教师开学心得体会范文实用4篇
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教师开学心得体会【第一篇】
小班开学是每位小学教师备课筹划的节点之一。作为老师,我对小班开学的心态是既期待又紧张。从前一年的教学经验中吸取了许多教训,我对于新学年有了更明确的目标和计划。在小班开学的过程中,我深刻地感受到了一位小班教师的责任和快乐。
第二段:认真准备。
为了迎接小班的开学,我进行了充分的准备工作。首先,我对教学内容进行了系统的整理和归纳,确保每一节课的设计都具有针对性和有效性。其次,我根据小班学生的特点和需求制定了教学大纲和课堂规则,并给每个学生准备了一份小礼物,以营造欢乐的学习环境。此外,我还与家长保持密切的联系,了解小学生在家中的情况,以便更好地指导学生的学习和生活。
第三段:关注个体发展。
在小班开学后的教学中,我更多地关注每个学生的个体发展。小班教学相较于大班教学,学生人数较少,便于教师更好地了解每个学生的特点和需求。我尽可能地给每位学生提供个性化的教育服务,并根据他们的兴趣和能力设置适当的学习任务。比如,对于那些较为活泼好动的学生,我会设计一些多样化的活动和游戏,增加他们的参与度和学习兴趣。而对于一些较为内向的学生,我会采取更温和的方式进行激励和引导,让他们逐渐融入学习的集体中。
第四段:注重情感培养。
小班的开学是学生们走出家门,进入一个新的环境的开始。对于这些刚刚离开家庭的小学生来说,他们需要被温暖和关爱。因此,作为小班教师,我注重情感培养,在课堂中给予学生充分的关心和鼓励。每周末,我会组织学生们进行集体活动,如郊游、远足等,让学生们感受到集体的温暖和安全。同时,我鼓励学生们与同班同学分享自己的心情和动态,增进彼此的了解和友谊。
第五段:总结与展望。
小班开学是一次既平凡又特殊的经历。我通过这一经历,更加深刻地认识到作为小班教师的责任和使命。在小班开学的过程中,我不仅提高了自己的专业水平和教学经验,也增进了与家长、学生之间的交流和合作。同时,我也意识到在以后的教学中,应该更加关注学生的个体差异,注重情感培养,为学生的全面发展提供更好的教育服务。我相信在未来的教学工作中,我会继续努力,不断提高自己的教学水平,为每一位学生创造更美好的学习体验。
总之,小班开学教师需要充分准备,注重个体发展和情感培养。希望通过我自己的努力和改进,能够为小班学生们打下坚实的学习基础,帮助他们更好地成长和发展,让他们在未来的学习和生活中取得更大的成功。
教师开学心得体会【第二篇】
我们学习了《条例》后,应该对照自己的工作,审视自己,认识到教师应当履行教育教学职责,尊重学生的人格,教师要有赏识之心,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生的合法权益;教师应当遵守职业道德规范,自觉抵制有偿家教,为人师表,忠诚于人民的教育事业。
心理咨询学家认为:人性中最本质的需求是渴望得到尊重和欣赏,在教育实践中,人们常常发现学生的一得之见得到老师的赞许、一技之长得到肯定、一次作业得到表扬,乃至老师对学生一个肯定的手势,一次期望的目光,都会给学生留下深刻的印象。而一些后进生由于经常受到老师的冷落和批评,在老师面前他们总有一种抬不起头的感觉,他们更渴望得到老师的赏识。我们更应用赏识之心去强化他们的自信、自爱、自尊,使之化成一股强劲的内驱力,推动他们积极健康地发展。
例如:我班有一位男生,基础很差,思维能力也不怎么样。通过一段时间的观察,我发现他自尊心特强。我就千方百计到满足他的自尊心。写字进步了,我就奖给他一颗星;读书、背书好了,也奖给他一颗星;朗读进步了,又奖给他一颗星……赏识,激发了他的学习热情;赏识,使他养成了自觉的学习习惯;赏识,培养了他顽强的学习毅力,而且,这股强劲始终没有松懈下来,他的学习成绩直线上升,人也显得灵气多了。
教师开学心得体会【第三篇】
当我们备受启迪时,好好地写一份心得体会,这样可以不断更新自己的想法. 怎样写好心得体会呢?以下网友在这给大家整理了(*),希望对大家有帮助!
这是新学期开学的第一周,我十分幸运的成为了教师培训会的一员,让经过一个假期时间之后的我再一次的认识到字教师责任的重大,这次的培训也给我一个非常好的学习的机会。这次的培训会还专门请了名校的教师来给我们讲课,各位优秀老师的展示让我大开眼界,也让我有了非常多的感悟。所以此刻我将这次培训会的知识点做一下总结,我相信这些都是能够给我的教学工作提供许多经验的,能够帮助我更好地教好学生。因为各位老师的演讲都是经过他们长时间的教学实际试验的,再加上他们讲的时候也都是旁征博引的,所以让我深省。这次的培训让我的有了更加多信心,也让我想要成为一名合格的骨干教师有了更加多的动力。
这次的培训,让我见识到了许许多多的教学方式,这些都是比较新颖和独特的,有些是我之前在网络上听说却没有见过的,也有些事我心里有过设想但是不敢实施的,这次培训让我有了更加多经验,也让我有了要去好好尝试一番的准备。各位老师的优秀展示,让我知道现在的社会是变化比较大的,我们不能停步不前,要学会结合社会的发展做出创新,这样才能够让学生学习的更好。传统的教学方式方法虽然稳妥,但是越来越不能适应当下的社会了,让我知道了利用信息化的好处,但是也告诉了信息化教学也要注意度,比如我们现在上课用ppt给学生讲课,虽然省去了黑板上写字的时间,也能够让学生见识到更多的东西,加深学生的理解,但是也仍旧要结合黑板来上课,不让就极有可能将课堂变得乏味,反而让学生更加不想听课,起到反作用,所以让我一时到了,我们在利用信息化教学也要有所注意。
还有就是现在的社会需要的人才是全方面的,必须是各个方面素质都要高的,所以我们讲课的时候就不能够只教给学生知识,更是要培养起他们思考问题的能力,比如我们上课的时候就可以提出一些问题,让学生进行分组来讨论问题,让他们学会合作的重要性,让他们自己去提出自己对问题的看法,增加了他们的思考能力,再加上一个团队肯定是有不同的看法的,他们需要用自己的理解去说服其他的同学,所以还可以培养他们的思辨能力,这样更加能够提高他们的综合素质,也更好地适应社会的需要。
这次的培训会给我最深的感触是一位老师提出来的如何提高班级后进生学习的方式,因为我们作为一名教师肯定是不能对班级学生有区别对待的,但是成绩的差距又是真实存在的,我们必须要想办法将后进生的成绩提高上来才行,该老师提出的方法是多跟学生谈心,了解他们对学习的看法,并且多关心他们,让他们看到老师对他们的真心,这样可以提高学生的责任意识,从而让他们不自觉地变得好学了。虽然这个老师说的有点模糊,但是我心里却是还是有不少的感悟的,我会在这个学期的教学中具体尝试的。
愉快的假期总是过去的非常的快的,经过一个假期的调整,我们也迎来了新的一个学期,在新学期的到来的时候,我们也要见到几个月未见的学生们,内心也还有一点的激动,也不知道他们在假期的时候,有没有认真的完成自己的学业,有没有好好的学习,我们__学校所有的老师最大的期望就是希望他们都可以健康的成长,也可以更加优秀和出色,所以我们作为老师,也要尽全力的帮助到他们,也正是因为这样子的原因,我们在正式的开学之前,学校也组织我们全体的教师参加了一次培训,对我们老师之前的问题也都提出了一定的建议,并且也在这次的培训当中,让我们学习到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,内心深有体会。
通过这次的培训,我也认识到了自己在工作上的一些错误,也结合自己之前的工作,对自己今后的工作有了一定的改变,我也将会在新学期开学之后,慢慢的去完善自己,在帮助到学生们成长的同时,也保证自己的进步,和我们的学生一起进步,和学校一起进步。我也会将这次的培训深藏在内心,将这次培训的收获珍藏在脑海当中,我也相信这次的培训对于我来说也是一个非常宝贵的记忆,将会在未来成为自己教育事业当中的最为珍贵的回忆。
培训的时间并不是很长,但是培训所学到的东西却是我这么久的工作当中学习到的最多的,我们所有的老师都会积极的将自己在工作上的好主意和方法分享出来,也会把自己在教学上所遇到的难题提出来,所有的教师一起想办法解决,也在这样子的沟通当中,不仅仅建立起了我们所有的老师的宝贵的同事情谊,还让我们心中的疑惑和难题都得到了解决,同时也让我们在自己的工作上面,得到了更深层次的了解,我们的工作能力也得到了一定的提升,更是在对于学生的身心健康的建设上面,以及在学生对于学习和课堂的积极性的提高也有了更多的办法,我也会将自己的收获合理的运用到自己的工作的当中的,会更好的帮助学生的成长和进步。
我很感谢学校组织的这次培训,让我们在开学之前对自己也有了一定的认识,对自己之后的工作也有了一定的建设性的意见,我也会吸取这次培训的建议,将自己的工作更好的完成,带领学生们走向更加美好的未来,也为我们学校贡献出自己的一份力量。
为了更好的让全乡的教师进入工作状态,提高自身的素质和能力,中心校在28号29号这两天举行了对全乡教师进行培训的活动,所以才有幸听到了李全明老师给我们讲解的《读懂教材厚重数学课堂》,这一精彩的展示,他说:独学而无友,则孤陋而寡闻。这一句话,给我的印象,尤为深刻,他不但说了课堂上要我们以合作的方式进行教学,也提出来了,要掌握好的学习方法,特别是他对课标的讲解,让我感触颇深,如壶灌顶,他不单只出了研读课标的重要性及特性,还让我们展示了数学的定义、数学课程是做什么的、数学课程的核心理念、设计思路、总目标、一起数学课程提出的教学建议和评价经验还有教学活动对于学生和课堂的意义,让我从整体上有了一定的把握,我们也读教材,学习教材,钻研教材却没有你老师讲的那么透彻,认识那么彻底。李老师还从研读教材的作用,教材的编排体系和特点编排意图,还有四个层次,遵循的基本思路、基本策略以及我们日常要注意的问题,都加以阐述,浅显易懂,受益颇深。他还指出:教材是一句不是圣经,是权威不是维权,是参考而不是照搬,是材料而不是唯一,是范例却不是专利,是思路,而不是定路,我们要做到依而不赖,信而不迷。多么经典的话,是那么简洁,而又是那么让人深思,每一句话都是我们以后要学习的典范,每一句话都是李老师的知识的浓缩。
下午我们又听______主任的《积累活动,经验提升数学素养》,他从什么是核心素养?什么是数学学科核心素养?数学课程的“四基”“四能”“六个素养”“三会”“四种价值”……还指出出了基本数学活动经验的种类、以及四个维度三个层次,并用固定的案例,剖析,让我们体会到课堂上如何把握数学课程,从而让学生获得最基本的数学素养,通过两位老师的讲解和传授,让我对数学课程有一个新的认识,不再那么迷茫,那么没有目标,在以后的课堂上,我会用今日所学,加以利用,为我所用,从而更丰富自己的教学课堂。
在29号我们进行了观课议课活动,两位老师临行指导,我们对同一课题进行磨课议课,然后微课的形式进行展示,针对我们的微课两位老师进行了点评,经过老师的点评,我们在对我们的课进行了再加工,再充盈,再展示,两位老师再点评,这样周而复始的进行,从中我们知道了我们的不足之处,我们的欠缺,我们的努力方向,我们的学习目标。
通过这两天的学习,不单是我,我相信我们所有的老师都有所进步,对这学期的教学充满了信心,也充满了力量。
为更好的开展各项工作,学校对全体教师进行了新学期的开学培训,培训内容丰富多彩,包括对教学规章制度、教学常规、师德及班主任等诸多方面的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
4、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
一、要提高学生们的学习积极性。
这一次的开学培训,可以说来得非常及时。在上了两三个月网课之后,我们的学生都丧失了很大一部分的学习积极性,甚至许多往日成绩好的同学,在新学期开学里也没有什么精神头,一个个都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。这次的培训重点提到了这点,也教会了我们这些教师应该如何去提高学生们的学习积极性,教会了我们如何用我们现有的能力去调动他们的学习积极性。近段时间,本人就将从这个方面来提高学生们的学习积极性,让他们重新变成我们往日那群爱学习的好学生。
二、要积极引导学生们参加活动。
这一次的开学是特殊的,所以这一次的开学培训也是针对这场特殊的开学而进行的。大家现在都还戴着口罩,无论是上课还是用餐,都保持着一定的距离。但这些特殊并不是我们不带领着学生们举行学校活动的理由,我们这些老师还是得积极为学生们安排活动,也引导他们积极参加活动,这样才可以让他们避免变成一个只会读书的书呆子,也只有这样才可以让他们长成一个个有大脑也有体魄的身心健康的年轻人!开学的这场培训提到了这点,正好也是本人想要改善的一点,本人会由此展开自己的教师行动,积极引导学生们参加学校活动的!
三、要努力开发学生们的创造力。
除了让学生们爱学习爱活动之外,努力开发学生们的创造力也是应该的。我们学校是市里的重点学校,我们培养出来的学生更应该不是只会做单一思考的学生,这就要求我们在教学的过程中,在开发学生们的创造力上下一些功夫。这一点是不容易的,这一点首先就要求我们老师是要有创造力的。我们作为老师,每天围着学生转的时间已经高达十几个小时,如何利用好自己剩余的生活时间去开发我们自己的创造力,进而变为可以引导学生们开发创造力的教学能力,这是对我们每一位老师的一个考验,亦是对我们教育的考验。本人愿意在这一点上,牺牲自己的生活时间,去为我们祖国的下一代创造未来的环境!
教师开学心得体会【第四篇】
在培训期间,让我体会到作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和教师的职业道德还体现在工作效率上。
教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的`文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。
培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦.这些都是师德师风的体现。
短短的培训学习,令我的心情久久不能平静。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦.我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。
为更好的开展各项工作,学校对全体教师进行了新学期的开学培训,培训内容丰富多彩,包括对教学规章制度、教学常规、师德及班主任等诸多方面的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3.热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。