考试便条写作及(优质8篇)
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“考试便条写作及(优质8篇)”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
考试便条写作及【第一篇】
点击红色文字进入《年托福考试。
2017年托福考试报名建议。
2017年托福考试。
对于每个同学来说,在这个时候制定适合自己的17年培训和考试计划以及提前进行托福考试报名都非常有必要。
在这里,我们分情况讨论:
新高一同学。
如果你是入学新高一的小伙伴,并且之前已经利用16年的暑假进行了托福基础阶段的学习,现在正利用周末参加托福强化阶段的学习,比较建议17年的第一场考试放在1月7日。
而你的寒假时间,如果不出意外的话,很有可能是要忙于学习sat或者act的,所以第二次托福考试可能要往后推,比较建议的时间是在6月下旬或者7月上旬,这个时候上半年的sat、act、学考或者国际高中体系的考试基本均告一个段落,可以专心准备托福冲刺。
国际高中的同学比较建议放在6月25日,国内高中体系的同学根据暑假放假时间,可以考虑安排在7月8日或者7月15日。同时,想多冲刺一次高分的同学,不妨考虑8月26日或者8月27日再多报一次托福考试。
如果你是新高一同学,并且在秋季周末刚刚开始托福基础段学习,同样建议你第一次考试可以考虑放在1月7日,作为基础段学习结束以后首场考试,体验一下托福真考的感觉。
同时,强烈建议你一鼓作气,利用寒假时间参加托福强化段的学习,然后报名2月18日的托福考试,作为强化段学习以后的检测。
2017年春季的`周末以及暑假的大部分时间,相信你会把很多的时间精力放在sat以及act的学习上,所以第三场托福考试可以放在暑假尾声,8月26日或者8月27日,在8月下旬抽时间进行托福高分的冲刺。
新高二同学。
对于新高二同学来说,如果你的整体托福学习进度还在基础段或者强化段的进度,可以参考新高一同学的报考建议。同时需要注意的是,对于高二同学而言,17年下半年已经开始进入申请季,提前批的截止时间一般常见于11月1日,所以用于提前批申请的最后一次托福考试的时间在9月下旬,10月中旬的考试算上出分以及送分时间,可能在时间上会比较紧张,建议提前安排。
新高三同学。
如果你是新高三的同学,在16年下半年还没有获得满意的托福成绩,那啥都别说了,抓紧来子木吧!除了16年年末继续冲刺托福以外,针对部分2月份截止申请的学校,17年一共还有两场考试可以选择,分别是1月7日以及1月14日,同学们可以在两场里面选一场作为最后的冲刺。
考试便条写作及【第二篇】
点击红色文字进入《2017年托福考试。
对于每个同学来说,在这个时候制定适合自己的17年培训和考试计划以及提前进行托福考试报名都非常有必要。
在这里,我们分情况讨论:
新高一同学。
如果你是入学新高一的小伙伴,并且之前已经利用16年的暑假进行了托福基础阶段的学习,现在正利用周末参加托福强化阶段的学习,比较建议17年的第一场考试放在1月7日。
而你的寒假时间,如果不出意外的话,很有可能是要忙于学习sat或者act的,所以第二次托福考试可能要往后推,比较建议的时间是在6月下旬或者7月上旬,这个时候上半年的sat、act、学考或者国际高中体系的考试基本均告一个段落,可以专心准备托福冲刺。
国际高中的同学比较建议放在6月25日,国内高中体系的同学根据暑假放假时间,可以考虑安排在7月8日或者7月15日。同时,想多冲刺一次高分的同学,不妨考虑8月26日或者8月27日再多报一次托福考试。
如果你是新高一同学,并且在秋季周末刚刚开始托福基础段学习,同样建议你第一次考试可以考虑放在1月7日,作为基础段学习结束以后首场考试,体验一下托福真考的感觉。
同时,强烈建议你一鼓作气,利用寒假时间参加托福强化段的学习,然后报名2月18日的托福考试,作为强化段学习以后的检测。
2017年春季的`周末以及暑假的大部分时间,相信你会把很多的时间精力放在sat以及act的学习上,所以第三场托福考试可以放在暑假尾声,8月26日或者8月27日,在8月下旬抽时间进行托福高分的冲刺。
新高二同学。
对于新高二同学来说,如果你的整体托福学习进度还在基础段或者强化段的进度,可以参考新高一同学的报考建议。同时需要注意的是,对于高二同学而言,17年下半年已经开始进入申请季,提前批的截止时间一般常见于11月1日,所以用于提前批申请的最后一次托福考试的时间在9月下旬,10月中旬的考试算上出分以及送分时间,可能在时间上会比较紧张,建议提前安排。
新高三同学。
如果你是新高三的同学,在16年下半年还没有获得满意的托福成绩,那啥都别说了,抓紧来子木吧!除了16年年末继续冲刺托福以外,针对部分2月份截止申请的学校,17年一共还有两场考试可以选择,分别是1月7日以及1月14日,同学们可以在两场里面选一场作为最后的冲刺。
考试便条写作及【第三篇】
1,多练。将句套切实的应用到每1篇练习中。只须记住自己用来很顺的几个句式。
2,以不变应万变。不管哪种题型都可以套一种模式,即折中的方法。当然不包括个别特殊题型(如,好的领导或老板应具备什么样的品质?)。这样你只需要记住一种句套了。在考虑论据时,想出2点优点和2点缺点只需要很短的几分钟,比想出3或4点优/缺点容易的多。比如,国内5月的twe为:在你住的社区建工厂的利与弊。第一段:引言,第二段:好处,理由:增加就业机会;认识新朋友。第三段:坏处,理由:增加污染;社区安全性降低。第四段:表明个人观点,是否赞同建工厂。
3,就我个人的分析,ets并不看中你的理由多么新颖奇特,他只注重文章是否有头尾,段与段的连接是否自然,论据是否说明论点。
4,强力推荐胡敏所编《toefl高分作文》,有很好的句式供你选择。你可以自己根据不同题型编写自己认为比较顺的文章模式,这比硬套别人的模式容易记住。
5,考前一星期,除必要的热身作题外,可以把主要精力放在twe练习上。
熟能生巧,是我对twe的最大体会。
以上仅仅是个人经验,不适合每位朋友。
考试便条写作及【第四篇】
亲爱的玮玮:
你好!岁月匆匆,昨日的懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园,转眼间,迎接我们的毕业考即将如期而至,不禁感叹:时间过得好快啊!黑板上,倒计时表冷漠的伫立着,一天天无情的减少,10,9,8,7我想挽住它匆匆的脚步,可是我做不到。课业负担、学习压力,这些都是实实在在存在的,升学考试残酷的优劣淘汰,好想让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日,那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了,多了几分压抑、忧伤和惆怅。可是,我们之间的友谊没有一丝一毫的改变,和你在一起的时光依然很快乐,我依然可以放纵、开怀的大笑,那一刻的我,很享受,真的。前一阵子,班上的同学都在写同学录和毕业赠言,可是我却没有写下一个字。任凭好朋友们再怎么抱怨,也依然故我。因为,我想把最美、最好、最真的东西成为回忆的那一刻留到最后,我想然离别的时刻来得晚些,再晚些。而在你的同学录里那属于我的一页该写些什么,你那洋溢着灿烂阳光的上扬的嘴角,你那笑起时眯得密密的双眸一切都是那样清晰地印刻在我的脑海中。快毕业考了,让我们一起努力,朝着梦想的彼岸起航!
祝:
学习进步!
x年x月x日。
你的朋友:xxx。
考试便条写作及【第五篇】
尊敬的黎老师:
您好!
时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的`了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每1篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然,人无完人,您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康!
您的学生:李硕。
20xx年6月19日。
考试便条写作及【第六篇】
在作文一中,考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件,形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述,以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字,建议考生用20分钟完成。
作文一题目类型:
对考生的要求考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件,形式可为非正式、半正式或正式。文章字数不能少于150字。
考试便条写作及【第七篇】
经数十年发展,雅思已经成为全球出国留学语言考试的风向标。目前,走出国门,大部分教育机构、政府、企业及职业团体的都要求一个好的雅思成绩。因此,留学语言要学好,雅思高分要拿下,今天给同学们带来雅思考试的一些技巧,供大家参考。
雅思写作与四六级写作不同,有很多能为文章增色的技巧,掌握这些技巧并在雅思写作考试中熟练准确地运用有助于取得高分。环球雅思为各位雅思考生带来雅思写作四个提分技巧,希望可以帮助广大雅思考生轻松备考雅思。更多雅思备考信息,请关注哈尔滨环球雅思。
将一个修饰动词的状语结构,如介词短语,动词短语,名词短语及不定式等放在句首。使用状语前置的优点是可以让单调的句子有节奏感。
插入语是英语水平的一种体现,若能在写作中适当加入一些插入语的话,可以让英文表达更加自然,更加地道。
大部分雅思考生对于倒装句仅仅是认识,而不能很好的距离运用。因此,如果能适当的在雅思考试中运用,能给雅思考官们耳目一新的感觉。
由于中式思维的影响,很多雅思考生在写作时更倾向于使用主动语态的句子,然而,纯正的英文中被动的使用比比皆是。所以,建议雅思考生们多使用含有被动语态的句子。
考试便条写作及【第八篇】
在我看来,一个平等的社会中,每个人都有相同的权利和机会。我完全同意,人们可以获得更多的社会。
教育对个人成功的一个重要因素。我相信所有的孩子应该获得免费的教育,和高等教育应该免费或为那些负担得起的选择攻读大学学位。在一个没有自由的社会教育或高等教育负担得起的,只有来自富裕家庭的儿童和年轻人会获得最好的'学习机会,因此他们会更好的准备就业市场。这种不平等将确保成功的但伤害他人的前景。
我认为,与人平等的权利和机会并不冲突的成功或失败的自由。换句话说,平等并不意味着人们失去成功的动机,或者他们不允许失败。相反,我相信大多数人会觉得更有动力努力工作,达到他们的潜能,如果他们认为他们生活在一个公平的社会。那些没有做出同样的努力能够知道他们浪费了机会。不平等,另一方面,将更有可能使失去动力的人,因为他们知道成功的几率是堆叠的特权背景。
总之,在我看来,有一个积极的平等和个人成功之间的关系。