四风学习心得范例优质5篇

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风学习心得【第一篇】

一、存在的主要问题

（一）在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想情况方面。

一是学习缺乏主动性。具体表现在对理论学习的重视不足，认识不够，一方面总是感觉到理论学习是形式，枯燥乏味，被动性学习较多，缺乏持之以恒自觉学习的精神。另一方面认为自己是老党员，经常看书读报、浏览新闻，就不用专门去研读理论书籍了。单位集中进行理论学习也是被动参加，缺乏热情。

二是学习不全面、不系统。对党的精神特别是新时代中国特色社会主义思想的认识还停留在表面，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力不够，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，理论指导实践不足。

（二）政治素养强不强方面。自己虽然能够积极参加政治理论学习，学习精神和系列讲话精神，但学习方式单一，仅限于每周的政治理论学习；学习内容不全面，仅限于学习党的文件和专著，把学习当成软任务，总认为自己只要懂得一些基本观点、基本原理能适应工作、做好实际工作就行，对于坚定理想信念、拥护党的决定、指导自己工作开展等方面生搬硬套，导致政治理论指导实践和日常工作的能力还有差距，政治素养还有待于提高。

（三）在“四个意识”牢不牢方面。在“四个意识”和政治纪律、政治规矩方面，我在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上都能与党中央保持一致，能够对党忠诚，服从党的领导，坚决肃清黄兴国恶劣影响，各项工作执行请示报告制度，不弄虚作假。但对照自身情况，还存在随意性和简单化现象，尤其是在上级要求很急的工作任务上，有只求完成任务，不求质量的思想，有时发扬民主不够充分，结合实际贯彻落实得还不很到位。

（四）在“四个自信”有没有方面。有时政治敏感性不高。在对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想，不能及时站出来态度鲜明的公开批判、制止，在一定范围、一定程度上助长了这种不良风气。实际上这都是政治敏感度不高的体现，反映出自己“四个自信”不够坚定。

（五）在工作作风实不实方面。在工作作风及责任担当方面，有时存在不敢担当，不愿负责的思想。特别是在面对繁重复杂的工作时，有时存在畏难情绪，不能及时静下心来认真专研，努力解决。而是顺其自然，从而降低了对自己工作的要求和标准，这实际上也是工作作风不实的表现。

（六）先锋模范作用发挥好不好方面。自我觉得党员先锋模范作用发挥不够好，特别是“吃苦在前，享乐在后”意识还有待提高；对单位同事及时服务、细致服务和耐心服务的工作还不到位。

（七）自我要求严不严方面。工作态度、工作效率还需提高。工作高标准、严要求、高效率的意识还不到位，有时工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强，同时在“韧”字的体现上还不够，自己办事急，忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪；在严格执行廉洁自律准则方面，将党风廉政建设要求融入到业务工作中的力度不够，没有真正做到将党风廉政建设工作和业务工作统筹起来一起布置、一起落实、一起检查。

二、存在问题的原因分析

（一）理想信念坚守不足，能力水平欠缺。根源在于理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄的问题。在实际工作中，对学习特别是理论学习的重要性认识不足，头脑思想武装不到位，以为从事党务工作以来，总比别人学的多，但实际上缺乏对政治理论的系统学习。学习也缺乏主动性，应付了事，理解不深刻。导致自己理论水平不高，思想水平层次较低，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

（二）党性修养不够牢固，工作意志衰退。认为自己工作这些年来，没出过大错，也没有干出过多大的成绩，碌碌无为，完全失去了当初刚参加工作时的那股干劲和勇气，认为干多干少一个样。在事业上没有新的追求，有时精神懈怠，工作不想去做、不敢去做，存在怕冒风险、安于现状的思想，缺少开拓创新的担当精神。

（三）四个意识树立不够，缺少自强自信。对照四个意识的要求深入剖析，主要是自己的政治意识不够强、大局把握不全面、眼光不够长远，在工作中没有做到对标对表，对自己缺乏自信，没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

（四）作风不够扎实，进取意识不强。工作凭经验，吃老本，忽视了自我完善和提高。不能紧跟时展需要，降低了自我要求，工作按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。处理问题时瞻前顾后、得过且过、怕得罪人、不愿碰硬、不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。

（五）缺乏担当作为，没有理想目标。这是所有问题最本质的根源。作为一个共产党人，没有坚定的理想信念和精神追求；作为一个独立个体，没有明晰的人生目标和理想，不知道自己想要什么，胸无大志、随波逐流，像极了温水里的青蛙，失去了干事创业的激情和奋勇前行的动力。也是我个人最大的悲哀。

三、努力的方向和整改措施

（一）加强政治学习，打好理论基础，提升理论水平。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论修养和工作水平，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（二）强化“四个意识”，提高政治站位。以新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的各项决策部署。切实增强“四个意识”，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，坚决服从于中央重大决策、市委、委党组重要部署、重大安排。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。

风学习心得【第二篇】

干部纪律作风整顿工作开展以来，我局在市委、市政府的正确领导下，坚决、认真贯彻执行作风纪律整顿各项工作的要求，紧密结合我局工作实际，迅速成立了机构，制定了方案，在全系统广泛深入地开展了宣传动员，并做好了学习教育、查摆问题和整改工作，使全系统的思想观念明显有了转变，作风建设明显得到加强，服务质量和办事效率明显得到提升，有力地促进了我市卫生事业的健康发展。现将我局开展纪律作风整顿工作的情况报告如下：

一、领导重视，组织得力

干部思想纪律作风大整顿是一次大规模的解放思想、转变作风、集全民之智、举全市之力促进经济大发展、社会大进步，推进率先崛起目标实现的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型、法治型机关的需要。为了把我局的纪律作风整顿各项工作落实到位，我局领导按市委、市政府安排，成立了整顿工作领导小组，研究出台了工作方案，同时分别于9月25日、10月9日召开了机关人员及全市卫生系统纪律作风整顿大会，通报了李局长一行赴江南考察“五学一招”的具体情况，重点学习了市委武书记在考察汇报会上的重要讲话，指出了卫生系统作风纪律上存在的责任感和危机感不强， 思想消极，观念滞后，纪律涣散，原则性不强，四平八稳，不推不转，工作效率差等问题，明确了要按照市委、市政府要求，按照方案安排，在思想、观念、作风、纪律上进行一次深层次革命，有计划、有步骤、扎扎实实地把此项活动开展好，切实解决纪律作风方面存在的突出问题的工作思路，并明确了各院站纪律整顿工作责任，为纪律作风整顿工作提供了很好的组织保障。

二、强化学习，提高素质

为了打造好纪律作风整顿工作的平台，围绕纪律作风整顿的总体要求，我局多渠道、多形式地开展了宣传教育活动。一是召开了全系统股级以上干部以上，学习了武宏文书记在“百名干部下江南”考察活动总汇报会上的重要讲话，重温了第四次党代会报告；二是组织机关人员学习了《X报》介绍这次考察活动的文章5篇；三是举办了专题讲座，学习了此次被考察地区的先进经验；四是学习了毛泽东、邓小平、江泽民等同志关于思想作风建设的重要讲话、中共中央《关于加强和改进党的作风建设的规定》等。为使作风纪律整顿取得实效，我们为每位干部配发了1本纪律整顿学习笔记本，截止目前，我局共开展集体学习8次、集体讨论4次，收到学习体会人均5篇5万余字，有力地促进了整顿工作顺利开展。

三、自我剖析，查找问题

我局在广泛动员的基础上，征意见，查问题，找差距，人人自我对照，自我剖析，主要突出了三个特点：一是范围广，分别征求了机关全体人员、系统退休老干部、各院（站）班子成员、30多个部门及50余名服务对象，对局机关、局班子及班子成员的意见，并将此项工作延伸至各院（站），要求各院（站）也要出台方案，查问题，找根源，定措施，抓落实，在全系统掀起思想纪律作风整顿热潮；二是工作细，下发了X市卫生系统《关于搞好干部思想纪律作风大整顿第一阶段征求意见工作的通知》，印发了市卫生局征求部门意见表、班子成员及成员征求意见表、局机关征求服务对象意见表等500余份，由整顿办深入各部门、基层发放表格，并做好意见的归纳、分类、分析工作；三是内容实，在征求意见工作中，不走过场，坚决杜绝“懒”表、“空”表现象，回馈意见内容具体、详实，既有指导性的意见和建议，又有鞭策和鼓励，共收回意见表320份，其中部门意见40份，老干部意见35份，服务对象意见100份，下属班子意见150份，局机关自查意见270份。归纳起来主要内容是：大局意识不强，创造性开展工作不够；创新意识不强，思想不够解放，工作求稳怕失；服务意识不强，对服务型政府及率先崛起的理念认识上有差距，工作被动；效率意识不强，行政效率需要提速；制度落实不彻底，执行不得力；目标责任制等尚未具体到人，科室之间存在互相推诿扯皮现象。

四、深挖根源，狠抓整改

针对本系统存在的问题，我们召开专题会议，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害：一是政治学习不够。由于业务工作繁杂，参与市委、市政府组织的学习活动多，局机关组织的学习活动少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，尤其是对党的新时期的卫生方针政策没有深刻领会，钻研不够，联系实际不够，使理论知识与实际脱钩，不能发挥理论的指导作用，只是被动地为学习而学习，使学习变得形式化、教条化；二是创新的动力不够。要实现率先崛起，在政策法规的范围内，思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。近年来，由于医疗卫生体制改革政策的不断调整，我们对其认识又由大拍大卖转入到计划经济体制框框内，变通政策意识和能力不强，没有将卫生改革与市场经济体制有效结合起来，一味等、靠、要，社会力量参与不足，融资力不足；三是制度建设不够。由于多方面原因，卫生系统监督、疾控体制没有分离，同时由于机构改革遗留问题，局机关人事问题一直没有理顺，“人、岗、责”也一直没有规范地统一起来，一些制度与现行的人力结构不配套，因此人浮于事等现象客观存在。 共2页，当前第1页1

在整改工作中，我们立说力行，坚持了边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实：一是抓学习，局机关建立学习制度，将定期组织机关人员及系统股级以上干部认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，在全系统形成深厚的学习氛围；二是换思想，加强与发达地区工作的交流与合作，充分认识我市医疗卫生事业的差距，增强危机意识，不断探索市场经济下医疗体制改革的新模式，走出一条公益性质突出、多种形式并存、充满活力与发展潜力的医疗卫生改革之路；三是正作风，要通过完善责任制、激励制等规章制度，实现“人、岗、责”规范统一，形成一个务实、创新、高效的战斗集体。同时，在具体实施上，通过“四个四”即，四结合、四表率、四克服、四树立，力促整改工作扎实开展。“四结合”，一是把纪律作风整顿与医疗市场监管、食品监管工作有机结合起来；二是把纪律作风整顿与转变工作作风、推进规范管理有机结合起来；三是把纪律作风整顿与建立学习型机关、争当学习型人才有机结合起来；四是把纪律作风整顿与效能监察、

目标考核有机结合起来。“四表率”，一是努力争当刻苦学习的表率；二是争当真抓实干的表率；三是争当密切联系群众的表率；四是争当廉洁奉公的表率。“四克服”、“四树立”，一是克服一个“满”字，牢固树立奋发有为、奋力争先的赶超意识；二是克服一个“拖”字，牢固树立实现X卫生事业率先崛起的事业心和责任感；三是克服一个“懒”字，牢固树立雷厉风行、勇争一流的工作作风；四是克服一个“散”字，牢固树立齐心协力、团结奋进的团队精神。

总之，我局的作风纪律整顿工作，取得了一定成效，但作为一项长期工作，我们将进一步找准切入点，以时不待我的紧迫感和务求必胜的决心和信心，在深入上作文章，在整改上下功夫，集中精力，扎实工作，努力创造我市卫生事业新辉煌，为实现X率先崛起作出新贡献。

XX年十一月

风学习心得【第三篇】

主持人：各位是如何理解班级学风建设的？

韩善仓(江苏食品职业技术学院食品工程系辅导员):班级学风是一个班级在较长时间存在和发展过程中形成的学习风气，是衡量一个班级整体班风的重要标志。

谢春虎(青岛理工大学建筑学院辅导员):班级学风从表象上来看是学习风气的表现，但在深层次上是班级成员价值观、学习目的、学习动机、学习态度的反映。班级学风建设不仅要解决学习纪律、学习风气的问题，更要解决学生为什么而学和树立什么样的学习观念、学习态度的问题。

饶清强(南京邮电大学辅导员):班级学风建设是指学生把“端正的学习态度、明确的学习目的、刻苦的学习精神、严格的学习纪律、良好的学习环境、科学的学习方法、坚强的学习意志和优异的学习成绩”作为共同愿景，进而内化为自己的理念而共同追求的一种班级学习氛围。

主持人：针对目前出现的很多班级学风不正的现象，大家认为主要原因是什么？

陈秋余(广东医学院辅导员):我认为主要原因有三点：一是学生的学习目标不明确，学习只是为了应付考试；二是部分学生过分强调实践能力的培养而忽视了理论学习，心没有放在学习上；三是班级学习气氛欠佳，使学生产生了一种放松的心态。

郭婷(华北水利水电学院外语学院辅导员):一是学生惰性心态的影响。走捷径、希望不劳而获等惰性心态或多或少地存在着，网络的发达、科技的进步也助长了学生的惰性心态。二是班级成员学习目标不明确，没有树立正确的学习观。应该树立时时学习、终身学习的理念，为完善自我、提升自我而学习。三是家庭教育、社会风气的影响。家庭教育注重的是学习结果，即将来找个好工作，而不注重学习的过程；社会风气的功利性导向则让学生不能安心学习。

冯正强(信阳师范学院文学院辅导员):我认为，班级学风不正的原因有四：一是班主任或者辅导员引导不力，二是班委主要成员带头不当，三是学校校风不正，四是学生自身认识不到位。

主持人：现实中，您所带的班级学风如何？您是如何抓班级学风建设的？

郭婷：我所带的是英语专业的学生，目前他们的学风非常好。英语专业四级考试一次过关率达69%,大学英语四级考试过关率达95%,大学英语六级考试过关率达87%。同时，我的学生还积极参与各种活动，如学校“磐石杯”英语竞赛、全国大学生英语竞赛等，很多学生都取得了优秀的成绩。

谢春虎：我所带的班级学风较好，但是也存在个别学生不愿学习、学习不够主动的问题。我是从三个方面抓班级学风建设的：一是和每名学生谈心，重在解决学习目的。二是抓好具体计划，实施“三个一”工程。即一个计划，每名学生要有自己的学习计划；一个提高，每名学生在学期末总结时要取得自己认可的进步；一个特长，明确并培养自己的特长。三是文化促学风。征集班级标志、班训等，营造具有较好学习氛围的教室文化。

韩善仓：一是制定严格的班级管理制度。班级管理制度由大家共同制定，并在学生的监督下实行。二是指导学生开展职业生涯规划，并以此带动学习规划的制定。三是做好个别学生的谈心工作。有的学生在某一个学习阶段会出现迷惘或懈怠情绪，因此在课余时间我会找他们谈心并做好记录，可让学生感受到老师的关注和鼓励，促进他们养成良好的学习习惯。

主持人：班级学风建设的核心是什么？如何才能从根本上抓好学风建设？

韩善仓：班级学风建设是班级班风建设的核心，而培养勤奋严谨的自主学习氛围则是班级学风建设的核心，因此要从根本上抓好学风建设需做到“三位一体”,即学校、辅导员、学生本人三方共同努力。首先，学校可以通过组织学习方面的活动、采取学习激励措施等办法提高学生学习的积极性；其次，辅导员要做好引导工作，督促学生把学习作为主要任务；最后，学生自身要制定合理的学习目标，并不断地为此努力。

徐成(黄淮学院辅导员):优良学风的核心可以概括为六个字：向学、务实、求真。向学即是潜心学习、勤奋进取、刻苦钻研，这是班级良好学风最直接的外在表现，也是最基础的要求。务实即踏实求学、不浮躁、不功利，为成才而学，为求知而学。求真即是寻求真理、探索真知，提出新观点，推出新成果。

陈秋余：加强班级学风建设的核心在于科学引导，端正学习态度和营造浓郁的学习氛围。首先，要运用价值澄清法引导学生分析学习，使他们养成正确的学习态度，提高学习兴趣；其次，要运用具体的学习活动策略来进一步营造浓郁的学习氛围，促进班级学风的建设。

风学习心得【第四篇】

节奏要快，努力化危为机

节奏要快，就是要以时不我待的紧迫感和责任感，只争朝夕、雷厉风行，在提高效率中抓住机遇、谋求发展。当前，金融危机对行业的影响已经开始显现。要时刻保持清醒头脑，切实加快工作节奏，见事早、谋事准、行动快，努力化危为机，保持持续健康发展。一要强化责任意识。责任心强，工作就会认真负责、积极主动；反之，就可能推诿扯皮、误时误事。领导干部对属于职责范围内的事情，要敢于负责、认真履责，尽心尽力地抓紧抓好。越是在形势复杂和困难多的情况下，越要振奋精神、积极应对、掌握先机，遇到矛盾和问题要主动解决、及时化解。二要强化时效意识。工作节奏快与慢，其结果大不一样。快半拍，工作就会得以顺利推进；慢半拍，就可能失去机会。无论干什么事情，都要珍惜每一天时间，抓紧每一项工作，以工作的高效率赢得发展的高质量。三要强化超前意识。“凡事预则立，不预则废。”要养成超前思考、超前谋划的良好习惯，提高快半拍谋事和决策的能力，对工作想在前、谋在前，对可能出现的情况和变化提前考虑，早备应对之策，切实增强工作的预见性和主动性。

标准要高，争创一流业绩

标准要高，就是要牢固树立“争创一流”的思想，以一流的工作标准创造一流的工作业绩。“争创一流”不仅是一种工作标准和事业追求，更是一种重大责任和紧迫使命。第一，要树立一流的工作理念。无论做什么工作，都要确立高标准、立足高起点、追求高目标。不能满足于工作干过了，而要看是否有质量、有实效；不能满足于自己跟自己比进步了，而要看与先进水平比还存在哪些差距；不能满足于任务完成了，而要看是否有创新、有提高。第二，要具备一流的工作能力。要深入学习实践科学发展观，不断提高领导和组织科学发展的能力；认真学好法律和政策，不断提高依法办事、严格规范的能力；勤于学习和运用现代企业管理知识，不断提高经营管理的能力。第三，要体现一流的工作水平。烟叶生产方面，要在加强规划，严格标准，创新生产组织形式，进一步抓好现代烟草农业建设试点上下功夫，努力使试点工作体现一流水平；卷烟销售方面，要在保持销量稳定增长，优化卷烟结构，继续提升网建水平，扎实推进“按客户订单组织货源”和工商协同营销上下功夫，努力使卷烟营销体现一流水平；夯实基础方面，要在建立长效机制，加强基础管理，深入开展整顿规范工作上下功夫，努力使管理监督体现一流水平。

工作要实，力戒浮躁浮漂

工作要实，就是要时刻牢记“潜心做事、低调做人”的行为准则，老老实实做人，扎扎实实做事，进一步形成讲实话、办实事、求实效的良好风气。一要树立和坚持正确的事业观。作为领导干部，干事创业是应尽的职责，要始终保持谦虚谨慎、不事张扬的良好作风，正确对待职务和权力，正确对待组织和群众，正确对待成绩和自己，努力为党、为人民多做贡献。二要树立和坚持正确的工作观。要把心思放在干工作上，把精力用在抓落实上，把功夫下到破难题上，以实干推动新发展、开创新局面。要进一步改进工作作风，深入基层开展调查研究，解决实际问题。要狠抓工作落实，加强督促检查，加强跟踪问效，脚踏实地推进各项工作。要切实提高执行力，认真抓好国家局提出的“烟叶防过热、卷烟上水平、税利保增长”主要任务的落实，确保取得实实在在的成效。三要树立和坚持正确的政绩观。力戒形式主义，工作中要出实招、办实事、求实效，反对“花拳绣腿”和表面文章；力戒盲目攀比，凡事要从实际出发，既要积极进取，又要量力而行，注意多做打基础、利长远的事情，反对哗众取宠、好大喜功；力戒弄虚作假，任何事情都要实事求是，反对虚报浮夸和欺上瞒下，努力创造经得起时间和群众检验的实绩。

风学习心得【第五篇】

争做具有新疆特色的好干部，是党对好干部的要求在新疆的具体化，是适应新疆形势、切合新疆实际、完成社会稳定和长治久安总目标的现实要求。新疆干部应该具有什么样的特色，张春贤书记明确指出，要争当政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的"四强"干部，努力提高理解力、执行力、落实力。

我们无论在任何时候、任何地方、任何条件下，都必须从实际出发，这是发挥自觉能动性、从事一切实践工作的立足点和出发点。新疆地处祖国边陲，地理环境特殊，边境接壤国家多，民族宗教状况复杂多样，加之新疆市场经济起步晚、发展相对滞后，尤其是当前正处于"三期叠加"的特殊历史时期、改革发展稳定的关键节点，民族问题、宗教问题、发展问题、民生问题、国内国际问题、现实问题、历史问题等等，相互交织，错综复杂，这就是新疆的客观区情。"争做具有新疆特色好干部",是做好新疆工作十分艰巨又极端重要的特点决定的。"四强""三力"的提出，是本着一切从实际出发的原则，是对新疆干部的特殊要求。

政治上强，是对新疆干部的第一要求，是坚强党性的体现。不仅要自觉维护党中央权威，在反对分裂、维护社会稳定等重大问题上严守党的政治纪律，还要在反对"三股势力"的斗争中打头阵、做标兵。

能力上强，是对新疆干部的必然要求。自治区党委强调学习理解政策、驾驭复杂局面、做群众工作、促进交往交流交融的"四个能力",就是面对特殊复杂形势和艰巨繁重任务时，新疆干部必须能够得心应手、敢做善成，练就研究和解决问题的过硬本领，以适应新疆形势的需要。

作风上强，是对新疆干部的基本要求。新疆稳定形势严峻，很多工作都与社会和谐和民族团结相关联，干部作风问题更是直接影响党群关系、干群关系。新疆干部必须以"三严三实"为准则，更加严格规范自己的行为。

心力上强，是对新疆干部心理素质的要求。思想上不懈怠、心理上有定力，才能面对复杂形势、繁重工作、各种非议，处之泰然、沉稳淡定，遇事不畏惧、不气馁，抗折腾、抗打击，经得起大风大浪的考验。

提高理解力，是不折不扣快速推进工作的前提。只有学习深、理解透、思想通，才能找准党的方针政策与实际工作的对接点，创造性地快速开展工作。提高执行力，是把中央和自治区党委的部署要求转化为具体工作实践的关键，是干部的一项基本功，更是治理能力的重要表现；再好的规划蓝图、再好的决策部署，如果执行不得力，也只能是纸上谈兵。提高落实力，是对干部实干精神和工作成效的检验；作为新疆干部，只有落实中央和自治区党委决策部署不讲条件、不打折扣、没有任何借口，才能在严峻挑战面前扛得住、在困难面前不低头；只有以"工匠精神"尽力把每项工作做到最好，才能以实实在在的成效确保事业充满生机活力。

"四强"是对干部内在品质的要求，"三力"是对干部实干精神的体现。新疆干部要把"四强""三力"内化于心、外化于行，切实把"强"而有"力"的形象树起来，始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，发扬实干精神，出实策、鼓实劲、办实事，才能更好地带领全疆各族群众团结奋进，不断作出新的贡献。

四强教育学习心得体会600字（二）

为了更好的贯彻学习系列重要讲话精神，落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进作风建设，公司严格按照制定的党员干部中开展"强党性、强法治、强责任、强基层"专题教育实施方案，进行了学习，现将学习心得汇报一下：

首先党支部召开了"四强"专题教育会前学习，会上要求大家认真学习党章及考察新疆兵团时的重要讲话和批示精神，重点强调"四强"专题教育的学习内涵。会上，集团公司副经理向大家做出具体要求：希望大家重视此次"四强"专题教育学习，认真学习党章、党的十八大、十八届三中、四中全会、第二次中央新疆工作座谈会和系列重要讲话精神，特别是考察新疆兵团时的重要讲话和批示精神、集团公司"两会"精神，精心组织，加强领导，迅速成立领导小组，制定出具有特色的工作计划方案，按照集团党委确定的专题学习方案，一步一个脚印，扎实抓好落实。 另一方面要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务实成为一种风尚，切实加强党员领导干部作风建设。大家对"四强"专题教育的内涵有了更深刻的认识。党支部书记要求党员干部把深入学习贯彻落实重要讲话精神与当前开展"四强"专题教育活动紧密结合起来，围绕活动中心、突出活动重点、求真务实，在自觉贯彻"四强"教育学习中，要结合自己认真学习有关的文件精神，严格查摆自身存在的各种"四风"问题，认清活动的重要寓意。通过写读书笔记和谈心得体会，提高自我认识。公司参加此次"四强"专题教育学习的人数有10多名副科级以上领导干部，为了使学习人员能更好的领会精神，党支部将有关学习文件进行了复印，发放给大家，同时为大家购买了笔记本和稿纸。

二、开展读书交流和查找自身存在不足

9月21日，党支部组织党员干部进行了专题一学习座谈交流会，主要内容是开展读书交流和查找存在不足。党员干部对于开展 "四强"教育学习有了进一步的认识。大家在交流中国共产党同认为：党员领导干部要树立和发扬严谨、务实、创新、勤俭的作风。在今后的工作中要扎实为群众服务，把贯彻落实"四强"教育学习作为检验活动成效的现实抓手，坚持做到内化于心、实化于行、外化于形，推动作风建设大转变。认真学习系列重要讲话精神，全方位理解和把握"四强"教育学习内涵， 同时大家在学习中认为自己在很多方面出现四风现象，例如；党员干部修身、用权问题；理想信念不够坚定；没有能够在着眼于自我完善、自我提高；是否坚持立党为公、执政为民的宗旨；是否认真履行党员义务；是否以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己；是否严格按规则、按制度、按程序行使权力；是否带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象等等问题。

三、撰写心得体会的情况

党支部书记在"四强"专题教育学习期间，对同志们的学习情况进行了检查，认为所有同志都能够认真进行学习，14名同志通过学习党章、讲话以及自治区党委、兵团党委和师市党委以及天筑集团党委有关文件精神。学习中，大家结合学习内容撰写了35篇的读书笔记，共提出32条存在的问题和36条整改措施，将"四强"专题教育推入了学习高潮。

四、此次交流学习中存在的问题

1、政治理论学习深度和广度不够，虽然平时也比较注重政治理论学习，但学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透。

2、在严以律己方面上有待于进一步提高。

3、在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。

4、对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。

5、创新动力不足，思想不够解放，在工作中认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行，缺乏创新动力，思想不够解放。

6、工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。

五、今后的努力方向

、端正学习态度，自觉、主动加强经营管理理论知识学习。努力提高综合素质。通过此次检查为镜，对自身的问题进行查摆剖析、整改完善。在以后的工作中创造更优异成绩、让群众满意。切实加强政治理论学习，进一步明确工作前进的方向，保持政治上的清醒和坚定。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到 "有耐心、有爱心，又细心",不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。