犯罪案例分析与心得体会范文汇聚10篇

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犯罪案例分析与心得体会【第一篇】

一位母亲在两个月前给记者寄来一份厚厚的投诉材料，讲述了鞍山某学校老师对女学生进行猥亵、虐待，其行为令人发指。

据材料所述：10月，刚上小学二年级的9岁阳阳就不愿再去学校，原本活泼、开朗的小女孩变成了一个爱哭、不愿吱声的孩子。

12月，经父母询问，阳阳终于说出造成这一切的原因：从开学以来她就遭到该班副班主任杨某的非人虐待和猥亵。阳阳说，杨某对她进行虐待和猥亵的时间长达三个月，她实在无法忍受杨某的侵害，每天上学变成了一件极其恐怖的事。

在得知女儿的遭遇后，阳阳的父母就再也没让女儿回到学校。自月起，他们多次向公安机关报案，举报杨某的猥亵行为，大半年时间过去了，公安机关和检察机关对杨某犯罪事实的调查已经结束，鞍山市铁东区检察院以涉嫌猥亵儿童罪向鞍山市铁东区人民法院提起公诉。

昨日(21日)，此案在鞍山市铁东区人民法院进行了不公开审理。

家长控诉9岁女孩在校遭老师猥亵仨月。

王女士在向记者举报此事时称：阳阳在学校遭受的猥亵还不仅仅是一开始所说的那些，还有很多更令人发指的行为。王女士向记者转述了阳阳的回忆，阳阳说对她进行猥亵的不仅是杨某一人，学校另一名教师也曾参与，而且两名教师还曾教唆一个三年级学生一同对阳阳进行猥亵，还将石子等异物塞进阳阳的身体，阳阳的衣服和鞋也被他们用剪刀划破。

据王女士称，杨某为了掩盖自己的恶行，向几个被虐待的学生规定了“三不许”：不许告诉家长，不许告诉学校领导，不许报案。可怜的孩子不仅仅遭到了杨某的猥亵，面对杨某的恐吓，饱受虐待的孩子默默地忍受了。

家长拿起法律武器。

长达三个月的折磨让阳阳的身心饱受摧残，自从说出此事后，不再上学的阳阳还在医院接受了一段时间的治疗。

阳阳的父母开始为女儿在学校的遭遇奔走于学校与执法部门之间，他们将阳阳讲述的内容形成了一份材料，还将与一些证人的谈话录音整理成文字材料，仅仅是交到记者手中的文字材料就有近万字。他们保留了阳阳遭虐待时被损坏的衣服和粘有阳阳鲜血的血衣。阳阳的父亲表示，“无论如何，我们要给自己的女儿讨个公道，我们已经准备好了将这个官司打到底!”

事发后，阳阳的父亲曾经打电话给阳阳的班主任，还曾去学校找到该年级的主任、校长反映这件事情。据他说，该主任和校长接到反映后表示，如果学校发生了这种事，学校将对老师进行处理，决不姑息，还建议家长向公安部门反映。但是，阳阳父亲称校方对他表示，并不准备对此事进行调查，即便是调查，形成结论也是“无期限的”事情。

在阳阳的父母给阳阳同班女生家长打电话询问后，班上另一名女同学也说出了和阳阳相似的遭遇，而且还有几个孩子将自己看到的事情告诉了阳阳的父母，阳阳的父母决定向公安机关报案。

3月7日，犯罪嫌疑人杨某被公安机关刑事拘留，204月13日，杨某被铁东区人民检察院批准逮捕，随后，检察机关以涉嫌猥亵儿童罪向杨某提起公诉。昨日，铁东区人民法院第一次开庭审理此案。

不公开审理杨某当庭否认曾有猥亵行为。

昨日上午，鞍山市铁东区人民法院对此案进行了不公开审理。距开庭还有一个小时的时间，被害人和被告双方家长就早早来到法院门前。上午9时左右，杨某刚刚进入审判庭，阳阳的父母就抑制不住愤怒冲上前大声斥责杨某。

阳阳的父母告诉记者，昨日上午的庭审进行了公诉人提出公诉、被告人答辩、双方出示证据等程序。据悉，检察机关在起诉书中指控杨某涉嫌猥亵阳阳等两名女生。杨某当庭否认了猥亵行为，律师为其进行了无罪辩护。阳阳的父母告诉记者，由于一些证人的证词存在前后不一致的问题，而且证词很多都来自不满10岁的儿童，双方在证人的行为能力、证词的可信程度上存在很大的争议，也成为法庭争论的焦点。

庭审结束后，昨日下午2时30分，记者来到学校，一些在校门口接孩子的家长表示已经知道了这件事，并向因害怕不敢来上学的阳阳表示非常同情。(文中未成年人均用化名)(编辑：胡曼筠)。

犯罪案例分析与心得体会【第二篇】

在日常生活中，我们不能排除遇到各式各样的犯罪事件的可能性。无论是被盗窃、被骗或者是被袭击，这些事情都可能发生在我们的身边。了解一些反犯罪的基本知识，不仅可以保护我们自身的安全，也可以帮助我们更好地预防和应对这些事件。以下是我对反犯罪心得的体会。

第一段：认识犯罪元素，警惕周围的异常。

近年来，随着网络技术的快速发展，犯罪手段也愈加高明。我曾遭遇过一次电信诈骗，从此就开始注意到了周围的异常。我会留意来自未知号码的电话、短信、微信等信息；遇到陌生人提出过分要求或恐吓等不正常的行为时，也会敏锐地察觉。认识到犯罪的元素，可以帮助我们意识到周围的危险，从而更好地防范和应对。

第二段：掌握一些简单又实用的自救技巧。

遭遇危险时，我们首先要做的是尽量保持冷静，掌握一些简单又实用的自救技巧也非常重要。常见的自救技巧包括正面抵抗、脱身逃跑等。我曾被一名陌生男子跟踪，刚开始时我非常惊慌失措。后来，我想到了有关脱身的一些技巧，例如转换方向、躲入人群等。这些技巧虽然简单，但在危急时刻可以发挥出意想不到的作用。

第三段：警惕明抢和偷盗，提高安全意识。

在日常生活中，明抢和偷盗是最为常见的犯罪行为之一。我们应该提高对这些犯罪的防范意识，采取一些措施减少被盗窃或被抢劫的风险。例如，在公共场所或者夜间行走时，要注意随身携带贵重物品并将其放在安全的地方；注意自己的行踪，避免经过犯罪高发地区等。只有加强安全意识，才能有效地预防和减少这些犯罪事件的发生。

第四段：了解警方相关部门，合理报警。

在遭遇紧急情况时，报警是最为重要的一步。了解警方相关部门如何联系，掌握合理报警的方法和流程也是非常重要的。在我遭遇电信诈骗时，我就及时联系了当地公安机关并向他们报案。他们及时出警，并通过调查找回了犯罪所得，有效遏制了犯罪的扩散。因此，要保持镇定并及时联系警方，是非常必要的。

第五段：提高社会责任感，共同参与反犯罪斗争。

反犯罪是一项人人参与的社会责任。我们需要共同参与反犯罪斗争、共同维护社会的安宁和稳定。可以通过宣传教育、各种社会活动等方式，提高公众对反犯罪的认知和意识。同时，我们也可以通过自身的举动来示范和引导周围的人加强反犯罪斗争意识，从而真正达到人人为我、我为人人的目的。

总之，反犯罪斗争是一个长期的过程，并不是自己一个人能够完成的。只有通过我们不断的行动，融入到我们的日常生活中，使其成为我们的生活习惯，才能真正达到反犯罪的效果。希望大家都能够以自己的行动和实际行动来反对犯罪，共同构建和谐美好的社会生活。

犯罪案例分析与心得体会【第三篇】

20124171030。

12法二）。

案例简介：

2002年10月9日，福建省福清市警方破获一起在校中学生杀害在校生案，抓获陈某等五名犯罪嫌疑人，缴获作案工具两轮摩托车1部、**式军用手枪子弹3发等物品。犯罪嫌疑人陈某(男，1987年12月出生，某中学初三学生)，郭某(男，1987年5月出生，系陈某的同班同学)，黄某(男，1988年1月出生，系陈某的同班同学)，李某(男，1987年6月出生，系某中学初三学生)，杨某(男，1988年2月出生，系某中学初三学生)供认，他们因长期在一起玩电子游戏机而结为朋友，因陈某母亲与受害者母亲有积怨经常吵架，陈某怀恨在心，伺机报复，于是犯罪嫌疑人陈某便召集郭某、黄某、杨某进行密谋寻求报复。

案例分析——基于犯因的分析。

一、犯因性环境因素：

（一）社会不良现象腐蚀着青少年纯洁的心灵。

随着社会经济的发展，社会发展的问题愈演愈烈，且影响深远。一是社会上很多大学毕业生找不到工作，严重影响了青少年上学的兴趣，产生厌学情绪，经常逃学，就业困难，使一些青少年整日无所事事，久而久之走上邪道；二是影视、互联网传播不健康、暴力、淫秽等丑恶的东西；三是社会改革中出现的贫富分化、一切向钱看等不正常观念的影响；四是社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化。案例中的5名青少年长期在一起玩游戏机，心理发育受游戏中暴力元素的影响，养成了暴力对待事情的处世态度。

（二）不正确的家庭教育给孩子造成难以矫治的人格障碍。家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任教师，正确的家庭教育对青少年的健康成长是极其重要的。不正确的家教在青少年的心理形成人格障碍，形成不正确的人生观。在行为上起着潜移默化的作用。例如父母不和、闹离异、家庭经济差、不尊重孩子的人格，在这种高压下，孩子的心理畸形。青少年在不良的家庭环境耳濡目睹，久而久之，使他们孤独、自卑、怨恨、狂妄，极易被坏人所利用，极易走上犯罪的道路。案例中的5名青少年因家庭成员与他人的矛盾而报复，继而杀害被害人，就是典型严重缺失良好的家庭教育。

（三）学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。

素质教育已实行多年，但不少学校还热衷于应试教育，片面追求升学率，忽视德育教育，对一些基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育不够。学校缺乏与家长的联系、沟通，没有及时掌握学生的心理、情绪变化，无法及时对学生的不良苗头性问题进行抑制。在校生在这样的一个环境中学习，极走上邪路，就如案例中5名青少年的行为，学校教育的缺失，造成了共同犯罪的重要根源，在青少年世界观、人生观、价值观的树立和引导上没有起到应有的作用。

二、犯因性个人因素。

青少年绝大多数法制观念淡薄，或者是个空白。他们主张个性极端自由，个人欲望不受任何的社会约束和强制，把勇敢、英雄与亡命、莽撞混为一谈。另外，犯罪的青少年中，有一种通过自我归因而证明自己行为的合理性，即对自己的种种犯罪行为都有一套正当理由。他们的喜怒哀乐，是与他们无节制地吃、喝、玩、乐等欲望的满足与否相联系的，他们由此获得快感，又进一步增加无节制的欲望的产生。情感发生的冲动性和不稳定性。一些青少年的犯罪行为是在感情冲动的情况下发生的。情感冲动有一种强烈的、疾风暴雨般的感情体验，心理学上谓之激情，由于激情导致的违犯罪称激情犯罪。他们由于对社会采取敌视态度，由于自卑而总觉得周围人每时每刻都在斥责自己，其心理格外敏感，激情十分突出，即容易产生激情而难以自我控制，以致导致违法犯罪。例如案例中的5名青少年在绑架被害人的情况下，杀害了被害人，又向被害人家属索要财物，清楚地表现了青少年犯罪心理模式。

三、青少年犯罪预防。

（一）加强思想道德教育，提高青少年思想道德素质。

要紧紧抓住影响青少年道德观念形成和发展的重要环节，通过多种形式和方法，对青少年进行以理想信念为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以公民道德规范为着力点的思想道德教育，把“八荣八耻”的社会主义荣辱观灌输到青少年头脑中，使之成为全体青少年普遍认同和自觉遵守的行为准则。在思想道德教育中，要认真抓好学校教育、家庭教育、社会教育这三个重要环节，正确处理三者的关系，加强沟通，相互促进，形成整体合力，共同抓好青少年思想道德教育。

（二）要加强心理健康教育，培养良好的心理素质。

青少年由于自身的弱点和受外界的影响，不同程度地存在心理不健康的问题。如有的因家庭贫穷或父母离异而产生自卑心理；有的因接受不了父母或老师的批评而离家出走；有的因遭到他人讽刺打击而产生报复心理；有的因辩不清是非或经不住诱惑而误入歧途。许多事实证明，青少年心理健康与否，对其成长成才有很大影响。因此，学校老师、学生家长、青少年工作者要十分关注青少年的心理健康，平时要加强对他们的思想交流与沟通，了解他们的心理要求，对不健康的心理进行正确引导和矫正，教育、帮助他们逐渐养成开朗大方、诚信待人，承受挫折、意志坚强的良好心理素质。中小学校要加强对学生的心理和生理健康教育，倡导推广心理咨询和心理指导，定期举办心理、生理健康讲座，帮助、引导青少年在精神和心理方面健康发展。

（三）深入开展法制宣传教育，增强青少年的法制观念。

要切实把法制教育引入学校和广大农村，改进教育方法，开设适应不同年龄段、重点内容不同的法制课，有针对性地对广大青少年进行法制教育。要在各类学校特别是在中小学生广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教的教育，坚决防止毒品、邪教进校园。政法部门要为学校选配好法制副校长，积极配合学校和农村基层组织抓好法制宣传教育，不断增强青少年的法制观念，做到学法、懂法和遵纪守法。

（四）抓好社会治安综合治理措施的落实，预防和控制青少年犯罪要建立综治工作责任制，领导负总责，层层抓落实；要建立健全基层治保、调解组织，强化治安防范工作；派出所干警、农村的治安人员以及学校、机关、企事业单位的保卫人员要加强对周边治安环境的调查研究，发现青少年中的不良苗头和矛盾纠纷，要及时疏导、调处，防止事态扩大；对那些“问题学生”、劣迹青少年要跟踪防范、跟踪帮教、跟踪管理，防止他们误入歧途。公安政法部门要加大防范和打击犯罪的力度，一旦发生违法犯罪案件，要出警迅速、处置及时，严格依法处理。特别对那些组织、教唆青少年犯罪的犯罪团伙及其头目，一定要严厉打击，绝不手软。

犯罪案例分析与心得体会【第四篇】

5月24日，我们在联社的组织下进行了预防职务犯罪的学习。本次学习活动的开展，对我起到了很好的教育和启迪作用，我作为一名信用社的年轻职工，初涉金融岗位，通过这次活动获益颇多，对自己将来的职业生涯有很大的启迪。

在我国金融体制改革过程中，银行不再是国家计划的执行部门和财政的出纳部门，有了一定的市场资源选择权和被选择权，但与此同时，金融法规健全程度、金融监管到位程度与金融体制改革发展不够协调，使有寻租条件和寻租机会的人蠢蠢欲动，为一己私利钻空子、找路子，最终导致犯罪的产生。金融业尤其是银行业改革导致基层银行人员精简、业务量成倍增加的同时，收入和福利减少，工作压力和金钱诱惑成倍增长，于是一些人的人生观、价值观取向产生偏离。他们不惜利用职务和职权之便以身试法，妄图以一时之风险换取一世之享受，最终跌入犯罪的深渊。

通过本次活动可以看到，绝大多数金融行业犯罪嫌疑人的业务娴熟，在岗位上也曾是技术能手、岗位标兵，他们虽然在工作中做出了骄人的成绩，但法律是无情的，在犯罪事实面前一切都显得那样的苍白无力，追其原因就是他们忽视了法律法规的学习和运用，最终导致无视法律的可悲后果。心态决定着一个人的工作状态与质量，积极的心态就像是大厦的根基，没有根基的大厦，很快就会倒塌，拥有了良好的心态才能做好自己的工作。作为金融行业，工作中充满了繁琐和无聊。随着时间的推移，很容易让人越来越厌烦，渐渐地失去了当时的进取心和创造力，时常抱着一副事不关已、我行我素的态度，甚至认为自己做为一名新职工也不能做出什么贡献，只能“当一天和尚撞一天钟”，过一天算一天。这种消极怠慢的态度让我在工作中造成了被动，也让自己失去了更多学习的机会，这更是对自己的一种不负责任。

在现在的社会，光光是靠一技之长就想立足的，那是远远不够的，平时最重要的就是去主动工作、主动学习。效率是衡量工作好坏的一个重要方面，是干好工作、做好工作的前提，对于工作来说，是有始有尾的。有了开头，就必须要经历过程和结果。过程是最重要的，因为有了过程你才会学的更多，懂的更多。只有去熟练了过程，掌握了过程，才能更好的，更快的把工作做好。但更要去合理的安排时间，合理的去安排每一项工作。才会把工作做的完美、做的优秀。

任何一项工作的时候，成不成功，通常取决于是否有强烈的工作责任心以及主动积极的工作态度。

总之，作为工作在金融战线上的一名职工，我对自己所从事的职业感到深深的骄傲和自豪。以饱满的热情和强烈的岗位责任心投入到每一天的工作中，严于律己，不去触碰岗位“红线”，做一名合格的农信人。

犯罪案例分析与心得体会【第五篇】

概述：案例分析课作为MBA教育中的重要课程，在培养学生分析、解决实际问题的能力方面具有重要意义。个人经历该课程的学习之后，深刻地认识到了其中的意义和难度。

第一段：分析课程的意义。

案例分析课程是MBA教育中最核心的部分之一，它是教授学生如何管理现实情况并有效应对各种挑战的关键。在课堂上，老师会介绍许多重要的管理案例，学生需要思考如何将所学的管理理论应用到这些案例中。通过这种学习方式，学生可以增强实践能力和逻辑思维能力，增加沟通和交流的经验，这对于未来的职业发展绝对是有益的。

第二段：分析课程的难度。

虽然案例分析课程很有意义，但它也相当具有挑战性。这一课程要求学生具备高度的思维能力和独立思考能力，要求他们在有限的时间内分析和解决各种实际问题。这对于大多数学生来说是一个比较大的挑战。此外，由于每个案例都有自己的复杂性和难度，学生需要不断改进自己的技能，并提高自己的思维水平才能处理这些问题。

在学习该课程时，我体会到，成功的处理案例需要深入思考、摸索和分析。我学到了如何从不同的角度看待问题，如何建立分析模型，如何传达和表达分析结果的能力。学习案例分析课程需要大量的实践，需要不停地探索和尝试。通过这一过程，我对我的职业目标有了新的认识，并对未来的职业发展有了更好的规划。

尽管我在学习案例分析课程方面收获很多，但这并不意味着这门课程没有挑战。我必须承认，这个学习过程并不总是容易的。处理案例时，我经常会遇到未知的信息，这些信息必须通过沟通理解和分析才能被有效地利用。我还必须学会如何快速识别一个问题以及如何提供有效的解决方案。所有这些都需要我不断学习和成长，更重要的是需要我勇于面对挑战。

第五段：结论。

总之，案例分析课程虽然具有挑战性，但它确实是MBA课程中最有意义、最有探究性和最有趣的课程之一。它不仅帮助我们理解和掌握基于理论的知识，更重要的是它还为我们提供了一个真实世界的场景，使我们可以运用所学的知识帮助企业取得更好的成果。我相信，学习案例分析课程对于我的未来职业发展是非常有益的，它不仅教会我如何处理现实问题，更重要的是教会我如何依据有效的数据分析，做出理性的决策。

犯罪案例分析与心得体会【第六篇】

摘要：如今我们全民倡导建设和谐社会，我们看到的是一片安宁，但就在这样稳定的表面下，却发生着各种犯罪，而犯罪留下给我们的都是伤痛。一个犯罪行为的发生，是在各种原因交织下产生的，心理学上认为，现实刺激引发犯罪心理，而犯罪心理得不到有效疏通的话就会导致犯罪行为的发生，所以了解犯罪人员的犯罪心理，对于研究犯罪成因具有很重要的作用。本文根据心理学知识就从几个犯罪案例来探讨其犯罪心理原因，从而帮助我们了解犯罪，有效预防犯罪。

正文：第一个案例分析：“全能神”邪教组织。

案例介绍：随着世界末日谣言的到来，一个宣传世界末日的邪教组织浮出水面，“全能神”邪教组织又名“东方闪电”、“实际神”，其教义是引用和曲解基督教的《圣经》而来，主要反借“基督教”名义从事非法活动，其发起人是黑龙江人赵维山。该组织宣扬耶和华统治的“律法时代”、耶稣统治的“恩典时代”已过去，“全能神”统治的“国度时代”已来临，神以一个东方女性的形象第二次道成肉身，降临中国，将对人类进行审判。并声称“世界末日就要来临”，只有信“全能神”才能得救，凡不信和抵制的都将被“闪电”击杀。该邪教组织敛财骗钱的实例在全国许多地方都出现过，不少被邪教组织“诱骗”加入的群众深受其害。该邪教组织甚至煽动其成员离家出走，把全部身心和财产交给教主，致使许多原本幸福美满的家庭支离破碎，许多原本贫穷困苦的家庭雪上加霜。该邪教组织的传播，严重干扰了陕西部分群众正常的宗教信仰，扰乱了百姓工作和生活秩序，蒙蔽吸引不明真相的群众，使许多家庭失去和睦，造成了极大的社会危害，随着2012年12月21日即将来临，各地“东方闪电”组织的破坏活动更加明显甚至猖獗。

1、以中老年人为主，中年时期是人生中负担最重的时期，不少人因工作，生活中的挫折处于困惑之中，容易被暗示，寻求精神释放。

2.以女性居多，以中等文化为主，她们对一些犯罪行为了解不透彻，容易感情用事，受暗示性强，极易被骗，从而走上犯罪道路。

3．以从事普通职业，经济收入低的人为主。“全能神”人员的职业多为中低阶层，其经济收入较低，经济压力较大。

忍对待。

5.人格特征：“全能神”人员依赖感强，耐挫折能力差，多疑，好妄想和幻想，过于理想化，从众，易受暗示，逃避，抗拒，固执，自责心理突出，卑微感，对超自然力量敏感和崇拜，有寻求终极真理的倾向，重视精神需求。

6.歪曲的社会认知特征，导致犯罪动机产生：邪教信仰型罪犯对邪教教主和邪教产生了极强的盲目祟信和精神依赖。这就导致他们社会认知的歪曲性特征，主要是不同程度的认知陈碍：一是认知选择性偏离，认知的绝对化、片面化、极端化等。二是反社会意识，即与我国社会主义所倡导的思想体系相背离，与正常的社会生活相对立，以极端个人主义为核心的各种错误观念。这样就使他们不能全面、深刻、正确地认识社会上一些复杂的现象，看不到社会的主流，对社会和政府不满，所以实施危害国家安全秩序的违法犯罪行为。

7.失真、虚幻的自我意识特征：邪教罪犯在邪教教主惊人的暗示和诱导下产生了幻觉，主要是幻视、幻听。这种失真、虚幻的自我意识，严重影响着他们的服刑态度：一是影响着他们对别人的态度。二是使他们不认罪、不服判、不肯接受别人的意见，听不进去批邪教的言论。

8.群体影响：由于邪教具有极强的组织性，人们受其他人的影响，行为趋于群体化，增加犯罪的可能性。

第二个案例分析：“留守贤妻”手刃丈夫。

案例介绍：冯朵（化名），因故意杀人罪被判无期徒刑。这名声音柔弱、神态悲伤的中年女囚，曾是一位温柔善良的贤妻良母，连她自己都没想到，深爱多年的丈夫会死在她的手下。

冯朵和她的丈夫是村里“青梅竹马”式的恋人：小时候，男孩子背着冯朵上学放学，像是一对兄妹。男孩子长到成年，离开了乡村外出打工，却因参与走私被判了六年有期徒刑，冯朵不听别人劝说，一心要等心爱的人回来。

六年后，浪子回头。久别重逢的一对恋人义无反顾地结成夫妻。刚结婚的日子，生活特别艰难，还欠下了不少债务。男人靠着做根雕的生意带着妻子到处挣钱，根雕生意给他们带来了人生的第一桶金。回乡后，他们第一件事就是还债，紧接着就盖房子。后来，日子越过越好了，冯朵的丈夫在外面承包起建筑工程，在家乡给冯朵开了一家猪行叫她打理。

“头几年的日子真好啊，人们都羡慕我们有福气，他特别有本事，一般人处理不好的事情只要找他都能摆平；我呢，是人家嘴里有名的贤惠女人，我们夫妻俩从来不拌嘴。”然而，这样的时光并没有维持太久，冯朵说：“我们是好不容易走到一起的患难夫妻，可是没想到只能共患难不能同享福。”不知从何时起，冯朵开始不断地听到一些风言风语，起初，她不相信，可是后来，丈夫连续几个月不再交给她工资，这种变化让她陷入恐惧。

忍气吞声了六个月之后，冯朵遭遇了无法想象的局面。在她的逼问下，丈夫不但承认了有婚外情，而且第三者已经怀孕八个月了，并且腹中是个男孩！而冯朵只带给丈夫一个女儿。她决定让步：“你想要男孩？那我把她接来把孩子生了，然后你让她走。”丈夫没好气地说：“人心都是肉长的。”“我的心不是肉长的吗？你把我放在什么地方了呢？”冯朵气愤地说着，骂起了那个女人。没想到，从来没碰过她一根手指头的丈夫竟然打了她一耳光。这一记耳光，让冯朵彻底崩溃了，她的脑子一片空白：“我为你付出了这么多，你是我一手捧起来的，我也能一手把你拉下去！我不想跟你过了，我跟你拼了！”她抓起一把水果刀就奔向了丈夫，瞬间，丈夫已经捂着鲜血淋漓的腹部跑出了家门求救，她这时才清醒过来„„她真的没有想到，爱人会因此命丧黄泉。

1、心理动机：该案例中冯女士没有明显的犯罪动机，由于婚姻家庭问题引发，对于丈夫可能有外遇的谣言感到恐惧，在六个月的时间蕴量下，得知实情，长期压抑的情绪爆发，结果在气愤冲动下杀害其丈夫，更多的是情绪引发的动机。

青春花季的少年，正站在人生的十字路口，是可塑性最强的时候。目前青少年犯罪问题已成为人们普遍关注的社会问题。近年来，青少年犯罪呈现出犯罪年龄低龄化，犯罪手段成人化，犯罪工具现代化的趋势。

影响，就可能在神秘感、好奇心的驱使下产生性犯罪行为。

以上心理特征，在不当的社会、学校和家庭环境下容易引发一下几类犯罪心理：（1）逆反心理：抗拒社会道德和法律，偏要与成人们的规定、纪律对着干。这种心理常常驱使少年自暴自弃甚至离家出走、流落街头、自杀、犯罪。（2）模仿心理：模仿是自觉或不自觉的学习过程。一些武侠小说、言情影视片都有可能成为少年模仿的对象。如果缺乏辨别是非的能力，就可能受到不良影响而走向犯罪道路。（3）义气心理：“为朋友赴汤蹈火，为哥们两肋插刀”的心态在少年犯罪中尤为多见。（4）报复心理。（5）利己心理：这也是少年犯罪中较常见的一种心态。尤其在独生子女犯罪中，更为常见。不少独生子女备受娇宠，唯我独尊，占有欲十分强烈，如果不能得到满足，就会用犯罪的手段来获得所需之物。

总结：综上所述，不管是群体犯罪，还是个体犯罪；不管是成年人犯罪，还是青少年犯罪；不管是男性犯罪，还是女性犯罪，犯罪行为的背后都有其一定的心理因素，都有一定的环境刺激。我们通过探讨其心理因素，从而了解其犯罪动机，更好的认识犯罪人员，为服刑人员以后的教育提供必要的心理干预，也在一定程度上预防类似的犯罪发生。

犯罪案例分析与心得体会【第七篇】

12月12日，郓城县市场监督局各党支部委员在局机关党委副书记李振涛同志带领下，一行36人来到山东省湖西监狱，开展预防职务犯罪警示教育活动。活动期间参观了羁押罪犯的生活区、劳动改造区等场所，听取了监狱管理人员的狱情介绍，及三名服刑人员的忏悔报告。通过这次参观学习，我对预防职务犯罪有了更深的心得体会。

一、加强学习，坚定信念。在听取了三名领导岗位上落马的服刑人员的忏悔报告后，我深深地体会到，无论是初入职场的新人，还是身居要职的中坚力量，甚至是将要退休的老同志，之所以走向犯罪的道路，都有一个共同的特点：放松了学习，放松了对自己的约束，在利益的诱惑下，放弃了自己的政治底线和道德底线，失去了自己的信仰。所以，作为一名国家干部，不学习不行，只有不断的加强党的纪律、国家法律法规学习，才能坚定自己的信仰，才能在金钱和利益诱惑面前，保持清醒头脑，不断提高防腐拒变的自觉性、主动性，远离犯罪。

二、充分认识预防职务犯罪的重要性。党的xx大报告指出，只有以反腐永远在路上的坚韧和执着，深化标本兼治，保证干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出历史周期率，确保党和国家长治久安。因此，深入开展反腐倡廉，预防职务犯罪,人人有责，它是保证我们家庭平安幸福、单位健康发展、社会和谐稳定的根本举措。

三、加强自身修养，自觉抵制职务犯罪。作为一名执法人员，加强自身修养，杜绝职务犯罪，最重要的就是要“慎权、慎钱、慎情”。必须正确使用权力，分清情与理，情与法，防止滥用权力、乱伸手，防止在亲情、友情面前，忘记党的纪律和原则，为情所累，被情所困，以至走向犯罪。

四、做好自身工作，主动接受监督。在工作中努力学习，积极提高自身履职能力，敬业爱岗，勤勤恳恳做好本职工作。正确认识自己，真诚对待他人，认真对待工作，公平对待监管对象，在权力面前有原则，在处理情与法问题上有底线，主动接受上级、同事、群众监督，认真进行反思。以实际行动作出表率，激励自己，影响他人，共同进步。

我们党员干部要以这次预防职务犯罪警示教育活动为契机，筑牢拒腐防线、经得住考验、抗得住诱惑，坦坦荡荡为人，规规矩矩处事，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

犯罪案例分析与心得体会【第八篇】

近年来，犯罪题材的影视作品在观众中越来越受欢迎，其中最具代表性的无疑是犯罪片。我曾观看了不少犯罪片，深受震撼和启发。通过这些电影，我不仅更加了解了犯罪的本质和人性的复杂性，也对社会秩序和正义有了更加深刻的认识。下面，我将分享一下我对犯罪片的心得体会。

在我看来，犯罪片最大的魅力在于其展现了人性的晦暗和复杂。犯罪片往往以一段犯罪故事为背景，通过展示罪犯、侦探或警察等人物的行为和心理活动，引发观众对人性的思考。比如当主人公某次错过红绿灯时，他会决定是否逃逸，这个决定既可能是暴露他真实个性的时刻，也可能是他前进到不可回头的境地的时刻。这种对人性的描绘和分析，让观众能够更加真实地感受到世界的复杂性和真实性。

另一方面，犯罪片也给观众提供了一种独特的情感体验。犯罪片往往通过巧妙的剪辑、紧凑的节奏和精彩的演员表演，让观众紧张、兴奋，甚至是引发共鸣和思考。尤其在犯罪片经典的追逐戏中，观众常常会感受到剧烈的情感波动和无与伦比的刺激。而当罪犯最终被绳之以法时，使得观众对正义、法律和道德价值观有了更加清晰的认识和思考。

然而，对于犯罪片，我们也需要有适当的审美距离。犯罪片的剧情通常紧凑、激烈，通过描绘暴力、犯罪和人性的黑暗面，给人以强烈的冲击。在观看犯罪片时，我们应当保持理性和冷静，不要盲目崇拜和模仿其中的暴力行为，以免对社会产生不良影响。我们应该更多地关注片中人物的性格转变、善恶的界限以及社会环境对其影响的揭示，从而对犯罪问题有更全面的认识。

最后，犯罪片也提醒了我们犯罪本质以及社会问题的存在。犯罪片所揭示的暴力、贪婪、欺骗等问题，暗示着社会的不完善和对人性的丧失。观众应该从中看到警示，警惕那些可能导致罪恶行为产生的社会原因，同时也为自己的道德纪律、社会责任和公民意识让渡，力图为我们的社会创造一个更加安全、和谐和法治的环境。

总的来说，犯罪片作为一种特殊类型的电影，通过揭示罪犯、侦探或警察等人物的心理活动，引发观众对人性的思考，给人以紧张、兴奋和思考的情感体验，从而有助于观众增长知识、陶冶情操、培养审美情趣。然而，我们也要审视其中的价值观，保持冷静的分析和适度的审美距离，更多地关注片中人物的性格转变和社会环境对其影响的揭示。同时，犯罪片也提醒我们犯罪本质以及社会问题的存在，从而引发观众对社会秩序和正义的深刻思考。只有通过理性的思考和审视，我们才能真正领悟犯罪片背后的深层意义，并将其运用到实际生活中，为社会的进步做出应有的贡献。

犯罪案例分析与心得体会【第九篇】

MBA案例分析作为管理学教育的核心内容之一，扮演着培养学生解决问题能力和决策能力的重要角色。通过对实际案例的分析，学生将了解不同行业和企业的实际问题，培养对复杂问题的分析思考能力，并从中获得启示和经验。在这个过程中，学生需要充分运用自己在课堂上学到的知识和方法，独立思考并给出可行的解决方案。因此，MBA案例分析对于学生的能力提升和未来管理职业发展都具有重要意义。

第二段：MBA案例分析的实践意义。

MBA案例分析并不是一个纸上谈兵的活动，而是一个注重实践和经验的过程。在案例分析中，学生需要运用自己所学的知识，加上对市场趋势、竞争环境等实际情况的了解，判断分析当前问题，提出相应的解决方案。通过这一过程，学生将进一步巩固自己的理论知识，培养与实际相结合的思考模式，提高解决实际问题的能力。此外，案例分析还可以帮助学生了解不同公司的管理实践和成功经验，为自己的未来职业发展提供宝贵的经验和启示。

第三段：MBA案例分析的挑战与乐趣。

MBA案例分析是一个需要全面运用知识与技巧的过程，其中存在着巨大的挑战和困难。首先，学生需要面对案例材料的信息不完整性和不确定性，需要从有限的信息中分辨出关键问题和进行必要的假设。其次，学生需要将理论知识与实际情况相结合，权衡各种因素并做出决策。最后，学生需要团队合作，与团队成员共同研究案例，并展示出团队的合作能力和沟通能力。然而，尽管案例分析存在挑战，但同时也带来了乐趣。通过与案例的思辨与交流，学生能够提高自己的思维能力和表达能力，增加思考问题和解决问题的乐趣。

MBA案例分析培养了学生的解决问题和决策能力，对于将来管理职业的发展和职业竞争力的提升具有重要价值。在面对实际问题和困难时，学生能够运用学到的知识和分析工具，快速找出问题的关键点，并提出切实可行的解决方案。同时，通过分析不同行业和企业的案例，学生能够了解各个行业的发展趋势和竞争环境，积累宝贵的经验和启示。这些经验将为学生的未来职业发展提供指导和支持，使他们能够更好地应对挑战并取得成功。

第五段：结语。

综上所述，MBA案例分析作为管理学教育的核心内容之一，对于学生的能力提升和未来职业发展具有重要意义。通过案例分析的实践过程，学生能够巩固自己的理论知识，培养与实际相结合的思考模式，提高解决实际问题的能力。同时，案例分析还帮助学生了解不同公司的管理实践和成功经验，为自己的未来职业发展提供宝贵的经验和启示。尽管案例分析存在挑战，但在克服挑战的过程中也能带来乐趣。通过与案例的思辨与交流，学生能够提高自己的思维能力和表达能力，增加思考问题和解决问题的乐趣。综上所述，MBA案例分析具有重要的价值和意义，对于学生的职业发展和竞争力的提升具有重要作用。

犯罪案例分析与心得体会【第十篇】

今天，老师带着我们看教育片，看了之后，我深有感触。

第一场《都是网吧惹的祸》。

写一个女学生在父母离婚在街上走的时候，一个男生带他去网吧玩游戏，还教唆她抽烟，最后没钱时，两位男生又鼓动她去偷东西，她去了。过了几天，因为涉嫌犯罪，她被警察抓到警察局审问。

第二场《如此家教》。

写一位小男孩因为父亲的暴力而和一群狐朋狗友一起去抢劫，回家之后就玩电脑，因为母亲的溺爱他敢和母亲顶嘴，暴力和溺爱导致了他误入歧途，被警察抓走了。

第三场《花季风雨》。

写一个成绩比较差的女学生在街上逛时，出现了一个自称是“花姐”的骗子，她把女学生带到饭店里，谎称自己是“环球时装”董事长，女学生相信了，听她的话叫了另外两个女同学，在骗子快得手时，被假扮成饭店老板的警察抓住了，那位女学生也因为涉嫌拐卖人口被刑事拘留。

听老师说这些教育片都是由事实改编出来的，其实这些事情就生活在我们的身边，我们要时时防住一些骗子或不良分子的欺骗和诱惑，不要糖衣炮弹蒙住了双眼，要擦亮眼睛，辨认是非，懂得一些自我防护措施，及时识破骗子的诡计，不让自己上当、受骗。如果被骗子教唆去犯罪，不管你是不是有意犯罪，都会受到法律的惩罚，浪费掉自己的青春年华，到时后悔也无济于事。

现在我们还是涉世未深的少年，应该努力读书追求上进，而不是让自己误入歧途，浪费一生。只要努力读书，对社会国家有所贡献，让自己的人生闪闪发光!