育子心得体会范文（通用4篇）

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育子心得体会【第一篇】

家长不能因为有危险就阻止孩子的一切行为，代替孩子去面对危险和困难，应该教孩子如何面对危险、如何解决困难，毕竟家长不能陪伴孩子一辈子，育子心得。

我不相信遗传这个说法，孩子出生后就是一张白纸，怎么塑造完全在家长，孩子的模仿能力实在太强了，家长真的是孩子的第一任老师，我们一定要以身作则，注意自己的言谈举止，为孩子做好榜样。

我不会将正玩的高兴的孩子硬拉过来，强迫孩子去学什么1、2、3.。.。.。，这样会起到反作用，孩子会对学习反感，我要想办法引导孩子，与孩子做游戏的时候去引导他，让孩子快乐的去学习。

我希望孩子多参加实践，不能因为脏就阻止孩子，不希望孩子只是坐在家中对着卡片“这是电梯”，等真正看到电梯的时候却一片迷茫，我会在坐电梯的时候告诉孩子“这个标志是上，这个标志是下，我们要下楼，应该按哪一个？宝贝来给妈妈摁”

宝宝每天都会帮我做家务，尽管会弄的很脏、很乱，但我不会去阻止他，我鼓励他做，希望自己的“独生子”，家中的“小皇帝”能自立，能尽早的独立，去适应将来快节奏的、竞争激烈的都市生活，还是那句话“毕竟家长不能陪伴孩子一辈子”

我不赞成宅宝宝，只要有机会，我都会带着宝宝与其他的宝宝玩，让宝宝尽早的学会如何与人相处。不论春夏秋冬，我都不希望宝宝宅在家里，希望宝宝多出门适应一下多变的天气，不至于“3岁前宝宝宅在家中，3岁后要送幼儿园了，适应不了多变的天气而经常感冒”

期望不高，只希望宝宝心理健康、身体健康！

家长育子心得体会【第二篇】

我曾看到这样的一段话：在指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人；在敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强；在恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾；在嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩时至今日，这段话依然在我脑海中浮现，也时时警示为人母的我，在这人生最美好的时期，该给孩子一个怎样的童年？

让妞儿享受快乐，在快乐中健康成长是我的心愿，而我与家人也在努力的奋斗着，与妞儿一起快乐的成长，我希望妞儿的童年生活是幸福的，能从内心感受到爸爸妈妈带着她的那份快乐。

一个人想要成功和生活得健康快乐，她必须拥有一颗爱心。从她出生的那一天起，我就比较注重对孩子爱心的培养，身为教师的我深知身教胜于言传。我们家是一个大家庭，每次聚会都是四世同堂，有着良好的家庭氛围，大人们尊老爱幼，给妞妞做出了很好的榜样。在这个大家庭里最受重视的除了妞妞的太姥姥以外，便是亲人们对她疼爱，浓浓的亲情伴随着她的成长。我和她爸爸都是在这样的大家庭里成长起来的，小时候都很受宠爱，我们长大以后也非常孝敬老人，我们教育孩子的观点是一致的，我们都认为，只有充分享受过爱的人，才会学着去爱别人。时间长了，她有种意识，记着每个人的好，从小时候她的每件衣服、每个玩具，到现在，她的每一个玩具、书是哪个亲人买的她都记得一清二楚。

书是人类的朋友，“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”让她从小和书交朋友，是我和她爸爸早就达成的共识。刚出生时我们就给她订《婴儿画报》，买一些色彩鲜艳的小布书，让她从小对书有一个认识。说来也怪，她几个月时，拿起书来就不舍得撕，而且总是一页一页地翻看。这也更激起了我们为她买书的热情！两周岁时，我们开始给她定购《巧虎——乐智小天地》，这是一套不错的早教产品。每一本奇妙的立体书以及配套的玩具都让妞妞爱不释手！而蕴含其中的丰富内容，更是开阔了妞妞的视野！从而加深了她对书的喜爱。

“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我觉得说，“性格决定命运”一点也不为过。因为，一个人的性格决定了他看待问题的角度与心态。

所以，在生活中我们总是以欣赏的眼光看到孩子的长处，多鼓励、多表扬、多欣赏。平时也经常对孩子说“当然”“OK”“我相信你”“试试看吧”一类的话，让孩子在言语中看到自己的优点，从而找到自信。在自信中付出行动，在付出中更加充满自信，这样的良性循环，让孩子的生活洋溢着阳光下的快乐。

同时，我们会为她选择一些励志的书籍。比如：乐乐趣的《音乐之星——鲁比鼠》、《芭蕾之星——鲁比鼠》，让她体会“鲁比鼠”在别人的嘲笑中依然坚持、不放弃，最终取得成功的可贵精神。

像妞妞这么大的孩子对周围的很多事物都充满了好奇心，经常喜欢问为什么，妞妞也是这样。而面对妞妞的提问，我并不是一味的直接告诉她答案，因为轻而易举得到的答案，对知识的理解和掌握是不扎实的，往往是知其然而不知其所以然。而通过探索、求证了解到的知识往往会留下很深的印象。比如：二岁半时，妞妞喜欢上了研究动物。晚上看着路灯上面的蜘蛛，妞妞说：“妈妈，蜘蛛是昆虫！”我并没有在当时更正，而是肯定了她的这种善于观察的习惯，但是蜘蛛是不是昆虫，回家之后一起上网查一查。上网一查原来蜘蛛是属于节肢动物门、蛛形纲、蜘蛛目的。

作为家长，我们给予孩子生命，我们更是她们人生路上的陪伴者，她们成长过程中最长久的朋友。每个职业都需获证书后上岗，但做家长不同，我们没有经过培训就上岗了，所以，这个过程，我们要不断的学习，不断校正自己的行为。教育孩子是一个漫长而又不可逆的过程，我们家长，也不能停下调整自己，充实自己的脚步。

育子心得【第三篇】

美国人泰曼·约翰逊认为：成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。不知不觉中已经上小学五年级了，自小悦悦就很少让我们操心，她是一个文静听话的小女孩。

记得悦悦刚上幼儿园的时候，我领悦悦去幼儿园，把它放在老师的跟前后，我就狠心的走开了。躲在人群中的我看到他她哭不停叫妈妈，心里就揪心，但这也让我当时就有了要陪养她独立的主意。

首先，我和爸爸决定让悦悦独自睡一个房间，我明白这对她来说是一件很难做到的事。但为了培养你的自立潜力，我咬牙坚持了下来。当晚，悦悦一个人睡在小房间里，没有妈妈的爱抚，她翻来覆去，无法入睡。夜深了，她的房间里传来了小声的抽泣声。我想，她必须是还没睡着，需要妈妈的帮忙了，那时，我多想起身到她的房间，搂着她，让她美美的进入梦乡啊！但是孩子，妈妈不能这样做啊！妈妈之所以如此铁石心肠，就是想告诉你：人生道路是漫长的，很少有人是一帆风顺的，但是不可能有人会一生陪伴你，你要学会自立啊。有这么一句话：不经历风雨，怎能见彩虹！妈妈期望你在遇见困难时不再像以往那样依靠别人，要自己勇敢地去应对。其实，作为妈妈的我也是久久不能入眠啊！我心疼啊！我明白你个性胆小，妈妈无情啊。但等你长大以后，你就会明白我们对你的用心良苦了。

其次，她进入小学后，我们又决定不管她以后学习如何，都不打不骂她，而要循循善诱的教育和开导她，好让她有一个简单的学习范围。记得有一次，她的语文考得很不好，从她走出校门的那一刻，我就从她脸上读懂了她此时的情绪，便面带微笑，亲切的问：“这天在学校快不快乐”只见她低着头，小声的说：“语文没考好。”我连忙说：“只要用心，下次必须会考好！”“是吗”她问。我笑了，说：“当然，在人生旅途中，被一块石头绊倒并不可怕，只要你有一颗不断进取的心，别被同一块石头绊倒多次，就会成功了。”果不其然，在以后的学习中，她逐渐喜欢在闲暇之余看起了课外书籍，并从中不断的吸收养分，使得她在学习方面有了很大得进步，让我们感到很欣慰。

之后我就对悦悦实行了奖罚制度，不管在生活和学习中只要是做的好和对的我就鼓励和奖励她，如果是做错了我就让悦悦明白错在哪以后再处罚她。记得有一次悦悦考試考得不好，怕我骂她，回来后违心的说了慌，第二天接悦悦的时候我明白了真相，就语重心长得对悦悦说：“考得不好没啥，但说谎就不好了。”于是当天，我就取消了悦悦得点心作为惩罚，从这件事以后她再也没说过谎。

当然，在教育孩子的过程中，自己不可能时刻持续冷静的态度，有时也会为孩子不懂事而生气，或会为她不好的成绩担忧，但是，每个孩子都有差异，不能事事都要求她做到最好，孩子身心健康，不比什么都重要吗孩子每一天都带给我新鲜感，陪着她成长，有痛苦，有烦恼，但更多的是快乐，是收获！孩子，你是妈妈最大的幸福！

育子心得【第四篇】

孩子今年已经七周岁了，在读一年级，虽然她的成绩不是很突出，对自己的要求也不是个性的高，但我认为此刻还是就应给她一个快乐的童年。每一天看着她高高兴兴的去上学，心里感到十分欣慰。在我们中国人的心目中，孩子是我们父母的延续，父母理应为孩子承担所有的义务。在此，本人略表一点育子心得。

心得一，家长就就应是孩子们的好朋友。本人认为在生活中，只有成为孩子的朋友，她才能够在生活中，思想上与你进行良好的沟通，而作为家长才能够真正明白孩子们心中的想法。每次孩子回家，我都会先给孩子一个最大的拥抱，会很真切的告诉她，妈妈想你了……然后会在吃饭的时候聊一些在学校这一天发生的哪些开心的事情和令她难以解决的问题，更好的了解孩子的学习和生活状况。

心得二，保护好她的自尊心。每个人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。随着她的长大，她的自主意识也随之增长。如今的小孩子们的领悟和理解潜力较之我们小时候强多了。要教会孩子，你对别人的尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的呵斥，她们已经明白自己是做对还是做错了。个性是在人多的时候，更就应留意的保护好她们小小的自尊。

心得三，持续平常心，循序渐进。女儿的成绩真的不是个性好，我此刻对她的要求只是每一天回家的第一件事就是完成老师布置的作业。做家庭作业时候，我会给孩子自己一个安静的写作业的空间，不去打扰她的思考和习作，偶尔也有不会的问题喊我，我也会很耐心的告诉她，让她自己先想想怎样做，然后再给她讲解。孩子上学期的时候，作业还不是很懂，我也着急，经常凶她，但是之后我发现凶完以后对孩子的学习效果非但没有明显改善，反而使孩子对学习有了一种逆反。我才明白，学习真的不能急于求成，之后我告诉她，要想学习好，首先要在课堂上专心听讲，把老师教的知识要牢记在脑子里和心里，这样才不会什么问题都要问妈妈。透过这学期的努力，我发现孩子最近作业基本都能准确无误的独立完成，不会再喊妈妈妈妈……英语作业我会同孩子一齐学习，同孩子一齐朗读和做英语游戏，会用家里的玩具做道具，把英语中所学过的单词和句子串联起来，有时候我会故意说错一句话，让孩子当小老师给我纠正错误，使得孩子对英语更增加了学习兴趣！

以上是我的育子心得，其实教育是一个系统复杂的工程，不是一成不变的，随着孩子们的成长，也同样要适当的进行调整，每个人都有自己的育儿经，让我们家长们能有一个良好的平台进行探讨，共同把孩子们教育好，这也是我们所有家长，包括老师们最大的心愿了！