校园游玩精推【精彩8篇】
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校园游玩必备【第一篇】
寒冷的假期，我无远游，在家当起了全职“奶爸”，别有一番滋味，忙里偷闲，我拜读了罗素的《教育与美好的生活》。正如陈之藩在1篇文章中的评语一样，让人印象颇为深刻——“清彻如水，在人类迷惑的丛林的一角，闪着一片幽光。”看了书之后，引起了我的深思。
伯特兰·罗素（bertrandrussell，1872—1970）是二十世纪英国享誉世界的哲学家、数学家、逻辑学家、社会思想家和社会活动家，诺贝尔文学奖获得者。他对教育的观察、思考和实践经验均浓缩在《教育与美好的生活》一书中。罗素说，有些品性只能为具有某些特点的人群所拥有，还有一些品行则应为所有人所具备。我们不能着眼于让每个人都具有诗人气质来构筑我们的教育。以下4种特征便可奠定理想品格的根基：活力、勇敢、敏感、智慧。活力是一种生理素质，更是一种心理素质，它能使人快乐而明智，增强人们对外部世界的兴趣；勇敢对于克服种种阻力、蒙蔽，树立人的独立性，成就美好生活是不可或缺的；敏感对于匹夫之勇有补偏求弊之功，但是必须“适度”，敏感的理想发展形式是同情，虽然世上不乏纯自然的同情，但这还有待于进一步发展扩充到更高的层次和更大的范围。罗素认为，当今世界存在的高比例灾祸大多是因为同一个事实，即在多数人中没有激起同情心，而只有抽象的刺激。理想品性的最后一项是智力。“没有智力，我们这个复杂的现代世界就无法继续存在下去，更不用说产生进步了”。
智力能使好奇心得到充分发展，但好奇心要转变为真正的智慧，要富有成效，就必须与正确的求知方法相结合，需要养成“观察的习惯、相信知识的可能性、耐心、勤勉”以及“虚心”、“勇敢”等品质。罗素说，对于一个快乐的儿童，激发豪爽慷慨的性格并不困难。但是对于一个终日被愁云惨雾笼罩着的孩子，他自然会固守所能得到的物品不放。儿童不是通过痛苦的经历，而是通过幸福和健康的体验去掌握美德的。“儿童不是通过痛苦的经历，而是通过幸福和健康的体验去掌握美德的。”教育离不开奖励和惩罚，但在具体实施中应注意以下几点：第一，无论是奖励和惩罚都不应该采用比较的方式。例如不应对一个孩子说：“你做得比某某好。”或者说：“某某表现很好。”因为前者产生藐视，后者产生怨恨。第二，多夸奖，少惩罚。惩罚要谨慎，要因人而异，不宜体罚。第三，对于普通的事不宜夸奖，只有经过努力，在勇气或技能上有所进步，或克服私欲，表现美德时，才可予以奖励。主要的动机应当永远是对事物本身的兴趣或理解，对于受夸奖的愉快的渴望只应当成为次要的动机。
结合这本书联系我们自己的教学工作，应该知道站在老师的角度给学生以信心，让学生自信起来。那么如何才能让学生产生自信心呢？应该学会赏识学生，经常称赞和鼓励学生，在指出他们的错误之前，首先肯定他们优秀的地方。当学生出现了错误，不要一味地简单责骂，而应该告诉他们下次怎样才能做好。其次，我们要相信学生的能力，学生总喜欢做些自己力所能及的甚至超过自己能力的事情以期获得肯定，因此老师不要轻率地加以拒绝或制止，这样会无形的伤害了学生的自信心，也限制了学生的善意行动。实践证明，赏识教育和适当的鼓励教育能获得意想不到的效果。当然，赞美的时候注意场合还有方法，不能因为过度的赞美而“捧杀”了学生进步的可能，无形中的不公*会让部分学生自我放弃，在传授知识的同时要注重培养学生的勇敢精神以及他们的知识敏感性。
——我和美人鱼过一天小学四年级作文。
校园游玩必备【第二篇】
今天是周五，学校开展了一年一度的远足活动，我在这个活动中懂得了很多。
起初听到这个消息的时候，我心里欣喜万分，于是周四一放学，就和同学一起去了超市，买了一大堆零食和远足实用的东西。回到家后我早早洗漱完毕上了床，想要明天远足有个好精神，可我却久久不能入睡，脑子里想的全是明天远足：玩什么，会不会发生什么有趣的事。想着想着我忽然想起我该不会忘带了什么。于是我二话不说就爬下了床，把书包打开，一样一样的数在背包里的东西，真怕明天远足的时候忘带了。夜渐渐深了，听着窗外偶尔传来的几声窃窃私语和一两声车鸣我慢慢睡着了。
周五一大早我就起了床，草草地吃了早饭，一抹嘴就去了学校。在教室里，我和同学们一起聊得火热朝天，恨不得马上就背上书包出发。
7点30分，在听完领导的安全教育后，我们终于如愿以偿出发了。刚出发的时候，我们一个个都像打了鸡血似的，走的飞快，一边走还不忘和身边的同学们讨论目的地有什么风景，总之我们每个人的脸上都挂着笑容。太阳火辣辣的照射着我们，可却阻挡不了我们的远足的热情。
走了大概一大半的路程。我们的热情没有之前那么高涨了。我们都想着快点到达目的地，好坐下来休息玩耍一番。而我也是背着个书包，在埋怨学校把目的地设太远了。
在目的地休息了两个多小时。接着就开始打道回府了。
在回去的道路上，太阳依旧热情，可我们的热情全荡然无存。我们开始埋怨老天爷为什么不下点小雨，吹点凉风。我的脚也跟灌了铅似的，放下就不想再抬起来。
走了大概1/2的路程我的脚和肩膀仿佛已经到了极限，传来了一阵阵的疼痛来表达它们无声的抗议。正当我想要和老师说说我自己坚持不住了的时候。一个同学中暑倒下了，老师赶忙过去扶住了他，帮他解了暑时候，老师问他要不要坐车回学校。我心里想着：装的吧？我看他就是想坐车回学校。正当我以为他要坐车回学校的时候。他开口说：“不用了，我可以坚持的。况且还有这么多同学也在坚持，我有什么资格搞特殊呢。”我听完之后，心里不平静了。为我自己刚刚的误解他的想法感到了深深的惭愧。心想：他这样一个中暑的人都可以坚持，而我有什么资格放弃呢？于是我咬了咬牙，终于坚持到了学校。
回到家后，我躺在床上，回想着今天的事。这件事让我懂得了：当你遇到困难和挫折时，千万不要以为这是自己的极限，更应该迎难而上，因为成功不会白白的送到你的手里，他往往属于那些坚持不懈的人。也许你离成功只有一步之遥，所以不要轻言放弃，让我们学会做一个勇敢坚持的人。
校园游玩必备【第三篇】
1.或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
2.我珍藏你的瞬间，只为获得你的爱恋。
3.电脑辐射多，读书会更好，电视是快餐，怎能境界高。读书细品味，身心惬意妙。世界读书日，科技随发达，开卷仍然好，时常读好书，幸福如意到。
4.异时破贼玉书香，当使相继来西凉。张耒《赠天启友弟》。
5.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
6.学会许多东西的决窍，便是一下子不要学许多的东西。
7.你不必道歉。你能想起我，我自然很高兴。可如果是因为不快乐，我宁愿不被你想起。
8.悟从疑得，乐自苦生。
9.倡导经典诵读，传承中华文化。
10.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
11.与经典同行，伴书香成长。
12.博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。
14.校园里的树时而随风摇摆，时而站立不动，时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
15.书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
16.书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
17.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
18.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
19.我抵得住孤单和寂寞，却抵不住你在我身边的沉默。
20.行动是治愈恐惧的良*，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
21.每当递上自己的学生证，换来一本沉甸甸的杂志，坐到桌前翻阅，总有一种特别的体验在心头。不要说那有趣的故事，也不要说那华丽的辞章，但就那油墨的清香足以让人陶醉。
22.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。（作者：惠普尔）。
23.小学里的一天，拿起一本书，翻开书扉，一股清朗之气扑面相迎。白纸黑字间的明净，让我看见那质朴笑靥。
24.电影赏析观看由韩寒小说三重门改编的电影--三重门。
25.读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
26.校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽（来源uziwangcom）的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；接着，当你坐上独具魅力的书艇时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。每天，我们亦是如此。
27.校园里，在每一棵大树下，一群群同学正在看书，那醉人的书香正萦绕在他们的身边，他们那一切困惑，一切疲倦都被这神圣的香味所驱走，因为书香使人振奋，使人喜悦，使人不觉得劳累。
28.蜡烛点亮黑暗，读书开启心窗。
29.心不欲杂，杂则神荡而不收；心不欲劳，劳则神疲而不入。
30.读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
31.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
32.书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
33.让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。
34.我们都知道欲速则不达的道理。就像小孩子吃萝卜，是要剥一段吃一段的，学习的过程也是解决一个问题之后再去解决一个问题的过程；是由易到难，积少成多的一个过程。不要小看这一点进步，循序渐进，日积月累必有收获。
35.十年未称平生意，好得辛勤谩读书。
36.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹。
37.高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。可见，书中的知识对我们的生活的重要性。4月23日是世界读书日，愿大家重拾学生时代的记忆，常常读书，丰富知识，增长见识，读书会友，快乐常在！
38.总爱翻看书本的扉页，感受书本巨大的知识内涵；总爱抚摸书的页本，享受它那无声的教育；更爱漫步在书香的丛林中，吮吸它那墨香的气味。关于读书的优美语段关于读书的优美语段。书，我发现我迷上你了。
39.早知今日读书是，悔作从来任侠非。
40.书痴者文必工，艺痴者技必良。（作者：蒲松龄）。
41.读好书，做一个品德高尚的人。
42.百年崇教育英才，乐学勤勉创新风。
43.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
44.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。（作者：阮元）。
校园游玩必备【第四篇】
清晨，一走进校门就听见教室里传来琅琅的读书声，清脆动听，这就是我们可爱的校园——定小。
早晨，同学们迎着朝阳，戴着红领巾步入校园，就像一朵朵鲜花装扮着校园的每个角落，充满了欢声笑语，校园里立刻有了生机。园丁们用*劳的汗水浇灌着我们，让我们茁壮成长。
迎风飘扬的五星红旗，红艳艳的，吸引着同学们崇敬的目光。嘹亮的歌声动听激昂。*场上画着白*的线条，红*的跑道，代表着我们对胜利的*。每一天，我们的笑声都留在了那里！
一条蜿蜒的小路，古*古香的长廊，古诗词、山水画、书法、剪纸、名师名言等等，汇集了同学们的优秀作品。我们的课外生活是那么多姿多*！
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，碧绿的草坪。我爱校园的每一个角落，更爱如妈妈般的老师和可爱的同学们。这里留下了我们成长的脚步，让我们和校园一起成长吧！
我的校园里有一处草坪，草坪上生长着各种各样花、树，还有“动物”呢！
草坪上的花一簇一簇，从土里钻出来，用好奇的眼睛望着这美丽的世界：蓝蓝的天空,白白的云,瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想，这是哪儿呢？有连绵起伏的教学楼，有宽阔的*场，有跑道，还有美丽的校门。哦！小花儿终于想出来了——这就是我们美丽的中心小学!
渐渐地，月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五?六*的月季花，粉红*的大红花和洁白的茉莉花，让这片草坪充满活力。特别是茉莉花，它的花瓣发出微微的清香，让过路的人都要闻闻这香味。
小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上，小脑袋微微向下垂着，好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳，忽然停下来了，在干吗呢？原来，它在用奇异的眼神望着起过的小学生们，看看他们有没有戴好红领巾，穿好校服。啊！它真是个称职的值日生啊！
草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺，好像在保护自己，不让别人伤害到自己。
怎么样？我的学校美吗？你喜欢我的学校吗？
我们的学校——定海小学是一个美丽的校园。校园里有各种各样的花草树木、高大的教学楼和同学们可爱的身影，呈现一派欣欣向荣的景象。
春天来了，校园里百花盛开、美不胜收。下课了，同学们在热闹的*场上有的跳绳、有的踢毽子、还有的你追我赶，开心极了。
夏天来了，校园里绿树成*，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜。同学们三个一群、五个一组围坐在大树下看自己喜欢的课外书。
秋天来了，校园里树叶如*蝶般飘落下来。我们用落叶做成树叶拼贴，挂在教室的墙上，给我们带来了别样的风景。
冬天来了，校园里的花儿、草儿都缩进了头，只有大树伯伯在寒风中挺立着。我们在明亮的教室里看书、写字、学习各种知识。我们要像“海莲花”一样勇敢、坚强，认真学习，茁壮成长。
美丽的校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到了快乐和幸福！
校园游玩必备【第五篇】
我们的学校——定海小学是一个美丽的校园。校园里有各种各样的花草树木、高大的教学楼和同学们可爱的身影，呈现一派欣欣向荣的景象。
春天来了，校园里百花盛开、美不胜收。下课了，同学们在热闹的操场上有的跳绳、有的踢毽子、还有的你追我赶，开心极了。
夏天来了，校园里绿树成阴，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜。同学们三个一群、五个一组围坐在大树下看自己喜欢的课外书。
秋天来了，校园里树叶如彩蝶般飘落下来。我们用落叶做成树叶拼贴，挂在教室的墙上，给我们带来了别样的风景。
冬天来了，校园里的花儿、草儿都缩进了头，只有大树伯伯在寒风中挺立着。我们在明亮的教室里看书、写字、学习各种知识。我们要像“海莲花”一样勇敢、坚强，认真学习，茁壮成长。
美丽的校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到了快乐和幸福！
校园游玩必备【第六篇】
在整个学习过成中，我也没感觉出有什么可难的地方，就是你出一个题目，我就可以写上来?但每次回来，奶奶都会认认真真地将屋子打扫的干干净净，还总把我们爱吃的菜提前买好，她总是尽力把一切都想得很周到。
我看见他的嘴唇轻微地张合，我听见了，等到明年，秋菊再开成一片海的时候，我会回来的。再一次，掌声响起，琴声响起，童声响起！您的声音告诉了我您好已经不耐烦了。有次我玩“魔术球”这招，把绳子绕了个弯，两手合起来——提，没收上来，再一提，还没收上，收上来了。
「再让时间停住把自己看清楚」多少人曾说过，年少的爱情不能够长久。小星星高兴地扑到妈妈怀里，白白和黄黄挥着手和星星一家告别。所以，我们从今天开始就努力，不像以前一样拖拖拉拉了！有一次，爸爸给我买了《最勤奋的102个故事》这本书。
总是先哼一声，这可把我们吓出一身冷汗，过了好久才冒出一个“对”字，我们心里这才如释重负。一路上顽皮的轻风掀着我衬衣的下摆，发出“嘟嘟”的声音，像是电话的盲音;如今，我和我的弟弟（手表）、哥哥们（足球闹钟和唐老鸭闹钟）一起快乐地生活在小主人家。手上织着，嘴上聊着。
昨天，爸爸带我们一家人到下川岛游玩；原来万物都与春天有约，一起把大地来打扮。
校园游玩必备【第七篇】
“叮铃铃”，“叮铃铃”，爸爸的手机铃声响了，8：00了，今天是我们全家一起去游玩乌镇的日子。我马上就醒了，赶紧起来刷牙洗脸，爸爸把昨天妈妈准备的东西放到了车上，我们全家出发了。
今天的天气不是很好，下起了小雨，但是出去游玩，还是很开心的。等这一天，等了好久。爸爸开着车上了高速，我看着窗外的景色好美啊！远远望去，碧绿碧绿的田地，绿绿的树木，高高的楼房，太美了，好像一幅美丽的画，真想把它画下来。开了好久，总算开到了乌镇。
到了乌镇，都12：00了，我们找了一家饭店吃饭，吃完以后，妈妈说有点累了，爸爸就找了一家酒店，我们把东西放好，休息了一下，就开着车来到了景区。
爸爸买好票，我们进入了景区内，好漂亮啊！一条河两旁都是老房子，爸爸说这是以前爷爷那个年代住过的老房子，有瓦片，青砖，路上铺着鹅卵石，这是我在书本上有学到过的。
走着走着，我们走进了一条巷子，很深很深，两旁住着人家，都在卖东西，我看到了一个花环，好漂亮啊！爸爸买了给我戴上，还拍了好多照片。旁边的河里有一条条小船从我们眼前划过，真想去坐船。
里面的景点很多很多，有唱戏的，有表演节目的，还有展览馆，好热闹。玩着玩着，天就黑了，乌镇的晚上更加漂亮，五颜六色的灯光，一眼望去好美。
我们住了一个晚上，第二天又玩了其它的景点就回家了。乌镇太好玩了，下次还要来！
校园游玩必备【第八篇】
校园之美，美在它的琅琅书声；校园之美，美在它的欢声笑语；校园之美，美在它的累累硕果；校园之美，美在它的万千桃李。
我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英……即使是世界上十分渺小的，在校园里的陪衬，依旧是那么美。
我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的`素质教育…。体现出学校教给的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。校园之美，也美在它对学生的爱。
我爱校园，爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里，师生情，同学情，温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候，一声声叮咛，言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神，一个微笑，表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心，没有哭泣，美丽的校园是我们开心的庇护所，我们的笑声组成了校园的甜蜜。