学习时代楷模钟杨的心得体会范文热选8篇
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学习时代楷模钟杨的心得体会【第一篇】
5月14日下午，数学教研室(一)所有老师一起观看了钟杨同志先进事迹的纪录片，大家被钟杨老师的奉献精神深深感动。
钟杨老师在援藏出差过程中遭遇车祸，不幸逝世。从2010年开始，钟扬老师入藏支援，他培养出了一批藏族科研人才，为西藏大学培养的第一位植物学博士如今已成为了教授。他在植物学界从事科研教学30多年，为国家生态环境做出巨大贡献。他曾说，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”
从钟扬老师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、一丝不苟、乐于助人、无私奉献的高尚品质。
钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀，爱岗敬业、潜心育人的高尚品质，值得我们尊敬和学习。作为一名教师，在今后工作中，应该以钟扬老师为榜样，学习他以德立教、爱岗敬业的崇高境界，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学生们。最后，我们要学习钟杨老师以实际行动及科研成果服务祖国、服务社会、服务人民的崇高精神，学习他不畏困难、勤于探索、勇于创新、攀高峰的献身精神，让钟扬老师的精神激励自己，立足本职，为我校的发展做出应有的贡献。
学习时代楷模钟杨的心得体会【第二篇】
朱彦夫去县城请来水利工程师帮助测量和规划选址，修建水池。朱彦夫带领村子里的壮劳力大干了两个冬天，建成了两个大水池，保证了来年的春播用水，附近的村子也跟着受了益。
1969年又是大旱，水池附近的土地能浇到，而由于人力有限，远处山地里的庄稼还是旱死了，100多亩地绝产。
看着枯死的庄稼，大家伙很心疼，朱彦夫下决心一定要把水利灌溉搞好。此后，他六进省城，十进县城，来回奔波，一年后，他的努力有了结果，水渠一直修到了山上，山上的农田也不用担心旱灾了。
“去省城里跑灌溉设备时，为了节省费用，他每天花10多个小时走50多里路，对于一个没有双腿双手的重度残疾人来说，这种艰辛可想而知。”刘文合说，晚上为了省下住旅馆的钱，朱彦夫常常卸下17斤重的假肢当枕头，天为被地为床躺在路边睡觉。
朱彦夫的外甥赵圣贵说，舅舅就是用他的残臂、假肢支撑着，开山劈岭，治山改水，历经艰难，把光秃秃的荒山变成了绿山果园，把瘠薄的土地变成了肥沃高产的农田;打机井、修道路、搞副业，带领全村百姓过上了好日子。
学习时代楷模钟杨的心得体会【第三篇】
95岁人生，71年党龄，深藏战功63年，每一个数字，都是不平凡的岁月刻度，都是实实在在的寒来暑往，风雨阴晴。张富清选择扎根苦境，艰苦奋斗，始终以突出队员的姿态，攻克了一个又一个艰难险阻，树立起一段让普通人无法企及的英雄高度。下面是网友为大家分享的“学习时代楷模钟杨的心得体会范文热选8篇”，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。总书记近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调，要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。
部队军营，战功赫赫。1948年，24岁的张富清离开陕西汉中洋县的家，光荣入伍，成为西北野战军第二纵队三五九旅七一八团二营六连的一名战士。先后在人民解放战争和“三大战役”之一的淮海战役子战场冒着枪林弹雨，不顾自身安危保家卫国，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。
他正是时代最可爱的人，可歌可泣，可爱可敬。今年是新中国成立70周年，时代需要凝心聚力，需要奋勇当前的开拓者们，今天的美好生活离不开老革命们的流血牺牲，现在是我们这代人奋斗的时刻，每个人都应牢记使命，不忘初心，传承红色基因，做时代弄潮儿。
退役转业，低调奉献。1955年，张富清退役转业，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。他克己为国，国家开展精简退职工作，张富清首先动员的，竟是自己的妻子;他辗转多个岗位，一直默默地做着一颗螺丝钉;他年逾八旬截肢，自己锻炼用义肢走路，没给国家添过一份负担。
他正是时代最需要的人，克己奉公，兢兢业业。今年是全面建成小康社会的关键一年，全体党员干部要奋勇朝前，全力打赢脱贫攻坚战，将政策做细、做小、做实，做到真扶贫，扶真贫;今年是改革开放40周年的开局之年，新时代改革开放再出发，我们呼唤更多的改革先锋、汇聚更多改革力量，接棒继续跑好伟大复兴的接力赛，让人民群众过上更加幸福美满的生活。学习张富清事迹。
常思奋不顾身，而殉国家之急，他是时代最可爱的人，谦逊，务实。当前国际形势复杂多变，每一位中华儿女都应向老英雄张富清学习，立足当下，充满斗争精神，永怀爱国情怀，为国家披肝沥胆，奉献一切。
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学习时代楷模钟杨的心得体会【第四篇】
5月14日下午，数学教研室(一)所有老师一起观看了钟杨同志先进事迹的纪录片，大家被钟杨老师的奉献精神深深感动。
钟杨老师在援藏出差过程中遭遇车祸，不幸逝世。从开始，钟扬老师入藏支援，他培养出了一批藏族科研人才，为西藏大学培养的第一位植物学博士如今已成为了教授。他在植物学界从事科研教学30多年，为国家生态环境做出巨大贡献。他曾说，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”
从钟扬老师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、一丝不苟、乐于助人、无私奉献的高尚品质。
钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀，爱岗敬业、潜心育人的高尚品质，值得我们尊敬和学习。作为一名教师，在今后工作中，应该以钟扬老师为榜样，学习他以德立教、爱岗敬业的崇高境界，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学生们。最后，我们要学习钟杨老师以实际行动及科研成果服务祖国、服务社会、服务人民的崇高精神，学习他不畏困难、勤于探索、勇于创新、攀高峰的献身精神，让钟扬老师的精神激励自己，立足本职，为我校的发展做出应有的贡献。
学习时代楷模钟杨的心得体会【第五篇】
钟扬同志是扎根中国地成长起来的一位优秀共产党员、人民科学家和人民教师。他生前30余年从教，推动西藏大学生态学学科建设和高层次人才培养、16年援藏行路50万公里，收集上千种植物的4000万颗种子。.。.。.他的名字总是和植物联系在一起，钟扬的故事，就是种子的故事。为了心中的理想，异常艰苦的条件被他看得云淡风轻，“一名党员，就是甘于成为先锋者，向更高的高度攀登；就是愿意把生命最宝贵的时光，献给祖国最需要的地方”。一桩桩亲历的往事、一个个鲜活的细节，彰显出钟扬同志炽热的家国情怀和崇高的精神品格，他的优秀品质和精神值得我们学习。
一是我们要学习他坚定理想信念和坚韧的精神，
作为一名科学家，钟扬老师坚持亲自采集植物种子，全程自行把控，在科研上精益求精。他更是一名教育家，因为他知道一个人的力量是有限的，所以他在学生身上倾注心血，建立了科研队伍。作为一名党员，他始终心系天下，把国家和人类的需要变成自己的追求，为人类事业的建设付出了巨大的努力和牺牲。而这种坚定的信念和坚韧的精神，又极大地感染着身边的人。一个人若没有自己的人生目标，那他是一事无成，碌碌无为，钟扬同志三十年从教，十六年在西藏，为我们的未来采集了四千万颗种子，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬老师离开了我们，但他留下的精神种子还会生根发芽、茁壮成长。
二是要学习他那种爱岗敬业无私奉献的精神，他是“不忘初心、牢记使命”最好的践行者，也是“两学一做”学习的标杆和榜样，钟扬精神也正是我们需要弘扬、学习的新时代精神。他把一生都献给了自己热爱的事业，并为之奋斗终生，他培育的每一粒“种子”，在他的用心浇灌下，早已经生根发芽、茁壮成长，相信一定会携带着钟老师的精神和梦想，奋力前行、开创新时代的美好未来。
三是要学习他那种不畏艰难的精神，钟扬一生在西藏行走近五十万公里，一年行走三万多公里，在采集种子和教学的过程中条件险恶，四千几百个日日夜夜的追梦，五十万公里坎坷路程的跋涉，十七种高原反应的抗争，忠贞不二地实践着艰苦卓绝、坚不可摧的中国精神。
钟扬同志的先进事迹正是新时代下学习的先进典范，具有鲜明的时代特征，高度契合了“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”的时代号召。我们要将学习钟扬同志先进事迹与深入贯彻落实党的十九大精神紧密结合，不忘初心、牢记党员第一身份，坚定理想信念，强化使命担当，立足本职工作和学习，脚踏实地奋斗，切实发挥先锋模范作用，以更加奋发有为的精神状态，投身新时代的伟大实践。
学习时代楷模钟杨的心得体会【第六篇】
看了中央台播出的“时代楷模”朱彦夫后，很多人哭了，不是因为他做出的事迹有多些，也不是因为他让人们富起来，而是因为他那种永不退色的共产党员的本色。在那种艰苦的条件下，他能从一个废人变成一个比一个正常都强的人;在那种艰苦的条件下，他做的每一件事都比每一个正常人所做事都超出寻常。他被追为“时代楷模”当之无愧啊!朱彦夫值得我们学习的地方很多，总结起来有三条：
一是朱彦夫的精神值得我们学习。一个在战争中生存下来的重残战士，没有躺在功劳薄上享福，而是离开休养所回老家，瞒着老人，练习生存本领;用毕生的心血带领村民致富，从不领取任何待遇，教育子女做人，还写出两本书。这种精神值得我们每一个人学习。
二是朱彦夫的人品值得我们学习。他当村支书，从不领村里一分钱。在自己并不富裕的情况下，还经常拿出自己的抚恤金帮助他人。自己的女儿出嫁，作为亲生父亲却没出一分钱给女儿买嫁妆，他是不愿意买吗?不是，他是没有钱，他的钱用在别人身上啦。
三是朱彦夫的毅力值得我们学习。朱彦夫的毅力不仅表现在他的身体上，而且还表现在他一生不停地的为人民服务上。他为了实现人生价值，他坚持锻练自理能力。大家可想而知，一个没有四肢的人，连吃饭都困难，要达到正常上班、写书、爬山，这个毅力得有多大啊。另外，朱彦夫从年轻起，坚持造福于民，一直到81岁，心里还是想着百姓，从没有想过自己。这种毅力又有多大啊。
柴米油盐酱醋茶，日子一天天过，总有一些人，让你惦记。对他们，你可能叫不上名来，但他们生活在你我身边，平凡而又普通。他们可能是你我的街坊邻居，是你我时常碰到的熟面孔，是你我听闻过的热心人。他们千差万别，却为同一种精神所聚拢——北京榜样。2月20日，中央宣传部向全社会发布北京榜样优秀群体的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。
一座城市的发展，离不开精神的支撑;一个社会的进步，有赖于文明的成长。生活北京这座历史悠久的城市里的市民们，也在生发出更闪亮的城市精神。在北京市朝阳区，这里有一群可爱的人，他们当中有理发师、足疗师、健身教练等，他们是来京务工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火见真金，在正义面前，不分来处，他们是刀口上的英雄，被授予一个相同的称号——“6·15”朝阳见义勇为群体。这是一种公民精神的感召，这是一种潜移默化的共识，正是这一个个个体，撑起崇德向善的力量，呵护着这个他们共同生活的首善之区。王逸平是中国科学院药物研究所研究员，也是现代中药丹参多酚酸盐的研制者，他是土生土长的中国科学家。可生命却骤然定格在55岁，在他去世后的日记中，我们才知道，那个一心扑在现代中药研究上，那个从不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切肤之痛，他强忍着，以身试药，争分夺秒搞研究写下几万字的日记作医学研究资料。到了生命的最后一刻，都想着研究新药，造福患者。为了别人，燃尽了自己的生命之光他却一个字都没说过。
“千万人中你很平常，你我常走在同一条街巷”，《北京榜样》主题曲唱出了这样一种“平凡中的力量”。从至今，北京各级举荐的身边榜样已达26万人，被评选表彰为周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他们的日子各不相同，却也有共同的烙印。他们传承着“仗义、局气”这些传统特质，又在新时代的舞台上，展现着北京人的新特色。
有人说，时代楷模离普通人很遥远，而他们中有电力抢修一线工人、村官、小学校长、交警、基层民警等等，他们是普通得不能再普通的人，却因为创新、坚持、奉献成为了时代长河中闪亮的名字。没有勋章也一样闪亮，没有光环也温暖四方。他们是普通人，用凡人善举诠释着北京市民的品质，这正是北京榜样的生命力之所在。
学习时代楷模钟杨的心得体会【第七篇】
钟杨教授说过：“人不是因为伟大才善梦，而是因为善梦才伟大。”钟扬老师在援藏出差途中遭遇车祸，不幸逝世。
在援藏的里，钟杨教授带领团队克服恶劣的自然环境，为发掘可能对国家有重要价值的特有植物，冒着生命的风险长期在青藏高原上奔波探查，倾尽心血收集了4000万颗种子，为我国的科研事业留下了一笔宝贵的财富，以实际行动及科研成果书写了他服务祖国、服务社会、服务人民的拳拳之心。
在平凡岗位中演绎着不平凡的人生，在有限的生命里诠释着无限的价值!钟扬教授，就是这样一名平凡却不平庸的人。从他的身上，看到的是那份“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”的决心，看到的是那份“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的胸襟。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。有着钟扬教授平凡而伟大的壮举，有着钟扬教授心系天下，科研报国的家国情怀，爱岗位敬业、潜心育人的高尚品质，我们深受鼓舞，更要以钟扬教授为榜样，以高度的责任感和使命感,以严谨、务实的工作态度，不忘初心，牢记责任。
学习时代楷模钟杨的心得体会【第八篇】
在建党97周年之际，党中央决定：追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号。钟杨同志就是其中的代表之一，他16年如一日把生命中最宝贵的时光献给了祖国雪域高原，倾心培育少数民族科研教学骨干，帮助西藏大学将生物多样性研究成果推向世界。
他曾经说过，“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生”。同样，一种精神也可以鼓舞亿万人民。斯人已逝，精神永存。钟杨精神像一颗种子在中华大地上生根发芽，像一盏明灯照亮无数人的前行之路。钟杨精神值得我们每个人去学习。
学习钟杨淡泊名利、无私奉献的精神。他15岁考入中国科技大学少年班，毕业后分配到武汉植物所，本来可以养尊处优，悠哉游哉地过完自己的一生，但他却在2000年放弃了副厅级的岗位，选择成为一名普通老师。为了投身植物研究，他更是远离家乡和亲人，带着面包、榨菜加矿泉水，数年如一日，秉怀“功成不必在我，功成必定有我”的坚定信念，执着为祖国的科研事业作奔波忙碌，为培养下一代植物学研究人才而不懈努力。
学习钟杨动真碰硬、苦干实干的精神。为保护种质资源，打造国家生态屏障，钟杨毅然放弃xx舒适的工作环境，一脚踏入青藏高原“生命禁区”，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区。别人嫌苦叫累不愿意去的地方，他都抢着去。不管是遭遇山石滚落，还是露宿野外，他都坦然接受，将自己的所学用到祖国最需要的地方。
学习钟杨不忘初心、忠于理想的精神。人生53年，援藏16载，每年在西藏工作150天，共计跋涉50多万公里；从事植物学、生物信息学科学研究和教学工作30多年，桃李满天下；参与筹建xx科技馆、xx自然博物馆，作为学术委员会成员义务服务17年，这些工作的背后是钟杨不知疲倦地与时间赛跑，是他时刻秉怀作为党员、作为教师、作为科研者的使命和责任感。
虽然钟杨同志已远去，但他的精神将滋润着我们每一个人的心灵，激励着我们每一个人在新时代的长征路上砥砺前行。