团会心得体会范文（实用4篇）

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筑牢中华民族共同体意识团会感受1

作为2020年“全国民族团结进步模范个人”荣誉称号的获得者，盟蒙医医院院长斯琴巴特尔时刻觉得肩上的责任重大。“珍惜荣誉，时时不忘责任，我们当一如既往凝心聚力，充分利用蒙中西医结合优势，推动我盟蒙中医药事业发展，为民族团结进步事业作出贡献。”斯琴巴特尔表示，荣誉的背后倾注着盟蒙医医院几代民族医务工作者的初心和努力，激励着大家砥砺前行。

斯琴巴特尔任盟蒙医医院院长以来，带领着由汉族、蒙古族、回族、满族、达翰尔族、鄂温克族、佤族等多民族同胞组成的全院干部职工队伍，投身边疆民族医药事业，将盟蒙医医院建设成为一家以蒙医医疗为主、结合现代医学的集医疗、科研、教学、预防、保健、康复、急救、制剂八位一体的大型综合性蒙医医院。2014年12月，盟蒙医医院被国家中医药管理局评定为国家三级甲等民族医医院，获得了全盟先进基层党组织、全区民族团结进步先进集体、全区使用蒙古语言先进集体、全国卫生系统先进集体等诸多荣誉称号，2015年，还荣获了第四届乌兰夫蒙古语言文字奖先进集体。

斯琴巴特尔深知，人才是干事创业的基础和前提。在他带领下的盟蒙医医院广开纳贤大门，深入民间遍访老蒙医人才，从医学专业蒙医药工作者中，选择长期从事临床工作、医德高尚、具备丰富学术经验和专业技术专长的医生作为指导老师，由学徒主动申请、单位配备学徒的方式，建立师承关系，培养了众多蒙医药学专家、岗位能手和学科带头人。

“为了让牧民不因费用问题而耽误治病，我们医院创立了‘先诊疗后付费’制度，让牧民先住院治疗，出院之前只结算自费部分，其余部分由医院与新农合、社保进行对接。”斯琴巴特尔说，这样的就医结算方式获得了患者的一致好评。

2014年，盟蒙医医院成立远程会诊中心，开展影像远程会诊、临床会诊、病理会诊等较为先进的诊断治疗服务，已经与北京儿童医院、北京大学第三医院、北京大学肿瘤医院等20余家医院建立远程会诊协作关系。多年来，远程医疗服务使百姓享受到了高水平、高质量的医疗服务，为患者节约了看病时间和往返费用。

盟蒙医医院创新推行院长行政查房与质量考核相结合制度。斯琴巴特尔带领团队全覆盖、无缝隙地深入到每一个科室，从业务到设施，都要仔细问询，并现场办公，帮助解决实际问题，同时，在门诊大厅内设置了值班院长一席。他常说，要深入一线了解问题、解决问题，不能在办公室里列文件，更不能闭门造车。

在斯琴巴特尔的带领下，盟蒙医医院开通了蒙古语电子病历书写及查询系统，各导诊咨询及便民服务处均能进行蒙汉双语服务，在各多媒体终端服务中均设有蒙古语信息检索及服务系统；医院在各类标识中全部使用蒙汉双语，让临床医护人员用蒙汉双语为患者提供周到的服务。盟蒙医医院编撰了《常用蒙古语会话手册》，免费发放给所有学习蒙古语的医务工作者，并于每周二、五由院办及科教科专门抽出授课老师在全院范围内开设蒙古语普及课程。同时，建立“锡盟蒙医医院蒙古语学习微信群”，加强沟通和学习交流。

投身人民健康事业，守护民族团结大业。斯琴巴特尔用实际行动践行着自己的理想和信念，描绘着一幅民族团结、守望相助的温暖画卷。

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团会心得体会2

作为一名团委学生会的委员，有时感觉挺光荣的，生活挺充实的，但有时也会产生厌倦的情绪，甚至是有压力。因为要成为一名合格的，优秀的学生干部，我们需要做的还有很多。有时感觉自己还小，却忘了自己已经是成年人，不能再任性了。刚步入大学，虽然还有很多不了解，可这就是一个小小的社会，是锻炼自己，让自己成长的平台。现在是一名普通的学生会成员，每个人都很平常。可是，我们就是未来的学生干部。听到“学生干部”这个词，似乎感觉还有点远，尤其是要成为优秀学生干部，不禁让自己感觉到肩上多了份担子。在团学干部培训中，我也学到了一些东西，对我们的职责也有了深一步的理解，而更多的是学会如何做人，如何做事，如何让自己成为合格，优秀的人。

我们现在在锻炼的正是做事，做人的能力。在赵地学长的指导下，我学会了如何去策划，去举办活动，去承办一件事。其实，不是我们小而会完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的准备，一定要做到谨慎周密，虽然对一些事情，我们还不了解，但一定要多接触，一定要有责任心。学会了“严于律己，宽以待人”的做人道理。对待自己一定要严格，要作为一名学生干部，更要以身作则。做一件事一定要持之以恒，一旦决定去做，就要坚持到底把它做好。不敢保证每件事情都能做得尽善尽美，有时也会有失败，这时我们要有坚强的信念，甚至要学会享受挫折，因为从每一件事中，我们总能学到一些东西。然后就是不要淡忘了我们的职责，工作是要尽心尽力去做，也不要忽视了自己的学习。作为一名学生干部，必须要做榜样，以身作则。还有一点就是要学会礼貌，这样才能和同学，老师处理好关系，把工作和学习搞好。对待别人更要有宽容。宽容与理解永远是世界上最美好的东西。为此我们还要学会感恩父母，尊敬师长，珍惜朋友，珍惜自己所爱的人。只有这样，才能成为一名合格，优秀的学生干部。

来到大学，我们的任务与目标就变了。作为一名大学生，更作为一名学生干部，我们需要多种素质。树立大局意识，集体观念，要有服务意识，有创新意识，竞争意识，更要有责任意识。虽然很多时候，学生会工作与学习或者是自己的事情有冲突，但做为一名合格的学生干部，如果连这个都处理不好，一点大局意识都没有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己认为，责任意识是最重要的。只有内心责任心强，才能把事情做好，成为一名合格的，优秀的学生干部。

作为组宣部的一员，更作为团委学生会的一员，我一定会严格要求自己，以身作则，尽心尽力，我相信我一定会成为一名合格，优秀的学生干部。很荣幸的我参加了学院组织的团学干部培训，通过这次短暂但非常有意义的培训学习，我获益匪浅。

在培训中，我们与优秀学长们近距离的接触，接受他们的精心指导，分享他们的人生经验，使我对自己的学习、工作、做事的态度以及如何做人等方面又有了一个全新的认识，明确了我人生的意义和奋斗方向，更懂得了如何去珍惜大学生活，如何去利用一次又一次的学习机会。我要适当分配好在学习中的空余时间，规划好自己的大学三年学习生涯，以及更好地面对和解决生活中所面临的一切问题。

学生干部的人际交往能力，活动组织能力等。虽然这次培训只有短短几次，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。

筑牢中华民族共同体意识团会感受3

我们伟大的精神是各民族共同培育的。在历史长河中，农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁，草原文明的热烈奔放、勇猛刚健，海洋文明的海纳百川、敢拼会赢，源源不断注入中华民族的特质和禀赋，共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。昭君出塞、文成公主进藏、凉州会盟、瓦氏夫人抗倭、土尔扈特万里东归、锡伯族万里戍边等就是这样的历史佳话。近代以后，面对亡国灭种的空前危机，各族人民共御外侮、同赴国难，抛头颅、洒热血，共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。其中涌现出一大批少数民族的卫国英烈、建党先驱、工农运动领袖、抗日英雄、开国将领，为民族独立和人民解放作出了不可磨灭的历史贡献。 “人心所归，惟道与义。”在百年抗争中，各族人民血流到了一起、心聚在了一起，，共同体意识空前增强，中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。中华民族精神是各族人民共同培育、继承、发展起来的，已深深融进了各族人民的血液和灵魂，成为推动中国发展进步的强大精神动力。

各族人民亲如一家 ，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。实现中华民族伟大复兴的中国梦， 就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。我们要全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。

团会心得体会4

本次班团会成功的主要原因在于老师从班团会筹备期开始就调动了每位同学的参与积极性，激发了他们的参与热情，使同学们产生了班级凝聚力和班级认同感。老师特别加强了对班团干部的工作能力的培养，放手发动他们做好筹备工作，并带领班团干部们从制订计划到分配任务、从确定班团会主题与内容到选择活动形式和确定班团会议程，从竞选班团会主持人到班团会会场的布置和环境的安排等每一个环节都落实到人，突出了学生的主人翁地位。放手让学生自己谋划、自己组织、自己主持。老师还做到了多听取学生的意见，多听取班团干部的汇报、建议，多给学生创造实践体验的机会，多让学生当家做主，突出学生的主体地位。当然，这并不否认老师在组织主题班团会过程中紧扣主题的启发、引导作用和全程监控作用。

开好主题班团会是一门很深的学问，很值得我们去研究。而很多老师往往把这个问题看简单了，认为主题班团会无非就是大家发发言、讨论讨论或是围绕主题搞几个节目，因此虽然抱着高度的工作责任心去做，但往往由于主题班团会的形式千篇1律，内容枯燥乏味或与学生的现状脱节，致使效果却并不怎么好。我们完全可以将主题班团会从内容到形式外延到课外，让同学多体验社会生活，参与社会活动。本着走出去、请进来的指导思想，使德育工作鲜活起来，生动开展。

主题班团会要真正收到效果，提高同学们的认识水平，还必须有总结反馈巩固提高这一环节。开完主题班团会后，我们让大家写了对此次班团会的感想。通过看感想，我感受到了同学们在各方面的进步，比如，胡洁同学在感想中写到：“我平时不爱说话，但这次为了锻炼自己，我去了宣传组，通过此次班团会，我感觉自己再也不怵在众人面前讲话了。”于雅欣同学写到：“这次班团会我的任务是带领我组同学到慕田峪长城做志愿者服务活动。开始我很胆怯，后来看到外宾和游客那样友好，也给我增加了不少信心，以后我们还会经常去那里开展志愿者服务活动的。”通过感想充分体现了此次主题班团会的教育实效性。

总之，搞好主题班团会并没有一个固定的模式。但我们必须从实际出发，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地发动学生，做到寓教于乐、寓教于活动中，才能提高德育实效性，达到我们的教育目的。