2024年护理培训心得体会范文总结 picc护理培训心得体会范文大全【热选5篇】

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护理培训心得体会总结【第一篇】

还记得初参加工作时，内心没有多大热情，现在不知不知觉已过了好几个月了，原本大脑中对护理一片空白，现在却有了许多抹不去的记忆。

之前常常为工作中的小事，因为不理解而情绪激动或是郁闷，但是随着时间的推移，我了解了也明白了许多：护士所做的工作就是护理患者，让患者受益，让患者满意，更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足，并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予，那就是我的失职，更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉!

在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的，甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素，我们科的责任护士在这方面有着很深的“功力”，让人不得不服。

从工作中使我意识到护理工作要顺利展开，首先要取得患者信任，信任是双方交往的基础，是人和人之间最美丽的语言。在交流过程中，要讲究语言的艺术性，避免套用生硬的医学术语，善于使用非语言沟通技巧，运用亲切的目光，良好的言行举止，缓和患者因紧张造成的紧张心理，使患者积极配合治疗，最后获得双羸。

人文课程在医学教育中担负着培养医学生思想品德的重要任务。优秀的医学人才不仅需要较高的专业技术水平，更需要有饱含人文情感的人文素质，否则，就很难适应医学的发展及社会对医学人才的要求。因此，加强人文课程的建设，培养医学生的人文素质，使他们成为高素质的医学人才，是医学教育发展的必然和需要。

近年来，江南大学医药学院护理学专业亦在人文素质教育方面进行了一系列的探讨、改革和实践，大胆尝试了新的教育理论、教学策略和教学方法，使人文素质教育从教育理念落实到教学实践之中，亦使人文素质教育更具有成效。

笔者在护理专业人文课程的教学实践中，运用体验式学习的方法实施素质教育，获得了良好的教学效果。1体验式教学及其优点体验的.一般含义是通过亲身经历和实践认识周围的事物，亦指经验、由经验获得的知识或技术、经历、阅历等，尤指主体从自己的内心情感出发，主动积极地去感受生活、体验生命及其价值。狄尔泰认为体验是生命存在的一种方式，是一种内在的、独有的、发自内心的、和生命、生存相联系着的行为，是对生命、对人生、对生活的感发和体悟。人文科学依赖于体验、表达和理解的关系，只有当体验、表达和理解的网络随处成为一种特有的方法时，人文科学才真正存在。

人文科学关注的是人的自我认识与意义等问题，而解决问题的途径是通过体验获得人的生活及其意义的理解。人在教学活动中获得的感性、理性的知识，获得的关于自然社会和自我的知识必须通过人的心理系统，包括认知系统和非认知系统的作用和影响内化为自身心理结构的一部分，才能转化为素质。

护理培训心得体会总结【第二篇】

人文护理是现代医疗中的一种新兴理念，它注重以人为本，关注患者的身心健康，提供温馨关怀和专业服务。为了提高自己的服务水平，我参加了一次人文护理培训。在这次培训中，我学到了很多新的知识和技巧，深刻体会到了人文护理的重要性。下面我就和大家分享一下我的心得体会。

首先，人文护理注重患者的心理需求。在培训中，我学到了很多关于患者心理的知识。比如，当患者面临严重疾病的困扰时，我们可以通过与其交流，倾听他们的痛苦和困惑，给予他们情感上的支持和安慰。在实践中，我发现当我主动与患者聊天，了解他们的内心世界，他们会感到被重视和关心，这对他们的治疗和康复起到了积极的促进作用。

其次，人文护理鼓励关怀和尊重患者的个人权益。在培训中，我们也学到了一些关于尊重患者隐私和个人权益的方法。比如，我们要尊重患者的隐私，避免在他们未经同意的情况下触碰他们的私人空间。此外，我们应该尊重他们的意愿，给患者提供选择的权力，尽量满足他们的个性化需求。通过这些做法，我们可以提高患者的满意度，增强他们对医疗团队的信任和依赖。

再次，人文护理培训强调沟通和团队合作的重要性。作为一名护士，我们与患者和其他医疗团队成员的沟通是必不可少的。在培训中，我们学习了一些有效的沟通技巧，比如，倾听，表达，以及如何与他人合作解决问题。通过这些技巧，我们可以更好地与患者建立联系，理解他们的需求，并与其他医疗团队成员协调工作，提供更好的护理服务。

此外，人文护理还注重提升专业技能和知识水平。在培训中，我们学习了一些专业的护理技巧，比如，输液，换药，吸引痰液等。除此之外，我们还了解了一些常见的疾病及其护理方法。通过这些学习，我们提高了自己的专业素质，能够更好地为患者提供贴心的服务。

最后，人文护理的核心在于对患者的关爱和耐心。在培训中，我们通过一些角色扮演和情景模拟的方式，锻炼了我们的耐心和关爱能力。尤其是在面对一些护理过程繁琐，患者不配合的情况下，我们要耐心倾听，细心照料患者的需求。通过这些实践，我们进一步理解了人文护理的重要性，患者的满意度也有了明显的提高。

总结而言，人文护理培训给我带来了很多收获。我学到了许多新的知识和技巧，提高了自己关爱和尊重患者的意识。我也更加明白了团队合作和沟通的重要性，增强了自己的沟通能力，并通过培训提升了自己的专业素质。通过这次培训，我深切体会到了人文护理对患者和医疗团队的重要性，我将始终坚持人文护理的理念，为患者提供更加温馨和贴心的护理服务。

护理培训心得体会总结【第三篇】

凉爽的初夏，我们有幸作为医联体成员单位代表参加了贵州省人民医院举办的20xx年护士长及护理骨干培训班。作为踏上护理管理工作岗位一段时间的我们，这样的培训及时地解答了我们在管理工作中遇到的许多问题，让我们体会尤为深刻。夯实基础，感受团队文化。

本次学习，理论联系实际，一改以往专题学习的常规，上午进入临床观摩学习，下午专家理论授课。这样的形式使得学习者在夯实管理基础的同时，又触摸到了省医人精诚、求实、创新、奋进的精神面貌。内容丰富，实用性较强。

护理培训心得体会总结【第四篇】

作为一名护理专业的学员，我有幸参加了一次中德护理培训。这次培训为我提供了一个宝贵的学习机会，让我深入了解了中德护理的不同之处，并从中收获了许多实践经验和专业技能。在培训中，我受益良多，下面我将以五段式的文章结构，分享我在中德护理培训中的心得体会。

第一段：培训前的期待。

在参加中德护理培训之前，我对这次培训充满了期待。我所憧憬的是一场富有创新性和国际化的学习体验。我翘首以盼着能够学到德国护理领域先进的理念和技巧，了解他们在护理工作中的成功经验。我也希望通过这次培训，拓宽自己的视野，增加自己的国际竞争力。

第二段：培训内容的丰富与实用。

进入培训班后，我发现这次培训的内容非常丰富而实用。从德国专家的讲座到实践操作的指导，无一不是让人受益匪浅。德国专家通过案例分析和互动讨论，向我们传授了他们在护理工作中的经验和思考方式。同时，他们还分享了一些德国护理体系的特点，如护理质量的标准和护理工作的流程。这些内容不仅提高了我的护理专业知识水平，还激发了我对护理工作的热情和动力。

第三段：与德国护士的交流与合作。

在培训中，我有幸结识了一些来自德国的护士同行。通过与他们的交流与合作，我深切感受到了德国护士的专业素养和敬业精神。他们注重职业道德、注重护理质量和安全，努力为患者提供最优质的护理服务。与他们的交流让我学到了很多在德国护理工作中的技巧和做法，也让我了解到了不同文化背景下的护理工作之间的差异与共通之处。

第四段：培训后的收获与启发。

中德护理培训让我受益匪浅，思绪万千。在这次培训中，我不仅更新了自己的护理知识，还培养了自己的创新思维和解决问题的能力。通过了解德国的护理理念和护理实践，我认识到了一名合格护士需要具备的专业素养和技能。这次培训还让我意识到学习永无止境，只有不断学习与进步才能适应社会的快速发展和变化。

第五段：对未来的展望与努力。

中德护理培训的经历让我有了更加明确的未来规划和发展方向。我会持续学习，不断提高自己的护理专业技能和素养，为患者提供最优质的护理服务。同时，我也希望将德国护理的先进理念和技术引入我所在的医疗机构，推动中国护理事业的发展和进步。我相信，通过自己的努力和不断学习，我一定能够成为一名优秀的护士，为人类的健康事业做出自己的贡献。

总之，中德护理培训为我提供了一次宝贵的学习机会，让我深入了解了德国护理的先进理念和技术。通过与德国专家和护士的交流与合作，我不仅更新了自己的护理知识和技能，还培养了自己的创新思维和解决问题的能力。这次培训让我对护理专业有了更深刻的认识，也为我未来的发展指明了方向。我相信，通过不断努力学习与实践，我一定能够成为一名优秀的护士，为社会健康事业的发展作出自己的贡献。

护理培训心得体会总结【第五篇】

3月29日，有幸参加了来自香港护士训练及教育基金会的护理专家在武警医院和我院进行的康复护理培训，受益匪浅。一直以来，香港护士训练及教育基金会都致力于国内护理同行的的指导，帮助，得到了国内护理同行的高度赞誉。

这次在我院给我们护理同胞培训的是香港康复护理专家谢永慈先生。谢老先生是一位风趣幽默的老人，虽然年事已高，但依然精力充沛，思维敏捷，20多年来一直致力于促进内地护理事业发展的讲学授技，得到广大护理人士与患者的欢迎和喜爱。本次培训通过谢老先生幽默生动的讲解和亲自示范，令在场的护理人员跃跃欲试，积极互动，谢老先生也得到了在场各位的热烈掌声。

通过本次护理培训，我们学会了中风偏瘫患者肢体功能的康复锻炼技能及相关护理技巧，也学到了可能更为有效的排痰方法——双手协调有节奏排痰（传统为单手排痰），力度由轻柔到中等（旨在让患者逐步适应，也方便观察患者对拍背排痰的耐受程度），位置确定（预先确定肺部的病变部位），方向灵活（改变传统的由外向内，由下到上统一固定的拍背方向），还增加了用双手振动患者背部的环节。谢老先生调侃道，如果患者肺部痰液仅停留肺上叶，我们却在肺下叶拍背，那么患者的痰液通过振动都流到下面（肺下叶）去了（这句话的科学性也许有待考究，也许我们可以通过临床研究去证实）。听谢老先生这么一说，当时就在想，若真如此，那么我们以前在这一环节的护理工作还有意义么，我们付出的某些部分是否在做无用功甚至反作用？如果说肢体功能康复训练的指导对于我们来说是针对细节的强化学习，那么谢老先生教给我们的徒手排痰方法也许是对国内一直以来被公认的传统排痰方法的纠正与发展。

虽然两种排痰方法也许尚缺乏科学临床效果评价的比较，但通过这次学习，最起码促发了我们对于传统拍背排痰效果的质疑与思考，及对其他临床护理常规与技巧的思考，包括我们护理工作的具体内容与临床效果评价，包括我们管理病人过程中是否真正做到了系统整体护理，我们的护理工作存在不足与缺陷的根本原因又在哪里？是人力资源缺乏还是“以患者为中心”的护理文化土壤不够肥沃？所有的这些，正是国内护理事业继续向前发展的重要前提——学会质疑与思考。

倾听与观看谢老先生的讲解示范真是一种享受。作为护理界的老前辈，谢老师没有架子，亲和力十足，语言随意而又严谨，豁达却又处处体现“小气”。记得那天早上在武警医院参加谢老先生的培训课时，有一示范环节是在桌子上进行，因示范指导的需要，桌面撒了水，示范完毕需要擦干桌上水迹时，周围的护士都在帮忙找纸巾，谢老先生却直摇头一边用手去试图抹干桌上的水迹，一边说不要纸巾，太浪费了，接着就走向自己的百宝袋，说：“我有带。（抹布？）”，最后工作人员在谢老先生找到自带的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布，把桌子上的水迹抹干。坦白说，谢老先生这一举动真的让我很吃惊，并油生敬意。原来作为一名护理人员，有些品质是可以贯穿到生活中的每一个细节，不分场合。谢老先生的讲解示范与展示也常常会给我们带来惊喜，让人眼前一亮，豁然开朗。培训课堂上，谢老先生先后展示了大大小小，各种各样与康复锻炼相关、贴近生活、来源于生活的辅助工具，如小夹子（锻炼手指力度），橡皮筋（锻炼手指灵活度）及一些自制康复工具等等，亲自示范并指导来到现场的病人，让我们体会到了创新，善于发现，善于动手创作的魅力。与此同时，通过谢老先生与患者的接触互动，我们也深深体会到了什么叫真挚不做作的“人文关怀”。

总之，本次谢老先生来我院的讲学授技让我们进一步了解和学习了各种细致到位的康复护理技能，也开阔了眼界。在培训中，谢老先生重点阐述了康复护理要遵循科学、有效、省力的原则，操作时动作要协调到位，次序要由大到小。护理人员要能运用自己身体的灵活性来操作，避免对自身造成损伤。通过这次培训，我们不得不承认，我们国内的护理事业要走的路还很长，包括各种护理技能的规范与普及，还有创新思维，人文关怀，护理伦理等等，所有的这些，对于现阶段国内护理的发展来说，都是需要我们谦虚承认的“不足”。其实，我也常常在想，我们现在的护理工作确实很累，自己在护理这一行也不具有很高的天赋，但至今为止我依然热爱这个行业，不仅仅因为“白衣天使”的头衔，更因为我相信，国内的护理事业还会继续发展，明天会更好。但是，我们护理事业的发展需要榜样，我们前进的方向除了需要我们的护理同胞去共同探索，也需要榜样去指引，包括我们自身如何做一名优秀的，真正做到“以人为本”的护理人员。这一切，不能仅靠单个护士自身盲目的爱心付出，因为，这是一份特殊的“爱心行业”，这份“爱心”需要有科学的临床护理理论作指导，需要以“责任”为担当，需要我们有共同的行为准则！

我们国家的护理事业起步晚，起点低，尤其是本科以上的护理教育，这就要求我们要多向包括香港和西方发达国家在内的护理事业单位及护理同行学习请教，看看已经提前发展的护理事业如何体现专业化和科学化，虽然目前不一定适合我国的国情，却可以看到我国护理事业未来大致的发展方向。很多时候，“敢想和创新”需要榜样！

毫无疑问，谢老先生是我们的好榜样！