学习讲话稿心得体会范文精编4篇

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重要讲话精神心得体会1

最近，认真学习了习近平总书记的重要讲话精神，深刻认识到今后我们要切实增强政治责任感，切实把思想和行动统一到一系列重要讲话精神上来，把会议精神落实到学习和生活中去。

关于哲学

在《系列重要讲话》（下面简称《讲话》）中指出，要深入学习马克思主义哲学思想。众所 周知，哲学是全宇宙最普遍的学科，它既服务于学术领域，也贡献在社会领域。它为自然科学提供了方法论，同时也在社会科学中发挥着不可替代的作用，最近看过一本书《哲学就在我们身边》，这本书列举了家庭、学校、职场上司空见惯的事情，作者耐心的为每一件事情的解决找到哲学依据，可见，哲学是一种生存智慧，唯物史观告诉我们世界是物质的，让我们认清世界的本质及其发展规律，在人类长河中把握这个基本规律前行才是科学的；矛盾分析法中，对生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的相互作用关系做了详细的阐述，使我们明白，在任何时间认识空间里，矛盾都是存在的，矛盾可以激化，可以缓和，但不可能被消除，因为社会正是在对立统一的矛盾推动下向前发展的。哲学是思想的显微镜，它会给我们带来科学的思想指引，它告诉我们物质的有限、思维的无限，依托物质与思维的辩证关系，实现社会的创造性发展，是人们生存、永续发展的科学之路。

关于思维

俗话说，思路决定出路，在《讲话》中提及五大思维，即战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维。战略思维即开阔视野，树立大局意识，把握事物发展的规律，谋定而后动；历史思维即以史为鉴，吸收厚重的历史经验，古为今用；同时，汲取惨痛的历史教训，切勿重蹈覆辙；辩证思维即任何事物都有其两面性，要全面的、系统的、联系的看待事物，不能片面、孤立的盲目判断，换言之，好与坏、是与非、善与恶，会存在任何一个事物的身上，回归到我们的自身，就要求我们拥有一颗平常心来对待现在的处境，在平衡自身与他人的关系时，把握交往分寸，实现共赢发展；创新思维即求变，创新需要丰厚的科学知识，需要勇往直前的意志，和一颗坚忍不拔的恒心，世界上唯一不变的就是变化，百折不挠，积累经验，终会见成效；底线思维，现在社会需要这种思维，通俗的说，就是凡事做好最坏的打算，却用最大限度的努力，不遗余力去争取、不去想结果怎样，只要竭尽全力，就不会后悔，实际上也就是在告诫我们，要最好的自己。

关于依靠学习走向未来

学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。重视学习，善于学习，使我们党的优良传统和政治优势，是党始终走在时代前列的重要保证。面对新的形势和任务，号召全党，一定要善于学习，善于重新学习，依靠学习走向未来。学重点、拓领域、向书本学、向实践学，任何时空，任何事物，都有我们学习的地方，它山之石可以攻玉。诚然，面对纷繁芜杂的大千世界，学习会变得盲目，不知哪些该学哪些不该学，从哪里开始学起，其实在《讲话》中，也给予了我们明确的答案——要以马克思主义为指引方向，通俗的说，我们要先建立是非善恶的价值观（很多进步书籍都是灵魂的好导师），学习才不会回变得盲目，才能抵御各种诱惑，不致误入歧途，近期，京华时报的专栏《三联夜读这一年，温暖了谁？》报道的是，三联韬奋24小时书店，一年来从试营业到营业额超200万人民币的事情，在纸质书刊被电子媒介疯狂冲击的今天，三联书店走到今天实属不易，这里有创新思维，有暖心的服务，有全面的体验，最重要的是，三联书店发现这个社会有很多渴望知识、热爱学习的人，而正是他们，用阅读点亮了城市文化之光。学以致用，也是着重强调的事情，“空谈误国、实干新邦”，实践是检验真理的唯一标准，不去实践，任何的理论，都将会变得空洞，同时，实践也是一个很好的学习机会，它增强我们的动手能力，夯实我们的技术根基，提升我们解决实际问题的能力，找到并弥补了理论与实践之间的罅隙，因为理论与实践相结合，是科学的要义。

如今的人，容易抱怨世界的浮躁，其实我们忘了，世界是由每一个有思维的人和其他不具备思维的事物构成，说到底，浮躁的是我们自身。改变浮躁，主体是我们；如何改变，去学习；至于如何去学习，每个人要结合自身的实际，来调配自己的“药方”。

中国梦，需要进步的力量，而这力量源自我们每一个人。圆梦，从我做起，从现在开始！

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学习讲话心得体会2

本周例会，杜校长组织我们学习了田局长在教育教学工作会上的讲话。通过对讲话的学习讨论，我认真进行了思考，同时也清楚的认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环；只有掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务。

我将在今后的工作中还会以“勤，细，实”三字工作要求我自己。教育教学方法要创新，特别是我们教师，应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为中学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。

身为教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。为此我今后会从下面几方面努力：

1、进一步强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本。

2、突出奉献精神，当我们个人利益集体利益发生矛盾时，我们就应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、增强事业心，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。爱岗敬业，加强师德修养。

4、学习先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。尊重学生，尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

5、做与学生共同学习的伙伴。爱自己的学生，真正找到学生身上的可爱之处，不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离；还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

6、要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长。

我会时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶。

学习系列讲话心得体会20223

昨日，省委、福州市委书记杨岳主持召开市委“两学一做”第一专题学习会和市委中心组学习会。

习会上，市委领导紧扣“坚定理想信念，增强‘四种意识’”主题，结合工作实际，畅谈学习党章党规和系列讲话的思考认识。杨岳、何静彦、黄忠勇、王进足作重点发言，其他市委分别作了交流发言。

杨岳在发言中就如何学深学透党章党规和系列重要讲话，谈了自己的心得体会。杨岳指出，“两学一做”，基础在学。要切实按照关于学习党章的重要要求，牢固树立党章意识，始终坚持知行合一，自觉按照党章立言立行，切实维护党章权威。要结合重温习在福州工作期间的讲话要求，认真学习领会、深刻理解把握系列重要讲话精神，更好地指导实践、推动工作、加快发展。

杨岳说，学好党章党规和系列讲话，一要拧紧理想信念这个“总开关”，注重把学习马克思主义基本理论与学习党章党规和系列重要讲话结合起来，补精神之钙，固思想之元，培为政之基，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。二要铸牢政治定力这块“压舱石”，强化党的意识，筑牢思想防线，自觉加强党性锻炼，时刻保持政治清醒，当好政治上的明白人，真正做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。三要锤炼对标看齐这项“基本功”，切实增强“四种意识”，经常、主动、全面向党中央看齐，向习看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在政治标准上、纪律规矩上、精神状态上、工作要求上，自觉对标党中央和省委的部署要求，找准坐标点和着力点，全力推动各项工作落到实处。

各位在发言中表示，要认真学习党章，模范践行党章，自觉增强“四种意识”，始终坚定理想信念，切实在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致，身体力行，以上率下，努力争当合格的党员领导干部，为建设现代化新福州贡献新的力量。

学习讲话心得体会4

在我校组织的全体教职工学习习近平总书记一系列重要讲话精神的活动中，我深刻体会到的最重要的一点就是要坚持实事求是、密切联系群众，走好群众路线。现具体从以下几个方面谈谈：

1、中华民族伟大复兴的“中国梦”要靠务实的发展和进步实现。

中国梦不是靠做梦实现的，只有政治、经济、文化、军事、法律的高度务实的发展和切实长足的进步才是实现中华民族伟大复兴-----“中国梦”的根本途径。愚昧落后就要挨打，务实发展才能自强！中华民族伟大复兴的“中国梦”是我们民族进步的目标和动力，是中国特色社会主义伟大事业的方向，是当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜，但只有这些还远远不够，我们更需要坚持实事求是的务实作风和艰苦奋斗的实际行动。

2、无论做任何事，一定要坚持从实际问题出发。

习近平总书记经常强调，“空谈误国，实干兴邦”、“打铁还需自身硬”、“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”，就是要我们加强务实的作风，一切从实际出发，一切以我们正在做的事情为中心，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展；善于运用“底线思维”的方法，凡事从坏处准备，努力争取的结果，做到有备无患，遇事不慌，牢牢把握主动权。要运用马克思主义的立场、观点、方法科学判断形势任务，观察和解决改革发展中遇到的突出问题和困难挑战，全面看待前进道路上的主流和支流，增强问题意识，善用底线思维，坚持一切从实际出发，提高工作的科学性、全面性、系统性。

3、要切实坚持落实党的群众路线。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。心系群众鱼得水，背离群众树断根。习近平指出，一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。

检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位。要时刻把群众冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。小康不小康，关键看老乡。

这些论述和观点体现了全心全意为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的理念，体现了我们要坚持人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，坚持人民至上的价值理念。

作为一名普通教师，如何在本职岗位密切联系群众、走好群众路线呢？我认为：

首先，必须加强学习。全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，增强创新意识，在工作实践中与时俱进，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，要认真做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事，要为人师表。

再次，要有奉献精神。吃苦在前，享受在后。每个人都有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为一名人民教师就应该把党和国家、集体利益放在第一位，必要时能牺牲个人利益。

总之，在今后的工作中，我要用习近平总书记的讲话精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”，努力工作，为推进我国社会主义教育事业科学发展贡献出自己的一份力量！