学生的旅行心得体会范文热选【实用8篇】

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学生的旅行心得体会【第一篇】

经过王老师的指导，对于写稿，我的感受是，首先要把握好整个xx的方向和逻辑，这是写稿的一个大前提。然后采访中，要取得被采访者的联系方式，以便事后跟他们寻找需要补充的`材料。到现在，我基本形成一个习惯：写稿前，先写思路，和老师把思路先确定好了，再开始下笔。这样能够避免稿子写到一半，突然发现自己做了无用功。但是这也可能导致我写稿的时候，对指导老师的依赖太强，可能自己的思维得不到很好的锻炼。反正是有矛盾的，只是这种方法还挺实用的。

转眼就到了x月份，感觉实习的时间过得很快啊，越到后面压力也越大。常听到“新闻无学”一说，但实践中我深刻感觉到说明，新闻要学的太多！以至于难以总结新闻要学的知识，所以用了“无学”来概括其广博的知识涵盖面。我写稿子的时候，总会觉得自己欠火候，这应该归咎于自己学得不够多，经验不足吧。

学生的旅行心得体会【第二篇】

黄山，以雄奇壮丽驰名世界，多少人想去登临游览啊!没想到，我居然有机会跟妈妈一起去游览，多么令人兴奋啊!

一进黄山，我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。那泉水真清，水底的沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。呵，冰凉冰凉的，真比吃冰棍还痛快。我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭的峰峦!黄山真高啊!一个个山峰直插云端，不见绝顶，铁臂山和它相比只能算是小土堆了!黄山真奇啊，有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰罗列，非得拉着铁索，才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”，这是在两个山峰之间架起的天桥，高达1800米，两面悬空，低头往下望，不禁叫人心惊胆战;登上“天都峰”的人，回头一望，都会发出惊呼：“好险啊!”

黄山的云海又是另一番景致。

近看，他像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现在眼前;远看，朵朵白云像对对白色的蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞，高处看，就像一波涛滚滚的大海，一座座峻岭只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。

黄山，美丽奇妙、雄伟壮观的黄山，我爱你!我即使走到天涯海角，也永远忘不了你!

学生的旅行心得体会【第三篇】

在“中国好教师”公益行动帮扶计划的实施背景下，我校与山西省太原市杏花岭区新建路小学(以下简称“新建路小学”)结对开展“研学·交友·让生命影响生命”手拉手研学活动于2018年5月20日至5月31日在新建路小学举行，我校12名教师、32名学生参加研学活动。

主要做法。

按照“中国好教师”公益行动计划办公室的部署，我校与新建路小学今年初对接谋划了研学的思路、内容、方式、规模等事项。

为了方便管理、积累经验、增强实效，首次研学选派四、五年级共32名学生(每班1名)，部分年级主任、教研组长、骨干教师共12人参加(其中一名副校级领导领队、一名教导处副主任带队)研学活动。

学生研学内容主要是行为习惯养成、学习方法交流、地方民俗文化、独立生活能力、文明礼仪修养等，32名学生分别分配到新建路小学四五年级24个班学习，并与新建路小学32名学生及家庭结对交友共同学习、共同生活，研学时间12天;教师研学内容主要是学校文化和班级文化建设、学校管理、班队活动、教研课改、考核评课等，研学时间4天(其中有3名教师随学生研学带队12天)。研学教师在新建路小学及分校观摩听课34人次、参加教研和评课活动16人次、听取学术讲座15人次，参加研学的人员还分别交流学习了教学管理、班队建设、教育信息化建设及运用等，参观了新建路小学办学集团总校和富力华庭分校的校园打造、管理模式等情况。

根据研学工作思路，我校拟定了《丰都县实验小学校学生赴山西太原市杏花岭区新建路小学研学旅行方案》，制定了详实周密的活动过程安全管理方案、安全应急预案。出发前组织学生家长、班主任、学生、旅行社负责人等开展培训，明确本次活动的目的、对象、人数、时间、程序及安全、学习、生活纪律要求。学校还同家长、旅行社分别签订了安全管理责任书，落实了安全工作责任。在研学过程各环节、各时段以及旅途中各关键节点，都做到了有人管、有人查、有联系。

主要收获。

学校管理层面。通过观摩、访问、座谈交流等方式，就学校管理模式、办学理念、办学特色、文化建设等方面展开深入交流。重点是教学质量检测、课程设置、常规检查、工作量、代课管理、绩效考核等问题进行了交流探讨。对于提高我校教育教学系统化、科学化、规范化管理水平具有积极的借鉴作用。

教学业务层面。交谈学习中，新建路小学的老师们热情友好，让我校研学教师看作业、看试卷、聊教材、评学生，真诚相待，倾囊相告，真真实实，坦坦荡荡，展现了新建路小学老师们崇高的境界。研学教师们听了6节精彩的语文课，环环相扣，深入浅出，高潮迭起，入情入景，引人入胜。惊叹于对方执教老师那深厚的知识功底、高超的教学技艺，更惊艳于新建路小学学生广博的学识、创新的思维，这些孩子在观摩课堂精彩的发言，真正体现了该校“关注文本，聚焦表达”的教学风格。观摩示范课注重群文阅读，开发课程资源，增加课堂容量，使整个课堂充实饱满，生动活泼。太原市教科研专家、郭乐静工作室负责人参加听评课所作的精当点评，眼界高远，明察秋毫，指点迷津，点石成金，条分缕析，丝丝入扣，既有亲切的鼓励更有殷切的希望，既有方向的引领更有方法的指点，让研学教师们启迪颇深。

学生发展层面。我校学子走出大山，跨越长江，来到新校园、分到新班级、结对新伙伴、进入新课堂，使“行万里路，读万卷书”的崇高理想得以在孩儿时践行。研学孩子初次从长江边来到遥远的汾河边，山西的“爸爸妈妈”们，视孩子如己出，把重庆的`“儿女们”呵护得无微不至。在山西，孩子们吮吸着别样的滋养，享受到优质的教育，参观了高等院校、科技馆、博物馆，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的历史文化和山西人的热情、淳朴、善良、厚道，参加了一个特别有意义的“六一”儿童节庆祝活动。他们不但收获了新知识，更明白了许许多多做人做事的道理，学会了感恩、关爱，理解了助人为乐的真正含义。山西之行开启了孩子们生命中不一样的里程，成为他们人生中最难忘的经历。

社会舆论层面。历时近两周的研学期间，时时传递着晋渝之情，处处体现出太原人民的豁达大度和深情厚谊。《太原日报》新闻客户端(app)、新浪山西科教频道(微博)、《重庆日报》教育周刊(网络版)、《丰都日报》等新闻媒体分别对这次研学旅行活动作了宣传报道;晋、渝两地不少学校和家庭qq群、微信群及公众号通过美篇、短信、视频等方式，广泛交流传递了有关研学信息;太原电视台教育频道“新闻对话”直播间以“交友手拉手，过一个有意义的六一儿童节”为主题，对研学活动做了对话专题报道，我校四年级3班学生陈柏铜做客直播间同新建路小学领导、学生、太原市第二实验小学教师和电视台节目主持人等作了对话直播。新建路小学四年级4班结对学生郭伊凡的家长自费为我校32名研学孩子统一制作了儿童节活动服装。社会对开展研学旅行活动持肯定态度，家长们非常赞赏两校为孩子们搭起“学”和“行”的平台，希望继续传承这项有意义的活动。

研学感悟。

研学强化教改探索。实现了两校师生和家长手拉手的互动，心连心的交流，不但是“中国好老师”公益行动计划帮扶活动的具体体现，更是义务教育学校教育教学的拓展和教育科研的探索实践，对于中小学落实立德树人根本任务，推进教育公平起到积极的促进作用。

研学助推素质教育。为两校学生和家长搭建了新的学习交流平台，架起了一条携手前行的发展道路，让两校的素质教育迈上新的台阶。如喜欢上弹琴、唱歌、画画、跳舞的学生，由此变得更有理想了;他们感受到外面的世界很精彩，体会到“学无止境”。

研学修正家庭教育。不少家长研学过程中认识到教育孩子要多鼓励少指责、多尊重少轻视、多沟通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆听少唠叨、多实践少说教、多做表率少发命令。

研学启迪孩子成长。此次研学主题是“让生命影响生命”。研学结对孩子双方家长普遍表示，每一个生命都有它的独特之处，只有取长补短，让生命影响生命，生命之花才会开得更加灿烂!

学生的旅行心得体会【第四篇】

我买的第一本书是巴尔扎克的《高老头》，译林版10块钱。在新华书店（已拆），同天我坐在地上看完了小仲马的《茶花女》。清楚的记得，那个师范一年级的'我把《高老头》夹在胳肢窝，一边头脑里为一座坟四周布置着白色的茶花，一边双脚交替着穿过中山路，向学校的方位走去。同时，那天的背景，当然是漫天的晚霞。而后我拥有了雨果的《悲惨世界》，并在一个月后，读完图书馆里雨果的所有长篇小说，还有诗歌。之后的半学期，又读完了一整套红皮子诺贝尔文学奖系列。但那一年，对于中国诗歌，尤其是中国古典诗词，一无所闻。买的第一本词集是师范四年级，上海古籍的《二晏词笺注》，在教育书店。并从此，开始抄古书，直至入教院来宁。《全宋词》是最贵的一套五册。《李白全集》《白居易全集》《苏轼全集》是偷来的。《全唐诗》最得意的拆书分册。《王安石全集》《元稹集》是最难得的处理价10块一本。

学生的旅行心得体会【第五篇】

第一段：介绍学生会的作用和重要性（200字）。

学生会是学校的组织形式之一，由学生选举产生，代表全体学生利益并参与学校管理与决策。学生会不仅是同学们的喉舌，还是一个锻炼自我管理、领导和组织能力的平台。在学生会的角色中，我们学到了很多宝贵的经验和领悟，这些经验会对我们今后的成长产生深远的影响。

作为一名学生会成员，我亲身体会到了领导和协调团队的重要性。在组织活动时，我们需要充分发挥自己的想象力和创造力，同时需要与团队成员合作，确保活动的顺利进行。这不仅培养了我们的团队合作能力，还锻炼了我们的时间管理和组织协调能力。通过学生会，我学会了如何与不同的人相处、尊重不同的观点和意见。与同学们密切的沟通和合作，不仅使我学到了更多知识，还让我结交了许多志同道合的朋友。

学生会还为学生提供了各种活动和机会，这不仅丰富了同学们的课余生活，也激发了他们对学校和社区的热爱。学生会的各种活动，如运动会、音乐会、英语演讲比赛等，都是我们学校最火热的话题。这些活动不仅提高了同学们的身体素质、艺术修养和英语能力，也增强了同学们的集体荣誉感和团队合作意识。通过这些活动，同学们的自信心得到了提升，他们也更加懂得如何关心和帮助他人。

第四段：学生会的挑战和解决办法（200字）。

在学生会的工作中，我们也面临着一些困难和挑战。比如，时间不够、工作量繁重等。但是我们学会了如何合理规划时间、有效分配任务，同时也学会了如何与同学们进行沟通和协商。而这些经验将对我们今后的学习和工作都有着积极的影响，让我们更好地适应新环境、解决问题和迎接挑战。

第五段：总结学生会的经验对个人成长的重要性（200字）。

通过参与学生会，我们不仅收获了知识和技能，更重要的是培养了一种积极向上的态度和一种团队精神。这些经验和品质将会对我们今后的成长产生深远的影响。学生会不仅是学校的一部分，更是我们成长道路上的一座重要的里程碑。无论我们将来从事什么工作，学生会的经验都将伴随着我们。通过学生会，我们不仅能够丰富自己的大学生活，还能够为社会做出积极的贡献。因此，学生会的经历是我们大学生活中不可或缺的一部分，这是我们将会终身受益的宝贵财富。

总结：学生会的重要性和意义不可小视。作为学生会的一员，我们在这个平台上学到了很多宝贵的经验和体会，不仅在组织能力、团队合作能力方面得到锻炼，还在沟通能力、解决问题的能力等方面有所提高。参与学生会的经历将对我们的个人成长产生深远影响，帮助我们更好地适应新环境、解决问题和迎接挑战。学生会的经验是我们大学生活中不可或缺的一部分，也将成为一笔宝贵财富。

学生的旅行心得体会【第六篇】

红色研学旅行是当今的一种新兴教育方式，它是通过行走的形式，带领学生走进历史、政治、文化、艺术等领域，进行深度学习和体验式学习。在这个过程中，学生能够接触到现实生活中的各个方面，获取实践经验，更好地与所学知识相结合，从而获得更全面、深刻、细致的教育体验。今天，我来分享一下我在红色研学旅行中所获得的心得和体会。

第二段：学习历史文化，增长知识储备。

在研学旅行中，我们有幸走进了许多历史文化名胜古迹，比如参观了位于延安市区的“中央革命根据地纪念馆”，参观了草原上的内蒙古杭锦旗博物馆等等。在这些场所，我们通过观看陈列和解说员的讲解，深入了解了我们祖国的革命历史和优秀文化传统，拓宽了我们的历史文化知识储备。在这里，我不仅感受到了我们祖国文化的博大精深，也更加了解了中国共产党的伟大历程和革命精神。

第三段：增强集体意识和团队合作能力。

研学旅行还有一个重要作用就是促进同学之间的交流与互动，增强集体意识和团队合作能力。我们在旅行中要照顾好每一个人，尤其是长途旅行时，更需要相互理解和配合，这样才能确保大家安全、舒适地抵达目的地。我们参加了团队拓展和户外活动，通过团队合作解决问题，不仅促进了队员之间的紧密联系，更锻炼了我们的集体意识和团队合作能力。

第四段：感悟社会责任感和使命感。

在研学旅行中，我们深入社会，感受社会责任和使命。比如，我们前往贫困学校给孩子们送去物资、爱心和帮助，也到了一些当地环境卫生保洁站体验了防疫工作。通过参与这些活动，我们更加明确了自己的社会责任和使命，燃起了我们为社会发展作出贡献的热情和信心。

第五段：总结。

总之，红色研学旅行是一种全方位的学习方法，可以通过行动、互动、思辨、创造来推进思想、学识、能力的全方位提升。在我的这次旅行中，我真切地感受到红色文化和中国传统文化的魅力，也锻炼了自己的合作能力和责任意识，这些都是无处不在的教育启示和宝贵经验。以后，我会在自己的人生道路上保持积极向上的心态和进取精神，争取为中国的建设做出更多的贡献。

学生的旅行心得体会【第七篇】

今天，天空灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，有一丝丝凉意；尽管这样，也无法让我们兴奋的心情降降温，因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦！

在老师的带领下，我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的带领下，我们首先学习了如何钻木取火，感受古代人民的生活不易；然后又学习了有趣的绳结逃生，在这堂课中，我学到了如何将绳结系的更加牢固，如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生，野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了，让我们受益匪浅。

其中，让我印象最深的课程就是内务整理了(*)，教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一铺，一叠、一切“豆腐块”就做成啦！轮到我们实践啦，我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。当我们带着满满信心，分成6人一个小组开始叠“豆腐块”时，感觉在教官手下特别听话的'被子到了我们手中全部成了“淘气的小孩子”，明明要铺平，他偏到处是疙瘩，想把他叠成长条，偏折成了圆柱体……折腾了五六分钟，被子还是软踏踏的“一坨”，最后还是教官实在看不下去了，手把手又教了好几分钟……历经波折，我们小组终于有“豆腐块”啦！上完这节课，我们深深感到，任何看着容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。

充实快乐的时光总是短暂，一天的研学时间就这么过去了，但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生；我期待下学期的研学快快到来！

学生的旅行心得体会【第八篇】

学生军训是每年开学之初的一项必修活动，旨在增强学生体质、锤炼意志、提高团队合作能力。而在近年来，越来越多的学校将军训与研学旅行相结合，让学生在锻炼身体的同时，拓展见识、体验文化、增强交流。

我参加的这次军训研学旅行，加入了众多有趣而严谨的课程安排，比如枪械教练的讲解、信号兵的操作、野外生存技巧等等。这些虽然对我们学生来说是陌生而刺激的挑战，却能够唤起我们的兴趣和好奇，更加安享其中。

第三段：感受文化的体验。

在参观了一系列国家级的历史文化遗址后，我们也有时候像是回到了童年。顺着丽江的古巷走，观赏乌蒙山上的奇异蜡染，去看傈傈族来一场快乐的音乐表演——这些尽管跟军训似乎不是那么相关，但却能在情感上补给我们，让我们更加有自信地面对未来。

第四段：提高团队合作能力。

在军训和研学活动中，团队合作无疑占据了极其重要的地位。严谨的军训和精彩的研学活动，让我们在亲身参与中感受到了集体的力量与荣耀。互助与协作、上下相互扶持、对团队的效率和质量负责——这些人生真谛在我们大学生活中显得愈发重要。

第五段：总结。

回顾这次军训研学旅行，我既感到艰辛又惊喜，既觉得自己成长了，也明白了自己的不足。在未来的学习与生活中，我会牢牢铭刻这次体验所带给我的启示，更加努力地为自己打造精彩的人生。这是一次充满挑战的旅程，更是一份收获颇多的军训研学体验。