2024年幼儿园中班班主任工作心得体会范文热选【精选5篇】

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2023年幼儿园中班班主任工作心得体会【第一篇】

在生活中很难改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想则是难上加难,所以在我们对幼儿的启蒙教育阶段,在幼儿形成人生观、价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。这样对孩子的思想品德和以后步入社会的思想观念都起到决定性的作用。

一、老师用自己的实际行动走进幼儿的心灵。

当然我们作为幼儿心目中偶像的老师,特别是幼儿园阶段的班主任老师,从和幼儿接触的第一天开始,就应该在幼儿的面前树立一个良好的形象,把衣服穿的大方、得体、自然,让他们看看自己的老师是怎样打扮自己的;在白板上示范画画等都要做到十分整齐、规范;同时礼仪教育也要渗透在平常的工作中,得到别人的帮助,然后说声谢谢,使他们学会文明用语;抓住幼儿迟到的机会,就对幼儿进行时间观念的教育,让他们从小做到守时,同时也是尊重对方的.具体表现。这样久而久之、潜移默化,幼儿就更加敬重老师。在他们眼里,老师就是自己的榜样,千方百计学着老师的样子做人。这样产生了很好的感染效应,为培养幼儿良好的思想品德打下了扎实的基础。

二、善于抓住每天班里的动态进行活的教育孩子对社会和自己身边的明星都很感兴趣,孩子自己也想过一下明星生活。而社会中的明星有的是正面的,有的是负面的。这时就需要我们老师正确引导。因此,我抓住孩子们心理上的这个特点,在每周的主题班会上进行教育,当然在教育过程当中形式要多样化,使孩子在轻松的气氛中自然而然的受到感染。在班里开展了话剧表演,把做好人好事、乱扔果皮等等一系列的情景活灵活现的展示在幼儿的面前,让他们在表演或观看中得到启示,从而在生活中来规范自己的行为。在我们班上也学着社会上搞小明星小能手活动,在教室的墙上开辟了明星宝贝专栏,哪一个幼儿在某一方面做的好,就分别誉其为遵纪星、卫生星、好学星、助人星等,把他们的照片贴在这些星座上,标上名字,在名字的旁边再贴上一朵小红花。并号召大家向他们学习,对星星多的幼儿实施奖励。并且实施动态管理。今天是星座上的星,明天不是了,就暂时换下来;如果在几个方面都做的很好,就可以同时拥有几颗星。这样全班争做小明星的活动,正面影响就会越来越大。幼儿良好的行为习惯就会自然而然的养成。

三、让幼儿在鼓励、健康的环境中增强信心。

幼儿阶段的孩子善于表现自己,张扬自己,赢得他人的关注,喜欢受表扬,受鼓励,但对集体观念不强等。在教学过程中常常有这样的现象:小班的幼儿踊跃举手发言,可是到了大班举手的人就寥寥无几了。一是幼儿成长发育的过程中有了自己的思想、主见,二是因为教师的鼓励不够,没有激发起幼儿的表现欲,或者是同一教师在带班的过程中,不善于表扬幼儿,使幼儿的积极性逐渐降低。孩子的积极性一旦受到打击,思维也会跟着禁锢。还容易思想抛锚,影响正常的一日活动状态,这些都是孩子们的基本特性。因此我们在平时的幼儿园生活中或是一日活动中都多去发现每个幼儿的闪光点,抓住闪光点进行表扬、鼓励,即使有一点小小的错误也不轻易的批评、否定,循循善诱指出幼儿应该改进的地方。多说:你真棒!你做的真好!你真能干!不错!继续努力!等话,让幼儿的积极性在这些语言下更积极。给孩子树立了自信,使孩子性格开朗,健康成长。我还在教室内外、公共场所都努力造成一种生动活泼的氛围,贴上学习我最棒,做事我最先的标语;在教室里放置痰盂、废纸篓、果皮箱,那些可以回收利用,可以用于小制作;那些可以当废品卖增加班费。入园、早操、集中教育活动、午餐、午睡、发点心、离园等都排队,我还举办小画展,小制作展览,唱歌比赛等。开展献爱心捐款活动。还和家长联系,及时了解幼儿在家看电视的状况。帮其选择好的节目内容。使他们目力所致,听有所闻都是健康向上的东西,使其自然而然的无意识状态中受到感染和熏陶。

四、利用班队活动改变幼儿的思想。使他们的思想得到进一步的升华。

现在农村的孩子大多数都是由公婆照顾,动手能力差,会说不会做,集体荣誉感弱。到了幼儿园后,这样的情况还是无法一步改善,比较自私,不会与别人团结合作,更不懂得与别人分享。针对这样的情况,我在班内成立各种兴趣小组,鼓励大家结对子,找朋友;开展各种各样的活动,培养他们独立做事、合作共事、从小探索科学的兴趣;实行小老师轮换制;开展人人挣做小组长为其他幼儿服务活动,让每个孩子都有锻炼的机会。这些活动有相互检查图书,结伴帮助他人等。随着孩子感性知识的增多,沿着由简单到复杂,由形象到抽象,由个体到群体的规律,通过这些活动把思想品德教育逐步引向深入。在幼儿园内外实践活动中逐步提高思想品德教育层次,使每个幼儿正确的思想品德形成经历一个逐步升华的过程,由量变到质变,由感性到理性,产生渐变到突变的飞跃。

五、因材施教的教育着、规范着孩子过早地用幼儿园的各种规章制度约束对自我意识很差的幼儿,不仅收效甚微,还会扼杀孩子天真的个性,不利于培养有统一意志又有独立人格的思想品德,也不利于孩子的积极思考和探索精神,只有通过无数个在成人看来十分幼稚的个体教育活动,使他们有了一定的生活经验,有了一定的自我意识,形成一定的习惯以后,自我意识再行之以律,方能受到水到渠成的效果。因此,一直以来我总是在小班阶段领着走的策略,把思想品德教育引入系统化、规范化。进入行为习惯的养成阶段。每个孩子实施不同的德育教育方法和策略。

总之,在班主任工作中,我用爱心呵护着幼儿的心灵,用智慧塑造着幼儿的品格。将我的满腔热情化作春风细雨倾注给每一位孩子,在幼儿心灵的沃土上播撒一粒粒种子,催发种子健康茁壮成长,这也是班主任长期坚持耕耘,用心的最大收获吧!

2023年幼儿园中班班主任工作心得体会【第二篇】

中班下期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大的'进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:

在教学活动中:教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。

针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠谈话,靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。

本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于安静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,我们注重在各个领域进行渗透,而针对孩子来说,我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的机会。此外,还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通,共同促进孩子的发展。

这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具,通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了,有了初步的初合作意识,还能在游戏中做到爱护别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子认识了星期,知道一个星期有七天,在幼儿园六天,而且总会盼望着星期六的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中,三位教师对孩子要求一致,所以孩子的常规比起上一学期来好了许多,但还是不太理想,好多细节还是需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。

这一学期科学领域的大目标有三。

一是爱护动植物,关心周围环境,有初步的环保意识;

二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。

三是能用适当的方式表达、交流探索过程和结果。

因为我们走的是主题活动,所以科学领域目标的完成大部分是在主题“有趣的尝试”和“动物朋友”中完成的,由于活动比较集中,所以孩子的活动印象比较深,特别是在主题“动物朋友”以后,孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师,我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本领,快快长大,找到好的办法帮助他们”

2023年幼儿园中班班主任工作心得体会【第三篇】

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下:

热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,积极参加党员先进性学习,认真做好学习记录。主动参加双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。

我力求从小事做起,耐心细致,我班连榆昊小朋友刚进园时自理能力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚开始时,我帮助他做一些事情,后来就鼓励他自己吃自己穿衣、穿裤,鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新能力。

总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

2023年幼儿园中班班主任工作心得体会【第四篇】

我们幼儿园共有两个大班,所以作为班主任我就要负责两个班的班级工作,对接好各班的老师,一起负责好班级的教学工作。同时,我还是其中一个大班的老师,所以在负责班主任工作的同时,我还要负责教学。

作为大班班主任,我和另外一个大班的老师经常开展教研情况讨论,沟通两个班的情况,了解班级学生的具体状况。我身为班主任,深知家长将孩子托付给我们,我们就要担负起责任,不仅要照顾好他们保障好他们的安全,还要交给他们只是,交给他们道理。在交给他们一些基本的学习内容的同时,还要努力培养他们好的行为习惯:尊敬长辈亲爱同学有礼貌,注重卫生讲究文明有素质。

1、学习上面。

我们虽然已经是老师了,但是还是要保持始终学习,我们教的知识都是非常基本的,但越是基本的.我们就越容易忘记,所以我在班主任和老师的角色上面,要坚持对基础知识的掌握,只有自己掌握的牢固了,才能交给他们东西的时候才不会出错,给他们打下一个好的底子。而且我们幼儿园是不仅叫知识,琴棋书画和舞蹈等都会教,所以我们身为老师,自己必须要养成始终学习的理念,要自己保持充电,才能够更好地对学生负责对家长负责。

2、思想上面。

班里的学生都是才几岁的小孩子,都是正脆弱的时候,家长们给予了我们信任将孩子送到我们学校,我们要有很高的责任心,要对得起他们的信任,对待学生有爱心有耐心,无论他们活泼做出了什么不好的事情,我们也要忍住自己的脾气不能打他们骂他们,而是要冷静地处理问题,告诉孩子这是不应该的事情是不对的,必须要道歉等等,之后也要跟家长反映问题,协同家长管理好孩子。

我相信,只要我保持着一颗责任心和一颗爱心,肯定能够做好自己的幼儿园班主任工作,请家长们放心!

2023年幼儿园中班班主任工作心得体会【第五篇】

为了满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展,我制定了以下计划:

我班现在共有幼儿28名,女11人,新报8人。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系,教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。

3、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。

2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和活动场地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的安全;结合季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。

3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发现有特别情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的习惯。

1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。

2、在以往家长工作的基础上,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

在教育活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应与其他老师互相沟通,形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响。

以上是我对这学期的工作计划,我将认真执行自己的计划,对工作全心全责,确保以教育幼儿身心全面发展为中心,培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。

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