实用教育培训心得(10篇)
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最新教育培训心得【第一篇】
按照总行党委的安排,我作为一名共产党员很荣幸的参加了“学习井冈山精神——武威农商银行第二期共产党员坚定信念增强党性专题培训班”,在总行党委的统一安排和培训中心的精心组织下,我的井冈山之行虽然只有短暂的七天时间,但是这之中让我学习到的关于我党的那些知识却是让我在今后的学习和生活中可以受益终身的。
井冈山,是我们中国共产党人精神的故园,是催生新中国的革命圣地。井冈山精神的最显著特征是艰苦奋斗。这种艰苦奋斗的创业精神,无疑是直接由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。在井冈山我们吃了南瓜汤、唱了红军歌、走了红军路、听着英雄事,先后参观了八角楼黄洋界、龙江书院、革命烈士陵园等一系列先辈们所战斗过的地方,随着老师讲解,大家追忆着井冈山革命先烈英勇抗敌、顽强斗争的感人历史,缅怀一代伟人的丰功伟绩,感受着革命先驱抛头颅、洒热血的崇高精神,每到一处参观,都是一次教育,这大大增强了我对井冈山精神的感受,提高了对党的认识水平,更加坚定了共产主义信仰。
井冈山精神的主要内涵是“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”,这是以毛泽东为代表的党中央第一代领导集体领导中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育的一种伟大革命精神。伟大的井冈山精神集中反映了我们党的优良传统和作风。我们一定要结合时代的发展,结合党的历史方位和历史任务的变化,结合改革开放和发展社会主义市场经济的新实践,让井冈山精神大力发扬起来,使之在新的时代条件下放射出新的光芒。井冈山时期,是我们党和人民军队历经艰难困苦,不断发展壮大,战胜了最凶残的日军,并为全国解放奠定了坚实基础的时期;是我们党对中国人民百年奋斗的经验和教训进行系统的、科学的总结,党的指导思想——毛泽东思想得到系统的、多方面的展开,从而达到成熟的时期。这一时期伟大革命实践的结晶,人们把它亲切地称为“井冈山精神”。
井冈山精神闪烁着时代的光芒。它是关于实践和认识、领袖和群众、政权和民主、政策和策略、历史的任务与党的自身建设的认识论和辩证法,表明中国共产党人在探索有中国特色的革命道路过程中,认识了中国民主革命的规律,认识了中国民主革命。这次参观学习,我深刻感受到“井冈山精神”不是一句空话,而是有着深刻的时代背景和现实意义。
井冈山精神,既是我们夺取革命胜利的精神法宝,又是取得改革开放和社会主义现代化建设新胜利的精神法宝。在当前社会急剧变革的转型的新形势下,我们要通过弘扬井冈山精神,坚定理想信念、矢志不移,实事求是、敢闯新路,依靠群众、艰苦奋斗,不断战胜各种艰难险阻,从胜利走向更大的胜利。井冈山精神是共产主义理想、信念和革命人生观的生动体现,是中华民族对世界文明的重大贡献。
井冈山精神是历史的,它彰显着民族气节。伟大的时代产生伟大的精神。以毛泽东为代表的中国共产党人,凭着坚定正确的政治方向,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神,领导中国革命由小变大、不断走向胜利,开辟了中华民族的崭新纪元,充分展示了共产党人的集体智慧,体现了井冈山精神的无穷力量,无愧于民族之魂。
井冈山精神是鲜活的,它凝结为时代动力。伟大的事业需要伟大的精神。建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,是每个共产党人的光荣使命。改革开放三十多年后的今天,党面临的各种执政考验更为复杂、更为艰巨,如何提高领导能力和执政水平?如何提高拒腐防变能力?如何始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导?答案就是井冈山精神。
通过实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路,弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围。
虽然党性锻炼教育培训活动只有短短的七天,但是我作为一名普通共产党员的党性修养锻炼是无止境。虽然我们已从井冈山返回工作单位,但是作为一名老共产党员,我一定要在工作实践中践行井冈山精神,努力提高自身素质,自觉学习现代银行知识,时刻坚守工作岗位,爱岗敬业,勤政廉洁,把工作做得更好。
最新教育培训心得【第二篇】
迎着冬日暖阳,我有幸走进西南科技大学,在浓浓的书香气息中,参加由西科大教授主讲的农村中小学教师远程教育培训。
在参加培训的几天里,收获颇多,感触颇多。
一、真正认识了远程教育。
我来自大山中的革命小城——万源,工作的学校——__市太平镇小学,各种条件还算不错的,学校在几年前就已经装上网络教室等一系列多媒体设备,学校领导也挺重视教育技术的使用和更新。但老师们在使用这些多媒体时,缺少深入的研究,没能够发挥多媒体在教学中更大的潜力,这其中也包括我们更年轻的一辈。究其原因,还是缺少系统的专业的培训和指导。通过本次培训,让我进一步认识了现代教育技术在新课堂中的魅力,它能化抽象为形象,化间接为直接,使课堂生动而赋予活力,不再是一支粉笔一张嘴的说教,不再是老师蹩脚的单人舞蹈,在现代教育手段充分走进课堂的今天,我们能看到学生全神贯注的眼神,能听到声情并茂的发言,能读到孩子们在充分激发学习兴趣时对知识的向往。在现代教育技术下的课堂,学生是课堂的主角,是一个个有着思想和独特见解的精灵,老师只是导演,在学生的表演中去感受新课堂的魅力。
二、重新认识了成人培训。
在倡导成人教育的今天,教师的再学习已经显得必要而紧迫,由于是对成人进行再教育,难以避免的使很多的培训流于形式,而接受培训者很难有收获。通过这次培训,让我收获颇多,我为各位老师严谨的治学态度而肃然起敬,为各位老师精彩的讲解而喝彩,为各位老师和蔼可亲的态度而折服。所学的知识,不管是理论性还是实用性,都对我们从事一线工作的教师有很大帮助,谢谢各位老师能让我在这十天里不但学到专业知识,更学到了很多为人师者的风范。
三、更进一步明白了自己作为新时代教师的使命。
伴随国家计划课程的改革,新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂,面对一双双充满对知识渴求的眼睛,面对一个个充满朝气而富有思想的精灵,普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训,我明白了作为新时代的教师,要去学的,要去钻研的还很多,而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台,也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位,明白自己肩负的历史使命和责任,努力向前!
最新教育培训心得【第三篇】
新生入学培训中的体会,学习中,紧张让我悟出生命的可贵,疲惫让我感到内心的充实,苦涩让我品出生活的甘甜心得。下面是本站网友为大家收集分享的“实用教育培训心得(10篇)”,欢迎大家阅读。
人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!然而大学就是我们人生中一道绚丽的彩虹。大学,对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美好,每位莘莘学子对大学怀着美好的憧憬。作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受,大学深深的印在我们的内心深处,大学生活是浪漫而又丰富多彩的。
新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。我们在完成自己的课程计划基础上,多与同学交流,培养自己的能力,顺利完成三年学业,并广泛涉猎相关学科知识,让自己的眼界更开阔,为自己的大学生活交上一份满意的答卷。
首先,我们必须遵守学校制度,不得违反,
规章制度。
就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命。其次,我们已是大三了,该如何面对择业问题?就业与择业哪个重要,众说纷纭。择业是必须经过的阶段,可以先择业,顺利找到工作就好好磨练。如果不顺的话,可以专门拿出时间弥补自己的不足,再次冲锋上阵。万万不可随便找个工作,这样是耽误自己的前程。最后,我们在这学期需要考高级技工证,因此我们要做好充分的准备,完善自己的不足之处,做到理论与实践相结合。
我们在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸。随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,被摆在了大家的眼前,急需解决。大学生更多应是提高自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。因此,我们无论在学习还是生活中要时刻把安全放在第一位,让生命在安全中绽放出美丽的色彩!
不知不觉在西安职业技术学院生活了两年了,回想起进入大学以来跟同学们的交流,感觉时间过得很快,对身边的室友和同学建立了很好的友谊。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。同学们交流大家的一些生活以及学习的经历,让我们从别人的生活经历中有所懂得,有所收获。同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解,昔日的时光在一点一点的离我们远去,对一些东西的思念却与日俱增,让我们放眼未来,走好今后的每一步!
硕果累累的秋天也迎来了北京化工大学研究生教育史上新的丰收,我作为其中的一员感到无比的自豪,经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京化工大学有了更深的认识,同时也使我的研究生学习目标更加明确,为此我将我的几点心得简要叙述如下,以飨大家。我对北京化工大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的,“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的,她既要求我们要有好的人文素养,又要有好的专业素养,此外校训中的“化育天工”又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠,那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师,这使我们更加珍惜在这里深造的机会。
为了学校更好的发展,我作为一名新生有自己的几点建议,首先希望化大能够尽最大能力多引进学科带头人,使我们学校的院士、长江学者、高级工程师、博士生导师等尖端专业人才多起来,进而借以人才推动我们的学科发展,使我们的化工、材料等优势学科成为国家的领头羊,肩负起振兴中华的使命。其次在中国这几年高校扩招的情况下,希望化大校领导能够把好关,不要盲目扩大在校生人数,而使我们的科研竞争力有所下降,最好是定好化大在中国高校及科研实力方面等的地位,以现有的教育资源更大限度的将同学们培养成为优秀行业技术人员。第三希望化大多加强一下学术交流,即既要有与高校及科研院所的交流,又要有校企间的合作。前者是与理工科科研实力强的一些院校加强我校的基础研究,后者我认为化大应与那些资金富足的大型企业合作,寻求较为合理的发展速度进行应用研究。
这些并非一朝一夕能完成,需要校领导充分考虑兼顾各种因素才能完成,望我们的校领导将学校整体的发展战略布局好,也不能急功近利,需要扎扎实实以合理的发展步伐朝着国内一流、国际知名的研究型大学迈进!在我刚入学几天的各场报告会中,校长及各院系领导对我们的研究生生活作了一个大略的指导,听后深有醍醐灌顶之感,给我印象较为深刻的有王校长关于在研究生期间创新能力的培养,我们每个人只要通过创新思维、创新工作,进而才能做出创新的成果。
郭校长谈到的核心竞争力的提高,他谈到我校一流的工作精神、一流的工作态度,最终创作出一流的业绩!两位校长都在阐明我们每一位同学需要珍惜时间搞出高技术含量的优秀成果,这一方面校长又给我们上了不可缺少的重要一环就是学术上不能太急功近利,否则会出大的差错,最好的例证就是以前出现的学术造假。
如果出现作弊造假行为,牵扯到的不仅仅是个人的问题,而是影响到导师、课题组、学校等等一连串的大问题,所以说我们追求博学是最好不过了,但宏德必须作为保障,只有这样才能使我们的科研健康前进!通过报告会使我对研究生培养机制和新的学生管理有了初略认识,首先作为一名研究生做的是没有固定答案的问题,这就需要我们逐渐提高解决问题分析问题的能力,要较好的达到这种效果研究生教育就采用了“课程+论文”的培养模式,一年的课程学习加上两年的深入实验室学习,要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外,化大要求两个必要条件才能条件才可以申请学位,其一就是我们的课程总学分至少28个,且学位课至少要18个。
其二就是总的课程必须合格平均gpa2。5,如果gpa2。5只有通过多选课往上拉,达到以上条件才可以申请学位,接下来就是论文要求了,其中又包括四个必修环节:。
开题报告。
中期检查学术活动实践环节。最后是学位论文工作。以上是化大为我们每位同学制定的基本框架,结合个人实际我需要认真规划我的研究生学习和研究。我希望经过三年研究生学习生活能将我的综合素质得以提高。
新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。
第一,如何去遵守学校的规章制度呢?首先,我们必须要了解到学校哪些制度,并且还要去逐项的遵守,不得违反,其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命,那就应该怎样去珍惜时间了吧。入学教育。
心得体会。
最后,如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话,那就必须团结互助了,看见有人违反的,就立刻上前去制止,并且说服,让他觉得心服口服要做一名好的学生干部,就应该处处起带头作用,尽自己的一切,去做好每一项工作。
第二,如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助,团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙,我会二话不说,立即答应。同学也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。当然,同学犯错误的话,我也会去指责他并教导他,只要我有能力,不要理会别人说什么。入学教育心得体会。我应当挺身而出,发挥自己的才智,施展自己的抱负,立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时,我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力,做一名优秀的学生干部。
最新教育培训心得【第四篇】
本周我们的实训内容是学生管理,学生管理分为好几个部分,包含班主任的基本素养、中职学校及学生的特点,还有班级管理的方法。在班级管理的过程中,主体是学生,主导是班主任,因此给我最大的思考就是如何管理好一个班级,创建一个良好的班集体。
要想做一名合格班主任,首先就应该对学生的基本情况有所了解。中职学校的学生是一个独特的群体。他们正处于价值观形成期,全面了解他们的思想特点是提高有效性的前提。他们想得多,想得杂,纪律性观念差,学习不求上进,性格特立独行,自卑感强,自制力差,这对中专学校的班主任提出了很高的要求。而班级是一个学校重要的组成单位。班主任作为班级管理的组织者,校纪校规的执行者,肩负领导、引导和帮助学生全面、健康发展的责任,因此做好中职学校班主任管理引导工作是一项不小的挑战。搞好职业学校班级管理,我个人认为是内部因素和外部因素的双向结合。
一、外部因素。
外因是事物存在发展的外部条件,是必须的客观条件,很多班主任在谈到班级管理时都会忽略这一因素。那么班级管理的外部条件是什么呢?是社会大环境——学校家庭等外部环境。尤其是学校环境及管理氛围,班级管理需要年级及学生科领导的支持。在日常的班级管理中,班主任的尽心尽力只是一方面,各部门密切配合非常重要。他们是班主任的强大后盾。
二、内部因素。
个人认为内因就是班级管理的内部条件,即班主任如何搞好自己的班级工作。我认为班级管理是一个系统的管理过程,是一门艺术。班主任自接管班级那刻起就要付出十分的爱心、耐心、信心、细心,要宽容、公平、严谨,抓关键、细节、典型,要做到嘴勤、腿勤、手勤。(1)班主任要以身作则、为人师表,要不断提高思想认识、业务水平,处处为人师表。
班主任的一言一行,都会给学生带来潜移默化的影响和教育作用,左右着班级的气氛,影响着班级管理的效果。因此,在班级管理过程中,班主任一定要加强自身的师德修养。自己要言行一致,做到言必行,行必果。在学生面前每说一句话,都要有分寸、有涵养,切不可狂言乱语、信口开河,对自己的言行负责,每项工作善始善终。关心、热爱每一个学生,抱着对社会、家长、学生负责任的态度,同他们心连心、心贴心交朋友,让他们感到集体的温暖。班主任只有提高自身的道德修养和个人修养,才能赢得学生的爱戴,才能在学生中树立自己的威信和形象。从而成为同学们的良师益友。
(2)制定班规班纪,严格制度,形成良好的班风。
班集体是学生在校学习、生活的环境,而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长,关键是班级的班规、班风和班貌建设是否良好。全班制定班级管理制度:要求全体同学有计划;要求每个学生在德、智、体、美、劳诸方面有行动措施;要求全班同学团结起来。包括考勤制度、收发作业制度、卫生轮流值日制度、公物保管制度、课外活动制度;班团干部工作责任制度,文明礼貌制度,班级每周小结,星级文明教室,宿舍评比办法和奖惩规定等制度。对学生起一个很好的约束作用。班级管理制度要严,执行要有始有终,没有规矩,不成方圆。
(3)组建团结合作的班干部队伍。
学生干部是班主任的参谋和助手,他们每天和其他同学生活、学习在一起,相互了解,信息相通。因此可以随时将学生的学习情况、思想动态及时反馈给班主任。得力的学生干部能够积极支持和配合班主任开展工作,协助班主任加强班级的日常管理,维护班级纪律,起模范带头作用。通过毛遂自荐、竞选演讲、民主选举,加上平时对学生的观察,认真慎重地确定学生干部,建立班级的组织机构。干部之间要分工具体,责任明确,各尽其责,真正发挥班干部在学生管理中的作用。为了确保班干部的先锋模范作用,应及时调整班干部队伍,能者上,庸者下,使同学心服口服。教育他们要严以律己,以身作则,做好表率,要带领全班同学一起良性发展。
(4)开展有特色的班级活动。
要通过丰富多彩的辩论会、研讨会等形式,帮助学生树立正确的人生观和崇高的理想。要利用一切可能的机会帮助学生形成乐观、自信、进取、百折不挠的坚强个性,促进学生全面发展,提高学生的综合素质,为学生将来走向社会打好良好的基础。中专学生爱好广泛,精力充沛,个性各异,所以,班内各种各样的活动都应尽量从中专生的特点出发,安排上注意计划性、趣味性和科学性。例如:演讲比赛、黑板报征稿活动、学习雷锋活动、诗歌朗诵比赛、班级文艺晚会等。寓教育于活动中,教育渗透在学生们的笑声之中。只有开展有意义的活动,才会为每一个学生创造一个良好的自然发展环境,让师生之间、同学之间在无拘无束中进行交流,心灵接触。
(5)抓好关键学生,付诸爱心。
班主任不应该歧视、抛弃后进生,而是需要爱心和热情做好细致的工作,促使后进生的转化。中职学生大多数主观上不想学习,成绩较差,一直饱受老师批评,自卑感较强,从而存在“破罐子破摔”的心态,不守纪律,不懂礼貌,与老师对立。做这类学生的思想工作,要有耐心和细心,要有信心和恒心,要特别关心和体谅,要经常与他们交谈,不能盲目批评处罚,要“软硬兼施”,通过多次教育才能初见成效。首先要对后进生的学习情况、家庭情况进行深入地了解,对刚进校的新生建立个人档案,在最短时间内发现其闪光点,寻求突破口,经常、反复地做工作。要注重情感交流,以心换心,设身处地,用师爱温暖被冷落的心。同时从一点一滴的小事开始,培养他们的自尊、自信、自爱的精神,挖掘闪光点。然后从严要求,积极鼓励他们在思想上的每一个进步。这些学生,一旦受到尊敬,就会加倍努力,就会想方设法不让你失望。一个“爱”字能帮助学生克服心理疾患,促进身心健康发展。如果只用简单甚至粗暴的方法,只能加大与班主任的对立情绪,给班级工作的开展带来难度。(6)加强学生自治班长为主,下分小组长。
小组长分组负责,把学习、纪律、劳动、卫生情况列表统计,再由班长汇报。每周小结一次,在周会上当众公布一周来的操行分加、减情况,一个月满后再进行总评,一学期结束再汇总进行总评一次。由全班每个同学轮流当一天班长,全权处理一天中的大事,履行班长的职责。每天下晚自习前留十几分钟时间。
总结。
一天中的大事,然后一周评一次好班长。这样,连平时表现差的同学轮到值日这天也都表现得特别好,每个人都希望当一个合格的好班长。这样可以激励学生奋发向上,扬善抑恶,让学生感到生活在班级体这个环境中既紧张又活泼,而且时时有竞争。
作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心,爱护学生,关心学生,促使他们向好的方面转化,用心去工作。严中有爱,爱中求严,严得适度。班主任工作千头万绪,工作量较大,只有用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体,才会无愧于每一个学生和家长,无愧于自己,为职教事业做出自己应有的贡献!
最新教育培训心得【第五篇】
党性修养是增强党性、保持党的先进和纯洁性的重要措施,也是实现党所肩负的历史使命的现实需要,党员经过党性教育培训有什么。
心得体会。
在党的召开前夕,按照中组部的安排有幸来到延安干部学院进行党性教育专题学习,感觉非常必要,也非常有意义。学习期间,通过聆听领导报告、开展学习讨论和学院老师们的言传身教,使我进一步深化了对延安精神的理解和感悟,强化了加强党性修养的思想认识,更加坚定了贯彻落实科学发展观,坚持中国特色社会主义道路的信心和决心,确实学有所思、思有所悟、悟有所获。归纳起来,有以下六点体会。
一、进一步深化了对延安精神的理解和认识革命圣地产生科学理论、孕育了革命精神。延安时期,以毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为代表的中国共产党坚持把马克思列宁主义的普遍真理与中国的具体实践相结合,系统地总结了中国革命的丰富经验,制订了新民主主义的总路线,提出了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝,确定了毛泽东思想为全党的指导思想,形成了伟大的延安精神。延安精神是以中国共产党人为核心的中华民族优秀分子,在争取民族独立和人民解放的伟大斗争实践中形成的理想追求、精神风貌、思想品德、行为准则、工作作风的精华与结晶。指出:“延安精神是我们党的性质和宗旨的集中体现,是我们党的优良传统和作风的集中体现,是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。”延安精神是一个博大精深的精神体系,涵盖着极其丰富的内容。
一是坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。这一点集中体现在坚持抗日民族统一战线,一切为着战胜日本帝国主义上;体现在坚持党的七大路线,建立独立、自由、民主、和平的新中国上;体现在培养大批德才兼备的军政干部上;体现在建设民主文明的陕甘宁边区政府上,坚定正确的政治方向是延安时期党和根据地军民进行革命斗争的政治保证。二是解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓。我们党开展的延安整风是一次普遍的马克思主义教育运动。经过整风,使党内的宗派主义和教条主义在思想上得到清算,全党确立了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的辩证唯物主义的思想路线。
三是全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的核心。延安时期,是我党历史上党群关系最密切、党的群众路线执行的最好的时期之一,充分体现了我党时刻关心群众,一切为了群众,虚心听取群众意见和尊重群众首创精神的思想,使党的凝聚力、感召力不断增强,从而实现了延安时期党的空前团结与统一的局面,形成了人民战争的深厚基础,直到夺取抗日战争的最后胜利。四是自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神的重要特征。延安时期,解放区军民的生活和财政经济遇到了严重困难。在严峻的形势下,党领导广大抗日军民开展了生产自救的大生产运动,以无比顽强的意志、坚韧不拔的精神克服和战胜了无数艰难险阻,在实践中培育了自力更生、艰苦奋斗的创业精神。从上述四个方面可以看出,延安精神是坚持不懈地加强党性修养和锻炼的结果和体现。革命战争年代需要大力弘扬延安精神,和平建设时期也需要大力弘扬延安精神。在全面建设小康社会的伟大进程中,我们要把弘扬延安精神作为加强党性锻炼的重要内容和强大动力,让延安精神放射出新的时代光芒,使我们党永葆旺盛的生机与活力。
二、进一步增强了坚持正确政治方向的坚定性坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂,也是党性修养的基本原则。政治方向是关系到党和国家“举什么旗、走什么路”的根本问题。通过本次学习,我更加强烈的感到加强自身政治修养要做到以下三点:一要坚定政治信仰。作为党员干部,要始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,不断以党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。当前,最重要的是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持走中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系,深入贯彻落实科学发展观,始终做中国特色社会主义理想的坚定信仰者和科学发展观的实践者。二要站稳政治立场。是否始终站在最广大人民群众的立场上,是判断是否是马克思主义政党的试金石。我们党的政治立场从本质上讲就是人民立场。站稳政治立场,就要一切从人民群众的根本利益出发,牢牢坚持以人为本、执政为民的理念,并切实贯彻到思想和行动中,落实到实际工作中。
三要明辨政治是非。当前,国内外形势正发生深刻变化,社会思潮和价值观念日益多元、多样、多变,国际范围内思想文化的交流、交融和交锋日益频繁,各种思潮相互激荡、相互交织,意识形态领域的斗争更加尖锐激烈。如何在纷繁复杂的形势下始终保持清醒头脑,是对每一个共产党员的严峻考验。明辨政治是非,必须坚持马克思主义的立场、观点和方法,自觉从政治高度和全局角度观察、分析问题,自觉抵制各种错误观点和腐朽思想的影响和侵蚀。作为新时期的党员领导干部,要时刻提醒自己做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实,努力做社会主义理想信念的自觉实践者、引领示范者和坚定维护者。
三、进一步增强了坚持实事求是思想路线的自觉性解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓和党性修养的根本要求。党中央在延安的20xx年,坚持一切从半殖民地半封建社会这个最大的实际和抗日战争、解放战争的实际出发,运用马克思主义的立场、观点和方法,研究和把握中国革命的规律,开创了前人没有走过的新民主主义革命道路,解决了前人没有解决而又异常复杂的一系列策略问题,成就了前人没有干过的由半殖民地半封建国家走向社会主义的宏图伟业。实践表明,只有解放思想,才能达到实事求是,只有实事求是,才是真正地解放思想。在新世纪新阶段,作为党员干部要进一步解放思想、实事求是,就是要按照科学发展观的要求,运用解放思想、实事求是的武器,洞悉和驾驭发展规律,创新发展理念,转变发展方式,与时俱进、开拓创新,不断提高领导区域科学发展、促进社会和谐的能力。要坚持大兴学习理论之风、调查研究之风、求真务实之风,自觉克服教条主义和经验主义,杜绝官僚主义主观臆断。要像周恩来同志主张的那样:讲真话,鼓真劲,做实事,收实效。要按照“不唯上、不唯书、只唯实”的要求,特别要开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,坚持用改革创新的思路和办法破解前进道路上的各种难题,不断增强应对复杂局面的能力。
四、进一步增强了践行为人民服务宗旨的主动性来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。全心全意为人民服务是党性修养的首要标准,是政治标准、党性标准和道德标准的统一。党中央在延安正是由于形成和坚持了“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”的工作方法,使革命工作有了最深厚的力量源泉。密切联系群众是我们党最大的政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。在当前推动地区科学发展的实践中,我们更要注重发扬我们党密切联系人民群众这一最大的政治优势,把做好新时期的群众工作作为一堂必修课。一要真诚关心群众。
要切实增进群众感情,体察群众情绪、了解群众疾苦,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。干部的心与群众有多近,群众同干部的感情就会有多深;群众在干部心里的分量有多重,干部在群众心里的位置就会有多高。只有心里装着群众、感情上贴近群众,才能赢得群众的信赖,才能无坚不摧,无往而不胜。二要切实尊重群众。群众是真正的英雄,是党的执政之基。要按照李源潮同志“到群众中去,拜人民为师”的要求,经常深入基层、深入群众,把群众呼声当作第一信号,把群众需要当作第一选择,认真倾听群众意见,积极作出回应。尊重群众就要坚持问政于民、问计于民、问需于民,充分发挥群众的主观能动性,尊重群众首创精神,集中群众智慧、力量和办法,使各项政策措施符合实际,更好地代表人民群众的利益。三要密切联系群众。带头做为人民服务的模范,把权为民所用记得更牢,把情为民所系想得更多,把利为民所谋做得更好,深入群众,带着真情解民意,多想为民之道;带着政策解民忧,多谋为民之举;带着服务解民困,多做为民之事,自觉与人民群众打成一片,尽心竭力为群众排忧解难。始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
五、进一步增强了发扬艰苦奋斗革命精神的积极性自力更生、艰苦奋斗是党性修养的重要内容,它既是工作作风,也是思想作风,是党的优良传统和政治本色,是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴而奋斗的强大精神力量。我们党是靠艰苦奋斗起家的,党和人民的伟大事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史,我们的每一个成就、每一次胜利都离不开自力更生、艰苦奋斗,在和平建设时期同样如此。在新的历史条件下,我们要继续把自力更生、艰苦奋斗这个党的传家宝发扬光大。一要保持艰苦朴素的优良作风。
毛泽东同志曾谆谆告诫全党:“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”我们要始终牢记“两个务必”,认真落实中央有关厉行节约的各项规定,坚决反对铺张浪费,抵制享乐主义和奢靡之风,始终与人民同甘共苦。二要保持攻坚克难的工作斗志。面对工作难题和挑战,不能“等、靠、要”,要敢于担当、敢于碰硬、敢于创新,坚持自主自立、自强不息的主体精神,充分调动主观能动性,发挥内在的潜力,振奋精神,迎难而上,坚持在发展中解决问题,以开拓创新的精神风貌迎接各种挑战,在完成重大任务和应对重大考验中不断汲取前进力量。三要保持昂扬向上的工作热情。任何时候,都要做到不动摇、不懈怠、不折腾,经得起各种失败挫折的考验,以扎实的工作干好事业、服务人民。
六、进一步增强了坚持廉洁奉公从政理念的自律性不计名利、甘于奉献是中国共产党人的高尚品格。党的干部只有廉洁奉公,才能立信于人、立功于民、立德于世。市场经济承认个人利益、等价交换,但党的干部为党和人民工作不能搞等价交换,不能向党计较职务、计较报酬、计较待遇。践行延安精神,就要保持清廉的政治本色,坚决抵制拜金主义、享乐主义,在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白,讲党性、重品行、做表率,干成事、不出事。一是要正确对待权力。要立党为公,执政为民,树立正确的权力观、事业观和政绩观。对于我们来说,权力不是地位、不是私利,而是一种责任、一种义务。一个人无论官当多大、权有多重,都只有为人民服务的责任和义务。二是严格自律自警。时刻绷紧廉洁自律这根弦,严格执行廉洁自律各项规定,坚守廉洁底线,勤政廉政,严把社交关、朋友关、兴趣关、小节关,自重、自省、自警、自励,追求公利、约束私利,不被亲情、人情和私情所累,干干净净做人,踏踏实实做事,树立“为民、务实、清廉”的良好形象。三是自觉接受监督。要乐于和学会在监督的环境下工作和生活,以真诚的态度正确对待和主动接受来自组织、来自群众、来自舆论等方面的监督,自觉防范和抵御各种风险,增强辨别是非和抗拒诱惑的能力,面对各种诱惑保持清醒头脑,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
这次延安之行,时间虽短,但感触颇深;培训虽然结束,但党性修养没有终点。今后我要把学习实践延安精神与加强自身党性修养有机结合在一起,继续在实践中坚持党性、磨砺党性,始终与党中央保持高度一致,与党和人民同心同德,与地区全体人民齐心协力,不断推进地区各项工作科学发展,努力在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的事业中建功立业。
我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第六十六期入党积极分子培训班,我十分珍惜这一次的学习机会,在课上专心听讲,并认真做好笔记。经过党校的培训及对教材的学习,我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识,而且我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向,在内心树立了共产主义的信念。同时,我也意识到我党组织性纪律性之强,入党的条件之高,我发现自己身上尚有不足,距离真正的党员还有一定的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来要求自己,让自己早日达到党员的条件,我会以实际行动争取早日加入中国共产党。
首先,我谈谈学习期间对党的进一步的认识。从中学开始,在思想政治课和历史课上,我就学习了关于我党诞生发展的历史,研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习,我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(即三个代表)这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出,资本主义终究会被社会主义所代替,而人类最终会达到共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,以中国当时特定的历史环境出发,把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,它是中国革命和建设的正确理论和实践经验,事实证明它是正确的,客观的。就在这个正确思想的指导下,我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的胜利。
建国后,又顺利进行了社会主义改造,完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后,以邓小平为主要代表的中国共产党人,总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放,逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针,创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会,以为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治国治党新的宝贵经验,形成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。
中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,我们党在现阶段的任务是建设中国特色社会主义。根据党的最高理想和最终目标,结合党在现阶段的任务,要求每个共产党员也包括每积极要求入党的同志都要深入理解全面建设小康社会的奋斗目标,树立共产主义理想,坚定社会主义信念。
其次,我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,从群众中来,到群众中去“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切„„”这么多年来,党员们一直把当年的誓词铭记在心,并以此作为行动指南。我深深地从他们身上感受到,一名共产党员是以人民的利益为先的,是时刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献,是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务,是党之所以能赢得人民信任,能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。
在学习期间,我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想,我们首先从思想入党,树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机,明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习,我进一步认识了中国共产党,同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较,确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表思想,并且扎扎实实地从小事做起,以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样,从小事做起,时刻以大局为重,为别人着想。我从这次的党课中学习到,从这些优秀党员身上体会到,全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事,而是立足于我们的岗位(各行各业,只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党。
为期两个月的党校学习已经结束了。对于我来说,两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识,开阔了视野,在认识上有了更大的提高。对此做出了。
学习总结。
一、理论学习使我得到了更多的知识。
在这两个月里,我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、wto知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想,更深领会其科学的思想内涵;学习了xx大以及xx届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变的重要意义,提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观,增强了自身努力建设家乡的使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。
计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习,使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识,并能够创建简单的数据库,学会了幻灯片及。
课件。
制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助,会能充分应用于自己的实际工作当中,必将使工作效率得到很大的提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养。
党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课,党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导,以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的,以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上有了很大的转变,世界观和人生观得到了进一步增强。
“三个代表”是新世纪加强党的建设的纲领,也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇,实现中华民族的伟大复兴,关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党的性质和宗旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求,是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,写出了五千字的。
党性分析材料。
进一步提高了党性修养和党风意识增强了组织性和纪律性。
三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育。
十月八日至十六日,在市委党校的精心安排下,我们胜利顺利地完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅”。实地参观了庐山、张家界,考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要敞开省门,走出封闭,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖。
两个月的学习生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
最新教育培训心得【第六篇】
面对层出不穷的家庭教育问题,亲子教育作为一种新概念被提出来作为应对的方式之一。接下来就跟本站网友一起去了解一下关于亲子教育培训心得吧!
时光荏苒,到“红黄蓝”差不多有一年了,想起自己刚刚进入公司的情景,一切已经是那么的陌生。虽然刚刚步入工作岗位时有着充沛的精力、创新的精神和丰富的教育理论知识,但往往由于那种急功近利的浮躁心态总会在一定程度上出现不尽人意的地方。
刚刚走进教室就面对着一群那么小的孩子,心中有种说不出的激动,甚至有点不知所措,可接触一段时间后,内心深处对他们的爱就被那无邪的笑容带动得跳跃起来,自己的心也好像他们一般天真无邪了。鲁迅先生曾说:“孩子是可以敬服的,他们常常会想到星月上的境界,想到地面、想到花卉的用处,想到昆虫的语言。他想飞上天,他想潜如蚁穴”。在我看来,孩子就像点缀在花蕾上的露珠,晶莹透亮,那一眨一眨的眸子,映射着世界上一切最美好的事物。与他们心灵相通时感觉自己仿佛也在融化啦,我知道,那一刻,自己也在成长。当这心理体验和情感思想接近统一的一瞬间,孩子的家长也成了我的挚友。在与家长和孩子交流的同时,也在他们身上学习到更多教育孩子的经验。
同事们的热情和善待让我打破了因陌生带来的最后一道隔阂,使我很快融入了这个大家庭。回顾这几个月,觉得每天都过得很充实。在我们大兴亲子园,所有的老师都在非常努力踏实的工作着,工作中我们也有自己的快乐,一起备课时的努力奋战,出去游玩时的朝气蓬勃以及对待孩子时的精心呵护都是我们一点一滴积累起来的快乐源泉。在亲子园这个大家庭里,领导和老师们像父母一样给我关怀指导,同事们像兄长一样对我热心帮助,在领导同事的带教下,自己对本职工作也慢慢熟悉起来,在上课、听课和评课方面有了很大的进步,得到领导的认可,真正成为了“红黄蓝”的一份子!
我们都知道作为一名合格的亲子教育教师首先要经过专业的亲子培训。在我来大兴亲子园不到半年时间里就已经被园长允许参加教师培训,并且也取得了让自己满意的成绩。通过培训我清楚地知道亲子教育教师除了学会基础亲子理论外,还要学习亲子理论、亲子游戏和本能的一些知识,只有这样才能使幼儿身心发展得到更好的进步。在工作实践中的学习同样重要,切身体会才能真切掌握亲子教师是如何用一种亲切、温和的态度对待父母、孩子,如何在平等的情感沟通基础上双方互动的。
我是一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上我们“红黄蓝”的新课程的推广使用,大家对新课程都处于摸索探究阶段,对于我挑战更大。但与此同时许多前辈教师丰富资深的经验让我看到了无论如何变革,只要我们本着“真诚奉献、勇于实践,潜心研究,勤于学习”的精神从事教育与教学活动,就没有攻不破的难题,解决不了的挑战。新。
教案。
内容丰富,理念新颖,针对的是0-3岁的幼儿。起点高,坡度大,提倡“用到即学”。但作为我们的孩子来讲,他们大多都在不断的学习亲子教育,对于新课程才初步入门。在新课程方面老师们也在齐心协力努力工作着。我想我能做到的就是和前辈们一同商讨课程,希望自己的绵薄之力能起到些微妙作用从而为他们分担一些压力!
园长会上我们曾一起讨论过说:当教师就要当快乐的教师因为我们有教师的睿智;当教师就要当奋斗的教师,因为我们都在不断的提升自己;我们大家都在不断努力着借鉴这些经验争取做一名有思想的教师。所以我还是要快乐而踏实谨慎的工作,活泼而辛勤努力的工作,孩子的每一点进步、一句能连成句子的话语、一个可爱的表情、一个让我想象不到的动作、一个闪动智慧的火花,都是我的快乐,都是对我教师称号的奖赏。
“歌者使人继其声,师者使人继其志”。作为一名幼教工作者,任重而道远,但我相信只要能把教学精神内化为一种品质甚至人格,做事如做人,工作即生活,那“红黄蓝”就是我的快乐,我的爱。
当我把九岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就象是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,每天至少让学生玩二个小时,下午不到三点就放学回家,最让我大开眼界的是没有教科书。
那个金发碧眼的美国女教师看见了我儿子带去的中国小学四年级课本后,温文尔雅地说:“我可以告诉你,六年级以前,他的数学不用学了!”面对她充满善意的笑脸,我就像挨了一闷棍。一时间,真怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生最蠢的一件事。
日子一天一天过去,看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈的去上学,我的心就止不住一片哀伤。在中国,他从小学一年级开始,书包就满满的、沉沉的,从一年级到四年级换了三个书包,一个比一个大,让人感到“知识”的重量在增加。而在美国,他没了负担,这能叫上学吗?一个学期过去了,把儿子叫到面前,问他美。
国学。
校给他最深的印象是什么,他笑着给我一句美国英语:“自由!”这两个字像砖头一样拍在我的脑门上。
此时,真是一片深情怀念中国教育。似乎更加深刻地理解了为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌。不过,事已致此?也只能听天由命。
不知不觉一年过去了,儿子的英语长进不少,放学后也不直接回家了,而是常去图书馆,不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么,他一边看着借来的书一边打着电脑,头也不抬地说:“作业。”
于是我严声厉色地问是谁的主意,儿子坦然相告:老师说美国是移民国家,让每个同学写1篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化,分析它与美国的不同,说明自己的看法。我听了,连叹息的力气也没有了,我真不知道让一个十岁的孩子去做这样一个连成年人也未必能做的工程,会是一种什么结果?只觉得一个十岁的孩子如果被教育得不知天高地厚,以后恐怕是连吃饭的本事也没有了。
过了几天,儿子就完成了这篇作业。没想到,打印出来的是一本二十多页的小册子。从九曲黄河到象形文字,从丝路到五星红旗……热热闹闹。我没赞成,也没批评,因为我自己有点发楞,一是因为我看见儿子把这篇文章分出了章与节,二是在文章最后列出了参考书目。我想,这是我读研究生之后才运用的写作方式,那时,我三十岁。
不久,儿子的另1篇。
作文。
又出来了。这次是《我怎么看人类文化》。如果说上次的作业还有范围可循,这次真可谓不着边际了。儿子真诚地问我:“饺子是文化吗?”为了不耽误后代,我只好和儿子一起查阅权威的工具书。费了一番气力,我们完成了从抽象到具体又从具体到抽象的反反覆覆的折腾,儿子又是几个晚上坐在电脑前煞有介事地作文章。我看他那专心致志的样子,不禁心中苦笑,一个小学生,怎么去理解“文化”这个内涵无限丰富而外延又无法确定的概念呢?但愿对“吃”兴趣无穷的儿子别在饺子、包子上大作文章。在美国教育中已经变得无拘无束的儿子无疑是把文章作出来了,这次打印出来的是十页,又是自己的封面,文章后面又列着一本本的参考书。他洋洋得意地对我说:“你说什么是文化?其实超简单——就是人创造出来让人享受的一切。”那自信的样子,似乎发现了别人没能发现的真理。后来,孩子把老师看过的作业带回来,上面有老师的批语:“我安排本次作业的初衷是让孩子们开阔眼界,活跃思维,而读他们作业的结果,往往是我进入了我希望孩子们进入的境界。”问儿子这批语是什么意思。
儿子说,老师没为我们感到骄傲,但是她为我们感到震惊。“是不是?”儿子问我。
儿子六年级快结束时,老师留给他们的作业是一串关于“二次世界大战”的问题。“你认为谁对这场战争负有责任?”“你认为纳粹德国失败的原因是什么?”“如果你是杜鲁门总统的高级顾问,你将对美国投原子弹持什么态度?”“你是否认为当时只有投放原子弹一个办法去结束战争?”“你认为今天避免战争的最好办法是什么?”——如果是两年前,见到这种问题,我肯定会抱怨:这哪里是作业,分明是竞选参议员的前期训练!而此时,我已经能平心静气地循思其中的道理了。
学校和老师正是在这一个个设问之中,向孩子们传输一种人道主义的价值观,引导孩子们去关注人类的命运,让孩子们学习思考重大问题的方法。这些问题在课堂上都没有标准答案,它的答案,有些可能需要孩子们用一生去寻索。看着十二岁的儿子为完成这些作业兴致勃勃地看书查资料的样子,我不禁想起当年我学二战史的样子,按照年代事件死记应背,书中的结论明知迂腐也当成《圣经》去记,不然,怎么通过考试去奔光明前程呢?此时我在想,我们在追求知识的过程中,重复前人的结论往往大大多于自己的思考。而没有自己的思考,就难有新的创造。
儿子小学毕业的时候,已经能够熟练地在图书馆利用电脑和微缩胶片系统查找他所需要的各种文字和图象资料了。有一天,我们俩为狮子和豹的觅食习性争论起来。第二天,他就从图书馆借来了美国国家地理学会拍摄的介绍这种动物的录像带,拉着我一边看,一边讨论。孩子面对他不懂的东西,已经知道到哪里里去寻找答案了。
儿子的变化促使我重新去看美国的小学教育。我发现,美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,但是他们想方设法把孩子的目光引向校外那个无边无际的知识海洋,他们要让孩子知道,生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂;他们没有让孩子去死记硬背大量的公式和定理,但是,他们煞费苦心地告诉孩子怎样去思考问题,教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法;他们从不用考试把学生分成三六九等,而是竭尽全力去肯定孩子们一切努力,去赞扬孩子们自己思考的一切结论,去保护和激励孩子们所有的创作欲望和尝试。
有一次,我问儿子的老师:“你们怎么不让孩子背记一些重要的东西呢?”老师笑着说:“对人的创造能力中有两个东西比死记硬背更重要:一个是他要知道到哪里里去寻找所需要的比它能够记忆的多得多的知识;再一个是他综合使用这些知识进行新的创造的能力。死记硬背,就不会让一个人知识丰富,也不会让一个人变得聪明,这就是我的观点。”
我不禁记起我的一个好朋友和我的一次谈话。他学的是天文学,从走进美国大学研究所的第一天起,到拿下博士学位的整整五年,他一直以优异的成绩享受系里提供的优厚奖学金。他曾对我说:“我觉得很奇怪,要是凭课堂上的学习成绩拿奖学金,美国人常常不是中国人的对手,可是一到实践领域,搞点研究性题目,中国学生往往没有美国学生那么机灵,那么富有创造性。”我想,他的感受可能正是两种不同的基础教育体系所造成的人之间的差异。中国人太习惯于在一个划定的框子里去旅展拳脚了,一旦失去了常规的参照,对不少中国人来说感到的可能往往并不是自由,而是慌恐和茫然。
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最新教育培训心得【第七篇】
为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告,新生党员见面会、初级党课培训,校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。
校长报告介绍了我校目前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外,更高层次上是实际能力的获得以及人的素质的提高。通过各场报告,新生来了解了学校的具体信息,更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范,可谓收益丰厚。
在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上,各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况,包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等,让新生了解了所在学院和所学专业,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生对专业的学习兴趣。辅导员也对新生们进行了引导, 步入大学,自由的时间变得多了,学生应该善于制定合理计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,进行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。
在学院的新生党员见面会上,第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况,书记也提出了对新生党员的一些建议和要求,让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中,新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育,学习了党的纲领和入党流程,明确了党员的标准,党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议,引导新生树立正确的'世界观、人生观和价值观,明确学习目的,树立目标,做好学习和发展规划,明辨是非,独立思考,对于一些被调剂到本专业的学生,要摒除成见,不要带着抵触心理。 新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。
很高兴成为xx职业技术学校的一员。作为新生,对于学校、老师、同学都充满新期待。为了让我们深入了解学校和老师等一切相关信息,在开学这两天,学校为我们量身制定一个详细的新生入学教育安排。连续几天的讲座,虽然觉得很辛苦,但我们受益匪浅,学到了不少有用的东西,也懂得这三年的学习时间是何等宝贵,需要迎难而上努力学习。
讲座一:自身专业知识与技能
由学校出色的教师为我们一一诠释各种专业的知识与技能,同时结合自身和身边的亲身经历让我们清楚了解自身专业的就业趋势,也让我们重拾中考信心,明白只有在学校认真学好专业知识,获得一技之长,才能实现人生价值,使我们的未来更上一层楼。我一定要努力完成三年的学业,学好专业知识,无论三年后是选择就业还是升学,我都有信心,一点一滴筑梦想。我选择鮠滨,信任鮠滨,它是我们学子明天的辉煌与骄傲!
讲座二:师兄师姐谈心得
学校专门请来优秀毕业生做学习经验、工作经验介绍。他们学业有成,有的已就业,有的已升学。他们一一为我们讲述过去三年的学习生活与经历。他们在不断遇挫、不断坚持后,终究功夫不负有心人,获得不同成就。他们的经历与行动告诉我们:只有学好专业知识,只有不断坚持与努力,才能收获成果,实现目标。没有做不到,只有想不到!我们也会以他们为榜样学习,取长补短,好好珍惜三年的时间,为目标,为前途而奋斗,像师兄师姐一样为母校争光。
讲座三:形象与礼仪规范
一个学生除了要有优秀的成绩以外,还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象,甚至影响他人对我们的评价。所以,学习礼仪规范也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们详细介绍一个学生应有的形象与礼仪规范,也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会认真遵守学校的规章制度,做到衣着整洁,谈吐文明,并拥有一个整洁、阳光的学生形象。
讲座四:法制与教育
我觉得这个讲座很重要,同时也为我们带来一次既有教育意义又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱,而且青春期容易冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律知识,年少无知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。这次讲座及时为我们补充许多法制知识,就像是一盏明灯,引导我们走正途,健康的成长。我们要增强法律意识,做知法、懂法、守法的学生。
十分感谢学校为我们精心安排了新生入学教育,使我们深入了解中职教育、学校各项规章制度、学校的办学特点、人才培养目标和明确以后个人发展的方向。我们将不辜负学校领导、老师对我们的期望,严格遵守学校各项规章制度,努力学习,牢固打好基础知识,掌握专业技能,做一个德、智、体全面发展的好学生,为学校争光,成为学校明日的骄傲!
最新教育培训心得【第八篇】
结束培训回到家时已经是晚上的八点半,虽然感觉有些疲惫,虽然想马上就洗澡睡觉,但是我觉得还有更重要的事情要先做完,那就是写下这次培训的所感所想。
真是太谢谢区教育局给了我这次学习的机会,我想我的人生很有可能会因为这次的体验培训而发生改变,它会让我的工作、我的生活更加充实、更加有意义。
虽然两天的时间很短,培训的内容也不是什么高深的理论,而是几个简简单单的游戏,但是却给了我极大的震撼,让我看到了真实的自己,没有任何的的掩饰。
我积极、投入地参与了每一个游戏的环节,土豆的游戏的开展,让我悟出了一个道理:看似不可能做到的事情,如果你不去试试,那就永远是不可能做到的事情,但是如果你去做,你愿意去尝试,最起码它是有可能做好的。
“风中劲草”让我看到了一个团队的无穷力量,在你需要帮忙时,团队是你坚强的后盾,它会让你觉得没有后顾之忧,勇往直前,从而也让我想到了自己作为学校这个团队中的一员,作为芙蓉教育这个团队中的一员,也应该在他人需要帮助的时候,尽自己最大的努力关注、关心、帮助他。
“红黑牌”虽然是个游戏,但是让我看出了自己性格中的好强、好胜,更多的是对他人的戒备,也让我认识到有不少的事情做了是损人不利己的,自己没有得到好处,还伤害了别人。我的感想就是以后与人相处,最好以和平相处,充分的信任别人,即使自己吃亏也会让别人得到快乐。如果每个人都是这样的想法,那么这个世界就会慢慢的越来越澄清,越来越温馨、和谐。
两天时间在我的生命中的确是很短暂的,但正是这短暂的时间让我悟出了人生的真谛,也指引了我的人生道路。人生的道路没有对错,只要用自己的方式用心的'去走那就是精彩的人生,无悔的人生!
最新教育培训心得【第九篇】
第一段:引入教育培训的意义和重要性(200字)。
教育培训是现代社会发展的关键支撑,为个体提供了终身学习的机会,同时也为企业提供了塑造优秀人才的渠道。通过培训,个人可以不断拓展自己的知识和技能,提高自身的竞争力;而企业可以通过培训来培养员工的专业素质,提高组织的整体绩效。个人和企业的互动共赢关系,使得教育培训的意义愈加显著。
第二段:分享个人参与教育培训的经历和心得(400字)。
我曾经参加过一次关于领导力发展的培训课程,这次培训为我带来了深刻的收获。首先,我意识到领导力不仅仅是技巧,更是一种心态和态度。培训中,我学习到了如何建立积极的工作氛围、如何激励团队成员、如何处理冲突等重要的领导技能。同时,我也学到了有效沟通和聆听的重要性,通过与其他参训者的交流,我进一步丰富了自己的视野,拓宽了自己的思维。通过培训,我对领导力有了更深入的认识,并将这些知识和技能应用到了工作中,获得了显著的改善。
第三段:讨论企业进行教育培训的好处和效果(300字)。
教育培训对企业来说是一项重要的投资,然而,这种投资往往是值得的。首先,教育培训可以提高员工的专业素质和工作技能,提高员工的整体绩效。培训可以使员工对工作有更深入的了解和把握,提升工作效率。其次,培训可以提高员工的职业价值和满意度,增强员工的归属感和忠诚度,从而提高员工的工作积极性和士气。最后,经过培训提升的员工可以为企业带来更多的想法和创新,推动企业的持续发展和进步。因此,企业进行教育培训是一种长远的战略投资。
第四段:探讨如何提高教育培训的效果(200字)。
为了提高教育培训的效果,几个关键因素是必不可少的。首先,培训的内容和形式需要与参训人员的需求和实际情况相匹配,要贴近实际工作需求,避免信息的过度或不足。其次,培训过程中要注重互动和参与,引导学员思考和分享,使培训过程更加生动和有趣,提高学习的积极性。再次,培训的效果应该进行评估和反馈,了解学员对培训的满意度和应用情况,并根据反馈结果进行调整和改进。通过以上措施的实施,教育培训的效果将得到明显提升。
第五段:总结教育培训的价值和重要性(100字)。
教育培训是提高个人和组织实力的有效途径,可以提供更广阔的职业发展机会和更好的工作环境。对于个人来说,通过不断学习和培训,可以提高自身的竞争力和满足自身的成就感;对于企业来说,通过培训可以培养更多优秀人才,提高组织效率和市场竞争力。因此,教育培训的价值和重要性不言而喻,我们应该积极参与和支持教育培训,不断提升自己的能力和素质。
最新教育培训心得【第十篇】
xx月xx日,受中心派遣,我有幸参加xx市市直机关工委于xx月xx日在xx省xx市和井冈山两地,举办的党性教育培训班。对革命根据地井冈山的敬仰来之已久,从儿时观看革命历史片,到逐步走进党的怀抱,成为党的一员,这个过程实在是太为漫长,现在有机会亲临革命圣地,缅怀革命英烈,感受和学习革命精神,真是让我激动不已,就这样带着激动的心情我终于盼来了出发的这一天。此次,由市直机关工委组织学习的人员分别来自我市的各个行政事业单位,共有63人之多,浩浩荡荡的大队人马在蓝天白云的陪伴下,于当日到达了“红色之城”南昌。
根据教学日程安排,本次培训在南昌的学习时间只有一天半,按照组办方的安排,我们迅速卸下行装,收拾心情,立刻投入到紧张的学习中。我们接受的第一堂课,就是参观南昌八一纪念馆,在解说员耐心细致的解读下,让我逐步了解了南昌的过去,了解了1920xx年8月1日那一天南昌发生的英雄事迹,了解了我们党曲折的成长历史,带着心酸、敬畏、崇拜,我们回到了驻地。
清早起来,我们迎来了开班典礼,在简短朴实的开班仪式过后,我们听取了江西省委党校党建教研室罗惠兰教授,主讲的《四大摇篮在江西》,以及xx省委党校副校长罗志坚教授,主讲的《弘扬井冈山精神、加强作风建设》等课程。一天下来,感受颇多,特别是罗志坚教授主讲的《弘扬井冈山精神、加强作风建设》一课,让我记忆犹新。
因为罗教授讲的课的强大感染力,迅速把我领入了那个战火硝烟的年代,一个个革命英雄的形象闪过我的脑海,整堂课我都被罗教授充满激情的演讲和丰富的故事内容所深深吸引,不知不觉我心中那团激动的火焰被点燃,对革命英烈的敬畏和党的敬仰犹然而生,心情难以平复,久久不能入眠,但为了明天(xx日)六点能准时起床学习,还是努力的睡了。
xx日清早起来,我们庞大的队伍乘车来到革命圣地——井冈山。四个多小时的车程让我们感到疲惫,但接下来发生的一切又让我们迅速亢奋起来,在主办单位的精心筹划和特色教学下,我们就要换上红军的军装,给革命烈士敬献花圈和宣誓。
从换上军装的那一刻,我们63人都穿越了,没有之前的生疏和陌生,此时此刻我们都是一名红军战士,怀着无比崇敬的心情,我们向革命烈士们敬献了花圈和真诚的鞠躬,并当着烈士们重温我们入党时的誓言,此时一切是那么的庄重和自然,突然激动、自豪的心情消失了,一种从未有过的压力和感觉犹然而生,我想这应该就是做一名共产党员要具备的责任感和使命感吧!
接下来的几日,我们仍然身着红军军装,头戴军帽,走过黄洋界哨口、朱毛挑粮小道、茨坪毛泽东故居、大井朱毛旧居、小井红军医院等革命圣地,一幅幅革命历史画面出现在眼前,红米饭、南瓜汤、毛主席的读书石、朱德的扁担、红军战士们打造农具、武器的生活景象,活灵活现的刻在我的记忆里。
通过这些真实的景物和传奇的故事,我的心灵真的被震撼、被感动,感慨万千但又不知从何说起,心情激动但又悲喜交加,对革命先烈除了敬畏还是敬畏,对我们党曲折的成长历程,除了敬仰还是敬仰。就这样,在敬畏和敬仰的感受当中,我们结束了此次红色之旅。
通过这次学习,我的思想得到升华,党性锻炼得到加强,更加坚定了共产主义理想,我们党的事业的伟大、我们今天的幸福生活来之不易,在今后的实际工作中要继承和发扬井冈山精神,坚持勤政为民、求真务实的工作作风,端正思想作风,牢记全心全意为人民服务的宗旨,执政为民、廉洁奉公、讲党性、重品行、淡名利、讲奉献,永葆共产党员先进性,做一个高尚的人、一个有利于人民的人。
问我这次学习都有什么体会,我想说:“我们党,是伟大的党,是先进的党,能成为千万共产党员中的一员,是我的荣幸和骄傲。为了这个党,我愿意用一生去扞卫,坚决秉承党的宗旨,全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身”。