精编阅读丰富人生心得体会范文汇聚【优推10篇】

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精编阅读丰富人生心得体会【第一篇】

阅读是一种能够开拓我们视野、提升我们思考能力的重要途径。通过阅读，我们可以汲取前人的智慧，拓宽我们的知识领域，更好地理解人生的真相。在此，我将分享我对阅读人生真相的一些体会和心得。

首先，通过阅读，我们能够更好地认识自我。人生的真相往往隐藏在文字背后。阅读让我们能够借助作者的文字描述、生动的故事情节，与主人公产生共鸣，对自己的内心世界有更深入的认识。有时候，我们需要透过他人的故事，才能看清自己的不足，从而更好地成长和进步。

其次，阅读能够拓宽我们的视野。人生的真相往往不止一种，而是多种多样。通过阅读，我们可以接触到不同国家的文化，了解不同领域的知识，进而开阔我们的视野，认识到生活中的多元与多样。只有拥有更广泛的知识和经验，我们才能更好地理解人生的真相，做出更为明智的选择。

第三，阅读让我们学会思辨和思考。每个人对于人生的理解和认知都有所不同，而阅读就是一种让我们思辨和思考的方式。通过阅读，我们可以与作者的观点进行对话，思索其中的真理和不足。我们会发现有些观点让我们心潮澎湃，有些观点则让我们深感考证之必要。这种思辨和思考的过程，能够帮助我们更好地理解人生的真相，提高我们的思维能力和逻辑思维能力。

第四，阅读让我们从他人的经历中寻找人生的真相。阅读是一种跨越时空的交流方式，我们可以通过阅读与不同时代的人们对话。通过他们的生活经历、思想感悟，我们可以发现一些人生的真相，了解他们所经历的困苦和幸福，从而更好地应对我们自己的人生之路。每一本书背后都蕴含着作者的智慧和经历，我们可以通过读书彼此分享生活的真实感受。

最后，阅读能够开启我们的潜能和创造力。在阅读的过程中，我们会被作者的语言魅力所吸引，仿佛跨越时空与作者亲密交谈。这种亲密感和创造力的碰撞，能够激发我们自身潜在的创造力和想象力。通过阅读，我们可以看到生活的美好，激活我们内心深处的激情和热爱，从而更好地追求人生的真相。

综上所述，阅读人生真相是一种开拓视野、提升思考能力、认识自我的重要途径。通过阅读，我们能够更好地认识自己，拓宽视野，学会思辨和思考，从他人的经历中寻找真相，开启我们的潜能和创造力。因此，我坚信阅读是我们人生的一笔宝贵财富，只有通过持续阅读，不断地汲取知识和智慧，我们才能更好地理解人生的真相，实现自己的梦想与目标。

精编阅读丰富人生心得体会【第二篇】

今天上午，我们学校举办了一次“阅读丰富人生”主题公益演讲，演讲人是著名儿童文学作家曹文芳老师。

上午第二节课后，我们大家整队拿着凳子、本子和笔坐到了操场上，准备时刻记录曹文芳老师说的话。这时，曹文芳作家登上了主席台，开始演讲，当我刚听到她说话的声音时，心里想：这是哪个小孩拿着话筒在说话，然后，我就抬头看，原来是曹文芳老师在说话，我惊呆了！老师说话的声音是那么甜美！

曹文芳老师的作品有《天空的天》、《石榴灯的秘密》、《东方少年》、《栀子花香》、《云朵的夏天》等，她不仅出版了这么多作品，而且还获得了紫金山文学奖，这让我非常佩服。

接下来，开始了提问环节，只要你问一个问题，就可以获得一本书和一个作者签名，一开始，我把手举得高高的，但见到别人站到了凳子上，于是我也效仿，高高地站到了凳子上，又有许多人都这样站了起来，场面顿时“一片混乱”。直到最后，我也没有抢到书和签名，不免有点伤心。

这两节课过后，我的“收获”颇丰，几乎所有精彩的句子和关键词被我记下来了，比如“大自然是最美的一本书”“所有的人的童年就是心中的'秘密花园”“一个人的童年是他一辈子的资源”又比如“细节”“真情实感”我从中理解了很多写作方法，也领悟到了很多知识。

今天我们收获了知识，我期待能再来一次这样的活动，说不定我就可以抢到作者签名了！

精编阅读丰富人生心得体会【第三篇】

先谈谈《人生》的情节吧。小说背景取材于上世纪70年代末80年代初的陕北农村地区。主人公高加林是一位农村青年，他高中毕业当上了民办教师，就在他以为自己的才能和抱负难以实现的时候，命运第一次给他开了一个玩笑。有权势的大队书记高明楼用关系让自己儿子顶替了他的教师位置，而他也由一名光荣的人民教师变成了一名普通的农民。在这次人生的低谷中，他收获了一份美好的爱情，开始与农村姑娘刘巧珍谈起了恋爱，这使他的精神得到了慰藉，本来照着发展下去也是一种不错的选择，但命运又垂青了他。没过多久，应转业回乡的叔父的关系，高加林很快回到了城市，并且成了一名通讯干事。此时，加林重新遇到了他高中同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势下，并且有机会到大城市发展，他艰难地舍弃了农村姑娘巧珍，开始了与黄亚萍“罗曼蒂克”般的热恋。然而，好梦难圆，命运又一次捉弄了他，高加林通过关系在县城工作被检举揭发，他因此又一次回到了农村。而此时，已是物是人非，巧珍嫁人了。听完德顺爷爷的一席话后，高加林也开始了真实而深刻的思考“人生”这一命题。

高加林身上既体现了时代青年那种不断向命运挑战，自强不息的品格，又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他热爱生活，有着远大的抱负和理想，关心国家问题，爱好篮球，并融入了时代潮流。然而，现实与理想之间产生强烈的反差，形成了他矛盾复杂的性格特征。纵观他的人生总是充满跌宕起伏，不断在得到中失去，又在失去中得到，继而又失去。正如路遥在小说中所说：“生活啊，生活，有时让梦想变成现实，有时又让现实变为梦想”。而高加林也在其中品尝着人生中的酸甜苦辣。

从高加林身上我们能看到他缺乏一种坚定的信念，对生活摇晃不定，这也是我们这一代人生致命的缺点。所以，不管我们如何选择，就一定要坚定信念，就算错了，也不必垂头丧气，过错也是炼金石，大不了重新来过。

而人生的另一特点就是无法预知，在这一秒永远无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当教师时不知道社会的残酷，会让他再次沦为农民，在他当农民的时候也不知道他能重新回到他梦寐以求的城市，而他在城市正准备好好实现他的理想和抱负时，更不知道他自己又要重新回到农村。也许我们在抱怨社会的种种不公，世界上只有两种事是公平的：一是时间，二是死亡。所以，我们唯有在有限的时间里做出更多的事，实现自己的人生价值，而不是怨天尤人。无法预知又怎样，人生本就如此，也不必纠结于此，做好当下，足矣!

作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的，譬如政治上的岔道，事业上的岔道，个人生活的岔道口，你走错一步，可能影响人生的一个时期，也可能影响一生”。而我们也即将踏入社会，也将面临诸多诱惑与考验，如何选择就显得尤为重要了。人生的选择，选择的人生，或对或错，一切未知!但我想说，不要因为乌云遮住了蓝天而阻止我们放飞的翅膀，也不要因为汹涌的波涛而打破我们乘风破浪的勇气，我们所要做的是慎重选择，坚定信念，勇往直前!

精编阅读丰富人生心得体会【第四篇】

阅读是人类文明的象征，它启迪智慧，拓宽心灵，为我们提供了深入思考和反思人生意义的机会。通过阅读，我深刻感悟到人生真谛是与他人和谐相处、去探索和感受世界。阅读让我明白，人生并不只是自我的体验，而是通过与他人的交流和分享，才能获得更加丰富而广阔的人生。阅读使我从单一的视角，并肩与各类人物漫游，感受到人的共性和千差万别。与此同时，阅读也让我意识到积累知识和经验是我们探索和感悟人生的根本。

二、探索自我认知。

我发现，阅读不仅是认识他人、了解世界，更是一种对内心深处的探索。在阅读过程中，我经历了诸多角色的生活，感受到不同的心态、情感和价值观的碰撞。当我置身于小说的情节中，我常常会投射自我于其中的角色，思考他们的态度、选择以及背后的原因。这些思考不仅让我对自己的兴趣、爱好有了更深刻的认识，也让我对自己的心理和价值观有了更清晰的把握。阅读帮助我构建了一个立体而自省的内在世界，推动我更深入地探索自我认知，成为一个更有思想、有深度的个体。

三、培养与人沟通的能力。

阅读是一种与作家和作者对话的方式，也是与其他读者分享心得和观点的途径。通过阅读，我学会了学识和见识的分享，提高了与他人沟通的能力。每一本书都是一段与作者的心灵交流，一种似乎与远古智者对话的体验。这使我逐渐学会欣赏不同的观点和意见，让我更加宽容和包容他人的不同。同时，通过与其他读者交流和讨论，我也扩展了视野，从他人的角度看待问题，培养了团队合作和协作的能力。阅读使我明白到，与他人建立深入的交流是我们在人生中找到共鸣和理解的关键。

四、培养专注力与思考力。

在阅读的过程中，我也意识到自己的专注力和思考力得到了训练和提高。生活中诱惑和干扰无处不在，而阅读可以帮助我培养专注于一个主题或一个故事的能力。阅读要求我集中精力去理解、分析和思考作者的意图，这有助于我提高解决问题的能力。同时，在阅读中我也得到了一些作者给予的智慧和洞察力，这要求我思考其中的道理并运用于实际。阅读使我逐渐锻炼了对事物的思辨和判断能力，让我成为了一个更加独立思考和自信的个体。

五、寻找人生的意义。

通过阅读，我不仅扩大了自己的视野和见识，也为自己的人生寻求到更高的意义。在众多的书籍中，我与作者一起思考关于人的存在、意义、道德和价值的问题。这些问题令我思索“我是谁”和“为什么活着”的哲学问题，给了我追求人生目标和个人发展的方向。阅读让我明白到人生的意义不仅是追求物质享受和社会地位，更是通过为他人付出和创造价值来实现自己的价值。阅读指引了我的人生道路，在追求发展和幸福的同时，也让我了解到人生最终的意义在于如何利用自己的才能与他人和谐相处，共同创造一个美好的世界。

总结。

通过阅读，我发现人生的真谛，深入探索了自我认知，培养了与人沟通的能力，锻炼了专注力和思考力，寻找到了人生的意义。阅读给予我启迪和知识，同时也让我更加独立和自信地面对人生的挑战。阅读不仅是一种学习和充实自己的方式，也是一种内心沟通和成长的途径。我将继续努力阅读，为自己赋能，成为一个更有智慧和价值的人。

精编阅读丰富人生心得体会【第五篇】

看完路遥的《人生》，让我的心无法平静，一直深思领悟着那句话，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

有人说人生如五彩泡沫，所有的追求最后都会是一场幻灭；有人说人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去品尝；而我想人生是一盘棋，每个人只能下一盘，但是谁都不能保证全盘运筹帷幄，步步为赢，但是我们依然是人生的'主宰者，我们要主动出击，而不是被动地等待五彩幻想的破灭，更不要被动地品尝命运强加的各种滋味。

我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样，一样的实在。路，可能有花俏的，像满地遍花的羊肠小道，像铺满鹅卵石的小桥，可能还有的设计让水漫上去，等等。可这些终是旅游式的消遣，就像我们偶然通宵达旦的与朋友狂欢，真正称得上路的还是那些结结实实的水泥大道。

人生，多么沉重的字眼，有谁能在这条道上一马平川。有些事情蹉跎的是岁月，而有些事情却要用整个岁月去怀念。也许人是易忘的，可有一种记忆是深深的烙印在我们的心上，每一次扯动就会疼痛，就会流血，就会进一步的加深它的伤痕。人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧，而这段悲剧之所以凄美，就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛，对于她来说是一种致命打击，但是，“刚强的姑娘，她既没寻短见，也没神经失常，人生的灾难打倒了她，但她又从地上爬起来了！”这一是体现出她的坚强、坚韧；又体现出她对生活，对土地，对自然，对家乡的深厚感情。透露出路遥对土地、劳动对故乡自然的深切热爱和依恋。

人生是我们没法迈过的槛，而人必生活着，爱才有所附加！

精编阅读丰富人生心得体会【第六篇】

《人生》是一部由余华所著的长篇小说，该作品以一个贫穷家庭的孩子阿四为主角，描写了他经历的苦难、挫折与成长。这部小说曾在文学界引起了巨大的反响，从中我们可以读出对人生、对生命的思考与感悟。在我眼中，《人生》不仅是一部优秀的文学作品，更是一本对人生与人性深刻的探索。

第二段：对于人生的认识。

在《人生》中，余华通过描写阿四的经历，探讨了诸如“人生的意义”、“命运与自由”、“生死与存亡”等深刻的生命问题。在阿四身上，我们看到了人生的无常和不可预知，生命的脆弱和珍贵，以及人类有时无法抵御外界力量的局限。对于这些问题，余华并没有给出太多的答案，但却用细腻的笔触，引导着我们思考关于人生的更多可能性。

第三段：对于人性的认识。

同样在《人生》中，余华也描绘了主人公阿四在面对诸多困难和逆境时的态度和行为，在一定程度上反映了人性的复杂和多变。不论是阿四父母的冷漠，还是周围的苦难与痛苦，阿四都坚定地坚守自己的信仰，充分展现出人性中坚韧和勇气的一面。而在经历多次的打压和摧残后，阿四也变得更加悲观和无助，暴露人性中脆弱和欲望的一面。这些情节揭示了人性的矛盾和复杂，也凸显了小说人物的真实可信度。

第四段：对于家庭与社会的认识。

在《人生》中，家庭和社会是人物性格、行为和命运的主要因素。小说中描写了一个充满苦难、挫折、冷漠和无助的社会，深刻地反映了贫穷的家庭和社会中的社会现象。从这些描写中，我们深刻地感受到了生活的压力和危机，也看到了一些人物在面对困境时的表现。这些情节也反映了社会政治和经济体制的弊病，引领我们去思考社会的改变和人性的走向。

第五段：结语。

综合以上所说，我认为《人生》是一本十分值得读者深挖的小说。它不仅从人生、人性、家庭和社会的角度，对我们做出了思考与反思，更深层次地勾勒了一种现实主义小说所独有的艺术美。阅读这本小说，可以让我们更深刻地认识和思考生命和社会的意义与价值，更好地领悟我们自己的人生。简而言之，《人生》不仅是一部好书，更是值得你站在生命之岸，慢慢品读的经典之作。

精编阅读丰富人生心得体会【第七篇】

一、引言：《人生》是中国作家路遥在上世纪80年代创作的一部长篇小说，以揭示中国当时社会问题和个人命运为主线，深刻剖析了人生的种种哲理。通过读这本书，我深受震撼，恍然大悟，也加深了对于人生的认识。

二、身份与命运：小说中的主人公孙少平，出身于一个普通家庭，他在贫困中长大，却渴望改变自己的命运。他为了上大学，拼命努力学习和工作，最终实现了自己的梦想。这让我想到，每个人都希望有更好的人生，但确实有些人出身条件不如他人，这让他们的机会面临巨大的挑战。然而，孙少平的故事告诉我们，只要我们努力奋斗，把握机会，任何人都能改变自己的命运。

三、社会矛盾与无奈：小说中，作者不仅展示了孙少平努力改变命运的过程，还揭示了中国当时社会的阶层困境和人际关系的困扰。作者通过刻画学校的权力游戏、职业的陷阱等问题，揭示了社会矛盾和无奈。这引起我对现实社会的思考。无论是当时的中国还是现在的社会，都存在着不公平的现象。人们在面对社会的阻碍时，往往感到无奈。然而，正如小说对孙少平的描写一样，只有不停地挑战和抗争，我们才能在社会的浪潮中前进。

四、人生价值与选择：《人生》着重探讨了人生的价值与选择。小说中的孙少平一路走来，在生活的苦难中经历了很多艰难的选择。这让我不禁思考，人生的真正价值是什么？是名利、权势，还是内心的满足和快乐？孙少平的经历使我深信，人生的真正价值在于追求自己内心的向往和快乐，而不是虚名和物质的追求。只有通过正确的选择和坚持自己的信念，我们才能找到真正属于自己的人生价值。

五、对未来的思考与展望：通过阅读《人生》，我真切地感受到了时代的进步和变革。中国社会的变迁，人们对于命运的反抗，以及对人生价值的思考，都让我对未来充满了希望和追求。小说中的孙少平最终实现了自己的梦想，这启示着我们应该不断前行，为自己的梦想而奋斗。同时，在社会的变革中，我们也需要不断适应变化，迎接新的挑战。只有这样，我们才能在未来的道路上获得属于自己的成功。

总结：通过阅读《人生》，我对于人生有了更深刻的认识，也增加了对社会的理解。人要有追求，要在困苦与挫折中坚持，只有这样，我们才能找到人生的真正意义。路遥通过塑造孙少平的形象，鼓舞我们奋发向前。我相信，只要我们努力不懈，把握机遇，追求自己的梦想，我们一定能够在人生的道路上取得属于自己的成功。

精编阅读丰富人生心得体会【第八篇】

阅读是我们获取信息的渠道，它是一把智慧的钥匙，为我们打开了知识的窗棂。阅读令我们明白了人生的价值，童年、人性、社会、命运、时间等的价值；领略了人生、自然、社会、文化的智慧与哲学。阅读滋养着我们的心灵和感情，陪伴着往后的生命与岁月。

我热爱阅读，渴望着阅读，那些优美丰富的词句令我如痴如醉。我看到过一些书，讲诉着智慧哲学。我很喜欢一本书叫《童年》的名著，讲诉一个黑暗的年代的一个可怜的孩子，度过了一个令人窒息的童年，却获得了坚强的力量去面对困苦的生活。我有一个不算灿烂，但依然美好幸福的童年，家人对我百般关爱，朋友与我和睦相处，十分有友爱。我知道，我的童年获得的道理远远不及高尔基先生笔下的阿列克赛多。我深深地佩服阿列克赛多，他对生活的热爱，对家人的关心，对艰苦生活的乐观与顽强，对童年充满了幻想与最求，他善良、勇敢、懂事，在我的脑海留下了难以磨灭的印象。

《童年》让我明白。人生将发生的事不可预料，坎坷磨难必然会有，但只要我们对它们不畏惧，不后退，迎难而上，再多的曲折也会被我们拉直，再大的磨难也会在我们面前低头我们也应该态度乐观，心里永远向上，坚韧不屈。

是阅读让我获得启示，明白真理，想雨露滋养着我们的心灵，它陪伴着我日渐长大，同时在我脑海中埋下善良、勇敢、坚强的种子，给了我一个阅读中的缤纷童年增添了乐趣色彩。

所以，我热爱阅读，深深得迷恋着阅读。丰富我人生的阅读让我久久回味。

精编阅读丰富人生心得体会【第九篇】

小说主要讲述了主人公高加林是村里少有的文化人，高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时，他很满足这个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，他重新回到了土地干起了卖蒸馍，出山劳动，挑粪的工作。但当叔叔高玉智转业回到家乡当了县劳动局局长时，加林的机会又来了，副局长为讨好他，为他安排到县委做通讯干事，使他重新回到了城市。可是没过多久，加林通过关系得到城内工作这件事终于被人告发了，他再次回到了农村这块土地这段大起大落的人生。

在这中间还穿插了两段感情纠葛构成了故事的主要矛盾。正当加林第一次回到农村失意无奈，甚至有些绝望的时候，善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，刘巧珍虽然没有文化，但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”，她的爱质朴纯真，她以她的那种充满激情而又实际的作法表白了她的炽烈的爱，让他失意时找到了精神上的慰籍。而随着加林重新回到城市，又让他重新遇到了他的同学黄亚萍。与巧珍相比，黄亚萍无疑是位现代女性，她开朗活泼，却又任性专横，她对高加林的爱炽烈大胆又有一种征服欲。高加林的确与她有许多相似的地方，他们有相同的知识背景，又有许多感兴趣的话题。当黃亚萍提出带他去更大的城市（南京）发展时，加林进入了一种艰难的选择之中。在经过反复考虑后，他无情的抛弃了巧珍，最后无奈的巧珍下嫁后川马店村一队的生产队长马拴，可心里依然记挂着加林。可当加林再次回到农村亚萍还是和他分手了。

看完这本小说给我的初步感想就是：生活啊，真是开了一个玩笑。每一个选择都至关重要，都会影响一生。主人公高加林经过反复折腾最后还是回到了农村这块土地重新开始自己的人生。如果当初他选择了巧珍而非亚萍，那么亚萍就不会和克南分手，也就不会有后来克南母亲举报加林走后门，说不定加林就不用回到农村继续在县委工作；但他如果选择了亚萍而非巧珍那他就可能去更大的城市一展自己的才华，这正体现了他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负的精神。这真是个两难的抉择，这让我想起了我第一次教书时讲的课文《未选择的路》。也正如作家柳青说的：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

回过头来细细的品味这本小说的最后一章——第二十三章，路遥先生用并非结局做为副标题。这章主要讲了高加林从县委回到农村路上回忆起和巧珍以前在农村的点点滴滴后悔不已，和遇到老光棍德顺老汉，德顺开解加林，他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。难以承受的是这份打击更难以面对的是生他养他的那片土地，他褪去了骄傲，认清了现实，接受了德顺爷爷的一翻话，而后懊悔的扑倒在了地上。我认为路遥先生用并非结局告诉我们加林的人生路远非这本小说里写的已经到了尽头，他的人生路才刚刚开始还有很漫长的路要走，还有更丰富的经历在等着他，也告诉加林和广大读者只要生命没走到尽头就永远在不断的探寻人生这个主题，何况他还年轻，德顺老汉70了还在摸索，这大概就是路遥先生在探索人生路中的真实写照吧。用一个不是结局的结局告诉人们他还在思考在城市化的浪潮汹涌而来的种种冲击中，农村知识青年该如何作出选择。

我觉得路遥先生通过小说《人生》在探寻人生的同时也启发读者去反思自己的人生，哪些地方做好了，哪些地方做的还不够，将来的人生路该如何做出选择，何去何从？给自己一个重新认识自己和定位自己人生的机会，当代很多名人都说《人生》让他们重新认识了自己。贾樟柯曾说30年阅读史中对他影响最大的一本书是路遥的《人生》，《人生》让他开始对社会有了新的认识，开始思考他的人生。马云曾说对他影响最大的人是路遥，他高考失利时是《人生》改变了他，让他意识到不放弃总有机会，否则他现在还在踩三轮车呢。马云的话我深有感想，当初我中考没考好，父亲让我去读个技校做维修工，但我坚持将来要读大学所以必须念高中然后参加高考。虽然当时我并没看过《人生》这本小说，但现在想来当初的选择是对的，年轻人怎么能轻易的放弃自己呢！虽然现在的工作也不是很好，但我相信只要不放弃信念我们总有机会终究会取得成功的。

精编阅读丰富人生心得体会【第十篇】

记得，我很小的时候，刚刚学会最简单的拼音。妈妈为我购买了许多篇幅短小，易懂的童话书，是汉字上面带有注音的那种。我自己一个字一个字去拼，很累，有时甚至抱怨妈妈，为什么不念给我听?那个阶段是最难的，直到很久以后，我才知道，这样做提升了我的阅读能力。

那时的我，相信世界是美好的，天下人互相关怀，和谐而温馨，我的内心光明一片。

那时，我还相信，至少这个世界还有爱，这个世界还有光明存在的地方!

已不是孩童的时候，更爱古诗词。喜欢李白那“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”学习中，执行儒家所教“敏而好学，不耻下问。”了解了曹操的：“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”再到了内心悲凉时，吟上一句：“杨花落尽子规啼……”

古人写得出如此美景，如此悲凉，如此有远大抱负的诗句，更激起了我阅读的兴趣。

上了初中，老师的精心教导下，养成了阅读与感悟的习惯，在感悟的过程中，慢慢的体味阅读与人生。其实，我知道，人生中，阅读是很重要的。难怪古人云：“书中自有黄金屋。”

阅读是我生命中的一部分，它使我每一天过得充实，让我的生命多姿多彩……。