校园管理心得体会4篇

校园管理需要关注师生需求，营造和谐氛围，提升教育质量，促进各方沟通与合作，增强责任感与使命感，推动整体发展与进步。以下是小编为大家整理分享的校园管理心得体会相关内容，供您学习参考！

校园管理心得体会【第一篇】

为了延长学校财产使用期，改善师生工作、学习、生活条件，根据本校的实际情况，特制订校产管理方案试行办法。

一、教工宿舍管理办法

1、凡学校分配给住房的房子，住户有使用权，也有爱护、管理好房屋的责任。允许各住户在不破坏原来结构的前提下进行合理装修，但调走时不能把所装修的地砖、彩砖、瓷片等物拆走或有意打烂。

2、贯彻以房养房的精神，适当调整各幢住房房租。

3、工住房的水电设施、厨房灶头、水池等物经安装交付使用后由住户保管，需更换、改装、维修一律由住户自费，若调离或搬迁，不得破坏、拆走原有照明线路、水电设施以及厨房设施。

4、住户必须保持厨房、卫生间、下水道的清洁，不得将杂物、菜叶、菜头、尼龙袋等杂物倒入下水道，若因人为堵塞，其维修费用自负或联户负担。

5、为保持环境清洁，各用户不能在阳台养鸡、鹅、鸭、兔等动物。

6、教工借用公物，超过规定部份由总务处按月收取折旧费。

7、各住户不准在天面隔热层栽花、植草、种菜，以保护楼面设施，防止下水道的堵塞。

8、住户可安装油烟机。但不准将油烟排入烟囱内，以保烟囱排烟畅通。

9、各住户必须节约用水、用电，总务处每月按电表、水表收费。

10、各住户必须执行轮值卫生制度，实行门前三包，以保环境清洁。

二、教学楼管理办法

1、以级为单位实行门前三包（卫生、美化、绿化）；

2、不乱涂、乱刻门窗、桌椅，不乱踏、乱踢墙壁，保持室内设施完好无缺。对无故损坏公物及设施者，应由当事人负责赔偿，并视情节轻重给以教育和处分。

3、节约用电，坚持人离课室关灯，人少开少灯的原则，总务处按各班用电度数逐月列表公布收费。用电度数定额到班，超过部份加倍收费。

4、各班值日生必须在开关门窗时，随手插好风钩、门插，以免损坏门窗玻璃。若课室公物、设施有损坏，可到总务处填写维修卡，以便安排人力及时维修，其维修费用由各班负责，学期结束时统计回收维修费。

5、注意安全，值日生放学后或课室无人时必须关门上锁；课余时间不准在阳台追逐，不准坐在阳台栏杆上看书、闲谈，更不准爬到天面玩耍。

6、爱护花草、苗木，管好各班的绿化区。

7、总务处每学期检查，学年结算各班公物使用情况，列表登记。每学年汇总，交政教处存查，并列为评选文明班级条件。

三、学生宿舍管理办法

1、我校学生须经学校批准，办理有关入宿手续，方准按指定位置入宿。

2、住宿生必须服从指导老师及管理人员的管理，遵守宿舍守则，保管好钱物，节约水电，讲究卫生，保持室内清洁、整齐、美观。

3、每间宿舍选出一名室长，室长按学校规定，领导、管理并关心全室同学，经常征集反映同学意见。检查、清点室内公物，办理公物代管登记卡。注意防火防盗，发现特殊情况及时报告。安排同学轮流值日。值日生负责扫卫生，摆放好用物，关好门窗灯光。

4、住宿生必须爱护公物。维修公物须付维修费，由室长或生活老师填写好维修登记卡交总务处派人维修，维修费登记入帐。故意破坏公物者，除赔偿损失外，将按情节轻重严肃处理。

5、讲究卫生，不乱丢纸屑、果皮，不乱倒剩饭、剩菜，保持室内外清洁。

6、住宅生每人配一把锁匙，做到人离锁门，禁止擅留外人住宿，严防意外事故发生。

四、水电管理办法

1、全校水电线路由学校统一布局，由总务处管理。线路一经安装，任何班级、科组、部门及个人，未经批准不得擅自改动。

2、各专用室灯光及用电，由专用室负责老师负责管理。

3、各班灯光、风扇，由班主任指定专人管理，各班用电按电表计费结算。

4、所有电器材料，均入仓登记、实行专人保管。师生维修须先交款后领物，电工维修可先领物后报账，每半年盘点一次，做到帐物相符。

5、要节约用电。原则上晴天不开灯，严禁一人多灯，少人多灯，人离不关灯。

6、各处室、各部门工作室及未装电表的教工（含临工）不准使用电炉烧水、煮食及取暖，一经发现，除批评教育外，还要给予罚款处理。

7、厕所及公用水龙头，设专人控制，节约用水。

五、办公用品、教学用品发放办法

1、教师教学办公用品按需要由总务处在学期开始一次性发放到年级老师办公室（具体数量另定）。

2、打字室用纸，由总务处代买、打字室保管，各部门和教职工都要节约用纸。

3、公文、信笺、稿纸、信封只发到处室、年级组。

4、各处室需邮寄公文、资料、信件，由各处室寄发，但要经各处室主任、副主任批准。

5、因公事打长途电话，需经校长批准，私人长途电话一般不在校挂发。

6、预算外的办公用品添置需报校长审批。

六、劳动工具、清洁用具管理办法

1、工具由物资保管员专管，学校按需要逐年添置劳动工具，确保值周劳动和劳技教育的正常开展。

2、各班需借用工具，先到保管室办理借出手续，用后归还。

3、爱护公物，凡损坏者将按情节轻重给予批评教育或赔偿处分。

4、值周班星期一早上借工具，星期五下午清点归还。

校园管理心得体会【第二篇】

为了强化校园安全管理，努力打造安全和谐的校园环境，经研究，决定在全校开展学校及周边安全隐患排查和整改专项行动，具体方案如下：

一、工作目标

1、通过集中整治，努力排除自然灾害、校舍倒塌、食物中毒、火灾等安全事故隐患；

2、有效扭转学校及周边文化娱乐场所、饮食卫生摊点、交通秩序、治安秩序状况，增强师生的安全感，改善校园及周边环境；

3、通过集中整治，进一步提高全体师生的安全意识和技能；

4、建立起校园及周边综合治理专项整治长效机制，实现全民动员共筑学校安全长城；

5、打造安全和谐的校园环境，杜绝校园安全事故的发生，确保师生生命财产安全。

二、整治内容及任务

（一）全面排查校园内部安全隐患，及时增加更换新设备。

1、认真排查学校各类建筑和水、电等基础设施安全状况，各种设施设备必须符合国家安全规定（总务）。

2、认真排查消防设施设备，灭火器材、应急灯应按标准配齐，并完善预警装臵和警示标志，保持消防通道畅通（总务、政教）。

3、添臵摄相头等技防设施（总务）。

4、认真排查学校节假日和大型集体活动安全管理等制度（政教）。

5、认真排查学校厨房卫生安全，保持食堂内外环境卫生洁净，师生饮用水符合国家卫生标准（总务）。

6、认真排查学校锅炉，按要求进行年检，禁止超期使用，严格危化物品和易燃易爆物品管理（总务、教务）。

(二)全面排查学校内部安全管理。学校安全工作机构健全，并落实专人负责（政教处），落实专用经费（总务处）。建立健全以校舍（总务处）、教学设施（教务处）、消防（总务处、政教处）、食品卫生（总务处）、防溺水以及寄宿生管理（年级组）为重点的安全管理制度；实行门卫值班、宿舍管理员值班、教师值夜、值周人员巡逻制度（政教处）。建立完善安全隐患排查整改专门档案（政教处）。（以上各项以各处室负责安全的主任或副主任为具体责任人）

（三）安全事故预防工作。

1、召开学校安全工作会议布臵全年的安全工作，签定各类安全工作责任书，将安全责任落实到岗落实到人（政教）；

2、开展安全教育日、法制宣传日等活动（政教）；

3、建立完善学校突发事件应急预案，并开展安全疏散演练（政教）。

（四）加大校园周边环境整治工作力度。摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所情况，及时通报和配合公安、卫生、交通等部门进行综合整治。

三、步骤及时间

此次专项整治工作分三个阶段进行：

第一阶段：摸底和动员部署（20xx年9月1日-9月25日）。学校成立领导小组，落实任务，明确责任，制定《方案》并报县教育局安全股和县综治委批阅；

第二阶段：集中整治（20xx年9月26日-11月25日）。对照《方案》，组织人力对安全隐患开展拉网式自查整改。根据自查情况，明确整治重点，落实工作责任和措施，并与相关部门密切配合，迅速开展集中整治。

第三阶段：巩固成果，总结经验，建立长效机制（20xx年11月26日至12年元月25日）。学校于20xx年12月30日前将专项整治情况书面县教局综治办和县综治委批阅，并将这些做法制度化、长效化。

四、具体做法

（一）学校成立专项整治领导小组，杜红斌校长任组长，唐忠才副校长、其他校办成员任副组长，各处室负责人、政教处副主任为成员。下设专项整治办公室，由叶科华任主任，负责组织、协调、落实专项整治工作。

（二）加强宣传，提高认识。

（1）召开学校领导班子、教职工、学生家长代表参加的安全工作专题会，组织学习上级有关文件，传达上级有关安全会议精神，组织签定各类安全责任书，部署学校安全工作。

（2）组织师生学习安全知识。学校印制下发《安远二中安全教育资料》等安全科普资料，并利用晨会、班会、组织学习；确保每周一节安全教育课，由政教处统一安排，各部主任落实；组织开展消防、防震演练等实践活动，增强学生的安全技能和安全意识。落实每日、每周、每月安全常规。

（三）加强学校安全管理严格落实门卫、宿舍管理员、值夜教师、值周人员工作制度，行政值周和教师值周要认真履行其岗位职责，加强对校园及周边的巡视，尤其是中午、课外活动、晚自习后等真空时间段，安排人员在校门口值班并进行安全巡查，鉴于我校特殊情况，双休日值周教师也要在校坚守；落实学校门卫管理制度，加强门卫管理，明确门卫职责，上课期间门卫要关好大门，对进出人员、车辆要盘问登记，把好大门关，学生凭学生证进出校园；进一步落实值寝教师和宿管员管理制度，值寝教师和宿管员每天晚上要认真维持就寝纪律，抽查就寝人数，尤其是中午、课外活动和双休日等真空时间段更要加强巡视，杜绝寝室安全事故的发生；做好放假学生离校护送工作，放假时，安排专人在校门口护送学生，并在校门口和校外周边、校内进行安全巡查。

（四）落实责任，严格检查学校工作实行“谁主管理，谁负责”，“谁当班，谁负责”，“谁的责任谁负责”的管理体制。校长对专项整治工作负总责，分管领导、各责任处室负责人直接负责实行分区管理，全体教职工都是安全

工作者，做到全民动员。定期对学校的各类设施进行排查，发现问题及时上报，及时整改，以杜绝安全事故的发生；同时关注学生心理健康，对有问题的学生，年级组领导要督促班主任做好学生的安抚和疏导工作。（由政教处专项整治工作进行检查）

（五）严格责任追究。严格实行责任追究制，如因检查不到位，报告不及时，玩忽职守、工作不力导致发生涉及学生重大安全事故和安全责任事故的，将严肃追究相关责任人的责任。

（六）集中整治。在当地政府的统一领导下，加强与公安、卫生等部门协作配合，将排查出的隐患进行分类处理，配臵人力、物力、财力排除安全隐患，学校无法排除的报上级有关部门予以排除。

校园管理心得体会【第三篇】

1、定期研判校园治安形势。每月由公安机关牵头，政法各部门，乡镇、学校共同参与，分析研判校园治安形势，排查校园治安突出问题和涉校违法犯罪线索，切实掌握学校周边不良团伙和不法分子活动情况，有针对性开展专项整治。

2、保持涉校违法犯罪严打高压态势。刑侦、治安和各派出所强化联动，依法严厉打击滋扰校园、盗窃诈骗、校园贷、敲诈勒索、抢劫师生财物和侵害师生人身权利等各类违法犯罪活动。发生涉校警情，城区学校和乡镇集镇学校，接警后按规定时间迅速到达现场处警。

3、加强巡逻管控。公安机关要将全县各中小学校列为重点治安巡逻管控单位，城区学校由巡逻大队负责，乡镇学校由辖区派出所负责，在开学、寒暑假放学、学校大型活动等重要时段加大巡逻密度和力度。

4、全面收缴在校学生携带管制刀具、危险玩具、火具、色情和暴力书刊杂志。

5、加强校园周边刑满释放人员、肇事肇祸精神病人、吸毒人员、心理失衡对社会不满和情绪行为偏执人员等“四类重点人群”的管理，由乡镇派出所指导村社区按照“一人一策，一人一组”的要求，逐人落实包保责任。

校园管理心得体会【第四篇】

一、重视学业水平测评

坚守学科教学阵地，认真完成教学内容。学生知识考查合格率达100%，优秀率达45%。学生能力考查达成以下目标：科学，学生人人能正确做好规定项目实验；音乐，学生能正确唱出教材中的每一首歌，如有器乐教学，学生要能吹、奏表演一曲；美术，能运用本册技巧完成规定作品；体育，学生素质达到《国家学生体质健康达标标准》；劳技，重视学生劳动习惯培养，能制作教材中的手工作品；微机，能按操作要求完成本册教材的练习。

二、师生课前准备充分

课前做好各项器材、挂图、小黑板、多媒体设备等准备工作。科学，教师事先动手实验，熟悉指导学生的实验过程，准备好分组实验仪器；体育，检查课堂使用的运动器械，借好运动器材，穿好运动鞋、着运动装上课；劳技，事先学会课堂劳技作品的制作。

三、教师提前候课

预备铃响前进班候课。预备铃响后快速组织学生整队，排好桌椅，安静进入专用室、专用场地（结束后护送学生回班）。美术、音乐、劳技、科学、形体等按《专用室使用安排》进专用室上课。进舞蹈房、艺术体操房上课，师生换鞋，按序摆好。进入微机房，师生着鞋套进入，爱护场地。

四、教育学生爱护专用场所设施设备

遵循《专用场所使用规定》，师生认真填写使用记录。教育学生不丢纸屑、不损公物，保持室内卫生。小心使用实验器材，爱护室内、场地的各种设备。

五、课堂教学尽心尽责

认真履行教师教学职责，严格课堂教学纪律，尊重、关心每一个学生。除因学生病事假未上课外，课堂参与率达100%。师生均不做与本学科无关的事，学生课堂满意率达85%以上。

六、教师重视教学过程安全

加强教学过程之中的安全教育。体育课前做好学生身体健康问询，注意竞技运动中学生的保护。美术、劳技课教育学生安全使用剪、刀等工具，培养学生自护意识。一旦发生事故，主动处理不拖延，第一时间争取班主任支持、家长理解，做好善后工作。

七、重视学生德育渗透

能结合学科内容特点，主动培养学生行为习惯的优良品行，与班主任增进沟通，促进优秀班集体的形成。