二十年后回母校中学最新8篇
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二十年后回母校中学【第一篇】
光阴似箭,转眼之间,我已经长成三十多岁的大人了。我已经有了自己的家庭了,有了自己的事业。但我永远不会忘记我的莞英母亲,所以我打算和老同学回去看它。
今天我们回到了那熟悉的校园。它和以前一样,有一样的鸡蛋花树、一样的操场,那熟悉的桂花香,随着风四处飘扬。教学楼还是老样子。我们去了校长室,但见到的却是一位新的校长,他告诉我们,前三位校长早已退休,现在的校长由他担任。他带我们四处参观我们以前没有的新教学设施,参观后他带我们去见我们多年不见的李老师。多年不见的李老师还是那么漂亮,温柔!她非常耐心的教着她的学生们。
下课了,她见了我们就急匆匆的跑过来,和我们聊了起来,她说:“我记得你们有一次大课间,做的极差,被校长罚了。”我们都笑起来,争先恐后地汇报当时的感受。
聊完后,李老师问我们考上了什么好大学。我们把自己的好成绩告诉了她,听得她笑眯眯的。
今天我很开心,因为我见到了我爱的母校、老师!
二十年后回母校中学【第二篇】
20年后,我来到了我的母校。那里已是高楼大厦,布满了科学的气息。
我顺着走廊来到了一(6)班门口,放慢了脚步,回忆着小学一年级的快乐时光,那一次次欢笑,都是祖国的未来,祖国的希望。如今,我己经长大成人了,再听听这整齐的读书声,我突然感到一阵心酸。
进了教室,只见老师在认真地讲课,有一个学生分神了,桌子上立刻变出了一个喇叭,给那位同学叫回过神,而我一点也没听见。这时老师要讲重点部分了,对着黑板说了一段话,黑板上就呈现出那些字来。忽然,我看见外面有礼花,可是奇怪的是没有声音。疑?这是什么回事,怎么没有声音呢?下课,我问老师,为什么外面有礼花,里面却没有声音。老师说,这是因为我们这里用的是隔音窗,可以隔音。“哇!这么牛,你们这里有没有其它高科技?”“当然,还有捉人照相机。它可以把下课不遵守纪律的同学捉到我们教师办公室,由我们来罚他们。”“真的吗?”“当然,下节体育课,你可以看看它有多大的本事。”
体育课到了,有个同学不甚摔倒,受了伤。一个机器人来到这里,用迅雷不及掩耳之势,给那位同学进行了包扎,不一会儿就全愈了。体育老师说:“这是医疗机器人帮助受伤的学生的。”“我的母校竟有这么神的东西。”“不仅如此还有快乐食堂中的安全隐患机器人,信息课中的监督机器人,品德接收器等等。”
总而言之,我的母校在进步,我爱我的母校。
二十年后回母校中学【第三篇】
二零二八年,一个身影跨进了长寿桥小学的大门,那就是我!
只见一座高楼大厦般的教学楼耸立在我的眼前。学校的一切都变了,操场有了正正规规的三个篮球场,围绕操场的跑道随着扩大后的操场大了许多。小操场成了立体车库,许多车可以并排开进校门,停在那儿。当时正是午间,文静点的孩子坐在宽敞的图书室里阅读,而热血沸腾的孩子正在操场的篮球场打篮球。“叮呤呤”上课铃响了,铃声还是那么清脆、婉转、悦耳,一点没变。这时,我想到了我上学时听到上课铃声,一溜烟从一楼跑到三楼,惊慌失措的情景,偷偷地笑了。
我慢慢走向音乐教室,猛一抬头,便看见那碧绿碧绿的紫藤,它显得格外精神、秀气。强壮的根部比碗口还粗,格外矫健,翠绿的枝叶重重叠叠,紫滕的枝杆向四周的房子延伸,攀上了墙。看着紫藤,我不由自主地想到了二十年前中午下课,我们跑下楼玩耍时总会在这紫藤架下“荡秋千”。炎炎夏日,我总会在紫藤下乘凉,炎热的阳光被郁郁葱葱的枝条挡得严严实实,给我送来清凉。有堂写作课,老师组织大家对紫藤进行观察,我发现了根下的小蚂蚁洞,并把这些地写进了作文,那篇作文我还得了“优星”呢!当时,我开心极了。
望着焕然一新的校园,看着生气勃勃的同学,童年时的校园生活在我的脑海里像图画一样不停地闪过。我不禁想:再过二十年后的二零四八年,我的母校一定会变得更加美丽!
二十年后回母校中学【第四篇】
天空阴沉沉的,可我的心里却无比激动!20年了,我今天终于回到了我日思夜想的母校——站小。
记得,小学毕业前,我和要好的同学约好了,20年后我们在母校相见。今天,我亲爱的朋友们都来了吗?你们都好吗?我的脑海里浮现一个个情景:跑道上,胡修铨欢快地奔跑;草地上,胖胖的李昕育在轻快地踢着键子;比赛场上,魏帝汶在轻盈地起舞;陈浩举着哑铃向我走来;操场上我和范鹏宇在快乐地追逐……我正沉浸在对往事的回忆中,突然,我听见有人叫了我的名字,我猛的回过头一看,还没看清楚,就向我扑来,抱住了我。我抬起头一看,是胡修铨!还没变,瘦瘦的,那么爽朗,热情。他的旁边还站着一个女士,她微笑的看着我,恩??看上去那么眼熟,是谁呢?我仔细的想着,哦,是李昕育!变了,真是变化太大了,原来胖胖的她,如今变得这么苗条!李昕育还是不改她的本性,一见面就开始打趣我。“徐步俊,你还没变哦,还是那么玉树临风,一表人才,英俊潇洒”“哈哈,打住,你也是啊,那么漂亮、苗条啊。”老同学见面真是分外亲切,我走过人群中,一一的与同学们握手,拥抱,交谈。
有同学提议我们去看看吴老师吧,大家都同意了。我们找到吴老师办公室,真是不巧,吴老师不在。大家都感到很遗憾。我悄悄地在吴老师的办公桌上放上一束我早已准备好的鲜花。谢谢你,吴老师,是你教给我们知识和做人的道理,你的笑容我会一辈子都记着。
看着母校高耸的建筑,漂亮的绿化环境,踏着脚下柔软的绿草地,我们都是感慨万千,母校也变了,变得如此漂亮。感谢母校,我们在这里度过了六年的快乐时光,学到了知识,今天才能都成长成对社会有用的人。祝愿老师们都健康平安,愿母校的明天更加灿烂辉煌!
二十年后回母校中学【第五篇】
时间快极了,瞬间,我从一个小学生长成了一名作家。我二十年没回母校——德星小学了。今天,我要回母校看看,母校究竟发生了怎样的变化。
走进校门,哇!映入眼帘的是宽敞的操场。我们读小学那时候,操场狭小,一圈仅几百米,现在,操场不再狭小,和别的学校有得一比。映入眼帘的不仅有操场,还有新种的树木花草。绿化增多了,空气也清新极了,每棵树都焕发着活力,花朵旁还有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激动。远处只见三“”座高高耸立的大楼,还是叫“立德”“立行”“立言”楼。每座都是五层楼,一层五间大教室每间都可容纳七八十个同学。我走进教室里,教室整洁明亮,还添了一套教学仪器和一块黑板。我的心情澎湃激动,不仅环境变了,连教室也好了许多。
我走进校长室,里面坐着的不是别人,正是我们当年的同桌——刘耀威。刘校长告诉我,不仅是环境和教室变了,连教学方法也改变了。几乎每位教师都用我们小学时候的方法——小组合作。不仅成绩提升了,大家的合作水平也高了许多。刘校长还提醒我一定要“常回家看看”,我和校长许了一个承诺——“一定常回来”。
离开了母校,我非常兴奋。二十年间,不仅同学变了,学校环境也好了许多。我相信,我的母校会越来越好的。
二十年后回母校中学【第六篇】
连续坐了几天飞机,终于回到了故乡的怀抱。拖着疲惫不堪的身体,来到母校的门口。一座座似曾相识的建筑映入我眼帘,宽阔的操场,只是多了一个游泳馆和许多器材;高大的国际楼,只是油漆被刷成了黄色,显得更有活力;门口的广场已经像模像样了,喷泉变成了气魄十足的雕像喷泉,旁边是赛车跑道。孩子们都用好奇的眼光打量着我,从眼神里透露一丝警惕,我冲他们微微一笑,向校园内走去。
校园内多了许多东西,科学教室不再和国际楼并在一起,而变成了一幢实验楼,教师宿舍变成了精致的小洋楼,食堂也成了自助的……燕池呢,不会被改掉了吧?!我凭着感觉到处寻找。费了九牛二虎之力,我才发现,它已经被移到五年级大楼后面啦。说起来也挺有趣的,二十年前,我闭着眼睛都能走到燕池,现在啊,都得靠“导盲犬”(一种新型的地图)啦。想到这儿,一只青蛙“扑通”一下跳进了水里,还游着许多快要成年的蝌蚪,咦,怎么那么眼熟?好像似曾相识。一连串的问号敲开了我的心扉,回忆像断了线的珠子一样,啪啪地掉了出来。像是坐上时光机,飞到了二十年前,一群无知的孩子拿着纸杯子,把蝌蚪从舒适的燕池中捉了出来,用纸杯子限制了它们的行动。当时,郜老师气坏了,把我们教训了一顿,用名言来概括就是,不给别人自由的人自己也不配得到自由,还让我们一人写了1篇检讨。想到这儿,我不禁笑了起来,儿时的我们可真调皮。
不知不觉,我来到母校的操场上,从前的小树苗,现在已经长成大树了,并且又多了许多新品种。绿茵场上已经画上了球场上应有的白线。旁边多了一个超清大屏幕,是用来记分、播放露天电影的。我眼睛里仿佛出现了正在踢球的我们。比赛快结束了,我们仍然以0:1落后于别人。就在这时,我来了脚“凌空抽射”,把对手的防线给完爆了。在最后关头,比分被扳平了!
想着想着,背后有人拍了拍我的肩膀。我一回头,原来是我的好朋友:潘俊杰、吴修灏、楼宇轩。他们都不约而同地来到母校。我们便结伴而行,有说有笑地向校园深处走去。
二十年后回母校中学【第七篇】
二十年后,我已经是一名学业有成的青年了,因常年在外留学,快到中秋节了,我加倍思念我阔别已久的家乡——安阳。于是,我决定回家看望我的亲人。一下飞机,我便迅速来到了妈妈的工作单位,也是培育了我六年的母校——钢城小学。母校的变化真大呀,现在的母校已是一座现代化的电脑学校!
我站在母校门口,惊讶地发现学生们都没有背书包,个个身轻如燕。更奇怪的是,学生们一到校门口,电脑便会自动播放轻快悦耳的乐曲,并且旁边的大屏幕上会显示出同学们的头像,随后听到:“亲爱的同学,早上好!新的一天又开始了,愿你开心快乐!”每位同学都听到了亲切的问候,然后蹦蹦跳跳地走进学校,带着愉快的心情开始了一天的学习之旅。
好奇心迫使我连忙来到当年上课的教室,室内的温度冷暖适宜,一切都是由电脑自动调节的。同学们有的带着电脑上的耳机听音乐;有的在电脑上读书;还有的在电脑上画画。“叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们都迅速回到自己的座位上,打开自己电脑上的学习程序,等待老师的到来。老师满面笑容地走了进来。现在老师上课时两手空空如也,不再像以前那样左手拿课本,右手拿粉笔。老师要讲的内容全部在电脑里,所有同学的电脑上都可以看到。如果老师让同学们做练习题,老师就会把作业发到每位同学的电脑上,同学们可以在电脑上完成作业,节约了大量的纸张和笔墨。学生做完练习题,再把作业上传到老师的电脑上。
我走进老师的办公室,发现老师只要启动批改作业程序,电脑就会自动批改每位同学的作业,如果哪位同学做错了,电脑会把错题再次发到这位同学的电脑上进行改错。如果哪位同学是一次就全部做对了,电脑会给做对的同学的电脑上回复一句鼓励的话或一个笑脸。辛勤工作了一天的老师,会累得腰酸背痛,没关系,老师只要轻轻按一下座椅上的电脑摁钮,所有的按摩程序就会启动,按摩力度的大小和按摩时间,老师可以随时通过电脑调节。
转眼间,我在母校已经参观了一天,我和所有师生在悦耳的放学曲中,静静地离开了这美丽的电脑学校——我的母校。
二十年后回母校中学【第八篇】
上午,我开着超速电子车向母校驶去,一路上,机车如梭,道路两旁高楼林立,家乡的变化真大啊!到了学校门口,我一按电钮,车子立刻缩成玩具般大小,我把它装进了口袋。刚要进去,一个机器人保安拦住了我,他用心灵感应器在我手背上扫了一下,知道我是来探望母校的,他递给我一张出入卡后,让我通过了关卡。
“哇噻!”校园里,五栋高达十几层的大楼零星分布在各处,喷泉、雕像、假山错落有致,但是,这么大的校园,我怎样才能找到我的老师呢?“刘钰同学,你好,你想探望的肖老师在3栋11层层118室。”咦,这声音从哪儿发出来的呀?!我仔细寻找声音来源,是我手上的出入卡!