学生参与三下乡活动的收获与体会热选(优质10篇)

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学生参与三下乡活动的收获与体会【第一篇】

近些年来,三下乡活动越发热门,这也激发了更多医学生参与其中。在我参加了一次三下乡活动后,我不仅加深了对偏远地区医疗条件的了解,也更深刻地体会到了医者仁心。下面,我将结合我的亲身经历,谈谈我的体会和感受。

既然要谈体会,那我们就必须了解三下乡活动为什么要开展。三下乡活动主要是帮助贫困山区进行医疗服务和宣传卫生知识,以改善当地医疗条件和提高居民健康水平为目标。三下乡活动始于2009年,是为了确保每一个人都能享受医疗卫生服务,特别是针对偏远山区、人口稀少、资源贫乏、交通闭塞的地区,使这些地方的公民有机会享受合理、可承受的医疗卫生服务,为社区符合性疾病预防控制工作提供有力的保障和支持。

三下乡活动其意义非凡,既可以提高当地居民的卫生知识,又可以进行基本的治疗和体检。对于参与活动的医学生来说,除了发挥自己的专业能力,提高自己的实践经验和能力外,还可以给当地青少年普及健康知识,传播医学文化,引导公众树立先进的健康观念,帮助提高偏远山区居民的整体卫生素质和生活质量。

第三段:我的经历。

我前往的地方是一个较为偏远的山区,一进山,山路曲折崎岖。一上午我们先上课,普及了有关健康、生活方式、饮食、老年照护等相关知识,之后我们便开始了采血和验血的工作。一些村民因不充分的健康意识,血液指标达不到正常值,经医生解释他们也意识到了如今的健康状况,受到教育后会更加关注自己的身体状况和健康饮食。同时,我被当地居民淳朴的热情所感染,深感医者仁心。

第四段:收获。

我的体会是,三下乡活动不仅带给了山区居民们的关爱和温暖,也影响了参与其中的医学生,从医学生的角度看来,这一以往主要以理论为主的教育方式与生动的实践结合更有助于深化对所学专业知识的了解,培养更大的社会责任感和专业使命感。

第五段:总结。

最后,我想说,参与三下乡活动的医学生们,不仅要重视自身的专业技能和知识的学习,更要加强对社会责任意识的认识。希望我们能够在留下美好回忆的同时,将三下乡的精神融入到我们医学专业的学习和实践中,将这种爱心和责任感持续地传递下去,让更多的山区居民受益。

学生参与三下乡活动的收获与体会【第二篇】

7月18日至7月25日我们教育学院的启梦队与管理学院的暖心暖队一行16人来到了x省x市x县x镇x村进行为期一周的支教和调研活动。

在这次三下乡活动中,我们启梦队主要负责支教活动,我担任大班(即五、六年级)的班主任。在担任班主任和上课的过程中,我体会到作为一个老师责任二字的重要性。搞教育不是搞生产,采用流水线的生产出一些列相同的产品。学生首先是一个人再是一个学生。我们首先要尊重个性鲜明的学生,与学生平等相处。老师的责任虽说是教书育人但我觉得育人二字应该放在前面。学生要德与智发展,我认为是以德为先。在于学生与家长的交往中,我听到了学生对自己以前老师的抱怨,其中有些我觉得是学生自己的问题,但也有老师自身的问题。其中老师的问题主要在不尊重学生,骂学生的时候带有人身攻击性,误导学生蔑视所谓的差生,还有把学生当成免费劳动力使用,让学生去疏通厕所。我个人不赞成这种行为。还有个别老师上课时只讲十几分钟其他时间就把学生扔在教室里做习题,而自己则跑到一边去玩游戏。这是一个非常不负责任的行为。作为一个师范生,将来我们很有可能加入教师队伍中,我觉得这是我们以后引以为戒的例子。教师为人师表,首先要做的是学生的表率。学生做错事可以骂但是要对事不对人,更不能人身攻击。老师要尊重学生,不能把学生当作免费劳动力,但是适当的劳动课还是要上的,适当的劳动还是要做的。平等的对待每一个学生,不能以成绩论人,而应该以多把尺子量人。我觉得老师既然是上课就该待在教室。这是你的责任,学生自习也应该待在教室为学生答疑。当然,这只是个别老师,大部分老师还是很尽职尽责的去教书育人。这种园丁精神是我们所要学习的。

在这一周里我也体会了当老师的幸苦,因为我们之前的策划和所到学校的实际情况相差很远,所以我们每天的课程都是头天晚上临时商议的,时间很赶。由于我们上课都是采取活动的形式因此要准备的教具就比较多。好几天晚上我都忙到差不多临晨1点。下课后,我们还要打扫教室,帮助阿姨做饭。我明白了虽然说当老师是脑力劳动其实,实际上是体力和脑力相结合的劳动。其实很多工作都是这样的。但是辛苦总是值得的,我们还来的是学生们上课的热情和学生们的一张张笑脸。印象中,有个学生特别懂事,他每天都帮我开电脑、关电脑。甚至跑出去了还回来关电脑。这让我感到很窝心。我们走的时候,很多学生都来送我们,帮我们提行李。因为乡村地区条件比较差,我们上网总是比较困难。而且打印机不是那么好用,这为我们的工作带来了一些困难。幸运的是,带我们的张处长、学校的领导和老师都非常配合我们,尽力帮我们解决困难。我们两个队伍之间也配合很默契,互相帮助。我们从最初的互不相识,到最后分离时的依依不舍。这些都让我非常的感动。我们还去看了x镇的非物质文化遗产烧火龙的火龙模型,了解了每年正月十五烧火龙的寓意是能够发财。还看了省级非物质文化遗产——惟妙惟肖的纸花。我们品尝了当地的出名的美食黄金姜糖、豆夫、薯粄、牛杂面。让我们了解到了文化不仅存在于书本还在人们的日常生活中。让我们了解了乡村文化。学校校长曾意味深长的对我们说我们教育学院的学生说,希望我们将来投身于农村教育事业,每年的乡村教师都招不满。体验了一周的乡村教师生活,虽然我将来不一定会踏上教师岗位,也不一定会投身乡村教育中,但是我真的要给每一位乡村教师致以深深的敬意,他们真的不容易。

人家都说大学里不去一次三下乡是一个遗憾,以前我觉得没什么,但现在我觉得真的是这样的。三下乡的意义不仅仅在支教调研,你会收获到很多。比如友谊、经历、经验、感动、人际交往技巧······这些是你平时上课学不到的。

学生参与三下乡活动的收获与体会【第三篇】

记得在去三下乡之前,经过多次复杂的感情变化。从想去但又有所顾虑,到十分想去和其他的过程,但在最后,经过事实的验证,证明这是对的。三下乡的确是一次不错的体验。

曾经以为这只是一次敷衍的工作,不过是为了增进我们团队之间的感情和与其他的的关系变得密切的一次外出而已。因此在开始的时候,我的备课也只是比较随便。

在看到大家的准备以后,觉得自己的准备也是不足的。既然认为这是一份工作的話,就要把他做好啊。于是,我也开始比较认真的准备起来了。在刚见到老师的时候,我们就觉得我们的悲剧开始了。我们碰了一鼻子的灰,老师毫不犹豫的把我们拒之门外。还好有打不死的一啸在,我们再次上去和老师谈判,希望老师给我们些时间。可能是一开始的时候老师太忙了,所以对我们特别的冷淡,到后来对我们的态度也改善了许多。

第一眼看到那些孩子的时候,就觉得这些孩子的思想可真是成熟啊。第一感觉就是挺顽皮的,这在第一堂班会和我上的课时也验证过。此时还是觉得谈不上有感情吧。但是到了有人称赞我们班的孩子懂事和看到其他人也挺关心他们自己班的,并且经常早上到自己的班上关心起自己的学生来的时候,我也开始喜欢上他们了。此时,应该说是感情开始萌芽吧。

到了最后,排除环境因素,我们的演出也比较顺利地完成,此时真的看到有些孩子真的成熟了,也懂得去想自己的将来了,我们也开始对离开产生恐惧,害怕分别。很多很多,在此就不说了。

在这次的下乡过程,我发觉我们的感情的确深厚了。我们也成熟了,看到一群懂事的孩子,也不自觉的督促起自己来,好想让自己给他们树立起一个好的榜样,让他们有奋斗的目标。我也知道了,很多事情不亲自感受过,单单凭别人的评语来判断一件事是不行的,必须自己亲身经历过才能感受到。每个人的感受都是不同的,我们不能妄下结论。希望以后的我们会做得更好吧!

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学生参与三下乡活动的收获与体会【第四篇】

20x年六月初,我了解到了关于商学院暑期三下乡的相关信息,我记得那天是个周五,在学子长廊尽头烈日下的遮阳棚里看到了关于本次支教的面试信息,那里几个负责的同学很热情地帮我填了关于面试的个人信息。说起下乡支教,从大一刚入学就有这个想法,可是大一并没有主动的了解到关于这方面的信息,所以一直拖到了大二暑假,才认识到自己已经没有时间可以浪费了。于是带着信心与憧憬参加了这次的三下乡活动。

这段旅程从一开始面试就充满了曲折,有一些自傲的成份吧,在一面的时候没有很认真的对待,带着一份极其粗糙的简历就去了,我还记得一面结果公示的那天晚上我坐在宿舍里,踌躇满志的点开通过一面的成员名单,自以为自己肯定没问题,看了好几遍才确定自己并没有通过一面,后来我又通过积极争取,才总算是成功的跟大家一起去了。这也算是让我学到的第一个东西,人要谦虚。

本次三下乡我和我的五位队友属于调研组,学院有提供给我们一项调研课题,我们的任务就是在十五天之内完成所要求的课题。再往下就得介绍一下我的队友们了,他们分别是小张,小林,猪猪,雒雒,丹丹和我。这十五天里,我们走过街串过巷,头顶过烈日淌过河,看过月亮,也对着流星许愿。写到这突然头转到一边叹了口气,又一次强烈感受到拥有一段美好的回忆是多么值得庆幸的事情。长这么大也经历过不少难舍的离别,这次也算一个,但是以前那么久以来,我学会了怎么样才能把自己从回忆中拽出来,就是不想不念。前面那几段我写的那么理性,就是不愿意让自己舍不得,写到这算是控制不住了。本来这篇早都该写的,一直不愿意写,宁愿承认是自己懒惰,因为我知道这个东西要写的话心里必定会泛起涟漪。

要说感悟,自然是自己感到悟到最难忘的东西,我在纸上能写下来的满满都是对离别的不舍。舍不得的是什么,对于奋斗在一线的教学组来讲,舍不得的是每一个孩子的笑,每一堂课带给老师的感动,舍不得的是三尺讲台。可是那天我们要走了要离开孩子们的时候,孩子们哭了哭的很伤心,看到孩子们哭我也想哭,我突然有点恍惚为什么我会那么难过,毕竟并没有和孩子们有过多的交集,后来想明白了,真正舍不得的是习惯大家在一起的感觉,习惯了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他们,习惯了一瓶瓶的老干妈,习惯了每次见到我就说你终于现身了的小可爱,还有冯村的星空,习惯了这些,自然舍不得。

学生参与三下乡活动的收获与体会【第五篇】

20xx年的暑假与以往有那么点不一样,我没有像从前那样一考完试就飞奔回家,而是老老实实的待在学校,准备着迎接一场战斗,15个战友,近半个月的友谊,以及一份我会刻骨铭心并且引以为傲的记忆――三下乡。

初提三下乡,我只知道是送文化,科技,卫生下乡,以为只是针对乡村而言,当一点一点步入正轨,我才知道对于我们大学生,三下乡有着更为广阔的含义,通俗地讲就是一次大学生走出校门的实践活动,我们三下乡的主题是建设文明新乡,主要地点就在新乡市内。我们的团队也有一个响亮的名字:河南师范大学新乡城市文明调研服务队。

在接下来的半个月里,我收获了很多:能力,知识,朋友,感悟还有记忆。能力都是被逼出来的,其实我蛮怕跟陌生人交流的,但是只要我坚信自己去面对,我就能把它做好,在这半个月里,我跟很多陌生人进行了交流,比如牧野湖的领导,环保局的领导,过往的路人,商场的负责人,交通协管员,敬老院的爷爷奶奶等等,各个职业,各个年龄,有面对面的,也有通过电话进行联系的。期间有笑脸相迎理解支持的温暖,也有不等你开口就将你一票否决的冷酷,但是我相信只要去努力,只要怀抱着真诚,就没有说不动的人,办不成的事,无非就是要多磨磨嘴皮和脸皮,放下自己的高姿态,多站在对方的角度考虑问题,一次又一次的去尝试,总会可以的。

不了解不知道,了解了发现人间处处皆学问。通过这些活动我学到了很多知识和经验。比如,以后在和人商谈活动需要合作的时候,不能只带着一张嘴就去了,至少应该带着活动方案,像协议书也是很需要的,而且在跟人交流的时候一定要先介绍自己,说明来意,有很多事不能凭自己的意愿当场决定,要回去与大家商讨之后再决定。再比如,摄像摄影的技巧,办公软件的使用等。在这些学习的过程中,我也发现自己在很多方面有欠缺,比如做事的条理性,谈话的技巧性,一些图像处理软件的使用等等,都是我今后应该学习的地方。从另一个层面说,三下乡也为我提供了一个认识自己,完善自己的机会。

同时我也了解到一个团队不是只有人就行,完成任务不是只要做的好就行。这十几天下来,我发现一个团队最重要的不是每个人都是天才、每个人都很有能力,而是凝聚力,而是一个积极活跃的氛围。就比如,你把牛顿,雨果,霍金,梵高这些的伟人放在一起,让他们磨一块豆腐,说不定还没那些分工明确,配合默契的豆腐匠们磨得好磨得快。我们这个团队,大家都各自有各自的优势和才能,大家分工明确,责任到人,各尽其责,在一个活动中我们15个人,有人口才比较好,可能就会分配去联系记者,跟活动需要的场地公司负责人洽谈等,有的人文笔好就会让他写新闻,有的人脑子活跃,就能提出很多新鲜有趣的点子等,这样我们才能把活动办得有声有色。才能既不费力有很出彩的完成任务。除此之外,活动办得好,宣传也要办得好,沉默在某些时候是不合适的。

三下乡带给我的另一笔财富就是朋友,在这里我有15个兄弟姐妹,大家性格各异,有活泼开朗的,也有沉默寡言的,有温柔乖巧的,也有雷厉风行的,有成熟稳重的,也有爱卖萌耍贫的。虽然大家性格各异,却都是很好相处的,我们在一起风里来雨里去,不怕烈日,不怕劳累的度过了难忘的半个月,一起办活动,一起聊天,一起抱怨,一起骑着自行车在大街小巷穿梭,因为这些朋友,这半个月才不显得那么漫长,那么辛苦。

眼看着三下乡就要接近尾声,剩下的工作就是整材料了,虽然有那么几天特别盼望快点结束,早点回家,但是真要结束的时候,也会生出一丝丝的不舍。这短短的半个月,将是我永远珍藏的记忆。

学生参与三下乡活动的收获与体会【第六篇】

光阴如水,岁月如梭。转眼间,__年暑期“三下乡”社会实践活动在种种不舍中拉下了帷幕。

__庄,一个美丽的村庄,成了我们__名志愿者共同的回忆,同时也是激励着我们前进的不竭动力。但“三下乡”中一个个感人的故事,一份份感动的画面却永远的刻在了心间,不会忘记。

“三下乡”的十天时间,我们以支教为依托,以“实践科学发展,服务和谐中原”为主题,结合时代特征,举行了多种多样的志愿服务活动。

短短十天时间,我学到了很多知识,见到了很多过去没有见过的东西,体验了一种从来没有过的生活,收获了非同寻常的经历。

“三下乡”教我—学会负责,催化成熟。

“三下乡”教会了我要有责任心,认真对待身边的人和事。作为小孩子们的班主任,我必须要对我的学生负责,不仅仅是他们在学校里的表现,更是要对他们的人身安全负责任。

每次进教室,听到小朋友亲切的拉着声音喊我“老师”的时候,我都觉得自己背负着很重的担子,他们的清脆的声音里饱含着无限的信任,让我觉得自己一下子长大了许多。

因为很多小朋友回家要过河或者马路,存在安全隐患,每当放学回家,我都要组织学生排队,然后送他们回家。我主要是负责送大邓庄的学生,回家的路上我总会牵着第一排学生的小手,不停地向后面的学生反复唠叨要注意安全,结伴上学等。

“三下乡”教我—团结协作,收获感动。

作为“三下乡”团队中的一员,我学会了时刻要以大局为重,不能以个人为中心,为所欲为,不听从指挥。同时,在这个团队中,我们有分工也有合作,分工是为了更好的合作,这就要求我们各司其职,团结协作,加强交流。

孩子们总是那么可爱,记得一个下午,我刚进班,一个叫邓雯的小姑娘往我手里塞了一个甜瓜后就马上害羞的跑掉了。

此后几天,她还总是给我打电话说要给我带更多的甜瓜。还有一个傍晚,下着蒙蒙细雨,我和另一个志愿者出去调研,没有带伞,我们刚走到村口就老远看见小班学生张丽跑的可快给我们送伞。那一刻,我的心像是被火烤了一样,热乎乎的。

“三下乡”教我—学会珍惜,不辞辛苦。

“三下乡”让我在艰苦的生活环境中学会珍惜。南老庄的生活条件不是很好,特别是作为志愿者,我们要住在学校,条件相对更差。用的是地锅,睡的是桌子拼成的硬板床,用水也不方便,每天拖着忙碌的身子,连洗澡都没法洗,同一件衣服要反复穿,有时候晚上洗洗,第二天早上不干的话湿着也要穿。

但这些艰苦的条件并没有把我们吓倒,我们苦中作乐,让生活过得更有意义。我是简报组成员,白天做活动,晚上写简报,每天凌晨2点多才可以睡觉,早上6点多照样可以不定闹钟就起床,却也不觉得辛苦。

正是这样的生活,才让我觉得我们应该学会珍惜,珍惜各种资源,珍惜别人的劳动成果,珍惜父母的句句关心,珍惜朋友的声声问候,珍惜我们现在的美好生活。

“三下乡”教我—情深意重,不离不弃。

“三下乡”让我收获了友情和亲情。滚滚红尘,芸芸众生,能在同一个时空相遇,已是一份机缘,正如歌词里所说:“千里难寻是朋友”。

我们18名志愿者们来自不同的系(院),特殊的日子里,我们相互照顾,彼此珍惜,犹如相亲相爱的一家人,带队老师是我们的哥哥,给我们引领出成长的道路。

离别时的那份依依不舍仍然在心头萦绕,记得回家那天,其他6名兄弟姐妹在火车还有20分钟到站的时候赶到火车站为我们送行,我们一一握手、拥抱惜别,进站后还不停地回头挥手,那份感情像是吸满了水的海绵,满满的都是爱。

“三下乡”用一种特别的方式教会了我成长,让我更加理解“生活”二字的真谛。志愿服务在左,友情亲情在有,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,点缀的花香弥漫。

短暂的十天,我收获了一笔不可或缺的财富。

学生参与三下乡活动的收获与体会【第七篇】

盛夏的七月,刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上,我们怀着激动的心情,怀着对社会强烈的责任感和使命感;在学院领导和老师的指导下,我们用我们的智慧与实际行动完成了学院暑期三下乡社会实践活动。

此活动是以调查农村老百姓的收入与消费情况为主要内容,是实现在了解农村生活,体验农民艰辛的同时,培养我们大学生的自觉服务社会、服务国家的意识,引导大学生结合经济学院专业特色,通过实际行动为建设社会主义新农村贡献出力所能及的力量。

尽管此次的下乡调研实践只有三天的时间,但我们付出了很多也收获了很多,在与农村老百姓面对面心贴心的交流中,我们体味了他们的艰辛;在和乡政府领导的联系、采访过程中,我们既增长了见识,也收获了成长;在农田里为老百姓干一些普通的农活时,我们收获了这个村的热情和助人为乐的喜悦……这次的三下乡活动,不仅仅是个好的平台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。

通过这次三下乡,我主要有以下几点收获:

一、合理分配。

不论是做什么工作,都会进行分工合作。一个团队只有合理安排人员,才能保证机制的完成,才能将大家拧成一股绳,齐心协力做好事。这次的调研让我深刻体会到这一点。如果没有事先做好分工工作,那么我们这次的调研活动既不可能高效率的完成也不足以应付在调研过程中出现的种种突发情况。在今后,如何合理安排人员,如何将激发大家的潜能,如何才能使大家更有默契的配合,这些将是必修课,也是我学习团队运行的第一步。

二、沟通与交流。

在一个团队的运行中,沟通与交流是必不可少的。我们在实践中,有时候沟通不够,导致我们走了一些不必要的弯路。在今后的学习和工作中,我会学会及时和他人进行沟通交流,及时表达自己的想法和看法,将思想传递他人,共同做好每一件事。

三、团队精神。

团队精神在这次调研中体现得尤为重要。无论是作为队员还是领导人,都应该有团队意识团队精神。我们这次调研既分了小组又在组的基础上进行了分队。在调研过程中,尽管我们是单独行动,但团队之间的配合体现得很出色。任何组织、团队都需要一种凝聚力,而团队精神正是凝聚力的主动力,是通过对团体意识的培养,通过大家在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。所以,在今后,如何培养自己团队意识,如何激发他人团队精神,这些都是做事的重要课程。

四、不断的学习新知识。

在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我们是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有在与农民的交流中我们才真正明白当前国家的政策落实到老百姓手里是怎样的,反映在现实生活中的变化往往比我们平时看到的消息更为具体和实在。在信息化爆炸的时代,我们必须不断汲取新的科学文化知识,随时了解世界动态,只有这样,我们才能跟上信息化时代的步伐。在市场新型环保材料的调查过程中,我充分感受到了本专业知识的重要性,材料对未来社会的发展的重要性,更加坚定了我学习材料的决心和信念。

短短三天,白驹过隙,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。今天,我们留下希望,带上祝福,踏上新的征途。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去,使我们将来能为社会作更大的贡献!

学生参与三下乡活动的收获与体会【第八篇】

去年的三下乡还在脑海中,今年的三下乡又来到了!时间飞逝,一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是:“构建合楷社会、演艺红色青春”!

我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门镇构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。简称“温岭松门服务团”共有学生21名,指导老师2名。时间共8天。

这次的活动思想:以“三个代表”重要思想和xx届四中全会精神为指导,高举革命老区奔小康的旗帜,立足我院工科办学的优势,围绕中心,服务大局,用知识造福社会。

活动内容:农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传;开展“青春自护,远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传;文明礼仪志愿者培训活动8天的时间说起来是不常,一周多一天,但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我团队的效果会更上一层楼。

他们的一言一行还不断的在我眼前出现,可能因为我是队长的原因吧,对什么事都特别的敏感!一个队中只有3名大二的,2名东校区的,其他的全是大一的同学,这个团队中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身学校的学员。开展活动和其它队相比的话,我认为是*有楷做力的一组,原因很简单:大家都是同一届的,没有什么学生干部,有事大家一起商量,没有一个会特别爱出风头,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活动。

能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力,要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!!

我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

一、合理分配。

不论是做什么工作,总会有要分配的时候。我是队长,但是合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了二名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。

二、主动提问。

我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。

三、关心他人。

以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

四、不断的学习新知识。

在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我*大的收获了!!

对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,*后,我个人提出以下倡议:。

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。

不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。

在总结的*后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。

学生参与三下乡活动的收获与体会【第九篇】

时间匆匆,转眼间我们的三下乡活动已经结束了,这是上大学这一年以来第一次参加时间这么长的集体志愿活动,又是一次新的感受,又有一次新的收获,又有一种新的生活经历,这些新的东西点缀了我的生活,给我的生活增加了色彩,同时,也在我的生活中留下了深深的痕迹,我喜欢这样的活动。

我们这次的活动,主要是在我们学校的附近的社区里做志愿活动,主要的对象是那些为我们学校奉献了大半辈子的退休了的爷爷奶奶们,用我们的自己的一份微薄的力量,为他们带来快乐,驱散他们的孤独,和他们一起度过一段快乐的时光。

在这次的活动中,和那些爷爷奶奶的相处下来,留给我印象最深的是,他们很有智慧,他们很渴望能够像我们一样自由地能出去看看外面的世界,他们很关心我们这些小辈们。给我印象最深的是刘奶奶,虽然这次不是我第一次去看望她,第一次听她的故事,但我仍然很乐意听她的故事。记得第一次见刘奶奶的时候,她是在她家附近扶着轮椅在哪儿散步,我当时脑海里反映的是她可能是有风湿病导致腿脚不方便,可是后来我才知道,她是几年前中风留下的症状。以前,在我的身边也有老人中风,但他们的命运是以后的生活都在轮椅和床上度过的,刘奶奶和他们比起来,刘奶奶是多么的`幸运。这是我第一次对她评价,幸运!

随着三下乡活动的进行,我们和刘奶奶的相处,我了解到刘奶奶幸运的背后,是她对自由的渴望,渴望能够一双自由的双腿,渴望能够自由的活动!她反复地和我们讲,失去自由的人有多么的难过,多么地可怜!在她的讲述中,我们了解到中风后的她,很努力地进行复健,后来医生都说她能够恢复现在这样简直是奇迹,但是刘奶奶自己说,她希望自己能够像以前身体好的时候,能够去打打球,可是不能。为了锻炼手指,她打算每天早上坚持练字,同时也给自己找点事做。渴望自由的刘奶奶,让我不由自主地给刘奶奶贴上勇敢,努力,坚持,坚强,不服输的标签,这是她智慧的表现。刘奶奶的这些闪光点也是我们这些处在花一样的年纪的大学生所应该学习的,所努力的目标!

爷爷奶奶们虽然老了,但他们仍然关心我们这些年轻的后辈,遇到疾病他们仍然坚强,勇敢,是我们的榜样。人终有一老,我们应该更加地关心他们,聆听他们的故事,他们的故事会教会我们很多,让我们这还年轻的人多多努力,多多去实现我们自己理想,不要让自己留有遗憾。俗话说“家有一老,如有一宝”,希望人们多多关心家里的老人。

学生参与三下乡活动的收获与体会【第十篇】

不知不觉,大学首个“三下乡”便这样结束了,想起这八天,心里美滋滋的。有句话说得好,怀念一个地方,与其说是怀念那个地方的山水景物,不如说是怀念那里的人。这句话可是说到我心坎上来了,那里的人的确很好,我的确深深地感动了。

好吧,说到人得先谈谈我们的团队---2019广金财传系赴阳江实践队。这支团队由十人组成,虽说是属财传系,但它却“杂牌”得很,有财传,有工管,有会计,共六女四男。女的有悦蓉、广兰、泳敏、值慧、禧淳、泳琪,男的有俊涛、后升、志荣和我。大家分居各地,遍布广东全省,方言各异,但都身为广东人,粤语就成为了共同交际语,有时国语也会搬上“银幕”。队伍杂虽杂,但我们十个人都心往一处想,力往一处使,使得这次实践活动圆满拉下帷幕。

为队长刚柔并济有雷力风行的一面也有柔情似水的时候朴实善良体贴;为副队长温柔善良的长相里包含着一个童心平时最爱发我们的“官方”微博;泳敏人格魅力颇受我尊敬大方得体善良率真可爱歌唱得超拉风特别是《帝女芳魂》;值慧温柔美丽有种高贵端庄的气质说话办事井然有序不愧是经秘的;禧淳专业摄影师粤语一般但敢讲敢说这点我甚是佩服喜欢对你“冷冷地”笑着说:哎哟不错哦!泳琪其身上亦有一种高贵的气质说话、思考快慢有序亦喜欢率真地大笑怎么看都是会计的;俊涛说话磁性十足为人真诚大方历史文化方面不逊财传不次于文科生里里外外都是读理科的;志荣2-213舍友胖乎乎的(只是说中断身段)细心体贴善于与人交往说话特别是女性朋友;后升2-213舍友真真正正宗宗为文艺青年朴实大众的那种歌唱得特好身体结实勤快朴实稍微打扮可以很帅;我笔名子耕座右铭为大胆泼辣想到就做。用屈原的一句名言可以形容现阶段我的状态:路漫漫其修远兮吾将上下而求索。子耕干巴爹!

这八天当中,与我们的队友一起下田、探访敬老院、收稻谷、玩杀人游戏、吃早午晚餐、调研、汇演、玩笑……感觉自己爽朗了好几度,年轻了好几岁,不亦乐乎!谢谢这八天,谢谢各位亲。

我们下乡假如是个故事的话,那么,其他角色一个也不能少。阿公阿婆,勤劳热情;阿姨阿妹,自信热心;村民们朴实善良。这是一群值得回味与怀念的人。

此番三下乡,让我收益匪浅。此次活动,我收获了快乐,收获了友谊,收获了一次体验,收获了一份好心情。good!原来,生活可以更美的!此外,这次阳东塘寮村之旅,让我深刻感受到了社会主义新农村的美好,起码其硬件设备不差,亦不乏精神文化之享受。我想,自己的家乡也可以更美的!

周恩来,为中华之崛起而读书,我,要为家乡之繁荣昌盛而奋斗!努力吧,青年!

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