教务员的技能成才心得体会范文最新10篇
教务员的技能成才心得体会【第一篇】
虽然我们的培训时间只有一天，但这些培训内容让我受益匪浅，特别是听了吴海虹老师的讲座，让我更好的认识到游戏的重要性。现在我就吴海虹老师的培训谈谈我的感受：
1、作为一名幼儿教师要尊重儿童，尊重他们的学习方式，还给孩子们充分的自由，因为孩子从一出生就是主动的有能力和自信的学习者，我们要相信孩子的学习能力。因为孩子们一些看似不规则的行为其实都是一种学习。如果我们只是把他们当成孩子，那么担忧、责备、溺爱就会出现，从而也会出现控制、阻挡和反对孩子们的学习行为。如果我们把孩子当成一名学习者，孩子们的行为在我们眼里都会成为学习行为，我们就会出现支持和回应孩子们的反应，从而能更好的推动孩子们的进步。
2、教学就是倾听。以前我总认为教学就是带着孩子们开展活动，告诉孩子们该怎么做，但是这次培训吴老师的一句话让感触很深：“当有人倾听儿童心声时，力量的天平就向儿童倾斜”。作为一线教师的我们要学会在一边站上一会儿，给孩子们的学习留出空间，然后仔细观察孩子们在做什么，然后很好的理解他们的行为方式，更好的成为他们的引路人。
3、教学不只是倾听，还有回应。如果只是倾听孩子们的心声，却没有回应孩子们，孩子依旧得不到发展的空间。但是通过倾听孩子，了解孩子，从而追随孩子的学习方向、兴趣和优势。那么就可以更好的回应孩子们，推动孩子们的进步。回应并不是与孩子们长篇大论，有时候回应只是一句话或者游戏时候的一种材料。
通过这次培训，我还真正认识到作为一名幼儿教师，我们应该让孩子们自由游戏起来，真正的将游戏还给孩子，还给孩子们游戏的时间，还给孩子们游戏的自由，不要将成人意识强加于孩子身上。
教务员的技能成才心得体会【第二篇】
合起那张鲜红的书页，心里有股沸腾的感觉。读完那本《复兴中华从我做起》热血流动全身。
立志成才，我无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!
啊，祖国!我是从黄河和长江里，认识了您五千年的文明所带来的美丽，遥远的历史永远不能停止的进程，“四大发明”的壮举，为我沸腾的血液注入了无限自豪的神情!
俗话说“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚韧不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大，也许平凡，而我有一个远大的志向，做一名科学家。
中国是一个缺水的国家，现在已有好多地方为喝水而发愁。所以我要发明一个机器，让大家节约用水。
想一想吧，如果没有水，那炽热的太阳把大地“烧”开了一条大裂缝，生物也会渐渐死去，太平洋原来汹涌澎湃的海水早已不见踪迹，只有光秃秃的河床。这里满目荒凉，行人更是寥寥无几。想到这里，我脑子里突然出现了一句话“如果你浪费水，那不久的将来，世界上最后一滴水将是人们痛苦的眼泪”。
“不，决不!”于是，我这几天茶不思饭不想，一直在研究。在我的“实验室”里，乌烟瘴气，这是我失败后的“残渣”。不过“失败是成功之母”，我一定会成功!
一道成功的光向我射来，我的“水精灵”问世了!如果你浪费水时，它会立刻出现在水管前，“回收”功能把你浪费的水吸回来并过滤到可以喝的水呢!“水精灵”它全身呈蓝色，它全身都是水，向一只小水马;有时它看到你节约用水就会扑到你怀里，给你一枚“节约无小事”的小徽章，这会使你全身好像都泡在水中，舒服极了!
无论你有什么样的志向，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。
立志成才，报效祖国!
教务员的技能成才心得体会【第三篇】
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示，向我国参赛选手和从事技能人才培养工作的同志们致以热烈祝贺。要求在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。
技能人才是指在生产和服务等领域岗位一线，掌握专门知识和技术，具备一定的操作技能，并在工作实践中能够运用自己的技术和能力进行实际操作的人员。他们是我国人才队伍的组成部分，是技术人员队伍的骨干。大到一个伟大的工程和构想，小到一个零配件，要从图纸变为现实，就必须要紧紧依靠技能人才。不断培养大量“身怀绝技”的技能人才，是推动高质量发展的需要，是实现伟大复兴中国梦的需要。
要不断提升技能人才培养能力。青年要成长为技能人才，需要用理论知识武装自己，还要在实践中锻炼自己。当前，职业高中和大专院校等是培养技能人才的主阵地。要在鼓励社会力量加入这个“主阵地”，对公办学校资源进行补充完善，不断提高培养数量和质量，让这个“主阵地”成为我国经济社会发展技能人才输送的“大后方”。
要不断优化技能人才的使用环境。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”技能人才要在各项建设中大显身手，就需要一个没有“包袱”放得开手脚的干事创业环境。应给技能人才开辟人才使用的“绿色通道”，在引进、管理、能力再提升、工作和生活方便等方面给予政策倾斜和适当照顾，让他们在实干中不断成长进步，实现自身价值。
要不断完善技能人才的评价体系。技能人才分布在国家建设的各行各业，术业有专攻，能力有大小。通过不断完善技能人才的评价体系，让他们有想头、有奔头，从而不断在技能领域成长进步，让技更精能更强，形成良性的技能人才队伍循环。
要强化对技能人才的激励。激励是人力资源工作的重要内容，是激发人的行为的心理过程。激励能有效提升技能人才队伍的凝聚力、向心力和战斗力，不断增强他们对干好本职工作的热情和责任，不断释放巨大潜能。相关部门和用人单位要适时举办评比评选活动，让优秀技能人才脱颖而出，受到应有的关注，享受应有的荣誉。从而形成良性示范效应，激励更多的技能人才参与创先争优。
教务员的技能成才心得体会【第四篇】
静心品读《工匠精神》这本书，被书中传递的思想吸引，使我有了很深的。体会，让我进一步深刻了解工匠精神的实质内涵，受益匪浅。在这本书中我学到了一种精神，一种在工作中每一名员工都应当具备的精神，这是一种信仰与力量。这种精神与力量会催人奋进助人成长，这是每一个乐观、健康、积极向上的人应当具备的.一种精神。
工匠精神真正的价值是在于一种对工作心无杂念、心无旁骛的专注态度，体现了对自我所从事事业的一种全身心的热爱和真正的敬业精神，对匠心、精品的坚持和追求，专业、专注、一丝不苟且孜孜不倦，这就是工匠精神，也是追求极致的精神。它不只是一种付出，更是一种获得。
下头分享我的一些感悟：
一是工匠精神就是要持之以恒。我们在工作中会遇到各种各样的情景，甚至许多困难，但不要选择逃避，而是迎难而上，坚持寻找各种办法解决工作中出现的问题，从而圆满完成工作任务。同时经过不断总结经验，找出提高工作效率的方法，持之以恒做工作，最终成就个人，也为企业发展作出了贡献。
二是工匠精神就是精通专业。对专业的不懈追求，在实践中磨炼出精湛的技能，把工作做到完美精致。这需要不断学习不断积累充实自已的专业知识，勤于思考，追求对工作技艺方法的提升，进一步提身自已的专业水平，使得所做的每一件工作都会显得尽善尽美。
三是工匠精神就是做事要认真仔细。在工作中要带着一丝不苟的态度去做事，不能只因为完成任务，马马虎虎的工作，更不能有“凑和”的想法去完成任务。做一个具有工匠精神的员工，要把心静下来，脚踏实地，工作上力求精益求精，把事做好，做完善，才能为企业和个人创造更多的利益。
四是工匠精神就是要爱岗敬业。作为企业的一名员工，以一个工匠的心态去工作，去为企业添砖添瓦才能实现自我。工作是一个积累自我本事、施展自我才能的舞台，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调本事都将在这样的一个舞台上得到展示。把勤奋和热情投身在平凡的岗位上，以积极主动的精神，在工作中的寻找乐趣，热爱自我从事的职业岗位，从而为企业创立价值，也会为个人赢得发展空间和荣誉。
当前，集团正处于转型发展的高速时期，作为一名新徐汇人，我将继承和发扬工匠精神，以“匠人”的标准严格要求自我，不忘初心，砥砺前行，百折不挠，永不放弃，争做一流员工，创造出更多的价值，为集团发展做出应有的贡献。
教务员的技能成才心得体会【第五篇】
古人云：“言治骨角者，既切之而复磋之;治玉者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”20，习近平总书记对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示强调，要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。作为新时代党员干部特别是年轻干部，自当不忘初心、牢记使命，在前进征程上带头弘扬精益求精的“工匠精神”，更好成就追求卓越的“匠心人生”。
“天下大事，必作于细。”以极致的态度对产品精雕细琢，精益求精、追求卓越乃“工匠精神”。对本职工作精益求精、追求卓越也是党员干部应有的鲜明态度。以习近平同志为核心的党中央对党员干部提出了新的更高要求。作为新时代党员干部，自当在日常工作中主动适应新形势、新任务、新要求，以“大国工匠”为标杆，不断增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把本职岗位作为干事创业的大舞台，大力弘扬精益求精的“工匠精神”，以“抓铁有痕、踏石留印”的昂扬斗志，“主动作为、积极进取”的精神状态，从一点一滴做起，讲实话、谋实策、出实招、干实事，精益求精把各项工作做实、做细、做深、做好，奋力实现党的政策落到实处、本职工作形成实绩、推动发展取得实效、人民群众得到实惠，争做新时代干一行、爱一行、钻一行、精一行的“能工巧匠”。
“锲而不舍，金石可镂。”专心、专注、专一是精益求精的“工匠精神”最重要的精神品质。对于新时代党员干部而言，弘扬精益求精的“工匠精神”，既是一种呼唤，也是一种要求;既是一种品格，更是一种责任。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”前进征程上，面对党和人民赋予的新使命新任务，广大党员干部当树立“为官避事平生耻，从政必须有作为”的处世理念，永葆“功成不必在我，功成必定有我”博大胸怀，锤炼“逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞”的担当魄力，秉承和发扬“咬定青山不放松”“千磨万击还坚劲”的韧劲，像“大国工匠”求艺那样，耐得住寂寞、稳得住心神、经得住诱惑，持续发扬专心、专注、专一的精神品质，朝着伟大奋斗目标精益求精、追求卓越，奋力为实现“新发展”、创造“新伟业”打开“新局面”、夺取“新胜利”。
“空谈误国，实干兴邦。”习近平总书记强调：“要倡导精细化的工作态度，掌握情况要细，分析问题要细，制定方案要细，配套措施要细，工作落实要细。领导干部对待工作也要有‘工匠精神’，善于在精细中出彩。”当前，改革发展进入深水区、攻坚期，前进征程上也面临着各种艰巨的任务、复杂的困难和严峻的挑战，作为新时代党员干部，自当“不驰于空想、不骛于虚声”，弘扬精益求精的“工匠精神”，甘吃“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦、“板凳甘坐十年冷”的孤寂之苦、“衣带渐宽终不悔”的坚韧之苦，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，特别是在深化改革、脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作中，自觉将“工匠精神”融入责任担当，自觉追求“人无我有，人有我优”的工作超越，在前进征程上坚决啃下一切“硬骨头”、拿下一切“拦路虎”，不断跨越新的“娄山关”“腊子口”，主动顺应时代的发展、回应人民的期待，不断满足人民对美好生活的向往，不断创造新的历史伟业，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献!
教务员的技能成才心得体会【第六篇】
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是网友辛苦为分享的“教务员的技能成才心得体会范文最新10篇”，如果能帮助到您，网友的一切努力都是值得的。
兰彻、莱俱和法瀚，是天底下最笨的笨蛋。
他们笨到为了帮助别人完成梦想耽误了自己的时间；他们笨到为了不让父母伤心而做自己不喜欢的事情；他们笨到日夜照顾朋友的爸爸差点没赶上考试；他们笨到将辛苦偷来的试卷一眼不看地丢了出去；他们笨到为开除他们的“病毒”的女儿接生……他们是世界上最笨的笨蛋。
莱俱不再害怕明天，法瀚掌握了自己的命运，他们在用心追逐心中的梦想。这一切要归功于兰彻。兰彻在追逐梦想的同时也在改变着周围的人：他用善良打动了院长，改变了院长对学生的态度；他在来俱受伤时不断鼓励、安慰他，让莱俱不再害怕明天；他还鼓励法瀚去追逐当摄影师的梦想，去掌握改变命运的权利……兰彻用他的幽默、乐观、智慧改变着周围的人和事。
在生活中，有很多像曾经的法瀚和莱俱一样的人。因为生活中的条条框框而无法去追逐心中的梦想。有的则根本没有梦想。他们即使获得了财富和成功，也只是一具没有灵魂的空壳。有的人则完全不同，他们清楚地知道自己想要什么，应该怎样做才是正确的，并付诸行动。他们即便没有成功也比那虚度光阴的人收获更多。
我们需要的并不是什么优质的生活，我们需要的是追逐梦想的权利。我们要在追逐梦想的旅程里努力奋斗，朝着心中的那个方向前行。我们难免会遇到困难与挫折，但“不经风雨又怎能见彩虹”我们要跨过所有的台阶向着顶峰前行！
过不了多久，我们就要小学毕业了。当我们进入初中，将会有更多的困难阻碍我们前行：小学的三门功课将一下子跳转到七门，陡然增添的学科将会加重我们的学习负担，有的人可能会因此而摔下去。但是，我们一定要站起来，不管多么辛苦也要一步一步爬起来，去追逐心中的梦想。我们不能和乔依一样选择放弃，要乐观地看待每件事情。
兰彻、莱俱和法瀚这三个傻瓜让我明白：追逐心中的梦想才是最快乐的。
在第十四届全国烟草行业职业技能竞赛暨“合和杯”第五届烟机设备修理职业技能竞赛中，红塔集团选手杨存龙和邱仕强奋勇拼搏，劈波斩浪，在竞赛中脱颖而出，分别获得制丝设备sd508机型第一名和卷包设备gdx2机型第一名的优异成绩。这个振奋人心的捷报让每个红塔人心底的自豪感油然而生。对于杨存龙和邱仕强而言，取得如此优秀的成绩与红塔集团所提供的平台、机会和帮助密不可分。因此，这不仅是突破自己的第一名，更是属于云南烟草和红塔集团的荣誉。
2016年8月26日至30日，第十四届全国烟草行业职业技能竞赛暨“合和杯”第五届烟机设备修理职业技能竞赛在云南玉溪和曲靖举行。在这次由中国烟草总公司、中国就业培训技术指导中心和中国财贸轻纺烟草工会全国委员会主办，云南中烟工业有限责任公司（以下简称“云南中烟”）承办的国家级二类竞赛、烟草行业最高规格的`职业技能竞赛活动中，来自云南中烟代表队的红塔烟草（集团）有限责任公司（以下简称“红塔集团”）玉溪卷烟厂职工杨存龙、邱仕强分别获得制丝设备sd508机型第一名和卷包设备gdx2机型第一名，王云祥获得制丝设备sq311a机型第二名。
作为全国19家参赛单位之一，红塔集团参赛选手在制丝、卷包设备修理竞赛中全面开花，取得了可喜的成绩，背后成功的秘诀是什么呢？红塔集团战略性的人才培训计划、优秀的教练团队配置和完备的人力资源管理体系共同给出了答案。
在参赛备战中，红塔集团以云南中烟整体的培训和选拔计划为核心，同时红塔集团职工培训中心充分吸取了历届技能大赛的成功经验，借鉴体育竞赛模式，确定了逐步竞争、最终确定参赛选手的做法，以此保证参赛选手始终保持良好的竞技状态。通过三个阶段的集训和最后阶段的强化训练，全面增强了参赛选手的理论水平和技能操作水平，并在备战过程中进一步强化选手的竞争意识、危机意识，提高心理素质和应试技巧，从根本上保证了选手即便在高强度、高压力下也能正常发挥技能水平。
针对参赛选手的培训指导，红塔集团配置了最优秀的教练团队。纵观教练名册，他们都是来自集团省内四厂参加过业内多次技能竞赛具有丰富经验的技术骨干，不但有扎实的理论知识储备，又身怀丰富的实战经验。选手在教练的指导与陪伴下，以匠人精神勤练、巧练、钻研提升，以最饱满的精神、最精湛的技艺奋力迎战。
战略性的人才培训计划、优秀的教练团队配置是红塔集团选手取得优异成绩的基石，完备的人力资源管理体系更为红塔选手们的腾飞插上了有力的翅膀。近年来，红塔集团不断梳理企业内部管理，整合管理工具，积极构建具有红塔特色的人力资源管理体系。围绕“选、育、用、留”四个维度构建人力资源管理体系，着重于“两书”（干部履职承诺书和岗位绩效计划书）建设，着力于新员工培养计划和岗位胜任能力提升计划，加大人才开发投入，加快推进技术、技能人才职业发展通道建设，让员工实现“经营管理”和“职业技能”两条路径发展，分别在原料保障序列、设备维修序列和卷包操作序列、品牌管理序列设计职业发展任职资格平台。同时，充分发挥集团自身技术方面的优势和影响力，进一步加强高技术、高技能人才培养，超前思考，科学谋划，及早选苗，各方主动，做好储备，使得一大批优秀年轻的技术、技能人才脱颖而出，在引领行业人才培养与发展方面发挥积极作用，在行业、云南中烟各类技能竞赛中奠定有利基础，真正发挥出人力资源管理作为集团新时期展现新形象的窗口。
近年来，红塔集团培养出了诸如2015年第十三届全国烟草行业职业技能竞赛暨第六届烟叶分级职业技能竞赛第一名、“全国技术能手”“全国五一劳动奖章”申报资格获得者梅玲丽等一批优秀的专业技术人才。
脚下有基石，红塔选手站得稳，身上有丰满的羽翼，红塔选手可以乘风翱翔，再加上一颗敢于拼搏、永不放弃的心，红塔选手一路走来硕果累累。
杨存龙、邱仕强两位选手作为此次竞赛云南中烟代表队中红塔集团竞赛团队的优秀代表，从他们身上，我们能看到一幅红塔匠人在工匠之路上坚韧笃定的前行图景。下面让我们一起走进他们，感受“冠军”背后的成长历程。
许多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。他们对自己的出品几近苛刻，对自己的手艺充满骄傲甚至自负，对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美。如果任凭质量不好的产品流通到市面上，这些日本工匠会将之看成是一种耻辱，与收获多少金钱无关。很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，但其实，“工匠”意味深远，代表着一个时代的气质，与坚定、踏实、精益求精相连。所谓“工匠精神”其核心是，不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。
当前二重正处在攻坚克难的关键时期，更加需要在企业上下形成一种文化和思想的共同价值观，并由此培养出企业的内部升动力，“工匠精神”就是最恰当的选择。
一、要提高自身的工作素养每个员工首先要了解自已所从事工作基本知识，掌握工作标准与操作规程。岗位不同要求也不同，但精益求精、追求卓越的目标是相同的，因此要针对不同的专业与工作要求，努力学习专业知识和理论知识，补齐短板，加强修养，提高素质，提高专业技能，增强实际操作能力。古往今来，大凡事业上有所成就者都具有勤奋努力奋斗和刻苦上进、锲而不舍的好学精神。
二、要有脚踏实地的工作作风。工匠就是工作在生产一线的普通工人，他们干一行爱一行，虽然日日夜夜重复着相同的劳动，但是他们没有好高骛远，没有停止对创新的追求，而是在工作岗位上兢兢业业。作为一名员工要立足本职岗位，发挥自身特长，进一步增强责任意识，改进工作作风，提高工作效率，求真务实。要学习工匠们那种谨慎仔细、一丝不苟的工作作风。戒骄戒躁，不断进取，以工作规范和行业标准严格要求自己。
三、要有精益求精的工作态度工作态度决定事业成长的高度，精是工作质量上的要求，工作做得快还不行，还要做得好。我们常说产品质量“零容忍”、安全生产“零事故”，内部管理“零缺陷”，这些都是要求精益求精、追求完美。严格遵循工作标准，不允许有任何失误和马虎，这不是苛刻而是一种工作常态，是工作素质与能力的体现。只有以精益求精负责任的态度对待工作，才能在工作上更上一层楼。四、要有敢于创新的工作精神工匠精神的最高境界是精益求精，不断创新，这也是我们对产品的最高要求。工作中必须实事求是，与时俱进，不能墨守成规。当前公司生产经营发展面临新形势、新任务和新挑战，面对困难迎接挑战，就需要有创新的工作思维和工作方法，这是一种责任，是一种使命。我们每个员工面临新的形势与任务，要有解决问题的决心，要有应对挑战的办法，不能满足于已有的成绩，以创新的思维、创新的方法、创新的精神开展工作，争取更大成绩。
工匠精神，强调我们对细节的态度和对质量的追求。无论对于个体，还是对于企业，工匠精神都是一种品质，一种文化。企业要发扬工匠精神，必须依托于一群具有工匠品质的员工。我们更应该学习工匠精神，全身心投入到工作中，以工作为乐趣，把每一个细节做到精益求精，只有这样自身才有机会成长，企业才会因为我们而发展。最终实现企业与员工共同发展。
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教务员的技能成才心得体会【第七篇】
科技是一个国家发展的壮大核心，“科技兴则民族兴，科技强则国家强”。总书记曾提出“中国梦”。而我的中国梦就是想用科技实现强国梦!
因为我的梦想是成为一名发明家，设计师和工程师，在20年之后，我的梦想成真，我在为中国的科技的发展贡献力量。现在就让你们随着我的脚步来看看20年后的科技中国吧。
我们会有一个会飞的房子，可以飞去任何一个地方，任何一个星球去游玩，而且会随着主人的心情变幻颜色，有了这样的房子还可以变成一辆车，如果遇到堵车了，它就飞起来，车的温度会自动调节，会符合人最舒服的温度，到那时候我们也不用再考驾驶证了，因为都是无人驾驶了。
我还做个环保家，研究出一种药水，看到哪个河流污染了，我就把它倒进去，就可以很快溶解，立刻变的山清水秀。
医学也会更加发达起来，各种癌症病人也能治好了，会有各种各样的人造器官等。老年人更加长寿。
同学们，这是我们的未来，不，就是现在，让我们都来实现吧。
科技正在飞速发展，生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技发展中，我们应该骄傲，我们应该自豪!让我们手牵手，心连心，做为新时代的好少年一定会把祖国的未来创造的更加美好。
教务员的技能成才心得体会【第八篇】
白湘菱身为一省之文科状元却未能被名校录取，引发议论。众所周知，我国实行人才强国、科技强国战略，国家的发展离不开人才的支撑。一如白湘菱，虽然历史选修成绩是b+，但并不能因此否定她所散发的光芒。所以，我认为破格录取也未尝不可。
不拘一格，突破陈规，从长远角度，度人才之力量。
在我看来，虽然白湘菱的历史选修成绩是b+，但看待一个人，为什么一定要放大她的缺点而忽视她的闪光点呢？“金无足赤，人无完人”，但并不影响白湘菱的优秀。时下兴起的娱乐之风，让小鲜肉们在娱乐圈混得风生水起。如果艺校录取他们只是靠一副皮囊，恐怕他们很快就会成为明日黄花，无人问津；如果各大艺校仅凭长相的美丑来培养艺术人才，那些长相并不符合当下的审美标准的优秀演员恐怕永远也没有出头之日，又如何给我们带来优秀的文艺作品来丰富我们的精神生活呢？用善于发现的眼睛合理突破，方能发挥人才之力量。
不拘一格，突破陈规，可度人才之力，彰名校之气度。
龚自珍在面对清政府无才可用时曾大声疾呼：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”钱钟书先生报考清华大学，但是数学考得不及格，按规定不能被录取。时任清华大学校长罗家伦独具慧眼，破格录取钱钟书，这才有了一代文学巨匠。无独有偶，著名科学家、教育家钱伟长先生也报考了清华大学，在入学考试中，历史和国文考了个满分，但是数学、物理成绩很差，还是被录取。这并不妨碍他成为科学家、教育家。名校招生是否也应该对学生进行全面考核，而不是“一刀切”。如果名校敢于破格录取，我相信也必将赢得一片赞誉之声，那么名校的名声和风范，也必定更加得到彰显。
同学们，山不拘一格，屹立世界之中，所以显得高大；海不拘一格，遍布世界各地，方显其宽广。所以，善于提出新的思想，不拘泥于一方，我们也可更加完美。
教务员的技能成才心得体会【第九篇】
燃气公司为全体员工开展了一堂名为“彻底转变观念，完善自我，争创第一”的业务技能培训课，希望每一位员工都能“每天进步1%”，这句话深深印在了每一位员工的脑海中。
在当下这个竞争的社会，如果我们的员工仍抱有以前那种吃大锅饭的，干多干少一个样，干好干坏一个样的旧观念，是行不通的，那样的人是会被企业清除，被社会淘汰的。植物界有自生植物和寄生植物两种现象。自生就是依靠自己，靠自生的能力来汲取各种所需营养，同时不惧并适应各种恶劣的条件，才能生存下去。而那些依附于其他，不能自给自足营养而靠吸取别人的养份来生存的植物，无法适应各种未知的恶劣条件时，必然会被植物界所抛弃。我们要像自生植物一样，让自己与时俱进，积极地、彻底地转变旧观念，接受新时期新体制的转换，并且在工作中不断地学习和提高自己的各种知识构架和业务技能，努力适应这个变化的社会，力争成为自生的人，而不是寄生的人。同时必须紧跟上公司的发展目标和战略要求，在新的形势下，才能在企业中占有一席之地，才能拥有一份属于自己满意的工作岗位。世界500强之一的'通用汽车公司的20，70，10的人员培训制度，告诉我们：一个企业只有20%的人是最顶尖的，最特殊的优质人才，70%的人属于中间的，是一般人，10%的人是差的，是庸才。我们清楚的知道自己不会是那20%的顶尖人才，当然也不希望自己变成剩余的10%的人，那只能让自己成为70%的人中的一份。这70%的人虽属于中间部分，但是通过努力可有提升的空间。这需要通过我们不断的学习、完善、充实自己，提高自己各方面的能力，才能争取向更优秀的人才队伍迈进。
全体员工保持了一颗正直的心，一颗努力为客户服好务的心，一颗努力成为最优秀的燃气公司员工的心，希望自己每天都能进步1%。正是有了坚定的信念，才有了具体的行动。我们的每一位员工都要求自己必须掌握本岗位的工作流程和工作标准，在工作场所随时用普通话进行对话，在待人接物上做到热情、周到。人人都在进行完善自我，提升自我。而我们高新服务中心为了给每位员工一个学习的平台，今后将从人员培训、班组建设、员工职业操守、礼仪规范、一些必要的心理学网知识、管理学知识等方面学起、做起。同时为了适应公司的高速向前发展，我们的管理人员、窗口人员、客户代表因工作需要和所处位置的不同要学会一些简单的英文对话和一些必要的沟通技巧，其它岗位的工作人员也要掌握一些与本岗位有相关联系的业务技能。服务中心的进步，离不开全体员工的共同进步。员工们从不会到会，从对自己要求不高到人人对自己有要求，这样才能提高服务中心的整体素质，体现服务中心的整体进步。
教务员的技能成才心得体会【第十篇】
建设创新型国家，建立强大的自主创新体系，最关键的环节和最核心的内容就是要建设一支高素质的创新型人才队伍。
从中国当前现实来看，培养创新型人才，需要系统化的制度体系，并有必要将这些行之有效的制度体系用于培养创新型人才的实践中，逐渐形成一种培养创新型人才并使之实现价值、发挥才能的长效机制。纵观国内外培养优秀创新型人才的经验可以发现，一个创新型人才的成长，需要以理想为动力，知识做基础，制度成保障。创新型人才培养需要挣脱传统观念束缚，创新工作思路。
正确认识创新型人才，摒弃创新型人才“应该怎么样”的假定，对于创新人才培养尤为重要。创新，不是少部分人的独有权利，而是人人可为的事业，每个人皆具有创新潜能。只有科学认识并尊重创新型人才的特点，并设计合理的管理制度，才能体现“以人为本”的理念，真正实现“激活”创新型人才的目的。
营造宽容错误、尊重个性的良好社会氛围，允许有纪律的创新自由，提供制度保障让一切创新充分涌流。建立并实践甄选实绩化、职责岗位化、发展业绩化、管理制度化、利益共同化、薪酬市场化、保障社会化、组织目标与个人价值协同化等“栓心留人”的制度体系，在培养、使用和评价创新型人才的实践中真正强调并体现品德、能力和业绩本位。
为创新型人才提供展示才能的事业舞台，寻求创新型人才与国家、组织之间“价值共鸣、远景共建、事业共干、发展共求、利益共享”的发展纽带和利益共同体，建立良好的心理、情感和价值契约。在这种鼓励机制的建设中，激励政策创新发挥着重要作用。
美国心理学家威廉·詹姆士研究表明，一般情形下，人才仅能发挥其能力的20%-30%就可以保住饭碗，而受到充分激励的人才其能力可发挥至80%-90%，甚至更高，即同一名人才所发挥的作用相当于激励前的3-4倍。
人才，尤其是创新型人才，作为独立、理性、自主的个体，是典型的“知识型员工”，对于创新型人才而言，获得成就感、实现自我价值、得到社会认可、有个良好的职业发展和事业舞台，可能才是最为重要的激励措施。因此，在落实物质待遇的同时，应营造良好的、互动的、合作的、协调的、健康的法制环境、工作环境和人文环境。