中学生社会实践活动的心得体会范文汇聚【通用8篇】

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中学生社会实践活动的心得体会【第一篇】

他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦。

——题记

我怀着期待和好奇的心,踏上了前往龙佳的路,尽管免不了旅途的晕眩与疲倦,但到达之后,心还是雀跃的。

初识—新鲜

每个人对一个事物的认知总是有从陌生到熟悉的过程。

初到龙佳时,二班还没有口号,还没有队名,班级就像一盘零散的沙。后来,在与教官的一番讨论之后,我们的队名是“凹凸曼”,我们的口号是:动感光波、打倒怪兽。哪怕一开始我们被很多人嘲笑,但是后来,它就像是有神奇的超能力一般,使我们这盘零散的沙一点一点的汇聚到了一起,一同度过风风雨雨的这些天。

过程—收获

我知道,即使屡遭挫折,也不能忘记,团结一直存在于我们当中。我还记得我们一起疯狂过的游戏萝卜蹲。大家都很投入,我们也就这样一路战胜了两个班,只是后来,自作聪明的我们失误在自己所想的“好点子”上,哪怕在这之后,我们有抱怨有不甘,然而在那过程当中,我却着实看到了大家的团结。

还有“生死电网”的`游戏,当时下着雨,我们都脱了鞋,满是泥泞的我们,在教官的一声声呵斥中一次又一次重来,这的确是一个很艰难的任务。游戏进行着,直到最后,只剩下了两个男生,他们到达不了对岸了,我们竭力地想着办法,却又遭到了教官的阻挠。后来,二班的大家拥在一起,中间敞开了一条路,我们呐喊着:“二班少一个都不会完整,你们俩对我们很重要”。渐渐的,我看到了大家泛红了的双眼,肆意流淌着的泪水,风雨中的我们一同在这游戏中敞开了心扉。我还想说,其实我们的泪并不是不懂事的表现,而是青春的渲泄、团结的感动。

完结—难舍

我深知,在这个世界上,回忆是最宝贵的财富。

这三天来,带给了我好多好多的回忆,闭幕式之后,这三天的风雨之程便结束了。

在这里,我学着寻找青春,诠释青春,感受青春。

未来,我想我不会忘记,我们的凹凸曼,我们的动感光波、打倒怪兽,我们当时的团结,当时的所思所感。

这个冬季,二班团结的身影,将永远在我的脑海中,挥之不去。

中学生社会实践活动的心得体会【第二篇】

在整个五一实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;

能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;

能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;

能够积极思考并提出自己的建议看法等等;

与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;

自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。

一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。

这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的.能力。在等我们组员来的时候,我自己心里一直都想如果再有机会,无论有多么艰苦,我仍相信团队,我会很乐意再和他们合作一次,而且我相信我们能做得更好!

二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择。

全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的"问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务

三、既要相信自己,又要相信他人。

我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境:很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;

有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:“没有所谓,谢谢”,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。

四、积极主动,大胆表现自我。

我想很多人都已习惯听别人说,特别是觉得别人比自己强的人,别人说的都比自己好、正确。曾经,我也是其中一员,因为我觉得很多事都都不值得我关注啦,所以除非迫不得已,我是不会主动回答。但这次实践使我发生了改变——告诉别人自己的想法!实践过程中,我想我说的话不少,问问题,说出一些自己的建议、想法,跟大家坐在一起聊聊天……虽然不知道恰不恰当,但说出来一起交流,表达自己的想法,也了解他人的想法,感觉很是有趣,也调动自己的积极性!

五、实践与理论相结合,提升自己的能力。

这次社会实践使我领略到了理论与实践的个中的乐趣。通过这次实践,可以运用到一些所学的专业理论知识,可以用专业理论知识的角度来分析问题,使实践过程中的事更容易掌握和理解同时也使自己所学的专业理论知识得到了巩固和提高,紧密地结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平;

通过这次实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,加深了对基本原理的理解和消化。

中学生社会实践活动的心得体会【第三篇】

社会实践活动是当代中学学生全面提高综合素质的重要主成部分,服务社会的重要渠道和载体。

在中学每年的寒假或者暑假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间,在这段时间里让学生去接触这个社会,感受社会的气息,让他们体验除了学校生活外的全新生活。

我们学生只有走出校园,深入社会,才能够更多对当地的环境有充分的认识,接受实践锻炼,树立正确的世界观、

人生观、价值观,以后好力所能及地为社会做出一份贡献,

同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼,增长自身的见识。

正值准高三时期,暑期社会实践时间并不是很多,学生更多的有去亲自而且自觉的参与到社会实践中去。

当然在这个过程中,仍然存在对社会实践的认识不够充分的方面。

在本次实践中,我班推出5名学生参与校积极分子评比,并报送了相关材料。

通过对本次学生的社会时间稿的批阅,以下从亮点和不足方面进行简单的总结。

本次社会时间的亮点:绝大部分学生摆脱了单纯的完成社会实践表格填写的文字工作上,而是真正的去感受这个暑假的实践活动。

如:有学生写到,到村委会搞卫生,同时和在各自村里工作的村务工作者进行交流取经,在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习情况及自己距离大学多遥远的问题;

有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工,能吃苦耐劳,得到了企业的老板的肯定,同时也赚取了少许的生活费,为自己的高三生活作准备,减少家庭的'经济负担;

有些同学家里主要是农活,回家后便帮父母亲夏忙,在其总结报告中认为,利用暑假的农务劳动,锻炼了他的身体,让他体验到农活的坚辛,感受到父母亲每分钱的收获的辛苦;

有同学到养老院去帮助打扫,这个充分展示出当代中学的乐于助人的一面,到养老院实践的同学,在谈论到自己的感受时候,

利用了想象的手法回忆自己如果以后应该会怎么样的快乐过好每一天,以及现在如何让这些老人微笑;

甚至有人作出了大胆的尝试,自己合作开起了烧烤店,以一个学生的诚实守信经营,获得了不错的成绩,赚了少许的钱,

在这个过程中他们感受到诚信的可贵,同时屏弃了所谓的无商不奸的想法,这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞争的强度,

也充分认识到学校生活的可贵和知识的宝贵,因此在他们回到学校后,在学习上各自树立了自己的目标,争取在新的高三学年中有所成绩,考上理想的学校。

除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社会实践事例值得肯定和评价。

本次社会实践的不足:首先,由于高三的课程要求,学生的社会实践时间较短,所收到的效果,比计划中的不好,

学生普遍也感觉时间短难以在短时间让实践活动进入状态并达到最佳锻炼价值;

其次,由于学校的安排社会时间并没有进行统一的要求或者安排,因此社会实践的贯彻度仍然需要加强,同时也减少了对学生团体协作能力的培养和提高;

第三,许多学生对社会实践没有一定的认识,或对社会实践进行及时的总结,等回到学校才要进行总结遗忘了感觉,因此写出来的社会实践报告质量不是很高,简单应付的学生仍然有一部分。

第四,社会实践很重要的的提高学生的素质,但是在这方面我们的学生所参加的活动仍待改变,学生普遍没有把自己的学习与社会实践联系在一起,

以至缩小了社会时间的主要含义,没有把理论和实际进行应有的结合等等。

总之,我认为社会实践中引导我们学生弘扬理论联系实际的学风,培养克服困难,勇于拼搏、乐于奉献的精神,增强合作意识和集体主义精神等。

中学生社会实践活动的心得体会【第四篇】

在假期的这次社会实践,虽然辛苦却很充实。

前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。

在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气蕾,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务。

这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。

这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受能力的锻炼,在学校里书本上无法得到的锻炼。

平时看来轻而易举的事,未必一开始就可以做得得心应手,但只要经过努力,一定可以迎来胜利的曙光。

耕耘,总会有收获

暑假的社会实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

这次的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;

另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;

但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的`综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

中学生社会实践活动的心得体会【第五篇】

在这次中学生活动中,我学到了很多,不仅仅是知识,更是生活中的经验和感悟。

通过到社区服务中心和养老院的服务,我学会了如何与人交往。在服务过程中,我认识了很多志同道合的朋友,我们相互合作,共同完成任务。同时,在和老人交流中,我也学会了如何关心他人,尊重他人。这些经验都将对我以后的生活和工作产生积极的影响。

通过到工厂和农村的参观,我了解了很多我们平时不知道的事情。比如,在工厂参观中,我了解了很多生产中的工艺流程,这些知识将对我以后的学习和职业选择有帮助。在农村参观中,我了解了农民的辛勤劳动和生活状态,这些让我更加珍惜生活,懂得感恩。

最后,通过这次社会,我对社会有了更深入的认识。我了解到不同的职业和岗位,也了解到社会中存在的问题。我更加意识到只有通过自己的.努力学习和实践,才能为社会做出贡献。

在这次中学生社会实践活动中,我受益匪浅。我学到了很多实用的技能和知识,也收获了很多珍贵的经验和感悟。我相信,这些都将对我的未来产生积极的影响。

中学生社会实践活动的心得体会【第六篇】

“青山不改,绿水常流,后会有期。”

通过这次的社会实践,我们了解了什么是社会,什么是团体,什么是友谊。开阔了视野,增长了才干,同时发现了自己的缺点。无意中使我们对未来有一个正确的前进方向,增强了自身努力学习知识与社会相结合的信心和毅力。

三天,说快也快,蒙蒙的细雨无情地洒落着,很多室外游戏都玩不了,只能在室内做游戏,富含哲理的游戏。

自我设线的活动项目,我亲自体验,第一次我小心翼翼地过去了,发现并没有三条线;第二次经旁边同学指引才回到原来的起始点。虽然没有独立完成,但我们还是勇敢的尝试,至少尽力了。其实人生就是这样,需要我们用双手双脚去努力去争取去奋勇拼搏。

“小灰灰,蹬三轮,卖西瓜,多少钱,三块五。”当听到教官喊三块五的时候,我们很多女生紧紧的抱在一起,很是害怕男生也掺进来。因为女生五毛钱,男生一块钱,没被买到的同学要受奖励。其实,一个班级就是一个大家庭,游戏之前我们要忘记性别,忘记年龄,忘记身份,团结一心,才能不受奖励。

穿越雷区这个活动项目,教官把我们分成了三组,念完规则,让我们自己去实践。第一次和第二次我们没有掌握方法,缺乏平衡,缺乏团结合作,怎么也过不了。看着教官那失望的表情,我们看在眼里痛在心上。第三次我们找到了方法,三组合作,共同搭起一座无限力量的大桥。可是我们还是有失误,失误就得重新来,一番又一番的经历到最后全班安全通过。教官没有灰心,一直鼓励我们,给我们时间反思,让我们总结。看到搭桥的同学脚全红了,心疼死了。团结就是力量,如果一个团队就像一堆散沙,那么任何场合我们都战胜不了。

篝火晚会,老师教官同学们载歌载舞,精彩极了,热闹极了。同学们各自展现着自己的风采,其实这也是一种锻炼的机会,提供平台,号召我们要自信,凡事都有可能。

感恩课教官说:“早开的花儿是美丽的错,不可以早恋。”这句话深深的印在我的脑海里,时刻提醒自己做事之前要想到父母,以学习为目的,未来还很遥远。父母为了我们辛苦的赚钱,我们应该好好回报他们。这些富有哲理的话让我们深深地感动了。要知道,父母的辛苦一切来之不易。

“我真的很不错,我是最棒的`。”全班都很认真地学着,过程充满笑声,其实这首歌的含义也很深,不要因为一些小事而对自己失去信心,也不要气馁,竖起大拇指,鼓励自己我真的很不错,我是最棒的。

闭幕仪式开始了,同学们脸上露出了不舍,认认真真的看每班的表演,为他们喝彩,为他们加油。教官念了我们几个近期过生日,全场一起为我们唱生日歌,我们还一起切蛋糕,一人一口地分享着。心里无比激动,多么有意义的一次生日啊!当教官为我们降旗的时候,班里很多男生都哭了,我忍不住情绪,也扒着大哭了。教官交代我们一些话,送我们上了车,挺直的站立在门口为我们敬礼。那种场面无言形容,我们都用力挥了挥手,车走了,渐渐地

龙佳三日的社会实践让我们受益匪浅。从这刻起,让我问心灵呼唤团结,用爱唤起爱,用善播种善,这个班级必将融为一体,这个世界必将春暖花开。

中学生社会实践活动的心得体会【第七篇】

转眼三天过去了,在龙佳生活的点点滴滴却始终令我难以忘怀。

三天前,我还是个懵懵懂懂的女孩,三天后我却是一个感触良多的高中生,回想起教室教育我们的那句“落地为兄弟,何必骨肉亲”。是啊,过去我们总是计较着,为什么别人不做的事情,我要做,为什么我承担的就比别人多,为什么他们可以那么互帮互助,那么团结,而我们班就如一盘散沙,太多太多的“为什么”使我们对事情做的不再尽心尽力,使我们变得各个斤斤计较,可自从第一个训练开始后,那个“班级”就不在了,迎来的是一个全新的班级。那天教官要我们每个人从始点过到终点,挑战者全身都不能动,并且身体高度为1。5米。当时每个人都在抱怨,怎么做?这是不可能的啊。每个人口里心里都在暗骂教官,以为他在刁难我们。后来,因为我们班的全体男生的.帮助,全体女生都过关了。当我们说出那句“谢谢大家”时,每个人都自发的鼓起掌来,因为每个人所说的短短四字都是由心底呐喊出来的。这时我们发现男生的手都红了,发现队长因为个别人没有顺利通关而被惩罚时的那种疲惫感。我们的泪水就如未关紧的水龙头般的流了下来。为男生宽大的双手而流,为班级的团结而流,更为陈小林教官对我们的淳淳教导而流,这个感人的游戏的名字就叫做“云梯”,可我认为他应该叫做“团结。”

第二个训练是“森林探险”,刚一进屋就充满了阴深感,浑身上下寒毛直竖,每个角落都会挑战你的视觉还有内心,大多数女生因为内心恐惧都叫了出来,可是旁边却有一个个“勇士”陪伴着,那些“勇士”大多数是在班级被批评被女生所厌恶的人,可此时此刻却是他们站出来充当保护者,出来时,听到的不是冷嘲热讽而是“你没事吧?”这就是教官教育我们的第二句话:“凡事给别人留个台阶。”

离开别的汽车的缓缓行驶,我们的泪水也缓缓的落下,向着汽车窗外的教官挥手,心里却充满着不舍。

此次龙佳让我懂得了怎样包容别人,怎样尽力做好每件事,怎样感恩他人,谢谢你,龙佳!谢谢你陈小林教官!

中学生社会实践活动的心得体会【第八篇】

五一劳动节,劳动最光荣嘛,所以我就想着,我要做一些有意义的事情,多多的参加一些有意义的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为我们以后找工作打基础。通过一些时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

看来老天还蛮会疼爱我的嘛,机会来了。4月30号的这一天,在食堂吃饭的时候听到同学在那里议论去发宣传单,我好兴奋好激动啊,于是我就央求同学要一起去,她们答应了,嘻嘻嘻高兴啊,终于有机会去试试发传单了,有机会通过自己的双手去体会体会赚钱的感觉了,虽然说钱不是很多,而且可以说比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想这会是一个很值得我去记忆的一天。

五月一号的这一天早上,在舍友们还在做着甜甜的美梦的时候我们就起床了,吃过早餐,檫好防晒霜,拿上帽子,我们整装待发,向着我人生充满意义的一刻出发了。

意想不到的是,当来到了该名为100通信的手机公司,发现我们的`工作并不是发传单而是为该公司拉客,当时想想这样岂不是很累吗,感情像是被骗了啊,可是最后看到同学们还是很乐意的接受我也就不去想那么多了,做就做别不去试一试怎么知道我的能力啊,于是在那个经理的安排下我们装着统一的职业套装开始了我们的工作,刚刚开始感觉客人好难拉啊,可是慢慢的就学会怎么跟人家讲解手机,讲解该公司的搞的活动,怎么把他们的吸引力转到公司上,最重要的是我们说话的方式语气还有内容是否吸引到他们,慢慢的也就上手了,虽然在这其中遇到很多态度恶劣的人,当时心里或多或少觉得不是滋味,可是还是继续努力的保持着微笑去面对,在我的努力下拉了蛮多的客人,最让我欣慰的是有一个客人从店里出来后上前主动跟我聊天,然后很诚恳的说“我觉得在这些工作人员中,你的笑容是最美丽的”我真的很高兴,因为我的服务我的工作得到他人的认可,所以我觉得累是累了,但是我乐在其中。

大学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们大学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。

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