不忘初心专题教育心得体会范文样例【精编10篇】

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不忘初心专题教育心得体会【第一篇】

当前，我国各行各业都在积极推进专题教育，以促进人们的素质提升和社会发展。作为一名普通人，我也积极参与了不忘专题教育，受益匪浅。下面，我将从理解专题教育的意义、参与专题教育的体会以及专题教育对我的影响等方面，分享我的心得体会。

专题教育是针对特定的话题或问题进行的集中学习和思考的教育形式。它有助于人们加深对特定问题的理解，提高自身的知识水平和思考能力。同时，专题教育也可以引导人们改变思维方式，增进社会和谐，推动社会进步。因此，参与专题教育对每个人都具有重要意义。

在过去的一段时间里，我积极参与了关于环境保护的专题教育。通过观看专题教育视频、阅读专题教育资料和参加专题研讨会，我对环境问题有了更深入的了解。我了解到，环境问题与人们的生活息息相关，我们需要共同努力保护环境。此外，专题教育还提高了我对环境法律法规的认识，使我明白了个人行为对环境的影响，激发了我积极参与环保行动的愿望。

专题教育对我的影响不仅仅局限于理论知识的积累，更重要的是培养了我的社会责任感。从专题教育中，我明白了自己的行为对社会和环境的影响，意识到每个人都有对社会做出贡献的责任。因此，我开始从自身做起，减少浪费，节约资源，积极参与公益活动，努力为社会的发展和进步贡献力量。

第四段：善用专题教育的经验与方法。

在参与专题教育中，我学到了一些善用专题教育的经验与方法。首先，重视专题教育的后续行动。仅仅停留在理论学习上是远远不够的，更需要将所学知识付诸于行动中。其次，关注专题教育的深入引导。不仅要了解问题的存在，还要深入探究问题的本质和原因。最后，积极参与专题教育的交流与讨论。通过与他人的交流与讨论，可以拓宽自己的思维，增加对问题的认识。

第五段：总结与展望。

通过参与专题教育，我深刻认识到专题教育对个人和社会的重要性。专题教育不仅有助于提高个人的知识水平和思考能力，还可以培养个人的社会责任感，推动社会的进步。在未来，我会继续参与专题教育，不断提升自己的学习能力和社会责任感，为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。

以上是我对不忘专题教育的心得体会。通过参与专题教育，我明白了专题教育的意义，受益匪浅。相信只要我们每个人都积极参与专题教育，努力提高自身素质，共同推动社会进步，我们的未来将会更加美好。

不忘初心专题教育心得体会【第二篇】

教育是社会发展的关键因素，也是培养人才、传承文明的重要途径。然而，在教育的过程中，我们是否忘记了最初的初心？是否还能够坚守免费教育的理念？在我的实践中，我深刻体会到不忘教育初心的重要性，并从中汲取了许多心得体会。

首先，作为一名教育工作者，我们应该时刻保持着对教育的热爱和责任感。我曾经有一位学生，她是一个家庭贫困的孩子。每天她都要做很多家务，晚上困了之后还要背着沉重的书包去上晚自习。然而，她从来没有因为生活的艰难而放弃对知识的渴望。她告诉我，她将来要通过学习改变自己和家人的命运。这让我深受触动，也让我明白，作为一名教育工作者，我们不能忘记自己的初心，要时刻保持对教育的热爱，为每一个学生提供平等、免费的教育机会。

其次，免费教育是公平的基础。在我所在的学校，我们学校坚持免费教育，从不向学生收取任何费用。这样做的目的是为了让每一个孩子都能够获得平等的教育机会，无论他们来自什么样的背景。在我教书的过程中，我发现，与那些能够负担得起各种培训班、课外辅导的孩子相比，那些来自贫困家庭的孩子更加努力、更加有激情。他们明白，只有通过自己的努力，才能够改变自己的命运。因此，免费教育不仅仅是对于那些贫困家庭的孩子来说是一种福音，也是对于整个社会来说是一种公平的体现。

再次，我们要不忘初心，始终保持对学生的坚定信心。在教育的过程中，学生们总会遭遇各种困难和挫折。作为教师，我们不能因此而放弃对学生的信任和支持，而是要坚定信心，帮助他们克服困难，成为他们成长的引导者。我记得有一次，一个学生在考试中不及格了，她感到很沮丧，甚至想要放弃学习。然而，我告诉她，学习并不是一蹴而就的过程，需要付出很多努力和坚持。我鼓励她继续努力，告诉她有了坚定的信心和正确的学习方法，一定能够成功。最后，她在下一次考试中取得了不错的成绩，她非常感激我对她的鼓励和支持。这个经历使我更加坚信，作为教育工作者，我们要不忘初心，始终保持对学生的坚定信心，鼓励他们在困难面前坚持不懈。

最后，教育初心需要不断提升自己的能力。只有通过不断提升自己的教育和教学水平，才能更好地诠释教育的初心。为了更好地教育学生，我参加了各种教育培训，学习先进的教育理念和教学方法。我了解到，教育是一个不断进步的过程，我们必须与时俱进，与教育前沿保持同步。只有不断提升自己的能力，才能够更好地履行教育者的职责，不断培养具有创新精神和实践能力的人才。

总之，不忘教育初心是教育工作者的责任和使命。与此同时，免费教育是实现教育公平的基石。只有保持对于教育的热爱和责任感，始终坚守免费教育的理念，秉持着对学生的坚定信心和鼓励支持，不断提升自己的教育能力，我们才能够更好地为学生们提供优质的教育，为社会培养具有创新精神和实践能力的人才。这是我在教育实践中的心得体会。

不忘初心专题教育心得体会【第三篇】

乡村教育一直是国家教育事业重要的组成部分，然而长期以来，乡村教育一直面临着许多困难和挑战。为了解决这些问题，我参与了乡村教育工作，并通过实践中不断总结和反思，有了一些心得体会。在乡村教育工作中，我们要始终不忘初心，坚持服务乡村教育的初衷，关注学生的全面发展，加强教育教学改革，增强师资队伍建设，努力提高乡村学校的办学质量。只有这样，才能实现乡村教育的可持续发展。

首先，乡村教育工作要始终不忘初心，即服务乡村教育的初衷。乡村教育是为了让每一个农村孩子都能享受到优质的教育资源，实现人的全面发展。在工作中，我们要始终牢记这个初心，不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的心理健康、道德品质、社会适应能力等方面的发展。只有为学生的全面发展付出努力，才能真正实现乡村教育的目标。

其次，乡村教育要加强教育教学改革。在乡村教育工作中，我们经常会遇到教育资源不足、师资力量不足等问题。为了解决这些问题，我们要积极推进教育教学改革，采取创新的教育教学方法，提高课堂教学效果。同时，也要关注学生的兴趣和需求，开展多样化的教育活动，激发学生的学习兴趣和学习动力。只有这样，才能提高乡村学校的教学质量，让学生真正受益。

第三，加强师资队伍建设。乡村教育的发展离不开优秀的教师队伍。在乡村教育工作中，我们要加强对教师的培训和培养，提高他们的教学水平和专业素养。同时，也要加强对教师的关怀和激励，营造良好的教育环境和激励机制，吸引优秀的教师到乡村学校工作。只有这样，才能保障乡村学校有足够的、质量过硬的教师，提高教育质量。

第四，努力提高乡村学校的办学质量。乡村学校的发展水平参差不齐，有的学校条件艰苦，教育资源不足，有的学校办学质量较高。在工作中，我们要关注乡村学校的发展，关注学校硬件设施建设，关注学校的学科建设和教学管理，努力提高乡村学校的办学质量。同时，也要加强与其他优质学校的交流合作，借鉴他们的成功经验，为乡村学校的发展提供参考和借鉴。

最后，乡村教育要实现可持续发展，需要社会的支持和关注。乡村教育工作不仅是教师的责任，更是全社会的责任。我们要加强与家长、社区、企业等各方面的合作，形成合力，共同推进乡村教育的发展。同时，也要加强对乡村教育的宣传和报道，让更多人了解乡村教育，关注乡村教育，为乡村教育的可持续发展提供支持。

在这片土地上，乡村教育一直以来都在默默耕耘。我们作为从事乡村教育工作的一员，应该不忘初心，勇敢面对挑战，坚持不懈地努力。只有这样，我们才能真正实现乡村教育的可持续发展，为乡村孩子们创造更好的学习环境和未来。

不忘初心专题教育心得体会【第四篇】

第一段：引言（200字）。

不忘初心，方得始终。这是习近平总书记多次强调的一句话，也是政治理论课程中常常会提到的一句话。最近，我参加了一场“不忘初心专题报告”活动，深受启发和感动。在这次活动中，我悟到了许多关于不忘初心的真谛。下面，我将就此分享一下自己的心得体会。

第二段：初心的重要性（200字）。

不忘初心，是指不忘初衷，始终坚守自己的初心和使命。在生活中，人们常常会迷失自己，追求物质的享受和金钱的诱惑，但这些面前，最重要的还是始终坚守自己的初心。什么是初心呢？可以是关于梦想的初心，可以是关于人生的初心，可以是关于价值的初心。不忘初心，就是在前行的路上不断坚定自己的信念和方向，不断追求自己的梦想和目标。

第三段：初心的实践（200字）。

不忘初心，就要始终坚持自己的信仰和价值观，并通过实践不断地加深对初心的理解和认识。只有通过不断的实践，我们才能发现自己的不足和需要改进的地方，并且对自己的目标有不断的思考和调整。同时，实践也使我们更加深入地理解和拥抱初心，因为只有真正经历过一个过程，我们才会更好地理解它。

第四段：初心的实现（200字）。

不忘初心并不是简单地坚持自己的信仰和理念，更是要努力实现自己的初心和使命。实现初心需要我们付出实际的努力和行动，需要我们智慧和勇气。我们需要把自己的理想转化为现实，为此必须不断学习和提高自己的能力。同时，我们还需要勇于面对挑战，把困难变成机会，从中获得成长和进步。

第五段：结语（400字）。

不忘初心是一个需要不断力行和实践的过程，在这个过程中，我们会遇到很多挑战和困难。但是，只要我们坚守初心，始终不动摇，就一定会收获属于自己的成功和成果。同时，我们也要理解，初心不是一个孤立的概念，而是与社会和他人相关联的。只有建立良好的社会关系，才能够更好地实现自己的初心和使命。最后，我们需要明白，初心是一个长期的过程，我们必须不断提醒自己，时刻保持清醒和警醒，坚持不懈地努力，并始终保持着自己的初心。让我们不忘初心，牢记使命，为梦想而奋斗！

不忘初心专题教育心得体会【第五篇】

党员干部要在“不忘初心，牢记使命”主题教育活动中起到带头作用，更要坚守初心、为民服务，下面就是网友精心分享的“不忘初心专题教育心得体会范文样例【精编10篇】”，是一种责任使命和高度自觉;执行力体现的是一种负责、敬业的精神，是一种诚实的态度。强执行、勇担当，是我们党员干部的应尽职责和重要使命。尤其是在新时代的建设进程中，面对全面深化改革的严峻形势，要想“啃下硬骨头”，就必须要进一步推动作风转变，培养过硬作风，打造铁军队伍，积极主动到“困难”这座熔炉中去锤炼，到“基层”这个舞台上去锻炼，全方位提高综合素质和业务能力，为各项任务目标的圆满完成提供坚强保证。

二是要问题导向，深入整改。广大党员干部应结合个人实际，对照“不忘初心牢记使命”要求，反复思考自己的“初心”是什么、“使命”在哪里，以“触及灵魂”的标准发现问题，以“刮骨疗伤”的勇气抓好整改，对自身的纪律作风来一次大扫除、大转变、大提升。尤其是坚持源头治理、标本兼治，把解决思想问题、克服作风顽疾与工作难题紧密结合起来，对号入座，主动认领，认真反思，销号整改，努力推动思想提升、作风转变、工作增效。

三是要抓好结合，履职尽责。要结合工作开展情况尤其是急难险重工作任务的落实情况，努力抓好结合文章，全面提升工作成效。研究建立长效机制，坚持构建“敢担当、勇作为”的激励约束机制，研究制定具体可行的实施意见，奖优罚劣、奖勤罚懒、奖担当罚逃避，切实做到“为担当者担当、让实干者实惠”。

今年是新中国成立70周年，在这个重要的时间节点开展，“不忘初心，牢记使命”主题教育有着重要的意义。我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，是我党进行的一场新的长征。开展主题教育，不忘初心，做好工作，为人民服务是我们的出发点和落脚点。

新时代新要求，守住初心，始终把人民放在第一位。牢记初心，全心全意为人民服务这个宗旨。人民是历史的创造者，国家的兴旺发达，本质上就是人民通过不断的艰苦奋斗实现的。我们要深深扎根于人民，人民的支持和拥护，是我们胜利前进的不竭力量源泉，树立牢固的公平意识。人民才是我们的衣食父母，脱离人民群众，失败就在眼前，绝不可以漠视群众，轻视群众，把群众的疾苦置之脑后，视而不见。

不忘初心，就是不忘我们的历史使命和责任担当。新中国成立70周年之际，回顾我们走过的征程，辉煌灿烂。但是，我们的伟大事业仍在继续，我们的广大干部仍需要勇于担当，艰苦奋斗。我们取得成绩离不开前辈们的栉风沐雨，作为后来人应该主动接过担子，以强烈的使命感和责任感去干事创业，为人民服务解决难题。推动党的路线方针政策落地生根，真抓实干，攻坚克难，为社会主义伟大事业做出自己的贡献。

开展主题教育是守初心守根本的重要举措，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心使命。守住初心，守住根本，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”做到“两个维护”，筑牢信仰之机，补足精神之钙。把主题教育深入进行，扑着问题去看准方向，把腐蚀我们执政根基，危害人民利益的腐败问题、“四风”问题、官僚主义、形式主义等坚决予以整治惩处，不断增强人民的信任和信心，夯实我们的执政之基。

“不忘初心，牢记使命。”是习近平总书记对我们深刻教育。这是对我们的要求，给予了厚望让我们把人民放在第一位，“我将无我，服务人民。”是习近平总书记说的一句话对我映像深刻。我想这是总书记的一种初心，同时也是对我们的一种思想上的领导。“为人民谋幸福、为民族谋复兴，千方百计让老百姓都能过上好日子”这是中国共产党的初心。时时刻刻把这个初心和使命放在心上，思想的高起点来自于奋斗，这是我们精神动力的来源。不忘初心，方得始终。我相信今后的日子会更美好，明天的日子会更加幸福。。

“欲事立，须是心立。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，最根本的是要坚定对马克思主义的信仰，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。我们要始终把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。这是尊重历史规律的必然选择，是共产党人不忘初心、牢记使命的自觉担当。要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记关于群众路线的系列重要论述，保持敬民、忧民、爱民的赤子之心，自觉同人民想在一起、干在一起。

时代巨变，追逐梦想的初心没有改变，守得住初心，坚定理想信念，方能实现中华民族伟大复兴的中国梦。这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展不忘初心教育，正当其时。行百里者半九十，越到紧要关头，越要坚定必胜的信念，越要有一鼓作气攻城拔寨的决心。只要切实担起责任、真抓实干，继续奋发进取、埋头苦干，只要全党全国各族人民万众一心、咬定目标加油干，就一定能如期打赢脱贫攻坚这场硬仗。要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”：为天地确立起生生之心，为百姓指明一条共同遵行的大道，为天下后世开辟永久太平的基业。为人民谋幸福，是中国共产党人的初心。我们要时刻不忘这个初心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。我们继往开来，不忘初心，牢记使命。为人民服务，为人民奉献自己。

在党的生日来临之际，“不忘初心，牢记使命”主题教育正在全国各地展开。习近平总书记强调，“主题教育本身要注重实际效果，解决实际问题。”因此，开展主题教育要严格按照中央的决策部署进行，决不能搞形式主义，“高高举起，轻轻放下”走过场，必须引起高度重视，时刻警惕的未雨绸缪。

主题教育要见实效，就要重视理论的学习突出主线重点。通过读原著，学原文，悟原理，自觉对表对标，及时校对偏差，有针对性的把目前工作中存在的突出问题进行集中解决，把问题搞清楚，其中难点，切实提高办事干事效率。

主题教育要见实效，就不能害怕暴露出问题缺陷。中国共产党走到了今天从胜利走向胜利，就是有敢于直面问题，勇于修正错误的显著优势和特点。对找到的问题要认真反思，找到根源所在，明确改进的方向。而不是找到问题不去解决，悬在半空，避重就轻，这样是与此次主题教育相违背的，应该进行严厉的批评教育。要能改的立改一时半会，解决不了的要盯住不放，直至解决。

主题教育要见实效，就要与当前的工作重点相结合起来。主题教育的重要意义在于，看清当前形势需要，是党的建设的重要组成部分。教育广大的干部，树立正确的政绩观，真抓实干，开展主题教育不仅仅是听了课，也要看到实实在在的进行履职尽责中的进步，工作作风的转变。要着力解决人民群众的烦心事，把实效作为重点来抓，力戒形式主义，官僚主义，不搞华而不实的动作，才能赢得人民的满意，主题教育才会真正的有效。

“不忘初心，方得始终”，习近平总书记反复强调中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的的根本动力。

习总书记的初心体现在各个细节上，20xx年1月29日，在浙江省委举行的第一年理论学习中心组第一次学习会上，时任浙江省委书记的习近平有感而发，诵读了自撰的四副。

对联。

四副对联从理论武装、工作落实、关注民生等方面对省委班子提出期望和要求，字字句句映照着共产党人执政为民的初心。

第一幅：求客观实际之真，务执政为民之实。讲的是求真务实的深刻，就是求什么真、务什么实的问题。习总书记指出，求真务实的真谛是坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进。共产党人要知道党的执政权力是人民赋予的。党执掌政权的实际和基础，就是为了实现好、维护好、发展好中国最广大人民的根本利益。而四联中的首联，即求客观实际之真，务执政为民之实，就此首显了共产党人执政为民的初心。正如毛泽东同志所说，人民要解放，就把权力委托给能够代表他们的、能够忠实为他们办事的人，这就是我们共产党人。

第二幅：深化理论武装求真谛，深入调查研究重实际。说的是求真务实的主要途径，指出了怎么求真、如何务实。社会的发展不是一成不变的，根据坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进的务实真谛，要求共产党人努力用党的最新理论成果来武装头脑、指导实践，深入改革和建设第一线进行调查研究，不断总结经验，理论结合实践。毕竟，深入调查研究不仅是工作方法的问题，更是一个关系党和人民事业得失成败的大问题。在深入调查研究中，不断掌握客观实际并探索其事物发展的内在规律，坚持理论与实践相结合。只有在深入调查研究基础上作出的决策才是符合实际并具有明显成效的。

第三幅：狠抓工作落实动真格，加快浙江发展务实效。讲的是求真务实的基本要求，就是通往求真务实直接途径。不忘初心，为的是出成效，就是要抓落实，务实效;就是要着眼基层，着眼实际。绝不能重安排，轻落实。工作提出规划、列出清单，要一步一步地展开，一项一项地分解，一件一件地落实，一年一年地见效。习近平总书记曾说过，领导干部要身入心入，不要蜻蜓点水，我们的本领就会大起来，我们的认识就会产生飞跃，我们的工作就会做得更好。即理论联系实际的“知行合一”才是开展好工作，真正为发展全局添砖加瓦的唯一途径。

第四幅：高度关注民生系真情，坚持为民谋利出实招。讲的是求真务实的根本目的，就是求真为了谁、务实为了谁的问题。求真务实的根本目的是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。共产党人一定要坚持以人为本，牢记群众利益无小事，真心诚意地多为群众办实事、解难事、做好事。党员干部为民谋福祉，有作为、勇担当是求真务实的基本要求，也有党纪国法激励和监督党员干部权为民所用。但要真正主动做到这一点，出发点必须是发自内心地热爱群众，热爱事业。党员干部要有共情能力，干工作不能做拍脑门的决定。要学会把自己放在当事人或者政策受众的位置来思考，换个心态和角度审视将要做的工作，一切从群众的利益出发和落脚。

不忘初心，方得始终。习近平总书记撰写四副对联十五年以来，他不忘初心、求真务实地砥砺奋进，并在党的xx大以来有效应对国际国内诸多风险和挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，取得全方位、开创性的历史性成就，党和国家事业发生深层次、根本性的历史性变革，中国特色社会主义进入新时代。这就是“初心”的力量!

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不忘初心专题教育心得体会【第六篇】

在我们的学习与教育过程中，初心是非常重要的。初心意味着我们对于学习的热情和动力，对于教育的使命和责任。当我们厌烦、迷茫时，回顾初心能够重新点亮内心的火焰，让我们坚定信念继续前行。无论是学生还是教师，不论是初学者还是资深者，都需要时刻保持对初心的思考和追寻，这样才能实现自我价值的最大化。

在学习过程中，不忘初心意味着我们要时刻铭记我们开始学习的目的和动力。作为学生，我们追求知识的目的是为了提升自己的能力与素质，为将来的发展打下坚实的基础。在繁重的学业与各种纷杂的课程安排中，我们需要时刻提醒自己，记住我们开始学习的初衷，保持对知识的热爱和渴望。只有这样，我们才能坚持不懈地投入学习，充分发挥自己的潜能，实现自己的人生目标。

对于教育者来说，初心体现在对学生的关怀与教育使命的追求。教师是学生成长过程中最重要的引路人，他们拥有着丰富的知识和经验，能够为学生提供指导和引导。然而，教师需要时刻保持对教育初心的思考。他们需要理解每个学生的差异，尊重每个学生的发展需求，以他们的成长为己任，为他们的未来负责。只有教师保持初心，并不断反思与成长，才能更好地促进学生成长，让他们在学习中发现自己的潜能并实现成就。

第四段：保持初心的方法与措施。

为了保持初心，我们可以采取一些方法与措施。首先，我们应该时常回顾自己开始学习或从事教育的初衷，提醒自己自己的目标和动力。其次，我们可以与志同道合的人分享自己的学习或教育心得，互相激励与借鉴。再次，我们可以寻找良好的学习或教育环境，并与积极向上的人保持交流和互动，让自己不断受到正能量的影响。最后，我们可以时刻进行自我评估与反思，及时发现不足与问题，并寻求解决的方法与途径。

第五段：保持初心的重要性与价值。

保持初心对于一个人的学习与教育事业来说有着重要的意义与价值。它使我们能够坚持不懈地追求知识与进步，遇到挫折不轻言放弃，始终保持对学习的热爱与热情。同时，保持初心还能使我们更好地为他人服务，对他人负责，更好地为社会做贡献。初心是我们学习与教育道路上的指南针，只有不忘初心，我们才能不断进步、成就自我，实现人生的价值和意义。

总结：

不忘初心学习教育心得体会，从初心的重要性开始阐述，分别从学习和教育的角度展开对初心的体现与意义的探索，提出了保持初心的方法与措施，并强调了保持初心的重要性与意义。通过这样的1篇文章，我们不仅可以更好地理解初心的含义与价值，还可以从中获得对于学习和教育的启发与反思，进而提升自己的学习与教育水平。

不忘初心专题教育心得体会【第七篇】

不忘初心，方得始终。这句话既是古往今来优秀作风的核心，也是我们新时代干部群众正确的为政之道。不忘初心，就是为了更好地前进而去铭记回溯。专题学习，就是我们强化党性修养、进一步增强信仰自信、使命担当，深化理论自觉的重要战略选择。下面，我就我的感受和思考，谈谈我学习的体会。

第二段：叙述我的学习过程。

通过深入学习党的十九大精神，我更好的了解了习近平新时代中国特色社会主义思想，这些思想贯穿其中，是我们干部群众进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想沿途碑石，而专题学习也在其中起到了重要的作用。在学习中，我主要采取宣讲、讲解、互动的方式，深入剖析习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和时代价值。我逐个细分问题，认真对待每一个环节，反复阅读、思考。通过学习，我进一步加深了对中国特色社会主义伟大事业的认识，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的逻辑内涵有了更加深沉的领会。

第三段：我的收获和启迪。

学习使我更深入的了解了中国特色社会主义的精髓所在，为解决新时代问题和推动党和国家事业发展提供了思想支撑。特别是，习近平新时代中国特色社会主义思想总揽全局、全方位、全时空，从根本上说它是中国特色社会主义的新理论。特别是十九大报告中，那些引人深思、思维跨越历史与现实两端的精妙思考，把数字发展背后的价值向我们展示出来，拥有了更深层次的意义。

第四段：我的思考和感悟。

通过专题学习，我认为，理论要走向实践，只有把习近平新时代中国特色社会主义思想与实际紧密结合，才能不断提高我们的政治思维能力，增强我们的工作实践能力。在我们日常工作中，要贯彻落实总书记关于加强政治建设的指示，不断学习新思想新理论新办法，引导大家把专业学识和业务水平提升到更高水平。

第五段：总结。

总之，不忘初心，牢记使命，我们始终是自觉的。此次学习过程中，我能够逐渐感受到原则性、统一性、开拓性和先进性，进一步深化了我对党的政治方向、舆论导向、价值取向、战斗任务以及党风廉政建设等方面的新认识。下一步，我们要以专题学习为契机，对照理论，深化改进自己，做到“立足岗位，做到新时代的新人、新时代的新事物、新时代的新品牌”，为建设现代化、强国富民、和谐稳定的中国贡献我们的力量。

不忘初心专题教育心得体会【第八篇】

近日，我参加了一次不忘初心专题学习，该学习旨在进一步巩固我们的党性党风，重温为人民服务的初心。在学习中，我深切体会到了致力为民、勇担重任的历史使命，同时也意识到了党员干部自应做到的守初心、担使命、找差距、抓落实四个方面。以下是我学习和思考的一些体会。

第一段：坚守信念，为人民服务。

作为年轻的党员干部，我深知自身肩负着党和人民赋予的责任，要不断提高自身的素质和能力，积极履行好自己的职责。然而，在面对复杂的工作环境和繁重的工作任务时，有时难免会出现迷茫和动摇。不忘初心的学习，让我再次明确了自己的信念，提醒我始终以人民为中心，为实现共同富裕奋斗终身。我们作为党员干部，必须坚持对党的信仰和使命的坚守，为人民服务而奋斗。

第二段：守初心，为时代赋能。

在不忘初心的学习中，我明白守初心之重要性，只有始终坚守自己的信仰和方向，才能不断前进，始终秉承为人民服务的初心。党员干部要敢于担当，立足岗位，肩负起为时代赋能的重任，为社会的现代化建设贡献力量。

第三段：找差距，把理论与实践结合起来。

在找差距中深化对自我形象的认识，从而对奋斗方向和工作重点明确了思路。要把理论学习与实践相结合，不断优化自己的认知，不断提高理论水平，精益求精，力争越做越好。我们要在实践中不断证明自己，用实际行动取得真正的融入感与归属感。

第四段：担使命，提高工作成效。

作为党员干部，我们要树立担当精神，付出自己的努力，为实现民族复兴的中国梦而努力。在加强对理论学习的重视同时，更要发挥实践的过程与效果，尽可能地关注群众的需求与利益，为实现党的公共目标而努力，促进经济社会的健康发展，提高工作的成效。

第五段：抓落实，凝聚工作力量。

在学习中，我深切体会到了抓落实的重要性。抓牢落实对加强执行能力及实现工作目标至关重要，需要身体力行，极力争先，才能够更好地团结同志和同志的团队形成战斗力，并以此达到共同致胜的目标。我们要尽最大努力在实践中付出，并将付出的经验汇总，拓展新的思路，才能更加精准地开展工作，争取抓落实的最终胜利。

综上所述，不忘初心专题学习极大的提高了我们对党和人民的认识，同时也增强了我们作为党员干部的责任感和使命感。我们要牢记自己的初心，勇于担当，找差距、抓落实，提高自身素质，推动社会的发展进步。我们将继续坚持党和人民的需要，脚踏实地，攻坚克难，勇往直前，为实现中国梦而努力。

不忘初心专题教育心得体会【第九篇】

力戒形式主义、官僚主义，既是主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。

第二批主题教育层级下移、线长面广，越往基层，越要从实际出发，注意防止层层加码，防止各种形式主义问题。习近平总书记要求第二批主题教育做到“四个注重”，第一条就是“注重分类指导，力戒形式主义、官僚主义”。各地区各部门各单位要认真贯彻落实习近平总书记的明确要求，以好的作风确保好的效果，以好的效果检验好的作风。

发扬好的作风，就要在加强分类指导上下真功夫。要针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进指导方式，增强实际效果。要防止“上下左右一个样”的问题，进一步完善措施、增强针对性，明确各领域应该重点抓什么、怎么抓，做到什么程度才算到位，既落实统一要求，又因地、因单位制宜。要防止“不平衡”的问题，对薄弱领域、单位加大指导力度，补短板、强弱项。要防止出现“盲区”，对一些行业协会、商会、学会、研究会等社会组织和非公有制经济组织中的党组织和党员，以及大量流动党员，不能遗漏，确保全覆盖。要本着举措服从效果、形式服务内容，切实把每项工作做扎实做到位，坚决防止重“形”不重“实”，坚决避免急于求成、急功近利，坚决反对搞华而不实的所谓“创新”。

发扬好的作风，就要扎扎实实落实好各项措施和要求。中央主题教育领导小组对推进主题教育工作提出了不少具体措施和明确要求，各地区各部门各单位要认真领会、贯彻落实。学习教育要静下心来读原著、学原文、悟原理，聚焦主题深学细悟、细照笃行，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究要树立鲜明的问题导向，注重实效，不搞不解决实际问题的“作秀式”“盆景式”调研;检视问题要把问题找实、把根源挖深，不能避重就轻、避实就虚，检视剖析材料不搞官样文章;整改落实要把“改”字贯穿始终，真改实改、攻坚克难，不能搞表面整改、纸上整改、虚假整改，不能久拖不决。注重实际效果，解决实质问题，坚决防止形式主义那一套，就能让主题教育走深走实。

发扬好的作风，就要着力解决群众反映强烈的突出问题。开展主题教育的目的是为了解决问题，衡量主题教育的成效要看问题解决得怎么样。要认真倾听群众呼声，积极回应群众关切，注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，用群众获得感来检验主题教育效果。要拿出务实的行动、过硬的举措，解决问题雷厉风行、见底见效，面对难题敢抓敢管、敢于担责。要坚决防范看起来热热闹闹、实际上成效不彰的现象，坚决杜绝“形象工程”“政绩工程”“虚假工程”，决不搞花拳绣腿，决不摆花架子。要认真落实“基层减负年”的各项要求，让基层干部有更多的时间抓学习、抓落实、抓整改，把更多的精力用于服务群众、推动发展。

天下事，以实则治。各级党委(党组)要切实担负起抓好本地本单位主题教育的主体责任，认真研究推进，抓好督促落实，及时校准偏差，强化跟踪问效，确保各项重点措施落到实处。各级指导组和巡回督导组要重心下移，加强研判预判，及时发现苗头性、倾向性、潜在性问题，以严的精神、实的作风开展督促指导，有效防范主题教育中可能出现的形式主义、官僚主义和各种偏差。只要我们发扬好的作风、坚持效果导向，对准目标、积极推进，把党中央的各项要求落到实处，就能确保主题教育取得实实在在的成效。

不忘初心专题教育心得体会【第十篇】

随着教育事业的不断发展，为了保障学生的健康成长，教育整顿逐渐成为推进我国教育改革的重要手段。而教育整顿不忘初心，则是保证整顿有效开展的关键。我在此次教育整顿中有着深刻的体会和感悟，在此分享给大家。

教育整顿的目的是通过发扬优点、纠正不足来提升教育教学质量，为学生创造更好的学习环境。整顿工作推进过程中，学校对教育教学有了比较深刻的认识，明确了未来的发展方向，为深化教育改革奠定了基础。

二、教育整顿使教师深刻认识到自身的不足。

在整顿工作中，学校对教师提出了更高的教学标准和要求，这让教师们发现了自身的不足之处。通过整顿，我们能够扎实地练好教学基本功，创新教育教学模式。这样一来，教育教学水平也会得到显著的提升，切实有助于学生的全面发展。

三、教育整顿提高了家校之间的沟通。

教育整顿不仅是一种外在的整顿，更是一种内在的提升。通过整顿，学校得以与家长交流，更好地与家庭共同促进孩子们的全面发展。此外，在教育整顿中，学校也能够了解家长和学生的需求，尽可能照顾到不同学生的发展需要。

教育整顿还促进了教师之间的交流。在整顿期间，学校组织了多次教研活动，让教师们互相学习，分享教育教学经验。这样一来，教师之间的合作精神得到了加强，为更好地帮助学生提供了更好的条件。

在教育整顿中，我们不仅要认清自身的不足之处，也要积极发挥自身的优势，为教育事业作出贡献。教育整顿的过程蕴含着新的精神力量，这对于我们更好地服务学生成长是特别重要的。

总之，教育整顿不忘初心的核心在于，始终紧密围绕学生的健康成长，感知自身不足之处，并且积极采取措施加以改进。在这个过程中，学校和教师们全力以赴，为学生的未来作出了巨大的贡献。