践行三严三实心得及体会（精彩10篇）

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践行三严三实心得及体会【第一篇】

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，这是习近平总书记对古今中外修身正己之道的凝练和提升，也是针对新形势、新问题、新任务对领导干部队伍建设提出的新要求，是新形势下领导干部的行为准则，是官德的红线，是对各级领导干部行为的新规范。作为领导干部，不仅仅要深刻领会“三严三实”的精神内涵，增强践行“三严三实”的自觉性，还要走在前、当表率，以严实作风履职尽责，为“三严三实”的贯彻落实带给坚强的纪律保障。

一是要坚定理想信念，进一步加强学习，提高忠诚意识，守纪律讲规矩，做政治忠诚的表率。对党忠诚从哪里来？来自理想信念。习近平总书记在十八届中央政治局第一次群众学习时指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。只有加强理论武装，提高理论素养，对党忠诚才能有牢靠的思想基础。思想上松一寸，行动上就会散一尺。对于领导干部而言，筑牢思想之基，要认真学习习近平总书记重要讲话精神，学习上级重要会议、重要文件和领导讲话精神，不断加强党性锻炼，增强党性修养，真正使守纪律讲规矩内化于心、外化于行，成为一种行为自觉。

二是要求真务实，鼓足奋发进取的工作干劲，坚持争创一流的工作标准，树立创新求实的工作追求，做勤政为民的表率。何为“勤政为民”?首先要“为民”，从源头上持续从政动机的端正性和党性的纯正性。坚持心中有群众，真心为群众，真正把群众的利益放在首位。制定政策、开展工作的出发点和落脚点是增进人民福祉，而不是搞劳民伤财的形象工作和政绩工程。其次要“勤政”，自觉克服“怕、满、慢、浮、僵”的思想病，透过勤奋工作，加快科学发展，提高办事效率，转变政府职能，改善服务态度，脚踏实地为老百姓办实事，办好事。

三是要敢于担当，直面困难矛盾，认真分析问题，创造性解决问题，狠抓工作落实，做攻坚克难的表率。有没有担当，敢不敢负职责，能不能直视困难矛盾，会不会解难题，是领导干部综合潜力素质的重要尺度。干事就要敢于正视困难，在困难和挑战面前，要拿出敢打硬仗、敢啃硬骨头的魄力和勇气，迎难而上，寻求突破，要认真分析问题，采取发散性思维，多角度、多方位地思考问题，创造性的解决问题。领导干部是政策的贯彻落实者，就应坚决做到不喊空口号、不摆花架子，政策落实不走样、程序操作不变样，敢于攻坚克难，“啃骨头、涉险滩”，真正做到为党效力有“忠心”、服务群众要“走心”、攻坚克难有“耐心”，谋事创业有“恒心”。只有把讲真话、办实事落到实处，才能实现广大人民的意志，为民谋福祉。

四是要严于律己，增强自律意识，正确对待权力，时刻防微杜渐，做清正廉洁的表率。“官者，以廉立身于民”。为官不廉，往往是领导干部坍塌的原因之所在。党风廉政建设之所以常抓不懈，就是要让领导干部抓好“廉洁”这一立身之本，在思想上把控好“总开关”，在行动上“严以律己”、“严以用权”，明辨是非，时刻持续思想政治的纯洁性，在熙熙攘攘的名利场中持续清正廉洁，坚决反对以权谋私，摒弃私欲贪念，躬身自省，从而廉洁奉公，做到不受金钱所惑、不被美色所迷、不为权力所累，耐得住寂寞、经得起诱惑、顶得住人情、管得住小节；做到不随便“吃、拿、卡、要”，自警、自重、自律，始终坚守共产党人的精神高地，始终持续清正廉洁的政治本色。

践行三严三实心得及体会【第二篇】

群众路线是党的生命线和根本工作路线。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是对以往开展集中教育实践活动成功经验的坚持和运用，是对党的优良传统的继承和弘扬，是适应新的形势任务要求，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推进中国特色社会主义的重大举措。如何践行好党的群众路线，这就要求全体党员干部要以身作则，要乐于奉献，要全心全意为人民服务。

2014年3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出：教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。以“三严、三实”对照自己要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

结合自己工作实际，对照“八项规定”，自己在“四风”方面存在的问题主要有：

一、对待群众诉求上确实存在服务水平，服务质量、服务要求不到位情况，大有事不关已，高高挂起之嫌。

二、使用公车接送上下班现象，以前在县区域办私事偶然使。

用公车，工作中不敢大胆怕承担责任。

三、向组织上提待遇、提要求多、贡献少，总认为干了这么多事对得起组织，对得起这份报酬，没有上进心和闯劲。

四、在下基层督促工作时，不能够深入到点而浮在面上，讲政策、讲要求却缺乏具体分类指导，官腔、形式偏重、内容通俗偏少。

五、以前在单位食堂接待来客，存在超客、超标准的现象。

作为一名县直单位党员干部，结合工作实际，从以下几个方面把焦裕禄精神贯彻落实到工作中，努力践行好党的群众路线。

二是学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难的务实作风。勇于开展批评和自我批评，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四风”问题，通过心灵深处的反省，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。

践行三严三实心得及体会【第三篇】

今年4月，中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，要求用“三严三实”这把尺子，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”的问题，切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

在落实“四个全面”战略布局的关键时刻，从中央到地方都在大力开展“三严三实”专题教育，就是要我们的各级领导干部头脑清醒，认清使命与责任，做政治上的明白人。只有自觉做好了政治上的明白人，才能少犯错误，不犯错误，才能与时俱进，才能深入理解党的方针政策，才能履行好自己的使命担当。做政治上的明白人，必须经常对自己的言行进行洗涤，必须经常保持大脑清醒。当前，我国的发展正处在新常态时代，创新多，任务多，头脑很容易发热，很容易糊涂，这个时候就必须不断的被“清醒”，“三严三实”就是做政治明白的“清凉油”。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，“欲明人者先自明，欲正人者先正己”，人无诚不立，业无诚不兴，国无诚不强。由此可见，践行“三严三实”，是领导干部的立身之本，为政之基，成事之要，是加强党的思想政治建设和作风建设的有力抓手。窃以为，践行“三严三实”，重在知行合一，只有这样，才能使各级领导干部始终保持头脑清醒，做政治上的明白人；才能心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法；才能筑牢防线，始终保持共产党人的政治本色。

二是要手握明“镜”戒“尺”。“观于明镜，则瑕疵不滞于躯。”领导干部要从自己做起，从小事严起，从点滴抓起，勿以善小而不为，莫以恶小而为之；以“吾日三省吾身”的精神，用好正反典型两面“镜子”，对准焦距、找准穴位、抓住要害，查找根源。以正面典型为镜，对照先进，查找不足，明确目标；以反面典型为鉴，躬身自省，吸取教训，常怀律己之心，常思贪欲之害，常修为政之德。把“三严三实”要求当成“戒尺”，经常敲打内心深处的私欲贪念，慎初慎独慎微，筑牢思想防线，恪守法纪底线。“戒尺”就如悬在头上的“达摩克利斯之剑”，那些因沾不义之财、染不正之风、干违法之事而落马的官员，根源就是视“戒尺”为无物。只有手握“戒尺”，才能在形形色色的诱惑面前，稳得住心神，把得住操守，拘得好小节。

三是坚持以实为本。“为政不在言多，须息息从省身克己而出；当官务持大体，思事事皆民生国计所关”。领导干部既要加强党性修养、坚定理想信念，坚持用权为民、把权力关进制度的笼子里；从实际出发，不好高骛远，不脱离实际，脚踏实地，真抓实干，做老实人，说老实话，干老实事，把“三严三实”内化于心，外化于行。要知道，搭一次花架子，就把群众心伤一回；走一次过场，就与群众的距离远一分。切实解决脱离群众、服务群众不到位，甚至是侵害群众利益的问题。领导干部一定要想着群众的疾苦，念着百姓的期盼，以实干为责、以实干为本，脚踏实地把群众的小事办妥、好事办实、实事办好。

四是要身体力行。“行起于知，知之而行”。认识的目的在于实践，知的目的在于行。如果只把“律己”当做口号、流于形式，难免出现台上台下“两张脸”、所言所行“两张皮”的现象。践行“三严三实”关键在于把认识和实践、知和行统一起来，学会在干中学，在学中干。广大领导干部，既要尊重事实、尊重规律，一切从实际出发，善于在总结实践经验中深化对“三严三实”的认识，把“三严三实”根植于心，又要切实行动起来，用实际行动践行“三严三实”，还要勤学善思，着眼长效机制，建立并完善相关制度，把“三严三实”固化于制，变成领导干部的行为准则、基本规矩。

“身正方能聚人，律己方能服人”。严以律己落脚点是率先垂范、以身作则，凡事站在排头，走在前列。一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖，每时每刻常怀律己之心，才能赢得群众信任，树立不朽丰碑。

严以律己，重在知行合一。望领导干部要不断增强纪律和法治观念，恪守党纪国法，切实做到自重、自省、自警、自励，清清白白为官，堂堂正正做人，干干净净干事，脚踏实地为民。

践行三严三实心得及体会【第四篇】

习对干部作风建设提出的“三严三实”论述。立意高远，意义重大，对党员干部具有很强的思想性、针对性、指导性。在新时期，作为一名大学生村官，要自觉践行“三严三实”要求，以“三严三实”为镜，经常照照自己；以“三严三实”为尺，经常量量自己。现结合工作实际，就“三严三实”和“四风”问题谈几点体会和认识：

一是加强思想政治理论学习，增强为民服务认识。结合群众路线教育实践活动，要深入学习“三严三实”的精神实质，打牢思想基础，切实把思想和行动统一到“三严三实”的要求上来，增强为民服务的宗旨认识。作为一名大学生村官，要坚决履行“6+1”工作职责，在修身、用权、律己上，要“严”字当头，在谋事、创业、做人上，要“实”字为本，真正让“三严三实”内化于心，外化于行，相互融合，树立为民务实清廉形象。向领导干部学习，向人民群众学习，向同事学习，向书本学习，向实践学习，要把学习“三严三实”作为一种政治任务。打铁还需自身硬，作为一名村官，要严格要求自己，增强学习的自觉性、主动性、主动性和系统性，提高思想认识，加强思想政治理论学习，增强为民服务认识。

二是对照检查“四风”存在问题，切实转变工作作风。

在学习工作中，对照“三严三实”要求和反对“四风问题”，找出了一些缺点和不足。一是学习不够深入全面，融会贯通不够。学习自觉性不高，以平时工作忙，挤不出时间为借口屏弃学习。学习系统性不强，缺乏主动性和主动性，不能坚持不懈坚持天天学。学用结合不到位，不能有效地与实际工作紧密联系起来。二是工作中缺乏勇于创新认识，稳字当头，用老经验解决新问题。三是群众认识不强。在实际工作中，没有和群众打成一片，深入村组农户较少，和群众接触不主动，了解群众意见不及时、不全面。直接了解群众思想不多，直接解决群众问题较少。四是生活中对有些不良风气仅做到有看法，对干部勤俭节约、抵制奢靡要求不够严、不到位。对以上存在的问题，坚决做到立行立改。

三是改进工作方法方法，落实工作任务。坚持讲实话、办实事、求实效，转变工作观念，创新工作机制和方法方法，拓宽工作思路，切实增强工作实效。坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的工作方针，实实在在改进工作，为群众办好事、办实事、办成事。

发扬“不怕苦，不怕累。不怕难，敢作为，敢担当，敢创新”的陈汉精神。在群众路线教育实践活动中，我们更要一如既往的在现有基础上，继续开拓创新，与时俱进，不断寻找适应新形势下工作方法，采取村干部分片落实方法、定期调度和激励约束机制把工作抓好抓实。把践行“三严三实”要求与当前紧抓河口组老屋规划建设等工作项结合，扎实推进各项工作开展。做好书记助理本职工作，尽力为书记分忧。

四是以“三严三实”为标杆，严格要求自己。作为一名大学生村官，要时时处处以身作则，以自己的实际行动影响大家，坚持以“三严三实”为标杆，严于律己。

将“三严三实”不仅作为思想准则，而且作为行动守则，将反对“四风”问题进行到底。要发扬钉钉子精神，善始善终，工作中真干、实干、苦干、巧干。以“三严三实”为标杆，不怕苦、不怕累、不怕难，敢作为、敢担当、敢创新，做到严以修身，严以用权，严以律己；谋事要实，创业要实，做人要实，实现“严”向“实”的转化。

践行三严三实心得及体会【第五篇】

党的群众路线教育实践活动开展以来，到联系点兰考县亲自指导活动，并发表重要讲话，为我们开展好第二批教育实践活动指明了方向，提出了新的更高的要求。开展群众路线教育实践活动，目的在于通过查摆和切实解决作风上存在的突出问题，使党员干部做到为民、务实、清廉，密切党群、干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。第一次学习在兰考县委扩大会议上的讲话和观看电影《焦裕禄》，是在4月1日市人大会组织全体党员干部集中学习会上。作为党组书记，我带头谈了学习贯彻心得体会，并要求把学习贯彻习重要讲话精神和焦裕禄精神贯穿整个教育实践活动始终，真正做到深学、细照、笃行。

在这次市委集中封闭学习中，我再次认真研读了习讲话，对提出的“五个准确把握”有了更深刻的认识和理解，尤其是第二次观看了电影《焦裕禄》后感受更深。焦裕禄同志之所以被誉为“县委书记的好榜样”，他的精神之所以被代代传颂，我认为，主要是基于五种精神特质:。

一是心系群众、牢记宗旨的亲民爱民精神。作为一名党员，焦裕禄同志始终牢记全心全意为人民服务这一宗旨。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，及时出现在群众面前。”他是这样说的，也是这样做的，狂风暴雨、冰天雪地、沙尘盐碱难以阻挡他帮助群众、关心群众的脚步，一句“我是你们的儿子”道出了他与百姓心连心、情相依，同呼吸、共命运的鱼水深情。

二是勤俭节约、艰苦创业的艰苦奋斗精神。焦裕禄同志面对土地贫瘠、灾害不断、生产力水平落后的兰考县，找准防止灾害、发展生产的突破口，带领全县人民战天斗地、不畏艰险、奋力拼搏、自强不息，用“敢叫日月换新天”的大无畏精神改变了兰考的面貌。而他自己穿的、戴的都是补了又补的旧衣帽，坐的、用的都是老旧不堪的座椅和工具，他用自己的言行为勤俭节约、艰苦奋斗做出了生动诠释。

三是实事求是、调查研究的科学求实精神。焦裕禄同志把调查研究当做一种科学精神，一种人生态度，在短短一年的时间里，靠一辆自行车和一双铁脚板几乎走遍了全县，通过全面、深入的调查研究，掌握了治理灾害、改善环境、发展生产的规律和途径，为兰考县未来的发展奠定了坚实的基础。

四是不怕困难、不惧风险的迎难而上精神。当时兰考县严重的自然灾害对每一名党员干部都是严峻的考验，焦裕禄同志在这种情况下，没有被困难吓倒，他义无反顾地投身到建设当中，在被“三害”肆虐的兰考披荆斩棘，践行了他“不改变兰考面貌，我绝不离开这里”的诺言。

五是勤政为民、廉洁奉公的无私奉献精神。焦裕禄同志手握戒尺，慎独慎微，从不利用手中权力为自己儿女、亲属谋取任何好处。而他对群众、对工作，却是不怕苦、不怕死，拖着病体深入田间地头，冒着大雨查看洪水流势，顶着风沙标记流沙走向，这一巨大反差展现了党员领导干部的高尚情操，在群众心中树起了高大形象。

在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动中，对照“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神，应深刻反思自己的差距与不足:。

一是对自己的要求不再严格，思想上有所松懈，学习上“蜻蜓点水”，调研中走马观花，工作中存在盲目应付，缺少一丝不苟、精益求精、执着追求的劲头。二是调查研究有图形式、走过场，不深不细、不真不实的现象。三是与机关党员干部谈心交流不够。四是吃苦耐劳精神有所减弱，艰苦奋斗工作作风保持不够，对人大理论学习、钻研、思考不够。

习要求，把学习贯彻焦裕禄精神作为一条红线贯穿第二批党的群众路线教育实践活动始终，“深学、细照、笃行”，就是要求党员干部把焦裕禄同志作为一面镜子，照出自身的雅俗、美丑和优劣，通过学教活动加以纠正，切实提高为人民服务的能力。我认为，作为一名党员，就是要大兴调查研究之风，做到用心、用脑、用工夫，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。作为一名党员，就是要解放思想、实事求是，积极深入基层、深入群众、深入一线，了解群众呼声、回应社会关切。作为一名党员，就是要艰苦奋斗、踏实创业，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造实绩。作为一名党员，就是要廉洁从政、率先垂范，按规定、按制度行使权力，树立党员干部良好形象。作为一名党员，就是要深刻理解群众路线“五个准确把握”，践行“三严三实”的要求，坚决抵制“四风”，将群众路线教育实践活动推向深入。

作为人大机关的工作者，一定要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，为走中国特色社会主义政治发展道路，扩大社会主义民主，健全社会主义法治，坚持和完善人民代表大会制度而努力探索。特别是要紧紧围绕市委的中心工作，把党和政府的意图和主张依法律和人大的程序转变为群众的意志和自觉的行动，为晋中的转型跨越、率先发展作出贡献。

践行三严三实心得及体会【第六篇】

5月27日，市级领导干部贯彻落实“三严三实”要求公开承诺，表明了向中央基准看齐、加强作风建设的鲜明态度，不仅是对市级领导自我约束的刚性要求，也是对全市各级领导干部的规范引领，充分体现了市级领导以身作则、率先垂范、勇于担当的决心和勇气。新城区委迅速行动，立即召开扩大会议，进行传达学习，集体讨论，提出贯彻落实意见。连日来，全区各街道部门、社区企业、非公经济组织、教育卫生系统等各级党组织和广大党员干部，采取视频收看、报刊学习、召开会议、阅读文件、交流讨论等形式，掀起了学习贯彻市级领导“三严三实”公开承诺的热潮。大家一致认为，市级领导的公开承诺，给各级领导干部做出了表率，让群众看到加强作风建设的信心和决心。区委要求，全区各级领导干部要向中央基准看齐，向看齐，向看齐，以市级领导为标杆，把“三严三实”作为终身遵循的行动准则，真正内化于心、外化于行，以严的作风、实的干劲，凝聚党员干部群众的智慧力量，为加快推进“五个新城”建设提供坚强的思想和组织保障。

践行“三严三实”，解决好世界观、人生观、价值观问题。组织领导干部加强党性教育，坚定理想信念，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;牢固树立党章意识，做党章的忠实执行者和自觉维护者;加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德修养，做修身律己、崇德向善、礼让宽容、诚实守信的楷模。

践行“三严三实”，解决好权力观、地位观、政绩观问题。领导干部带头树立宗旨意识和群众观点，始终把群众利益放在首位，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;带头按规则、按制度行使权力，做到为政不移公仆心、用权不谋一己私，守住做人、从政、为官底线，真正把权力关进制度的笼子里。

践行“三严三实”，做到心存敬畏、为政清廉。领导干部要向中央基准和、看齐，坚守党的纪律高压线，不断增强政治定力，严格执行民主集中制，自觉遵守廉洁从政若干准则，从小事抓起，从自身严起，把住第一次，守住第一关，做到“慎微”、“慎独”、“慎初”，讲党性、重品行、作表率。

践行“三严三实”，做到求真务实、真抓实干。在建设富有历史文化特色的国际化大都市中心城区进程中，领导干部要正确处理好当前与长远、显绩与潜绩、主观努力与客观条件的关系，每一个点子、政策、方案都要符合党员干部群众意愿，切合新城爬坡转型阶段的特点，每一个措施都有针对性，每一个行动都着眼解决具体问题，每一项工作都务求实效，做到定一件、干一件、成一件。

习在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，为加强党风政风作风建设提供了指南，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为，关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义。

习强调作风建设“三严三实”，并语重心长地指出，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑，这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。

首先，“三严三实”既是对各级领导干部的要求，也是对各级领导干部的期望。各级领导干部应该把“三严三实”作为自己为官从政的根本要求，更要把“三严三实”当作个人修身养性的毕生追求。

其次，“三严三实”为群众路线第二批教育实践活动树立了一面镜子。在党的群众路线教育实践活动中，不管是学习教育还是对照检查，不管是自我批评还是整改落实，其目的只有一个，那就是加强党性修养，树立正确的理想信念，坚持用权为民，坚持务实创新，坚持严以律己，清正廉洁。党性修养是维护党的先进性和纯洁性的思想保证，是坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气的作风建设。

“三严三实”既严以修身、严以用权、严以律已，又谋事要实，创业要实、做人要实。

严以修身，就是严以律法，加强思想道德修养，提升个人精神境界，求真务实，实事求是，用道德标准衡量自身作风品质。

严以用权，就是要坚持用权为民，权为民所用、为民所系，按规则，按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。

严以律已，就是要慎独慎微，严把作风建设勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，好高骛远，不离实际。

创业要实要脚踏实地，真抓实干，敢于担当贵任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬优良传统精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

最近，在党委的安排下，我又重温了一遍李雪健主演的影片《焦裕禄》，同时还原原本本的学习了习在兰考考察时的讲话原文，通过这接二连三的学习，让我们再度缅怀了全心全意为人民服务的焦裕禄同志，同时还对如何理解焦裕禄精神的重要内涵和现实意义，如何对照焦裕禄精神这面镜子反思自身存在的不足及如何弘扬扬焦裕禄精神等问题进行了再认识、再思考。现将有关学习心得汇报如下：

通过学习，使我又一次切身感受了焦裕禄同志的先进事迹和崇高品格。焦裕禄同志是60年代初期兰考县的书记，从他1962年到兰考任职至xxxx年5月逝世，仅一年多（475天），而就是这一短暂一年多工作铸就了他精神上上永恒，铸就了一座疙立不倒的丰碑。他本身就是一本活生生的、历久弥新的生动教材。在他的身上，无时无刻不体现着一个共产党人践行党的宗旨的高尚情操；体现着一个共产党人立党为公、执政为民的崇高风范；体现着一个共产党人大无畏的英雄气概。

通过学习，使我对焦裕禄精神的重要内涵有着更进一步的认识。2015年同志视察兰考时把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五种精神。2015年习再度将焦裕禄精神的重要内涵概括为：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神及艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操四个方面。

通过学习，使我对焦裕禄精神的现实意义有着更进一步的认识。使我认识到：焦裕禄精神作为我们党的宝贵精神财富，永远不会过时，他同井冈山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神等都是共存的，他与当下全党开展的群众路线教育实践活动是高度契合的，在将来也必将成为一代又一代共产党人学习的榜样和对照的标杆。

焦裕禄精神是一面镜子，一面充分体现了“公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操”的镜子，更是一根标杆，一根践行“三严三实”要求的标杆。通过深学这面镜子，这根标杆，并从触及内心深处的思想境界，从提升素质能力的学习实际，从推进各项工作落实的作风等方面进行照镜子，对标杆，进行严查细摆，发现自己在“四风”方面仍然存在诸多问题和不足。

（一）在思想境界方面：对照焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操及“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。发现自己存在以下问题和不足：第一心中有自己，群众在心中驻留时间不够，全心全意为人民服务做得很不够。与焦裕禄同志的公仆情怀相差甚远，在工作上经常会或潜意识的先考虑自己，在骨子里面仍然缺乏一种深切的爱民为民情怀，有时认为自己仅是一基层干部，不要想这么多，做好本职工作就行，过得去就行了，所以从思想意识上就与全心全意为人民服务的宗旨相差很远，与严以修身的高标准道德要求也相差很远，没有做到时时刻刻想着群众、为着群众和帮着群众。第二存在思想懈怠、安于现状的想法，缺乏争先进创一流的决心和勇气。在具体工作中，没的制定较高的目标、较高的工作标准，也没有耐心一个环节一个环节抓落实。有时想到创一流时会碰到很多矛盾，碰到很多钉子，会增加很多工作量时就会自然而然的把目标放低点。总想着在工作上平平过就行，不为人先，不落人后，甘居中游，在工作上很容易心满意足。第三在艰苦朴素方面做得不够。虽然也一再要求自己要树立知足常乐的思想，但真正在内心的深处，仍然存在攀比心理，对别人更好的条件待遇或享受时也心生羡慕，想着自己要是这样就好。

（二）在学习和工作方面：对照焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，发现自己在存在以下问题：在学习方面，第一对理论学习的认识发生了偏差。从以前的较爱学习转变为对学习不重视，甚至有点漠视，总认为人近中年，学不学都无所谓了，学多学少也无所谓了；自己学习积累的东西就目前的工作来说也基本够用了。总认为自己的岗位自己所做的工作会经常发生变化，所学与所用经常脱节，用的并非学的，学习的也并不见得有用。在这种认识的主导下，最近几年基本上放弃了学习，也荒废了学习，更不要说坚持学习了；就是学习也是见子打子，要用了就临时学学，不用了就束之高阁，没有持之以恒。在政治理论学习上则更是，学习更多的就是为了应付。第二在自己所分管工作的业务学习上蜻蜓点水，业务不熟练，更不要说精通。如在组织宣传方面，从党组织党员管理、党务工作流程、党的基本制度、工资人事管理到政策法规的宣传、重点工作及中心工作的宣传方面仅仅是了解了一点点基本知识，刚刚入门，没有沉下心来学习和研究。在安全生产管理等方面也基本上处于一知半解的状态，有的时候也因业务知识的缺乏导致工作起来无从一手，甚至束手无策。第三在对实践及身边同事的学习方面做得不够。人人都有闪光点，事事都有可借鉴之处。然而一直以来，我总是在发现同事闪光点方面很欠缺，对各种事情的总结方面也做得不够，总认为凭着自己的经验做下去，就差不多了。其实身边可以学习的人，可以学习的事，可以借鉴的工作方法和工作方式也很多。在工作方面：第一在“深入实际、深入基层，脚踏实地、埋头苦干”方面做得不够。到目前为止，来这里工作已经超过2个月了，这里的7个村还有3个村没去过，13个企业也还有一半的企业没去过。13个党支部中也还有3个支部没去过。而且即使去了，也还没沉下心来了解和调研。因此对自己分管的'工作的详细具体情况掌握不够，对服务对象的诉求想法掌握不够，对解决具体问题的方法路子了解不够。第二在对各项工作的把握、响应速度、落实办法上做得不够。在工作把握方面，有时分不清轻重缓急，存在“眉毛胡子一把抓”的现象。十指弹钢琴做得不好。事情稍为一多，文件稍为一多，就心烦意乱。在工作的执行落实方面，有时存在“拖拖拉拉或者能拖则拖”现象，很多工作到手了，没有在第一时间去处理完，总想着能拖则拖，导致时间过了也还没完成，如教育实践活动的前期就有这种情况。在工作的解决办法上，存在“吃别人嚼过的馍”的现象，没有自己独特的思想和盘子，往往一拿到文件或接到任务，首先就问问以前是怎么处理的，总想着以葫芦化瓢，照抄照搬思想严重，没有创新的思维、思路和办法。

焦裕禄同志是为民爱民的榜样，是忠实务实的标杆，是清正廉洁的镜子。学习弘扬焦裕禄精神，就是要自觉践行“三严三实”要求。

（一）学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严”要求。思想是行动的先导，因此，弘扬焦裕禄精神，既要在思想上加强“严以修身、严以用权、严于律己”的意识，更要在行动上落实“严以修身、严以用权、严于律己”的要求。要通过回顾中国共产党波澜壮阔的历史现场、回顾不断发扬光大的苏区传统和苏区精神，剖析能折射先人智慧的典型案例、分析自身岗位的现实工作来进一步学习、理解、掌握和运用群众路线的基本内涵，并在“真学、真懂、真用”上下功夫，在“严以修身、严以用权、严于律己”上下功夫，让焦裕禄精神在自己的内心深处落地生根，发扬光大，并且进一步转化为自身理想信念的更加坚定，政治修养上的更加自觉，工作作风的更加务实，服务群众水平的大力提升。

（二）学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三实”要求。首先要从摸清摸实情况做起。要深入实际、深入基层，脚踏实地、埋头苦干，身体力行、坚持实事求是、遵循客观规律，认真调查研究、认真找寻解决办法。第二要从现在做起，即知即改，立行立改。要从小事做起，真正做到“利民之事、丝发必兴，厉民之事、毫末必去”。第三要从本职工作做起。要立足自身岗位，做好本职工作，要敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题在谋事、创业、做人上实实在在，有所作为。

“榜样是看得见的哲理”，以令率人，不若身先。焦裕禄精神之所以永放光辉，就在于他做人做事既严又实。所以对领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。通过学习我深深感到“三严三实”虽短短数语，却思想深邃、切中时弊，是党员领导干部做人做事的新标准，是推进党的事业发展的新动力，更是促进企业发展的强大思想武器。

一、以“三严”为切入点，引领党员干部“做人”方向

“三严”是做事之本，立身之基，是党员“做人”的方向，“三严”不立，“三实”就失去了支撑。面对当前纷繁复杂的国际格局、物欲横飞的不良现象以及铁路行业的高风险性特征，只有牢牢把握“三严”之本，作风建设才能得到根本保障。

一要心怀宗旨意识。广大党员，特别是党员领导干部要时刻铭记“全心全意为人民服务”的宗旨，从实际行动中践行“人民铁路为人民”的宗旨意识，将其作为做人立身的基本原则，严于修身，坚持用科学的理论武装头脑，加强党性修养、坚定理想信念，增强群众观点，提升思想境界、抵制歪风邪气，增强抵御各种错误思潮的免疫力，踏实为职工办实事、解难事。要坚持精检细修，严检慎修，切实为广大旅客提供安全优质的乘车环境，树立真干、实干的良好形象。必须紧跟路局要求，结合全段实际，编制切合实际的作业指导书，让广大职工作业标准化、作业规范化，在行动上落实“修车人想着坐车人”。

二要心怀职工群众。当前，部分党员干部出现了脱离群众的现象，对职工群众的诉求推诿扯皮、不予答复；与职工群众交流时，高高在上，自满自大……这些都是“公仆”意识淡薄，没有解决好严以用权的问题，在深入现场班组、走近职工群众方面不扎实，不知道“我是谁”。党员干部要怀一颗关心职工群众的心，站稳群众立场，常思民生民情民意，把群众的利益放在首位。要多进车间班组、多上站台列车，与职工群众“零距离”接触、面对面交流，坚持公正对待群众、真诚关心群众、设身处地体谅群众，做到群众心声有人听，群众事情有人管，群众难题有人解，多谋群众之利，多解群众之忧，一切工作以实现好、维护好、发展好群众根本利益为出发点，真正得到职工群众的拥护和支持。

三要心怀敬畏之心。党员领导干部常怀敬畏之心，就会提高警惕、有所畏惧，有了敬畏之心，就会严于律己，就不会忘乎所以、为所欲为。今年局纪委前后通报了发生在本局内的15起案件，着实让我们倍感警钟震耳。从这些案件性质来看，大多数是利用职务之便，利用手中的权力受贿、借机敛财。虽然我段目前并未发生严重收受贿赂问题，但不能掉以轻心，每一位党员领导干部都要坚持做到权为民所用，按照规则、制度和法律行使权力，把权力关进制度的笼子里，牢记群众重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做到自重、自警、自醒，时刻心怀敬畏、廉洁从业，对于越轨之事不敢想、不敢干，对于不义之财不动心、不伸手。

二、以“三实”为落脚点，铸就党员干部“做事”准则

“三实”是“三严”的具体体现，是党员领导干部“做事”的标准。做不到“三实”，“三严”就成了空洞的东西，全心全意为人民服务的宗旨就会缺了说服力。将“三实”作为行动的标尺，是党员领导干部得民心、出成绩的必然要求。

一要会谋事。会谋事是一种主观愿望、一种精神状态，是党员领导干部事业心、责任心的体现。当前，我们的个别党员干部缺乏担当精神，遇事慌张、推诿扯皮，不敢放手去做，沿用老办法、老经验，做事创业没思想、没激情，事倍功半，不见成效。而“会谋事”，就要求我们党员干部首先要会学习，时刻掌握党和国家的大政方针，掌握开拓进取的基本技能，在遵纪、守法、懂政策的前提下结合全段实际，做到理论联系实际，在其位、谋其政，管好自己的一方“田地”，谋划车间、科室发展目标，做到脚踏实地，使点子、要求、措施、方案更符合实际情况、更符合客观规律，更有利于操作、有利于执行、有利于贯彻落实，让各车间、科室的发展共同汇聚成为全段的发展。

二要谋实事。就是谋事要实，就是从实际出发谋划事业和工作，使思路、政策、措施符合实际情况、符合客观规律、符合科学发展观的要求，着眼长远推动工作落实。当前，我段正处于建设发展期，各级党员领导干部要紧密围绕当前中心工作，认真践行科学发展观，在路局、局党委的统一领导和部署下，紧密围绕我段中心工作，深入开展好各项攻坚克难工作，脚踏实地，充分发挥各级党组织和党员干部的聪明才智，为全段的发展建言献策，共同在安全生产、安全建设的双重压力下，谋实事、解难事。

三要谋成事。检验一个党员干部想不想谋事、会不会做事、有没有战斗力，最终的标准是看能不能做成事。而做成事，涉及党员干部方方面面的能力和素质，其中很重要的一点就是要有良好的作风。只有进一步加强作风建设，心怀踏实创业的强烈意识，才能使各级党员干部把本领体现在做成事上。要走出办公室，投身一线靠前指挥，到基层现场去、到职工群众中去、到困难矛盾较多的地方去，及时协调解决具体问题，使各项工作能取得实实在在的成效。同时，谋成事还必须要注意协作共事，摆正位置，各司其职、协调配合，大事讲原则、小事讲风格，加强相互间沟通和协作，遇到问题不推诿扯皮，形成“心往一处想，劲往一处使”强大合力，才能促进事业有成。

三、以“三严三实”为发力点，助推和谐稳定促发展

“三严三实”从思想层面和实践层面对党员领导干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法-论，是对作风建设的进一步升华，是对党员干部的更高要求。贵阳车辆段是贵州省唯一客车检修基地，客车的质量直接关系着广大旅客的生命财产安全。当前，3线18台位的客车段修库已开始建设，占地416亩，存车线20条，预留3条，另有洗车线、临修线和不落轮镟线各1条的贵阳北动车所预计8月份可进行联调联试、动态检测和运行试验。伴随着和谐号动车组和列车高级修程的引进，我段面临的生产任务更加繁重，安全压力更加艰巨。面对着这来之不易的发展机遇，必须按照“三严三实”要求，用真招实效换来实实在在的进步。

一是坚持以“三严三实”为“标靶”。领导干部带头把“严”和“实”作为努力方向，脚踏实地，艰苦奋进，不断完善优化措施，不断优化施工设计，使阻碍贵辆段发展的瓶颈得到化解，朝着有利的方向破冰前行。以党的群众路线教育实践活动为契机，把活动作为一次全段党员干部自我剖析、自我改善、自我提升的机会，以“三严三实”为标尺，改进工作作风，力争思想上行动上作风上有高的境界、新的起色、大的转变，为推动全段快速稳定和谐发展做出贡献。

二是坚持以“三严三实”为“铜镜”。引领各级干部时时以“三严三实”衡量自己的思想和行为。“为尺可量短长，为镜可鉴优劣”，自己要经常“照一照”，反躬自省，每日三问，时时以“三严三实”内省，看看自己是否达标合格，是否达到职工群众满意的标准，特别是结合群众路线教育实践活动查摆问题，有了错误是否能够及时发现，实际整改，才不致出现温水煮青蛙的局面。

三是坚持以“三严三实”为“准绳”。作为一名基层站段的党员领导干部，始终按照党的纪律规定与“三严三实”要求来办事。把每一件关乎职工群众的事一件件的做好，在为职工谋福利、为企业促发展的道路上，不断锤炼党性修养，实现自己的人生价值，带领全段干部职工在铁路改革发展的新时期，抢抓机遇，紧迎挑战，实现贵阳车辆段的新发展。

“三严三实”高屋建瓴，思想深邃，意义重大，具有很强的思想性、针对性和指导性，是我们全体党员干警修身正己、廉洁自律、干事创业的行为准则。通过最近对“三严三实”重要论述的学习，作为一名基层司法所干部，必须要时刻把学习“三严三实”贯穿到党的群众路线教育实践活动之中，认认真真地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，认真查找自身“四风”等方面存在的问题， 自觉把“三严三实”的要求内化于心、外化于行，推进司法公开，践行司法为民，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。就如何践行好“三严三实”，有如下几点心得：

基层司法所贴近民生，处于司法工作的第一线，作为基层司法所干部，首先必须要具备扎实的作风。自觉抵制歪风邪气，工作中杜绝“冷、硬、横、吹”现象。要按照“三严三实”这面镜子，认真查找 “先做人，后办案”方面存在的问题和差距，从自身做起、从点滴做起，从小事小节做起，娴熟运用法律，做到严以修身，驾驭审执能力要实。

其次，作为基层司法所干部，其次必须借作风塑可亲形象。发扬“钉钉子”精神，坚持“主动迈”态度，认真查找司法作风建设方面存在的问题和差距，坚持作风扎实，用心专心办案，从严要求，从严执法，违反原则、法纪的事坚决不做，与法院工作人员身份不相符的活动或与场所不涉足，守住底线保清廉，做到严于律己，始终坚持公平、正义，结合群众需求，充分发挥职能优势，塑可亲形象。

践行三严三实心得及体会【第七篇】

近期，按照党的群众路线教育实践活动的部署要求，观看了电影《焦裕禄》，感触颇多。焦裕禄同志，始终保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。作为一名基层党员干部，我们应当时刻谨记为民服务宗旨，向焦裕禄同志学习，做焦裕禄式好干部。

一是要学习焦裕禄的为民亲民。焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里，他到兰考不是为了做官，而是去为人民谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪准备外出逃荒时深感羞耻和痛心，当面对组织上准备救济时他要求应该首先想到群众。他带头到困难村去，与基层干部同甘苦、共患难，为基层干部作出榜样，做到心不离群众，身不离灾区。热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系，赢得了广大人民群众的信任和尊敬。当前，全党正开展反“四风”，走基层等群众路线教育实践活动，正需要党员干部以焦裕禄为榜样，树立群众观点，强化问题导向，解决实际问题，让教育实践活动善始善终，善做善成。

二是要学习焦裕禄的爱岗敬业。焦裕禄谋民生、求发展，坚持求真务实、真抓实干，他背着干粮，拿起雨伞，和大家一起追沙、查水，用舌头辨别碱的种类和含碱量，用行动率领全县干部群众掀起改变兰考面貌的攻坚战，创造出了无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的业绩。当前，我们正处于推进全面深化改革的关键时期，一道道的难题，一个个的硬骨头还等着广大的党员干部身先士卒去抓落实。要象焦裕禄带领兰考人民治“三害”一样，争当改革的先行者，积极探索，敢于创新，摸着石头过河。正所谓“空谈误国，实干兴邦”，在勤政履职重实干上见成效。

三是要学习焦裕禄的清正廉洁。焦裕禄同志是党的好干部、好党员。艰苦奋斗、清正廉洁、无私奉献是其崇高精神风范。自己儿子看了“白戏”他让把票钱送给戏院，有同志想装潢办公室他批评“富丽堂皇的事不但不能做，就是想想也很危险”。他心里没有官僚特权，有的是对权力的敬畏；他心里没有奢靡享乐，有的是吃苦奉献。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他以廉当福、视贪为祸，把毕生奉献给了党和人民，成为干部群众心中永远屹立不倒的丰碑。

焦裕禄“牢记宗旨、心系群众，勤俭节约、艰苦创业，实事求是、调查研究，不怕困难、不惧风险，廉洁奉公、勤政为民”的精神，正是我们要学习的“焦裕禄精神”。总之，我要以焦裕禄同志为镜不断照照自己，还要自觉地洗洗澡、治治病，彻底清除自己在“四风”方面存在的问题，真正做到在学习中有反思、有触动、有提高。

践行三严三实心得及体会【第八篇】

习近平总书记提出的既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，是党员干部修身正己、廉洁自律、干事创业的行为准则，对广大基层干部具有很强的针对性。作为基层党员要牢记“三严三实”，从严律己，扎实工作，努力把“三严三实”落实到自己的实际工作中去。

作为基层党员，贯彻落实好“三严三实”首先要提高自身的思想政治素质。自觉加强政治理论学习，及时领会党的文件精神，不断用科学文化知识武装自己、充实自己，提高自己的理论知识和自身素质，自觉加强党性锻炼，坚定政治方向，坚守组织纪律底线，树立正确的世界观、人生观、价值观。

其次严格自身建设。强化廉洁意识，锤炼意志品质，带头遵守各项规章制度，时刻以共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，做到言行一致。严格按照“三严三实”这面镜子要求自己，保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，永葆共产党员的政治本色。

第三是增强宗旨意识。牢记全心全意为人民服务的宗旨，端正服务态度，提高服务质量，把群众满意作为自己一切工作的根本标准和出发点，把群众呼声作为自己工作的出发点和落脚点，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为工作标准，从群众的意见中来反思改进工作。立足本职，脚踏实地，扎实工作，切切实实地为基层服务，勤勤恳恳地为人民办实事。

基层党员要深刻领会“三严三实”的重要内涵，并将其内化于心外化于行，自觉践行“三严三实”，用自己的实际行动彰显一个党员优秀的品格，以更高的标准，更严的纪律规范自己的言行。

总而言之，学好三严三实对我们非常重要，我们要在行动中领悟它!

践行三严三实心得及体会【第九篇】

主席在参加十二届全国人大二次会议xx代表团审议时提出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。我想这不仅是对领导干部的要求，更重要的是每个坚守在岗位上的普通党员如何去贯彻和落实。作为一名党员，更作为一名幼儿教师，我知道到自己肩上的担子很重，关系到每一位幼儿能否身心健康快乐地成长。

通过学主席“三严三实”的讲话精神，我深深体会到要发展要进步，首先就要做到务实进取，脚踏实地，严于律己，才能不辜负党的嘱托和期望。所谓严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

作为一名新教师，除了继续学习党的先进理论，加强党性修养之外，我更要以身边优秀的经验教师为榜样，学习他们对于孩子的关爱，对于教学的认真负责的态度和刻苦钻研的精神，进一步提高自己的师德素养和业务水平。同时，我更要时刻审视自己的言行举止，约束自己的行为，以自己的实际行动为孩子们树立优良品行的榜样，做到言传身教。

所谓严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不谋私。就教师而言，我们要学会善用我们的权利。对待孩子，我们一视同仁，关心爱护每一个孩子，同时更好关注到幼儿间的个体差异，争取让每一个孩子都得到最好的发展;而对待父母就更不能依靠特殊关系，走特殊通道，也决不能因为一己私欲而违反教师的职业道德，我们要学会正确处理与父母的关系。

所谓严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。除了国家的法律法规之外，我们最应该遵守的就是幼儿园的园规以及园内的各项规章制度，这是应合格的员工所必须具备的。其次，作为党员教师，我们更要做到廉洁奉公、恪尽职守，决不能贪图自己的职务之便，为他人谋求利益或从他人处不正当的敛财，要时刻谨记廉洁自律。

以上谈及的都是如何约束自己的行为以保持党的纯洁性和先进性，而对于我们应该怎么做，在主席的“三实”中也有所体现：所谓谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

在我看来，这与我们每学期要制定的教室计划、月工作计划、周计划、专室工作计划是息息相关的，这就要求我们在制定这些计划之时，必定要从自己的'实际出发，从自己身上存在的问题出发，只有对症下药，才能制定出切实可行的计划，也就才能更好地指导自己今后的工作，从问题的教训中寻求经验，获取更大的进步。所谓创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

在制定完切实可行对的计划后，如何实施才能获得更好的效果显示是格外重要的一环，只有脚踏实地，一步一个脚印，才能更好地将这些计划落于实处。对于我们新教师而言，对于岗位工作、教室日常工作等方面难免需要返工和修改，但只要我们能够吸取每次的经验，不怕困难，勇于担当，就能够在时间中取得一定的经验和进步。所谓做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这也是作为党员、作为教师最基本也最重要的品质。从三个方面而言，首先，我们要对党组织忠诚。

虽然我现在已经成为了一名正式党员，但我仍然不能降低对自己的要求，要时时刻刻铭记党员的职责和义务，继续定期向党汇报自己的思想和实际情况;其次，对于园内上级领导下发的任务始终保持认真负责的态度主动完成，遇到困惑主动主动向其他经验教师请教;对待父母，要学会以开放的态度主动听取父母的意见，时时刻刻秉承为父母服务的态度力所能地帮助父母解决现有的困难，只有帮助孩子和父母做实事，才能够做到管理好教室工作的第一步。由此可见，主席在全国人民代表大会中提出的“三严三实”和我们的日常教育教学工作是密不可分的，今后我也将把“三严三实”的精神作为自己的行为准则，时刻约束自己、反省自己、规范自己的言行，发挥一个党员教师的模范带头作用，号召更多老师加入到学习践行“三严三实”精神的队伍中去。

践行三严三实心得及体会【第十篇】

习xx总书记指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”这“三严三实”的重要论述，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新时期作风建设的新内涵、新要求。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。在“三严三实”思想体系中，严以修身是前提，是基础，而要做到严以修身，必须重视学习、善于学习，学习是严以修身的途径和阶梯。作为一名教师树立终生学习的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。

“从群众中来，到群众中去”是我们党一贯坚持和倡导的群众路线、群众观点、群众观念。在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。

党员干部常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，时时对照党员标准和民之所望，善于从民意中看到自身不足，从而知耻后勇，自我提升。

“一分部署，九分实干”。作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康地成长。

“创业要实”的基点在于求真务实，敢于担当。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好。

“实”是做人之本;“实”是做事之基;“实”是力量之源;“实”是和谐之根。诚实守信，老实做人，不仅是一种人类美德，也是一种高尚的人生态度。对于做人、做事来说，“实”就是堂堂正正做人、老老实实做事。只有“实”，才能做人低调而有所建树，只有“实”，才能高调做事而不空浮于上。