初中生 科普心得体会范文初中生【汇集5篇】
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初中生篇1
小学时老师告诉我们,初中是关键,要想提高成绩,有一个好的未来,初中必须认真学习,不能有一点马虎。被老师这么施压之后,我对初中的美好向往,顿时全都破灭了。再加上小学的那一桩桩,一件件耐人寻味的往事,使我更加不愿离开小学。但上了初中之后,发现初中其实并没有那么多的烦恼。
初中生活
就像调料瓶,有酸的,有甜的,有苦的,还有辣的。使短短的初中生活变得更加快乐,让人回味无穷。酸
甜
第一次期中考试时,我们班语文、英语、科学,全部都是全年级第一名,只有数学是全年级第四名。而后来的期末考,我们班四门主课加在一起的总分的平均分又是全年级的一名。这让我们都觉得很自豪。
苦
上了初中之后学习的只是越来越难,作业越来越多,考试的题目也越来越新奇,多半是平时没有接触过的。考试时,总是一副自信满满的样子,可当知道分数时,总是会让人大跌眼镜。这些错的题目明明有很多都是会做的,却还是做错。于是我开始反省自己,使自己保证下次再遇到类似的题目时不会再做错了。
辣
在运动会时,运动员们都顶着火辣辣的烈日,在赛场上挥洒汗水。每个人都有事做,每个人都在为班级做出贡献。有的人负责管理纪律;有的人负责加油;有的人负责投稿;还有的人负责去扶刚跑完步的运动员们。虽然大家都很忙,但一想到这是为班级的荣誉出一份力时,就又会很高兴。看着一张张由我们大家一起努力的奖状,虽然不是第一名,但心里同样很开心。
这些酸甜苦辣汇合在一起,形成了我们精彩的初中生活。初中时我们童年的终点,同样也是我们成长的起点。为了我们更美好的明天,就让我们一起努力,在这短暂的三年里活出不一样的自己。
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初中生篇2
不同于小学,
小学的,
自由,任性,
在这里都,
不复存在。
初中生活
,可以说约束,
也可以说自由,
我们可以,
自由的学习,
但同时,
也被学习约束着我们。
初中的我们,
不再像小学一样,
那么的,
任性,爱哭了,
我们学会注意自己的穿着打扮,
也平添了许多烦恼。
是苦涩的,
也是甜美的,
在学校,
和同学们讨论问题,
学会了自主学习;
在课堂上,
认真听讲,积极回答问题;
在考场上,
临危不乱,一丝不苟地答题。
苦,
是我们学习的艰苦;
甜,
是我们苦过之后的收获,
甜与苦,
总是形影不离,
出现在我们的初中生活。
所以,
有苦,也有甜,
苦涩之后的甜美,
才让人刻骨铭心!
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初中生篇3
新冠疫情的爆发,给我们带来了前所未有的冲击。为了防止病毒的传播,我们不得不在家中进行隔离。隔离期间,我们每个人都会有不同的体会和感受。今天,我将分享我作为一名初中生在隔离期间的心得和体会。
第二段:隔离期间的生活
在隔离期间,生活是非常不同寻常的。我们不能像平常一样出门,不能见到亲戚和朋友,也不能去上学。这使我们感到非常孤独和不安。同时,我们也要学会自己照顾自己,确保自己的营养和健康。我们需要自己做饭、洗衣服、打扫房间。这让我们更加独立。但是也需要我们更多的耐心和毅力。
第三段:隔离期间的学习
在隔离期间,学习成为我们生活中重要的一部分。我们将所有的时间都用在了网上学习和完成作业上。这段时间,我的功课反而比在学校时更加仔细和认真。不得不说,这段时间的学习经历,让我更加明白了学习对我们的重要性,更加清楚了如何安排自己的时间和提高效率。
第四段:隔离期间的思考
在这段时间里,我们也有了更多的思考和发现。我们发现,人与人之间需要相互帮助,需要相互关怀。同时,我们也反思了之前的一些不好的习惯和行为。比如,当我们逛街的时候,一些所谓的“低廉”商品,其实是经不起我们推敲,甚至是非法的。这段时间,确实让我们有了重新审视自己和周围事物的机会。
第五段:结论
虽然隔离期间,我们要忍受着有些单调,但是这种单调让我们学会了照顾自己,独立生活的能力,自觉和自制的品质也在学习和生活中得到了很大的提高。隔离期让我们更好的反思自己的行为习惯和价值观,并清晰了自己的目标。虽然,现在我们已经脱离了隔离,但是我们需要牢记在心,认真执行疫情防控措施同时也珍爱我们的生命。
初中生篇4
光阴似箭,岁月如梭。小学生活很快就过去了,我迎来了我人生中新的一幕——初中生活。
初中是一个新的开始,也是一个新的起点。
初中了,不再像小学时只有那么一点压力,课程变多了,笔又得不停地在纸上跳跃。松驰的精神又开始变得紧张了。迎面而来将是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活学习环境,新的压力铺天盖地的卷来。
记得刚踏进校门时,我的内心甚至十分的迷茫,因为我来到了一个陌生的环境,四处的人几乎都不认识,也没有关系很好的朋友。想去和他们讨论,但是内心却没有勇气。想我总是特别的想家。总感觉时光在流动中过得好慢,有种度日如年的感觉。
渐渐地,同学之间的沟通交流变得越来越多,大家不再像刚来时那么拘束,遇到不懂的题也开始积极的讨论。我发现我们班的同学变得出奇的热情,同学也特别愿意帮助我。我和他们就像认识很久的朋友一样,关系变得越来越融洽。我们一起在教室里认真的读书、上课。我慢慢地感受到了这个集体的温暖与和谐,我也慢慢的开始认为高新一中是一个充满爱的学校。
今天,我和同学们一起坐在教室里书声琅琅。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信,我会在这个优秀的学校里,与c3班的同学们互帮互助,共同进步。一起奋斗,共同创造美好的未来。
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初中生篇5
近期,新冠疫情在全球范围内席卷而来,为了防止病毒的传播,政府推出了隔离政策。作为普通人,我们也应该严格遵守这些隔离规定。作为一名初中生,我从中学到许多东西,以下是我的隔离心得体会。
一、健康是最重要的
身体健康是我们应该始终坚持的一件事情。其实,疫情和隔离政策也提醒我们,健康的重要性再一次被放在了我们的心中。我们要清醒认识到,保持身体健康的重要性,意味着我们要注意饮食、锻炼身体、保持良好的睡眠和养成好的生活习惯。这些都是我们在家隔离期间应该注意和做好的事情。
二、规律生活
隔离生活很容易破坏我们的规律生活。然而,放纵不是解决问题的办法。我们需要养成规律的生活方式,比如定时吃饭、定时睡觉、定时上课等。同时,我们也可以发挥自己的创造力,在繁琐的学习之外,利用晚间时间写作、绘画、打游戏等,对自己的兴趣爱好进行发展。
三、沟通是必要的
在这陌生的、充斥着压力的时期,适当的沟通很重要。我们可以利用社交媒体、电话等途径与家庭成员和朋友交流信息,共同度过这段隔离时光。但是,沟通也需要适当有节制。长时间盯着手机不仅影响人的眼睛,还可能降低了人的注意力、学习效率等。因此,在进行沟通时,我们要有度,我们要掌握好时间和频率,保证不影响正常学习和生活。
四、自我管理
无论是坚持锻炼、保持个人卫生,还是按时完成作业、认真备考,这些都需要我们自我管理能力的提高。通过自我管理,我们可以充分利用自己的时间,糅合学习与娱乐,让我们在隔离的日子里,过得更加充实和有意义。
五、心态平稳
心态是这段时间最重要的了。面对陌生的环境和艰苦的生活,我们一定要乐观向上、保持平稳心态。要记住:疫情不会永远持续,隔离生活也不会一直持续。所以,我们一定要耐心、有信心,相信一切都会好起来的。
总而言之,这个隔离的时期实在是太特殊了。在这段期间,我们不但收获了不少的收获,学习了许多新鲜的知识,同时也坚定了自己的信仰,让我们更加明白生命的可贵和重要性。只要我们合理安排时间,保持健康的身体,良好的心态和规律的生活,我们就可以度过这段难熬的日子。
初中生篇6
小学时一直向往着初中,总觉得到了初中将会有一个全新的开始,可以学习到更多的课程,特别是是我最爱的历史。
记得刚上初一那会,对一切的一切似乎都充满了新鲜感,新的老师,新的同学,新的知识。温暖的阳光洒在教室里,九月的金风透过窗户吹了进来,我坐在教室里,认真地享受着学习带给我的欢乐。地理老师带领我们环游南半球北半球,穿过赤道又回到了中国;历史老师带领我们来到了历史长河的那一端,河姆渡人,半坡人,商鞅变法,挟天子以令诸侯……一大堆新鲜的字眼出现在我的.眼前。
到了初二,同学之间都很有默契了。自习课上,后排的同学有说有笑,前排的同学窃窃私语,班长突然走上讲台,大叫了一声“安静”,班里安静了下来,可不一会又故态复萌了。这时后排的同学似乎察觉到了什么,他抬头望了望对面那栋楼的窗户(可通过反射观察到老师的办公室),不好,班主任来了,他立刻小小声说道“小唐来了,小唐来了。”这时班里鸦雀无声,总算是逃过一劫了。话说后排的那位同学,他始终是我们的线人,早晨抄作业的那些同学可要多仰仗他了,他每天早晨算好时间,便站在门口,时刻观察着班主任的到来。结果有一次,班主任便在班上说道:“别以为我不知道,你们每天早晨有人趴在门口看我有没有来,你们这是有多想我呢?”这时我们都一齐将目光投向那人,他笑着低下了头。初二的趣事有很多,每当回忆起初二2班的那群同学心里都会暖洋洋的。
初三重新分班了身边的那群同学变了,班主任也换了。我正在尝试重新融入这个新的班级,我想待我们毕业时,也会依依不舍。现在我在干嘛呢?努力学习迎接中考啊!向着理想的中学前进!
初中生篇7
初中生劳动心得体会
初中生作为学生最关注的是学习,但同时身处学习的过程中,劳动也是不能少的一部分。劳动教育在初中也越来越受到重视,因为劳动不仅能锻炼身体,也可以帮助我们培养劳动意识和实践能力。在参与劳动后,我们不仅是受益者,更成为了社会的贡献者。在此,我分享一下参与劳动的心得体会。
二段:
以前我没有正式参加过劳动,一些零散的小事就不算数了,没有真正意义的体验过劳动的辛苦,更没有感受到其中的快乐。直到有一次,在学校里参加整理教室的劳动时,我才体会到了劳动的重要性。首先,肢体上的劳动让我感受到劳动的良好锻炼,帮助我去除因长时间坐立不动而带来的肌肉酸痛,让我变得更加健康。同时,心理上的成就感也让我倍感快乐,让劳动成为了行动和思维之间的一次和谐的情感碰撞。
三段:
在此次劳动中,我发现了劳动的意义远不止于锻炼身体,也可以从中学到知识、成长和思考。例如,在作业时,只要耐心细致,一丝不苟,就能学到一些专业知识和技巧,让自己变得更加优秀。当然,这也需要团队精神的协作和团结,一个人的劳动成果不但会被因势利导的阻碍,也无法发挥应有的价值。所以,以团队精神为基础的劳动不仅可以凝聚力量,更可以让我们更深刻地理解团队的力量和意义。
四段:
除了劳动之外,自我管理也同样重要。在每一次的劳动中,我们都需要自觉地注意劳动的规范、安全及卫生问题,时刻为自己和他人的安全着想。同时,还需要遵守劳动习惯和劳动纪律,保持积极的心态,将劳动之根本的意义转化为具体的行动。这样自身的实践规范了,也能在未来为自己创造更加广阔的将来。
五段:
希望未来在学校或家庭提高劳动教育的开展,这样可以让我们在每次动手前,都能对教育有更多的了解。也能够让劳动教育成为积极向上的影响,为我们未来的劳动打造一个更健康的平台,更积极地走向生活的理想。在今后的实践中,我们都应该保持积极向上的心态,乐观坚定地努力,为美好的未来奠定基础!
初中生篇8
一个人的花季,便是那十几岁的时候,而这十几岁便正好在初中生的时代,所以中学时代充满了酸甜苦辣。
饭,回班。一切又是那么顺理成章,几乎每个人都在什么做。
课间操时间到了大家下楼排队做操,可就有这么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
好看吗?”此怪杰只好听话,乖乖做操。可老师则刚转过身他就又对我们做鬼脸,大家又是一阵大笑。老师生气了后果很严重,此怪杰又被教训了一顿。
晚上,回到宿舍,一些学生gotobed,一些学生谈天说地好不热闹。某君受不了啦:“安静,不要再说了。”可还有人不听,继续说。最后进化为大战,所有人都拿起枕头互相攻击,惟恐天下不乱。“快睡,寝室长呢?管好了。”老师出马,一个顶俩。战事平息,进入梦乡。祝大家今晚也有一个好梦。今天的初中生活结束。
初中生篇9
从小学到初中,我们的生活发生了巨大的变化。我们不再是小学生,但我们也不是高中生。我们是新的初中生。这是一个我们要学习适应的新生活。在这个新阶段,我们需要学会自己管理自己的时间,学会自己处理自己的问题。我们需要更多的自我管理和组织能力才能更好地适应这个新环境。
第二段: 新学科和新难度
进入初中后,我们要学习新的学科和新的难度。对于一些小学生来说,这将是很大的挑战。我们必须学会自己复习和学习,学会自己解决问题。每一门学科都有不同的难度和要求,因此我们需要努力挣扎,学会不断地进步和发展。
第三段: 新同学和新情况
进入初中意味着我们要遇到许多新同学和新情况。我们要学会如何与陌生人相处,如何处理同学之间的矛盾和困难。我们需要发展人际关系,建立信任和友谊。我们在这个新生活中需要不断地建立联系和联系,以使自己在这个新的环境中感到舒适和自在。
第四段: 新规定和新职责
进入初中,我们遇到了许多新规定和新职责。我们成为了更大的学校和社区的一部分,并承担了更多的责任。我们需要学会遵守规定,并承担更多的职责。我们需要做出更多的努力,以便成为学校和社区的有价值的一部分。
第五段: 新契机和新机会
进入初中,我们也面临着许多新的契机和机会。我们将有机会参加学校和社区的许多活动和竞赛,学习新的技能和知识。我们将有更多机会发掘自己的潜力,成为更好的人。在这个新的阶段,我们应该抓住每一份机会,并努力做出最好的表现。
在这个新初中生涯中,我们将学习更多的知识,发展更多的技能,与不同的人建立联系,承担更多的责任,并获得更多的机会和契机。我们要勇敢地面对,并认真地对待这一切,以便成为更好的人。
初中生篇10
科普是指科学普及的简称。科学普及是科学研究的结果传播和应用的重要环节,是把科技成果和人民群众联系起来的桥梁,是提高国家科技文化素质和人民科学技术水平的必要手段。而对于初中生来说,科普也是开阔视野、增长知识的重要途径。下面,让我们一起探讨一下科普心得体会初中生有哪些。
第二段:参观科技馆
科技馆是科普的重要场所之一。作为一个初中生,我曾有幸参观过一些科技馆,这些参观给了我非常深刻的印象。通过参观科技馆,我不仅能够亲身感受到科学之美,而且还能够看到许多现代科技成果的应用。尤其印象深刻的是天文馆展示的太阳系模型和环切巨人的雕塑,这些课本中艰涩的概念在科技馆中变得生动活泼,使我对科学的学习产生了更大的兴趣。
第三段:听讲座科普
听讲座科普也是我很喜欢的一种科普方式。我们学校定期会邀请一些科学家和专家来为我们讲授科学知识。这些讲座非常生动有趣,让我从中受益匪浅。最近,我们学校请来一位关于鸟类的专家,他在讲解时不仅直观地展示了许多鸟类的图片,更是让我们欣赏了实物标本。通过这些实物,我更加深入地了解了鸟类生态、产地和习性,对于我日常生活中的观察能力也有了提高。
第四段:看科普电影/纪录片
现在科普电影和纪录片制作水平越来越高,成为新时代推广科普的重要渠道之一。通过看电影/纪录片学习在方便快捷的同时,还有着观赏性、欣赏性和互动性。比如在我看过的一部纪录片《中华神奇植物》,影片中推荐了不少中华神奇植物,让人不仅可以了解到它们的药用价值、生物学特征等知识,还可以欣赏到它们美如画的形态特征,更重要的是激发出我对自然的热爱。
第五段:小结
科普是人类自己发明的一种传授和分享科学知识的方式,通过开展各种形式的科普活动,让学生们更好地了解自然和科学,提高科学素养。而对于初中生来说,科普更是一种丰富多彩的学习方式。自己亲身参观、聆听、观看,从中积累知识,增强科技意识和科学精神,这些都是我多年来的科普心得和体会,坚信在科普的道路上,我们会越走越有意思。