六要素是 心得体会范文几要素【通用4篇】

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六要素是【第一篇】

一、使命使命，解决企业为什么存在的问题。中国企业，平均寿命只有3年。为什么如此短，因为没有找到企业存在的理由。1975年，微软给自己找了一个理由：随时随地帮助人们自由地交流。韩国三星提出“事业报国”，海尔提出“创造世界名牌”。企业的使命从市场及消费者的角度来看就是客户的需求。市场的需求是企业使命的基础。赢利不是企业的终极追求目标。赢利是企业的基础需求，就好比人呼吸一样重要。但是人活着，不仅仅是为了呼吸，还应该满足社会的某种需求，如果一味的追求赢利，便会动摇企业生存的基础。使命不是为自己，而是为更广泛的人群服务，是在更广大的领域中寻找自己的价值，寻找自己的灵魂。也就是让使命来拯救我们散乱的能量，使我们有一种为他人工作的神圣感。我们都是普通人，一旦我们的命运与一个伟大的使命联系起来，我们便可以创造出历史的辉煌。许多企业没有思考为什么要办企业，这是导致其灭亡的重要原因之一。

二、愿景愿景是发展的方向，是由多个目标形成的。微软的愿景是每一家、每一张桌子都有一台电脑。这一愿景当初提出来的时候，大部分人持怀疑态度。愿景愈大，带来的冲突愈大。因为大部分人看见了才相信，只有少部分人没有看见就相信。现在微软的梦想基本实现，人们才相信其愿景的威力。愿景给企业发展指明方向，凝聚人才，创造一个将个人目标与企业目标相结合的沟通平台，从而产生了将个人命运与企业命运相结合的契机。企业不再是由一群普通人的简单组合，而是一个有共同理想、共同使命的生命联合体。每一个人不再是一个被动的服从者，而是为了共同目标进行创新学习的开拓者。共同的愿景从dna的角度改变了人与人之间的关系，这样的组织就如原子弹爆发一样，释放出每一个人的巨大潜力。同样是碳元素，结构的不同形成两种截然不同的结果，一个是金刚石，另一个是石墨。

1、晨会、夕会、总结会

2、思想小结

3、张贴宣传企业文化的标语

4、树先进典型

5、权威宣讲

6、外出参观学习

7、故事

8、企业创业、发展史陈列室

9、文体活动

10、引进新人，引进新文化

企业文化四大忌讳

一忌：塑造企业文化当作买花瓶

二忌：道德标准“捏在手上

三忌：诚信法则“挂在嘴边

四忌：责任感“抛在身后

六要素是【第二篇】

你知道新闻稿的要素是什么吗?以下是关于新闻稿要素，欢迎阅读!

新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。

教材把它们概括为"5w"，即:谁(who)、何时(when)、何地(where)、何事(what)为何(why)、过程如何(how)，换一种说法就是:人物、时间、地点、起因、经过、结果。

如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子:

某人某时在某地做了某事出现了某种结果。

1篇新闻报道，无论是消息，还是通讯、特写，一般都包含这些因素。

比如下面这条新闻。

"麻雀虽小，五脏俱全"，新闻的六要素交代得非常清楚:

美国总统里根和苏联领导人戈尔巴乔夫今天下午2:02分在白宫东厅正式签署了全部销毁两国中程和短程导弹条约。

通过对这六要素的把握，我们面对1篇新闻，可以很迅速地把握其主要内容。

这对于每天接触大量信息的现代人，快速筛选有用信息，提高阅读效率，无疑是有帮助的。

1.标题

消息的标题，分眉题(又称引题)正题和副题

正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。

2.导语

消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。

它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。

平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。

导语常采用以下几种写法:

叙述式

简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。

提问式。

把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出 然后再用事实作答。

描写式 对富有特色的事实或有意义的一个侧面 用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。

评论式 是对所报道的事实先作出评论性结论 然后再用具体事实来阐明。

引用式

引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。

3.主体

主体是消息的主要部分。

它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。

写主体要注意如下几点:

主干突出

消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。

要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

内容充实

回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。

导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

结构严谨，层次分明。

要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

4.背景

背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

5.结语

结语是消息的最后一段或一句话。

阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。

有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。

同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。

因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体--新华体。

基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。

因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

以上是比较常见的消息报道的`格式。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。

因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。

如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。

如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读。

最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，可以有自己的原则。

但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。

类型:晚会、比赛、运动会、讲座(会议)

五部分:标题、导语、主题、背景、结语

正文:(三段式)

1、 导语:时间(无需写年，最多精确到时) 9月20日下午

地点、人物(了解清楚)、事件、效果(可有可无，以“为了„„”形式展开)

2、 主体(更详细的导语)

晚会类:晚会流程，晚会亮点，突出节目，全场反应 (节目单，主持稿)

职称，注意领导的排序问题)，背景，讲座具体内容(流程，领导讲话内容的提炼)，名人名言(建议，要求，希望) 会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。

这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

注:不能有错别字,抓要点,语言简明,流畅

3月18日晚9:00，青干院财经系于教学楼3栋201成功召开2011级学生会干部管理座谈会。

(与会)到会有财经系党总支书记欧日源，团总支书记张同生，在会上财经系党总支书记欧日源主持并发表重要讲话。

会上，欧书记首先和大家相互认识进行亲切的交流，指出:作为一名学生会干部，应该做到有责任感，有服务意识，做好上传下达和沟通工作，做好模范带头作用。

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六要素是【第三篇】

心得体会是指对自己在某个领域的学习或经历中的思考和总结。对于一个人的成长和进步来说，心得体会是非常重要的，它可以帮助我们更好地理解和把握事物的规律，提高自身的能力和素质。在我看来，心得体会主要包括四个要素：经历、思考、总结和提升。以下是我对这四个要素的心得体会。

第一段：经历-体验真实与感受生活

心得体会的第一个要素是经历。只有通过实际的经历，我们才能真正地感受到生活的酸甜苦辣。在某个领域中的亲身经历可以帮助我们更好地理解和把握相关的知识和技能。比如，在学习一门外语的过程中，只有亲自去实践和运用，才能真正地体会到语言的魅力和灵活性。因此，经历是心得体会的基础和源泉，它使我们能够更加深入地思考和总结所学到的东西。

第二段：思考-把握规律与提升认知

心得体会的第二个要素是思考。通过对亲身经历的反思和思考，我们可以更好地把握其中的规律和本质。思考的过程可以促使我们对事物进行更加深入的分析和理解，从而提高自我认知和思维能力。例如，在解决一个数学题的时候，我们需要对问题进行深思熟虑，找到解题的关键点和思路。只有通过不断地思考和探索，我们才能够突破思维的边界，提升自己的逻辑思维和问题解决能力。

第三段：总结-明晰收获与梳理思路

心得体会的第三个要素是总结。通过对经历和思考的总结，我们可以更好地明晰自己的收获和理解。总结可以帮助我们梳理思路和思考的逻辑，从而更好地将学到的东西内化为自己的知识和经验。比如，在一次演讲比赛中的经历，通过对此次经历的总结，我们可以分析自己在演讲技巧、语言表达等方面的不足，从而进一步提升自己的演讲能力。总结是心得体会的归纳和整理，它使我们能够更好地理清事物的脉络和学习的脉络。

第四段：提升-不断进步与自我完善

心得体会的第四个要素是提升。通过心得体会，我们可以不断地提升自己的能力和素质，实现自我完善的目标。通过对经历、思考和总结的综合分析，我们可以找到自己的不足之处，并针对性地制定提升的计划和方法。比如，在学习一门新的技术时，我们可以通过对自己的心得体会进行归纳和总结，找到自己在该领域中的不足之处，并制定学习和提升计划，从而不断提高自己的技能水平。

第五段：结语-心得体会的重要性与对自我的规划

总之，心得体会是我们在学习和经历中进行思考和总结的重要方式和方法。它通过经历、思考、总结和提升这四个要素，帮助我们更好地理解和把握事物的规律，提高自己的能力和素质。只有通过实际的经历和深入的思考，我们才能明确自己的收获和不足，并通过不断总结和提升，达到自我完善的目标。因此，我们应该重视心得体会，将其作为提升自我的重要途径之一，并合理规划自己的学习和经历，以实现个人的成长和进步。

六要素是【第四篇】

心得体会是我们在学习、工作和生活中的重要收获。它是我们对经验和感悟的总结和反思，可以帮助我们更好地成长和进步。在我看来，心得体会有三个重要的要素：经历、思考和分享。经历让我们产生心得，思考让我们深化心得，而分享则可以帮助我们更好地巩固和拓展心得的效果。

首先，经历是产生心得的基础。无论是学习新知识、尝试新工作还是面对新挑战，我们都要经历这一过程才能有所收获。通过亲身参与，我们可以真切地感受到困难和挑战，体验到成长和进步的过程。例如，当我第一次承担领导一个小组的任务时，我遇到了组织和协调团队的问题，也遇到了与团队成员沟通和理解的困难。这些经历让我明白了领导的难处和重要性，并且在日后的工作中提供了宝贵的经验。

其次，思考是深化心得的关键。在经历了一段时间后，我们需要对自己的经验和感受进行反思和总结。这种思考可以帮助我们更好地理解所面对的情境和问题，并且找到解决问题的有效方法。通过思考，我们可以发现自己的优势和不足，并且学会从错误中吸取教训。例如，在经历了一段时间的团队领导后，我反思了自己的优点和不足，找出了自己在领导过程中存在的问题，包括过于强势、缺乏耐心等。这些思考让我意识到了自己需要改进的方面，并且通过进一步的学习和培训来提高自己的领导能力。

最后，分享是巩固和拓展心得的重要途径。通过与他人分享我们的心得，我们可以得到更多的反馈和建议，也可以帮助他人从我们的经验中受益。分享可以帮助我们巩固自己的心得，让我们更加深入地理解和应用自己的经验。同时，分享也可以帮助我们拓展心得的效果，因为当我们把我们的心得传授给他人时，我们同样能从他们的经验和见解中获益。例如，我把自己在团队领导方面的心得和经验分享给其他同事和朋友，他们不仅能够从我的经验中学到东西，我也可以从他们的反馈和建议中得到更多的启示。

总之，心得体会是我们在学习、工作和生活中的重要收获。经历、思考和分享是心得体会的三个重要要素。经历让我们产生心得，思考让我们深化心得，而分享则可以帮助我们更好地巩固和拓展心得的效果。通过不断地经历、思考和分享，我们可以不断积累宝贵的心得体会，并且在成长和进步的道路上不断前行。