水利实训报告心得体会范文范例精选10篇

由网友分享时间：2024-01-26 14:26:06

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水利实训报告心得体会范文【第一篇】

水利学是农业水利工程的基础学科，也是农学专业的重要课程之一。为了更好地掌握水利学的理论知识和实践技能，我院组织了一次水利学实训活动。在这次实训中，我有了很多收获，并深刻体会到了水利学的重要性。以下是我对此次实训的心得体会：

第一段：实践是检验理论的最好途径。在实训中，我们亲身参与了水利工程的实际操作，从土地测量到渠道开挖再到灌溉系统的构建，每一个环节都让我对水利学的理论知识有了更深刻的理解。只有亲自尝试，才能真正体会到理论与实践之间的联系。通过实践，我更加明确地认识到水利工程的重要性和复杂性。

第二段：合作团队的重要性。在实训中，我们组成了一个水利施工小组，每个人扮演着不同的角色。我负责设计灌溉系统，其他同学负责测量、开挖、填土等任务。每个人的工作相互依赖，只有合作顺利，才能顺利完成实训任务。通过这次实训，我认识到一个好的团队合作是完成水利工程的关键。每个人都要充分发挥自己的专长，做到相互协作、互相支持，才能取得更好的成果。

第三段：耐心和细心是水利工程中必备的品质。在实训中，我们需要用传统的工具进行地形测量，每一次测量都需要耐心和细心。有时候遇到困难和挫折，需要保持头脑清醒、冷静分析。我意识到水利工程的建设需要耐心和细心的态度，不能马虎敷衍，否则会导致严重的后果。

第四段：安全意识是水利工程中的首要条件。在实训中，我们需要进入施工现场进行渠道开挖等操作，这是一个相对危险的环境。因此，安全意识是非常重要的。我们必须严格遵守有关安全规定，佩戴好安全帽、手套等防护用具，不随意靠近机具和机械。只有保持高度的警惕，才能确保自己和他人的安全。

第五段：实训让我更加坚定了从事水利工程的决心。通过这次实训，我更加深入地了解了水利工程的重要性和复杂性。我也更加意识到，作为一名农学专业的学生，掌握水利学的理论知识和实践技能，对于未来的发展非常重要。水利工程是农业发展的基石，我要以实际行动为农业水利事业贡献我的力量。

通过这次水利学实训，我不仅加深了对水利学知识的理解，而且培养了实践能力和团队合作精神。未来，我将继续积极参与各种实践活动，不断提高自己的水利工程技能，为农业水利事业做出更大的贡献。

水利实训报告心得体会范文【第二篇】

水利工程课程是建筑工程类学生必修的一门专业课程，是一门关于水利工程相关技术和理论的综合课程。在学习这门课程过程中，实践教学尤为重要。在实践中，我们可以更深刻的理解和应用课堂上所学的知识，同时也可以让我们在实践中不断提高自己的动手操作能力。接下来我将分享我的水利工程课程实训心得体会。

一、实践活动的重要性。

相比于课堂上的理论知识学习，实践是更加重要的环节，因为实践可以对我们的动手能力进行有效的提高。而且，只有当我们亲自动手解决问题时，才能真正的理解和掌握知识，同时掌握了实践技能，也能更好的是我们今后的工作。因此，我们要重视实践教学环节，尤其是对于水利工程这样的专业课程。

二、具体实践环节。

在水利工程实践教学中，最重要的环节就是实验部分。首先需要学生们熟悉水利工程相关设备的操作流程和操作规范，包括水泵、水塔、水泥管之类的设备和材料。然后，我们需要对相关设备进行检查和调试，确保设备能够正常工作。在实验操作过程中，还需注意安全，特别是在操作设备时，一定要按照操作规范来操作。

三、实践之前的准备。

在实践之前，我们需要提前做好充分的准备，包括学习相关知识，并且要了解实践操作的流程和步骤，这样才能确保我们在实践中能够顺利地完成各项任务。同时，在实践中还应该将知识与实践相结合，这样才能得出更多有效的实践经验，提高自己的综合能力。

四、实践中的问题和解决方法。

在实践中，难免会遇到一些问题或困难，比如设备操作不当或者实验操作步骤不清晰等。遇到问题时，我们首先需要冷静分析问题，然后结合实际情况，寻找解决方法。如果需要，可以向实验老师寻求帮助和解决方案，但我们更应该自己动手实践，不断尝试和探索。

五、实践后总结和收获。

在实践结束后，我们要及时总结经验和收获。首先要反思自己在实践操作中的不足和错误处，尝试寻找改进方案，以便在下一次实践中取得更好的成果。同时，我们也要总结出一些有效的实践经验和方法，以便在今后的工作和学习中更好的应用。总之，水利工程课程实践的收获是很大的，不仅让我们掌握了实践技能，同时也在知识理解和应用上有了进一步提高，为我们今后的工作和学习奠定了更加坚实的基础。

水利实训报告心得体会范文【第三篇】

在经历了一学期的工程水利实训课程之后，我深深体会到实践的重要性和实训对我们专业学习的积极影响。在此期间，我通过实地勘测、模拟设计和实际施工等环节，不仅深化了对水利工程的理论知识的理解，还锻炼了自己的动手操作和团队合作能力。在实训过程中，我积累了许多宝贵的经验和教训，下面我将总结并分享给大家。

首先，在实地勘测环节中，我收获了许多关于水利工程实际情况的经验。在与同学们一起前往实际工程施工现场进行勘测时，我亲身感受到了测量工作的复杂性和重要性。在测量过程中，我学会了使用测量仪器，掌握了勘测的基本原理和方法。同时，我还了解到实际工程施工与理论设计之间存在的差异，这为我今后的实际工作提供了宝贵的经验。此外，在勘测过程中，我还深刻体会到了团队合作的重要性，只有与同学们密切配合，才能顺利完成任务。

其次，在模拟设计环节中，我发现了自己在理论知识应用能力方面的不足。通过模拟设计，我们需要在指定的时间内按照规定的要求完成水利工程的设计方案。在这个过程中，我发现自己在设计软件的操作方面还存在许多问题，需要不断学习和提高。同时，我还发现自己对于水利工程中一些复杂设计参数的理解还不够深入，这需要我在学习过程中加强对相关知识的学习。此外，通过模拟设计，我还意识到了项目管理和时间管理的重要性，只有合理规划时间和分配任务，才能有效地完成设计工作。

然后，在实际施工环节中，我发现了自己在实践操作中的不足之处。在进行实际施工时，我们需要根据设计方案，进行土方开挖、混凝土浇筑等工作。通过亲自参与施工，我深刻体会到了勤劳与细心的重要性。在施工中，我遇到了许多困难和挑战，例如土方开挖过程中的困难、混凝土浇筑过程中的技术要求等等。这些问题为我在今后的实际工作中提供了宝贵的经验和教训，使我更加深入地了解了水利工程实施的各个方面，也提升了自己的实践操作能力。

最后，通过这学期的水利工程实训，我认识到了实践对于提高自己综合素质的重要性。只有亲自参与实践，才能真正理解和掌握水利工程的基本原理和实际应用。与此同时，实训过程中的团队合作也丰富了我的人际交往能力和团队协作能力。通过与同学们一起分工合作，我学会了倾听和信任他人，也了解了集体智慧的力量。这些经验将对我的未来工作和学习产生深远的影响，使我成为一名更加优秀和有实践能力的水利工程师。

总之，工程水利实训的过程中，我收获了许多宝贵的经验和教训。通过实地勘测、模拟设计和实际施工等环节，我不仅夯实了水利工程的理论知识，还锻炼了自己的动手操作和团队合作能力。通过总结和反思，我将进一步提升自己的实践能力，迎接水利工程领域的更大挑战。我相信，在实践的道路上，只要不断学习和努力，我们一定能够成为一名优秀的水利工程师。

水利实训报告心得体会范文【第四篇】

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。它增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。

实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处.

主要完成的工作内容或成果。

1、在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作;。

5、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;。

8、按要求记录建立日志，及时、如实填写原始记录。

辅助工作：完成上级领导交办的临时性工作。所实施的监督：对工程项目的施工队伍进行生产技术工作的监督、指导和管理，在规定的权限内，自行处理有关工作所遇到的重要事件，需请示监理工程师或者其他分管部门。或者完成单项工程计量核算、周报和月报的编辑报审。

工作目的：通过对工程项目的技术、质量、进度、费用等方面全方位监理，确保工程质量，满足企业生产发展需要在监理实际工作中，本人要求施工单位推行全面质量管理，建立健全质量保证体系，做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，定位有复查，材料、设备有试验，隐蔽工程有记录，质量有质检、专检，交工有资料。

在工程质量控制方面，采取主动控制与被动控制相结合，监理工作主动进行，以预防为主，对承包商资质进行审查，重点审查企业注册证明和技术等级，交验有关证件(复印件)，了解技术力量简况，主要施工安装经历等，检查砂、石、水泥、钢筋等材料的供应情况及砼、砂浆的配合比。进行事前控制，确保工程质量事故不发生或少发生。例如：冬季施工，气温较低，砼浇灌、砌体砌筑、墙壁抹灰等都不易保证质量，因此要求施工单位提供冬季施工方案，提前预防，避免冻害发生。加强事中控制，在监理建筑公司的施工过程中，发现该队伍使用的建筑材料基础砖有质量问题，本着为业主负责的态度，及时对该批水泥实心砖采取检验手段进行抽检，确信其各项强度指标满足设计要求后方允许施工单位使用。该队伍在浇筑砼、砌体砌筑、墙壁抹灰施工中也存在质量问题，为保证施工质量，本人及时下发监理通知并要求施工单位对质量有缺陷的部位做修补处理，并达到设计、规范要求的质量标准。在各工序施工中，要求施工单位严格执行国家和地方有关施工安装的质量报验制度，对施工单位交验的有关施工质量报表及时检查认定，根据设计文件及承包合同中有关工程量计算的规定，对承包单位申报的已完工程的工程量进行审核、签认。

水利实训报告心得体会范文【第五篇】

水利工程是一个与人们生活息息相关的领域，关系到国计民生。在本学期的水利工程课程中，我们不仅学习了相关理论知识，还进行了一系列实训教学，我通过实际操作，深入了解了水利工程的具体实践操作，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

第二段：实践操作的内容和意义。

在实践操作中，我们主要学习了水利水电工程的基本组成部分和基本原理，例如水电站的结构与工作原理、泥沙分析、堤防的设计与施工等等。这些实践操作不仅让我们学会了基础理论知识，更加深入了解了水利工程的具体实践操作，从而能够更加深刻地理解它在社会发展中的重要性和必要性。

第三段：实践中遇到的问题和解决思路。

在实践中，我们遇到了很多问题，例如在进行堤防的设计时，如何考虑到防洪的实际情况、如何保证坝体的稳定等等。而我们则是通过阅读文献、与同学交流和向教师请教等方法来寻找解决思路。这些经历让我们能够更加熟练地将理论知识运用到实践中，并培养了我们解决问题的能力。

第四段：实践带来的收益和启示。

通过这次实践，我不仅学到了知识和技能，更重要的是对于水利工程这个领域有了更加深入的理解和认识。同时，实践中我们也培养了一定的合作和沟通能力，认识到集体的力量是成功的必要条件。这些收益和启示将成为我今后学习和实践水利工程领域时的重要支持。

第五段：总结。

通过本次水利工程课程的实践学习，我不仅对水利工程有了更加深入的认识，更掌握了一定的实践操作技能和解决问题的思路。同时，也明确了我们需要循序渐进地掌握相关的理论知识和实践技能，才能更好地为社会做出贡献。我将继续努力学习，掌握更多的水利工程相关知识和技能，积极投身于这个领域的建设和发展。

水利实训报告心得体会范文【第六篇】

为期两周的工程测量实习在测绘工程学朱军桃老师的指导下圆满结束了，我本人在此次实习期间获益良多。工程测量是一门实践性很强的技术基础课。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、编写实验、实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了经纬仪和水准仪的基本操作方法。还有学会了建筑放样及四等水准测量的基本方法、地形图认识、剖面图绘制及土方样计算和汇水面积计算方法，获得了测量实际工作的初步经验与基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟悉了测量仪器的操作技能，提高了计算与绘图能力，并对测量这一专业领域有了一次感性认识，对于土木人员今后学习与工作有很大的促进。总而言之，这次工程测量实习积累了很多实用有效且对今后工作有帮助的专业知识与经验。

学习土木工程专业的我们，毕业以后从事的职业大都与工程建设专业有关联的领域，作为一名工程建工作者，就必须具备细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。在此次实习过程中就深有体会了。与此同时，也对团队合作的重要性又跟深入的理解。一次测量实习要完整做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好，只有小组全体人员的协力合作和团结一致才能让实习快速而高效率的完成。

另外，这次工程测量实习也培养了我们小组的分工协作能力，互帮互助，让全体小组成员都对实习全过程中所涉及的仪器的使用方法了解并掌握与熟练操作及巩固与之相关联的理论知识。同时也增进了我们的交流与沟通，这次实习的目的是让每个组员都学到知识且会实际操作并且能够单独完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样对于我们无论现在或者今后的学习、生活、工作百害而无一利。

本次实习，也增进了我们与实习老师之间的交流。要想学到知识就要不懂就问，不耻下问永不过时，每一个学习者都应有这一学习态度。通过与老师之间的交流使我们避免了许多不必要的麻烦，减少了很多不必要的工作量。

实习内容主要包括三方面。一，建筑放样，使用的仪器为经纬仪，工具有皮尺。第二个实习内容为四等水准测量，仪器设配为水准仪，测量学校大路来回两圈。第三个实习内容为土方样计算、剖面图绘制和汇水面积计算。

实习过程中最为突出的问题是计算问题，在这一方面由于计算错误而造成的一大堆不必要的重测，既既浪费时间又浪费精力。针对这一问提解决方法也只有提高自我计算能力水平，反复验算，细心处理数据。

在第一个实习项目上，即建筑放样，使用的仪器为经纬仪。我们要熟练掌握其基本使用方法与注意事项。在实习过程中出现了各种问题与困难，其中主要造成误差的原因就是前面所提到的计算问题，当然还有读数有误差及皮尺测量时拉得过紧或不直而造成的偶然误差与系统误差。这是我们走了很多弯路，当然也浪费了一天的宝贵时间。

为解决之一突出问题，我们开展小组讨论会议，在实习第一天晚上先商讨确定放站点后小组成员每个按公式各自计算好自己的数据，然后交换复算检验他人数据，以确保数据全部正确。接着实习第二天一大早就开赴实习场地三栋广场开始准确而高效率的观测测量实习。过程中每人轮番作业，先后负责观测，与测量工作的操作。每个人都实际的操作了经纬仪。对中，整平，置零及盘左盘右的观测基本方法都熟练的掌握。

在实习过程中我们还克服了其他不利因素，诸如天气炎热，暴晒太阳底下，辛苦劳累等等，这让我拥有了更健康的体质与肤色。实习第二项内容是四等水准测量，使用的仪器为水准仪，测量范围为学校外围主干道来回两圈，这可是个不小的工作量啊，其过程中当然也避免不了的出现许许多多的问题。

其中第一个我们面临的问题就是数据记录与处理方法的问题，按照实习指导书上的方法我们测量完一段路程后，发现指导书的方法是错误的，为了避免盲目乱干白白浪费时间，我们主动与实习指导老师进行交流，让其给予我们正确的方法，同时还向比我们先一步进行四等水准测量实习的水文工程班级的同学请教并互相交流经验。这样就解决了数据记录与处理的基本方法问题了。

第二个问题也是一直困扰我们的问题，那还是计算问题，为避免最终计算出错而导致全部测量结果报废，我们采取解决之一老大难的方法是记录一站，并用计算器准确进行计算，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的过大累积，及时发现错误，更可以提高测量效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎，直至符合测量要求为止。

在四等水准测量过程中，要注意，选点立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求最大距离范围，同时要排除视线的干扰，例如沿路两旁树叶遮挡尺面，影响读数的问题，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意，并非点越多越好，相反选取无用点过多不但会增加测量、计算工作量而且会因点过多而杂乱产生较大的误差且多耗费不必要的时间。还有要注意的就是，尺一定要竖直，尽量避免晃动，休息时要把尺沿路边放置，以免过路人员、车辆将其压坏。

水准仪测量时一定要分清前后尺，记录数据时在傍边标注好4687以及4787以方便计算以及后续数据处理。保证水准仪未移动时尺座不动，还应在每一竖尺处用粉笔等工具记录位置，以免意外发生以至重测整段线路。尽量分工合作，每人轮流读数、竖尺、记录并处理数据，除此以外还要预测好站点，方便测量的快速推进。读数也是非常重要的一项，我们小组就因读数错误问题重测了一段路程，读数前要整平仪器，切记每次换站时要先精平，气泡调平两侧现要重合，否则会造成很大的误差，读数前要看尺是否竖直，尽量避免晃动，有晃动时，应选择数据最小的时候进行读数。

在测量时候一定要小心，因为稍微碰一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏，只是值得我们重视的一个重要细节，我们也在这一细节中吃过不少苦头，在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的结果彻底报废，同时还要浪费大量的时间，精力去重新测量，记录数据的也要仔细，小心。这不仅是建筑放样使用经纬仪时还是四等水准测量使用都需要注意的，同时这对我们现在及今后的日常生活、学习工作、对人处事都有很好的指导意义，只是不容忽视的。还有就是要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要的麻烦等等。

接下来的工作就是土方样计算、剖面图绘制与汇水面积的计算了，虽然这些内容不在室外进行，但作为实习内容的一部分，也是要进行攻克难关的。其中主要的问题就是自主学习，在书本中找出相应的知识点了。

为期两周的测量实习已经结束。回顾这几天的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的.经历。

由于测量工程学时一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力，掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校进行测量，但是难度根本无法与野外相比，我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学知识，解决遗留问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。

每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，扛着仪器开赴实习场所，晚上，我们整理内业，相互交流，我们不怕苦不怕累，团结协作。

通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理论理解并不代表能充分利用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。可以说这次实习不仅锻炼了实际动手能力，巩固了所学知识，还充分加强了同学与同学，同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆。

水利实训报告心得体会范文【第七篇】

xxxx。

1.距离测设。

2.角度测设。

3.高程测设。

4.建筑基线测设。

5.建筑物的定位和高程的测设。

在熟悉仪器操作的基础上，掌握距离，角度，高程测设的方法。掌握点的平面位置和高程测设方法。为今后的实习，工作打下基础。

为期五天的工程测量，每天于中午8:30~10:30，下午于2:30~4:30.每天将近4个小时的实训，让每个人都能亲自动手操作一下仪器。掌握仪器的使用技巧，知道了解测量工作时所应有的技巧。让我们提前体验一下，在烈日炎炎下测量的辛苦，为将来我们走上工地，开始真正意义上的实地测量，也提前敲响警钟。

1.距离测设。

对于这个实训，使我对测量有了一个小小的新的认识。比如，就我而言，对于这个距离测设，我以为就拉拉钢尺，放一放木桩就行了，但当我自己做时，漏洞百出，误差也比较大，对于这短短的测设误差都这么大，要是很远距离该怎么办啊？通过这个实训，我最终掌握了它的正确测量方法：要测设一段距离，可以分三步走：

1.再合适的位置打下两个木桩，并做标记。

2.用刚吃零度对准a，量距离b，定位b1，移动刚尺改变a读数，在量b定位b2。

3.取b1和b2中点为b。最终完成已知距离的测设。

注意点：打木桩时，木桩的高度。

2.角度测设。

测设已知角度aob为60·对于这个角度测设，所要求的就是对仪器的精确，细心操作。首先，把仪器安置在o点，在远距离何时处定点a，先用盘左位置瞄准a，配置水平度盘数为0·转动照准部使水平度为60·，在视线方向合适距离定出b1点。然后盘右位置，重复上述操作定位b2，取b1和b2的中点b，即角aob为测设角的60·角。注意点：选区距离时，距离稍微长些，减少误差。

3.高程测设。

高程测设为打木桩，拉线做准备。它的成功与否，关系到施工进度。对于已知h1=b，h2=c.先在已知1和2点安置水平仪，精平后读取1点的标准读数a。2点的标尺读数为b2=h1+a-h2，水准尺紧靠2点木桩侧面上下移动，直到尺上读数为b2，在尺底画线，此线即为设计高程h2的位置。

注意点：当水准尺靠近2点木桩移动时，移动幅度不应过大。

4.建筑基线定位5.建筑物的定位和高程。

两个实验，综合了前三个实验，是前三个实验的综合体。即距离，角度，高程的测设。难度也是随之增加。在你测量距离的同时，还要兼顾角度，这就要求，你测设的距离必须准确，不能弯曲，大的木桩也尽可能的准确。距离完成后，也要用经纬仪做出90·角，再继续测设距离。如此，重复多次，方可完成测设。

注意点：长度，角度，高程应注意点外还应注意团队合作。

对于此次实训课，我感觉收获还是满多的。对于我们这种要测量的学生而言，实践并且只有实践才能提高我们的实力。上课的听见虽然尤为重要，但我更相信有了知识的实践，才更是我们所需的。此次的试训课，暂时弥补了我们实践上的不足。当然了，我们此次的实训课也是最简单，基本的。如果真到了工地上，我相信，仍然会有很多同学不知道如何下手，我认为还是接触少，是减少的缘故吧！

此次实训课，增加了大家的动手操作能力。有些东西，你看似简单，但当你真正自己尝试的时候，一切问题都暴露出来了。你也许会问自己，我感觉很简单啊，我完全可以做出来啊，为什么会纠结。我想原因在于实践少，动手的机会少吧！所以，我们应该抓住实训课的每分每秒，自己真正动手操作，感悟！也许，下一刻，你会发现，自己其实也满强的!

此次实训课，也让我感到了实地测量的不容易。在学校还好点，克服的外界条件主要是风，烈日。而真正到了工地，要面对的也许会很多，一言难尽吧！从前，在我没接触这个专业时，看到别人测量感觉蛮不错的，蛮有意思的，但当我渐渐接触时，我只能说：苦中作乐吧！因为，我们毕竟靠它吃饭，再苦再累，这也是我们的职责所在嘛！累苦在所难免，当当我们测完今天的工作时，感觉也蛮欣慰的，以为看到了自己的劳动成果！也可以很自豪的对自己说：我也可以的。同时，我也更坚定了我的道路，我的选择没错！

当然，团队合作也少不了。一个脱离了群体的团队，是不会走太远的。同样，我们测量也不例外。一个好的团队，会起到事半功倍的作用，所以，我们应加强团队的合作！

这短短五天的试训，马上就要结束了，心里还真是有点不舍。现在想想，第一次去试训还迟到，感觉也蛮不好意思的。只能希望，下次的试训快些到来吧！

水利实训报告心得体会范文【第八篇】

水利工程课程是建筑类专业的重要课程之一，其涉及到实践性较强的工程设计及实施方面。随着社会经济的发展以及城市的不断发展，对于水利工程方面的需求越来越大。在课程学习过程中，教师为我们提供了许多实践操作的机会，让我们能够更加深入地了解水利工程方面的知识，下面是我的一些心得体会。

一、实践操作能够提高学习效果。

在课堂上，老师常常通过实践操作的方式来授课。这种方式让我们更加直观地感受到了设计和施工到底是怎样的一个过程，这比听老师讲解要来得更加深刻。当我们亲自参与到实践操作中时，会面临各种各样的实际问题，这时候我们需要依靠自己的知识、思考和处理能力，来解决这些问题。这不仅可以提高我们的设计和施工能力，同时也能够让我们更加熟练地掌握课程学习内容。

二、团队合作意识至关重要。

水利工程设计和实施是一个团队工作，而团队合作精神是至关重要的。在实践操作中，我们可以发现，设计和施工中有不少环节是需要团队合作完成的，例如大型设备的调试、测量用具的精度控制等等，这些环节都需要团队成员间的相互协作。因此，在课程学习中，我们要注重团队建设，培养团队合作意识，这样不仅可以提高课程学习的效果，同时也可以培养我们的团队合作精神。

三、加强实践能力的培养。

在水利工程实践操作中，我们不仅需要掌握理论知识，还需要具备一定的实践能力。因此，在课程学习中，我们不仅要注重理论学习，还要加强实践能力的培养。例如，在进行大型设备的调试时，我们需要具备一定的机械基础知识，同时还需要具备一定的操作技能。因此，我们需要通过课程实践中积累实践经验，掌握实践技能，加强自身实践能力的培养。

四、实验数据的重要性。

在课程实践中，每个参与者都要扮演着一个数据记录者。我们需要将实验过程以及实验数据记录下来，以便后续分析和比较。由于水利工程设计需要依据大量的实验数据进行，因此我们需要注重实验数据的质量和实验过程的严谨性。只有这样才能保证我们的设计和实施工作能够得到更细致、更具体的指导。

五、细节决定成败。

在水利工程设计和实施中，细节往往决定着工程的成败。一个看似不起眼的细节问题可能会对水利工程产生巨大的影响。因此，在课程实践中，我们需要注重细节问题的把握。例如，在进行水利管道施工时，我们要注意管道施工的质量和细节，每道熟悉的程序和每个细节都应该被认真对掉与审核。

总之，在水利工程课程实践中，我们可以获得很多物质贡献和精神上的收获。良好的团队合作精神、实践能力的培养以及细节问题的把握都是课程实践中应该注重的问题。希望我在实践操作中所获得的这些心得能够对于大家的课程学习有所帮助。

水利实训报告心得体会范文【第九篇】

随着时代的发展，各个领域的发展也越来越迅速，水利工程作为基础设施建设的支柱之一，在国家经济建设中扮演着重要角色。为了更好地掌握和应用专业知识，我参加了工程水利实训，收获颇丰。接下来，我将从五个方面分享我的心得和体会。

第一，实践让我更加熟练掌握理论知识。通过实验、模拟等方式，我们可以更加深入地理解和掌握书本上的理论知识。例如，我们在实验中模拟了地下水位监测，通过手动采集数据迭代拟合的方法，让我更加熟悉了这一过程，并且对概念的理解也更加深刻。只有通过不断地实践才能真正掌握专业技能和理论知识，提高自己的综合素质。

第二，实训让我体会到团队合作的重要性。所有的实验和工程都需要团队协作来完成，这是一个相互学习、相互关心的过程。我们需要互相合作，互相学习，牺牲个人利益，完成团队任务。通过这种方式，我们不仅可以互相学习，而且可以培养团队协作的能力，这是未来工作中所必须的素质。

第三，实训让我更加了解社会需求。随着国家的发展，水利工程的建设越来越重要，社会对于水利工程的需求也越来越大。在实训中，我们深入了解了水利工程的现状和未来趋势，对社会的需求有了更加全面的了解。同时，我们也更加深入地了解了自己的专业知识，这让我们对未来的发展有了更加清晰的规划和方向。

第四，实训让我更加注重细节。在实验过程中，我们随时需要调整参数、记录数据等操作，我意识到这些细节对于实验结果的影响是很大的。在实验前，我们需要认真审查流程和步骤，确保每一个操作都是正确的。在实验过程中，我们还需要细心记录和观察，发现问题及时纠正。细节决定成败，这一点在工程水利实训中显得尤为重要。

第五，实训让我更加积极主动。随着实验的不断进行，我们发现问题并尝试解决方案的能力得到了增强，对团队任务的处理变得更加从容。我们不再害怕问题的出现，而是努力寻求解决的办法，积极主动地帮助团队。通过实训，我们的自信和积极性得到了极大的提高，这也是我们未来成为高素质工程师的必备素质。

总之，工程水利实训是一次难得的机会，通过实践学习，我们不仅可以掌握更多的专业知识和技能，而且培养了团队合作、注重细节和积极主动的重要素质。希望这些经验和体会可以对于未来的学习和工作有所帮助。

水利实训报告心得体会范文【第十篇】

工程水利专业是一门实用性极强的学科，实践教学非常重要。在实践教学中，最有用的就是实训课程。我在这门课程中受益匪浅，感受到了实践的乐趣，也体会到了实践的重要性。

第二段：实验课体验。

在工程水利实验课上，我收获了很多。在班级组织下，我们进行了一系列实验，例如泵站联合调度、运河疏浚、水力模型试验等。在实验中，我们不仅需要运用书本上的理论知识，还要掌握现场工作的技能，在整个实验过程中，做实物模型、设置实验方案、组织实验等工作都是很重要的。实验课让我对工程水利的知识加深了理解，同时也增强了我动手实践的能力，更好地提高了我们“做实事”的本领。

第三段：学习过程中的困境。

在工程水利实训课的学习过程中，我遇到了许多困难，例如担任小组组长，需要协调组员完成工作，管理时间，做好实验记录。在实验中，也会遇到意想不到的问题，需要我们及时调整。还有一些特别深奥的理论，需要多次琢磨和加深学习。不管是在实验室还是在课堂上，时刻提醒自己要认真学习，科学思考，善于合作，才能更好地完成实践教学的任务。

第四段：师资力量和设施设备。

我们的实习教师是一支非常团结、专业的团队，他们在课堂上、实验室里和我们同学一起工作，指导我们做好各项任务，帮助我们克服困难。学校还为实践教学提供了一流的设施设备，可以满足不同层次、不同类别、不同需求的学生实训，更好地保证了我们实践教学的质量。