精编参观杨虎城纪念馆心得大全【热选8篇】

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优秀参观杨虎城纪念馆心得大全【第一篇】

桂平纪念馆是为了纪念中国共产党的杰出领导人之一,广西政治家黄兴而建造的。作为一个爱国主义教育基地,它展示了黄兴先生的一生和对中国现代革命的巨大贡献。在最近的一次参观中,我对桂平纪念馆产生了深刻的体会和感悟。

首先,桂平纪念馆给我的第一印象是它庄重肃穆的氛围。从入口处的雄伟门楼到内部的布局设计,每一个细节都体现着严谨和庄重。在参观之前,我们首先参观了黄兴先生的铜像和简介,我被他威严而庄重的形象所吸引。进入内部展厅后,我被墙上的红色文字和黄兴先生的事迹所深深感动。他用自己的智慧和勇气为中国的革命事业奉献了一生,这令我感叹他的伟大。

其次,桂平纪念馆的展览内容丰富多样。馆内设有多个展厅,分别描述了黄兴先生的家庭背景、成长经历以及对中国革命的贡献。在每一个展厅里,都有丰富的图片、文献、实物等展示,向参观者展示了黄兴先生的一生。在参观过程中,我看到了他年轻时的照片、亲友寄来的信件,还有他写的重要文件和演讲稿。这些珍贵的实物和文献不仅使我更加了解了黄兴先生的生平和思想,也让我对他的努力和奉献心生敬意。

第三,桂平纪念馆展示了中国近代史的重要片段。黄兴先生不仅是中国第一个资产阶级政党——同盟会的先驱,也是南京临时政府的主要成员之一。展览中生动地描述了他领导独立运动的艰辛历程,以及他在推翻满清统治、建立民主共和国的过程中的重要作用。参观者可以通过展厅中的文献和图片,真实地感受到黄兴先生在中国近代革命史上的伟大贡献。

与此同时,桂平纪念馆也展示了黄兴先生作为一位杰出政治家和思想家的一面。他主张科学、民主、教育和军队现代化,为中国推进现代化进程提供了重要思想指导。在展览中,我看到了他的重要著作和演讲,了解了他的思想和主张。这些思想不仅具有深远意义,也对中国社会的发展产生了重要影响。黄兴先生的思想和精神将一直激励着我们追求民族独立和国家强盛。

最后,参观桂平纪念馆给我留下了深刻的启示。黄兴先生的伟大事迹和思想使我认识到,作为当代青年,我们应该有责任和使命去为祖国的繁荣和发展贡献力量。同时,我也意识到,只有通过努力学习和不断进取,才能成为像黄兴先生这样有追求、有担当的青年。参观桂平纪念馆是一次宝贵的学习和成长机会,我深深感受到了爱国主义教育的重要性。

总之,参观桂平纪念馆是一次深入了解黄兴先生并从中受益的经历。通过这次参观,我被黄兴先生坚定的革命精神和为国家和人民不懈奋斗的精神深深打动。我将继续努力学习,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!

优秀参观杨虎城纪念馆心得大全【第二篇】

”七一“党的生日即将到来,为了庆祝党的生日,爱德党组织组织党员和入党积极份子参观平津战役纪念馆,作为一名入党积极分子有幸参加了这次活动,使我受到了深刻的震撼,接受战火硝烟的洗礼,使我更加崇敬无数的先烈,更加坚信中国共产党的领导,更加热爱我们伟大的祖国、伟大的党,愿为我们伟大的祖国奋斗。

坐落在子牙河畔的平津战役纪念馆在晨风中显得那么宁静安详,纪念馆总体环境艺术设计以胜利为主旋律。广场入口处,两根高大花岗岩圆柱构成胜利门,柱顶分别屹立着人民解放军东北野战军和华北军区部队战士雕像。开阔的胜利广场中央:矗立着高60多米的平津战役胜利纪念碑,不锈钢三棱刺刀直插云霄,象征人民在党的领导下,通过武装斗争取得了解放战争的伟大胜利。

纪念馆主体建筑,即蕴含中国传统韵味,又富有现代审美风格,面积12800平方米。前区是用暖灰色花岗岩饰面斗拱造型的三层展馆,古朴庄重:后区是金属材料构成的巨大银灰色球体建筑,雄伟壮观。聂荣臻元帅亲笔题写的”平津战役纪念馆“七个金色大字,镶嵌在展馆的巨大牌楼式眉额上,为纪念馆增添了光彩和神韵。

平津战役,是在中共中央、中央军委、毛泽东主席的领导指挥下,由人民解放军东北野战军、华北军区部队百万余人,于1948年11月29日至1949年1月31日,在东起唐山、西至张家口长达500公里的战线上二对华北国民党军进行的规模巨大的战略性决战。经过军事打击和政治争取,共抨灭和改编国民党军队52万余人,基本上解放了华北全境。

平津战役的胜利,是毛泽东战略决战思想的胜利;是广大指战员英勇作战,东北、华北两区人民全力支援,中共平津地下组织积极配合,以及其它战场人民解放军密切协同的结果。

平津战役连同辽沈、淮海等战役的胜利,确立了解放战争在全国胜利的局面。平津战役中产生的”天津方式“、”北平方式“和随后产生的”缓远方式“,对尔后解决国民党残存军队,加速解放战争进程,具有重要的战略意义。

纪念馆序厅中央的铸铜雕像表现了中共中央毛泽东和刘少奇、朱德、周恩来、任粥时五位书记的领袖风采:墙壁上毛泽东主席关于平津战役作战方针的手迹熠熠生辉:环壁的巨幅彩画反映了东北、华北两大区军民英勇奋战、夺取战役胜利的宏大场面。

英烈业绩厅陈列了党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民和其他领导同志的题词:介绍了平津战役中牺牲的32位著名的烈士和团以上干部、26位战斗英雄、109个英模群体的事迹:悬挂了英模群体荣获的27面锦旗:展出了大批奖章、证书和英烈所用物品。庄严肃穆的英烈名录墙,将战役中牺牲6639名烈士和391名侠名烈士的姓名镑刻在上。雕塑《前仆后继》在现了英烈们抛头颅、洒热血的壮举,寄托了我们对烈士的深切怀念和无限敬仰之情。

展厅通过大量照片、文献、实物筹史实材料与图表、绘画筹辅助展品有机.结合,全面、亘实地展现了平津战役从发起到胜利结束的光辉历程。生动地展现在我们面前。感受硝烟弥漫的战火,让我们永远不要忘记那段历史,并将先烈们的蓬勃向上的革命精神作为伟大的精神财富代代相传。我们要珍惜这幸福的生活,热爱我们伟大祖国,热爱我们伟大的党,在改革开放的大潮中,跟上时代的步伐,用我们的热血谱写出新的篇章,把我们的祖国建设的更加富强奉献我们的力量。

优秀参观杨虎城纪念馆心得大全【第三篇】

作为普通公民,我们对军队的许多事务常常是一知半解的。为了更好地了解军事历史和了解军人的艰辛与牺牲,我参观了一座纪念馆。这座纪念馆庄严肃穆,里面陈列着大量的历史文物和照片,让我深切地感受到了这些历史瞬间背后所代表的意义。

第二段:对纪念馆展品的观感和感受。

纪念馆里展示了丰富多样的军事文物,每一件展品都承载着历史的回忆与情感。我看到了那些英勇无畏的士兵们的照片,一位位英雄栩栩如生地站在我的面前。他们的目光坚定,神态凝重,仿佛在诉说着一段段风雨兼程的往事。其中一幅照片特别引起了我的注意,是一群士兵整齐列队的场景。他们精神抖擞,每一个人脸上都洋溢着自豪和坚持,让我不禁为他们的付出而动容。

第三段:对军人精神的思考。

通过参观纪念馆,我开始思考军人们那种特殊的精神与品质。他们经历了艰苦的训练,面对着各种困难和生死考验,但他们从不退缩,时刻保持着强大的意志力和顽强的毅力。在战争年代,他们为了国家和平和人民的幸福,放弃了亲情和身体安逸,义无反顾地投身于战场,用他们的生命谱写了一曲曲不朽的英雄史诗。

第四段:对和平与自由的珍视。

参观纪念馆让我更深切地感受到和平的来之不易。一次次看到战争中的恐怖场面和那些无辜牺牲的生命,我对和平与自由的珍贵程度有了更为直观和深入的认识。我们当代的人们,享受着和平的生活,我们应该怀着深深的感激之情,时刻提醒自己保持对和平和自由的珍视与呵护,不断努力为实现一个更加和谐稳定的社会贡献自己的力量。

第五段:个人的内心感动与行动。

参观纪念馆,带给我不仅仅是知识的更新和认知的广阔,更是一次内心的洗礼与触动。我被那些英烈们的无私奉献所感动,他们用生命捍卫了我们的和平与幸福。我发誓要好好珍惜现在的美好生活,不辜负英雄的牺牲。通过参观纪念馆的经历,我也更加深入地了解到军人精神与普通人的差别不在于身份或身份地位的高低,而在于他们的心态和品质。作为普通公民,我们可以像他们一样,每天坚持做自己该做的事情,做一个有责任心和担当的人。

总结:

参观军事纪念馆给了我一个机会去了解和思考军人们的精神与牺牲,也唤起了我对和平与自由的珍视。通过参观纪念馆,我体会到了军人的坚持和付出,对他们倍感敬意。在日常生活中,我也会时刻提醒自己保持对和平和自由的珍视与呵护,时刻保持对当代人和未来人的责任心,为实现一个更加和谐稳定的社会贡献自己的力量。

优秀参观杨虎城纪念馆心得大全【第四篇】

王莘纪念馆是为了纪念王莘同志而建立的,王莘是一位优秀的共产主义革命家、政治家和教育家。最近,我有幸参观了王莘纪念馆,深受启发和感动。通过参观,我更加深入地了解了王莘同志的伟大事迹和精神风貌,对他的奉献精神和崇高品质深感敬佩。以下是我对参观王莘纪念馆的心得体会。

首先,王莘纪念馆的展览陈设非常精致和专业。在进入展厅之前,我被迎接的是一座庄重肃穆的石雕,上面刻着王莘同志的名字,让我感受到他给中国革命事业带来的伟大贡献。展馆内,陈列着大量的照片、文字和实物,通过一幅幅画面和一段段文字生动地展示了王莘同志的一生。其中,一张照片给我留下了深刻印象,照片中,王莘同志激情四溢地向学生们讲述革命事业,他的眼神中透露出对未来的神往和对青年一代的殷切期望。整个展览给我留下了深刻的印象,使我对王莘同志有了更加真切的了解。

其次,参观王莘纪念馆让我对王莘同志的伟大事迹有了更加全面的认识。王莘同志是一位天赋卓越的政治家,在中国共产党的早期阶段就发挥了重要的作用。1887年,他参加中国共产党早期的组织——中国社会民主党,后来合并成立中国共产党,成为中国共产党的创建人之一。纪念馆展示了他在组织党建工作中的贡献,其中特别引人注目的是他在党的三大制定中提出的党的纲领、指导原则和组织方针,为党的事业奠定了坚实的基础。此外,王莘同志还是中国共产党最早的党报《光芒》的主要创办者之一,他以文风犀利的评论文章为中国革命事业起到了积极的推动作用。通过参观,我对王莘同志的伟大事业有了更加全面的了解,也更加佩服他的胆识和智慧。

再次,王莘同志的奉献精神和崇高品质给我留下了深刻的印象。在参观过程中,我了解到王莘同志在中国革命事业中始终保持着高度的忠诚和坚定的信念。他曾多次被追捕和逮捕,但始终没有屈服于敌人的压力,坚定地站在革命战线上。他为了党和人民的事业,毫不退缩地担任各种职务,为共产主义的事业奉献了一生。王莘同志还是国共合作和南昌起义的主要发起人之一,他的行动不仅体现了对中国共产党的深刻理解,也表现了他对革命事业的无私奉献。王莘同志的崇高品质使我深感敬佩和钦佩,也激发了我追求卓越和奉献的决心。

最后,参观王莘纪念馆对我个人产生了深远的影响。通过了解和思考,我深刻体会到了个人的力量对社会的影响。王莘同志以个人的力量改变了中国革命的历史进程,他的种种贡献都是由一个个个体的努力和奉献积累起来的。站在王莘纪念馆外,我深感自己肩负着时代赋予的责任,无论是在学习上、工作上还是为人处世上,都要时刻牢记初心,坚定信念,用自己的力量去影响和改变社会。参观王莘纪念馆使我产生了对未来的感慨和思考,也激发了我在青春年华里追求真理、追求进步、追求完美的热情。

通过参观王莘纪念馆,我对王莘同志的伟大事迹和崇高精神有了更加深入的了解,也深刻地感受到了他对中国革命事业做出的巨大贡献。王莘同志以他的革命壮举、崇高品格和深邃智慧,为后来者树立了光辉的榜样。我为有机会参观王莘纪念馆而感到无比自豪,也将在今后的生活和学习中,不断追寻王莘同志留下的奋斗精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

优秀参观杨虎城纪念馆心得大全【第五篇】

今天,学校组织我们去刘开渠纪念馆春游。进入公园,来到了一处黄褐色的建筑前,大门上的几个字俊秀大气,是赵朴初先生题的“刘开渠纪念馆”。

我们怀着敬仰的心情鱼贯而入。来到第一展厅,昂首看到“一代宗师”四个字,下面是刘开渠老先生的雕像:鼻子上架着一副方框眼镜,面带微笑,和蔼可亲。据说,这是刘开渠得意门生的佳作。展厅里还有很多刘开渠的书法珍品,让人目不暇接。

接着来到了第二展厅。刚进门,我们不由自主地往上看,看到了一张刘开渠与家人的合影,场面多么温馨!第二展厅分两层,下面一层主要展出刘开渠生前获得的荣誉照片,还陈列了他曾经担任中国美术馆馆长时出的一些书。我想:刘开渠先生的荣誉应该不止这些吧,可能有的被送到外地,有的去环游世界了呢!上了楼,首先映入眼帘的就是一座大型石膏像《农工之家》,生动表现了农民一家在院子里说笑的情景。

往前走,又看到了一座名为《溪水清清》的雕塑,一位长发女子正在溪边用梳子沾着水梳头。再走几步,又看见了京剧大师梅兰芳的雕像,他手中摇着一把扇子,安然自若地坐在椅子上。刘开渠还为很多无名英雄创作了雕像,其中有同名为《解放军》的`群雕,这一命名,直接概括了所有的解放军战士,《胜利渡长江,解放全中国》也是如此。每一个人物形象都栩栩如生。

通过参观刘开渠纪念馆,我们了解了刘开渠先生是淮北人,他为家乡赢得了很大的荣誉,我们应该崇敬他。我要学习刘开渠先生对理想、艺术的执着追求精神,刻苦学习发奋读书,长大后为建设美丽的家乡新淮北作贡献!

优秀参观杨虎城纪念馆心得大全【第六篇】

屈原纪念馆位于湖南岳阳市,是为纪念伟大的诗人屈原而建立的纪念馆。近日,我有幸参观了屈原纪念馆,并对此有了深刻的感悟和体会。在参观过程中,我不仅了解了更多关于屈原的生平事迹,而且对屈原的爱国主义精神、文学才华有了更加深入的了解,也深受启迪。

第二段:屈原的生平事迹。

屈原是中国古代伟大的爱国诗人,他对于中国文化做出了重大贡献。屈原生于楚国,一生致力于祖国的事业。然而,由于政治斗争和阴谋诡计,屈原被流放,并最终选择了以身殉国。在屈原纪念馆,我看到了许多有关他的展品,包括他的诗篇、书信和相关的器物。这些展品生动地展示了他的才华和爱国情怀。我深受他的毅力和坚持所感动,他不仅是一位出众的诗人,更是一位爱国主义者。

第三段:屈原的爱国主义精神。

屈原的爱国主义精神是他一生坚持的信念。他在国难当头时,毫不犹豫地投身于挽救祖国的事业中。他的《离骚》,一部具有深刻爱国情怀的诗作,激发了很多人为祖国的团结和繁荣而努力。在屈原纪念馆的展览中,我被他的爱国情怀所触动。屈原甘愿牺牲自己,也是为了给国家带来更好的未来。他的爱国精神是我们每个人应该学习的榜样,鼓舞着我们为祖国的繁荣而努力。

第四段:屈原的文学才华。

屈原不仅是一位具有深厚爱国情怀的英雄,也是一位卓越的文学家。他的诗歌作品不仅在内容上充满了韵味和哲理,而且在形式上也非常独特。屈原的才华和对诗歌的热爱也是他一生的追求。在屈原纪念馆内,我深入研究了他的诗篇,并参观了展示他创作历程的展览。屈原通过诗歌表达了自己对祖国的热爱和对天下百姓的关怀。他的文学才华启示我,诗歌可以成为表达自己情感和思想的强大工具。

第五段:对我的影响和心得体会。

参观屈原纪念馆让我深刻地感受到了屈原的爱国精神和文学才华。这次参观对我有着深远的影响。首先,屈原的爱国主义精神让我意识到了作为一个中国人的责任,我们应该爱护祖国,为祖国做出自己的贡献。其次,屈原的文学才华激发了我对文学的热爱和追求。我希望能够像他一样,通过自己的创作表达自己的情感和思想,并传递给更多的人。最后,参观屈原纪念馆让我了解到了古代诗人的伟大和他们对于中国文化的贡献,这是我对中国传统文化更多的了解和尊重。

总结:

参观屈原纪念馆是一次非常有收获的经历。通过深入了解屈原的生平事迹、爱国主义精神和文学才华,我深受启发。屈原的故事和他的作品都让我深刻地感受到了爱国情怀和文学的力量。这次参观不仅让我对屈原有了更加全面的了解,也激励我努力向他学习,为祖国的繁荣和文化的传承做出自己的贡献。

优秀参观杨虎城纪念馆心得大全【第七篇】

桂平纪念馆是为了纪念我国伟大的革命家、军事家、政治家冯玉祥而建。我有幸参观了这座纪念馆,并且受到了很深的震撼和感动。在参观过程中,我了解到了冯玉祥先生的革命事迹,见证了他的伟大人格和崇高精神,对于我个人来说,这是一次宝贵的历史教育和人文培养。

第二段:冯玉祥的革命事迹。

冯玉祥先生是中国近代史上的重要人物之一,他在中国革命运动中做出了突出的贡献。在参观纪念馆的过程中,我了解到他在北洋政府时期的为国家独立和人民利益而奋斗的点点滴滴。他以身作则,勇敢地反对国民党的法西斯独裁统治,为人民争取了众多权益,成为了中国共产党的亲密友人和合作对象。他的军事才华和政治智慧帮助中国走上了独立、团结和富强的道路。

第三段:参观体验。

在参观纪念馆的过程中,我被展览中的文物和图片深深地吸引。冯玉祥先生的日记、信件、服饰等,都展示了他的风采和气质。纪念馆中的图片和视频让我仿佛置身于他的战场上,感受到那段革命的激情和壮烈。并且,馆内的解说员耐心地为我们讲解冯玉祥先生的生平事迹和相关历史背景,让我们更全面地了解了冯玉祥先生的贡献和崇高境界。

第四段:心灵的触动。

参观纪念馆让我深深地感受到了革命家的坚定信仰和崇高精神。冯玉祥先生在革命中始终坚守着自己的理想与信念,不畏强权,不惧困难,一直为民族独立和民众的福祉奋斗。他的意志和毅力给了我很大的鼓舞和启发,也让我更加珍惜现在的生活和社会环境,懂得了要为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第五段:对未来的反思。

在桂平纪念馆的参观中,我启发了对未来的反思。冯玉祥先生在革命中的奋斗和贡献让我认识到,一个人应该有远大的理想和目标,并为之努力奋斗。无论是国家大事还是个人发展,坚持真理和正义的信念都是不可动摇的。在自己的人生中,我要学习冯玉祥先生的精神,坚持真理,服务人民,努力成为对国家和社会有用的人。

总结:

通过参观桂平纪念馆,我对冯玉祥先生的生平事迹有了更深入的了解,对他的崇高精神和革命精神有了更深的感受。这次参观不仅增加了我的历史知识,也让我从内心深处产生了对国家、对人民的热爱和责任感。我相信,只要我们发扬冯玉祥先生的精神,坚守真理和正义,中国的未来将会更加美好。

优秀参观杨虎城纪念馆心得大全【第八篇】

敬夫纪念馆位于中国名山五岳之一的泰山,是为了纪念中国近代伟大的马克思主义者、教育家敬夫而建立的。我有幸参观了敬夫纪念馆,并深受触动。参观敬夫纪念馆,我深刻感受到了敬夫的思想和他对中国教育事业的巨大贡献,也从中汲取了许多宝贵的人生智慧。

敬夫纪念馆建筑庄重大气,宛如一座典型的古建筑。进入纪念馆,首先映入眼帘的是一幅巨大的敬夫肖像画。敬夫的眼神坚毅而深邃,给人以深深的震撼。在简短而有力的介绍中,我了解到敬夫是中国教育战线上的一面旗帜,他秉持着儒家的“以教育拯救中国”的理念,一生致力于教育事业。此刻,我心生敬意,并立志要向敬夫学习,为中国的教育事业做出自己的贡献。

随后,我步入了敬夫的生平陈述区。通过阅读敬夫的传记和展示的照片、文件,我更加深入地了解到他的学识渊博和心系教育的情怀。敬夫自小酷爱读书,勤奋好学,经过多年的努力,他直到三十多岁才考取功名。但他并没有放松对学习的追求,而是希望通过自己的力量,改变中国教育的状况。敬夫积极推广新式教育理念,主张注重培养学生的综合素质,强调个性发展和思维能力的培养。他将教育的目标定位于“人格的培养和民族的振兴”,这种教育理念深深触动着我,让我意识到教育不仅是传递知识,更是塑造人格,推动社会进步的重要力量。

在纪念馆的下一区域,是展陈了敬夫的教育实践活动。通过一件件展品,我深刻感受到了敬夫对学生的关爱和对教育事业的热爱。敬夫倡导开展学生的综合素质教育,他通过组织办学实验,创新教学方法,培养学生的创造力和领导能力。他将学生视为自己的孩子,与他们亲近交流,努力培养学生的独立思考能力。在敬夫的教育实践中,我看到了一种耐心、付出和奉献,也深深被他对学生的关心和激励所感动。

接着,我来到了敬夫纪念馆的核心区域——敬夫的教育理念展示区。这里陈列着敬夫的著作、教学草稿和对教育问题的思考。我深入阅读了这些文字,深切感受到了敬夫的学识和对教育的深思熟虑。他主张“以人为本”的教育理念,强调培养学生的创新精神和实践能力。他还提出了“立志向善、畅思广学、爱国报国、锤炼品格”四个教育目标,鼓励学生努力奋斗,为社会和国家的进步做出贡献。这些理念和目标不仅对当下的教育事业具有现实意义,也给了我很多启发与思考。

最后,我来到了敬夫纪念馆最后的告别区。站在敬夫墓前,我默默地向敬夫敬献花篮,并表达了自己最崇高的敬意和对他思想的赞美。在缅怀敬夫的同时,我对自己的人生道路有了更明确的规划和追求。我决定要秉持着敬夫的理念,勇于追求真理,努力开拓进取,为实现个人价值和社会进步做出自己的努力。

参观敬夫纪念馆,我深深感受到了敬夫对中国教育的巨大贡献和伟大精神。他的思想和理念为我们提供了宝贵的启示和指引,教育不仅仅是传递知识,更是培养人格和推动社会进步的重要力量。我将继续践行敬夫的教育理念,融入到自己的学习和生活中,为中国的教育事业尽自己的一份力量。

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