教师助理的实施人才强国战略心得案例【精选10篇】
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教师助理的实施人才强国战略心得案例【第一篇】
人才是强国兴国的第一要素，也是推动形成新发展格局的第一动力。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，在危机中育先机、于变局中开新局，必须牢固树立人才强国这一重大战略，大力培养锻造一批德才兼备的技能人才队伍。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们既面临各种风险挑战，同时也处于重大战略发展期，越是如此，越是要尊重人才、培养人才、成就人才，唯有如此，我们才能以强大的人才支撑应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，在全面建设社会主义现代化国家新征程中劈波斩浪、无往不胜。
立足科技自立自强，以突破性举措培养、孕育集聚世界顶尖人才。以推动原始性创新、颠覆性创新谋划科技人才发展布局，以产生国际一流原创性成果为导向，改革科研、成果和人才评价机制，保障资源投入能够流向最有创意的人，给连续做出高质量工作的人才以持续支持。建立“一流人才、一流待遇”体系，大力提升高水平人才工作、生活待遇，将其列入国家重点优先保障体系。建立与青年科技人才成长规律相匹配的前沿项目、人才发现机制，构建新型人才培养机构和服务平台，为一流人才潜心研究提供突破性、专门化保障服务。借鉴世界顶尖科研机构、人才机构有益经验，吸收科研一线的优秀青年科学家、工程师参与到国家项目的建议、评价和管理中来。围绕国家科技战略力量建设，打造基础研究特区、科学家人才特区、打造国家人才发展高地、人才制度创新高地。
加快向人才强国转变，要坚持党管人才原则。党的领导是中国特色社会主义事业从胜利走向新的胜利的根本保证。人才工作只有坚持党的领导，才能把握正确的前进方向，始终与时俱进，保持旺盛活力。做好新形势下的人才工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，履行好管宏观、管政策、管协调、管服务的职责，使人才服务工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，让各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间。
人才强国论文3000字。
教师助理的实施人才强国战略心得案例【第二篇】
致治在于任贤，人才兴则国家兴。习近平总书记曾强调，要大兴识才爱才敬才用才之风，为科技人才发展提供良好环境，在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，聚天下英才而用之，让更多千里马竞相奔腾。坚持十指齐动，弹活“四弦谱”，奏响新时代“人才曲”，抓好人才工作。
“不拘一格降人才”，弹活“选才弦”。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。人才固然紧缺，但并不是没有，我们缺少的是一双发现人才的慧眼。在人才工作中，要坚持客观选才，根据岗位所需，摒弃私欲杂念、个人偏好、纽带关系等因素，寻找人才的最优解，唯才是举。要坚持平等选才，不以出身论英雄、不以地域划鸿沟、不以地位看成败，为所有人提供一个公平竞争的机会，让人才脱颖而出。要创新选才，不拘泥于常规，以更加灵活和多样的形式在槽枥之间选出“千里马”。如此才能炼就慧眼，从万千砂砾中辨别出明珠，让千里马以千里称也。
“育才为国寸丹心”，弹活“育才弦”。要坚持因材施教，对人才开展系统培训，把共产党人的崇高理想和业务能力知识作为主要培训内容，补足其精神之“钙”，提高其理论水平，培养出思想过硬、业务精通的合格人才。要坚持学以致用，引导人才向一线岗位流动，把生平所学在实干的舞台上倾情演绎，在奉献社会中不断汲取力量，持续提升人才的思想涵养和实操能力。双管齐下，为国、为民育英才。
“天生我材必有用”，弹活“用才弦”。骏马能历险，力田不如牛;。
坚车能载重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所长，要让人才对位而不错位。要通过调查研究全面掌握人才的优点和缺点，继而扬其长避其短，把好钢用在刀刃上，发挥人才的最大作用，彰显人才的人生价值。要建立健全人才容错纠错机制，给予人才多一点包容，不以一眚掩大德，让人才在试错纠错中不断进步，调动人才想干事、能干事的积极性，最终干成事。
“且将新火试新茶”，弹活“管才弦”。要从严执纪，筑牢底线，把讲规矩、有底线贯穿于人才工作的始终，持之以恒打造一支政治信仰坚定、政治执行力强大的人才队伍。要兜住人才基本生活保障，落实人才工资奖励待遇，解决人才面临的异地流动难、业余生活匮乏等问题，为人才的成长和成才保驾护航。要革新人才激励机制，物质激励和精神激励、正激励和负激励相结合，满足人才生理、安全、社交、尊重、自我实现的需要。以管理的“新火”烹煮人才这杯“新茶”，香味弥漫而悠长。
人才是强国兴国的第一要素，也是推动形成新发展格局的第一动力。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，在危机中育先机、于变局中开新局，必须牢固树立人才强国这一重大战略，大力培养锻造一批德才兼备的技能人才队伍。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们既面临各种风险挑战，同时也处于重大战略发展期，越是如此，越是要尊重人才、培养人才、成就人才，唯有如此，我们才能以强大的人才支撑应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，在全面建设社会主义现代化国家新征程中劈波斩浪、无往不胜。
立足科技自立自强，以突破性举措培养、孕育集聚世界顶尖人才。以推动原始性创新、颠覆性创新谋划科技人才发展布局，以产生国际一流原创性成果为导向，改革科研、成果和人才评价机制，保障资源投入能够流向最有创意的人，给连续做出高质量工作的人才以持续支持。建立“一流人才、一流待遇”体系，大力提升高水平人才工作、生活待遇，将其列入国家重点优先保障体系。建立与青年科技人才成长规律相匹配的前沿项目、人才发现机制，构建新型人才培养机构和服务平台，为一流人才潜心研究提供突破性、专门化保障服务。借鉴世界顶尖科研机构、人才机构有益经验，吸收科研一线的优秀青年科学家、工程师参与到国家项目的建议、评价和管理中来。围绕国家科技战略力量建设，打造基础研究特区、科学家人才特区、打造国家人才发展高地、人才制度创新高地。
加快向人才强国转变，要坚持党管人才原则。党的领导是中国特色社会主义事业从胜利走向新的胜利的根本保证。人才工作只有坚持党的领导，才能把握正确的前进方向，始终与时俱进，保持旺盛活力。做好新形势下的人才工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，履行好管宏观、管政策、管协调、管服务的职责，使人才服务工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，让各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间。
乡村振兴，人才是关键。实施乡村振兴战略，要牢牢把握“人才振兴”这个关键，做好人才“引”“用”“育”，竭尽全力筑牢人才基石，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供强有力的人才支撑。
“筑巢引凤”，聚拢人才。长期以来，农村基础设施不健全，经济社会发展存在短板，随着城市化和工业化的推进，越来越多素质较高的青壮年劳动力离开农村涌向城市，本地人才不愿留下，外地人才引不进来，导致乡村人才来源萎缩、队伍老龄化、整体素质降低。要不断完善乡村公共基础设施，推进城乡住房、医疗、养老保险、交通网络、基础教育等基本公共服务均等化，在政策、资金和项目上积极扶持，优先推荐乡村人才进入村“两委”、乡镇农技人员编制或行政编制，推荐增补为“两代表一委员”，吸引乡村人才干事创业。
“不拘一格”，用好人才。只要能为乡村振兴做贡献的人才，就要千方百计用起来。比如，年龄偏大的乡村人才创新意识和创新能力有所欠缺，但对家乡感情深厚，参与乡村治理和发展建设的热情较高;。
年轻人才经验不足，但学历较高，知识技能丰富;。
退休干部、退居二线干部虽然从关键岗位上退了下来，但他们有较高的政治优势、丰富的工作经验和深厚的群众基础，颇具感召力和凝聚力。每个人都有自己的长处，要打破以学历论高低、以学历论能力等“歧视偏见”，把合适的人放在合适的位置是实现发展成效最大化的重要途径，最大限度发挥人才的作用，调动人才的积极性、主动性，做到“人岗相适”“人尽其才”。
“因材施教”，育强人才。乡村人才大多处于不同行业，平时忙于自身事务，人才培训缺乏整体规划，培训模式过于单一，课程设置往往停留在种植、养殖等大众化科目上，即使有到实地学习的机会，往往也会变成“走马观花”、旅游“打卡”。要根据乡村建设和发展情况，构建适宜本地人才发展的培养体系，开展“点餐式”培训，对各类乡村人才开展有针对性的培养，缺什么培训什么，分阶段、分等级、分区域、分时间系统科学培训规划，通过理论辅导、技术指导、实践操作等方式，培养更多“土专家”“田秀才”“农创客”，增强综合素质和引领群众致富的能力。
教师助理的实施人才强国战略心得案例【第三篇】
《深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章指出，要深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地。
人才是强国之本、富民之基、发展之源。在新赶考路上，要始终坚持党管人才原则，完善选人用人育人机制，为高质量发展提供坚实的智力支撑。
开好“药方”引才，方能“才”源广进。
“千里马常有，而伯乐不常有。”各地要加强中国共产党对人才工作的全面领导和政治引领作用，树立强烈的人才意识、鲜明的用人导向，科学谋划、完善引才政策，建立健全引才体制机制。要结合本地实际，综合考虑经济发展、未来规划等，科学设置招录岗位，做到因地制宜、精准选才。不以文凭论水平，当以实绩论英雄，要坚持德才兼备、以德为先，探索就地取“才”之道，注重到乡村振兴的主战场、疫情防控的第一线、服务群众的最前沿去识别人才，选出对党忠诚、一心为民之人，选出敢于担当、甘于奉献之才，为实现中华民族伟大复兴造就素质优良、敢为人先、锐意进取的人才队伍。
搭好“舞台”育才，方能“才”高行厚。
体制顺、机制活，则人才聚、事业兴。人才培养不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成长规律，实行“精准滴灌”式培养，立足长远计划，不断深化人才发展体制、机制改革，正确判断人才成长期、成熟期、衰退期，搭好人才成长实践的平台。要走近人才、了解人才、融入人才，坚持按照“干什么学什么，缺什么补什么，弱什么强什么”的原则，“因材施教”制定培育方案、“因人而异”设置培育内容，让培训更有针对性、实效性。人岗相适、人事相宜是让人才作用充分发挥的关键所在，要根据人才发展需求及不同人才的特点、专业知识背景、成长规律，将人才投放到基层一线，安排到产业发展、乡村建设、生态保护等各领域的合适岗位上锻炼，让人才在实践中建功立业、脱颖而出。
开辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。
“人能尽其才则百事兴。”各地要加强人才数量、能力、专长、需求调查，根据人才属性、特质建立人才数据库，依据不同人才的专业背景、实践经验和思路想法进行有效配置，进行合理大胆使用，把人才放在最适应的岗位，实现人与岗的“精准对接”。“骏马能历险，犁田不如牛，生材贵适用，勿复多苛求”。科学用才，才能留住人才，要把人才放到正确的岗位上，给规划、给职位、给环境，激励人才施展才华、跑出速度、迸发活力，进一步激发人才的工作积极性主动性创造性。
治国为邦，人才为急。只有加大人才发展投入，靶向引才，科学育才，精准用才，才能真正实现“人尽其才、才尽其用”，激发人才干事创业激情，在新的伟大征程中奋力谱写人才强国的新华章。
教师助理的实施人才强国战略心得案例【第四篇】
《深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章指出，人才中心和创新高地建设要把握战略主动，进行战略布局，加快形成战略支点和雁阵格局。当今时代，人才资源战略性价值日益凸显、人才供求结构性矛盾日益尖锐、人才流动多极化竞争日益激烈。快速变迁的全球人才格局，对我们在新的形势背景下研判和开展人才工作提出了新的要求。
迎接变局，以坚强政治定力塑好人才工作“压舱石”。
1997年，麦肯锡公司首次提出“人才争夺战”这一术语，展望了人才引、用、留竞争日渐激烈的前景，强调了人才储备的重要战略意义。当前，世界格局多极化加剧、贸易保护主义抬头、国内人口老龄化加重，伴随新冠疫情的深重影响，我国面临的国际国内挑战不确定性日益增强。面对世界百年未有之大变局，人才资源作为“第一资源”的重要性不言而喻，人才竞争日趋白热化。对此，唯有深入实施新时代人才强国战略，充分发挥党的政治优势和领导核心作用，健全党管人才领导体制和工作格局，深化人才发展体制机制改革，才能为做好人才工作提供根本保证，才能最大限度保证更正确的发展方向，最大力量集聚高质量的各类资源，最大范围凝聚更广泛的思想共识。
明晰格局，以深厚政策内力树好人才工作“风向标”。
当今中国正站在“两个一百年”历史交汇点上，启程全面建设社会主义现代化国家新征程，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，要靠高质量人才来引领高质量发展。高质量、深层次的人才供给、人才集聚、人才流动，离不开政策参与。__年9月，习近平总书记发表重要讲话，提出一系列具有全局性、战略性、前瞻性、基础性的重大举措，发出了新时代推进人才强国战略、建设世界重要人才中心和创新高地的动员令。科学把脉才能精准指导，靶向发力才能解决难题，要以制度、政策为保障，彰显国际化人才导向，构筑世界级人才平台，实行更开放的人才机制，构建金字塔型人才结构，让优秀人才如源头活水，竞相奔涌。
开创新局，以科学创新活力育好人才工作“涵养林”。
实现人才工作的可持续发展，不能靠拼重金、喊口号，要靠优服务、强环境。“此心安处是吾乡”，要真正形成引才聚才的“强磁场”，就要为人才发展提供丰富机会和广阔舞台，就要强化内在环境与人文关怀。一方面，要构建现代化人才发展治理体系，在坚持党管人才原则下，充分发挥用人主体作用，激励企业、高校、科研机构、社会组织等多元主体积极参与，实现人才发展的共治、共赢、共享。另一方面，要构建友好型人才发展生态，推动人才服务提质增效，精准回应人才痛点问题，解决人才在落户创业、住房医疗、子女教育等方面的后顾之忧，为人才创造良好的营商环境和高品质的生活环境、夯实人才发展事业和幸福生活的沃土。
人才工作是一项系统性工程，必须“握指成拳”，多方合力。加快建设高水平人才高地的蓝图已经擘画，打造人才创新创造的绽放之地指日可期。
教师助理的实施人才强国战略心得案例【第五篇】
近日，《求是》杂志发表***总书记的重要文章《努力成为世界主要科学中心和创新高地》，文章指出要牢固确立人才引领发展的战略地位，全面聚集人才，着力夯实创新发展人才基础。今年是“十四五”规划开局之年，要想开拓出具有人才创新活力的“一湾清泉”，就要从政策、平台、氛围三方面发力，引流人才挖掘“活水源”，打造人才发展“孵化器”，掀起人才创新“热风尚”，从而助力“十四五”高质量发展，充分释放人才红利。
“得人才则兴，失人才则衰”。人才资源是最宝贵的资源，人才优势也是最根本的优势。“十四五”规划描绘出创新引领科技发展的新蓝图，这就要求各级党委组织部门始终坚持党管人才，充分发挥人才引领作用，为人才创新发展提供有力的政治和组织保证。“体制活则全盘活，体制新则事业兴”，针对目前国内顶尖人才和团队相对缺乏的问题，要深化人才发展体制机制改革，建立激发人才创新创造活力的激励机制，深入学习***总书记关于人才工作的系列重要论述，并贯彻落实到人才工作各方面全过程。“不拒众流，方为江海”，以产业发展为导向吸附高精尖人才，激发人才虹吸效应，方可营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好人才发展生态。
平台是人才创新的载体，没有平台的创新就是无本之木。各级人才部门要加快创新载体建设，打造一批高水平科创平台，搭建重点产业创新创业孵化平台，充分发挥创新平台对科技人才的集聚作用。同时要做好人才服务工作，提高公共服务标准，提升服务质量，才能更好地留住人才、留住人心。同时也要关心关爱人才，建设更加多样化的人才软环境，完善安居、子女教育、医疗、社保等人才保障服务，让人才真正生根发芽，成为国家建设主力军。各级组织部门要本着服务人才的本心，通过聚焦人才发展需求，破除传统制度障碍，激发人才干事创新活力，让人才能够合理流动和广泛交流，拓宽人才发挥空间，创造“暖心”环境，助力人才“孵化”，为人才创新发展保驾护航。
当前全社会鼓励创新、包容创新的机制和环境仍有待优化。各级部门要加强宣传舆论引导，为广大科技创新工作者努力营造尊重人才、见贤思齐的社会环境，公开平等、竞争择优的政策环境，鼓励创新、宽容失败的文化环境，促进科技工作者全心全意做使命驱动、兴趣驱动的研究，使社会迸发人才创新创造的活力。各级党委要大力营造尊重人才、爱护人才、激励人才的浓厚氛围，同时也要营造“吸引人才、留住人才、用活人才”的良好风气。“创新之道，唯在得人”，掀起有利于人才成长的培养风尚，才能形成“天下英才聚神州”的创新局面。相信在这种人才“热风气”的助力下，人才“活水”一定能激荡起层层创新“波涛”。
教师助理的实施人才强国战略心得案例【第六篇】
《深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章从八个方面深化了对我国人才事业发展的规律性认识，是做好新时代人才工作的指引。做好人才工作，既要走“新”，树牢新理念、用好新举措、推出新服务；也要走“心”，让人才开心来、真心留、同心干。
树牢新理念，将心比心让人才开心来。
致天下之治者在人才。要破除陈旧的人才观，换位思考，树立“人才为本、人才优先”理念，抓好基金引才工作，吸引社会资本联动，聚焦智能制造、新材料等重点领域，提供投贷联动多元服务，以资本助推高技术项目集聚，吸引高层次人才。深入开展“两进一送”活动，以“专精特新”、上市企业为重点，提供定制化“一企一策”引才建议，推动更多企业投资高科技项目、引进高精尖人才。压实人才工作主体责任，建立人才工作队伍考核机制，利用跟岗见习、进企服务、实践招商、专题考察等形式，织密人才招引网格。
用好新举措，以心换心让人才真心留。
单丝不成线，独木不成林。人才招引要坚持体系引领，避免“捡到篮子都是菜”，要深化政、企、校、才合作，组织重点企业校园招聘会等活动，通过“引进来+走出去”双轮驱动模式，主动出击，集聚更多人才。依托同乡会、校友会等资源，加大人才政策宣传力度，积极挖掘符合国家战略发展需要的海外人才信息，精准定位目标，加大奖励力度，高质量引进高层次人才。紧贴产业需求，坚持目标导向，瞄准结构性就业矛盾，积极推动校企合作，鼓励企业不断拓宽高技能人才引进渠道，让企业成为引才用才留才的主体。
推出新服务，心心相印让人才同心干。
引才为先，用留为本。引才聚才，最根本的是为人才提供发挥才能的平台，为人才发展提供广阔空间。大力推进科技产业园、人才公寓建设，推进人才公寓标识、配套、服务、标准、管理“五统一”，打造“一域一品”人才公寓地图。建立线上服务平台，通过手机实现人才“码上住”。打造人才社区，建设集产业孵化、文化娱乐、教育医疗等功能为一体的复合社区，培塑“人才之家”服务品牌，营造更加优良的爱才、用才环境。
教师助理的实施人才强国战略心得案例【第七篇】
《深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章指出，要走好人才自主培养之路，加大人才对外开放力度，用好用活各类人才。
人才是第一资源，为发展注入创新动力，是推动时代发展的“活力引擎”。各级组织部门要强化责任担当，务实做好人才工作，奏好“思想引领”前奏、奠定“党管人才”基调、唱响“队伍建设”旋律，坚持以人才引领发展，不断壮大人才体量、提升人才质量，以“质量双优”构筑新时代人才集聚高地，奏响新时代“人才曲”。
奏好“思想引领”前奏。各级组织部门要紧抓“后继有人”根本大计，在思想上“跟得紧”，在行动上“不掉队”。要从发展大局出发，以乡村振兴、基层治理等重点工作为“时代考题”，将人才发展成党员，把党员培养成人才，让人才教育和党员教育相互融合、相互推进，深入实施人才强国战略，为人才的引进和培育奠定坚实的思想基础。以思想为引领，加快构建更有吸引力、更有竞争力、更有创新力的人才制度体系，营造识才爱才敬才用才的良好环境，增强经济社会发展的人才力量，激荡事业发展的澎湃动能。
奠定“党管人才”基调。人才都是强国之基础、兴邦之大计。择天下英才而用之，关键是要坚持党管人才原则。各级组织部门要树立强烈的人才意识，站位要高、理念要新、使命要践、力量要聚，增强针对性、规划性、全面性，坚持党对人才工作的全面领导，才能更好地凝聚起人才发展的磅礴力量。要积极发挥“引路人”作用，将“党管人才”原则贯彻于实践中，把人才工作作为一项基础性、战略性的工作，强化政策导向、目标导向、服务导向，凝聚人才支撑发展的内生动力，激励广大人才主动担当起推进乡村振兴、为民办实事的时代重任，为高质量发展提供坚实的智力支撑。
唱响“队伍建设”旋律。人才强，则事业强;人才兴，则事业兴。建设一支强有力的人才队伍，是推动事业高质量发展的根本保证。各级组织部门要积极推动创新、践行重要使命，着力在组织保障、发掘人才和制度机制上下功夫，聚焦人才政策的制定、人才工程的实施和推进、人才环境的打造，完善人才工作格局，竭尽全力做好人才工作。志同则心同，心同则力同。各级党组织要推进人才支撑的新旧动能转换、出台人才政策的改革举措、完善创新创业支持体系，让人才发展的政策和体系能更趋成熟，不断巩固人才制度体系，为人才队伍建设注入强劲力量。
教师助理的实施人才强国战略心得案例【第八篇】
《深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地》中指出，做好新时代人才工作，必须全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。笔者认为，全方位培养、引进、用好人才的“引”字大有学问，其又可细分为引进、引导和引荐三个方面来论述。
种好“梧桐树”，也寻“凤凰”来。
都说种好梧桐树，自有凤凰来。我们都知道，“种梧桐树”的方法无非两种：一是完善教育、医疗、文化等公共服务资源、健全薪酬待遇、激励措施等人才保障机制；二是给人才更广阔的发展舞台，解除人才的“后顾之忧”。实践证明，通过“种梧桐树”引进人才十分重要，改变外在环境吸引人才也的确有效。但如果只靠“种梧桐树”的单一手段，则不能尽可能多地挖掘发现人才。因为，很多时候人才是求来的不是等来的。我们除了“筑巢引凤”之外，还要学会培养自己“沙里淘金”的“慧眼”，去善于发现、识别各类优秀人才；也更要有“水滴石穿”的毅力，即便舍得“一身剐”，也要“跋山涉水”，“三顾茅庐”把人才“请回家”。
“老兵”带“新兵”，“新兵”变“精兵”。
很多人认为人才的引进只局限于“引进”。其实不然，对人才的引导也是引进中很重要的一环。甚至可以说，人才的引进更在于引导。万事讲求循序渐进，人才引进之后必然不能立马解决基层复杂多变的问题，也必不可能为当地带来飞跃式发展。我们应正确地认识到，人才并不万能。面对复杂多变的基层环境时，新进人才难免束手无策，他们更需要充足的时间去适应。如果我们对人才不加以正确引导，而一味地期望过高，则可能导致“与基层尚在磨合”的人才，就被“盖棺定论”，贴上了“不合适”的标签。因此，基层在引进人才后，要注重对新进人才的细心引导，通过基层“老兵们”的“传帮带”，让新进人才更全面更细致地了解情况，适应基层，从而更精准地开展工作，变成实打实的人才“精兵”。
执“引荐”之笔，促“才尽其用”。
因为优秀人才总是稀缺的，所以我们在引进时，要考虑到的一个最主要问题就是如何让少数的资源得到最大化的利用。这个时候，我们就会发现引荐有了“用武之地”。引荐的最大好处就是能尽可能多地发现留住身边人才，并聚合不同的人才力量以发挥其最大价值，做到“才尽其用”。笔者认为的引荐，可分为两个方向——纵向引荐和横向引荐。纵向引荐，就是发动党员干部不定期地向上向下举荐优秀人才。一方面向上积极输送举荐优秀人才，另一方面向下组建队伍“墩苗压担”。而横向引荐，则是指不同乡村之间的人才流动。这种人才流动，一定程度上也可称之为“人才共享”，即通过将不同但相似的乡村之间建立“人才联系”，实现“人才共享”，以达到带动全国乡村均衡发展的目的。
其实，人才引进工作的“引”字是门大学问，还有很多值得我们细挖深挖的地方。作为基层干部，一定要常修常学，多看多想，通过更多有效手段为基层发展聚集尽可能多的优秀人才。
教师助理的实施人才强国战略心得案例【第九篇】
习近平总书记指出一切创新成果都是人做出来的，硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。人才是战斗力，是改革力，是推动科技不断发展不断取得突破的内生创新驱动力。新时期如何促进人才发展，让人才发挥最大效用促进科技创新不仅是一个时代课题，更是一道改革发展“必答题”，亟待多方合力共建共促人才引领科技创新新局面。
摘掉人设。
我国目前各领域技术之间日益呈现交叉融合趋势，专业型人才研究领域相对单一，人才成长速度与科技发展存在一定差距，创新潜能不足。为破此局，要厚植“全能型”人才沃土，树立问题导向，引导人才发展与时代接轨，与市场融合，与需求匹配，与经济发展相适，多维度全方位扩大高端人才科研领域，拓宽人才研究范畴，打破人才发展局限，为人才领域设定、身份设定“摘帽”，锻造“诸葛亮式全才”，深挖人才科技创新潜能，将其智力优势、专业优势、领域优势“平移”“转嫁”，向关键领域、“卡脖子”的地方、新兴产业、衍生行业和稀缺产业延伸，促进技术问题破解，实现“以人才为中心”的共创、共建、共兴局面。跨越地域。
人才动则资源享，人才动则科技兴。要充分发挥人才交流管理机构作用，建立社会性、多样性、灵活性、跨地域性的人才沟通交流机制，通过讲学、培训、兼职等方式拉近人才距离，促进智力资源交换、共享，打破人才发展“篱笆墙”。要构筑人才“互助、共进、共育”体系，依托人才高地制度优势和科技人才点子、思维优势补齐人才匮乏地区智力、创新动能不足短板，破除当地人才思维惯性和理念固化的“坚冰”，推动智力资源转型升级，激发科技创新动能，造就符合本土实际，符合科技发展需要的高精尖人才，促进人才创新链与产业链精准对接，实现“以智力为纽带”的“点带线”“线带面”“面带体”科技创新动能整体提升。
教师助理的实施人才强国战略心得案例【第十篇】
党中央多次对人才工作作出重要指示，实施各项战略部署，人才队伍建设取得了历史性的成就。新时代新起点，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地。各地各部门要认真贯彻，紧跟“新步伐”，迈出“新步子”，把握人才“三用”的深刻要义，全面激发新时代人才效能。
用好，优化人才发展环境。怎么用好人才，“小概念”里也有“大学问”。当前，各地各部门在人才队伍建设上仍然面临着一个共性问题——“引得来，留不住，用不好”，一些地区在人才招揽上“健步如飞、大步流星”，而在服务政策、用人制度、配套设施上却“姗姗来迟、脱节断档”。环境好，则人才聚、事业兴;环境不好，则人才散、事业衰。各地各部门要深刻认识环境之于人才的重要性，在人才队伍建设上真正“用心”。要准确把握本地区本部门人才发展现状，摸清总量、了解结构、解决制约人才发展的堵点和痛点问题，结合实际，紧贴人才最关心的“衣、食、住、行”等方面问题，制定完善一批用人政策和制度，实现“人才落地”即“政策落地”，为用好人才奠定扎实深厚的根基，打造一流的人才发展大环境。
用对，实现人岗精准匹配。要想用对人才，关键还在于“对口”。目前，一些地区和部门在人才使用上普遍存在一个较大的弊病——“人岗不适”。盲目跟风，追求人才“高、多、全”，未结合当地人才队伍结构、用人需求、人才总量等方面合理招揽人才。比如一些地区招揽人才过于追求“质量”，引人门槛“高”，结果通常是花费了大量的心血，发现用不上、用不对，人才的价值作用得不到有效发挥。要真正用对人才，各地各部门就要着重在三个“精准”上下功夫，做到定位精准、结构精准、需求精准。要“据实引才”，结合当地实际，搭好人才结构框架，做好总量规划，设定合适岗位，调查用人需求，划分专业大类，细分岗位职位，引对才、用对才，真正实现人岗匹配。
用活，挖掘人才潜在价值。一颗人才“好苗子”，需要组织“栽培好”。一些用人单位不重视人才的教育培养、激励机制，没有用心去发现、去挖掘、去提炼人才的潜在价值，导致人才使用“后半篇文章”做得不到位、不扎实。所以，人才不仅要用对，关键还要用活。各地各部门要进一步细化完善新时代人才培养教育机制，深入把握人才培养的内涵，聚焦教育、医疗、科研、管理、技术、金融等重要类别，明确培养主体。要不断创新人才管理机制，着力捕捉人才所长，发现亮点、放大亮点，积极调动人才干事创业的积极性、主动性、创造性，实现人才潜在价值作用发挥最大化，为党和国家事业的发展作出新的更大贡献。