安全教育学习心得精编4篇
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安全学习心得体会【第一篇】
工矿企业工伤事故时有发生,也是不可回避的现实问题。那怎么避免和减少这些事故?除了公司加强管理和教育之外,员工自身素质的提高才是最根本的解决之道。
通过学习了xxx工伤事故,惨痛的教训给我们敲响了警钟。通过学习我深深的认识到:
一要树立好正确的职业观和培养良好的信仰
树立正确的职业观。爱岗敬业,珍爱自己的工作岗位,对从事的职业有一种自豪感、神圣感和使命感。培养良好的信仰。一个有信仰的人,才会有责任感,忠实于企业,自觉遵守企业的各项规章制度。有了正确的职业观和良好的信仰才不会在工作中迷失自我,自觉做到听招呼,守规矩。成为企业放心,领导满意的好员工。
二要正确认识八小时工作制
八小时工作制最早由社会主义者罗伯特欧文于1817年提出,1866年第一国际日内瓦代表大会提出了”8小时工作,8小时自己支配,8小时休息”的口号,要求各国制定法律予以确认。
我国劳动法第36条规定,国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时,平均每周不超过40小时的工作制度。超长的工作时间,会影响职工身体健康以及文化技术水平的学习提高。更会产生疲劳工作,引发工伤事故。合理安排职工的工作和休息,起到维护职工的休息权利,避免疲劳工作,从而减少工伤事故的发生率,更好的调动职工的积极性,促进社会主义现代化事业的发展。
三要严格遵守八小时工作制
认真遵守分公司实行的标准工作制度。坚持严格上下班,做到不迟到,不早退。上班集中精神,认真操作,做到不脱岗,不离岗。工作认真负责,按质按量完成岗位工作。积极主动搞好生产现场和设备文明卫生。做好交接班工作。
四要严格遵守安全技术操作规程
认真学习设备维修安全操作规程。在生产作业过程中,严格遵守设备维修安全操作规程,不违章,按规范作业,穿戴好合格的劳动保护用品。安全用电。高空作业办理高空作业票。在易燃易爆的场所作业,办理动火证。做好安全防范工作。
安全学习心得体会【第二篇】
通过对《会议纪要》的学习,我主要有以下几点心得:
平安生产,这是我们电力工作者每时每刻都能听到或者看到的警句。但是这不仅仅是个口号,更是我们工作的第一准那么,是我们人身平安保障的唯一措施,不能因为以前的平安就忽略了以后的危险。忘记了这个准那么,就是把自己加上作料送到“电老虎”的笼子里。这也是造成“蚌埠”事故的主要原因。这样的态度,不出事故才是怪事。
如果没有各项平安保障措施,电力工作的'危险程度要远远大于战争。因为战争并不是误伤事故,甚至发生群死群伤的恶性事故,同时造成不可估量的经济损失。绝不亚于输掉一场战争造成的后果。因此电力工作就要象军队那样,纪律严明,指挥到位。“蚌埠”事故就严重的存在组织不利、管理松散、现场混乱的情况,如此一来,怎能不吃败仗?
随着平安生产法的公布,平安生产上升到法律的高度。是啊,你个人不遵守平安生产准那么,后果可能是对别人造成伤害,这就是“谋杀”罪!也可能是造成国家经济损失,这就是“危害 ”罪!即使没有造成严重的后果,你也是“ ”罪。我们工作中的平安措施,如“两票三制”,工作人员如果不能严格遵守,而是走走过场形式主义,就是“有法不依、执法不严”。就是威胁人身平安、国家财产,就是犯罪。“蚌埠”事故中就存在工作票“代签名”、“未签名”现象、也没有严格执行工作间断、转移签名制度,就是没有把遵守工作平安保障制度上升到遵守“法律”的高度。
都说“亡羊补牢,尤为未晚。”,我看,在我们电力部门这句话是不适宜的!我们不要搞“亡羊补牢”,我们要搞“未雨绸缪”!防患于未然,把一切不平安因素灭杀在萌芽状态!
安全学习心得体会【第三篇】
近几年学校不定时的组织老师学习安全知识,本人受益匪浅,进一步加深了安全工作重要性的认识,结合学习和工作现就谈谈对安全工作的认识。
一、安全教育要先行,提高认识最关键
对学校而言提高全体师生对安全工作的认识非常重要,一是对教师教育,学校安全教育要经常看开展,学校每一次教师会议、班主任会议、后勤会议必须要有的内容,明确安全是学校每一位教师应尽的义务和责任,清楚学校可能产生安全隐患的各个方面,清楚如何避免这些安全隐患应该采取的措施,清楚发生安全事故我们如何应对。发现安全隐患及时上报,及时解决,尊重每一位学生,爱护每一位学生。二是对学生教育,尤其是班主任和宿管教师对学生的教育,利用班会课、晚自习要经常对学生开展多方面的安全教育,要让学生清楚自己还是一名未成年人,保护自己的能力还比较弱,必须服从教师的管理和学校的安排,清楚在学校该怎么做不该这么做,那些活动危险。通过对师生的经常教育,提高师生安全意识,防范意识,避免安全事故的发生。
二、健全制度,明确责任
没有规矩不成方圆,安全管理不能没有一套完善的管理制度,完善制度是必需的,是约束人的,管理人的,是明确责任的,要让每位教师明确工作中有那些责任,规范行为,规范要求,规范操作,完全按制度办事才是避免安全隐患发生的有力保证。“安全来自警惕,事故出于麻痹”,最大的安全隐患就是责任心的缺失,制度健全了,认识也到位,但是在实际工作中就是不认真,不按制度办,这样的人还是大有人在,学校的重点部位必须选派一批有责任心的教师来承担工作,这样才能使学校放心,家长安心。
三、加强检查,完善管理
经常干一件事谁都有烦的时候,都有松懈的时候,学校要经常组织人力对学校的安全工作进行检查、指导,排查隐患,发现有松懈思想及时提醒,及时教育,发现隐患及时制定整改方案,限期整改,责任要明确,分工要明确,及早消除隐患,为正常的教学提供安全保证。为学校完善管理作出努力。
安全只有起点没有终点,相信在广大学校及教师的共同努力下,我们会给家长、社会创造一个快乐、幸福、和谐的校园。
安全学习心得体会【第四篇】
有这样一个故事,一个农场主很讨厌场里的老鼠,于是放置了一个老鼠夹收拾它,老鼠整日整夜担心,并把这个消息告诉了同在农场里生活的鸡、猪和牛。鸡正在孵蛋,说:“担心你自己吧!”,猪正在睡觉,被吵醒而很不耐烦地说:“别轻易打扰别人的瞌睡,那只老鼠夹与我有什么关系?”。而牛正在津津有味地吃草,漫不经心地说:“不要为我担心,什么时候听说老鼠夹能夹死一头牛?”
故事发展到后来,一条蛇路过老鼠夹时被夹住了尾巴,并把闻讯赶来的农场主夫人咬伤了,农场主把夫人送进医院,为了给夫人补身体,把鸡杀了炖成鸡汤送给夫人喝下。把猪杀了做成食物款待闻讯赶来探望农场主夫人的亲戚好友。最后,为了支付昂贵的医药费,不得不把牛卖给了屠宰场……
在我们的生产工作中,任何一个小小的人员习惯性违章、一个小小的装置性违章或是一个不经意的不安全行为都会象故事中的老鼠夹,它客观存在但往往被我们忽视。好象与我们没有任何关系,但它爆发出来的恶果冲击波却会对我们造成极大的伤害。
看看吉电股份二道江发电公司1·26人身死亡事故,一个自认为很无所谓的行为断送了性命,为社会、为家人带来的只是无尽的痛苦。在发生事故后,任何人都会后悔自己没有注意到违章这个陷阱。没有高度重视一个小小的隐患或是违章,更没有想到会引发多么严重的后果。但后悔并不会对失去亲人的痛苦得到缓解,也不会对失去的损失给予补偿。
故事的结论就是,如果我们无视安全陷阱,任由违章和隐患发展下去,后果就是,一个小小的老鼠夹真会夹死一头牛。
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