养鱼培训心得最新8篇

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专业养鱼培训心得【第一篇】

学习美容差不多一个多月了,觉得美容不是一种单一化的手工化的东西,它包含了很多东西。比如,它跟素描、物理学等都有着密切的关系,它也跟中国上下五千年的历史一样有着自己渊远流长的历史。从原古时代,人们开始懂得美容,懂得利用一些天然的东西来美化自己,从几百年之间的慢慢兴起又跌落,直到今天美容行业的繁荣,它经历了一条艰辛的道路,我对美容有了新的认识和理解。

在前面学习化妆的时候,学习当中让我知道了色彩的搭配方法,什么样的肤色配哪种色系的粉底等等,我们还参加了社会实践活动,到街上去给行人画妆,这种方式对我们的帮助很大,既可以锻炼我们的沟通能力,又能提高我们的画妆技巧。

这个星期学了一个星期的护理课,有理论,有实操,综合起来我觉得,学习美容,不仅要有熟练完善的手法技巧,还有必要掌握一定的理论知识,不仅要用手,更要用心,要做到手到、眼到、心到,理解美容作为服务待业的真正含义,把微笑、真诚送给顾客,要用我们的温馨服务让顾客从心里感到舒心、放松,从而使我们的微笑服务、真诚服务成为美容院的第二道华丽的装修。

最重要的是我觉得要学会所有老师教给我的东西,从中选择一项自己的喜欢的项目,学好、学精,一个专业的美容师应该具备自己独特的地方,能有一门能在这个行业中独树一新的专长。

学习美容差不多一个多月了,觉得美容不是一种单一化的手工化的东西,它包含了很多东西。

比如,它跟素描、物理学等都有着密切的关系,它也跟中国上下五千年的历史一样有着自己渊远流长的历史。从原古时代,人们开始懂得美容,懂得利用一些天然的东西来美化自己,从几百年之间的慢慢兴起又跌落,直到今天美容行业的繁荣,它经历了一条艰辛的道路,我对美容有了新的认识和理解。

专业养鱼培训心得【第二篇】

已经是第四次参加区民政局举办的社会工作专业培训了,每一次的培训,都有新的主讲老师分享他们的知识和经验,每一次的培训都能给我以启发和收获,每一次的培训都能进一步打开我看待社会工作新的窗口和视角。

这次的培训,为我解除很久以来的困惑。传统意义上的社会工作是一个来自西方的舶来品,一些西方社会工作方法在实际的本土社会工作开展中并不适用,不接地气。还有现在人与人之间关系淡漠、疏离、社会矛盾激化的产生过程和根源症结等等。__女子学院的杨_教授从社会工作的起源和发展入手,通过分析本土的宗族祠堂式和西方宗教教堂的社会治理模式的共通点和不同点,引出中外社会工作发展的差异性。目前我们国内主要学习的是英美的社会工作的体系,在英国美国,社会工作没有自己的基础理论,只有操作性理论,社会工作主要来源于社会学;在德国,社会工作自身拥有一套完善的基础理论和完备的操作理论,德国的社会工作主要源于教育学。对于不同文化背景,社会工作也应当因地制宜,博采众长,择其善者而从之其不善者而改之。

这次的培训,让我对社会工作价值观有了更新的认识。中国传统社会虽没有严格意义上的社会工作,但已出现了社会工作的价值观,这种价值观深刻体现在中国传统文化中的人本主义思想、仁爱思想、爱国济世思想以及救助弱者的思想中。与其它社会科学学科不同,社会工作是一个以价值为本的专业,以利他主义为导向来开展工作。社会工作价值是指社会工作对社会工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。作为一个专业的社会工作者,应端正自己的品行注重自身的修养,同时也要具备平等、尊重、民主、接纳、诚信、助人自助、自决等专业价值理念。

这次培训,让我知道想要做好社会工作,绝不是靠社工一己之力。中国__政治学院社会工作学院的孙_老师向我们分享了“三社联动与居民参与”让我认识到在社区社会工作,推动居民参与,发掘志愿者,培养社区领袖,积极引导驻区各单位、物业管理机构参与和谐社区建设,才能让社会工作开展得更顺畅,营造“人人了解、人人支持、人人参与”共驻共建的浓厚氛围。

这次的培训,让我对未来坚持社工之路有了更大的信心。齐老师为我们普及了很多国家政策层面对社会工作的重视,推进城乡社区治理的迫切需求,社工人才在社区建设中将要起到的重要作用,以及如何开展社会工作服务创新的方法和建议。为我们专业社工描绘了一个美好的前景,增强了信心和干劲儿。

专业养鱼培训心得【第三篇】

转眼已是深秋,新员工们经过了前期两个月的系统培训之后,进入到了机务强化培训班的专业学习阶段。我们航电专业的老师是来自机务六大队的李光明师傅。在理论培训讲解各系统的工作方式时,李师傅特意找来相关书籍,以便我们能够通过图片更好理解。在实操培训中,从工具的使用、工作梯的放置、工作位置的选择,到具体工作的要求、设备拆装的技巧、操作的安全规范等,李师傅都为我们一一讲解,并鼓励我们动手实践。

李师傅认真负责,事无巨细的教授我们每个设备的拆装及维修技巧。在我们拆卸设备感到吃力时,他运用自己多年的工作经验,帮助每个人根据其身高特点调整工作梯的高度,找到最为合适的操作位置,同时提醒我们要善于思考,这样才能有助于高效顺利地完成工作。李师傅带领我们踏实学习,与我们亦师亦友。他工作严谨细致、实践身体力行、交谈平易近人,为我们树立了合格机务人的榜样。

我们还参与到了某型号飞机的设备检查工作,通过师傅的言传身教,每个人都能够很快上手。深秋里天气的寒凉丝毫无法抵挡大家的工作热情,大家无不细致入微、干劲十足,流下了认真的汗水。此次有关航电相关专业的维护工作,让我们从一知半解到有了大体认识,从不敢动手的小白成长为了刚刚入门的机务人。当所有工作都完成时,大家的脸上无不露出欣慰的笑容,体会到了作为一名机务人的成就感。

通过此次培训,我们真切的希望自己能够快速成长起来,继承老一辈机务工作者的优良传统,脚踏实地、认真负责,努力成长为一个有能力、有担当的新一代试飞机务人,为大队发展建设、为试飞保障工作,贡献出自己的一份力量。

专业养鱼培训心得【第四篇】

7月13日赴株洲职院进行湖南中职师资培训。株洲职院环境优美,职员热情。设备一流。一开始感觉很不错。住的条件不错,但吃的不怎么样。随着开学典礼的开始我们的培训第一天正式开始。

一:上午的开学仪式之后,朱双华先生就基于工作过程的开发进行了讲座。其内容为:课程内容涉及的两大类知识:陈述性知识。涉及事实概念以及规律原理方向的。过程性知识:涉及经验以及策略方向。六步骤:咨询,,决策,实施,检查,评估。

二:下午。

朱双华先生讲述了4s店的调研工作及其注意事项。王海波老师与学生进行了互动并就调研工作作出了进一步的指导和说明。这么一天下来感觉学到不少东西。也了解了更先进的教学模式。

第二天一大早由株洲职院安排我们去进行实地调研活动。这一点听起来不错。抱着学习的心态和热情的求知欲。我们来到了株洲汽车城。通过一番与企业人员的交流后再通过看他们的生产模式对汽车企业有了一定的深入了解。

与4s店专家及老总会谈:

曾宪宇:起步于石油公司,汽车方面从维修工开始到销售等方向做起,现为千里马公司老总。平生推崇袁隆平先生。

其说:培养一个人的生存技能很必要职业教育对社会的影响最深远。希望的员工是能从实际出发能做事的人。

吴华:兰天集团售后总监。技术熟练,为人沉稳,洞悉人性。

其说:实践能力高于专业能力。专业能力容易培养,厂家有标准的服务流程。关键在于个人素质。对员工的要求是:个人沟通能力强,具有服务意识,调节能力,团队合作精神。

通过五天的培训,使我对“基于工作过程系统化的课程开发与实施”这个总的概念有了一定的了解。从企业调研,到专家座谈,再到课程体系的开发,这一连几天的培训内容都是相辅相成,逐渐递进的。从一开始的基本概念,到实地调研,再到课程体系的开发,环环相扣。我们后面的培训,都要用到我们前几天培训的成果。因此,在我们完成当天任务的同时,也对前几天的培训内容进行了巩固与修正。不得不说,这种培训模式是非常具有实际意义的。通过不断的巩固,不断的学习,我们从一开始对培训内容概念的模糊,逐渐变得明朗起来,思维也更加的清晰。因此,在培训的同时,我们不断反思,将我们培训的内容与我们平时的教学模式联系起来,争取真正的做到理论与实际相结合起来。这几天的培训,让我们真正的收获了很多的知识,使我收益匪浅,这些知识,将会使我日后的教学方向更加清晰、明朗,使我受益终身。

同时,也非常的感谢上级领导给我这次培训的机会,以及株洲职院的领导老师给我无微不至的关怀,及时帮我们解决生活上、学习上的各种困难,让我感受到了家的温暖。同时,也使我对此次的培训充满信心。相信在我们大家共同的努力下,我们此次的培训一定会取得圆满的成功。

专业养鱼培训心得【第五篇】

德:严格按照云南工程职业学院规范和要求进行教学工作,遵守学院各项管理制度,尊重和关心学生。

勤:准时上下班,严格教学课堂纪律,按时上下课。

能:具备教学工作能力和再学习能力,能够用自己所长为学生服务。

绩:除学院安排的教学工作外,还能用自己的实验仪器向学生进行实作教学,学生通过了考试,完成了本学期的教学任务。

二、专业课程教学。

1、教学内容。

《建筑工程招投标与合同管理》和《建筑施工质量检验》课程都是我曾经实际工作中涉及过的学科,经过教学资料甄别、整理、结合实际的工作方法、经验进行授课,教学内容充实并能够做到理论联系实际。

2、教学方法。

能够应用科学的教学方法进行教学工作,采用了知识讲授、试图演示、课题讨论、重点提问、项目实验、典型案列分析、仪器观摩、专题解疑等方式进行教学。

3、课堂管理经验。

结合不同班级学生实际情况,引导学生在有效的时间内学习,如果发现学生注意力分散时,采用实际工作中涉及的专业课程内容案例讲解等方式教学,只要是出于真心为学生服务,尊重学生需要,正确引导学生的学习行为,则课堂纪律完全能够得到有效控制。

4、作业与课堂测试。

认真批改每一位学生作业并指出作业错误,不定时进行课堂测试,鼓励和肯定学生的学习能力,达到了巩固知识学习的目的。

三、教务工作及再学习。

积极主动参加教学工作,对领导安排的实验室组建准备工作等都能按质按量按时完成,还能积极参加学校组织的计算机应用等再学习会议和其他教学活动,本学期我通过听课18学时以促进自己业务提高。

四、存在问题或不足。

由于学校学生课堂教学和企业员工培训有很大的区别,在工作中明显感到有压力。

一是教学的对象发生了改变,多数学生还是孩子,需要真心付出爱心,耐心,我还做得不够。

二是教学经验不足,对所教课程的教学内容扩展方面还有提升的空间,需要一定时间积累。

三是还需要进行知识的不断更新、积累,通过实际教学的不断学习、磨练、提高、总结才能提升自己的工作能力。

五、建议。

1、实验室加快筹建步伐,真正让学生能够理论联系实际,真正做到能够“教中学,学中做、做中学”。

2、希望学院能够联系提供实习基地,完成专业课程中的实作内容,提高学生的学习质量,从而提升学院的竞争实力。

总之,在一个学期的工作中,我认真工作,勤勉不懈,在今后的教学中还需要更加努力工作和学习,在与学院各级领导、老师和学生的沟通交流中不断学习、总结经验,完善自己,以期学以致用,纠偏向前。

专业养鱼培训心得【第六篇】

在公司统一组织下,我参加闸门运行工职业技能培训班,透过对专业操作技能专业知识的系统学习,对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里,经过水校专业老师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授,以及多项实践操作,让我受益匪浅,使我在理论与实践上都有了必须的提高。

培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说,职责重大,关系到水利经济效益和社会影响;对我们个人来说,涉及到家庭幸福,个人安危,绝不能掉以轻心。只有实现了安全生产,才谈得上经济效益和社会效益,才会保证水利事业健康发展。因此,在日常的维修工作中,首先做好检维修前全面的安全检查,比如检修传动设备前务必先断电挂牌并专人监护等。

在平时的维修工作中,我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修,缺乏专业理论的支持。透过机电和操作专业技能培训,弥补了我在操作知识理论方面的不足,为我今后的操作运行工作打下了必须了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际状况及自身岗位特点,把所学的理论知识科学地运用到实践中去。

目前,单位对员工技能的重视程度越来越高,技术工人凭技术拿工资成为一种趋势,在我们迫切需要提高自己技术技能的时候,水利系统组织了技工职业技能培训班,给一线员工带给了很好的学习机会,让我们很感到振奋。

为了更好地提高单位整体技工队伍水平,我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动,利用业余时间在一齐探讨所学到的知识,交流平时遇到的问题,分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升,带动身边的同事一齐进步。不仅仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事,提高了大家的理论知识水平,还能透过实践提升大家的维修技术水平,使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧,真正在同事中构成了“传、帮、带”。

透过技工职业技能培训班的培训,使我认识到要用心、主动地学习和思考,善于总结,勇于提出合理化推荐,不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时,还要加强同事间的沟通、交流和相互学习,提高维修队伍的整体水平,为水利事业的快速发展保驾护航,也为我们的个人成长创造了条件。

专业养鱼培训心得【第七篇】

xx月xx日,我有幸参加了教育局组织的小学班主任全员培训,通过这次培训我收获很多。从xx市xx小学的麦xx老师和xx市附小韦xxxx老师的专题讲座中,我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习,深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想,班主任工作要认真执着,对每件事情都要认真进行反思、总结,才能不断进步;班主任工作中没有小事,任何一件事情,都要认真对待。现将自己参加这次培训以后的一些个人的想法——如何做好小学班主任工作总结一下:

做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。一是向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段;二是向同行学习,要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习,同他们互相切磋、互相交流、取长补短;三是做中学、学中做,人们常说教师要给学生一杯水,自己得有常流水,这就要求班主任在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,让自己的班主任工作做得有声有色。

爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生,对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生,触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时,要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生,尽一切努力,给他们爱,给他们尊重,给他们希望,不仅教师如此,还要教育其他学生如此,要学会欣赏他们,发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生,让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师,信其道”,这样,教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。

班主任对全班所有学生都要一视同仁,公平对待,不能歧视任何一个学生,对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换位思考替学生着想。在教育学生的过程中,要多考虑事情发生的来龙去脉,想一想自己在与学生同龄时的行为与想法;正确把握学生行为的性质,分清是故意的,还是无意的,是恶意的,还是善意的,要从有利于学生的健康发展出发,选择合理的解决问题的方法方式,不简单粗暴,不去伤害学生。在课余时间,走到学生中,到学生休息的课间中去,到宿舍中去,到学生食堂去与学生平等交流,营造一种平等气氛,让师生关系更加融洽。

老师的言行对学生有潜移默化的影响。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者,是班级工作的主要操作者,在班集体建设中起着主导、决定作用。如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的班主任工作已经向成功迈进了一大步。比如:学生退步了,送上一句鼓励的话;学生学习遇到困难,就给予耐心的帮助与辅导;对缺少家庭温暖的学生,给他送去体贴的关怀……这些看来都是小事,但我认为教师的人格魅力就是体现在这些小事上。

要做一个轻松的班主任,必须培养一批管理能力强,在班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部。这样的'班干部培养起来花一定的时间和精力,但有了这样的班干部,我们以后的工作就容易多了。我们可以在开学初就抽一节课选班干部,首先宣读担任各种班干所具备的能力、责任、义务以及所赋予他的权力,然后自愿报名,在全班同学面前表决心,再由全班同学举手表决,老师根据对他们的调查了解在心中打打分,合理安排班干部的职责与权力。这样选出的班干部有一定的群众基础,有全心全意为班上做事的决心,加上以后一段时间老师的点拨引导,把他们培养成在班上有权威,管理有方法的班干部也不是难事了。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。因此,在班级管理中,班主任要经常和学生家长进行沟通,共同关心和教育儿童。如可定期举行家长会,开展一些亲子活动,根据需要不定期地进行家访等。

总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,面对具体细致、琐碎繁杂,艰苦而长期的班主任工作,我会用自己积极认真负责的态度做好班主任工作,总之,做一名班主任,就要做到“教学生一天,想学生一生”这样才能把工作做得更好。在今后的工作中,我要以更高的标准严格要求自己,力争做一名更加优秀的班主任。

专业养鱼培训心得【第八篇】

开学一个月来,我们对大学生活或多或或少有些了解,有些体会。可是更多的是什么?是疑惑,是迷茫,是找不到方向。当我们终于挣脱了束缚,十二年的身心疲惫在一时间得到了释放,应试教育终于结束,自己当家做主的日子终于来临的时候,后果呢?便可想而知了。在没有人管的这段日子里生活任它乌烟瘴气,时间被肆意挥霍,没有人意识到,没有人意识到我们的未来找不见了路,所有的人沉浸在这种贪玩贪睡的喜悦之中。就在这时,在这个特定的时间与特定的地点开了这门专业导论课是非常必要的。课程虽然轻松愉快,可是每一个人都似乎感受到了一丝凝重,很多人也在心底里开始重新规划大学生活了。我也一样,我开始思考大学生活应该从哪里开始,又应该到哪里结束。

我的大学开始了,在矛盾与冲突中开始的。当我高呼我独立的时候我怎么会不晓得生活费是家里给的;当我决定追求自我时,现实却让那些小小的渴望略显苍白;当我为这宽松的学习环境得意的时候,我也知道作为一个成年人应该懂得自觉。所以,我开始试着在这些矛盾中找那么一个平衡点,既要和以前不一样了还要保留一些最本质的内容。

我是一个很有主张的人,我懂得自己喜欢什么,不喜欢什么;懂得应该做什么,不应该做什么,当离家的时候家里所有的人都为我设立了考研的目标时,我没有反对但也并没有接受。既不想做什么学术研究,也不想去什么大型国有企业,就连最初想改专业现在也没有必要了,因为我想做市场营销,而能力这个东西不是能教得出来的,与其用三年的时间在书上读营销,还不如亲身去实践,用自己的汗水,用自己的努力,用一颗谦卑的心来获得真实的本领,等到再也不用纸上谈兵,可以将自己的想法实现的时候我该是多么的幸福与满足。所以,我有足够的理由说服自己,也告知家人,考研不是我的大学目标,我的目标是能力。就像老师讲的那样,十二年的应试教育造就了这样一批高知低能的人又怎么能在短短的四年里塑造出成型的高能力高素质人才?应付高考的三段式作文让我们本来丰富的思想与言语变得木讷了不是么?只有一个主题是最佳的让我们原本辩证的思考受到了限制不是么?想的太多怕跑题,想的少了又怕不深入,想的稍微新奇就怕跑偏。现在想想高考制度还真是难伺候。而如今,经历过高考的人都知道,我们的思想终于可以得以解放了,不仅是解放,简直可以称之为新时代的文艺复兴。大学是一个多好的机会,把本来不健全又受到压迫的思想重建,并且还要有更深层次的提高是多么让人欣喜又迫切需要。最起码看到一则消息不会像以前那样大喜大忧,不会因为看到那些所谓的权威报告与调查,对自己所学的知识有所怀疑,对自己所走的路途迷惑而不安。

知道了要往哪里走很重要,熟悉线路更重要。就像一个旅行的人确定了目的地之后,还要为自己选一条最便捷最经济的线路。这节课相当于一个向导,让我知道国际经济与贸易是从哪里来的,我们拜读于经济学门下,但是又邀请了管理学来当助教。至于国际经济学要往哪里去还不太清楚,但是我们的大学要学什么课程,英语与数学对我们来说很重要,政治课长伴终身原则,公共课与选修课的要求,考试通过学分制的方式进行都再清晰不过了,课程内容尚不了解,最终目的就是毕业的时候把毕业证与学位证同时拿到手。而要想拿到这两个证我们又要怎样做呢?也就是一个旅行者确定了线路就完事大吉了么?不是的,准备出发,准备遇到各种各样的困难,准备拒绝各种各样的诱惑,准备在哪里跌倒在哪里爬起。准备每天听听力背单词,练口语;准备仔细咀嚼数学书,预习学习再复习,不会还要查资料;准备早起练习八百米,体育挂科绝对不光荣;还要准备,准备接受那些只闻其名未见其内容的丰富多彩的专业课。当做好了这些准备的时候,再给自己一个坚定不移的信念,一种百折不挠的精神,一种谦虚谨慎的态度。能做到这些,我相信结果只有一个,那就是:两证到手,目标达成。

谈完学习再回头谈能力吧,首先肯定的是把文化专业课学好绝对是一种能力,那能力还包括什么呢?这样一问,要说的可就多了,简洁明快的表达是能力,用最简单的语言,用最直白的事例阐述自己的观点并且让对方听明白并诚心接受很重要,以后我们是要做贸易的,能达成协议叫双赢,一拍两散对谁也没好处。学会做适当的妥协,先把利益这块饼保住,再来分割;处理好好各种各样的人际关系是一种能力,有人说大学是踏入社会之前的一个彩排,而我们每日接触的是同龄,同文化,同兴趣,同样价值观的人,这离真正的社会还差得远呢。就是说处理好大学的人际关系并不意味着能处理好以后复杂的社会关系,但是如果连这个小圈子里的关系都处理不好的话,想必以后是会出乱子的;提高自己的内涵,做一个有涵养的人是一种能力,无形的能力。古人有言书中自有颜如玉,美丽的外表只是暂时的,内心的美丽才能恒久,古今中外的书都要读,有一首好的文笔重要,有优雅的谈吐重要。那么我们最终要修炼到什么程度呢?应该就是有这样一种能力,一种素质吧,无论在哪里我们都可以拥有一席之地,无论接受什么任务,已知的与未知的,我们都能很快的学会并且很好的完成。我相信,能做到这些的人离成功也就不是很远了。对于很多人来说做到这些似乎不太容易,可是我们总要留给自己这样一个奋斗目标吧,给自己一个飞翔的理由,才能有机会看得到天空有多么的无垠与浩瀚。

我的大学,这是一个提供学习飞翔本领,一个锻炼预演的地方;这是一个群英荟萃,有名师有教授的地方;现在我已经开始把大学生活当做一种享受了,享受这种知识的熏染,感受这种文化的韵味,接受这种自主的理念,珍惜这个短暂却应该丰富的四年。我在想象,想象着四年后的自己会成长成什么样子,依然略带几分稚气,而又能多了几分成熟,在心中那些一直坚持,一直相信,一直追求的东西还会不会存在,会不会被玷染,又会不会有所改变。那些别人认为不现实,不可靠,总有一天会灰飞烟灭的理想到底会变成个什么摸样。想知道那山峦与河流真正的来处,想知道云雾之后会不会真有阳光,想知道那千林万径和自己所想的是不是果然相同,果然一样。

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