实用随想 心得体会范文写随想大全【优质4篇】

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随想【第一篇】

高二

作文

：随想

暮色四起，馨黄的灯火燃起了夜的恬静，几点雨滴钻入我的衣领里，凉凉的，爽爽的，整个世界在雨织成的烟露里静默着，我的心，忽然间有种回归的幸福。原来幸福是这么简单的一件事，那些细小的琐碎也可以连成许多甜美，而我一直寻寻觅觅的，一直都在我的身边，还有什么比这样更值得让人高兴呢？我望着远方的灯火，笑意泛上脸颊。

一直都很喜欢这样湿漉漉的天气，有点恼人的调皮，风来的时候，令枯叶和着它飘落到掌心，像几世几劫难逃的宿命，很多时候，我都在猜想，我的前世是不是在这样的天气里，有过刻骨铭心。也许，前世，我是江南水乡一名温柔的采莲女子，有着岁月一样痴缠的长发，，一直缅默在历史的隐忍里，安静地过着我的生活，然后在深秋的时节的一个黄昏，伴着辛凉的雨丝，像片枯叶悄然坠落；又或前世，我是大漠里，盼着丈夫远征归来的少妇，我的眼眸因为期盼而水波潋滟，而我的容颜却在期盼中一天天衰老，我依然是那样安静，最后在风沙四起的季节里，幻化成苍穹里最寂寞的回响……前世，我的前世该是怎样的寂寞，今生我才有这样平实的生活，可以在雨天，躲在屋檐下远远观望。

远远观望，我的心在观望里变得澄清透明，避开世俗的纷扰。有这么一段时间，拥有是最原始的快乐，并不沾染俗世里名利的虚妄，心里面洋溢的是那样简单纯粹的喜悦，跟着这秋天的雨滴悄然滑落在大地的第一寸肌肤上，空气里都有我的爱恋，眼眸里转动的，竟会是清亮的泪，温热了冰冷的脸颊，一切都这样单纯美丽。

如果可以一直这样紧握那有多好，像秋的叶安静地坠在大地的怀抱里，铺成最华美却又最简约的地毯一样，是种回归的宿舒。

该走了，夜色已经慢慢沉淀，家家户户也亮起了幸福的灯火，还在屋檐傻站什么呢？我还该回到该有的生活里去，继续俗世里亦真亦假的演绎，撑起伞，挡住了雨滴急切的热烈的拥吻，踏在厚厚的落叶上，像踩碎了一些梦想，在人群中，我忽然间变得渺小，左手触碰到右手，是冰冷的温暖，又有一点依赖这种被裹在人流里的感觉了，永远前进，不会走丢。

回到了那属于我的温暖的教室，日光灯明晃着，与外面的诗情画意，竟有些格格不入，窗户外是一片烟雨朦胧。窗户上是一些象征着温暖的雾气，我坐在桌前，忽然想写点什么，于是作了这1篇随想，算是不辜负了这雨的情意吧！

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随想【第二篇】

也许你的学校没有高楼大厦，也许你的校园没有花团锦簇，也许你的教室没有崭新的书桌。但是学校却是每个人心中最美丽的地方！在那里我们学会了做人，在那里我们学会了沟通，同样在那里我们结交了一生的朋友！

告别了我的小学，上初中了！我高兴的呐喊着。觉得初中一定是个好神圣的地方，那里一定有我们渴望的知识吧？那里一定有比我们的小学教室高的房子吧？那里应该也同样有非常严厉的老师吧！初一的生活在我的脑海中记忆很新！我们村子没有中学，所以我要去乡镇上去念初中，家里的那辆“大天鹿”牌子的自行车便顺理成章的成为了我的坐骑！天很早奶奶就起来给我下面条，奶奶最疼我，每次都放两个鸡蛋！什么时候都做好了并且摆在了桌子上我才懒懒的起床！匆匆喝完。每次出门奶奶总是嘱咐我路上要小心，骑慢一点！我总是不耐烦的答应着。然后头也不回的冲出胡同！同村的还有一起的三个小伙伴，我们结伴而行，自行车在那个年代是那么的潮流！你追我赶在不知不觉中便到达了目的地！40分钟的车程其实挺远的，所以我选择了住校，偶尔会抽中午的时间回家！因为回家后奶奶总是给我准备些我爱吃的饭菜。就这样岁月匆匆，我的初一生活结束了！

后来不知为什么，乡里的那个初中不在招生了！初二我们就被安排到县城去上学！我又一次告别了我的母校。当时很心酸！也是那一年我也告别了奶奶香喷喷的面条，因为那年一场大病让奶奶瘫痪在床！看着我的自行车看着我的奶奶，我泪流不止！

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随想【第三篇】

首随想曲是中国古典音乐中重要的传统曲目之一，具有深刻的文化内涵和艺术价值。近日，我有幸参加了关于首随想曲的讲座，并且在讲座之后，我对这首曲子有了更深刻的理解和感悟。接下来，我将从历史背景、曲调特点、表现手法、情感传递和文化意义五个方面，谈谈我对首随想曲的体会和感受。

首先，从历史背景上看，首随想曲是元朝时期产生的。当时元代的社会繁荣稳定，文化艺术得到了迅速的发展。首随想曲的诞生，正是在这样的历史背景下，其音乐形式、表现手法和风格，都极大地反映了当时社会的审美意识和文化追求。通过学习历史背景，我深刻体会到一首曲子所承载的不仅仅是音乐本身，更是一段历史的缩影，一种文化的精髓。

其次，在曲调特点方面，首随想曲特别注重节奏和韵律的变化，充满了奇特的音调和音色。在曲子中，旋律的起伏跌宕、转折迭起，仿佛一场情感的起起伏伏。尤其是曲子末尾，一连串的意犹未尽的乐句，更是展现了作曲家独特的音乐情怀和造诣。通过学习曲调特点，我更加深入地了解到首随想曲蕴含的音乐美学，以及音乐所具有的感人肺腑的力量。

其次，在表现手法方面，首随想曲采用的是“想象”与“描绘”的手法，使听者产生充满情感的想象空间。其中，其主题的反复，更是把听者带入了一种情感的过程中。在曲子中，作曲家用音乐语言叙述了自己的思想和情感，真正达到了音乐与情感相融合。通过学习表现手法，我深切地感受到首随想曲中蕴含的音乐表达的力度，以及情感和音乐的有机结合。

再次，在情感传递方面，首随想曲所表达的情感，十分丰富多彩，包括忧愁、悲苦、沉痛、寂寥、无奈等等。曲子始终处于一种充满激情的状态中，情感的高涨和低谷，使人不断感受到音乐的力量，也让人对生命的本身得以深度思考和感悟。通过学习情感传递，我对音乐的感受更加丰富，对生命的启示也更加深刻。

最后，在文化意义方面，首随想曲代表了中国传统音乐的精髓，凝聚着中华文化中的凝重和深厚。它不仅仅是一首音乐作品，更是一种文化传承，是一种宝贵的文化遗产。通过学习文化意义，我认清了中华文化对于音乐和文化本身的贡献，也更加深切地体会到文化的重要性。

总之，学习首随想曲，让我更加深刻地感受到音乐的力量，对音乐、生命与文化都有了更加深入的体悟。同时，也让我认识到，音乐不仅仅是音乐本身，其蕴含的文化、情感和历史，都是我们从中可以得到的启示和感悟。愿我们不断关注、继承和创新中国传统音乐，让其在现代社会中发扬光大！

随想【第四篇】

我一直以来都对高原风景情有独钟，这个夏天，终于实现了我多年的愿望，前往青藏高原感受大自然的魅力。在这片神秘而又美丽的土地上，我领略到了高原的奇特景观，也体会到了高原的魅力。

第二段：高原带给我的震撼

登上高原后，我被这里的雄伟壮观所震撼。在青天白日的阳光下，高山连绵起伏，云雾弥漫，仿佛置身于童话世界。我看到了高原上稀有的动植物，它们生长在严酷的环境中，却依然能顽强存活，它们的坚韧和生命力让我深感敬佩。我也亲眼目睹了壮丽的日出日落，那一刻，我感到自己和这个世界融为一体，心灵得到了极大的滋养。

第三段：高原带给我的思考

高原的旷远和辽阔让我有了更多的思考。站在大自然的巅峰，我突然发现自己在这个世界上无论如何，都微不足道。我开始思考人类对自然的探索与侵占，我们是否该更加尊重和保护自然环境？我开始思考人与人之间的和谐，高原上的民族和谐相处的景象，让我感到深深的羡慕与思考。高原带给我的不仅仅是美景，更是内心的升华。

第四段：高原带给我的启示

高原的旅行让我明白了生活的真谛。我发现，在高原上生活的人们，他们虽然物质条件简陋，但是却拥有内心的宽厚和豁达。他们大自然中的一份和谐，让我感受到了生活的真正意义。高原的艰苦环境，让我懂得了生活的珍贵，懂得了感恩和坚韧。

第五段：高原的随想

高原的旅行让我随想良多。我明白了生活的脆弱和珍贵，学会了感恩和坚韧。我意识到人与自然和谐相处的重要性，我们应该保护好自然环境，传承和发扬生态文明。高原的旅行，让我懂得了拥抱生活，珍惜每个时刻。

高原风景的魅力无可比拟，登上高原，我被万山的壮美所震撼。高原带给我的不仅仅是美景，更是思考和启示。在这片神秘而又美丽的土地上，我学会了感恩生活，珍惜每个瞬间。高原的随想，让我变得更加坚韧。我深信，在高原的心得体会中，我将铭记于心，并将其融入生活的方方面面。