强军之路心得体会范文【汇编4篇】

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路作文之名师之路心得体会【第一篇】

名师之路心得体会

篇1：名师之路心得体会

全新的感受，丰硕的收获

——名师之路学习心得体会

黄金峡中小 庞焕林

2015年10月23日—25日，我有幸参加了在西安举办的第十一届“名师之路”课堂教学观摩暨“核心素养*学科教育”论坛的观摩与学习。三天的时间转瞬即逝，但名师们的言谈举止及音容笑貌依然深深地萦绕在我脑海中。无论全新的教学理念、教学设计、多媒体运用、学法指导、个人教学风格以及教学艺术等的学习，我都取得了丰硕的收获。

感受之一：独具匠心、充满智慧的课堂令我叹服

我们分别听了全国名师岳军荣和王林波的同课异构《丑石》、薛法根老师的《黄果树瀑布》、以及赵志祥老师的《渔歌子》等课。课堂上他们用独具磁性的声音、充满激情的动作、风趣幽默的语言，把课堂掀上一个又一个高潮，也让我们一线老师呼吸到了语文教学的新鲜空气。灵动的课堂，亲切和谐；活跃的学生，真诚自然。与其说学生在学语文，不如说在享受语文。让我感受最深的是赵志祥老师的《渔歌子》他在设计教学时，并没有一味追求教学过程的艳丽和离奇，而更注重学生学习过程的本真与个性，以学定教，顺学而导。亮点一：他将这首诗分成两步教：先教读诗，在学生掌握了最基本的朗读技巧后，再去通过画面，让学生领略感悟诗词的意境。这样有效激发了学生的学习欲望；亮点二：将学习的主动权交给学生，一上课，他就问学生“今天是

谁配合谁，谁是主角？”让学生明白他们才是主角，课堂上，都是先让学生自学(自己读生字、听写生字并自己检查写的生字；读也是一样先让学生试着读李白的《静夜思》，学生不会读了，他才教他们读；亮点三：课外延伸很到位，他不光教学生感情朗读所学诗词，还利用大屏幕展示出一幅幅生动的画面，让学生从中找出动态事物和静态事物。竟有学生用爱因斯坦的相对论回答问题，博得全场雷鸣般的掌声。生动幽默的语言，滑稽风趣的教态，独特别致的教学艺术使整个课堂处处洋溢着笑声，学生在快乐与轻松中学会了知识。总之，走进名师课堂，聆听名师讲课，如沐春风，如饮甘露，充分领略了语文课堂教学无穷的艺术魅力，让我们真正走进了改革前沿的语文课堂。在一次又一次的赞叹中，在一次又一次的感动中，在一次又一次的回味中，使我经历了一次深刻的成长之旅。

感受之二：精彩的专家报告、点评让我获益匪浅

我们分别听取了著名少儿文学大作家曹文轩的报告《儿童文学》、读者评论家韩鲁华的《贾平凹与他的丑石》。从中，我获益匪浅。从曹文轩老师的报告中，我明白了儿童文学的功能：1、语文学习使其他各科学习的基础；2、要体现坚持语文的人文性与功能性的独立与统一；3、应将审美教育和情感教育从语文教育中剥离出来；4、应强调语文教学与写作能力的关系；5、应强化朗读的话题；6、在强调普通话的教学前提下应注意方言的意义；7、建议教材编写吸纳作家参与。曹老师的报告对培养对儿

童文学的基本情感和态度，和儿童一起体验来自儿童文学的快乐和感动，能敏锐地把握作品中超越儿童浅层次理解能力的深层意蕴，并能遵循儿童接受能力的发展规律，和他们交流对作品内涵成熟的理解和感悟，把儿童自己读不出的意义解读出来，使儿童文学的阅读指导、提高和深化儿童审美水平具有深刻的现实意义。

感受之三：如此有才的同行让我折服

这次听课的老师来自西部六个省市，真可谓是人才济济，每次听完课之后，都会有老师发短信来评价专家的课，他们的语言优美，感情真挚，听了真是一种享受。我觉得有如此多才的同行让我折服。

听了诸位专家的课和报告，感觉豁然开朗，我被他们的睿智、幽默所感染。我敬佩他们乐观、进取的态度；敬佩他们平和的心态；敬佩他们独特的教育观念与方法。真是“听君一席话，胜读十年书”。和专家们相比，不由地感到心中惭愧。这次学习，时间虽短，但组织十分紧凑，收获的确不少，让我深深地感到这是一次启迪智慧、终生难忘的学习之旅。培训给我指明了一条路，我一定要努力地走下去，培训为我打开了一扇窗，我一定要努力看到窗外最美丽的风景。

篇2：名师之路心得体会

参加 “名师之路”第十届全国小学语文教学观摩研讨会心得体会

三里店小学 俄粉粉

2015年4月16日----4月20日我受学校的委派参加了“名师之路”第十届全国小学语文教学观摩研讨会活动，本次活动使我受益匪浅，下面我就来谈谈本次观摩后的感受：

一、会议概况 这次研讨会共邀请13位名师，分别有吴琳、薛法根、吴忠豪、赵志祥、诸向阳、武凤霞、郭甲良、赵昭、蒋军晶、田冬英、陈延军、张祖庆、王文丽。共计13节示范课，9场报告，两场专家点评。研讨会紧紧围绕“新知识、新体验、新平台、新境界。”这一主题，以自主、合作、探究等多样化的教学方法，展示优质课堂教学方式和实施策略，指导教师提高践行先进教学理念、品味语言魅力、彰显语文素养的教学能力。

二、总体感受

名家大师们用他们深厚的文学底蕴、优秀的人格素养、清晰的教学思路、激荡的人文情感，阐释和演绎了《新课程标准》，让我们对《新课程标准》有了一个全新的认识。课堂上他们用独具磁性的声音、充满激情的动作、富含诗意的语言，把课堂掀上一个又一个高潮，也让我们呼吸到了语文教学的新鲜空气。灵动的课堂亲切和谐，活跃的学生真诚自然。与其说学生在学语文，不如说在享受语文。让我们感受最深的是老师们在设计教学过程时并没有一味追求教学过程的艳丽和离奇，而更注重学生学习过程的本真与个性的以学定教，细处引导巧妙设疑，适时点拨，环环相扣，层层提高，展现了学生的主体参与，教师的指导引领的自主学习理念。

走进名师课堂，聆听名师讲座，我们如沐春风，如饮甘露，充分领略了语文课堂教学无穷的艺术魅力，让我们真正走进了改革前沿的语文课堂。在一次又一次的赞叹中，在一次又一次的感动中，在一次又一次的回味中，使我经历了一次深刻的成长之旅。

三、下面我就薛法根老师的课做一下主要汇报。

薛法根老师简介：

薛法根，现任江苏省苏州市盛泽实验小学校长，中学高级教师，小学语文特级教师。原创语文“组块教学”，主张“为发展言语智能而教”，2013年获得江苏省第二届基础教育成果特等奖。他的语文课“教得轻松、学得扎实”，形成了“清简、厚实、睿智”的教学风格，《卧薪尝胆》、《爱如茉莉》等经典课例深入人心。先后出版《为言语智能而教》、《薛法根教阅读》等五部专著，曾获全国模范教师、江苏省首届名教师、苏州市教育名家等荣誉称号。

我已经是第二次听薛法根老师的课，薛老师的《猴子种果树》和他的报告《散文：如何教的不散》，都深深吸引了我，感染了我。现将他的报告与大家一起分享。第一，在他的课堂上学生的各种能力都能得到提升，他通常会让学生概述或是复述课文，而这些是在他给出一定的提示词语的前提下，这样的做法对学生的语言表达能力及归纳、复述能力多有所提升，在学生进行初步回答后，薛老师会根据学生所说的加以补充和引导，然后再找另外的同学进行复述，经过反复的几名同学使全班同学有一个整体的教师引导是非常细致及恰当的，能及时的调整学生的思路及方向，对于学生总结课文和理解课文中心非常有帮助。

第二，注重学生创造性思维能力的培养，他对于1篇文章的解读，通常会概括为几个阶段或是过程，比如说这件事有什么起因、经过是怎样、结果又是如何，让学生联系这三句话续编故事。这是对课文之外内容的一个拓展，在此过程中训练了学生的听、说、读、写，这才是语文课追求的一个目标，听、说、读、写是语文的四大基本要求，如果这四个目标在一堂课都能有所落实，那么无疑这堂语文课是成功的。

第三，课堂只要一本书加一个笔记，这样洒脱的学习方式真的让我听起来就觉得充满了向往，也觉得这样的课堂是非常吸引人的，书是工具，笔记本是思想和学到知识的一个载体，就是这个笔记本，记录了多少课堂笔记、听写内容、心得体会、作文等，这个笔记本是学生通过一堂课以及薛老师平时的言传身教所收获的知识与思想，这都是他们点点滴滴积累出来的。

第四，侧重最基础的读，薛老师的课堂通常都会凭借引导孩子反复的读，这是语文教学中最基本、最普通、最简单的方式，俗话说书

书读百遍，其义自现，这句话在薛老师的课堂上有着完美的体现，就是在这一次次的读中学生体会到了课文所表达的内容，领悟到了做人、做事的道理，体会到了某个人物的高尚品质和值得人们赞扬的精神。这种没有精心预设的场景、没有精美的渲染也能达到学生和教师的心灵相通，这种境界只能是大师才能做到。

四、我个人对语文教学的反思

长期以来，小学语文教学未从根本上解决“高耗低效”的难题，表现在三个方面：

1．目标不明。语文教学承载了太多的“使命”，头绪繁多，方向不明，不知为何而教，因而常常“种了人家的地，荒了自家的田”。

2．内容缺失。语文课程、教材未能解决语文课程内容与教材内容的问题，尚未形成科学的、可表述的语文学科内容结构。教学中内容繁杂，分不清学科界限、年段界限、主次界限，语文教师缺乏鲜活的、适切的语文知识。缺失适宜的语文教学内容必然带来

语文教学的低效，甚至是无效、负效，也必然弱化语文教学的专业性。正如薛老师所说，语文老师成了历史老师，地理老师等。

3．方法贫乏。语文教学习惯于“以文本内容学习带动言语能力培养”，强调学生的“感悟”，然未能就“经验、思维、想象”这些“感悟”的内在要素作学理的解析，没有提炼出具有普适性的教学方法与方式，难以应对不同的文本与不同的学生。

五、今后改进方向

在阅读课堂教学中，以经过重组的教学内容为核心，明确教学目标。每个教学“板块”确立以发展学生语文运用能力为主的目标群，然后根据小学生每个年龄阶段的主导活动，科学、合理地安排听说读写等各项语文实践活动，确定训练层次，制定训练步骤，如朗读、体悟、想象、比较、概括、复述等，并整合成一个生动活泼的语文综合实践活动，使学生在各层次的训练中得到全面的训练和整体的发展。

组块教学以学定教，删繁就简，确立了读、悟、习的课堂教学基本结构。其灵魂是“联”，读、悟、习的语文学习过程使学生个体与教材语言、情感、形象、思想相互联系，相互融合，达到共振，进入新的学习境界的过程。因此，组块教学着力培养学生构建联系的能力和自觉联系的意识，以促进学生学会学习。

（1）读，主要指诵读。诵读教学坚持六个字：读读，让学生充分自由地朗读课文，读懂意思，读出形象，读出情感，读出韵味；评评，引导学生就课文的某些语句、段落进行评价，发表自己的看法，或喜欢，或不满，提高其评判能力，学习初步的鉴赏；背背，让学生选择喜爱的段落背一背、记一记。

（2）悟，即体验、感悟。组块教学注重学生与文本、经验与知识、思维与想象等多维度、多层面的联通，教学中充分激活学生的经验积累，引导学生通过思维与想象，达到对文本内容、情感及表达规律的领悟，在广泛的联系中达到融会贯通，自悟自得，并日渐提高学生的悟性，培育学生的灵性。

（3）习，即习得、运用。习的基本途径有：①读中迁移。引导学生围绕某个话题，结合生活实际和个体经验，创设综合性的说写活动，促使学生借鉴、迁移教材语言及表达方式，不断提高言语能力。如组织讨论、辩论、即兴描写、角色表演、创造性复述等。②综合性学习。打破课堂界限、学科界限、课内外界限，充分利用学校和社区的教育资源，开展切合学生实际的综合性语文学习活动。如组织学生编辑班报，课本剧表演，进行社会调查，参观访问，开展专题性阅读等。③反思性学习。引导学生在语文实践活动之后，自己总结学习收获，寻找存在的问题，坚持写“学后笔记”，既提高学生自我反思、自我监控的能力，又促使学生将所学的知识、技能及时加以梳理、整合。

总之，这次观摩会深深地触动了我。我想名师之所以是名师，既是时代使然，更可以超越时代。因为他们的教学艺术着眼的是学生生命的发展。这次西安观摩学习的时间虽然短暂，收益却很多。只有自己不断地学习，不断地提升自己的语文素养和自身的素质，才能适应语文教学发展的新需要。

篇3：名师之路心得体会

“名师之路“之”解读新课标，实践新课堂“ *******

2012年11月8日至11日，在县教育局的组织，城关小学李校长的带领下，我们一行18人有幸赴西安电子科技大学参加了“名师之路“之”解读新课标，实践新课堂“全国小学课改十年回顾与展望教学观摩会。会上，专家、名师们科学、巧妙且富有创意的教学设计，简单、务实、高效的教学活动，切实有效地课堂激励评价，深厚的教学素养，自然地展示于课堂，使我享受其中，久久不能平静，受益匪浅。三天的”名师之路“小学英语课堂观摩会是短暂的，而留给我的思索却很长。

本次观摩会我有幸看到了十位活跃在小学英语教学一线的老师的公开课，田湘军老师脱口而出的英文歌曲，龚海平和王劲春老师纯正的口音，主维山老师活泼的表情，马荣花老师的稳健与沉静，深深地打动和感染者我，给我留下了深刻的映像。更重要的是我能以他们为师，改进自己的教学现状，也能更好的促进自己全面的成长，让自己在知识面的拓宽和对教学的认识上，有很大的改善。下面就谈谈本次观摩后的体会。

一、改变自己对教学的认识。

1.改变思维模式，深入研究新课程标准。课程标准就是我们行动的指路灯，只有深入研究它，才能找到正确的方向，更深层次的挖掘蕴含在教材中的素材，重视教学过程，关注学生的情感，态度，价值观的形成与发展，重视对学生各种能力的培养，而不仅仅是重视学生对知识的识记。吃透新的课程标准，更好的把握拿捏教学的尺度，才能培养成喜欢英语，合理运用英语的人。

2.摈弃自己平时更加看重的学生的考试分数，而不把学生和自己放在平等的位置上去看待的错误思想。我想，教师可以把自己当一名农夫，目的就是认真的培育每一棵幼苗，让他们全面发展。而不是把学生的好奇心用刻板的条条框框圈死。在所观摩的十位老师的课堂中，没有一位是高高在上，把自己和学生的距离拉大的。他们都重视和学生的交流，能够深入到学生的内部，和学生共同进退。既是导演，又是演员。而我们平时上课的时候，教师自己是演员，学生不仅不是演员，而仅仅是一名观众，被动的接受知识，自然没有什么好的反馈。如果能在日后的教学中改变教学模式，更多的重视学生学习能力的培养，学生会更加优秀，他们不再是被动接受的机器，而是丰满的有思想的个体，那么教师和学生就会相得益彰。

3.改变备课的方式与内容，把“教教科书“改成”用教科书教“。

各位名师的课堂都是春风化雨，润物无声，没有多么热闹的表演，没有繁复的领读，但是目标却高效的达到了。对照反思，我平时备课总是死死扣住课本，想着今天所要上的内容，该领读多少次，该怎么让学生背…..总而言之，目标总是盯在教材上，教教科书。而事实上，教科书上的内容并非我们的终极目标，生活中的应用更加与之相差甚远。教师是教材的理解者和使用者，所以我们应该及时地去调整教材，替换某些内容，增加或者降低难度，让我们所教的内容更加科学，更具有思想性和开放性。而且抓住新课程标准，瞻前顾后，了解自己所教的内容在学科体系中有什么样的重要地位，分析教材的重点和难点，怎样讲练结合，让学习更加高效。这样的备课才是有的放矢，才能让内容更加契合实际，这样的教案也才是丰满的。

二、提高教师自身的业务能力和知识储备，让自己更加完善，给学生提供更好的范文。

1.加强训练，提高自己的英语应用能力，练就流利的英语口语。

本次观摩课的十位老师，他们有一个共同点，每个人都操着一口熟练的英语，课堂上极少使用汉语辅助教学。作为平时使用英语较少的我们，某些地方都未必能完全理解，也给我平时的英语教学注入了一针催化剂。学生在这样的耳濡目染之下，定能有所改变，学生的听力和口语自然也会因为这种熏染而节节攀升。正所谓“蓬生麻中，不扶而直“，高的起点必然会有高的成果，熟练流利的应用英语，对学生和教师自身也是大有裨益的。

2.学习歌曲和简笔画，把艺术运用到课堂当中。

精妙的歌曲是课堂灵动的催化剂，直观的图画是理解的助推器。音乐能让整堂课更加的生动和丰富，培训虽然结束了，可广东顺德的田湘军老师，在课堂上演绎的那么多首简单易唱的英文歌曲，让学生在轻松地歌唱中学会了知识，也感受到了快乐。而我们平时把歌曲当做次要的内容，没有发挥出作用，要说到自己会唱的歌曲那就更加少之又少。这无疑是裹脚布，阻碍着课堂更加有效地前进。上海的王劲春老师用自己的妙手绘制出的图片，更让故事引人入胜，和

他的纯正又有磁性的口音相得益彰。我们学习音乐和美术，不仅是为了课堂，也是让自己更加充实，因为只有自己充实才能有东西给学生。

三，学着做研究，深入的研究才能让自己更加深入的看到自己的不足，也才能让教师有更大的进步。

学问和课堂是不相同的，可是学问也是从课堂中总结归纳的出来的。研究总是要从第一手的材料开始的。在教学中总结归纳，并且和同行们的探讨和研究，能让我们更好的了解教育，也能让教师本身更加有成就感。或许，在不足五年的教育生涯里，研究还是浅显的，可是随着积淀越来越多，能找到的规律和认识到的问题也就越来越多，只有深入，才能看清问题的本身，才能解决问题。作为教师，肩上的使命就是学生，如果知识一辈子教一堂课，那自然是失败的。培训已经结束了，囫囵吞枣的知识还来不及咀嚼和消化，难免有不当之处。或许在我实际的教学过程中，我会想起某位专家说过的某句话，才拍案叫绝，也才深深理解其中的含义。有人说，向着月亮前进，即使迷失了，也会跌落在漫天星辰中。我想，在各位前辈的指引下，我会努力前进，即使达不到惊人的高度，也会有巨大收获。

强军实践心得体会【第二篇】

强军实践心得体会

篇1：自觉把个人理想抱负融入强军梦(心得体会)

自觉把个人理想抱负融入强军梦

强军兴军征程已经开启，号角已经吹响。强军梦是国家的梦、军队的梦，也是每个官兵的梦。实现强军目标是一项伟大而艰巨的事业，需要全军官兵共同“给力”，也为每名官兵享有人生出彩的机会提供了广阔舞台。我们要珍惜难得机遇，切实肩负起历史重任，把个人理想抱负融入强军梦的实践，把个人成长与实现强军梦紧密结合起来，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，在实现强军梦的实践中书写人生华章。

1．强化责任担当，矢志强军兴军的伟大事业

树牢与祖国共命运、与军队同奋进的思想。历史证明，一个强盛的国家，必然有一支强大的军队作后盾。军人的前途命运历来与国家、民族的前途命运联系最紧，与军队的建设发展休戚与共。军队强，国家、民族才强；军队强，军人才能凸显价值荣耀。建设一支强大的人民军队，需要一代代中国军人接力奋斗。现在，强军兴军的接力棒传到了我们手里。历史和人民既赋予我们重任，也检验我们的行动。我们要自觉把个人前途命运与国家前途命运、军队建设发展紧密联系起来，跑好手中这一棒，积极投身强军兴军伟业，共享同祖国和时代一起成长进步的机会，做中国梦强军梦的追梦人、圆梦者。

增强应对风险挑战、履行职责使命的意识。当前，我国安全和发展的国际环境更加复杂，维护国家主权、安全和发展

利益的任务更加艰巨。军事力量在国家战略全局中的作用越来越大，国家安全和发展对军队的依存度越来越高。面对复杂严峻国际国内形势，我们要高度警惕国家被侵略被颠覆被分裂的危险、改革发展稳定大局被破坏的危险、中国特色社会主义发展进程被打断的危险，认清军队面临被西化分化的危险、打赢能力不够的危险、精神懈怠的危险。强军兴军，时不我待；形势逼人，不进则退。要切实增强责任感紧迫感，以忠于使命、献身使命和不辱使命的精神，自觉担当起强军兴军的神圣责任。

坚定干好强军之事、成就强军之业的决心。实现强军目标是新形势下军队建设的基本实践。当代中国军人赶上了实现民族复兴、国家富强的好时代，遇上了强军兴军的好机遇，要自觉在奉献强军报国中放飞个人梦想，在履行职能使命中创造人生精彩。要充分认清投身强军兴军实践是成长发展、建功立业的基本途径，自觉把奋斗平台放在强军兴军伟大事业上，心思精力向强军兴军聚焦，智慧力量在强军兴军中迸发，积极为建设强大的人民军队贡献聪明才智。2．提升能力素养，锤炼强军兴军的过硬本领

在加强学习钻研中提高。学习是开阔视野、增长才干，提高素质本领的基本途径，关系个人成长进步、工作成效和部队建设发展。要学好基本理论，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的军事指导理论，学习习主席一系列重

要指示，掌握科学的立场、观点和方法，提高做好一切工作的看家本领。要丰富知识储备，本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，认真学习掌握履行岗位职责所必需的各种知识，刻苦学习钻研与本职工作相关的新理论、新知识、新技能，不断优化知识结构，拓宽眼界视野。要联系实际思考，加强对学习工作中遇到的理论困惑和实际问题的研究，努力把握部队建设的特点规律，积极探索干工作搞建设的管用办法，进一步提高观察、分析和处理问题的能力。

在投身军事实践中砥砺。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学中干、干中学，是提高能力素质的有效途径，也是很实际的学习方法。要积极投身信息化条件下军事训练，刻苦钻研掌握新装备，深入探索新训法新战法，练技术练指挥练谋略，不断提高组织指挥现代战争和掌握运用高技术武器的能力。要坚持仗怎么打兵就怎么练，打仗需要什么就苦练什么，从难从严从实战需要出发进行训练，自觉在复杂艰苦环境中磨练摔打，不断提高能打硬仗恶仗的实战能力。要结合遂行军事演习、抢险救灾、维稳处突等重大军事任务，有意识地练意志练作风练心理，锻造过硬的战斗精神，不断提高履行使命任务的能力。

在破解矛盾问题中强化。解决矛盾问题，是检验能力素质的试金石，也是提高能力素质的磨刀石。越是复杂局面、棘手问题，越能锻炼提高能力素质。当前部队建设面临的矛

盾问题很多，前进道路上还会出现新的矛盾问题。要勇于面对，对困扰部队的老大难问题、制约发展的瓶颈问题、官兵关注的热点敏感问题，要不躲不绕、不等不靠，迎难而上，敢啃硬骨头，积极主动地做工作。要开阔思路视野，克服惯性做法和思维定势的影响，积极研究新情况、探索新规律、解决新问题，紧密结合部队实际深入搞好调查研究，善于学习借鉴其他部队和地方的有益做法，在解决矛盾问题中积累经验、增长才干。

3．坚持真抓实干，创造强军兴军的实在业绩

抓紧快干，埋头苦干。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”空谈误事，实干兴军。没有只争朝夕、时不我待的精神，没有求实务实、苦干实干的作风，强军目标是不可能实现的。要振奋革命精神，心无旁骛干事业，聚精会神搞建设，排除一切干扰，把主要心思和精力集中到干好工作上。要雷厉风行抓工作，抓就真抓、干就实干，对上级的部署要求不折不扣贯彻落实，对已经明确的任务往前赶、朝实里抓。要发扬钉钉子的精神，锲而不舍，坚持不懈，谋一件干一件，干一件成一件，一步一个脚印地向强军目标迈进。要热爱本职工作，把当兵当事业干，把打仗当专业钻，克服浮躁心理，耐得住寂寞，甘于吃苦、乐于奉献，努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

锐意进取，开拓创新。军事领域是竞争和对抗最为激烈的领域，也是最需创新精神的领域。强军兴军只有进行时，没有完成时。无论是部队建设还是个人发展，都不能满足现状，躺在过去的功劳簿上睡大觉。要强化创新进取的紧迫感，充分认清军事领域不发展不行、发展慢了也不行，积极了解掌握新情况新动向，始终盯住前沿不放松、创新发展不懈怠。要坚定人人都能创新的自信，结合工作训练实际，积极寻找创新点、突破口，谋创新之策，务创新之举，争做本领域、本专业的领跑者。要始终保持开拓之勇、昂扬之气，敢闯敢试，勇担风险，力争使工作和事业向前推进、突破发展，不断创造出新的业绩。

追求卓越，争创一流。“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。”我国与世界强国在军事领域存在的差距，注定我们的强军兴军之路是一个追赶跨越的过程，各项建设和工作必须高起点谋划、高标准推进、高质量落实。广大官兵要对工作极端负责，始终保持强烈的事业心、责任感，用心谋事、用心干事，无论从事什么工作、无论在哪个岗位，都要努力做到“我的工作无差错、我的岗位请放心”。始终坚持一流工作标准，搞建设就要精益求精、拿出精品，干工作就要做到极致、成就典范，不放过一点瑕疵，不留下一丝遗憾，以工作的高标准推进事业的大发展。要有勇争第一的劲头，大力发扬“见红旗就扛、见第一就争”的精神，在强2：xxx大队“牢记强军目标 献身强军实践”主题教

育总结

“牢记强军目标 献身强军实践”主题教育总结

——***大队

为进一步教育和引导广大官兵牢记强军目标、献身强军实践，根据支队下发的《***市消防支队2014年政治教育计划》要求，***大队深入贯彻落实总队及支队“牢记强军目标 献身强军实践”主题教育实施方案，认真组织开展主题教育，现将主题教育开展情况总结如下：

一、健全组织，抓好落实

一是大队党委重视，组织有力。大队专门制定了《***消防大队“牢记强军目标 献身强军实践”主题教育实施方案》，成立了以大队党委书记****为组长、党委副书记****为副组长，其他党委成员及党员思想骨干为成员的领导小组，把主题教育摆上重要位置，积极履行管思想、抓教育职责，坚持党委议教制度，层层建立组织，深入宣传发动，搞好调查摸底，制订了详细的教育活动方案和教育计划安排表。并通过召开党委会、支委会、军人大会进行思想发动，保证教育按计划、有步骤地开展。二是领导垂范，全员参与。大队党委中心组坚持做到先学一步、学深一步，努力为部队当好学习的表率。大队领导带头率先垂范，带头参加学习培训，撰写调研文章，带动部队真抓实干，发挥了教育的引领作用。全体官兵积极参与到主题教育中，扎实落实教育内容，不断打牢官兵的思想基础。二、加强学习，认清实质

主题教育开展以来，大队以总政治部印发的《关于深入学习习主席系列讲话精神的通知》、《党在新形势下的强军目标学习教育提纲》为基本教材，紧紧围绕“听党话、跟党走，能打仗、打胜仗，扬传统、树清风，谋改革、促发展”4个专题开展教育活动，突出学好习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于国防和军队建设重要论述，通过反复学，深入学，确保全体官兵认清强军梦的本质内涵和实践要求，认清中国梦、强军梦、强警梦和个人理想的内在关系，不断增强政治认同、理论认同、价值认同和情感认同，自觉牢记强军目标、坚定强军信念、献身强军实践。

一是大队军政主官授课。大队主官结合主题教育进展情况和个人学习体会，立足大队实际，精心备课，为全体官兵上一堂主题教育课，同时，要求中队指导员按照支队要求备课授课。二是开展“推门听课”活动。大队主官深入中队“推门听课”，督导中队教育落实情况。三是开展官兵互教互动活动。大队根据学习教育中的难点和热点问题，及时组织官兵进行讨论，讲感受谈体会，形成官兵互教互动的良好氛围。四是阅读强军书籍。组织官兵阅读部队励志图书，撰写心得体会，让官兵接受精神洗礼，感悟使命担当，铸牢忠诚军魂。

三是形式多样，氛围浓厚

大队广泛开展了读书培训、参观见学、演讲比赛、文艺

比赛等系列活动，不断提升教育吸引力和感染力，推动和促进了教育深入有效开展。主题教育开展以来，大队利用营区广播播放强军歌曲，并组织官兵学唱强军歌曲；组织官兵观看强军电影《目标战》、《雄师劲旅》、《歼十出击》等红色电影，激发官兵不畏艰险、献身使命的雄心壮志；组织官兵参加“中国梦、强军梦、我心中的消防梦”主题征文活动，组织召开了“牢记强军目标 献身强军实践”主题教育讨论会；组织官兵自行制作横幅标语、搜索橱窗展板素材等形式来营造浓厚教育氛围；在大队营区专门设计了以“中国梦、强军梦”为主题的展板，营造了良好的学习氛围。积极选送节目参加支队举办的“强军战歌响警营”文艺下基层暨演讲比赛活动，在演讲比赛中，大队1名战士获得一等奖，1名干部和1名战士获得三等奖的优异成绩。

四、强化宣传，营造氛围

主题教育开展以来，大队积极利用警营广播、警营网络、橱窗板报等载体宣传党中央、习主席和公安部党委的重要指示、决策部署，播放老一辈革命先烈和当代重大典型的先进事迹、张贴画像介绍、讲述经典战例等，激发官兵投身强军实践的热情动力。

“牢记强军目标 献身强军实践”主题教育是全军部队开展的重要政治工作，更是消防部队开展各项工作的”指导灵魂”，大队将会以此次主题教育为契机，把主题教育

与重大政治理论学习、部队中心工作和日常教育统一起来，用重大理论政治教育促进主题教育纵深发展，用中心任务检验主题教育成效，切实做到相互提高。进一步引导全体官兵坚定理想信念、端正价值追求、强化精神支柱，着力提高官兵的思想政治素质，为圆满完成各项中心工作任务提供强有力的思想保证。

篇3：牢记强军目标得体会5

牢记强军目标 献身强军实践 xx公安消防大队-参谋 xx

强军目标是我们党在军事领域的意志主张，是加快推进国防和军队现代化的行动纲领。习主席号召全军，牢记强军目标，坚定强军信念，献身强军实践。这一重要指示，指明了全军官兵的努力方向和实践要求，寄托着党和人民的殷切期望。我们必须切实肩负起时代赋予的历史责任，坚持用强军目标统一思想和行动，努力形成同心实现强军梦的生动局面。

用强军目标凝聚全军官兵意志力量

强军梦是国家的梦、军队的梦，也是每个官兵的梦。全军官兵必须把个人理想抱负融入强军梦的实践，把个人成长与实现强军梦紧密结合起来，自觉为实现强军梦努力奋斗，真正汇聚起强军兴军的磅礴力量。要听党指挥，这样才能打胜仗，才能使由我们的军队向强的军队更好的发展。

坚定实现强军目标的信心信念。有坚定的信念，才有坚定的行动。强军目标是对我军建军治军经验的科学总结，是新形势下强军兴军的科学谋划，指明了加快军队建设发展的科学路径。实现强军目标，有着坚强的政治保证和深厚的现实基础。党中央、中央军委和习主席的坚强领导，为实现强军目标提供了根本保证；新中国成立60多年特别是改革开

放30多年来快速发展形成的强大综合实力，为实现强军目标奠定了坚实物质基础；我军建设发展取得了辉煌成就、积累了丰富经验，国防和军队建设已经站在新的历史起点上，实现强军目标面临着难得的历史机遇。可以说，我们的信心信念，来自对强军目标的高度认同，来自对党的领导的坚定信赖，来自对发展基础的清晰认知。我们要坚定走中国特色强军之路的自觉自信，坚定不移地朝着实现强军目标奋勇前进。

强化实现强军目标的使命担当。实现强军目标，是习主席向全党全军发出的强军兴军动员令，赋予广大官兵重大而神圣的使命责任。每名官兵有奋斗有担当，强军兴军就有力量有希望。要忠诚强军事业，胸怀强军兴军的远大理想，焕发强军报国的政治热情和精神力量。要明确强军责任，自觉认清强军目标提出的任务要求，只争朝夕，埋头苦干，努力在强军实践中实现人生价值，以实际行动共筑强军梦。要投身强军实践，充分认清本职岗位是强军报国最基本的实践舞台，献身强军实践最根本的就是履职尽责，自觉把从事的每项工作、完成的每项任务作为投身强军实践的实际行动，切实为强军兴军贡献智慧和力量。

提高实现强军目标的能力素质。面对强军兴军的时代课题，提高官兵素质本领，从来没有像今天这样重要和紧迫。从部队建设实际看，我军仍然存在打现代化战争能力不够，各级干部指挥现代化战争能力不够的问题；从形势任务发展看，战争形态、作战样式、指挥方式、武器装备都发生了很大变化，甚至是质的变化，不懂、不熟悉、不适应的东西很多，要求我们不断提高素质本领。要有本领恐慌的危机感，切实瞄着强军要求找差距、强素质，坚持在推动强军实践中提高本领，通过提高本领更好地实现强军目标。要有加强学习的紧迫感，主动加快知识更新、优化知识结构、丰富知识储备，拓宽眼界和视野，努力提高适应强军兴军要求的知识素养。要有实践磨练的自觉性，坚持学中干、干中学、学用相长，努力在部队建设和军事斗争准备实践中练本领、长才干，在完成多样化军事任务特别是急难险重任务中经风雨、受锻炼，在研究破解复杂棘手问题中积累经验、磨练品质。围绕实现强军目标全面加强部队建设

目标昭示方向、引领发展。实现强军目标，是新形势下军队建设的基本实践。全军各项建设和工作必须紧紧围绕实现强军目标来开展，进一步理清思路、拿出举措，努力把部队建设提高到一个新水平。

找准强军目标进入实践的切入点着力点落脚点。理论进入实践，目标化为现实，必然经历一个抓结合、促转化的过程。要紧紧围绕贯彻落实习主席一系列决策指示，努力把强军目标的普遍要求，与部队建设具体实际相结合，与本单位具体工作相结合，与当前正在做的事情相结合，科学谋划指

导部队全面建设，切实形成适应强军兴军要求的思路办法。要抓住贯彻强军目标的实践要求，牢记强军之魂、强军之要、强军之基，坚持把从思想上政治上建设和掌握部队摆在突出位置，坚定党对军队绝对领导的政治自信和政治自觉；贯彻战斗力标准，统筹加强核心军事能力建设和非战争军事能力建设；落实依法治军、从严治军方针，大力弘扬适应强军要求的优良作风。要把实现强军目标贯穿到部队建设全过程和各领域，切实转化为抓工作的科学方法，转化为谋打赢的实际举措，确保强军目标在部队建设中落到实处。

探索新形势下强军兴军的特点规律。实现强军目标是具有新的历史特点的军事实践活动。我们只有不断研究探索新形势下军队建设的特点规律，才能掌握工作主动权。要深入研究中国梦与强军梦的内在联系，研究军队建设的历史方位和阶段性特点，研究实现强军目标面临的机遇与挑战，把军队建设的基础与现状搞清楚，把影响制约强军兴军的矛盾和问题搞清楚，把建设强大军队的各项任务搞清楚。要针对军队建设所处环境和官兵成分结构的不断变化，深入研究部队教育管理的特点规律，确保部队高度集中统一和纯洁巩固。要针对国防和军队改革面临的时代课题，深入研究深化军队改革的特点规律，准确把握改革目标和指导原则，坚定不移、积极稳妥地深化军队改革。要针对战争形态和作战样式的深刻变化，深入研究部队信息化建设和作战、军事斗争准备的特

点规律，努力掌握现代战争的制胜机理，不断提高信息化条件下威慑和实战能力。

深入研究解决部队建设的重大问题。加强重大现实问题研究，是推动强军目标向实践转化的“桥”和“船”。习主席深刻指出，要始终关注和研究重大战略问题，明确提出与时俱进加强军事战略指导、拓展和深化军事斗争准备、围绕国防和军队建设主题主线加强部队全面建设、推动中国特色军事变革深入发展、深入推进军民融合式发展、提高军队党的建设科学化水平等重大课题，为我们明确了重点、指明了方向。我们必须紧紧扭住事关军队建设全局的战略性问题、影响部队建设发展的重难点问题、实现强军兴军的新情况新问题，以及官兵关注的热点敏感问题，进一步拓宽战略视野，搞好集智攻关，拿出真招实策，努力提高谋划决策水平，切实为军队建设、改革和军事斗争准备提供具有前瞻性、针对性的理论指导。要在研究解决问题中求突破，做到问题解决一个、发展向前推进一步，不断开掘强军的内在动力，开创强军兴军的新局面。

全面提升部队建设的标准。强军目标是军队建设发展目标的新概括新定位，在听党指挥上要求做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，在能打胜仗上要求做到召之即来、来之能战、战之必胜，在作风优良上要求做到永葆人民军队性质、宗旨、本色，赋予我军建设新的时代内

涵，全面提升军队建设的标

“强军之路”观后感：强军兴军,国之使命【第三篇】

“强军之路”观后感：强军兴军，国之

使命

强军备战是每个国家必须且极为重视的国之命脉，我们都知道人民乃立国之本，部队则是国之保障，国家要飞速发展，那么国家军队体制也必须进行，为了更好的适应全球格局，习主席根据时代要求提出了军队体制改革的命令，作为国家的一份子，我们必须要拥护改革、献身改革，而深化国防和军队改革，是习主席着眼全局的战略设计。

对于军队改革，我们每个人都要细心钻研，做到真正读懂改革、吃透改革、拥护改革、落实改革，正确对待利益得失，自觉服从组织安排。每次改革对每个人来说都不一样，有人晋身、有人退伍，但每个人又都一样，都是在为我国军队改革贡献自己的力量，所以说每个人应正确的面对得与失，只有这样我们才能更好、更加快速的推动改革步伐，尽快的拉近我们与发达国家之间的差距。

部队是一个国家坚实的护盾，一支精锐的部队更是国家强盛的标志，所以说习主席提出军队改革，改革的同时，我们部队也在练兵备战，一直能打仗、打胜仗做准备，这是军队的根本职能和价值所在，我们要紧紧扭住能打胜仗这个强军之要，切实强化忧患意识，紧盯世界军事发展潮流。

要练兵备战、能打胜仗。能打仗、打胜仗，是军队存在的根本价值。我们要紧紧扭住能打胜仗这个强军之要，切实强化忧患意识，紧盯世界军事发展潮流。要学习掌握现代战争制胜机理，切实提高胜战本领。要聚焦军事斗争国防动员准备，巩固提升应急应战能力，锻造能打胜仗的威武之师。这几年，各个单位时不时就进行军事训练演习，还有各种跨区域训练更是层出不穷，每次训练的目的都是为了提高我军的打仗水平，一切为能打仗、打胜仗这个目标奋斗。

同时部队要发展，必须坚决反对腐败。习主席指出，军队如果不坚决反对不良风气和腐败现象，任其发展下去，不要说打胜仗，可能是打不了仗的。我们要牢记习主席的重要指示，铭记历史，从徐才厚等一系列反面教材中吸取深刻教训，筑牢思想防线，永葆政治本色。部队便是一块一把利器，必须时时刻刻进行打磨，一日不磨则增一日危险，一旦出现任何一点放松便是国家之危。所以我们必须要高标准、严要求推进反腐工作，对腐败零容忍，坚持有腐必反、有案必查，保持敢抓大抓常抓的态势，军中绝不能有腐败分子藏身之地，把一切危险杜绝于萌芽之中。

当今社会，我国形式十分严峻，各国虎视眈眈，国内外矛盾加剧，此时只有过硬的军队才能保障我国能在这国际潮流中站稳脚跟，改革新军使我军必须要走的也是唯一的一条道路。作为一名退伍军人，我深深的感觉到这个改革的力度之大、节奏之快。裁军三十万，分为五大战区，无不向众人展示出中国改革的决心和毅力。军强则国强，国强则民安，让我们紧紧围绕在以习主席为中心的党的领导下共同创建更加繁荣昌盛的新中国。

强军心得体会【第四篇】

中国梦包含着强军梦，强军梦支撑着中国梦。下面就是小编给大家带来的强军心得体会范文，希望能帮助到大家！

篇1：强军心得体会

历史的长河奔涌浩荡，惟奋楫者先；时代的车轮滚滚向前，惟改革者强。

国强，则民强；国弱，则民忧。1916年，孙中山在钱塘江观潮时有感而发：世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。

变革求强是强国强军的历史规律。胡服骑射助推弱小赵国跻身七雄之列，商鞅变法开启大秦王朝兴盛序幕，明治维新撑起东瀛日本霸权妄梦，全民国防坚实以色列不惧环敌底气。改革是潮流 潮流不可挡，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良，招之能来、来之能战、战之必胜的人民军队是当今发展迫在眉睫的举措。建设强大的人民军队，动力在改革，出路也在改革。

弃笔从戎，军旅两年之后，看到《电视纪录片《强军》》，依旧受纪录片所震撼，所感动，把刻在心里的那句“若有战，召必回”再次重读了一遍。

身居过部队，更加明白人民军队顺应时代潮流进行改革是大势所趋，推陈出新势在必行，改革任重道远。2015年，深化国防和军队改革正式拉开大幕，一场决定中国军队未来的重塑之战全面打响，中央军委改革工作会议的召开，《坚定不移走中国特色强军之路》的发表，标志着我国具有里程碑意义的整体性革命性军队改革全面展开。习主席出席会议并发表重要讲话，深刻把握实现中国梦强军梦的时代要求，鲜明提出全面实施改革强军战略、坚定不移走中国特色强军之路，科学阐明深化国防和军队改革一系列根本性方向性全局性的重大问题，闪耀着马克思主义的真理光芒、时代光芒，是党的军事理论最新成果，是改革强军的纲领性文献。

“事之当革，若畏惧而不为，则失时为害。”纵观建党、建国历史，我党屡次错失军事革命机遇，结果军事上逐渐落后，最后到了被动挨打的地步。血的历史教训告诉我们，改革机遇窗口稍纵即逝，抓住了是契机，抓不住就是危机。年幼的共产党在八七会议中提出：必须建立一支属于共产党的武装力量。同年9月，毛泽东在三湾改编时，创造性地提出支部建在连上的原则，对实现党对军队的领导，奠定了重要的组织基础。古田会议决议，从理论上阐明了党对军队领导的原则，并从政治上、思想上、组织上确立了党领导军队的一些基本制度和措施。1932年9月12日，《中国工农红军总政治部关于红军中党的工作训令》中，出现了“保障党在红军中的绝对领导”的字句。党在改革，部队也在改革，在历史大浪之中，党明白一个道理，党要前进必须顺应历史，务必改革，部队更是如此。军队改革，是在世界新军事革命转型加速的大潮流下进行的，是在国家全面深化改革的大环境下展开的，是在军队重整行装再出发的大背景下推动的，世情国情军情总体有利，机遇千载难逢，绝对不能再错过。

习主席指出，军队改革是一场回避不了的大考。主考官是党和人民，最先进考场的是各级领导干部，答卷的方式是执行改革决策的行动，而最终的阅卷者将是历史和战场。从党的十八大以来，习主席着眼实现中华民族伟大复兴，从国家利益全局高度统筹谋划军队建设，从政治大局高度思考处理军事问题，把深化国防和军队改革纳入全面深化改革的总盘子，上升为党的意志和国家行为。习主席亲自领导、亲自决策、亲自推动，提出一系列重大方针原则，作出一系列重大决策部署，绘制了改革强军的宏伟蓝图和清晰路线图，为改革提供了根本遵循和坚强引领。

何为中国梦？强军梦？在刘茂杰主编的《强军梦》中，深刻总结了中国梦与强军梦的关系，听党指挥是强军灵魂、能打胜仗是强军核心、作风优良是强军保证、加强军队党的建设是强军关键、深刻改革是强军动力、高素质的军事人才是强军主体、富国与强军相统一。深化国防和军队改革，是实现中国梦、强军梦的时代要求，是强军兴军的必由之路，也是决定军队未来的关键一招。

分析国际、国内形势，当前正是我国步入由大向强发展的关键阶段，在国际各项错综复杂的矛盾纠纷之中，作为一个爱好和平的大国，中国必担当起与之国际地位相匹配的责任。中国国防和军队的建设正处在新的历史起点上，不论是应对当今世界前所未有之大变局、有效维护国家安全，坚持和发展中国特色社会主义、协调推进“四个全面”战略布局，还是贯彻落实强军目标和军事战略方针、履行好军队使命任务，都要求我们必须深化国防和军队改革。

军队是要打仗的，部队不能因为短暂“和平”的环境而失去实战的紧迫感，在朱日和演习中，习主席尖锐地指出，要说有短板弱项，能打仗、打胜仗方面存在的问题就是最大的短板、最大的弱项，有的甚至可以说是致命的，令人揪心！不改革，军队是打不了仗、打不了胜仗的。特别这些年来受西方霸权主义影响，中国周边环境日益紧张，从钓鱼岛问题、朝核问题、南海问题，再到近期的中印领土问题，西方列强不断在中国领土周边不断部署军事基地，西方列强亡我之心不死，我辈定当担当重任，为国家富强而奋斗，为军事强国而改革。从这些年军队现代化建设和遂行军事斗争任务的情况来看，我军打信息化战争能力不够、各级指挥信息化战争能力不够的问题比较突出，军事斗争准备存在不少短板。其中原因是多方面的，但一个重要原因是缺乏改革，缺少以党中央为核心的科学领导体系、力量结构的不合理、党性修养及部队灵魂信仰的缺失、政策制度相对滞后，这些深层次矛盾和问题严重制约我军能打仗、打胜仗的能力。解决这些问题，归根结底要靠改革。

《解放军日报》20xx年12月21日发表的《军改要紧紧抓住强军目标这个“牛鼻子”》一文中指出：深化国防和军队改革，关键是党的领导，在新形势下的强军目标这个“牛鼻子”，坚持用强军目标审视、引领、推进改革，全面把握深化国防和军队改革的总体要求和战略举措。着眼于深入推进依法治军、从严治军，抓住治权这个关键，构建严密的权力运行制约和监督体系；着眼于打造精锐作战力量，优化规模结构和部队编成，推动我军由数量规模型向质量效能型转变；着眼于抢占未来军事竞争战略制高点，充分发挥创新驱动发展作用，培育战斗力新的增长点；着眼于开发管理用好军事人力资源，推动人才发展体制改革和政策创新，形成人才辈出、人尽其才的生动局面；着眼于贯彻军民融合发展战略，推进跨军地重大改革任务，推动经济建设和国防建设融合发展。

部队改革，推进力度大、涉及影响范围之广前所未有。改革必成，强军可期。深化国防和军队改革，是为了设计和塑造军队未来，为今后20年、30年国防和军队发展打下基础。经过新一轮军事改革，人民军队必将加快迈向强国军队，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强力量保证。

篇2：强军心得体会

强军备战是每个国家必须且极为重视的国之命脉，我们都知道人民乃立国之本，部队则是国之保障，国家要飞速发展，那么国家军队体制也必须进行，为了更好的适应全球格局，习主席根据时代要求提出了军队体制改革的命令，作为国家的一份子，我们必须要拥护改革、献身改革，而深化国防和军队改革，是习主席着眼全局的战略设计。

对于军队改革，我们每个人都要细心钻研，做到真正读懂改革、吃透改革、拥护改革、落实改革，正确对待利益得失，自觉服从组织安排。每次改革对每个人来说都不一样，有人晋身、有人退伍，但每个人又都一样，都是在为我国军队改革贡献自己的力量，所以说每个人应正确的面对得与失，只有这样我们才能更好、更加快速的推动改革步伐，尽快的拉近我们与发达国家之间的差距。

部队是一个国家坚实的护盾，一支精锐的部队更是国家强盛的标志，所以说习主席提出军队改革，改革的同时，我们部队也在练兵备战，一直能打仗、打胜仗做准备，这是军队的根本职能和价值所在，我们要紧紧扭住能打胜仗这个强军之要，切实强化忧患意识，紧盯世界军事发展潮流。

能打仗、打胜仗，是军队存在的根本价值。我们要紧紧扭住能打胜仗这个强军之要，切实强化忧患意识，紧盯世界军事发展潮流。要学习掌握现代战争制胜机理，切实提高胜战本领。要聚焦军事斗争国防动员准备，巩固提升应急应战能力，锻造能打胜仗的威武之师。这几年，各个单位时不时就进行军事训练演习，还有各种跨区域训练更是层出不穷，每次训练的目的都是为了提高我军的打仗水平，一切为能打仗、打胜仗这个目标奋斗。

同时部队要发展，必须坚决反对腐败。习主席指出，军队如果不坚决反对不良风气和腐败现象，任其发展下去，不要说打胜仗，可能是打不了仗的。我们要牢记习主席的重要指示，铭记历史，从徐才厚等一系列反面教材中吸取深刻教训，筑牢思想防线，永葆政治本色。部队便是一块一把利器，必须时时刻刻进行打磨，一日不磨则增一日危险，一旦出现任何一点放松便是国家之危。所以我们必须要高标准、严要求推进反腐工作，对腐败零容忍，坚持有腐必反、有案必查，保持敢抓大抓常抓的态势，军中绝不能有腐败分子藏身之地，把一切危险杜绝于萌芽之中。

当今社会，我国形式十分严峻，各国虎视眈眈，国内外矛盾加剧，此时只有过硬的军队才能保障我国能在这国际潮流中站稳脚跟，改革新军使我军必须要走的也是唯一的一条道路。作为一名退伍军人，我深深的感觉到这个改革的力度之大、节奏之快。裁军三十万，分为五大战区，无不向众人展示出中国改革的决心和毅力。军强则国强，国强则民安，让我们紧紧围绕在以习主席为中心的党的领导下共同创建更加繁荣昌盛的新中国。

篇3：强军心得体会

xx年3月11日，面对第十二届全国人大一次会议解放军代表团全体代表，习近平总书记庄重宣布：“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标”。

一部人民军队发展史，就是一部改革创新的历史。从土地革命战争时期创立“党指枪”等一整套建军原则制度，到抗战时期实行精兵简政；从新中国成立后多次调整体制编制，到改革开放新时期百万大裁军，仅建国后大的改革就有13次……我军从小到大，从弱到强，从胜利走向胜利，改革创新的步伐从未停歇。一支军队，只有勇于变革，才能永远立于不败之地。

“放眼世界，纵观全局，审时度势，我们必须以更大的智慧和勇气深化国防和军队改革。”

党的十八大以来，党中央、习主席站在“两个一百年”奋斗目标和“四个全面”战略布局的时代高度，着眼实现中国梦强军梦，作出深化国防和军队改革的重大决策。

坚定不移地深化国防和军队改革，是实现强军目标、支撑中国梦的必由之路，是打赢未来战争、进行具有许多新的历史特点伟大斗争的战略需要，关乎党、国家和军队的前途命运，关乎中国特色社会主义事业的兴衰成败。

改革，是实现中国梦、强军梦的时代要求，是强军兴军的必由之路，也是决定军队未来的关键一招，是深入贯彻党在新形势下的强军目标，动员全军和各方面力量，坚定信心、凝聚意志，统一思想、统一行动，全面实施改革强军战略，坚定不移走中国特色强军之路。

落后就要挨打！这是中国历史惨痛的教训，深化国防和军队改革是顺应时代大势，着眼大局，是解放和增强军队活力，建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的强大军队；深化国防和军队改革是中国特色社会主义军事制度自我完善和发展，是为了更好发挥中国特色社会主义军事制度的优势。目的就是为了“构建能够打赢信息化战争、有效履行使命任务的中国特色现代军事力量体系”。

篇4：强军心得体会

五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落

五千年的沧桑巨变，五千年

孕育着一个伟大民族的复兴之梦

习主席深情阐述：“中国梦是强国梦，更是强军梦”。他引用了三句诗：“雄关漫道真如铁，人间正道是沧桑，长风破浪会有时”将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景中，展现了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨，催人奋进。

国无军不强，民无军不安，没有强大的人民军队中国梦的实现不过是纸上谈兵的笑谈，没有强大的人民军队就不会有安宁和平的发展环境。

历史往往经过时间的沉淀后会变得更加明晰，追根溯源，伟大的中华民族有着悠久灿烂的文明，长久居于世界文明发展的前列。然而中华民族却有那么一段屈辱的历程，使得近代中国满目疮痍。

1840年鸦片战争，英国用“坚船利炮”击碎了清王朝以“天朝上国”自居的美梦，1900年，八国联军拼凑起来的兵力不足两万而京城一带纵有十几万清军、几十万义和团之众。仍无法阻止京师沦陷和赔白银四亿余万两。1840年到1919年，80年间，旧中国与列强签订了900多个丧权辱国的不平等条约，平均每月一个，合约越签越多，而和平、安全和主权却越来越少。

百年屈辱、百年渴望，当中华民族面对“千年未有之巨变，千年未有之强敌”。我中华儿女便萌生了一个执着的梦，民族复兴的梦。

新中国成立以来，无数科研工作者为富国强军孜孜贡献。1964年第一课原子弹试爆成功，让所有中国人挺立了腰杆，让世界惊叹那一朵“蘑菇云”2003年神州五号顺利升空，证明中国千年来的登天梦实现了，2012年中国首艘航母---辽宁舰下水，结束了五大国中没有航母的历史。这些都是我们军队强盛的证明，更是强军梦逐步实现的脚印。

习主席在五四讲话中指出：“历史和现实都告诉我们青年一代有理想有担当，国家就有前途，民族就有希望。实现我们的发展目标就有源源不断的力量。”

入伍前，我是一名大学生。校园的欢声笑语无忧无虑，自由安逸，似乎让我忘却了什么是梦想，甚至中国梦在我记忆深处埋没。“进来是铁，出去是刚”。昨天的我就是今天的你，今天的我就是明天的你。人生因梦想而精彩，青春因奋斗而美丽。一位退伍大学生老兵点醒了我。位卑未敢忘忧国，天下兴亡匹夫有责等箴言在我脑中萦绕，投笔从戎，参军报国，让青春无悔，让我再一次舞动起青春的乐章。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人的生命犹如一条奔腾的江河，不经历海岛和暗礁难以激起生命的浪花。严格要求，苦练杀敌本领，一千次跌倒将会在一千零一次中爬起，拍打灰尘、挺起胸脯、毅然前进。站军姿、叠被子、练擒敌、爬战术，平凡但不平庸，一个胸怀抱负的士兵，注定要在平凡的岗位上刻下浓浓一笔，一个勇于担当的士兵，注定让精彩的梦想充满军旅生涯。

做为新世纪和平年代可爱的武警战士，自觉发扬爱国主义优良传统，把警营当做爱国报国建功立业的平台。立足本职岗位，脚踏实地工作，用实实在在的行动展示新一代革命军人的时代风采。

我相信只要坚持不懈、努力拼搏，梦一定能成真。我的梦，我们的梦，铸就了实现国富民强的强军梦。强军梦要靠我们的梦来实现，我们要为实现强军梦而奋斗。

篇5：强军心得体会

中国梦包含着强军梦，强军梦支撑着中国梦。和平靠赎买不到，强大靠乞求不来。经济社会越发展，国家利益越拓展，安全需求就越迫切，强军要求就越紧迫。当今时代，我国面临的生存安全问题和发展安全问题、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，国家安全问题的综合性、复杂性、多变性愈益增强，要求国防和军队现代化建设必须有一个大的发展。历史已经并将继续证明，没有国防的强大，就没有全面小康和国家富强，就不可能实现完整意义上中华民族的伟大复兴。正因为如此，党的十八大明确提出，“建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队”。一个“相称”、一个“相适应”，道出了“兵者，国之大事…差异网 …”的战略分量，道出了使命的神圣和任务的艰巨。

第一，强军是历史的警示。大宋王朝，在中国历朝历代中，是经济最发达、国民文化最繁荣、科技创新成果最多、人口基数增长最健康、农作物单位面积产量、人民生活水平的一个繁荣鼎盛的朝代？然而，所有这一切，都因为“兵不识将，将不识兵”的稀烂军制和强文弱武的政治文化，在来自北

方虎狼般的游牧民族的铁蹄下，化为齑粉。大清帝国，白银储备世界第一，GDP占世界三分之一，但由于军力不强，准确地说，是大而不强，或者说是腐而不强，甲午一战，割地赔款，丧权辱国，钓鱼岛就是那段国耻的历史印记。科威特不可谓不富，人均GDP排名世界前十名，但由于没有一个强大的国防，一夜之间就被伊拉克灭掉了。由此可见，在国际角斗场上比拼的不仅是重量，更重要的是力量。

第二，强军是时代的呼唤。信息化时代需要一支信息化的军队，存在代差的军队，在起跑线上就输人一筹。同样是作战师，就作战效能而言，信息化师是机械化师的3到5倍。中国军队尚处于机械化、半机械化阶段，在武器装备方面与世界发达国家军队相比存有10年到20年的差距，必须要有紧迫感，奋起直追，赶上世界新军事变革的步伐。否则，落后就意味着挨打。

第三，强军是形势所迫。环视四周，在南中国海，在南沙群岛，珍珠般的一串串岛屿，还插着别人的国旗，海疆之内，异国的钻井平台，贪婪地吮吸着我们的石油；在中国领土钓鱼岛，日本海上保安厅的船只，日本海上自卫队的飞机，依旧在徘徊着，不时地制造摩擦与事端，我们周边并不是太平无事，岛礁被侵占，资源被掠夺，战略空间被挤压。虽然，中国一再声明我们力主以和平方式解决国际争端，但有些国家把我们的和平诚意误认为是软弱可欺，把我们倡导的和平崛起错判为挂上了免战牌，一再挑衅我们的和平底线，如果没有巩固的国防和强大的军队，和平就是虚无缥缈的乌托邦，水中月，镜中花，不仅失地收不回来，而且还会丧失更多的利益。

第四，强军是军队的使命所在。军队的职责是“是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务”，军不强就难以履行使命。强军之基是要立足于能打仗，打胜仗，具备了核心战斗力，弘扬了子弟兵的光荣传统，其他问题都可以迎刃而解。用战斗力标准衡量军队各项工作，那些投机钻营、跑官买官者就失去了许多施展手脚的机会；军费朝“打胜仗”聚焦，好钢就可以用到刀刃上，杜绝了某些腐败分子假公济私、中饱私囊的渠道。战争对于不同的群体有着不同的解读。对军人来讲，一定要“敢战”、“善战”，关键是“胜战”;对于民众来说，一要“慎战”、二要“援战”，关键时刻“参战”;对于外族来说，我们一不好战，二不惧战。战争对于国家来说，是最后选项；但对我们军人来说，是最重要的选项。只有敢战方能言和，只有有备才能无患。

没有强大的经济实力，国防很可能成为无源之水、无本之木；没有强大的武力，国人好不容易积累的巨额财富，很可能在一场战争中，轻易地被他人掠取。今天，中国持续稳健地发展着经济，中国的利益不断往遥远的海外延伸。在周边地区和西方世界引发的“羡慕嫉妒恨”，也在增多。我们“和平崛起”的承诺，并不意味着“刀枪入库，马放南山”。恰恰相反，你的军力越强大，你的和平与安全，才更有一份保障。中国梦岂能少了强军梦。这便是这个现实世界，真实的逻辑。那如何实现强军梦呢？

实现强军梦，举旗铸魂是根本。军魂所系，就是血脉所存、使命所在、胜利所依。今年是我连被国防部命名50周年，半个世纪的风雨洗礼，不管时代条件和社会环境如何变化，我连始终是军区部队基层建设的一面旗帜。其根本原因就在于坚持不懈用党的创新理论教育引导官兵，持续培育当代革命军人核心价值观，确保“政治好、称第一”始终成为连队建设的灵魂。

实现强军梦，精武强能是核心。立足岗位精武强能始终是确保部队能打胜仗的路径和最有效方式。2011年，我连训练任务由摩步专业向特种专业转换，不到一年时间，特种课目训练成绩全部达到优良。目前，全团16项特种训练课目中，有12项纪录为我连官兵创造和保持。这些成绩得益于全连官兵在长期军事训练中养成的与对手抢时间比速度的急劲、跟自己过不去的较劲、永不服输的拼劲、倒也向前倒的冲劲；得益于连队抓军事斗争准备的力度始终不松，战斗力建设的标准始终不降，大抓军事训练的热情始终不减。

实现强军梦，坚守本色是保证。我们连队建设发展之所以充满生机活力，靠的就是一代代官兵始终把“艰苦奋斗”作为连队的传*，做到学习上艰苦、思想上刻苦、训练上吃苦，在接力传承中保持本色。过去10年来，连队年年被评为基层建设先进单位和军事训练一级连，次次参加警备区综合性比武竞赛都是建制连名列前茅，有20人考上军校或直接提干。我们党和军队是靠艰苦奋斗起家的，只有永葆艰苦奋斗的政治本色，才能不断推动军队发展壮大，实现强军梦。

“长风破浪会有时”，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现！