打开心门小学范例（汇总8篇）

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打开心门小学范文【第一篇】

我们时常慨叹世界越来越冷漠，人与人之间有太深的隔膜，所以，很少有人愿意去推开别人的心门，或是向别人敞开自己的心门。

一个为学校卖杂志的小男孩儿向一所少有人去拜访的房子走去。房子的主人常年深居简出，即便偶尔出站，也不会向别人问好。只会用一种恶狠狠的目光盯着别人看。

男孩轻轻敲了敲门，静静等着老人出来。因为小男孩的妈妈也曾告诫过他，不要靠近那所房子，他不由得出了一身冷汗。

当男孩正要离开时，门被慢慢地推开了。“你要干什么？”那位老人问道。小男孩非常害怕，但他必须再卖一份杂志才能完成一天的工作量。于是，他硬着头皮说：“先生，我是卖杂志的。您是否想买一本？”老人依旧盯着小男孩看。这时，小男孩注意到老人家里的壁炉上摆着一些小狗雕像。于是问道：“您很喜欢收集小狗雕像吗？”

“是的，我收藏了许多。它们就像我的家人，它们就是我的一切。”老人回答说。听了老人的话，小男孩为这位老人感到悲哀，因为他看上去是那样孤单。

回到家，他想起自己也有一个小狗雕像，于是，他决定把这个小狗雕像送给那位老人。他再次敲响了那扇门。男孩笑着说：“先生，我想送您一件礼物。”他把那个小狗雕像递给了老人。听了男孩的话，老人呆住了，从没有人对他这样好过，更没有人送他如此珍贵的礼物。从那天起，老人试着走出房子，并开始接受周围的人。他不再像以前那样孤单了。

其实，世界并不是那么冷漠，它也有关爱；其实，每个人的心门都是开着的，只不过表面上是虚掩着的；其实，只要轻轻推开那扇虚掩着的心门，就能看见屋外的光明。

有时，一个简单的动作，一件简单的事情，就可以使别人心凌冷漠的坚冰逐渐化为温情之水，可以推开那扇虚掩着的门，甚至改变一个人的一生。

打开心门小学范文【第二篇】

自由的云随潇洒的风漂流，无边的想象与美好的心愿相伴，打开心扉，让贮藏已久的思想坦然而勇敢地走出来。

心告诉我，追求理想首先要善恶分明。善、恶，两个不同的字眼，天差地别，在追求理想的过程中，善，会帮你找到最近的路，捷足先登；而恶，会让你迷失方向，不知所措。古人云：“人之初，性本善”，人性的根本就是从善，是否偶尔闪过恶的念头，所谓“一失足成千古恨”呢？虽然有理想是一桩美事，然而如何实现理想却成了一个令人深思熟虑的问题。关键是，我们在无法抉择的时候，触发的是心中的善还是恶，让善把我们引向光明前途。

心引导我，走向成功要超越无形的障碍。森林中哪有好走的路，高山里哪有好登的坡。人的心中隐藏着一面无形的玻璃，在遭遇困难时候采取“一朝被蛇咬十年怕井绳”的思想，不敢大胆地去面对，去寻求解决困难的途径，而采用“退缩”办法。心告诉我，无论前面的路多么崎岖难行，都要一直走下去。只要你搬起挡在路中的石块，打碎这块脆弱的玻璃。

……。

打开心扉，人间的繁花满树才会一片一片地飘进来。作文。

世界因爱而精彩。许多时刻，不是你没有被爱，而是你没有打开心扉。这堵心墙，将你时刻感受到的爱拒之门外；这堵心墙，让你的心界从此灰暗。学会知爱，学会打开心扉。

我是“伤感派”的代表。从小，那条敏感的情愿线时刻凸起，占据最顶峰，里面涌动的热血时刻沸腾，撞击着我的心扉：看到几只蚂蚁被踩死，我会惊讶地抬起从脚。继而，把它们瘦小的躯体拾取，掩埋在丛草之中。顿时，明媚的阳光失去了往日的色彩，那一束束利剑般的光芒，直刺我的心灵，随着如瀑布般泄下的泪雨，世界不再鸟语花香、风和日丽，反而电闪雷鸣，险象迭生，不幸的画面时刻在我眼前晃动晃动……痛苦因心扉没有打开潜滋暗长。

每次看到报纸上登载的报道中有暴力情景，我总会情不自禁的大叫：“啊，太可怕了，太可怕了！”生活中，当自己遭遇到不顺时，我脆弱的心灵便会在一阵猛烈的震颤中支离破碎。再也没有阻挡的忧伤如决堤的洪水，源源不断地渗透我身体的每一个角落。随后，我整个人瘫痪了。对自己的信心跌到了低谷，无情的黑暗笼罩了我全身，伤感因心扉没有打开悄然而生。

一次，我的马虎害了我，极其简单的数学卷子竟然只考了88分。老师顿时气得怒发冲冠，对我大发雷霆：“万里扬，你是怎么回事？这么简单的卷子竟然只考了88分……”要是从前，我一定会因为经受不隹打击而号啕大哭，可是，我已经学会了打开心扉。打开心扉，我发现了了老师的本来十分刺痛人心的声声责骂充满这对我的殷切关心，无限期望；老师发怒的面孔也不再恐怖，反而让我感到十分亲切。此时，我才感到原来打开心扉竟有如此大的力量。打开心扉，阳光永远普照你的心灵；打开心扉，一切事物变得如此美妙。

我从此变得活泼可爱，成为了一个真正健康的阳光男孩。

对于心墙，我们只要配置一双乐观的拳头，便可将其击碎；对于已关闭的心门，不用担心，只要找到隐藏于内心深处的钥匙，心扉时时刻刻都为你敞开。

打开心扉，寻找茫茫沙漠中清新的绿洲；打开心扉，品味人生这杯茶的浓浓香情；打开心扉，便能找到属于自己的完美人生！

世界因爱而精彩。许多时刻，不是你没有被爱，而是你没有打开心扉。这堵心墙，将你时刻感受到的爱拒之门外；这堵心墙，让你的心界从此灰暗。学会知爱，学会打开心扉。

我是“伤感派”的代表。从小，那条敏感的情愿线时刻凸起，占据最顶峰，里面涌动的热血时刻沸腾，撞击着我的心扉：看到几只蚂蚁被踩死，我会惊讶地抬起从脚。继而，把它们瘦小的躯体拾取，掩埋在丛草之中。顿时，明媚的阳光失去了往日的色彩，那一束束利剑般的光芒，直刺我的心灵，随着如瀑布般泄下的泪雨，世界不再鸟语花香、风和日丽，反而电闪雷鸣，险象迭生，不幸的画面时刻在我眼前晃动晃动……痛苦因心扉没有打开潜滋暗长。

每次看到报纸上登载的报道中有暴力情景，我总会情不自禁的大叫：“啊，太可怕了，太可怕了！”生活中，当自己遭遇到不顺时，我脆弱的心灵便会在一阵猛烈的震颤中支离破碎。再也没有阻挡的忧伤如决堤的洪水，源源不断地渗透我身体的每一个角落。随后，我整个人瘫痪了。对自己的信心跌到了低谷，无情的黑暗笼罩了我全身，伤感因心扉没有打开悄然而生。

一次，我的马虎害了我，极其简单的数学卷子竟然只考了88分。老师顿时气得怒发冲冠，对我大发雷霆：“你，你是怎么回事？这么简单的卷子竟然只考了88分……”要是从前，我一定会因为经受不隹打击而号啕大哭，可是，我已经学会了打开心扉。打开心扉，我发现了了老师的本来十分刺痛人心的声声责骂充满这对我的殷切关心，无限期望；老师发怒的面孔也不再恐怖，反而让我感到十分亲切。此时，我才感到原来打开心扉竟有如此大的力量。打开心扉，阳光永远普照你的心灵；打开心扉，一切事物变得如此美妙。

我从此变得活泼可爱，成为了一个真正健康的阳光男孩。

对于心墙，我们只要配置一双乐观的拳头，便可将其击碎；对于已关闭的心门，不用担心，只要找到隐藏于内心深处的钥匙，心扉时时刻刻都为你敞开。

打开心扉，寻找茫茫沙漠中清新的绿洲；打开心扉，品味人生这杯茶的浓浓香情；打开心扉，便能找到属于自己的完美人生！

无论对于谁，生活就像一槽冰冷的死水，要让自己的生活沸腾起来，就要永远保持着一颗热情的心。火热的心灵，使自己说我生活沸腾起来；打开我们的心扉，让我们一起去面对暴风雨后的一切苦难。

犹豫自闭的心扉总让自己与他人隔着一层无法捅破的薄膜。在别人看来，你只有冷酷的外表，而其实你心中充满了交朋友的渴望，乐观向上会使你活得更加轻松，更加快乐。打开自己的心扉，让别人去关爱，别人的温暖走进来，也让自己的快乐走出去。

让自己充满爱，让世界充满微笑。打开心扉，明天定会阳光灿烂。作文。

浙江丽水遂昌二中初二：谢琳玲。

“出发喽！”，经过一天的准备，我终于怀着喜悦的心情，在爸爸妈妈的带领下，一起向田园风光进军。我们经过半个多小时的旅途颠簸，当车子到达终点站之后，我们下了车，迎接我们的是一条石子与泥土混合的路，四周布满了我叫不出名字的小花。一路上，我哼着小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出笼的小鸟，好奇地打量着周围的环境，兴奋地大喊大叫。那高兴的滋味，像趵突泉的小泡泡，一串接一串地浮了出来，把我的心填得满满的，细碎的阳光透过树阴，像金子般洒落一地，也把我的心情，渲染得金灿灿的，一股只有在郊外才有的那种夹杂着泥土气息的清新空气扑面而来，钻入我的心田。遥望远处的高山，只见满山的绿色就像墨汁洒落在了山上，不断向两侧蔓延。墨绿中，又透出一丝青绿，使连绵起伏的山峦显得更加生机勃勃，清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的乐曲，欢快地向前奔流。这些都是枝繁叶茂的树木的杰作。树与树之间空出的山体岩石，像一朵朵浅黄色的小花，点缀在这墨绿色的外套上。薄雾在朝阳的照射下，像一圈光环，缠绕在山顶上面，整座山在蓝天的映衬下，使它看起来又多了一些神秘的色彩。我盯着这令人心旷神怡的景色，心也像是经过一次自然的洗礼，把所有的烦恼都抛到了九霄云外。

好不容易收回了视线，我的目光又被另一样东西所吸引，“爸爸妈妈，快看，那个东西好奇怪哦！”，我像发现了新大陆似的，指着一间农舍前的一个横放着的木架子，大声喊叫，妈妈笑眯眯地说：“那个啊，就是我小时候打水用的工具，叫‘辘轳’，它是用来从深水井中打水的”，妈妈仿佛陷入了对童年的回忆，絮絮叨叨地说：“小时候，我们还为它编了一首歌谣：‘奇怪，奇怪，真奇怪，肠子长在肚皮外’”，听着妈妈的叙述，我又回头看了一眼那个辘轳，只见它那棕黄色的棍子外，还缠绕着一圈圈绳子，在绳子的下方，吊着一个水桶，我把这个从未见过的东西深深地印在了脑子里，它是我出游后的第一个发现。走了没一会儿，我又发现了远处一块很奇怪的农田，它像楼梯一般，一层比一层高，宛如一块温润的翡翠，在那阳光的照射下，折射出淡绿的光芒，妈妈又开始充当“解说员”，告诉我说：“这是梯田，在山脚下用梯田种植农作物的好处是可以防止植物被雨水冲掉”。我望着朴素的农舍，绿油油的梯田，以及我平时只在书上看到的小牛，觉得这一切仿佛是一幅彩色的油画，它脱离了城市中越来越快的生活节拍，给人以一种悠然自得的感受，它也脱离了城市那五光十色、令人眼花缭乱的街道和楼房，给人一种朴实无华的感觉，比起城市，那一份淳朴和自然更衬托出了这里的独特之处。

“从无字处读书”，这正是古人教导我们要从生活中吸取书本上没有的知识。而这一次的田园之旅，让我走出了狭隘的生活范畴，走近了大自然，不仅放松了心情，更开阔了视野，真是两全其美。它也让我明白了，书并不是万能的，有时书上所没有的东西，却可以从大自然中得到，它需要你真正打开心扉，走近自然，才能让你阅读大自然这本无字之书。

我有一个很好的朋友，我们每天形影不离，但她总是感到彷徨与无奈。每次看到她都是心事忡忡。嗨，朋友，让我们放下一些烦心事聊一聊好吗？童年时我总希望自己快快长大有属于自己的一片天地。那时的我天真的认为花季时代的学生一定也是神采奕奕的，还没踏上这段旅途的我夸张的赞美着向往已久的神圣季节。我多么渴望在这生命的春天能品味青春的喜悦，体验年轻的激情。然而当我真正成为一名花季少女时，我双眼中却如同你一般充满了迷茫与彷徨。我多么希望有人能伸出援助之手，帮助我日夜兼程，护送我走出这泥泞之路。但是路最终需要自己走，生活不垂青于眼泪。朋友，回首你身后的一串串歪歪斜斜的小脚印，它已并不是小时候过家家那么简单了。我们长大了，长大了意味着挫折、忧愁、压力都多了。人生如爬山，挫折是上山的的必经之路，如果你畏惧，那么只能在山脚下空转徘徊了。没有谁的一生是一帆风顺的。没有了挫折，人生就显得肤浅苍白，离开挫折就意味着失去了思想源泉，因为有挫折才迫人思索，逼人明智，使人旷达。经历了挫折，就经历了一次演练，就是一次登高。每个人都不能躲避挫折，应面对挫折，，证明我是强者。人生处处充满艰辛，处处充满挑战，只要在挫折面前心存感激，永远挫而不折，再大的风浪也会有默契的目光。朋友，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要叹息，忧郁的日子里需要镇静，相信把快乐的日子将会来临，一切都是瞬息，一切都将会过去。毕竟我们是花季中的少年，有太多美好的梦，也就有了无数次的迷茫与失措。记住：夕阳的色彩不仅仅有火红的壮丽，也有灰色的忧郁。人始终要长大，要面对这一切，我们幼稚的心挡不住时光的飞逝，命运的选择就在瞬间，我相信你是勇敢的。生活就象是一道五线谱，我们每个人都在用激情谱写上面的音符，而生活中的风风雨雨就像这乐章里的升降符号。因为有了它，我们谱写的乐章才会精妙绝伦，我们战胜挫折的毅力才会更胜一筹。打开你的心扉，对生活的考验多一点辩证的思维。

是什么，来得悄然无息，走得不留痕迹，却激起整个色彩的轻舞飞扬。

是什么，来得悄然无息，走得不留痕迹，却留下穿越一季的倾情歌唱。

是爱，用爱倾听世界，一切都将变得美好！

凛冽的寒风，冷得让人刺骨。

静静的夜色，浓得让人心醉。作文。

微醉的心，忘却了寒风的刺骨，在这浓郁的夜色中，起伏不定的情绪，泄露了所有心思，幽幽的眼神，透着一种淡淡的哀伤，残疾人的心境正是如此一般复杂。让我们把一份爱心奉献出来吧，用爱去关爱残疾人，打开他们的心扉，把所有的苦闷都烟消云散，伴着风儿融进空气里吧！残疾人你们千万不要因为生理上的缺陷，而索性放荡自己，使自己的人生在那条道路上垂挂着，悬倒着，犹如一头衰弱的雄狮。

如果说命运是一座坎坷崎岖的阶梯，它充满了神奇，充满了奥妙，充满了荆棘，充满了陷阱，令无数人畏惧，也令无数人垂涎，那么它给你的将是一个严峻的考验，那么你就更应该勇敢地迈出一步，两步，不要总把自己锁在一个黑暗的栅栏内……只有这样命运带给你的将会是通往光明之国的捷径！那么它也将会给你们带来不一般人的不平凡的喜悦！谁都能深知，耳聋对一个音乐家来说，如整个生命的死亡。但谁又能猜到，他不甘放弃自己，放弃他所热爱的音乐，他一直奋起抗争着，与病魔、挫折和困难做斗争！耳朵听不见，他在心灵缔造动听的音符，即使无人明白、理解，但他还有眼睛，健壮的身体与钟爱一生的音乐！最终，他创造出了人生耀眼的辉煌，得到了不一般人的不平凡的喜悦！他就是贝多芬！残疾人你们也要和他一样燃起重生的意志，去挑战命运，去创造奇迹吧！

残奥运就是为了给你们展现自我风采，个性的舞台。你们身残志坚，也做过许多的梦。其实你们的梦想离你们并不遥远，因为它就在面前。当你们登上舞台尽展自我风采的那一幕，将会听到远处传来的阵阵掌声……我们会在世界各地为你们送去如冬日阳光般的欢呼声，加油声。看不见的地方叫做远方，而你们只要有毅力，有信心，为自己的梦而努力，总能到达那个看不见的“远方”！我们关注你们，关爱你们，请你们记住每一个人都是你最热心的朋友，不要让朋友们失望哦！

在生命的往返之间，抹出一道属于自己的色彩；在繁星满天的夜空中，寻找一颗属于自己的星星。在受伤后，站起来，包扎伤口，继续为梦想而奔腾吧！但千万别遗忘了你们身边的爱，对它不理不睬！

让春风吹进你的心扉。

让春风吹进你的心扉。

打开你的心灵之门，让阳光洒进你的心间，让春风吹进你的心扉，把你的爱奉献给大家……那时，你将会发现，那扇门已化作天边最美的彩虹。

-----题记。

在现在的生活中，每个人面对着各种各样的挫折与困难-----成绩的糟糕，上级的责骂，家庭的不合，缺钱的焦虑。面对这些，不少人表现出来的是沮丧，气馁，失去信心。如果，你以一颗快乐的心去接纳他，又将是一番景色。

卧薪尝胆三年，怀着一颗快乐的心去面对生活，最后终于成功。

打开你的心灵之门，让春风吹进你的心扉……。

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打开心门小学范文【第三篇】

她紧闭着玻璃般明亮的双眸。

她知道自己是可以睁开眼睛的。可悲哀和痛苦却久久盘旋在半空中，让她的双眼感觉到了沉重的压迫感，而不想睁开。

记不清第几次做这样的梦了。梦中，恶毒的女预言家的嘴角露出一丝诡异的笑容：“你的美丽，只会让你永远地沉睡下去。”女预言家笑着摇响了手中那串叫“嫉妒”的铃铛。她的眼睛渐渐地跟着充满诱惑的铃声，僵硬地闭上了。

她倾听着窗外的风声与鸟鸣，度过了一个又一个寂寞的春秋。她想，这样也好，自己只是一个公主，一个遭到过诅咒的公主，一个手无缚鸡之力的公主。与其忍受人们异样的眼光，不如就这样睡下去，睡下去。

那座宫殿的门正如公主的心扉，从不会向任何人敞开，长年都充斥着哀怨与忧愁，如冰山一般难以接近。

那群叫＂爱＂的蝴蝶，趴在窗外静静倾听着公主的心语。它们在空中跳着欢乐的舞蹈，跳到了布满了荆棘的宫殿的门前，聚集在了一起。一阵柔和的光芒一闪而过，蝴蝶们消失了，取而代之的一位面容俊美的王子。看着眼前荆棘在一点点地枯萎，宫殿精美的门也开启了，他感到十分惊奇。但他知道，他要的不是这些。王子迈着优雅的步伐，轻轻地走上了阁楼，小心翼翼地推开一扇门，赫然看见了沉睡在床上的她。

如丝般的金发衬托出她白皙的肌肤，长长的睫毛遮盖住了清澈的双眸，小而鲜艳的双唇轻启，美到几乎让人不能呼吸。

他俯下身来，轻轻吻了一下这身着华丽衣裳的洋娃娃的额头。她感到一股暖流正从额头快速地进入她的心底，防不胜防。她不由得睁开了双眼。站在她眼前的，是一个因“爱”而生的王子。

打开心门小学范文【第四篇】

一个建筑物是否完美，除了本身外表的华丽，它更需要阳光和空气，那便是透过一扇门才能呼吸到新鲜的空气，沐浴到温暖的阳光。一个人，他的心胸是否宽广，他也需要一扇心灵的门，透过心灵让别人感受到他的胸怀。它众所皆知，它被称为——心门。

正在客厅看书，看着看着……眼前一道亮光闪过，慢慢地，它变成了一扇门，我试图要抓住它，就在这时，这道光忽然变成了一个可爱的小白狗，更神奇的是小狗竟然和我说起来话来：“我叫查理九世，我是你心门的守护者，你进来吧。”

我看了看这扇门，十分的吃惊，因为它竟然会发出淡淡的幽光，让人倍感恐惧。我连连往后退。“吴玉蓥，你眼前的这扇门是你的心门，别怕，我和你一起，勇敢的跨过来吧”

我沉默了许久……

查理九世挑衅说：“连自己内心的门都敢踏入，你真是个胆小鬼，要走进自己的内心面对自己，才有胆量去面对同学们呀！”我一下子好像明白了什么似的，心想只有自己有足够的胆量面对自己，才会有勇气面的人。就这样，我们小心翼翼地跨入了这扇门。

放眼看去，眼前哪里有什么新奇，竟然是一座大门横在我们面前，我刚想回头，查理九世知道了我的心里，一把拽着我的胳膊：“你今天如果想就此退缩，那你以后永远都没有胆量在同学们面前演讲，你想就此让自己变成一个连自己都不敢面对的人吗？”

“不不不，我不要做那样的人，我要做一个敢在同学们面前大大方方的介绍自己的人，我想成为一个有勇气的人，我想成为……”“那你就要越过眼前的高山，攀登到顶峰，面对着群山高喊：吴玉蓥！，你是勇敢的，你一定行！”听了它的话，一股热流涌入我的心田，我们一步一步，穿越了重重艰险，终于到了山顶，气喘吁吁的我顾不上喘口气，看到群山依偎，我心像是有了股要爆发的能量，对着群山，我高呼“吴玉蓥！，你是勇敢的，你一定行！”

看到一身释放的我，查理九世笑了，微笑的对我着说，吴玉蓥，你成功了！我高兴的蹦了起来，一不小心竟跌下悬崖……我一下子从梦里惊醒，明白了刚才梦里的查理九世为什么要带我跨越我的心门了。

打开心门小学范文【第五篇】

教育学生时，不要总是以训人的口气说：“你给我听着。”如果说“我正在听，你慢慢说”，这样效果可能会好得多。

一、聆听--一把神奇的钥匙。

心理学家认为，聆听是一种对他人的情感、语言表达的反应方式和增强对他人的情感、心理体验的理解的手段，可以帮助人了解他人的内心世界，使人与人之间形成良好的互动关系。几年来，我将其用在班主任对学生的教育过程中，的确取得了很好的效果。

1.缓冲气氛，创设理想情境。

聆听，可以减轻学生的紧张情绪与压力。不管面对一个多么愤怒或冲动的场面，只要在我专心倾听的时候，整个气氛便会缓和。愤怒或冲动的学生在自由地表达他们受压抑的情感后，心理压力得到一定程度的减轻，而且通过我的认真倾听，学生觉得自己的问题已经获得了班主任的重视和理解，于是精神上得到支持和鼓励。这样一来，师生间互相信任的合作关系就会建立起来。在这种情意下，任何问题的解决都有了一个良好的开端。

2.洞察心声，了解事情真相。

《吕氏春秋任数》中记有这样一件事：孔子当年周游列国时，一次断了粮，饿了七天七夜。幸亏弟子颜回找到一点儿米，煮起稀饭来。饭快熟时，孔子望见颜回舀了一勺吃了，孔子假装什么也没看见，起身说：“今儿个梦见了老祖宗，要我给他点儿干净饭吃。”颜回赶忙说：“这饭不行，方才掉进了煤灰，我怕浪费粮食遭罪，就把沾煤灰的稀饭舀出来喝了。”孔子感叹道：“人都相信自己的眼睛，然而自己亲眼所见有时也不见得就那么可信；人都觉得自己的心思可靠，然而自己内心所思所想有时也难免靠不住，弟子谨记，知人不易啊！”

的确，知人不易，但我更为孔子不轻下断言，倾听了颜回的诉说，了解事情真相的气度而折服，真不愧是一位影响深远的教育家。看一看我们的周围，有不少教育者主观推断，妄下断语，给学生造成心理伤害，使学生对教育者不再信任、尊重，向教育者关上心灵的大门。

知人不易，作为一名班主任，该怎么办？关键是善于聆听，目的就是为了了解学生的内心世界，需要什么，忧虑什么，做事的动机又如何，以便对症下药，采取相应措施去帮助他。

二、聆听学生的话要有正确的态度。

了解学生要从“听”开始，而且必须安静地听，不批评地听。由“倾听”中知悉学生言行的动机及观念，洞察学生“话中有话”的真正心声。

1.心无旁骛地专心聆听。

初当班主任时，曾经边判作业边处理着学生间发生的矛盾，当时是想“立体使用时间”，达到“多快好省”的目的。事后很快就发现这样做会出现两个恶劣后果：一是不尊重学生，学生注意力转移，不再专心反省自我，使问题的解决时间延长；二是教师一心二用，没有抓住事情的关键，做出错误判断。

于是在心中不断提醒自己：此类情况绝不能发生。再听学生诉说时，我会放下手头的一切工作，专心地听，心无旁骛地听。通过眼神、手势、姿势以及适当的口语反应等方式，集中精神与学生沟通，表达着班主任对他的尊重，鼓励他们自由地说出他们的观念和想法。同时更用心聆听他那“静默的信息”，眼泪汪汪的悲哀委屈，双目圆瞪的愤怒以及抑扬的语气等等，作为进入其内心世界的途径。

2.衷心接纳地聆听。

大家都听过“盲人摸象”的故事，象只有一只，然而那些盲人从不同的角度接触这只象，因而他们所认识的象有着显著的不同。通常，我们看事物的观点，都受我们的经验、背景、需要的影响。但作为教育者，我们就不能以自我为中心，应该设身处地地尝试从学生的角度看同一件事物，才能了解他的感受，并且要用一颗平静的心去聆听，务必明白并衷心接纳学生的感受。

天真无邪的孩子也有他的“喜怒哀怨”。当一名一年级的学生哭哭泣泣地来到教师身边，叙述他被其他同学叫了一声无伤大雅的外号时，教师可千万不要一笑了之。教师若以成人的观点来看，常觉得类似问题都是“无理取闹”或是“小题大作”。但对于一个人来说，不论任何年龄，其情绪感受对他来说都是绝对真实的。如果教师对学生的感受越否定，就越会引得学生为了证明自己的感受而固执。

因此，无论哪一位学生向我倾诉，我都首先做到“设身处地，为人着想”，学生感受到教师的尊重及接纳，才愿与教师倾诉并接受教师的帮助。

三、有效聆听的技巧。

1.保持沉默。

当学生倾诉时，教师要保持沉默，表示正在注意听，非必要不打断学生的话，使学生体验到老师那种安详、容忍、关怀的接纳态度。而且“沉默”更能表现出对学生分析、评价等能力的信赖。记得几名班委为中队会上的节目安排发生争执，找到我来做最后决定。我请他们各抒己见，我在一旁真诚地投入地倾听着，结果没等我发表任何见解，他们已达成共识，圆满地解决了问题。原来他们已经从对方的话中找出了答案。

实践证明，教育者在听学生谈话时，若无耐心，不投入，急于提出成人的见解及忠告，不但剥夺了学生提高思考问题解决问题能力的机会，而且成人的'办法可能与学生的状况脱节而流于空谈。

2.点头、微笑。

在聆听学生倾诉时，我会适时地使用非语言交流，如身体语言中的点头、微笑。心理学家已证明，非语言交流在人际知觉、交往中起着重要作用，对教育教学，公关及其他社会性工作尤为重要。

点头是接纳对方，是一种鼓励，让学生能继续表达他的想法。微笑代表一种亲睦关系，是增进师生关系的营养剂。在聆听时点头、微笑表示教师的了解和接纳。了解倾诉者的心情，接纳其意见，可使之放松戒备，愿意自我反省。倾听时，若过于理性分析，指出学生的荒谬可笑之处，将使他又羞又愤，无地自容，于是为了自我防卫，而不去理解别人的意见。反之，知道别人同情自己后，倒能较理性地思索，较客观地反省，自己解除了困扰。

3.体贴、激励。

以简洁的话语表示体贴学生的苦处，如：“你一定很累！”“一定很生气！”“你被冤枉了”表达出成人的关怀后，再引导学生探讨问题的核心，鼓励他提出解决的办法，以开放性、无固定答案的问题激发学生的理性，提高其解决问题的能力。如：“你想想看？”“你觉得是什么原因呢？”“依你看该怎么办？”“你想出了什么办法了？”学生在教育者的引导下找出了解决问题的办法，而且认为是靠自己的力量找出的正确办法，他会对此格外重视，并自觉地按此去做。这比教育者强行要求、命令要强上百倍。

积极地聆听如同一把金钥匙，打开了学生的心扉，而理解、宽容、接纳又使我们能够与学生“有福同享，有难同当”。我们的教诲也就在无形中潜入学生的心底，使其身心健康，茁壮成长。

打开心门小学范文【第六篇】

1.如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的万人更有福气。

2.什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。

3.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

4.许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

5.也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

6.一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会毁掉生命，一句及时的话也许会消释紧张，一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。

7.生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。

8.任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

9.假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。

10.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

11.人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。

12.世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

13.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

14.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

15.感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义;赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。

16.善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。

17.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

18.在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

19.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

20.骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。

21.没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。

22.有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。

23.什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以缺乏，自信不能缺乏;什么都可以不要，快乐不能不要;什么都可以忘掉，健身不能忘掉。

24.选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。

25.含泪播种的人一定能含笑收获。

26.一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

27.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

28.环境不会改变，解决之道在于改变自己。

29.要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好。

30.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

31、勤学的人，总是感到时间过得太快;懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。

32、时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。

33、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。

34、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

35、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

36、如果你很聪明，为什么不富有呢?

37、只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。

38、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。

39、理论是一码事，实际又是一码事。

40、有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。

41、解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。

42、时光就像一辆畜力车，它的速度取决于我们手中的鞭子。

43、快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。

44、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。

45、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。

46、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。

47、爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。

48、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

49、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。

50、我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。

51、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。

52、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

53、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

54、我们不行，往往不是因为我们不行，而是因为别人说了我们不行。

55、把困难举在头上，它就是灭顶石;把困难踩在脚下，它就是垫脚石。

56、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。

57、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。

58、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

59、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

60、不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。

61、有生之年能遇见你，竟花光我所有运气。

62、人生不能太过圆满，求而不得未必是遗憾。

63、不要试图教猪唱歌，那只是浪费时间，还会惹猪生气。

64、习惯沉默，是为了躲避失望。

65、人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道，是对神明的不公。

66、一开始工作要付出80%，不要付出全部，以后慢慢努力付出，这样才会表现你在进步。

67、当你的身上活出负能量的时候，你说多少正能量的话都是打折的。

68、你还年轻，别凑合过，接下来的人生，还有万万种可能。

69、喜欢你才对你幼稚，不喜欢你分分钟成熟过你爹。

70、一切的苦难都会过去，学会和自己和他人和解，放过自己也放过别人。

71、与女性相处：短期，姿色最重要;长期，智慧最重要;终身，德行最重要。

72、想想自己曾经在意过别人的多少感受，就不要寄希望于别人可以怎样照顾自己的感受。

73、未曾清贫难做人，不经打击永天真。成熟不过是善于隐藏，沧桑不过是无泪有伤。

74、要努力，但是不要着急，凡事都应该有过程。

75、幸福五大原则：心中无恨，脑中无忧，生活简单，多些付出，少些期待。

76、人的一生就是一场戏，演戏的时候你必须要认真，但是千万不能糊涂到太当真。

77、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。

78、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，这便人间好时节。

79、人活一世似乎就为三件事而修炼：别乱说话，别乱花钱，别乱发脾气。

80、别走回头路，别翻旧事簿，一路好走是祝福。

打开心门小学范文【第七篇】

平日里，钥匙是用来打开门的工具。但是，今天，我却见到了一把神奇的钥匙，能打开我心底的疑问。

早就知道青岛著名的汇泉湾海水浴场有一道深深的海沟，可每次站在海边时。只看到浪花温柔，却从不知其中暗含惊险。

我不禁回想起当日的情景……我心中一动，蓦然懂得了：近距离看大海时。想找到美丽的海沟，显然是很困难的，因为我就在海中。但当我站在览潮阁顶层，居高临下地看，就会发现，海沟其实就在那荡漾着的海水里。

受到这个启发，我审视了一下自己。曾经因为一次糟糕的分数而伤心、掉泪，但没有深刻的反思，以至于成绩许久没有提高。现在我才发现，以后应该月眼前的成绩警醒自己，然后静下心来分析试卷，站另一个角度上，从基础知识、拓展运川等方面上查缺补漏，找出丢分的原因，调整长期以来贪玩的状态，将成绩提高上去。

在生活中，我将会遇到无数的选择，我会提醒自己不要被眼前的利益迷住，不要育目地选择，而应理性地分析。

一阵寒风将我从联想中揪了回来，亭子上的风真冷。望着大海，望着天空，望着欢乐的人群，我好像有所感悟，又好像极其矛盾，可能深奥的道理需要慢慢地体验和消化吧。

浪花轻柔地奔向沙滩的怀抱，在我离开最高处时，海沟已经被潮水淹没，只留下了我的回忆和我初开知识大门后的惊喜，还有心中那把能够打开疑问的钥匙。

打开心门小学范文【第八篇】

诗人说：“花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了……”

我说：“星辰把黑夜的门推开了，坚韧把希望的门推开了。真诚把友谊的门推开了，爱把生活的门推开了……”

到处都是开门的声音。

可是，有一扇门，却迟迟不能打开，这扇门就是心门。心门有一把钥匙，名字叫做沟通。

当我们试图与他人交往时，我们得到的可能是拒绝。其实，交往中，别人的反应是一面镜子，映射出我们的行为——责备别人的冷漠，其实是自己的态度吓退了别人。此时我们就应拿出我们的钥匙——沟通。坦率地与他人进行沟通，相信只要我们以沟通为钥匙，以真诚为礼物，他人一定会友好的打开他的门的。

但是，有些时候都是你自己把“门”关上了，别人才同样关上了“门”。打开自己的“门”很容易，一个微笑，一句招呼已足够。轻轻的，就传递了友好的讯息，表达了渴望沟通的心愿。

两个人的的心门，就这样轻易地打开了。但是，在别人与你沟通时，千万不能有疑虑，误会他人，否则有可能会酿成大错，我就曾经历过这样一个故事：

一次，我向我课外班的同学请教一道数学题，他细致地给我讲完后，我顿开茅塞，懂得了解题的思路。当我刚要向他说声“谢谢”的时候，他却突然开玩笑的说了一句：“小傻瓜！以后动动你的'脑子吧！”我听了这话，十分生气。他明明知道我不爱听别人说我“小傻瓜”，还故意冒犯我，我便师范生气的对他说：“我再也不理你了！咱俩从今天起‘绝交’！”我们便从好友变成了冤家。后来我才明白，他这是想告诉我应多动脑思考，可我却误会他是在嘲讽我，这让我心里十分愧疚。于是我向他道了歉，经过一番沟通后，我们两个和好了，同时也更深一步的了解了对方的心。

敲开一扇门需要勇气，留一扇开着的门需要的是坦诚。沟通则是打开心门最好的钥匙。