在考试过程中的一点建议：

我在考试过程中是先写的作文，写完之后去写阅读，刚开始阅读有好几道题我都真的不确定，于是我选择先跳过去写下一题，写到最后，我又回过头来准备好好看看被跳过的几道阅读题，因为刚开始考试大家都多少有点紧张，所以遇到不会或者不确定的题很正常，这个时候不要过于着急，要努力平复心态，先把会写的能写的写完，再专门留出时间写那些被跳过的题，因为到后来你如果留了充足的时间思考那些不会的题，自己心态上就会有一些放松，就不会那么紧张了，可能答案就自然而然就出来了，所以遇到第一眼不会的，不要着急。

而且我在考完真的觉得自己有好几道题都不确定，导致开始自我怀疑，觉得本该占优势的英语可能考砸了，回去路上也是眼泪在眼眶打转，我希望大家不要像我这样，这样确实容易影响你的情绪，你可能会有好长时间陷入悲伤情绪，没办法专注准备下一科，所以千万要考完一科忘一科，而且即使你真的觉得自己可能考砸了，可以想想我这个活生生的例子，我都能有这么好的结果，说不定你也会这样柳暗花明呢。

最最后，希望大家都能考出理想的成绩，赛出风格，赛出水平。