学生图书馆实习心得体会范文实用【实用8篇】

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学生图书馆实习心得体会【第一篇】

近年来，越来越多的小学生爱上了读书这项活动，不仅每天都要挤出一些时间来读书，而且还开始在图书馆租借书籍、进行借阅和归还等操作，有的甚至还会参加一些读书活动。那么，究竟是什么让这些小学生如此热爱读书呢？下面，我将从自己的角度出发，结合自己在图书馆读书的心得体会，谈一下小学生爱读书的原因和体会。

第二段：图书馆是一座宝库。

作为一座集阅读、学习、探索等多功能于一体的场所，图书馆具有不同于家庭和学校的独特优势，那就是图书馆有更加丰富多样的资源。在图书馆中，孩子们可以接触到不同类型、不同难度的图书、杂志、报刊等阅读资料，涉及到文学、科技、历史、地理等多个领域。图书馆不仅为小学生提供了充分的阅读空间，而且也为他们进一步丰富知识、提升思维提供了便利。

第三段：从图书馆获得好习惯。

除了资源优势外，图书馆还有另外一个重要的作用，那就是培养孩子们的好习惯。一般而言，进入图书馆的人都要遵循一定的规章制度，如保持安静、不吃东西、不乱摆放书籍等。这些规定一方面是为保持图书馆的秩序和安静，另一方面也是希望读者能够具有一定的自律和自我约束能力，形成良好的读书习惯。在这个过程中，小学生也会潜移默化地学到许多道德性的东西，如尊重他人、不造成干扰、分享资源等，从而有利于他们的成长和发展。

第四段：读书的体验和收获。

在图书馆中，读书的体验和收获远远大于在家中或学校中读书时所得到的。在这里，小学生可以自己随意地选择想要阅读的书籍，自由地探索和学习。无论是阅读故事书，还是科技书，或是文化类书籍，都能够让小学生在不知不觉中了解科学、文化、人文等各种学科知识，从而开阔视野，培养兴趣。此外，在阅读中不仅有知识的吸收，还有语言能力的提升，比如词汇、语法、表达等方面都能够受益。

第五段：小结。

总的来说，图书馆是小学生喜欢读书的理想场所。在这里，孩子们不仅可以清净地享受阅读的快乐，还能够丰富知识、培养好习惯、提高语言水平、开阔视野，是一个打开智慧之门的重要场所。因此，我们应该鼓励孩子们多到图书馆去读书，让他们的人生之路更加充满趣味、精彩。

学生图书馆实习心得体会【第二篇】

图书馆的工作有时看似简单，但是简单的工作也需要潜心学习，甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些知识或是发现一些问题。下面是本站带来的图书馆。

希望对大家有帮助。

我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。

一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。

我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。

三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。

图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。

四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。

清理—把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。

清洁—把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类—分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。

其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学。

类(小说、

散文。

)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生。

作文。

类;卡通漫画类;拼音读物。五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。

诚心—在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。热心—老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。

为了能让学生看到自己喜爱的图书，在xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。

从四月开始持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。截止目前，我已经先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。通过本次岗前实习，进一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解，熟悉了今后的工作环境，认识了今后共事的同事，让我受益匪浅。通过实习，我体会到的主要感受如下：

1、图书馆就像一台机器，任何一个零件都不可或缺，只有各个部门充分发挥各自的功能，才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆面向用户服务的最直接的窗口，只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置，才能保障用户的基本借阅需求。采编部负责着图书采购和编目工作，一方面根据用户需求和图书馆的发展采购大量新书，另一方面对采购的新书进行编目和审核，以便进行上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建设、网络系统的维护等承担重要责任，成为图书馆向前发展的重要力量。

2、图书馆的工作有时看似简单，但是简单的工作也需要潜心学习，甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些知识或是发现一些问题。旧书打包需要方法，更需要技巧，否则手被磨红了效果还不理想;图书上架不仅仅是单纯的按顺序插进图书，其实上架的过程也是一个熟悉排架结构、了解图书分类的过程;贴磁条、数据套录、典藏审核看似机械，但却在重复的工作中掌握规律和提高工作效率;同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程，更是一个考验你的处事能力的过程。

3、图书馆的人性化管理。我们的岗前。

实习计划。

按照馆里统一安排应该是从三月份就开始了，但是由于三月份是我们。

毕业论文。

送审前的关键时期，需要最后的修改完善，馆里根据这种情况准予了我三月份的假期。这让我非常感动，也亲身体验了馆里人性化的管理体制，当然也要谢谢馆领导的谅解。

4、在实习期间，我还参与了馆里五一组织的瑞云山一日游活动。通过参与集体活动，我认识了更多的同事，同时也体验了图书馆这个大家庭的温暖。

十七十八周本来我们是没有课的,后来老师安排了这两周让我们到职大的图书馆实习.哎!很惨第一天来实习就是今年最冷的零下六度呢,可我们还是准时到达职大的图书馆了.由于我们班有二十几个人老师把我们分成了两组,一个是期刊部另一个是采编部.我被分到了采编部,让我们这个部开心的是我们的实习老师是教过我们的小王老师他和我们很熟,我们也就不用怕他了.

第一天老师先让我们熟悉一下我们要做的事情,一开始由于电脑不够我们是三个人有一台电脑的,第二天就添了五台电脑.这样我们有的就可以一人一台了.这感觉还是不错的,刚开始有好多不会老实是老师有的没有财产号就不知道怎么做了,后来漫漫就熟悉了,第一天我们三个人才做了六十本书,做完还要把索书号打映出来,每个打映两份然后再贴到对应的书上.以前去借书时都不知道书边上贴的是什么,现在由我自己亲自贴上了有点成就感.

老师告诉我们遇到教院的书都是要重做的,我一般自己不会做就到网上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了.首先我们自己做的一定要保存的.库里面有的我们就直接做了一般是不能乱改的.以前书本上学的东西本来就不熟悉,可经过实际操作好多不懂的现在都明白了,学到了好多书本上没有的东西.这里我特别感谢我们的实习老师,他们对我们非常的好,常常让我们起来走动怕我们累了,特别是我们的小王老师也许是因为他毕竟教过我们的吧!对我们好的没话说.

在这里，我了解了整个采编流程。图书馆先根据读者的需求，然后由专门的采购人员前往各地各个图书市场购买图书。买来的图书先送到采买办公室，再这个办公室里核对，拿出样本然后送往编目，编目完成后，所有的图书在采编部完成贴磁条，贴条形码，贴分类号等工作后，就可以送往流通部门，供读者借阅了。在这里我基本上都做过了需要在采购办公室完成的所有工作。当图书送来时，我们需要将打包好的图书拆包，按照书商提供的单子和核对图书的书名，数量和价格;在许多的复本中取出一本作为样本送往编目，其余的复本竖立放在书架上。在这些送往编目的书在编目处编目完成后又送到了这里;我们要找出这些书的复本，将他们一起平放在书架上，最后送往编目处贴磁条，条形码，分类号等。这些工作是日常经常性的工作。

此外还有一些相关的工作要做。有时图书馆根据图书编目后得出了数据与书商提供的不一致，哪怕只是差了几元钱，都要认真核对。这项工作是要根据书商提供的单子，根据上面每一种图书的条形码，将其输入到图书馆编目系统里，查询数据，用数据和单子核对，找出其中的不同。在这过程中，我了解了一些条形码的知识。举个例子：如978-7-5086-0771-9，在最早的时候，我国前面是没有978的，后来由于不够了，才向国际组织申请的。这样978-7和7就都是中国地区代码。7后面第三个位置数字是出版社代号，这里又有规定，如果7后面紧挨着的是0的话，那么这个位置就只能有两个;如果是1、2、3的话，这个位置就有三位数字，后面是4、5，6的话，这个位置就有四位数字;如果是7、8的话，这个位置就有5位数字，如果是9的话，这个位置就有6位数字。接着一个位置是具体关于书的信息。有用的数据就是这四个位置的数据。最后一位是出版社给的，图书馆里用不着。在这里我们还了解到，天津图书馆是天津市的天津市的编目中心，负责为区县馆的编目工作。

在编目工作完成后，我们的一项工作是将这些完成编目的图书打包，以方便运输回区县馆。打包过程中要核对图书的数据，为了有序和便于纠错，在没个包上都会写上区县馆名，日期，第几包和购书的批次。事实上，天津市其它图书馆购买的图书基本上都要经过天图编目，事实上天津市各个图书馆的数据信息可以互通的，因此我们可以预见，在不远的将来，在克服了其它困难之后，天津市各个图书馆可以向上海图书馆一样实现一卡通服务。我们得知，书商是可以为购书的图书馆免费提供书目数据的，但是，天图的没一本书都是自己做的，这是因为，天图是与全国其它图书馆互联的，要求书目数据一致，而书商提供的数据时常会出现一些错误，同时通过自己做编目，还可以发些书商的一些猫腻，如用盗版书代替正版书等。

这次实习，是我们走向真正工作岗位的一次练兵，使我们真正体验工作的感受，为将来到具体岗位上工作做准备。在天图体验最深刻的就是每天都要按时考勤，这里不再是学校里的宽松，每天要求考勤，检验了一个人的工作态度和责任心。早出晚归的辛苦，更使得我们理解父母的辛勤，使得我们更加理解父母。

在这两周的实习过程中我真的学到了好多的东西,感觉这两周时间过得挺充实的.有点上班的感觉,也谢谢学校给我们这次实习的机会.

从小我就希望跑到图书馆里面免费看出，从童话书到小说，可以说图书馆的很多物件都见识了我从一个小孩逐渐长大的过程。在学校里面听说这期可能需要去实习的时候，我就知道我可能是可以到我朝思暮想的图书馆里面度过一段时间的实习生活了。

以前，作为图书馆的一名普通读者的时候，往往以为图书馆的工作人员应该比较少，图书馆工作人员的工作应该比较轻松，面对大量的读者，工作人员大概就是将一些新书、还来的书重新进行分类，放到合适的图书架去。

但是等到我真正已经成为一名图书馆里面的工作人员之后，我才发现原来那些看似简单的东西真的太不简单了。就拿有些被读者在现场翻阅或者是带回家里面阅读的时候造成部分损害的书籍，图书馆必然不会像借书声明上的那样一定要求你照价赔偿，如果不是书籍的破烂程度太过不堪，一般这些被损坏的旧书就是我们这些图书馆的工作人员来负责修补了。

在修补的过程中，你不仅需要掌握一定的修补技巧，还需要有足够耐心，否则哪怕你看着工作的份上相要将修书的时间慢慢度过，频繁做着永远都做不好的修补工作的话，你就是手指磨穿了皮你也不可能把书包好。

第一次修复旧书的时候，如果不是碰到好心的吴叔叔，我想我一上午只怕都无法将那些旧书全部修复称一本新的一样。由于我是一个实习生，所以我也向领导请求希望可以在各种工作岗位上学习。

在进行信息录入的时候，你需要非常仔细对阅书籍是上的所有信息，不然当读者在借书的时候就可能会发生错误，那样不仅是读者，我们图书馆也就亏得大了。因此信息录入的时候我都是检查录入一遍，检查两遍，生怕自己因为疏忽就漏过了一些重要的信息给图书馆带来很多不必要的麻烦。

如果要问我在整个图书馆最喜欢做什么事情的话，那一定就是将一些新到的书籍或许读者还来的书籍进行重新分类。将一摞又一摞的书籍先进行初步的大分类，然后抱着那些已经初步分类的书籍向相应的书柜那边走去，一本一本地通过书籍标题和书籍简介来进行分类，这个过程是我以前当读者感觉最爽的时刻，就像你是真的处在书的海洋里面一般，可以奢侈地放弃一本又一本的书籍，最后选出自己最喜欢的书籍。对了，就是我们自己借书也更加方便，成天都在书堆里面工作，看过的标题和简介多了以后，你就知道这个图书馆里面到底有些什么书籍，一要借阅的话一下子就可以找到相应的区域。甚至参加有几位常来的读者还要我帮他把他没有看完的书籍留着，不要让别人找到了。有时候出于好心，我也还真的会帮帮他们，做一点小动作。

学生图书馆实习心得体会【第三篇】

图书馆作为一个重要的学术资源中心，为读者提供了广阔的阅读空间和丰富的图书资源。作为图书馆的管理员，他们不仅需要管理好馆内的各项事务，还要为读者提供优质的服务。在我的图书馆管理员实习中，我深深地意识到了作为一名图书馆管理员所需具备的素质与技能，对待工作的态度以及如何提供更好的服务。以下是我在实习中所得到的心得体会。

首先，在图书馆管理员的工作中，沟通能力至关重要。作为一个知识传播机构，图书馆的管理员需要与读者、同事、上级等各种人群进行沟通，确保信息的传递顺畅。在实习中，我学会了与读者进行有效沟通的技巧，我会倾听读者对图书馆的需求和建议，并尽力满足他们的需求。我会尽量使用清晰明了的语言解答读者的问题，并及时提供帮助，使读者在图书馆中感到方便和舒适。

其次，专业知识的掌握是成为一名优秀图书馆管理员的基础。在实习期间，我深入学习了图书馆学科相关的知识，如图书分类法、目录检索等。这些知识为我更好地进行图书馆工作提供了理论基础。在实际工作中，我努力将所学知识应用到实际操作中，比如利用图书分类法将图书整理得更加有序，通过目录检索帮助读者更快地找到他们所需的资源。我相信，只有不断学习和提升自己的专业知识，才能为读者提供更好的服务。

另外，良好的人际关系对于图书馆管理员来说也是非常重要的。作为团队的一员，良好的协作和团队合作能力能够推动工作的顺利进行。在实习期间，我与同事们建立了良好的工作关系，互相帮助和支持。每当我遇到问题时，我的同事总是乐于给予指导和建议。我们一起分享经验，共同解决问题，使工作更加高效。我也学会了尊重他人的意见和不同的工作方式，懂得与不同性格、经验、背景的人相处。这些经验对于我的成长和发展都非常宝贵。

此外，在对待工作中，真诚和耐心是不可或缺的品质。图书馆是一个需要耐心的工作环境，处理读者的咨询、解答疑问需要耐心去倾听和回答。在实习中，我学会了克服自己的情绪，保持良好的工作状态，尽可能地满足读者的要求。我也学会了对繁琐的工作任务保持耐心，如整理图书，归还图书，保持图书馆的整洁。这些细节工作的完成能够增加读者的使用体验，提升图书馆的服务质量。

最后，为了提供更好的服务，图书馆管理员需要持续不断地学习和创新。在这个信息快速发展的时代，图书馆的工作方式和技术也在不断发展。在实习中，我积极主动地探索新的信息技术和管理方法，努力提高自己的专业能力。我在借阅系统上进行了一些调研和改进，为读者提供了更便捷的借还服务。在图书采编工作中，我也积极关注新书和热门图书的推荐，以满足读者的需求。

总结而言，我在图书馆管理员的实习中获得了许多宝贵的经验和知识。我深刻地体会到，作为图书馆管理员不仅要具备专业知识和技能，还需要良好的沟通能力、团队合作能力、诚实和耐心。我将继续努力学习和成长，为读者提供更好的服务，致力于图书馆事业的发展。希望我的实习心得能够对将来的图书馆工作者有所启发。

学生图书馆实习心得体会【第四篇】

学校图书馆一直是同学们学习和休闲的好去处，参加学校图书馆的实习是我一直以来的愿望。终于在大三的时候，我得到了这个机会。为了更好地完成实习任务，我提前做了不少准备工作。首先，我花了一些时间了解了学校图书馆的基本情况，包括馆藏书籍的种类和数量，以及图书馆的布局和资源整合情况。其次，我还复习了一些与图书馆工作相关的知识，如图书分类法和目录索引法等。这些准备工作让我在实习过程中能更快地融入工作中，也让我更加期待实习的开始。

二、实习的收获。

自实习开始以来，我学到了很多宝贵的知识和经验。首先，我对图书馆的各项工作流程有了更加全面的了解。我了解到图书馆工作并不只是简单的借还书，还包括了图书采编、编目、馆藏管理等环节，并且每项工作都需要严密的规范和流程。通过实习，我深刻体会到了图书馆工作的细致与耐心，以及对文化遗产的珍视和传承。其次，我在实习过程中提升了我的专业技能。在师傅的指导下，我学会了使用图书分类法，对图书进行编目整理，并掌握了图书馆管理软件的基本操作。通过实际操作，我更加熟悉了这些工作，懂得了细心、耐心以及严谨的重要性。最后，通过与读者交流、为读者提供服务的过程，我体会到了图书馆对于读者的重要性。我明白了图书馆对于一个学校来说是一处重要的文化场所，不仅仅是提供给同学们借阅书籍的地方，更是一座世界的积淀和传承。

三、实习中的困惑和解决。

在实习过程中，我遇到了一些困惑，但通过和同事们的交流和努力，最终都得到了解决。最初，我对于使用图书馆管理软件不太熟悉，经常出现操作错误。后来，我主动向同事请教，并进行反复实践，终于掌握了基本的操作技巧。其次，图书馆借还书流程繁琐，容易出现错误。为了避免错误的发生，我和同事们一起制定了详细的借还书流程，并相互督促和提醒，最终保证了工作的准确和流畅。同时，我还遇到了一些读者的咨询问题，这些问题有时与我之前学习的知识并不直接相关。为了解决这些问题，我积极与同事沟通交流，学习和借鉴他们宝贵的经验。通过这些困惑和解决过程，我不仅学到了更多的知识和技能，也更深刻地感受到了团队协作的重要性。

四、实习的收获与不足。

通过此次实习，我受益匪浅。首先，我对图书馆工作有了更深入的了解。在实习期间，我切身体会到了图书馆工作的辛苦和细致，以及对读者服务的重要性。同时，我还学到了很多实际操作技巧，如图书编目和馆藏管理等。这些技能不仅提高了我的综合素养，也为我今后从事图书馆和文化遗产保护工作打下了坚实的基础。然而，我也发现了自己的一些不足。首先，我在与读者交流和解答问题时，有时不够自信和果断，需要进一步提升自己的沟通能力和专业知识。其次，我在处理文件和图书资料时，还有一些马虎和不细心的地方，需要进一步改进。这些不足将是我今后努力改进的方向。

此次学校图书馆的实习，对我来说是一次宝贵的经历。通过实习，我不仅体验到了图书馆工作的魅力和挑战，还提升了自己的专业能力和素质。在这个过程中，我深刻体会到了勤勉、耐心和细心的重要性，并且对图书馆工作的专业性有了更深入的理解。通过与同事们的合作和交流，我学到的不仅是专业技能，更是团队协作的重要性和互帮互助的精神。此次实习让我收获良多，也让我对将来从事图书馆和文化遗产保护工作充满了信心和热情。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够成为一名优秀的图书馆从业人员。

学生图书馆实习心得体会【第五篇】

在图书馆的实习中，我们能够了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。下面是关于图书馆。

希望对大家有帮助。

日前，中文系20xx级20名学生来到学院图书馆实习，此批实习同学轮流到图书馆流通部、采编部和期刊部实习。经过一个月的时间，中文系20名同学在图书馆实习已经圆满完成。这些同学对实习生活感触颇深，以下是同学们的实习心得体会：

为期一个月的图书馆实习已经落幕，我们在采编部，期刊部，流通部圆满完成了我们的实习工作。虽然仅仅一个月的时间，但我们感触很多。图书馆的工作说着容易，做着难。平日里我们去图书馆借书，看着流程那么简单，想当然的认为这样的工作很容易，但当我们亲身经历这一切的时候，才发现图书馆的工作是很复杂的。无论是验收书、帖磁条、帖条形码、打包书、把数据录入电脑、把书上架都是非常繁琐但又不可缺少的流程，因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们的学习提供更便捷的帮助，多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。在实习期间，整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。在学校，理论知识学习的很多，而且是多方面的，而现实的生活中，我们经常会遇到书本上没学到的，或者是书本上的知识一点都用不上的情况。此次实习让我们学到了许多书本以外的知识，增强了我们的沟通能力和协调能力，同时也进一步培养了我们的团队精神。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做什么事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

在这次实习中，我们更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。我们一定要好好利用图书馆里的资源，没课时多去图书馆转转，没事的时候借几本自己感兴趣的书，回宿舍好好给自己充充电，书到用时方恨少，趁自己年轻，可以消化的时候，给自己输入大量的有用的智慧，日后工作时，才能才思泉涌地输出，提高自己的涵养和竞争力。高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”

总之，在图书馆实习的日子里，我们学到了很多，也从实习工作中获得了快乐，无论是在生活上还是将来的工作上，我们都受益匪浅。同时我们也感到了所学知识的不足，在以后的日子里，我们会继续努力地学习，学好专业知识，全面发展自己。

十七十八周本来我们是没有课的,后来老师安排了这两周让我们到职大的图书馆实习.哎!很惨第一天来实习就是今年最冷的零下六度呢,可我们还是准时到达职大的图书馆了.由于我们班有二十几个人老师把我们分成了两组,一个是期刊部另一个是采编部.我被分到了采编部,让我们这个部开心的是我们的实习老师是教过我们的小王老师他和我们很熟,我们也就不用怕他了.

第一天老师先让我们熟悉一下我们要做的事情,一开始由于电脑不够我们是三个人有一台电脑的,第二天就添了五台电脑.这样我们有的就可以一人一台了.这感觉还是不错的,刚开始有好多不会老实是老师有的没有财产号就不知道怎么做了,后来漫漫就熟悉了,第一天我们三个人才做了六十本书,做完还要把索书号打映出来,每个打映两份然后再贴到对应的书上.以前去借书时都不知道书边上贴的是什么,现在由我自己亲自贴上了有点成就感.

老师告诉我们遇到教院的书都是要重做的,我一般自己不会做就到网上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了.首先我们自己做的一定要保存的.库里面有的我们就直接做了一般是不能乱改的.以前书本上学的东西本来就不熟悉,可经过实际操作好多不懂的现在都明白了,学到了好多书本上没有的东西.这里我特别感谢我们的实习老师,他们对我们非常的好,常常让我们起来走动怕我们累了,特别是我们的小王老师也许是因为他毕竟教过我们的吧!对我们好的没话说.

在这里，我了解了整个采编流程。图书馆先根据读者的需求，然后由专门的采购人员前往各地各个图书市场购买图书。买来的图书先送到采买办公室，再这个办公室里核对，拿出样本然后送往编目，编目完成后，所有的图书在采编部完成贴磁条，贴条形码，贴分类号等工作后，就可以送往流通部门，供读者借阅了。在这里我基本上都做过了需要在采购办公室完成的所有工作。当图书送来时，我们需要将打包好的图书拆包，按照书商提供的单子和核对图书的书名，数量和价格;在许多的复本中取出一本作为样本送往编目，其余的复本竖立放在书架上。在这些送往编目的书在编目处编目完成后又送到了这里;我们要找出这些书的复本，将他们一起平放在书架上，最后送往编目处贴磁条，条形码，分类号等。这些工作是日常经常性的工作。

此外还有一些相关的工作要做。有时图书馆根据图书编目后得出了数据与书商提供的不一致，哪怕只是差了几元钱，都要认真核对。这项工作是要根据书商提供的单子，根据上面每一种图书的条形码，将其输入到图书馆编目系统里，查询数据，用数据和单子核对，找出其中的不同。在这过程中，我了解了一些条形码的知识。举个例子：如978-7-5086-0771-9，在最早的时候，我国前面是没有978的，后来由于不够了，才向国际组织申请的。这样978-7和7就都是中国地区代码。7后面第三个位置数字是出版社代号，这里又有规定，如果7后面紧挨着的是0的话，那么这个位置就只能有两个;如果是1、2、3的话，这个位置就有三位数字，后面是4、5，6的话，这个位置就有四位数字;如果是7、8的话，这个位置就有5位数字，如果是9的话，这个位置就有6位数字。接着一个位置是具体关于书的信息。有用的数据就是这四个位置的数据。最后一位是出版社给的，图书馆里用不着。在这里我们还了解到，天津图书馆是天津市的天津市的编目中心，负责为区县馆的编目工作。

在编目工作完成后，我们的一项工作是将这些完成编目的图书打包，以方便运输回区县馆。打包过程中要核对图书的数据，为了有序和便于纠错，在没个包上都会写上区县馆名，日期，第几包和购书的批次。事实上，天津市其它图书馆购买的图书基本上都要经过天图编目，事实上天津市各个图书馆的数据信息可以互通的，因此我们可以预见，在不远的将来，在克服了其它困难之后，天津市各个图书馆可以向上海图书馆一样实现一卡通服务。我们得知，书商是可以为购书的图书馆免费提供书目数据的，但是，天图的没一本书都是自己做的，这是因为，天图是与全国其它图书馆互联的，要求书目数据一致，而书商提供的数据时常会出现一些错误，同时通过自己做编目，还可以发些书商的一些猫腻，如用盗版书代替正版书等。

这次实习，是我们走向真正工作岗位的一次练兵，使我们真正体验工作的感受，为将来到具体岗位上工作做准备。在天图体验最深刻的就是每天都要按时考勤，这里不再是学校里的宽松，每天要求考勤，检验了一个人的工作态度和责任心。早出晚归的辛苦，更使得我们理解父母的辛勤，使得我们更加理解父母。

在这两周的实习过程中我真的学到了好多的东西,感觉这两周时间过得挺充实的.有点上班的感觉,也谢谢学校给我们这次实习的机会.

今年暑假能在图书馆进行我的假期社会实践，我感到很开心，这对我来说是次很宝贵的实践机会。在这里我结识了很多前辈，也学到了很多有关图书管理的知识。在图书馆的实践工作中我有很多感受，对我们大学生读书现状和大学图书馆运用方面我总结了一些个人的看法及观点。

在现代社会中图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。通过这次实践我更加了解到图书馆的重要性，也从实践工作中了解到图书馆工作的方法和存在的一些问题。

一、读书的重要性——阅读的时代与个性。

我国历史悠久，文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

今天的我们处在一个信息量大、增长迅速、形式多样的时代，获取信息的途径方便快捷。特别是计算机和网络技术的发展，人们可以通过网络进行阅读，但网络阅读是一把双刃剑，有优点，还有一些不足。网络信息丰富多彩，导致人们阅读时信息迷航，网络信息冗杂，充斥着大量的健康及不健康的信息，容易误导人们。这些都使读者的心态浮躁，阅读不深刻，只是浅尝辄止。现在的人们很少可以真正的静下心来，好好的读书，品读书香真谛。因此，在当前浅阅读，功利性阅读盛行的时刻，弘扬阅读个性是必要的。

二、懂书爱书——图书馆精神的核心。

什么是图书馆精神?贺小兰在《试论百年图书馆精神》一文中认为：“正是这种爱国主义精神和精神，不断推动着中国图书馆事业蓬勃发展，成为中国百年图书馆事业发展的精神支柱和主线并延续至今。”胡军在《图书馆精神刍议》一文中把图书馆精神内容概括为五个方面：爱馆敬业的奉献精神，求真务实的科学精神，锲而不舍的进取精神，开拓创新的创造精神，团结协作的凝聚精神。图书馆作为现代社会的信息中心，无疑应具有胡军先生所概括的五个方面的行业精神。南京大学信息管理系叶继元教授所著《中国百年图书馆精神探寻》，通过对近百年几代图书馆学人的考察，进而把图书馆精神概括为：敬业、爱书、利人精神。程焕文老师则常将中国的图书馆精神概括为“四爱”——爱国、爱馆、爱书、爱人。叶教授的概括十分精炼，正是这种精神体现了近百年图书馆精英为中国图书馆事业奋斗的不懈历程。“图书馆精神是图书馆的灵魂和精髓，是图书馆优良传统的结晶，是维系图书馆生存与发展的精神支柱。”图书馆精神是图书馆人所应具备的最基本的精神风貌，有应具有的最基本素质和职业修养。

三、懂书爱书的真正内涵。

正是因为有这种懂书爱书的精神，美国的图书馆学情报学教育主要集中在研究生和博士生层次上，很少有本科生，也即要求学习图书馆学的要尽量的知识面宽泛，而又必须掌握一门专门的学问再来从事图书馆学的学习和研究。

中国的图书馆界先驱很早懂得了图书馆精神的真谛，著名的图书馆学家刘国钧强调“图书馆学乃是一门包含着许多科目的科学。把图书馆学和图书管理学等同起来是一种简单化的看法，是一种不了解图书馆事业内容的看法。仅仅有图书馆管理的知识是不够成为全面的图书馆学家的。”正因为懂书爱书，许多藏书家把一辈子的心血藏书捐献国有，把自己的一生贡献给了图书馆事业。

四、正确的爱书态度。

鲁迅在《而已集?读书杂谈》中有真正爱书的譬喻：“我想，嗜好的读书，该如爱打牌的一样，天天打，夜夜打，连续的去打，有时被公安局捉去了，放出来之后还是打。——目的不在赢钱，而在有趣。”古今中外都有众多爱书如命的人。宋人黄庭坚曾说“三日不读书，便觉面目可憎”。

成语。

有“囊萤积雪”的读书故事，古人尚有“祭书”的传统。著名作家冯牧先生说过：“爱书需成癖好，才可以言读书”。

五、懂书爱书——图书馆的最底门槛。

要达到“懂书爱书”的最低门槛，那么也是需要具有图书馆学的专门知识，懂得图书文化链条上所具有的必要知识，再懂得至少一门其他的专门学问。对图书馆人来说，懂书爱书却必须成为其先决的必须条件，然后通过图书馆学及文化课程的专业任职资格考试，才可以正式成为图书馆中的一员。书店工作人员、出版社编辑等许多职业也应该具有懂书爱书的精神，懂书爱书应该是图书文化链条里每个人所应具备的精神所在。

六、对高校图书馆工作的思考。

1、开门办馆，专家选书。

浙江科技学院图书馆坚持专家选书，把拟够新书的目录用电子邮件发到全校博士学位和副高级以上职称的教师。该校的许多教师会经常在电子邮箱里收到一封这样的信：

您好!

为了使图书馆藏书能更好地满足全院师生的教学科研需要，经研究决定，图书馆拟采用专家选书的方式，即由专家来决定购买哪种书，图书馆则负责具体的采购。今后我们将不定期的把最新的书目以excel格式发到您的信箱里。您在下载该书目后，就可以根据需要圈选图书，在所需图书的第1栏“订否”内键入“1”即可。为不影响图书的征订工作，保证及时购买到您所选的图书，请您在我们发出书目后的半个月内，将您圈好的书目发到我们的采购信箱随信附件则是一列长长的选书单。

由于采用了有力措施，有效提高了采购书目的目的性，避免了盲目性。大大提高了图书利用率。使有限的资金发挥最大效益。这种方式很值得各高校图书馆学习。

2、办好公共读报栏。

许多大学都办有公共读报栏。如上海交大，上海交大闵行校区，都有长达百米的公共读报栏，蔚为壮观，堪称校园一景。上至校领导，下到普通学生，都在公共读报栏浏览报刊。校内各机关和单位就不用再另订过多的报刊了。既节约了开支，又改变了一张报纸一杯茶的机关作风，改变了办公室到处堆放废旧报刊的凌乱状况。一举三得。

要办好公共读报栏应注意的方面：

a.公共读报栏应放在诸如办公楼入口，食堂饭厅，教学楼大厅等师生必经之处。

b.公共读报栏的报纸应坚持每天一换。个别学校报纸常年不换，有的甚至发黄，发黑，十分不雅。

c.读报栏的报纸最好用图钉固定或用磁块压，而不是用糨糊粘。图钉可反复使用，减少糨糊的消耗。换下的报纸又可装订成册，以便存档供日后查找资料用。进一步减少开支。

d.采用两面通透的阅报橱窗，一张报两面都可供阅读。又可进一步减少开支。

e.采用两面通透的阅报橱窗时，一定要注意采光的方向。有的高校阅报橱窗一面顺着阳光，一面逆着阳光，那么逆着阳光读报的同志就会感到头晕眼花，看不清。也许有人会觉得，区区一张报纸何足挂齿。但如果我们天天节约，年年节约，而且校校如此，并且事事节约，积少成多，效益就会很可观。

(二)合理安排图书馆员工的人力资源。

1.图书馆工作一向被看成清闲舒适的位置。有些高校则用来安排“引进人才的配偶”。其实现代图书馆的管理是一门很高的学问，对人员素质要求很严。建设一支高素质精干的图书馆馆员队伍是图书馆高效，节约运转的必要前提。

学生图书馆实习心得体会【第六篇】

图书馆是知识的宝库，而图书馆管理员则是守护和传承知识的守护者。近期，我有幸作为一名实习生参与了图书馆的管理工作，这段经历让我对图书馆的运作有了更深刻的理解，并且对作为一名图书馆管理员的责任产生了更高的认识。

首先，我要说的是图书馆管理员的工作不仅仅是借书和归还图书这么简单。在我的实习期间，我发现图书馆管理员需要具备广泛的知识储备和丰富的学科背景，以便能够更好地为读者提供咨询和帮助。我经常在咨询台上遇到各种各样的问题，有关于图书的查询、有关于科研文献的查找，还有一些学术研究的指导。这些问题对我来说有时候确实挑战性很大，但通过与老师的学习和实践，我逐渐提高了自己的知识水平和解决问题的能力。

其次，在实习期间，我深刻认识到图书馆的运作离不开良好的组织和管理。图书馆管理员需要对图书馆的馆藏进行分类整理，并且建立起一个合理高效的借阅流程。在这样一个海量书籍的环境中，如果没有合理的组织方式，图书馆就会乱成一团，读者找不到资源，工作队伍也无法高效运转。因此，我在实习期间学到了很多关于图书馆管理的知识，如馆藏管理、电子资源管理、读者服务等方面的工作。

第三，我在实习期间感受到了图书馆的浓厚学术氛围和丰富的文化活动。图书馆经常会举办一些学术讲座和文化活动，这不仅丰富了读者的知识面，还提供了一个交流学术思想和互相学习的平台。而且，图书馆还给予了我很多学习机会，我可以通过参与图书讲座、学术研讨会等活动，提升自己的学术研究能力和文化素养。这些丰富多彩的活动让我更加深入地了解到图书馆的重要性，也激发了我对知识传承的热情。

最后，我深刻认识到作为一名图书馆管理员的职责和责任。图书馆是知识的宝库，而我们是这个宝库的守护者。我们除了管理图书馆的日常工作，更重要的是要将知识传递给读者，帮助读者获取所需的资料和信息，引导读者进行有效的学习和研究。这个责任让我深感振奋，我希望通过自己的努力，为读者提供更好的服务，为知识的传承尽自己的一份力量。

总之，我的图书馆管理员实习经历让我收获颇丰。除了对图书馆的运作和管理有了更深刻的理解外，我还培养了一定的学术能力和技能。同时，我也意识到作为图书馆管理员的责任和义务，这将是我未来从事相关工作时的动力和激情。我相信，通过不断学习和实践，我会成为一名优秀的图书馆管理员，为读者提供更好的服务，为知识的传承尽自己的一份力量。

学生图书馆实习心得体会【第七篇】

我的专业是行政管理，在图书馆工作也多少算是专业对口。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

来自

我的工作都是些类似文员的工作，平时就是处理各种文件和接听电话，大多的时间是配合着我们部门的工作任务进行的，最初的两到三周都是在整理20xx年我们部门的档案，这是一个十分需要细心的工作，要严格按照独墅湖图书馆的档案整理规则进行。每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致，这是一个小细节，但也正是因为没有注意到这个小细节，才导致我要把已经整理好的档案都要重新改过。起初，我觉得没有必要改，但是突然想到上课的时候老师讲过的，档案的保存之所以要严格按照规定，是因为在以后的工作中便于人们查阅，于是，我静下心来改正了所有的错误。同时，通过对我们部门档案的整理，我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务，使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。

之后我参与到我们部门的一些业务工作，如科技查新、原文传递等，这时候会用到一些我们在学校学习的专业知识，也感觉到理论和实践相结合的成就感。在同事的指导下我尝试着做一个课题的查新，首先在中国期刊网上查找与该课题比较相关的论文，这个工作没有难倒我，很快我就查到了约10篇相关文献。之后，同事让我在dialog免费平台上查找与该课题相关的外文文献，这时，我遇到了难题。我从来没有在dialog上检索过文献。于是，在同事的指导下我开始了学习如何在dialog免费平台上检索自己所需要的文献，首先要学会制定检索策略，最初是用标题检索，在输入相应的检索词、检索式，可以根据检索结果直观地判断自己制定的检索策略与查新课题的相关性。在每一宗查新业务里，都要有相关的专利，因为查新就是要看课题是否具有新颖性，专利是判断查新课题是否具有新颖性的主要依据之一。以前从来没有接触过专利查询，在同事的指导下，我在drugfuture网站和国家知识产权局---专利检索网站上查找了几个课题的专利信息，基本熟悉了专利检索的流程。这些信息检索的基本技能和技巧的实践加深了我对学校理论知识的理解，以前觉得抽象地知识在这些实践中突然就具体、鲜活起来，我想，这些必定会对我以后的工作有很大的影响。

然后是参与了我们部门的活动，之前在整理我们部门档案的时候我就初步了解了举办一个活动的流程，现在参与进来，才发现有许多都不是表面上看起来那么容易得。从做预决算到发送邀请函到布置会场再到工作收尾写新闻稿，每一个分支都渗透着我们部门每一个人的汗水。整个活动举办地非常成功，大多参加的人员都反应很好。我也从中学到了许多关于举办活动的知识和经验，这些和在学校里举办活动是完全不同的。

最后，在对人事局会员的电话反馈的工作中我也认识到了自己工作的不足，没有充分了解工作所需要的背景知识，以致许多用户的提问我要请其他人来回答，这些都是要在以后的工作中需要改进的，这也告诉我，无论以后做什么工作，都要有充分的准备才能胜任，绝不能有半点侥幸心理。

总的来说，在实习的这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业做准备。

学生图书馆实习心得体会【第八篇】

作为一名大学生，在完成学业的同时，增加实践经验也是非常重要的。在我所在的学院中，实习是每位同学必须完成的任务。这个学期，我选择了到图书馆进行实习，这是一次难得的机会，我很珍惜，并把这次实习当做一个学习机会，认真对待每一个任务。

第二段：实习过程中的收获。

在这一个月的实习中，我学到了很多东西。首先，我学会了如何准确分类和整理书籍，尽管有时候十分繁琐，但我坚持认真完成了每项任务。其次，我学会了如何根据读者的需求来帮助他们找到自己想要的书籍，同时也在这个过程中培养了自己的耐心和服务意识。最后，我也学到了很多关于图书馆管理的方方面面，如书籍的采购、借阅和归还，以及读者的管理等等。

第三段：实习中的困难及解决方式。

虽然我在实习期间学到了很多，但是也遇到了不少挑战。其中最大的困难是时间管理的问题。由于图书馆人流量较大，我需要在短时间内处理很多任务，所以我在实习前制定了详细的计划，并根据计划来完成每一项任务。此外，在实习中还会遇到很多遇到困难需要自己独立解决的情况，我尽量利用自己的经验和技能来解决问题，并在解决问题的同时增强了自己的能力。

第四段：实习对个人的未来发展的影响。

这次实习对我的未来发展产生了积极的影响。首先，我对自己未来的职业规划有了更清晰的认识，我意识到我更适合从事与管理相关的工作，在未来我将会进一步学习有关管理的知识。其次，我的实际操作能力得到了加强，这对于我以后进入工作岗位来说也显得更加重要。

第五段：感言。

总的来说，这次实习让我收获颇丰，我学习了很多关于图书馆管理方面的知识，也更好地认识了自己。在接下来的学习和工作中，我会继续努力，争取更好的发展和成就。最后，我要感谢图书馆师傅们对我在实习期间的支持和帮助，也感谢图书馆为我提供了这样一次学习和锻炼的机会。