初三家长会心得体会范文样例【精彩8篇】

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初三家长会心得体会【第一篇】

初中阶段是孩子们成长的重要阶段，孩子们的成绩、学习态度和未来发展都需要家长的密切关注和引导。为了了解孩子在学校的表现并与老师交流，近日我参加了苏州初三家长会，这次会议让我受益匪浅，深刻感受到了家庭与学校教育的重要性。

第二段：会前准备。

会议前，我查看了学校家长会的相关资料，了解了会议议程和主题。同时，我还主动与一些其他家长进行交流和沟通，了解他们对学校教育和孩子的期望。在准备会议的过程中，我增加了对学校教育政策、教学活动和教师要求的了解，为更好地参与会议做好了充分的准备。

第三段：会议内容。

在会议上，各科老师详细介绍了教学计划、学科知识点和考试安排，并邀请家长提问和互动。同时，学校还邀请了心理咨询师为家长们讲解了青少年心理健康问题，并提供了一些家庭教育的指导意见。通过这些内容的介绍和讲解，我对孩子的学习环境和学习情况有了更清晰的了解，也更加明白了家庭对孩子学业的重要性。

第四段：交流互动。

会议期间，家长们积极参与提问和讨论，老师们也给予了很好的解答和指导。我和其他家长之间也进行了一些交流，分享了我们对孩子学习的经验和方法。通过这些交流互动，我们互相启发和借鉴，促进了彼此的成长和提高。

通过参加这次家长会，我深刻感受到了家庭与学校教育的紧密联系。作为家长，我们需要关注孩子在学校的学习情况，并积极与老师进行沟通和合作。同时，我们需要给予孩子足够的关爱和帮助，在成长的过程中给予他们正确的引导和激励。这次家长会不仅让我了解了学校的教育政策和教学安排，还让我明白了家长在孩子学习中的重要作用，我一定会更加关注孩子的学习，在家庭教育方面积极改进，为孩子的健康成长贡献自己的力量。

总结：

通过这次家长会，我深刻体会到了家庭与学校教育的紧密联系和重要性。作为家长，我们应该积极参与学校的教育活动，与教师进行交流互动，了解孩子在学校的表现和需要，为孩子提供正确的引导和支持。只有家校合作，才能促进孩子的全面发展，让他们在学习和成长中取得更好的成绩和进步。通过这次家长会的参与，我相信我会在孩子的学业上更加努力，并在家庭教育中尽到自己的责任和义务。

初三家长会心得体会【第二篇】

近日，我参加了孩子所在初中的作文家长会。这次会议迎来了许多参会家长，会上学校教师详细讲解了初三作文训练的目的、难点和重要性，以及家长在孩子作文学习中的应尽的责任和担当。这次会议让我收获颇丰，我深感受益匪浅。接下来，我将分享我的心得和体会。

第一段：重视初三作文训练的意义。

作文是语文教学的一个重要组成部分，而初三的作文学习显得尤为重要。首先，初三作文可以帮助学生掌握语文知识，锻炼语文运用能力，比如增强语言表达能力、加强词汇积累、提高思维形成和逻辑推理能力等。其次，学习作文可以提高学生的综合素质，如注重综合素质的提高，增强参与的能力，培养责任感和创新精神。因此，家长应该重视初三作文训练，认识到其重要性。

第二段：了解初三作文训练的难点。

作文训练有许多难点。学生在初三阶段的作文训练主要包括写作方式、写作手法、写作结构等内容。这些在初三阶段都被视为理论瓶颈。此外，初三阶段除了困难内容，还会在心态上产生一定的问题。很多学生要么太紧张，要么太放轻松，不够认真，导致作文文章的不出彩和硬伤越来越多。因此，家长要了解初三作文训练的难点，从而帮助孩子更好的学习作文。

第三段：发挥家长应有的作用。

在孩子的作文训练过程中，家长有很重要的作用。家长应该指导孩子学习作文，解决学习上的问题和疑惑，了解作文训练的难点和特点，协助子女制定作文训练计划和方法准确评价和鼓励孩子。同样重要的是，家长要注重营造好的学习氛围，做好支持和帮助孩子完成作业，鼓励和赞美，为孩子打气加油。这样的家长支持可以让孩子在作文学习过程中倍加努力和自信。

第四段：家长与学校合作。

作文学习既需要学校对孩子的培养，也需要家长和学校密切配合。家长和学校可以定期召开家长会，及时沟通信息，以便做到最好效果。此外，学校应建立初三作文交流平台，让家长了解到孩子的作文情况和成长。建议学校对作文教学实施课堂教学、作业训练、考试评估等互动机制，让家长看到孩子作文的实际成果，真正地给家长们带来信心和决心。

第五段：结语。

通过这次初三作文的家长会，让我得到了许多有价值的体验和思考。深知要想孩子的作文学习有有效的提升，需要家长发挥应有的作用，和学校的配合协作。当然，家长需要对各种质疑、问题和困惑有所掌握和研究，才能真正做出好的问题解决。总之，只要家长在作文学习中有所参与和积极支持，孩子的作文分数自然会得到稳定的提升。

初三家长会心得体会【第三篇】

通过学校的精心安排，初中阶段的第一次的家长会让我受益匪浅。专家和老师们从良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解，用事例说明，深入浅出，我很受启发。看得出来，新城中学有一批充满爱心，富有责任心的好老师，他们一心想把孩子们培养成人、成才、唯恐一个孩子掉队。下面是我参加这次家长会的一些心得体会。

提高自身的素质，给孩子做个好榜样。听了丁教授的报告后，我深感惭愧，一直以来自己总以为对孩子的教育比较重视，现在才明白其实自己一直停留在思想和理论上，总以自己工作忙，家务多为借口，为自己的不学习、不行动找理由。经过反思，今后我们全家会共同学习，共同进步，给孩子做个好榜样。

要让孩子学会独立、自主、保护孩子的.上进心和自我展示的积极性。在这一点上，丁教授用自己亲身对待孩子的经历让我反思自己对待孩子的方式，确实有一些需要改进的地方，以前我可能和大部分宠爱孩子的家长一样，对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子已经是一个大人了，他们有自己的想法，有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。所以，我们要更多鼓励孩子表达自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多听他们的意见，允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活，体验生活，让孩子在亲身体验中经受磨炼，增长能力，鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间，相信他们，相信我们早一天放手，孩子就会早一天长大。

要多赞美和信任孩子。多给孩子一些微笑，当孩子学习和做事的时候，要允许孩子犯错，容忍孩子的缺点。刚开始时孩子也许做的并不好，但我们不要指责孩子，不要用成年的标准去要求孩子。当孩子要放弃的时候，我们要耐心的鼓励孩子再来一次，这样会给孩子带来越来越多的自信。

要培养良好的亲子关系，孩子的内心世界丰富多彩，我们要积极地影响和教育孩子，要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系，孩子才会乐于和我们沟通、交流，我们才能更好的影响和引导孩子。

总之，通过这次家长会，我更清楚的认识到，在孩子的教育上，我们一定要站的更高些，看的更远些，想的更深些，做的更实些。孩子是我们永远的希望，只要我们做父母的能够注意方法，多和学校老师沟通，双方共同关注教育孩子，我们的孩子一定会成功，未来一定很精彩！

最后，要感谢我们尊敬的老师们，有你们的爱心、你们的敬业精神，把孩子交给你们，我们一百个放心。

初三家长会心得体会【第四篇】

第一段：家长会的目的和重要性（200字）。

化学是学生们在初中的重要科目之一，参加家长会旨在让家长更好地了解孩子在化学学习中的情况，为孩子的学习提供更有针对性的支持和指导。家长会不仅是学生和老师之间的沟通平台，也是学校、家庭和社会之间的桥梁。家长会能够促进师生之间的交流和互信，提高学生的学习兴趣和学习效果，为孩子们的未来发展打下坚实的基础。

第二段：家长会主要内容和学生情况（200字）。

家长会上，老师详细介绍了化学课程的教学内容、教学目标和教学方法，让家长们更全面地了解了孩子们在学校的学习情况。老师还分享了学生们的学习表现和问题，提出了对孩子们学习的建议和希望。在交流环节，家长们纷纷提问，表达了对孩子们学习的关注和期望。通过这些交流，家长们加深了对孩子们学习情况的了解，也为孩子们的学习找到了更好的解决方案。

第三段：家长会带来的启示和收获（200字）。

参加家长会后，我深刻意识到家校合作对孩子的发展至关重要。家庭是孩子学习的第一课堂，家长们需要积极参与到孩子的学习中，了解孩子的学习需求和困难，并给予必要的支持和指导。家长会让我明白了合理家长角色的转变，从过于关注孩子的分数，转向了更注重培养孩子的兴趣和学习能力。此外，家长会也让我认识到教育是一个持久而细致的过程，家长们需要与老师和学校保持密切联系，共同帮助孩子成长。

第四段：针对家长会的建议和改进（300字）。

家长会是一个很好的平台，但我认为还可以改进的地方有两个。首先，为了让家长们更好地了解化学学科，可以举办一些化学实验和展览，让家长们通过亲身体验，更直观地感受孩子们的学习内容和方法。其次，可以增加家长们的互动交流机会，集体讨论孩子的学习问题，并由老师就特定问题进行分享和解答，这样可以更有效地解决孩子的学习难题，并增进家校合作。

第五段：总结和展望（300字）。

通过参加化学初三家长会，我对孩子的学习情况有了更深入的了解，并且从中获得了很多宝贵的经验和启示。家长会不仅是了解孩子学习情况的机会，也是家校合作、共同努力的开始。希望家长会能继续得到重视和改进，为孩子的学习提供更好的支持和指导。同时，也希望家长们能更加积极参与孩子的学习，与学校和老师保持良好的沟通，为孩子们创造更好的学习环境和未来的发展机会。

初三家长会心得体会【第五篇】

近日，我参加了孩子所在学校的初三作文家长会。在这次会议上，我不仅听了其他家长的分享，也收获了不少经验和体会。下面，我将分享我的心得和感受。

第一段：了解教育政策，动力来自于家长。

在家长会上，学校老师详细介绍了今年教育政策的变化和初三学生备战高考需要注意的问题。从教育部门的角度出发，老师解释了以往教育政策的不足和变化的重要性，进一步具体了解国家要求，家长也会更有动力，帮助孩子认识到高考的重要性和必要性。

第二段：了解孩子的情况，明确目标方向和重点。

参加家长会的家长们还顺便了解了自家孩子的学习情况，如学习成绩、学习习惯、心理状态等。充分了解孩子的情况，帮助家长们更好地制定适合孩子的学习计划和指导方向。同时，家长们也能把孩子学习中存在的问题罗列出来，清晰地了解学习目标和学习重点，以便制订更加明晰和有效的教育计划。

第三段：家长与老师互相沟通指导，为孩子创造更好的学习环境。

在这次家长会议中，孩子的班级主任详细讲述了孩子家庭教育的重要性和关注点。他们强调，孩子教育不是家长一个人的事情，需要家庭、学校、老师的共同参与，建立更好的、全方位的教育环境。家长和老师互相沟通、交流，建立学习档案、学习报告，共同指导和照顾孩子，创造更好的学习和成长环境，帮助孩子更好的完成高中和高考备考任务。

第四段：建立家教工作档案，根据实际情况制定计划。

家长会议结束后，学校还提供了一个家庭教育档案，家长和孩子可以按照实际情况自行制定并记录家庭教育计划、行为评估、成绩统计、教育资源等，同时把这些做成纪念册，实现在教育管理和家庭教育方面的有序，逐渐推进家庭教育的专业化。

第五段：总结体会，积极正面向前看。

这次家长会议，让我感到意义深远。我首先意识到了教育政策的变化和家长的责任。其次，在了解了自己孩子情况的基础上，制定了适合自己孩子的学习计划和指导方向。另外，在家庭教育档案的支持下，实现了家庭教育管理的有序化。我们有更明确和充满信心的教育目标，更加健康和专业的教育环境，让我对孩子高中及未来的道路充满期待和宝贵的信心。

总之，这次家长会议让我们家长更加明确了教育的方向和目标，更加定位自己的家庭教育工作，让家庭教育覆盖到孩子的一草一木，更全面、更专业。我们对孩子的未来，充满了信心和期待。

初三家长会心得体会【第六篇】

随着初三即将结束，学生们面临着中考的考验。家长会也成为了我们学生与家长沟通交流的平台。最近的一次初三作文家长会，给我留下了深刻的印象。在此，我想分享一下我的心得体会。

第一段，开篇引言。家长会是一个重要的场合，我们不仅需要展示自己的成绩和表现，也需要吸取他人的经验和教训。家长以自己丰富的人生经验来帮助孩子进步，我们同时也能够从别人的反馈中得到更全面的评价和建议。

第二段，家长反馈。我们为家长展示了我们的写作成果，同时，也需要接受家长的审视和评价。家长会上，我们听到了家长们的声音，他们提出了很多值得思考的问题。他们对我们的成绩和发展进行了一一点评，也会就成绩、学习习惯等方面作出评价和建议。

第三段，学习反思。在家长会后，我仔细审视了自己平时的学习业绩。我发现，我的语文功底还有待加强，尤其是作文能力方面。我会加倍努力，争取学习成效的提高。同时，我们也可以从家长反馈中吸取经验，来帮助自己不断地进步。

第四段，家长与学生互动。家长会是学生和家长之间的交流平台，而这种交流是双向的。我们可以在家长会上了解自己的学习情况和状况，同时也能够听取家长的合理建议和意见。通过这种交流与互动，我们能够清晰地认识到自己的优劣势，找到自己的短板，同时也会鼓舞自己的学习动力，努力向更高目标追求！

第五段，总结感悟。家长会是家校互动的重要环节，可以让家长更好地了解自己的孩子，帮助孩子做出正确的决策和选择。通过家长的反馈，我们还能够了解到自己的不足和问题，积极面对，不断努力，争取更好的成绩。未来的岁月，我们将继续珍惜这样难得的机会，为自己和家人的未来携手努力！

初三家长会心得体会【第七篇】

化学初三家长会是一次意义深远的会议，旨在与家长共同探讨并解答学生在化学学科中所面临的问题。在本次会议中，我们回顾了孩子们在过去几个月所学的内容，并与老师讨论了更好的学习方法和提高成绩的途径。通过这次会议，我们深刻认识到家校合作对于学生成长的重要性。

段落二：家长会的启示。

家长会中，老师们强调了化学学科中的实践性和理论性相结合的教学方法。他们鼓励学生积极参与实验，通过动手操作深化理解。同时，老师们也强调了学科知识的准确性和实用性。因此，我们要帮助孩子建立扎实的基础知识，并培养他们的实验能力和解决问题的能力。此外，在学习成绩方面，老师们认为要找到每个学生的擅长点并进行针对性培养，不仅帮助他们获得好成绩，还要激发他们对化学学科的兴趣。

段落三：与老师沟通的重要性。

在家长会上，我们与老师们进行了深入的交流。我们向老师们咨询了一些关于学生学习的问题，并得到了宝贵的建议。通过与老师的沟通，我们能够更好地了解孩子在化学学科中的学习情况，并为他们制定合理的学习计划。同时，家长会也让我们与老师建立了深厚的互信关系，使得我们可以更加放心地将孩子的教育交给老师。

段落四：家长的作用与责任。

在会议上，我们被提醒家长的作用与责任是不能忽视的。家长要关注孩子的学习进展，关心他们遇到的困难，并及时与老师沟通解决。我们需要在家中为孩子创造一个良好的学习环境，提供充足的学习资源，并鼓励孩子在学习中付出努力。除了学业上的支持，我们还需培养孩子的品德道德，教育他们追求真理正确的价值观。

段落五：展望未来学习。

这次家长会为我们展望了孩子的未来学习之路。我们认识到，化学学科的学习并不仅仅是为了应对考试，更是为了培养学生的综合素质和发展未来职业道路所必需的知识。因此，我们要鼓励孩子保持对化学学科的兴趣，培养他们的科学思维和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

总结：

通过本次家长会，我们对化学学科的教学方法和学生的学习情况有了更清晰的认识。家校合作是孩子学业发展中不可或缺的一部分，我们应该积极参与并关心他们的学习，配合学校的教学工作，为孩子们的未来奠定坚实基础。同时，我们也要对学生保持正确的期望和引导，培养他们对化学学科的热爱，激发他们追求科学事业的梦想。

初三家长会心得体会【第八篇】

儿子的期末考试已经结束，本应放寒假，因甲流期间放假一周，所以现在补课一周，估计到28日放假。先把期末考试情况一下，这次考试数学和历史是学校命题，其它科目为市里出的题，满分均为100。

数学：最后一题被扣9分，儿子进入初三以来，每次数学都是最后一道类似于中考压轴题的题目扣分，最后一题共有三问，分值为14分，儿子第一问做出来了，第二问不会，一看第二问不会，第三问计算较繁琐，儿子就没太用心做了，导到后两问的9分全失，本来第三问也能得点步骤分，老师说要给他加上几分，儿子觉得得数没对，没让老师给加。

语文：作文扣8分，基础扣2分，阅读扣5分，班级最高分89分，儿子还是作文和阅读失分较多，给的题目写散文或记叙文比较容易切题，但儿子写成喜欢的议论文，所以得分不高。阅读最近练习较少，手生了，导致丢分。基础部分为拚音失1分，课内文言文词语的解释没把意思全译出来失1分。

英语：听力扣1分，儿子不应该在这个方面失分，即使不听只看材料，根据逻辑关系也可做出正确的选择，我想还是他思想上有点看不起市里出的卷子，轻视所至。

物理：最后一题理解有误失4分，表述不准确失3分，最后得93分，他们班均分是92分，儿子学物理以来表述题成了每次主要的失分点，还有思路可能有点问题，最后一题老失分。

化学：因为是市里出的题，相当容易，全班满分有5人，班均分95，儿子最近化学投入时间较多，所以这次成绩不错，没有失分。

政治：这次政治考试最后一题较难，儿子失4分，还有前面答题失3分，班最高分95。

历史：儿子历史学得不错，但就因为历史学得多导致想得复杂了，结合上次考试的失分，都是因为想得太深了以致被扣分。

这次考试儿子的总分名次在班里是并列第七，排为第八，年级名次还不详，因为这次考试相对容易，估计年级排名比上次还得往后。

随后开了一次家长会，主题为《成功等于不遗憾》，是学生和家长一起开的，具体情况如下：

先由政治老师发言，一方面给同学们鼓劲，一方面讲了讲政治的学习要求。

一、建立自信心，增强自信心，学校老师都是一流的，平时考试判卷比较严，比中考要严3到5分。

二、培养学习兴趣，探索学科奥妙，寻找学习快乐。其中：

1、寻找好的答题思路，多角度、多方位、跨课题回答问题。

2、答题内容针对性要强，首选观点很重要。

3、答题方式上提倡分开回答问题，观点在前，行动在后。

4、答题总体上高标准严要求，寻求政治答题的规律性，找内在的规律逻辑，用排比段。

正确对待竞争和合作关系，处理好分享和共享关系。

四、理想的实现要靠艰苦奋斗。

接着，这次考班级第一的s同学介绍了学习经验，s同学说这次考得主要原因是因为上次考得不好，上次考试在班级二十名左右，从上次失败中吸取教训，改变学习状态，根据自己的弱项制订计划，每天有15项必查内容，每天坚持背古诗，现在应该开始做中考压轴题了。s同学的家长也介绍了经验，孩子的成绩也是起起落落的，要与孩子多沟通，订计划并落实，每年中考都有最后才冲刺成功的孩子。

英语老师说了说班里情况，感觉孩子们现在生理上和心理上都很疲劳，表现为压力大，信心不足，个别学生有厌学倾向，要让孩子们多活动，这个活动也不一定是体育活动，和孩子多聊天也是一种放松的方式。

最后班主任做为数学老师主要谈了谈数学学习的情况。数学考试的难度在加大，压轴题会做但做不对，要把平时作业当考试，根据孩子的情况督促，要准备好小结本、改错本，已到了冲刺阶段，与课本没关系的不做或少做。

这几天我一直在思考，总结儿子的期末考试并结合家长会的情况来看，中考的形势很不容乐观，据说还要增加定向生指标，估计年级前50名能达到本校高中的统招线，这次期末考试因为数学是本校命题可以说是一次小模拟，儿子的分数刚刚达到本校的统招线，所以20中考很可能就是在骑墙线上，从孩子最近的学习状态来看，一直保持的不错，现在最主要的短板有以下几项：

1、数学的压轴题和做题速度，儿子上初三以来最后一道压轴题没得过满分，或是思路不对，或是时间不够，每次考试拉总分的也是这个，压轴题是中考数学里占8到10分，如果不把这个补起来，可以说和本校高中就无缘了，在中考前的时间里要主攻这项。做题速度也要加快，因为要填机读卡，比平时时间紧，还有省出时间用于压轴题。

2、语文的阅读和作文，中考从某种程度上来主要是考语文和政治，而政治占的分值较小，儿子他们的政治老师很棒，跟上老师走就行了，阅读还得多练题，作文其实儿子读得书不少，文笔也可以，但他不太喜欢写记叙文，写议论文得不了高分，今后得多加强记叙文的练习。

3、物理的表述题和综合题，儿子从学物理以来，一直在表述题上失分，我觉得和他重视程度不够也有关系，今后就多加强这方面的练习，综合题还是思路有问题，也是见得题少，只有多做题了。

4、政治、历史、化学、英语也有短板存在，但因为任课的可以说是最好的老师，只要跟上老师教的走，应该不会出太大的偏差。

在期末考试成绩知道后，儿子有点消沉了，觉得最近付出的精力也不少，但成绩没尽如人意，我与他分析，这次前三名都不是以前一直在前面的同学，基本上都是三年从没进过前三的，但这次考得不错，一个原因是进入初三后，同学们都抓得紧了，另一方面，这几位同学的共同点是家长都是中学老师，可能学习方法上比别的同学要好一些，实验班的孩子智商都差不多，也都很用功，现在拚的就是学习方法了。

儿子在分析上初中以来的学习情况后认为：初一、二成绩和名次不错是因为期中期末考试都是市里出题，相对容易，文科科目多，所占权重较大，同学们不太重视，所以儿子总分较高，理科攻尖能力略弱的缺陷没表现出来，现在初三理科科目多了，难度增加了，这方面的弱点就暴露出来了。现在就算刚上初一的时候，把心态放好，从头开始，一定能赶上来的。

我的困惑：一是在家长会上，老师说到中考的有效学习时间不到三个月了，儿子的中考压轴题不知能否赶上来？二是儿子平时抓得也很紧，但从初三以来，基本名次在班里7、8名，没有上升，除了数学原因外，是否是学习的绝对时间不如别的同学？儿子说每晚十点半睡觉，他们同学没人相信，我考虑下一步是否要延长学习时间，儿子中午一般是不午睡的。毕竟是第一次当初三学生的家长，我也不知如何办才好，恳请众位博友能不吝指教，答疑解惑，我感激不尽了。